精品解析：浙江省金华市曙光学校2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题

浙江省金华市曙光学校2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题 试卷总分：150分 考试时间：120分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读（共37分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 近日，深圳至珠海的首条低空短途运输航线正式开通，为商务往来、旅游观光、家庭出游提供了新的选择，进一步丰富了大湾区综合交通网络体系。这是当地抢占低空经济新赛道的一个缩影。 ①何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在真高1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态。其主要包括低空飞行器制造、低空运营服务、低空基础设施建设和低空飞行保障四个板块，具体涵盖居民消费和工业应用两大场景，呈现出产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特点。其发展主要依托以下几个方面的重要因素： 科技创新是低空经济发展的核心驱动力。技术进步为低空飞行提供了更加安全、高效的航空器和飞行控制系统。目前，国内低空飞行器行业在无人机及通用航空器的设计、研发与制造上积累了丰富经验和先进技术，众多企业纷纷涉足无人机制造、应用服务等领域，在适航审定、航线执飞、上线销售等方面取得了不俗的进展，形成了较为完整的产业链。以无人机、飞行汽车为代表的“新通航”已走在世界前列。 近年来，我国低空经济发展环境持续向好，政策举措不断优化。不久前，工业和信息化部等四部门联合印发的《通用航空装备创新应用实施方案（2024—2030年）》提出，到2030年，推动低空经济形成万亿级市场规模。各省市也正在加速布局低空经济赛道，竞相发力建设“天空之城”。作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势，迎来了重大机遇期，2024年也被称为“低空经济元年”。 低空经济迎来风起之时，其背后所蕴含的超万亿市场规模逐渐显现，展现出巨大潜力。有机构测算，2023年我国低空经济规模达到5059.5亿元，民用无人机产业规模接近1200亿元。截至2024年2月，中国低空经济领域共有超5.7万家企业正在加快抢占“低空版图”，试图“乘风起飞”。从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。 但也应看到，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，我国低空经济发展还处于起步阶段，面临一些不确定性。引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系。要充分释放低空空域管理改革动能，优化空域资源配置，扩大低空空域开放，与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。期待随着低空经济的蓬勃发展，“空中的士”能加速走进大众生活，为广大消费者带来更多元的出行选择，为经济增添增长的动力。 （摘编自孙新《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规模”新蓝海》） 材料二： 今年春天，江苏省无锡市丁蜀机场“空中赏樱”专线在樱花盛开期日均起降超30架次，为游客提供了欣赏春日美景的新视角。目前，低空应用场景仍在不断丰富，从“赏樱游”到“城市游”，更多特色低空旅游项目正在酝酿。此举为实现低空领域的市场化提供了一个范例。 应用场景是低空经济产业链的关键一环。现实中的应用场景为高技术产品提供了试验场，为企业提供了市场，也为科研人员提供了方向。②当前，一大批新技术、新产品正在各类应用场景中“拔节生长”，为培育新产业、新模式不断拓展新空间。一段时间以来，多个城市启动专门计划，积极开拓应用场景。以场景创新带动产业落地，实现场景与产品的“双向奔赴”，推动低空经济发展才有坚实的基础。 供需联动是场景创新的关键，应尽量避免出现供需不匹配。一方面，要从群众生活和城市发展的难点、痛点、堵点出发，打造智慧化、便捷化、普惠化的数字化应用场景；另一方面，应重视并满足人民群众的个性化、多样化需求。拿发展低空经济来说，可聚焦“低空+观光旅游”，策划多样化的低空观光产品；聚焦“低空+城市治理”，更好赋能环境、交通、应急、安防等治理需求，需求是推动科技创新的重要动力，要根据市场变化，做好以场景育产业的文章。 开拓应用场景，不仅要挖掘现实需求，还要突出创新思维，探索更多“人无我有”的应用场景。要坚持因地制宜，在立足资源禀赋、产业基础和现实能力的基础上，开动脑筋、大胆实践，形成自身特色。开发低空经济场景，可以与数字经济等其他领域的场景结合起来，培育智慧城市、文旅发展、数字生活等领域的潜在场景，进行协同开发。这需要加强统筹协调，做好数据共通、资源共享、发展共谋，促进产业集群化发展。 为新技术新产品寻找更多应用场景，正成为各地开辟新赛道、塑造新动能的现实选择。抓住机遇，以需求为导向，以创新为动力，为产品找场景、为场景找产品，推动场景资源向企业开放，定能促使更多创新成果加快转化为现实生产力。 （摘编自杨丽《用新场景牵引低空经济发展》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国的低空经济涵盖居民消费和工业应用两大场景，是一种综合经济形态，其发展虽处起步阶段，但前景广阔。 B. 以通用航空器、无人机产业为代表的低空飞行器行业近年来形成了较为完整的产业链，蕴含着万亿级市场规模。 C. 地方政府可以灵活运用各类财政工具，力争一体推进低空经济各产业环节协同发展，以形成明显的产业集聚优势和特征。 D. 需求是推动科技创新和经济发展的重要动力，发展低空经济，也应当根据市场变化，做好以场景育产业的文章。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 作为“无人机之都”的深圳，到2030年，其民用无人机产业规模将基本实现翻番。 B. 优化低空飞行服务保障体系作为引导低空经济乘势起飞的基础，理应受到足够重视。 C. 建设“天空之城”将便利消费者出行，而“空中的士”的运行增添了经济增长动力。 D. 把低空经济场景和数字经济场景结合起来开发，必然能探索出独特的应用场景。 3. 下列选项中，不属于材料一中所阐述的低空经济发展需要依靠的“重要因素”的一项是（ ） A. 低空经济的发展需要依托技术进步的支撑。 B. 低空经济的发展需要依托国家政策的支持。 C. 低空经济的发展需要依托巨大的市场潜力。 D. 低空经济的发展需要依托高空飞行的加持。 4. 请简要分析材料中两处画横线内容的论证效果。 5. 材料二第一段无锡市丁蜀机场为实现低空领域的市场化提供的“范例”，体现了低空应用场景怎样的发展思路？请结合材料二简要概括。 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 构思 铁凝 老画家站在房中央，对着破桌面发愣。根据构思，他要钉一只1×1.5米的油画内框，翻遍家里的破烂，最后总算物色到这张破桌面。 画油画要内框，就像绣花要绷子一样。每逢这时，画家总后悔自己为什么不改画国画。国画，铺张宣纸就可运笔。可每逢构思成熟，画家还是绞尽脑汁搜寻做内框的材料。 这张正方形桌面刚够画框宽度，长度从哪出呢？他一手拿锯，一手按桌面，掂配着。 有人敲门。走进一个身穿薄花呢短大衣的青年。 房间的窄小使青年显得格外高大，他的声音却温文尔雅。青年说明身份和来意。原来他是画家的同乡、旧友、空军某基地丁副师长的儿子。画家和师长是中学同学，后来，一个从军，一个学画，一直保持着书信往来。“文化大革命”才失掉联系。现在丁副师长要离休，准备携带家小来老画家的城市度晚年。青年是在父亲来之前特意赶来看房的。 老画家非常高兴，扔掉手里的工具，招呼青年就座。青年没坐，执意请画家立刻陪他看房，老画家拍拍身上的灰尘就要出门，青年从随身带来的一只样式朴素、质地考究的牛皮手提包里拿出一个麻线捆着的黄纸包放在桌上，告诉画家，那是父亲带给他的。老画家知道包里是家乡当年的新茶叶。看到茶叶，他立即想到那个憨实的小伙。老画家有些激动，把茶叶捧进小橱。青年又从包里抽出一本文学杂志，说：“这是我送伯伯的。我从事文学创作，将来的工作单位是本市文联。这是近作，请指教。”他熟练地翻到属于他的那一页，又极随便地把它放在桌上。 老画家更激动了。他抓住青年的衣袖说：“原来我们是同行。好，回来好好聊聊。” “要不要叫出租汽车？”青年问。 “不必。乘公共汽车，很顺路。” 青年有些失望。因为他所在单位——市美协就有汽车。凭着他美协主席的身份，出门要车当然是应分的。 画家和青年还是坐上公共汽车。青年仔细打量着父亲这位旧友。他感到不论是他那双褪色的皮鞋、那条已被虫蛀的毛巾围脖，或者他那瘦小的身躯，都无法使人把他当成有身份的画家。青年设想假如他和他素不相识，会把他猜成什么人。 终点站到了。路边那幢幢乳白色的小楼才使青年打起精神。他先跳下车，径直向楼群走去。 干休所的管理人员把属于他家的南三栋二号的钥匙交给他，并再三表示，房内设备还不甚齐全，有什么要求和建议尽管提出来。 青年在前面走，老画家紧跟上来。青年推开门，一股清香的油漆味迎面扑来。客厅、卧室、纱门、钢窗、壁橱、卫生间、浴缸、厨房、贮藏室，南、北阳台，前庭、后院，一切都入时。一个螺旋形楼梯从客厅通往二楼，二楼竟还有个铺着红松地板的房间，刚漆好的地板油光可鉴。按常规，这房间应属于主人，主人自然是青年的父亲。青年立刻感到这套房子带地板的房间少了些。他想起自己拜访过的一些学者、名流，他们的书房大都镶木地板。除上架的书籍外，那名目繁多的杂志、报刊就堆在地板上。 青年大声对老画家说：“您看，这套房子的遗憾之处就在于带木地板的房间造少了。”空旷的房间里泛着他自己的回音。 没人回答，青年这才发现老画家不在身边。 也许他来过又退了出去，也许他根本就没进南三栋二号，它还不如堆在楼前的木头边角料对老画家的吸引力更大。他一眼就发现了这堆边角料，那里面还有笔直的木条。两三厘米宽厚，长度决不短于1.5米。画家奔向它们，抽出两根。一个警卫迎上来喊住他。 “哎，老大爷，怎么随便拿木头？” “这……这是两根木条，是为了一张画。”老人举着木条，脸上堆着孩子般的微笑。 “木头能画画？” “不是用木头画，是做画框离不了木头。”老人在空中画着方框。“你看，才这么短。”他意识到自己的过失，又尽量想减轻些。 “再短也是国家的呀。您哪个单位的？” “美协。” “证件。” 老人在上衣口袋里摸索着，真摸出个小本子。可惜那是通讯录。警卫冲老人微笑着，老人还在遍身搜索，但终未找到一件能说明自己身份的东西。 “你怎么进来的？”警卫进一步问。 “陪丁副师长的儿子来看房。”警卫的话似乎一下提醒了老人，“对，他就在那儿，他能证明。”老人兴奋地指着三栋二号。 站在二楼阳台上的青年早就看清院里发生的一切，但老人挥着胳膊指向三栋二号时，他却闪回身子，躲开楼下的指点。 他有必要下去作证吗？证明他以及父亲和这个偷木条的老人的关系？青年站在阳台的纱门内沉吟着。眼前的一切使他感慨万端，够他写一篇小说了。他窥见一个艺术家的灵魂，一个这样有身份的艺术家，原来灵魂竟这样猥琐。为了修一张破桌子（他想起他一手拿锯、一手扶桌面的情景）……退一步说，就算真为了钉画框吧，靠这种手段实现自己的构思，艺术还有什么价值可言！青年在红松地板上迈着富有弹性的步子，更加感慨起来。他是为艺术感慨，为中国感慨，瑰丽的、永不陨落的文艺之星何时才能从中国大地上升起。他的构思渐渐完整了，自信回去就可以动笔。 楼下的警卫和老画家在等青年出来。但他迟迟没出来。老画家只好带领警卫走进三栋二号。 一楼，二楼，没人。 画家主动先走出三栋二号。他觉得，已没必要到他认为不方便的那些地方去寻找了。 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 老画家苦于找不到合适的木条来钉油画内框，后来和青年到干休所看房时，在堆在楼前的木头边角料中找到了。 B. 老画家和丁副师长是同乡、旧友，也是中学同学，恰好丁副师长离休后准备携带家小来老画家的城市养老。 C. “熟练地翻到属于他的那一页”“又极随便地把它放在桌上”这两个细节，旨在表现青年的温文尔雅和谦卑低调。 D. 老画家穿着“褪色的皮鞋”，围着“被虫蛀的毛巾围脖”，表明他不注重穿戴，生活俭朴，穿着打扮不赶潮流。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. “奔”“抽”等动作描写简洁而传神地刻画出老画家的职业敏感和喜出望外的兴奋，照应上文他绞尽脑汁地搜寻钉画框的材料的叙述。 B. 警卫与老画家的对话推动了情节发展，其中，“怎么随便拿木头”“再短也是国家的呀”等话语表现了警卫小题大做、严酷苛刻的神态。 C. 青年躲起来而不愿给老画家作证，为老艺术家的“猥琐灵魂”而深感不屑，小说通过青年心理独白，揭示了艺术创作贵在真善美这一主旨。 D. 小说在写到青年看房这一情节时，对房屋的结构布局和室内设施进行了详尽的陈述和描写，旨在从侧面反映丁副师长是一个追求奢华的人。 8. 小说写了哪两种“构思”？揭示了怎样的主题？请简要分析。 9. 小说在塑造人物形象上是怎样运用对比手法的？请结合文本加以分析。 二、古代诗文阅读（共36分） （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 孔子疾道不行于中国，恚恨失意，故欲之九夷也。或人难之曰：“夷狄之鄙陋无礼义，如之何？”孔子曰：“君子居之，何陋之有？”言以君子之道居而教之，何为陋乎？ 问之曰：孔子欲之九夷者，何起乎？起道不行于中国，故欲之九夷。夫中国且不行，安能行于夷狄？“夷狄之有君，不若诸夏之亡。”言夷狄之难，诸夏之易也。不能行于易，能行于难乎？且孔子云：“以君子居之者，何谓陋邪？”谓修君子之道自容乎？谓以君子之道教之也？如修君子之道苟自容，中国亦可，何必之夷狄？如以君子之道教之，夷狄安可教乎？禹入裸国，裸入衣出，衣服之制不通于夷狄也。禹不能教裸国衣服，孔子何能使九夷为君子？或孔子实不欲往，患道不行，动发此言。 （节选自王充《论衡·问孔篇》） 材料二： 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场。龙场，古夷蔡①之外，人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也。而予处之旬月，安而乐之，始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民谓予之乐之也，相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，列堂阶，办室奥，琴编图史，讲诵游适之道略具，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。 嗟夫！诸夏之盛，其典章礼乐，历圣修而传之，夷不能有也，则谓之陋固宜。夷之民，方若未琢之璞，未绳之木，虽粗砺顽梗，而椎斧尚有施也，安可以陋之？斯孔子所为欲居也欤？虽然，典章文物，则亦胡可以无讲？今夷之俗崇巫而事鬼渎礼而任情卒未免于陋之名，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。 （节选自王守仁《何陋轩记》） 【注】①夷蔡：夷为夷人（古代指少数民族）所居住地，蔡为流放罪人的所居之地。②上国：这里指京城。因王守仁自京官贬龙场。 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今夷之A俗B崇巫C而事D鬼E渎礼F而任G情H卒未免I于陋之名。 11. 下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 难，反驳、质问，与《五石之瓠》中“越有难，吴王使之将”中的“难”意思不相同。 B. 亡，同“无”没有，与《兼爱》中“故不孝不慈亡”的“亡”意思相同。 C. 居，让……居住，使动用法，与《老子》中“不贵难得之货”“贵”用法相同。 D. 因，于是、就，与《鸿门宴》中“请以剑舞，因击沛公于坐”的“因”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 王充认为孔子的政治主张在容易治理的中原尚且行不通，在难以治理的九夷就更难实行了，所以孔子或许并不是真想去九夷，只是担心主张行不通，一时激动才说的。 B. 王充以禹为例，指出其入裸国，虽暂时改变其风俗，但终因文化差异巨大，无法教化裸国人穿衣服，是为了证明孔子不能用“君子之道”去教化九夷。 C. 王守仁虽然被贬至偏远龙场，面对艰苦环境，他仍能寻得乐趣，甚至忘却了自己正身处夷地，表现了安贫乐道的生活态度。 D. 王守仁认为中原灿烂的文化没有传播到夷地，致使夷风显得粗陋，但夷人质性纯朴，是可以教化的，有必要在这里传播优秀的中原文化，渐渐消除落后的蛮风。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）孔子欲之九夷者，何起乎？起道不行于中国，故欲之九夷。 （2）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 14. 对孔子说“君子居之，何陋之有”，王充和王守仁的观点有何不同？请结合材料简要分析。 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下题。 鹧鸪天① 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注】①本词作于苏轼谪居黄州时。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 夏末秋初的雨后，幽居的村舍周围蝉声杂乱、衰草肆生的景象，流露出词人的失意情绪。 B. 词人的内心世界可以在他手拄藜杖，缓步慢行于城边小道至日暮时分的行为中窥见一二。 C. 天公饶有情义，下的这场好雨使得词人度过了凉爽的一天，进而生发出飘然如仙的快意。 D. 全词先写游赏村景，最后点明游赏之景与昨夜之雨有关，避免了平铺直叙，读来婉转蕴藉。 16. 多角度描写景物是本词特色，试结合“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”两句加以赏析。 （三）名篇名句默写（6分） 17. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）在《〈论语〉十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：“____________，____________。” （2）《老子》第六十四章中的“____________，____________”，与荀子《劝学》中的“积土成山，风雨兴焉”有异曲同工之妙。 （3）古人常常感叹时光流逝之迅速，在古代诗词中就有借助比喻手法写时间流逝的句子，如“____________，____________”。 三、语文文字运用（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 随着新兴科学技术 A 的发展，人类过去几十年在信息收集研究、疾病治疗和医患沟通等方面完成了众多创新——从望闻问切到用可穿戴设备监测健康数据；从治病到治未病；从医生为主到（ 甲 ），让患者也参与到疾病的管理。 ①随着新兴技术与医疗行业的逐步融合，②新兴技术将会进一步为医疗赋能，③增加智慧医疗建设的进程。④当前医疗科技行业方兴未艾，⑤尤其是在AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展下，⑥这些技术的集成在疾病监控、辅助决策、健康管理等方面发挥了重要的作用，⑦为现代化智慧医疗建设提供了技术支持，⑧使患者就医更从容，医者行医更轻松。 其中，最值得关注的便是AI技术在医疗当中的应用。医生常要面对 B 的医学数据，以影像科医生为例，AI技术可以帮助他们在海量影像中（ 乙 ）。AI技术帮助医生减少了重复劳动，使他们可以专注于诊断。此外，AI还可以快速圈定病灶，提供结构化报告，有助于在保证质量的基础上大大提高效率。可以说，AI技术是一缕春风，吹开了我国医疗科技的一扇大门。 18. 请在文中A、B两处横线上填入恰当的成语。 19. 文中画线部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句。使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 21. 从前，一个孤岛上有一个奇怪的风俗：凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉，但允许被杀的人在临死前说一句话，然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话，则将这个外乡人在真理之神面前杀掉；如果说的是假话，则将他在错误之神面前杀掉。有一天，一位哲学家漂流到了这个岛上，他说了一句话，使得岛上的人没有办法杀掉他。该哲学家说了什么话呢？（ ） A. 你们这样做不合乎理性。 B. 我将死在真理之神面前。 C. 无论如何我都会死。 D. 我将死在错误之神面前。 四、作文（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为，拥有钝感力能让我们在纷繁复杂的世界中保持内心的宁静，不为琐事所扰，专注于自己的目标；也有人觉得，过于钝感可能会使人对周围的变化反应迟钝，错过一些重要的机会。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，阐述自己的观点。 要求：找准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省金华市曙光学校2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题 试卷总分：150分 考试时间：120分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读（共37分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 近日，深圳至珠海的首条低空短途运输航线正式开通，为商务往来、旅游观光、家庭出游提供了新的选择，进一步丰富了大湾区综合交通网络体系。这是当地抢占低空经济新赛道的一个缩影。 ①何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在真高1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态。其主要包括低空飞行器制造、低空运营服务、低空基础设施建设和低空飞行保障四个板块，具体涵盖居民消费和工业应用两大场景，呈现出产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特点。其发展主要依托以下几个方面的重要因素： 科技创新是低空经济发展的核心驱动力。技术进步为低空飞行提供了更加安全、高效的航空器和飞行控制系统。目前，国内低空飞行器行业在无人机及通用航空器的设计、研发与制造上积累了丰富经验和先进技术，众多企业纷纷涉足无人机制造、应用服务等领域，在适航审定、航线执飞、上线销售等方面取得了不俗的进展，形成了较为完整的产业链。以无人机、飞行汽车为代表的“新通航”已走在世界前列。 近年来，我国低空经济发展环境持续向好，政策举措不断优化。不久前，工业和信息化部等四部门联合印发的《通用航空装备创新应用实施方案（2024—2030年）》提出，到2030年，推动低空经济形成万亿级市场规模。各省市也正在加速布局低空经济赛道，竞相发力建设“天空之城”。作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势，迎来了重大机遇期，2024年也被称为“低空经济元年”。 低空经济迎来风起之时，其背后所蕴含的超万亿市场规模逐渐显现，展现出巨大潜力。有机构测算，2023年我国低空经济规模达到5059.5亿元，民用无人机产业规模接近1200亿元。截至2024年2月，中国低空经济领域共有超5.7万家企业正在加快抢占“低空版图”，试图“乘风起飞”。从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。 但也应看到，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，我国低空经济发展还处于起步阶段，面临一些不确定性。引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系。要充分释放低空空域管理改革动能，优化空域资源配置，扩大低空空域开放，与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。期待随着低空经济的蓬勃发展，“空中的士”能加速走进大众生活，为广大消费者带来更多元的出行选择，为经济增添增长的动力。 （摘编自孙新《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规模”新蓝海》） 材料二： 今年春天，江苏省无锡市丁蜀机场“空中赏樱”专线在樱花盛开期日均起降超30架次，为游客提供了欣赏春日美景的新视角。目前，低空应用场景仍在不断丰富，从“赏樱游”到“城市游”，更多特色低空旅游项目正在酝酿。此举为实现低空领域的市场化提供了一个范例。 应用场景是低空经济产业链的关键一环。现实中的应用场景为高技术产品提供了试验场，为企业提供了市场，也为科研人员提供了方向。②当前，一大批新技术、新产品正在各类应用场景中“拔节生长”，为培育新产业、新模式不断拓展新空间。一段时间以来，多个城市启动专门计划，积极开拓应用场景。以场景创新带动产业落地，实现场景与产品的“双向奔赴”，推动低空经济发展才有坚实的基础。 供需联动是场景创新的关键，应尽量避免出现供需不匹配。一方面，要从群众生活和城市发展的难点、痛点、堵点出发，打造智慧化、便捷化、普惠化的数字化应用场景；另一方面，应重视并满足人民群众的个性化、多样化需求。拿发展低空经济来说，可聚焦“低空+观光旅游”，策划多样化的低空观光产品；聚焦“低空+城市治理”，更好赋能环境、交通、应急、安防等治理需求，需求是推动科技创新的重要动力，要根据市场变化，做好以场景育产业的文章。 开拓应用场景，不仅要挖掘现实需求，还要突出创新思维，探索更多“人无我有”的应用场景。要坚持因地制宜，在立足资源禀赋、产业基础和现实能力的基础上，开动脑筋、大胆实践，形成自身特色。开发低空经济场景，可以与数字经济等其他领域的场景结合起来，培育智慧城市、文旅发展、数字生活等领域的潜在场景，进行协同开发。这需要加强统筹协调，做好数据共通、资源共享、发展共谋，促进产业集群化发展。 为新技术新产品寻找更多应用场景，正成为各地开辟新赛道、塑造新动能的现实选择。抓住机遇，以需求为导向，以创新为动力，为产品找场景、为场景找产品，推动场景资源向企业开放，定能促使更多创新成果加快转化为现实生产力。 （摘编自杨丽《用新场景牵引低空经济发展》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国的低空经济涵盖居民消费和工业应用两大场景，是一种综合经济形态，其发展虽处起步阶段，但前景广阔。 B. 以通用航空器、无人机产业为代表的低空飞行器行业近年来形成了较为完整的产业链，蕴含着万亿级市场规模。 C. 地方政府可以灵活运用各类财政工具，力争一体推进低空经济各产业环节协同发展，以形成明显的产业集聚优势和特征。 D. 需求是推动科技创新和经济发展的重要动力，发展低空经济，也应当根据市场变化，做好以场景育产业的文章。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 作为“无人机之都”的深圳，到2030年，其民用无人机产业规模将基本实现翻番。 B. 优化低空飞行服务保障体系作为引导低空经济乘势起飞基础，理应受到足够重视。 C. 建设“天空之城”将便利消费者出行，而“空中的士”的运行增添了经济增长动力。 D. 把低空经济场景和数字经济场景结合起来开发，必然能探索出独特的应用场景。 3. 下列选项中，不属于材料一中所阐述的低空经济发展需要依靠的“重要因素”的一项是（ ） A. 低空经济的发展需要依托技术进步的支撑。 B. 低空经济的发展需要依托国家政策的支持。 C. 低空经济的发展需要依托巨大的市场潜力。 D. 低空经济的发展需要依托高空飞行的加持。 4. 请简要分析材料中两处画横线内容的论证效果。 5. 材料二第一段无锡市丁蜀机场为实现低空领域的市场化提供的“范例”，体现了低空应用场景怎样的发展思路？请结合材料二简要概括。 【答案】1. B 2. B 3. D 4. 第①处：使用设问句，“何谓‘低空经济’？作为战略性新兴产业……”，引出低空经济的概念，能引起读者注意，并启发读者思考低空经济的内涵。 第②处：概述新技术、新产品正在各类应用场景发展和多个积极开拓应用场景的事实，阐明了应用场景是低空经济产业链关键一环的观点，简洁有力。 5. ①创新思维，开拓独特的应用场景，以场景创新带动产业落地。 ②坚持因地制宜，充分利用自然资源禀赋，挖掘机场自身能力。 ③注重供需联动，尽量满足人民群众的个性化、多样化的需求。 ④寻找更多应用场景，布局低空经济新赛道，增加利润增长点。 【解析】 【导语】这篇文章通过深圳至珠海低空航线的开通，探讨了低空经济的现状与发展潜力。材料一详细介绍了低空经济的定义、产业链构成及其发展驱动力，强调科技创新和政策支持的重要性。材料二则聚焦于应用场景的创新，指出供需联动和因地制宜是推动低空经济发展的关键。整体来看，文章结构清晰，论证充分，结合实际案例，展现了低空经济的广阔前景和发展路径。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选文章信息的能力。 B.“以通用航空器、无人机产业为代表的低空飞行器行业近年来形成了较为完整的产业链”错。原文根据“低空经济迎来风起之时，其背后所蕴含的超万亿市场规模逐渐显现”，“国内低空飞行器行业在无人机及通用航空器的设计、研发与制造上……形成了较为完整的产业链”，可知只是无人机及通用航空器行业形成了较为完整的产业链，不能由此推断低空飞行器行业近年来形成了较为完整的产业链。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 A.“基本实现翻番”错误，材料一中提到的是全国低空经济规模到2030年达到万亿级，并未特指深圳或民用无人机产业规模翻番。 C.“而‘空中的士’的运行增添了经济增长动力”错误，材料一中提到的是低空经济的发展为经济增添增长的动力，并未特指“空中的士”，所以表达部分正确但不准确。 D.“必然”错误，材料二中提到是这种结合可能探索出独特应用场景，但并非“必然”。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选文章信息的能力。 D.“需要依托高空飞行的加持”错误，材料一中明确指出低空经济发展还处于起步阶段，面临一些不确定性，并未提及需要高空飞行的加持。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生分析议论论证效果的能力。 论证效果从论证方法 、论证思路、论据等来考虑。 ①“何谓‘低空经济’？”运用设问句，这一设问引出了对低空经济概念的解释，使得读者能够清晰地理解低空经济的定义和范畴，为后续的论述奠定了基础。 ②“一大批新技术、新产品”“多个城市启动专门计划，积极开拓应用场景”，论据引用了多种事实，通过阐明这些事实，使论证“应用场景是低空经济产业链关键一环”这个论点更加强有力。 【5题详解】 本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 ①“开拓应用场景，不仅要挖掘现实需求，还要突出创新思维，探索更多‘人无我有’的应用场景”，无锡市运用创新思维，“以场景创新带动产业落地，实现场景与产品的‘双向奔赴’，推动低空经济发展才有坚实的基础”，以创新带动产业发展。 ②“要坚持因地制宜，在立足资源禀赋、产业基础和现实能力的基础上，开动脑筋、大胆实践，形成自身特色”，在产业基础上，加强多个领域的统筹协调，“培育智慧城市、文旅发展、数字生活等领域的潜在场景”，坚持因地制宜，充分利用自然资源禀赋，在充分利用自身资源的基础上，助力“低空经济”。 ③“供需联动是场景创新的关键，应尽量避免出现供需不匹配”，必须关注供需联动，以推动“低空领域的发展”。“一方面，要从群众生活和城市发展的难点、痛点、堵点出发，打造智慧化、便捷化、普惠化的数字化应用场景；另一方面，应重视并满足人民群众的个性化、多样化需求”，表明要充分满足人民需求，推动“低空经济”发展。 ④“为新技术新产品寻找更多应用场景，正成为各地开辟新赛道、塑造新动能的现实选择”“为产品找场景、为场景找产品，推动场景资源向企业开放，定能促使更多创新成果加快转化为现实生产力”，要抓住机遇，寻找更多应用场景，促进现实生产力的发展，增加利润增长点。 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 构思 铁凝 老画家站在房中央，对着破桌面发愣。根据构思，他要钉一只1×1.5米的油画内框，翻遍家里的破烂，最后总算物色到这张破桌面。 画油画要内框，就像绣花要绷子一样。每逢这时，画家总后悔自己为什么不改画国画。国画，铺张宣纸就可运笔。可每逢构思成熟，画家还是绞尽脑汁搜寻做内框的材料。 这张正方形桌面刚够画框宽度，长度从哪出呢？他一手拿锯，一手按桌面，掂配着。 有人敲门。走进一个身穿薄花呢短大衣的青年。 房间的窄小使青年显得格外高大，他的声音却温文尔雅。青年说明身份和来意。原来他是画家的同乡、旧友、空军某基地丁副师长的儿子。画家和师长是中学同学，后来，一个从军，一个学画，一直保持着书信往来。“文化大革命”才失掉联系。现在丁副师长要离休，准备携带家小来老画家的城市度晚年。青年是在父亲来之前特意赶来看房的。 老画家非常高兴，扔掉手里的工具，招呼青年就座。青年没坐，执意请画家立刻陪他看房，老画家拍拍身上的灰尘就要出门，青年从随身带来的一只样式朴素、质地考究的牛皮手提包里拿出一个麻线捆着的黄纸包放在桌上，告诉画家，那是父亲带给他的。老画家知道包里是家乡当年的新茶叶。看到茶叶，他立即想到那个憨实的小伙。老画家有些激动，把茶叶捧进小橱。青年又从包里抽出一本文学杂志，说：“这是我送伯伯的。我从事文学创作，将来的工作单位是本市文联。这是近作，请指教。”他熟练地翻到属于他的那一页，又极随便地把它放在桌上。 老画家更激动了。他抓住青年的衣袖说：“原来我们是同行。好，回来好好聊聊。” “要不要叫出租汽车？”青年问。 “不必。乘公共汽车，很顺路。” 青年有些失望。因为他所在单位——市美协就有汽车。凭着他美协主席的身份，出门要车当然是应分的。 画家和青年还是坐上公共汽车。青年仔细打量着父亲这位旧友。他感到不论是他那双褪色的皮鞋、那条已被虫蛀的毛巾围脖，或者他那瘦小的身躯，都无法使人把他当成有身份的画家。青年设想假如他和他素不相识，会把他猜成什么人。 终点站到了。路边那幢幢乳白色的小楼才使青年打起精神。他先跳下车，径直向楼群走去。 干休所的管理人员把属于他家的南三栋二号的钥匙交给他，并再三表示，房内设备还不甚齐全，有什么要求和建议尽管提出来。 青年在前面走，老画家紧跟上来。青年推开门，一股清香的油漆味迎面扑来。客厅、卧室、纱门、钢窗、壁橱、卫生间、浴缸、厨房、贮藏室，南、北阳台，前庭、后院，一切都入时。一个螺旋形楼梯从客厅通往二楼，二楼竟还有个铺着红松地板的房间，刚漆好的地板油光可鉴。按常规，这房间应属于主人，主人自然是青年的父亲。青年立刻感到这套房子带地板的房间少了些。他想起自己拜访过的一些学者、名流，他们的书房大都镶木地板。除上架的书籍外，那名目繁多的杂志、报刊就堆在地板上。 青年大声对老画家说：“您看，这套房子的遗憾之处就在于带木地板的房间造少了。”空旷的房间里泛着他自己的回音。 没人回答，青年这才发现老画家不在身边。 也许他来过又退了出去，也许他根本就没进南三栋二号，它还不如堆在楼前的木头边角料对老画家的吸引力更大。他一眼就发现了这堆边角料，那里面还有笔直的木条。两三厘米宽厚，长度决不短于1.5米。画家奔向它们，抽出两根。一个警卫迎上来喊住他。 “哎，老大爷，怎么随便拿木头？” “这……这是两根木条，是为了一张画。”老人举着木条，脸上堆着孩子般的微笑。 “木头能画画？” “不是用木头画，是做画框离不了木头。”老人在空中画着方框。“你看，才这么短。”他意识到自己的过失，又尽量想减轻些。 “再短也是国家的呀。您哪个单位的？” “美协。” “证件。” 老人在上衣口袋里摸索着，真摸出个小本子。可惜那是通讯录。警卫冲老人微笑着，老人还在遍身搜索，但终未找到一件能说明自己身份的东西。 “你怎么进来的？”警卫进一步问。 “陪丁副师长的儿子来看房。”警卫的话似乎一下提醒了老人，“对，他就在那儿，他能证明。”老人兴奋地指着三栋二号。 站在二楼阳台上的青年早就看清院里发生的一切，但老人挥着胳膊指向三栋二号时，他却闪回身子，躲开楼下的指点。 他有必要下去作证吗？证明他以及父亲和这个偷木条的老人的关系？青年站在阳台的纱门内沉吟着。眼前的一切使他感慨万端，够他写一篇小说了。他窥见一个艺术家的灵魂，一个这样有身份的艺术家，原来灵魂竟这样猥琐。为了修一张破桌子（他想起他一手拿锯、一手扶桌面的情景）……退一步说，就算真为了钉画框吧，靠这种手段实现自己的构思，艺术还有什么价值可言！青年在红松地板上迈着富有弹性的步子，更加感慨起来。他是为艺术感慨，为中国感慨，瑰丽的、永不陨落的文艺之星何时才能从中国大地上升起。他的构思渐渐完整了，自信回去就可以动笔。 楼下的警卫和老画家在等青年出来。但他迟迟没出来。老画家只好带领警卫走进三栋二号。 一楼，二楼，没人。 画家主动先走出三栋二号。他觉得，已没必要到他认为不方便的那些地方去寻找了。 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 老画家苦于找不到合适的木条来钉油画内框，后来和青年到干休所看房时，在堆在楼前的木头边角料中找到了。 B. 老画家和丁副师长是同乡、旧友，也是中学同学，恰好丁副师长离休后准备携带家小来老画家的城市养老。 C. “熟练地翻到属于他的那一页”“又极随便地把它放在桌上”这两个细节，旨在表现青年的温文尔雅和谦卑低调。 D. 老画家穿着“褪色的皮鞋”，围着“被虫蛀的毛巾围脖”，表明他不注重穿戴，生活俭朴，穿着打扮不赶潮流。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. “奔”“抽”等动作描写简洁而传神地刻画出老画家的职业敏感和喜出望外的兴奋，照应上文他绞尽脑汁地搜寻钉画框的材料的叙述。 B. 警卫与老画家的对话推动了情节发展，其中，“怎么随便拿木头”“再短也是国家的呀”等话语表现了警卫小题大做、严酷苛刻的神态。 C. 青年躲起来而不愿给老画家作证，为老艺术家的“猥琐灵魂”而深感不屑，小说通过青年心理独白，揭示了艺术创作贵在真善美这一主旨。 D. 小说在写到青年看房这一情节时，对房屋的结构布局和室内设施进行了详尽的陈述和描写，旨在从侧面反映丁副师长是一个追求奢华的人。 8. 小说写了哪两种“构思”？揭示了怎样的主题？请简要分析。 9. 小说在塑造人物形象上是怎样运用对比手法的？请结合文本加以分析。 【答案】6. C 7. A 8. ①一是老画家的油画构思。根据构思需要钉一只油画内框。二是青年的小说构思。青年通过与老画家的一番接触后,由此想构思一篇小说。 ②两种构思呈现出不同理想追求与人生境界，不一样的人品，就有不一样的艺术追求。只有拥有高尚的境界，才会有真正的艺术生命。 9. ①小说整体上通过老画家和青年对生活、对事业的追求和对人生、对艺术的构思进行对比。②老画家体形瘦弱、衣帽不修，然而心地纯正；青年高大魁梧、衣冠楚楚，然而贪鄙自私。③老画家醉心艺术事业，不断创造，不图享受；青年以艺术为敲门砖，处心杜撰，追慕虚荣，贪图享受。 【解析】 【导语】本文通过对一位老画家的生活细节和一次偶然遭遇的刻画，反映了生活窘迫、心境单纯的艺术家与享受优越条件的青年之间的反差。两种不同的构思：老画家为艺术而努力寻找材料，青年为创作题材而捕捉社会现象，揭示了艺术领域中真诚与浮华的对比和内心坚持的价值。故事情节细腻，以小见大，富有层次。 【6题详解】 本题考查学生对小说相关内容的理解能力。 C.“谦卑低调”错误。从“熟练地”“又极随便地”等修饰语不难品味出这个青年的造作，有想要向老画家炫耀自己作品的张扬，又有故作漫不经心的掩饰姿态。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“小题大做、严酷苛刻的神态”错误。“怎么随便拿木头”“再短也是国家的呀”等话语表现了警卫敬业负责、认真严格的作风。 C.“揭示了艺术创作贵在真善美这一主旨”错误。文章主题主要是对艺术家人品的思考。 D.“旨在从侧面反映丁副师长是一个追求奢华的人”错误。房屋描写意在表达青年的物质与精神的错位。 故选A。 【8题详解】 本题考查学生概括主题、分析文章标题的含义和作用的能力。 ①老画家站在房中央，对着破桌面发愣，是因为他根据自己的油画构思，要钉一只1×1.5米的油画内框。青年是从事文学创作的，在看到老画家拿木条被警卫拦住，且误以为老画家是在“偷木条”的场景后，他在心里开始构思一篇小说，并且自信回去就可以动笔。 ②通过两人不同的“构思”过程和行为表现，揭示了人品和艺术追求之间的紧密联系。老画家为了艺术创作的纯粹目的去努力获取材料，他的人品体现在对艺术的真诚与执着上，这种高尚的人品使得他的艺术追求有着坚实的内在支撑。相反，青年凭借自己先入为主的观念和对物质、身份等因素的看重，轻易地对老画家做出了负面评价，他在艺术追求上更多的是站在一种看似高尚实则空洞的道德制高点上，缺乏对艺术创作本质的深刻理解。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 ①小说通过对老画家和青年在多个方面的对比描写，呈现出两种截然不同的人物形象以及他们对待生活、事业、人生和艺术的不同态度，从而构建起整个故事的矛盾冲突与思想内涵。 ②文中描述老画家“那双褪色的皮鞋、那条已被虫蛀的毛巾围脖，或者他那瘦小的身躯”，他一心专注于油画创作，为了寻找合适的画框材料，翻遍家里的破烂，在看到干休所的木条时也只是想着用于创作，这种对艺术纯粹的追求体现了他内心的纯正，没有过多世俗的杂念。与之形成鲜明对比的是青年，“房间的窄小使青年显得格外高大，他身穿薄花呢短大衣”，初次露面时“声音却温文尔雅”，外貌和言行举止都展现出一种良好的外在形象。青年在看到老画家被警卫拦住拿木条的情景后，不肯出面为老画家作证，生怕影响到自己所谓的形象，这种行为充分暴露了他自私自利的本质。 ③老画家身为市美协主席，始终一心扑在艺术事业上，不断为自己的油画创作进行“构思”，即便生活条件艰苦，也要想尽办法寻找合适的材料来完成作品。他对艺术的追求是纯粹的，不掺杂其他功利性的目的，真正将艺术视为自己的事业和精神寄托。青年在老画家面前炫耀自己的文学创作成果，获取他人的认可和赞赏，体现出他追慕虚荣的心态。青年更多的是把艺术当作一种敲门砖，用来获取社会地位和他人的赞赏。他在看到老画家的所谓“不妥”行为后，想要通过编写小说来批判他人，以显示自己对艺术价值的所谓“高见”，这种对待艺术的态度是功利的、肤浅的。 二、古代诗文阅读（共36分） （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 孔子疾道不行于中国，恚恨失意，故欲之九夷也。或人难之曰：“夷狄之鄙陋无礼义，如之何？”孔子曰：“君子居之，何陋之有？”言以君子之道居而教之，何为陋乎？ 问之曰：孔子欲之九夷者，何起乎？起道不行于中国，故欲之九夷。夫中国且不行，安能行于夷狄？“夷狄之有君，不若诸夏之亡。”言夷狄之难，诸夏之易也。不能行于易，能行于难乎？且孔子云：“以君子居之者，何谓陋邪？”谓修君子之道自容乎？谓以君子之道教之也？如修君子之道苟自容，中国亦可，何必之夷狄？如以君子之道教之，夷狄安可教乎？禹入裸国，裸入衣出，衣服之制不通于夷狄也。禹不能教裸国衣服，孔子何能使九夷为君子？或孔子实不欲往，患道不行，动发此言。 （节选自王充《论衡·问孔篇》） 材料二： 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场。龙场，古夷蔡①之外，人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也。而予处之旬月，安而乐之，始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民谓予之乐之也，相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，列堂阶，办室奥，琴编图史，讲诵游适之道略具，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。 嗟夫！诸夏之盛，其典章礼乐，历圣修而传之，夷不能有也，则谓之陋固宜。夷之民，方若未琢之璞，未绳之木，虽粗砺顽梗，而椎斧尚有施也，安可以陋之？斯孔子所为欲居也欤？虽然，典章文物，则亦胡可以无讲？今夷之俗崇巫而事鬼渎礼而任情卒未免于陋之名，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。 （节选自王守仁《何陋轩记》） 【注】①夷蔡：夷为夷人（古代指少数民族）所居住地，蔡为流放罪人的所居之地。②上国：这里指京城。因王守仁自京官贬龙场。 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今夷之A俗B崇巫C而事D鬼E渎礼F而任G情H卒未免I于陋之名。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 难，反驳、质问，与《五石之瓠》中“越有难，吴王使之将”中的“难”意思不相同。 B. 亡，同“无”没有，与《兼爱》中“故不孝不慈亡”的“亡”意思相同。 C. 居，让……居住，使动用法，与《老子》中“不贵难得之货”的“贵”用法相同。 D. 因，于是、就，与《鸿门宴》中“请以剑舞，因击沛公于坐”的“因”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 王充认为孔子的政治主张在容易治理的中原尚且行不通，在难以治理的九夷就更难实行了，所以孔子或许并不是真想去九夷，只是担心主张行不通，一时激动才说的。 B. 王充以禹为例，指出其入裸国，虽暂时改变其风俗，但终因文化差异巨大，无法教化裸国人穿衣服，是为了证明孔子不能用“君子之道”去教化九夷。 C. 王守仁虽然被贬至偏远的龙场，面对艰苦环境，他仍能寻得乐趣，甚至忘却了自己正身处夷地，表现了安贫乐道的生活态度。 D. 王守仁认为中原灿烂的文化没有传播到夷地，致使夷风显得粗陋，但夷人质性纯朴，是可以教化的，有必要在这里传播优秀的中原文化，渐渐消除落后的蛮风。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）孔子欲之九夷者，何起乎？起道不行于中国，故欲之九夷。 （2）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 14. 对孔子说“君子居之，何陋之有”，王充和王守仁的观点有何不同？请结合材料简要分析。 【答案】10. BEH 11. C 12. B 13. （1）孔子去少数民族地区去，起因是什么？是他的政治主张在中原各国行不通引起的，所以他想去少数民族地区。 （2）孔子说：“质朴超过文采就会粗野鄙俗，文采超过质朴就会虚饰浮夸。文采和质朴配合适当，这样之后才可以成为君子。” 14. ①王充持否定态度。因为王充认为如果是修行“君子之道”使自己安身，在中原也可以，不用去九夷。如果用“君子之道”教化少数民族，夷狄难以教化。 ②王守仁持肯定态度。王守仁在龙场偏远艰苦的环境中安贫乐道，寻得乐趣，甚至忘却了自己正身处夷地，肯定了孔子之言。而且认为夷人质性纯朴，是可以教化的。 【解析】 【导语】两则材料都围绕孔子欲居九夷的言论展开。王充认为孔子的言论受到环境限制，或是因失意于中原而一时之激愤。通过举禹未能教化裸国的例子，强调文化与教化的限度。王守仁则从自身经历出发，体现安贫乐道的精神，认为在艰苦环境中保持个人道德和文化教化的重要性，并表达了对中原文化传播的愿望，认为夷人是有教化潜力的。这反映出两位作者对文化传播的不同态度，王充偏于务实，而王守仁强调个人修为和潜在影响力。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句能力。 句意：现在夷地的风俗，崇尚巫术敬奉鬼神，轻慢礼仪放任情感，所以最终不免于简陋的名声。 “今夷之俗”作主语，主语较长，可在其后B处断句； “崇巫而事鬼”“渎礼而任情”，句式对称，各自单独成句，EH三处断开。 故选BEH。 【11题详解】 本题考查学生理解文言词语一词多义现象的能力。 A.正确。“难”，反驳、质问/兵难，指越国出现了兵难，即发兵侵吴。句意：有人责难他说。/这时越国发难，吴王就派他统率军队。 B.正确。句意：不如中原地区还没有君主。/因此没有不孝顺、不慈祥的人。 C.错误，“居”，让……居住，使动用法/以……为贵，意动用法。句意：就着那块地搭建起一座轩房让我居住。/不看重难得的货品。 D.正确。“因”，于是、就/趁机。句意：于是给房子取名为“何陋”。/请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“虽暂时改变其风俗”无中生有，原文说“衣服之制不通于夷狄也。禹不能教裸国衣服”，可见并未改变其风俗。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“之”，去，到；“不行”，行不通；“起道不行于中国”，状语后置句。 （2）“野”，粗野鄙俗；“史”，虚饰浮夸；“彬彬”，配合适当。 【14题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 ①原文有“如修君子之道苟自容，中国亦可，何必之夷狄？如以君子之道教之，夷狄安可教乎”，王充认为如果是修行“君子之道”使自己安身，在中原也可以，不用去九夷。如果用“君子之道”教化少数民族，夷狄难以教化。可见王充持否定态度。 ②原文有“予处之旬月，安而乐之”“予亦忘予之居夷也。因名之曰‘何陋’，以信孔子之言”“此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易”，王守仁在龙场偏远艰苦的环境中安贫乐道，寻得乐趣，甚至忘却了自己正身处夷地，肯定了孔子之言。而且认为夷人质性纯朴，是可以教化的。可见王守仁持肯定态度。 参考译文： 材料一： 孔子对（他的）政治主张不能在中原地区施行感到痛惜，心里感到怨恨和失意，因此想前去九夷地区。有人责难他说：“少数民族地区偏鄙落后，没有礼义，怎么办？”孔子说：“君子住在那儿，怎么会落后呢？”这是说居住在那里并以“君子之道”教化他们，怎么还会粗鄙落后呢？ 请问：孔子去少数民族地区去，起因是什么？是他的政治主张在中原各国行不通引起的，所以他想去少数民族地区。试想在中原各国尚且行不通，怎么能在少数民族地区施行呢？“少数民族虽然有君主，还不如中原地区还没有君主。”这是说少数民族难以治理，中原地区容易治理。不能在容易治理的地方实现，能够在难以治理的地方施行吗？况且孔子说：“有君子住在那儿，怎么会落后呢？”这话是在说以“君子之道”进行修养使自己能安身呢？还是在说用“君子之道”去教化他们呢？如果是以“君子之道”进行修养使自己能安下身来，那么在中原各国也可以，何必要去少数民族地区呢？如果用“君子之道”去教化他们，那少数民族怎么能被教化得了呢？禹到裸国去，要脱掉衣服进去，出来后再穿衣服，这是因为要穿衣服的规定在少数民族地区行不通。禹尚且不能教化裸国人穿衣服，孔子又怎么能让少数民族成为君子呢？或许孔子本来不想去，只是担心他的政治主张行不通，一时激动说出这样的话。 材料二： 昔日孔子想要居住到九夷之地，人们以为那里太落后。孔子说：“君子住在那儿，怎么会落后呢？”我因为获罪被朝廷贬到龙场。龙场，在古代的边远地区。人们都以为我从京城到这里，一定会认为这里简陋落后，不能居住。然而我在此地生活了十个月左右，过得安宁而快乐。我刚来的时候，没有房子居住，住在荆棘丛中，感到很郁闷。迁到东峰，就着石洞住下，又阴暗潮湿。我曾在丛棘的右边开园种菜，夷民认为我喜欢那个地方，纷纷砍伐木材，就着那块地搭建起一座轩房让我居住。我于是种上桧柏、竹子以遮阴，又栽上芍药等花卉，砌好堂前的台阶，置办好室内的房间，(摆上)琴书和图册史书，讲学诵书游乐之道大略具备了，来交往的文人学士，也慢慢聚集增多了。在此之后到我轩中的人，好像来到了四通八达的都市，而我也忘记了我是住在简陋的地方。于是给房子取名为“何陋”，用来伸张孔子的话。 唉！中原地区文明发达，其礼仪制度由历代的圣贤相传下来，蛮夷之地则没有这些，因此说它落后是理所当然的。而夷地的人民，正好比是没有雕琢的璞玉，没有经过墨线量直和加工的原木，虽然粗朴固执，可是还有待于锤子斧头的加工完善啊，怎么能够认为他们鄙陋无知呢?这正是孔子想要迁居到九夷之地的原因吗?(意即孔子欲对浑朴的夷民施以礼乐教化)虽然这样，但是典章文化怎么可以不加以宣讲呢?现在夷地的风俗，崇尚巫术敬奉鬼神，轻慢礼仪放任情感，所以最终不免于简陋的名声，然而这对他们浑朴的本质并没有损害。果真有君子住到这里来，开导教化他们，大概很容易吧。可是我不是那种能担此重任的君子，因此写下这篇“记”，用以等待将来的人。 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下题。 鹧鸪天① 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注】①本词作于苏轼谪居黄州时。 15. 下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 夏末秋初的雨后，幽居的村舍周围蝉声杂乱、衰草肆生的景象，流露出词人的失意情绪。 B. 词人的内心世界可以在他手拄藜杖，缓步慢行于城边小道至日暮时分的行为中窥见一二。 C. 天公饶有情义，下的这场好雨使得词人度过了凉爽的一天，进而生发出飘然如仙的快意。 D. 全词先写游赏村景，最后点明游赏之景与昨夜之雨有关，避免了平铺直叙，读来婉转蕴藉。 16. 多角度描写景物是本词特色，试结合“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”两句加以赏析。 【答案】15. C 16. ①视觉、嗅觉相结合。从视觉写色：“白鸟”翻飞与“红蕖”照水，色彩明丽；从嗅觉写味：“细细香”香气绵长。 ②远近结合。“翻空白鸟”是远景；“照水红蕖”是近景。远近结合，富有层次感。 ③动静结合。白鸟在空中翻飞，属于动景；红蕖散发幽香，属于静景。动静结合，灵动形象。 【解析】 【导语】本诗通过细腻的景物描写，展现了雨后村舍的宁静与清新。词中“翻空白鸟”“照水红蕖”描绘了动态与静态的结合，生动而富有层次感。词人以闲适的步伐和对自然的细致观察，表达了在逆境中获得内心宁静的豁达情怀。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 C.“进而生发出飘然如仙的快意”错误。末句“浮生”是说人生飘忽不定，词人虽然度过了凉爽的一天，但“又”字隐藏着自己消磨岁月，无可奈何的感慨。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 ①视觉、嗅觉相结合。“翻空白鸟” 是视觉描写，白鸟在蓝天的映衬下飞舞，显得格外灵动，给人以开阔、自由的感觉。“照水红蕖细细香” 是视觉与嗅觉相结合，红色的荷花倒映在水中的景象，色彩鲜艳，富有美感；“细细香” 则写出了荷花散发的淡淡的香气；通过嗅觉的加入，使读者不仅能看到美丽的荷花，还能仿佛闻到其香气，更加生动地描绘出荷花的神韵。视觉、嗅觉，多种感官的运用调动了人们丰富的想象力。 ②远近结合。“翻空白鸟”是远景，写出景物的辽阔、高远；“照水红蕖”是近景，美丽荷花如在眼前。远景和近景相结合，使画面更加开阔，富有层次感，显得立体、丰富。 ③动静结合。白鸟翻飞是动态描写，展现出鸟儿的活泼，给画面增添了动态之美和活力；红蕖照水是静态描写，将荷花静静倒映在水中的姿态呈现出来，宛如一幅静谧的画卷。动静相衬，让整个画面既有灵动的活力，又有宁静的美感，表现出乡村景色的清新自然。 （三）名篇名句默写（6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《〈论语〉十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：“____________，____________。” （2）《老子》第六十四章中的“____________，____________”，与荀子《劝学》中的“积土成山，风雨兴焉”有异曲同工之妙。 （3）古人常常感叹时光流逝之迅速，在古代诗词中就有借助比喻手法写时间流逝的句子，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 君子喻于义 ②. 小人喻于利 ③. 九层之台 ④. 起于累土 ⑤. 譬如朝露 ⑥. 去日苦多（君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：喻、累、譬、暮。 三、语文文字运用（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 随着新兴科学技术 A 的发展，人类过去几十年在信息收集研究、疾病治疗和医患沟通等方面完成了众多创新——从望闻问切到用可穿戴设备监测健康数据；从治病到治未病；从医生为主到（ 甲 ），让患者也参与到疾病的管理。 ①随着新兴技术与医疗行业的逐步融合，②新兴技术将会进一步为医疗赋能，③增加智慧医疗建设的进程。④当前医疗科技行业方兴未艾，⑤尤其是在AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展下，⑥这些技术的集成在疾病监控、辅助决策、健康管理等方面发挥了重要的作用，⑦为现代化智慧医疗建设提供了技术支持，⑧使患者就医更从容，医者行医更轻松。 其中，最值得关注的便是AI技术在医疗当中的应用。医生常要面对 B 的医学数据，以影像科医生为例，AI技术可以帮助他们在海量影像中（ 乙 ）。AI技术帮助医生减少了重复劳动，使他们可以专注于诊断。此外，AI还可以快速圈定病灶，提供结构化报告，有助于在保证质量的基础上大大提高效率。可以说，AI技术是一缕春风，吹开了我国医疗科技的一扇大门。 18. 请在文中A、B两处的横线上填入恰当的成语。 19. 文中画线部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句。使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 【答案】18. A.日新月异 B.不计其数 (不可胜数 数不胜数) 19. ③应为：“加速智慧医疗建设的进程”。⑤应为：“在……发展的背景下”。 20. 甲：医生患者共同努力 乙：迅速找出异常情况 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.此处形容发展的程度，结合后文“人类过去几十年在信息收集研究、疾病治疗和医患沟通等方面完成了众多创新”可知，发展程度很快，变化很大，可填“日新月异”。日新月异：每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快。 B.后文有“海量影像”，可知此处说医学数据量非常大，可填“不计其数 ”“不可胜数”“数不胜数”。不计其数：没办法计算数目，形容极多。不可胜数：不能计算数目，形容非常多。数不胜数：数也数不过来，形容很多。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第③句，搭配不当，“增加智慧医疗建设的进程”中“增加”与“进程”搭配不当，改为“加速智慧医疗建设的进程”。 第⑤句，成分残缺，“尤其是在AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展下”中“下”前面成分残缺，“AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展”是背景，改为“尤其是在AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展的背景下”或“随着AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展”。 【20题详解】 本题考查学生情境补写的能力。 甲：根据前文讲到“从医生为主”，以及后文“让患者也参与到疾病的管理”，可看出下文要转到患者的角度，所以可填“医生患者共同努力”。 第二空，根据前文提到AI技术的作用，又据语境“AI技术可以帮助他们在海量影像中”，所以下一句也是写了其作用，所以可填“迅速找出异常情况”。 21. 从前，一个孤岛上有一个奇怪的风俗：凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉，但允许被杀的人在临死前说一句话，然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话，则将这个外乡人在真理之神面前杀掉；如果说的是假话，则将他在错误之神面前杀掉。有一天，一位哲学家漂流到了这个岛上，他说了一句话，使得岛上的人没有办法杀掉他。该哲学家说了什么话呢？（ ） A. 你们这样做不合乎理性。 B. 我将死在真理之神面前。 C. 无论如何我都会死。 D. 我将死在错误之神面前。 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查了分析句子内部逻辑关系的能力。逻辑顺序，即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。 首先看前三项，都可以判断为是真话，即可以在真理之神面前杀掉他。D项，如果判断是真的，那就应在真理之神面前杀掉哲学家，但这句话是“我将死在错误之神面前”，二者相矛盾。如果判断是假的，那就应在错误之神面前杀掉哲学家，那么“我将死在错误之神面前”则是真话，也是矛盾的。 故选D。 四、作文（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为，拥有钝感力能让我们在纷繁复杂的世界中保持内心的宁静，不为琐事所扰，专注于自己的目标；也有人觉得，过于钝感可能会使人对周围的变化反应迟钝，错过一些重要的机会。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，阐述自己的观点。 要求：找准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 钝感，另一种智慧 有人说：“在各自的世界里取得成功的人士，其内心深处，一定隐藏着一种绝妙的钝感力。”诚然，钝感是一种微妙的智慧，它潜藏在人的内心深处，颇有大智如愚的意味。 和平淡然的心境，得益于大智如愚的钝感。敏感之人，极易伤春悲秋，难得快乐。忧思情绪在人内心积聚越久，人心就越脆弱，自然就不会淡然而平和了。而迟钝之人，往往选择性的对于某些事物抱有无所谓的态度。“庄子持竿不顾”是对地位名利的迟钝，夏明翰毅然赴死是对苟且偷生的迟钝，陶渊明不为五斗米折腰是对物质享受的迟钝。这三者，“曳尾于涂”、视死如归、闲居田园，淡然而平和地给生命画上完美的句号。也许一颗米粒大的石子会激起黛玉心中的惊涛骇浪，使她沉溺于无尽的幽怨忧思。但，即便是飓风骤雨，也掀不起“迟钝”之人内心的一片涟漪，因为他们选择性地钝感，成就了他们澄澈而淡然的心灵。 专心致志的品质，得益于大智如愚的钝感。人们往往在选择性地对事物抱有以迟钝相待的态度时，会对另一件事情投以绝对的关注。被锁在闭了门的图书馆内的陈景润，不正因为他对时间迟钝，埋头沉溺于书本之中吗？诺贝尔生理医学奖得主利根川进说：“我带有某种迟钝，只能依稀看见对人家来说显而易见的东西。”苹果从树上掉落了千回百回，只有牛顿悟出了万有引力。许多简单的事因其简单而蒙蔽了世人的双眼，惟有那些拥有某种钝感的人，会以其迟钝，不受外物拘束而沉溺于自我的研究，专心做好每一件事，从而获得成功。 然而，现实之中，对于一些事物的过度敏感，是人们不开心的重要因素。功利，财富，人们不断追求争取，却多半只是竹篮打水——一场空。而少数争取到些许“成就”的人，又因多疑敏感地守护自己“珍贵的财富”以防被人偷去抢去而郁郁寡欢。或是，有些人为追求更高的功名而头破血流，到时候，即便身已入土，也带不走半点好处。这一切在钝感之人眼里是多么的愚蠢！他们对名利、财富的迟钝让他们内心淡泊，开心生活；他们对外物的迟钝，成就他们专一的意志、非凡的造诣：他们才是真的智者！ 钝感，是另一种智慧，一种由你掌控的智慧。它可以成就人的一生，也可以败坏人的一世! 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 本题围绕“钝感力”这一概念展开，呈现了两种不同的观点，具有很强的辩证性和哲理性。从材料来看，一方面提到钝感力能带来内心宁静，使我们在复杂世界中不被琐事干扰，专注目标。这是在强调钝感力积极的一面，它是一种精神上的自我保护机制。在当今信息爆炸、竞争激烈的时代，人们每天会接触到海量的信息和琐事，如果过于敏感，很容易陷入焦虑和疲惫，而钝感力能帮助我们过滤掉不必要的干扰。例如，在科研领域，科学家们往往需要专注于研究课题，可能会面对外界的质疑、生活中的小挫折，但凭借钝感力，他们可以心无旁骛地追求真理。另一方面，材料也指出了过于钝感的弊端，即对周围变化反应迟钝，可能错过重要机会。这警示我们不能盲目追求钝感，需要保持一定的敏锐度。比如在商业竞争中，如果企业对市场趋势变化反应过慢，就可能被市场淘汰。这种辩证关系体现了在不同情境下，钝感力需要合理把控，要根据具体情况在敏感与钝感之间找到平衡。这与时代特点紧密相连，现代社会要求人们既要能在复杂环境中坚守自我，又要能迅速适应变化，抓住机遇。 写作时开头可以从现实生活中的现象入手，如提到现代人普遍存在的焦虑状态，或者因错失机会而后悔的案例，从而引出对钝感力的讨论。例如，“在这个快节奏、信息纷繁的时代，我们常常在焦虑中迷失，又在错失后懊悔，而这背后，或许与我们是否拥有钝感力息息相关。”接着正面论述钝感力的价值，可结合具体事例，如运动员在比赛中不受外界干扰，专注于自己的动作发挥；艺术家在创作过程中不理会外界的批评，坚持自己的风格等。阐述钝感力如何帮助人们保持内心的平静和专注。也可以反面论述过度钝感的危害，比如以一些传统企业因未能及时感知市场变化（如电商崛起时，部分传统零售企业未及时转型）而陷入困境为例，说明过度钝感可能导致的后果。也可以进行辩证思考，提出在不同情境下应如何把握钝感力的度。比如在学习新知识时，需要对新观念保持敏感，而在面对他人对自己学习方法的质疑时，可以适当运用钝感力坚持自己的方式。可以进一步提出建议，探讨如何培养适度的钝感力，如提高自身的专注力、明确目标、增强心理承受能力等。同时，也要强调保持对重要信息的敏锐观察力的方法，如持续学习、关注行业动态等。最后总结，回归到对生活和时代的启示，强调在复杂多变的现代社会中，平衡钝感与敏感对个人和社会发展的重要意义。 立意： 1.在专注中修炼钝感力，于洞察时彰显敏锐心。 2.适度钝感，不失敏锐。 3.别让过度钝感成为成功绊脚石。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$