重庆市荣昌区棠香小学2024-2025学年六年级上学期月考语文试卷

棠香小学2024年秋季六年级第一次练习 语文试题 (考试时间：100分钟满分100分) 温馨提示：人生常要书写，成功要靠拼抑。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！ 心书写，认真答题！加油！ 【基础知识园地】(22分) 一、我能认真拼读，漂亮书写。(5分) 五位壮士yi且()在xuan ya( )上，望着山脚下poxo( 的敌人，他们zhǎn dIng jie tiě( )地说：“你们别痴心妄想，就算fěnsh ensui gu ),我们也不会投降！” 二、下面加点字的读音完全正确的一组是（ )(填序号，2分) A. 揪住(jin) 风靡(min) .B.狞笑(ning） 宫廷(tin) 翠 C. 攒聚(cun)叉腿(chǎ) D.磁铁（c1) 渲染(xuan) 地 三、下列句子中，加点词语运用正确的两组是( )(填序号，2分) 柴 A在这于钧，友的时刻，那副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。 长 B荣昌夏布小镇成功地举办了中秋灯会，名声顿时响彻云霄。 C.与人相处时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己的感受。 农 D.田径赛场上，六一班和六二班势均力敌，敏后以1：1握手言和。 量 四、按要求完成练习。(3分) 1填入下面括号内的词语，最恰当的是( (填词语。1分) 宋 面对这场考试，他早己做好了充分的准备，感到很有把握，用( )这个成语 御 来形容最为合适。 A.博学多才B.胸有成竹 C.名落孙山 D.一鸣惊人 2.选用“神秘、抱怨、全神贯注、别出心裁”中的两个词语，写出语意连贯的一两句话。 我选用的词语是 五、按要求完成下面练习。(6分) 1修改病句。（用修改符号在原句上修改，共三处错误，3分) 走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下子进入了我的眼帘。： 你看，书架上陈列着崭新的一排排图书，《儿童文学》《西游记》和“中国少年报”在桌 a 子上放得整整齐齐，许多读者已经坐在里面认真地看书了。 2.读材料，用简要的话写出下面这段话表达的主要观点。(3分) 沉稳与坚固，是山的特性，它稳重地立在大地之上，执将地坚守着一方静土，山有山自 精彩。流水哗哗，自是一种灵动。遇石则分，遇瀑则合，这是流水的个性，不会固执，只 前行，于该变通时变化，水有水的美丽。大自然里的事物各有各的特性，既执着又变通，万 就“万类霜天竞自由”的景象〔人也如此，执着是一种坚定的态度。变通是一种智慧的方法。 人生需要执着也需要变通，该执着一定要执着，该变通时一定要变通，两者不对立，而应统 一于处事整个过程中，成就辉煌一生 六、判断对错。（在答题卡上相应的括号内正确打“√”，错误打“×”。4分） 1.“我把外套溶在了操场上，等我找到它时，它上面落满了灰尘。”这个句子中的“常” 读音都为1uò。 ·2.李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题更严重，比起他来，你是百尽 竿头，更进一步。” 句子中划线的俗语使用不正确。 (） 3.t坚强的目光、敏捷的思维、朴素的衣着”词语的搭配是正确的。”( 4.《爱的教育》是俄国作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。 ( 【积累运用园地】(21分) 一、根据课内积累完成练习。(7分) 1诗歌，让我们的生活充满温情：“捐躯赴国难， ”是曹植坚定的报国 志：“少小离家老大回， 。”是贺知章悠悠的思乡意：“待到重阳日， 。”是主客之间的亲切、融洽。 2.《浪淘沙》中，描写黄河雄伟气势的诗句是 3请写一句与“鞠躬尽摔，死而后已”所表达的思想感情相同的句子： 二、根据课内外积累作谷。《·) （1)最近，我们棠香小学进行了“班级文化”评比，很多班级都在教室墙上贴了标语，下 列句子不合适的一项是( A树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C.书到用时方恨少，事非经过不知难。 D读书须用意，一字值千金。 (2)下列说法正确的一项是（ 4 A.“那‘斗七’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话的单引号表 示强调。 B.“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。 C.《花之歌》是法国诗人纪伯伦的散文诗，同类作品还有《雨之歌》。 D.《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序来叙述，既写了七连六班这个群体，也写了每 一位战士，属于环境描写。 (3)依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是() 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯菱的人；爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无 依的人；爱心是黑夜中的一座灯塔，使迷失方向的人；爱心是夏日里的一阵 凉风，使负重前行的人 ①获得心灵的慰藉 ②得到情感的滋润 ③感到无比的凉爽 ④找到奋斗的目标 A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.④①②④ (4)辩论会上，两名同学对生活中“善意的谎言”展开了辩论。一名同学说：“人要讲诚信， 不能撒谥，”另一名同学说：“牛活中有时篇要善意的谎言、”请简单说说你是如何看待这个 问题的。(2分) 三、根据要求，完成相关练习。(5分) (1)《童年》讲述了主人公( )童年的故事：《爱的教育》里的主人公( )是 一个学习勤奋，待人友善的孩子：《小英雄雨来》的主人公是()(3分) A.阿廖沙B.安利柯 C德洛西D.雨来 (2)下面的两则推荐语，符合《童年》这本书的是()(2分) A.书本以当事人的口吻来记叙故事，我们能够跟随主人翁的成长足迹，深入地了解俄园 底层人民的生活，了解人世间的善恶美丑。读完整本书，你会从中感受到少年不断变化的心 理历程，和主人翁一起学会仁慈、爱憎分明、不断追求与探索… B教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。让孩子懂得爱、学 会爱是教育的重要内容。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，大至对国家、社 会、民族的大我之爱，小至对父母、师长、朋友的小我之爱，每一种爱都不是惊天动地的， 但却感人肺腑。 【阅读理解园地】(27分) 一、阅读下面三则材料，完成练习。(12分) 【材料一】如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机， 有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。 【材料二】长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，从而降低学习和工作的效率，更使得自 身视力不断下降，甚至由于长时间受到手机等带来的辐射，进一步降低了自身免疫力。 【材料三】许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。据《半岛都 市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙安只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人 愤怒而摔盘离席。 1根据材料一判断，“低头族”不包括()。(2分) A在地铁里一直看手机的人。 B.在公交车里玩游戏的人。 C在地铁里拿笔记本电脑上网的人。D正在听音乐的人 2.“低头”现象会给人们带来哪些危害？请你从材料二和材料三中提取信息。(4分)】 3材料三中，张先生家中的老人为何摔盘离席？()(2分) A.饭菜不好吃。 B.家人只顾自己吃饭，没人给他夹菜。 C,家人只顾玩手机，没人陪他聊天。D.家里的年轻人围坐在一起聊天，没人陪他。 4强强的哥哥也是“低头族”，一有闲暇时间就喜欢掏出手机看看视频、玩玩游戏等。假如 你是强强，你会怎样劝哥哥脱离“低头族”呢？(4分，40字内说清楚) 二、阅读短文，回答问题。(15分) 爆米花飘香的童年 在小城的街上，我忽然闻到一股香味扭身一看，是爆米花。买了一小袋吃，又香又脆。 我不由想起小时候那些爆米花飘香的岁月。冬季一到，乡村的日子显得更加简单质朴。小 村庄就像一只冬眠了的小兽，一切都是寂静安然的。农闲季节，人们出门也少了。我正在护火 旁打盹的时候，听到一声吆喝一一“燥米花喽…”我一个激灵跳起来，让母亲准备好玉米粒， 然后飞快地跑出家门。这时侯，孩子大人已经从不同的胡同口出来，涌向了街上。小村庄一下 子醒了热闹起来。 对孩于们来说，爆米花师傅的到来，让我们在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。A孩子们 都兴奋极了，叽叽喳喳地挤在爆米花机前，红红的炉火映着红扑扑的小脸，每张小脸上都绽放着 灿烂的笑谷，心里盛满了收获的期待。他们有的聚精会神地看着不断旋转的爆简，有的相互嬉 笑打闹，但心里都在急切地等着… 只见爆米花师傅把递上来的玉米放进爆筒里，左手不慌不忙地拉着风箱，右手慢悠悠地转着又 黑又重的老式炸弹样的爆简。那时候我觉得，铁桶罐很普通，一定是爆米花师傅身怀绝技 巧妙发功，才能爆出喷香的爆米花。他不停地摇着，我们目不转睛地盯着，待到他起身，对我 们一笑，我们立刻捂着耳朵像群小鸟一样飞开，躲得远远地看他，因为爆米花的火侯到了。当他 打开那爆简发出“砰”的一声巨响后，喷香的爆米花便炸开了。 B瞬间浓香四溢，孩子们沸腾了，大家都皱起鼻子，贪婪地嗅若空气中飘散的玉米香，再也按 捺不住心中的喜悦，一窝峰地围上去争抢溅出袋子的爆米花，我们闪凫着双眼，飞快地搜寻着 散落在地的爆米花，捡起一粒顾不上吹掉浮尘，便迫，：)， 到了肚子里。然后继续围成圈，看师傅加米、加油、加盐、加糖、封口，慢悠悠地转着爆简。 等自家的炸好了，我便把爆米花端回家，和姐妹吃个够。母亲把剩下的爆米花藏好，而我则像只 小耗子一样喜欢偷吃，不管她藏得多隐蔽都可以找到。 爆米花飘香的童年，是-一幅美丽的画，色彩斑斓，带给我们节日般的欢欣。童年远去，那些飘 香的记忆却长存心间。 1.阅读短文，根据要求，完成练习。(4分) (1)读第4自然段，结合课文内容，我知道“身怀绝技”的意思 (2)阅读了短文，我能联系前后内容，找到与“小村庄一下子醒了，热闹起来”前后照 应的句子。 (2分) 2.写出短文的主要内容。（4分) 3.文中有AB两处画“ ”的句子。选择其中一处，联系上下文，体会句子特点， 说说这样写的好处。(3分)我选( )处， 4.“爆米花飘香的童年”中“飘香”一词意味深长，请说说你的理解。(4分) 【习作乐园】30分 四、习作乐园(30分) “一个微笑，花费很少，价值却很高。”六年小学时光转瞬即逝，在成长路上，有令你 难忘的微笑吗？那些微笑包含着什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文，抒发真情实感。 450字左右。 棠香小学2024年秋季六年级第一次练习 语文试 题 (考试时间：100分钟满分100分) 0 温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼撙。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！ 心书写，认真答题！加油！ 【基础知识园地】(22分) 我能认真拼读，漂亮书写。(5分) 五位壮士yi,且（吃2）在xuny6 悬崖 )上， 望着山脚下p6。xi0(咆哮 的敌人，他们zhǎn·ding jie6tiě截铁)地说：“你们别痴心妄想，就算n sh su1gǔG粉碎解)，我们也不会投降！” 下面加点字的读宽全正确的组是(C)(填序号，2分) A. 揪住(jin) 风靡(min)N B.狞笑(ning) 宫廷(tin)tin C. 攒聚 (cuan) 叉腿(chǎ) D.磁铁（c1) 渲染(xuan)灿a 三、下列子忠%词语运用正确的两组是（A.D )(填序号，2分) 牌 A在这宇药，发的前划，系副营长点燃了那本书， 染 B.荣昌夏布小镇成功地举办了中秋灯会， 名声顿时响硬三和家蜂 C.与人相处时，要站在对方的立场上，身临箕境地对方看想，不能只顾自己的感受。 的 D.田径赛场上，六一班和六二班势均力敌 最后以1：1握手言和。 深 四、按要求完成练习。(3分) 对势力相等，分高低 帮 1填入下面括号内的词语，最恰当的是（胸州（值词调1分） O 面对这场考试，他早已做好了充分的准备，感到很有把握，用（胸有威竹）这个 成 解 形容最为合适。 A.博学多才 B.胸有成竹 C.名落孙山 D.一鸣惊人 2选用“神秘、抱怨、全神贯注、别出心裁”中的两个词语，写出语意连贯的一两句话。 御 我选用的词语是抱怨 神感注 一路上他虽然直抱经哒多恒回惊恶神注地放作业 五、按要求完成下面练习。(6分域这红制作利出小裁看乔出电源却缆足动加商麻魁神炒 1.修改病句。（用修改符号在原句上修改，共三处错误，3分) 走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，依浓的书香 一下子进入了我的眼帘。 看，书架上陈列着膨新的排图书，《儿童文学》《西游记》和©中国少年报网 在桌子上 放得整整齐齐，许多读者已经坐在里面认真地看书了。 2.读材料，用简要的写出下面这段话表达的年要观点。（3分) 沉稳与坚固，是山的特性，它稳重地立在大地之上，执着地坚守着一方静士，山有山 精彩。流水哗哗，自是一种灵动。遇石则分，遇瀑则合，这是流水的个性，不会固执，只 前行，于该变通时变化，水有水的美丽。大自然里的事物各有各的特性，既执着又变通，F 就“万类霜天竟自由”的景象（人也如此，执着是一种坚定的态度。变通是一种智慧的方法。 人生需要执着也需要变通，该执着一定要执着，该变通时一定要变通，两者不对立，而应统 二于处事整个过程中，成就辉煌一生) 人生盈要机盖也多率，能成就辉灼一生 六、判断对错。（在答题卡上相应的括号内正确打“√”，错误打“×”。4分） 1.“我把外套落在了操场上，等我找到它时，它上面落满了灰尘。”这个句子中的“落” 读音都为1u0。 (X) 2.李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题更严重，比起他来，你是百尺 竿头，更进一步。” 句子中划线的俗语使用不正确。 (V) 3坚强的目光、敏捷的思维、朴素的衣着”词语的搭配是正确的。”（×) 4,《爱的教育》是俄国作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。 (人) 意大州迪遂托便正米契斯 【积累运用园地】(21分) 一√根据课内积累完成练习。(7分) 1.诗歌，让我们的生活充满温情：“捐躯赴国难，祝死忽如归 ”是曹植坚定的报国 志：“少小离家老大回，乡音无改黎生意 。”是贺知章悠悠的思乡意：“待到重阳日， 还就滴花 。”是主客之间的亲切、融洽。 2,《浪淘沙》中，描写黄河雄伟气势的诗句是九曲鞋河浮沙一，浪淘驱量妖涯。 3请写一句与“鞠躬尽莽，死项后已”所表达的思想感情相同的句子：场年赴国难 ) 视死忽如归 。 著龙到死丝浆驼液新。姓自雅无克，络科清 二、根据课内外积累警琴缩清人问。 (1)最近，我们棠香小学进行了“班级文化”评比，很多班级都在教室墙上贴了标语，下 列句子不合适的一项是（A) A树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C.书到用时方恨少，事非经过不知难。 D读书须用意，一字值千金。 (2)下列说法正确的一项是(B) ·A.“那‘斗士'便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍，”这句话的单引号表 示强调。 旋柠调 B.“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。 C.《花之歌》是法国诗人纪伯伦的散文诗，同类作品还有《雨之歌》， D.《狼牙山五壮士》铵照事情发展的顺序来叙述，既写了七连六班这个群硒， 也写了每 一位战士，属于环境描写走面 (3)依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是(B) 爱心是春天里的一场细雨，使心灵估的人L；爱心是夜空中的一轮明且，使孤苦无 依的人1；爱心是黑夜中的一座灯塔，使迷失方向的人牛；爱心是夏日里的一阵 凉风，使负重前行的人 0 ①获得心灵的慰莉 ②得到情感的滋润 ③感到无比的惊刻 ④找到临斗的且标 A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.④①②④ (4)辩论会上，两名同学对生活中“善意的谎言”展开了辩论。一名同学说：“人要进诚信， 不能撒谎。”另一名同学说：“生活中有时需要善意的谎言。”请简单说说你是如何看待这父 问题的2分) 客线榄成种规点，主认柱洛精时零有善意帕谎吉，网为生治中常常新驰藏着些不帽林的真相，喜镜纳啸 言可以登免给他人滞来不丛要的心是你担，善意纳谎言可以增强信如航。 三、根据要求，完成相关练习。(5分) (1)《童年》讲述了主人公(A)童年的故事：《爱的教育》里的主人公(B)是 一个学习勤奋，待人友善的孩子；《小英雄雨来》的主人公是())(3分) A.阿廖沙 B.安利柯 C德洛西D雨来 (2)下面的两则推荐语，符合《童年》这本书的是(A)(2分) A.书本以当事人的口吻来记叙故事，我们能够跟随主人翁的成长足迹，深入地了解俄国 底层人民的生活，了解人世间的善恶美丑。读完整本书，你会从中感受到少年不断变化的心 理历程，和主人翁一起学会仁慈、爱憎分明、不断追求与探索… B.教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。让孩子懂得爱、学 会爱是教育的重要内容。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，大至对国家、社 会、民族的大我之爱，小至对父母、师长、朋友的小我之爱，每一种爱都不是惊天动地的， 但却感人肺腑。 【阅读理解园地】(27分) 一、阅读下面三则材料，完成练习。(12分) 【材料一】如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机， 有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。 【材料二】长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，从品低学习和工作的效事.更使得自 身视力不断下降，甚至由于长时间受到手机等带来的辐射③进一步降低了自身免疫 【材料三】许多年轻人及如包更组体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。据《半岛都 市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙安只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人 愤怒而摔盘离席。 1.根据材料一判断，“低头族”不包括(D)。(2分) A在地铁里一直看手机的人。 B.在公交车里玩游戏的人。 C在地铁里拿笔记本电脑上网的人。D.正在听音乐的人 2.“低头”现象会给人们带来哪些危害？请你从材料二和材料三中提取信息。(4分) 客这也绝房D降枸作或座使身祝红斯下降：隆敬3乾九：隆组3与及闻的蛟流。 3材料三中，张先生家中的老人为何摔盘离席？(()(2分) A饭菜不好吃。 B.家人只顾自己吃饭，没人给他夹菜。 C家人只顾玩手机，没人陪他聊天。D家里的年轻人围坐在一起聊天，没人陪他。 4强强的哥哥也是“低头族”，一有闲暇时间就喜欢掏出手机看看视频、玩玩游戏等。假如 你是强强，你会怎样劝哥哥脱离“低头族”呢？(4分，40字内说清楚) 客磊，渍你放白机，刮再成动牡族"3闻玩热辖瓶太影询你丸，而日连位發丸，同时耽对 二、阅读短文，回答问题。（15分) 爆米花飘香的童到 在小城的街上，我忽然闻到一股香味，扭身一看，是爆米花。买了一小袋吃，又香又脆。 2我不由想起小时候那些爆米花飘香的岁月。冬季一到，乡村的日子显得更加简单质朴。小 过庄就像一只冬眠了的小兽，一切都是寂静安然的。农闲季节，人们出门也少了。我正在炉火 旁打盹的时候，听到一声吆喝一一“爆米花喽…”我一个激灵跳起来，让母亲准备好玉米粒， 然后飞快地跑出家门。这时候，孩子大人已经从不同的胡同口出来，涌向了街生。小村庄一下 子醒了热闹起来。 付孩子们来说，爆米花师傅的到来，让我们在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。A孩子们 邹兴奋极了，叽叽喳喳地挤在爆米花机前，红红的炉火映着红扑扑的小脸，每张小脸上都绽放着 山烂的笑容心里盛满了收获的期待。他们有的聚精会神地看看不断旋转的爆简有的相互嬉 笑打闹，但心里都在急切地等着…梦，生动形地屿]兴券特德%登 ?见爆米花师傅把递上来的玉米放迸爆筒里，左手不慌不忙地拉着风箱，右手慢悠悠地转着又 黑又重的老式炸弹样的爆筒。那时候我觉得，铁桶罐很普通，一定是爆米花师傅身怀绝技 巧妙发功，才能爆出喷香的爆米花。他不停地摇着，我们目不转睛地盯着，待到他起身，对我 门一笑，我们立刻捂着耳朵像群小鸟一样飞开，躲得远远地看他，因为爆米花的火候到了。当他 将 丁开邦爆筒发出“砰”的一声巨响后，喷香的爆米花便炸开了，狱潮疑热地程豫们创爆米 }解间，浓香四道孩子洗腾了大家都皱起袅子，贪焚地嗅着空气中黄藏的道爸炎纳风镜 奈不住心中的恩悦，一宽烽地围上去争抢溅出袋子的爆米花。我们闪亮看双眼，飞快地搜寻着爆的醒。 汉溶在地的爆米花，捡起一粒顾不上吹掉浮尘，便迫不及) 海 到了肚子里。然后继续围成圈，看师傅加米、加油、加盐、加糖、封口，慢悠悠地转着爆简。 器 等自家的炸好了，我便把爆米花端回家，和姐妹吃个够。母亲把剩下的爆米花藏好，而我则像只 小耗子一样喜欢偷吃，不管她藏得多隐蔽都可以找到。 州 暴米花飘香的童年，是-一幅美丽的画，色彩斑斓，带给我们节日般的欢欣。童年远去，那些飘 神 香的记忆却长存心间。 。 1.阅读短文，根据要求，完成练习。(4分) 辨 (1)读第4自然段，结合课文内容，我知道“身怀绝技”的意思指蝴学报数特的超气领爆密 (2)阅读了短文，我能联系前后内容，找到与“小村庄一下子醒了，热闹起来”前后照花得炒动， 立的句子。脏就像一冬服3的小多二加都星致静安跳的。 (2分) 强米瓶寸杠荷烤 2.写出短文的主要内容。(4分) 味。 国到爆本的的味@忆起童强苏缝翻桩孩通街矮爆越地爆林吃爆减情餐挞了作考 3.文中有AB两处画“」 ，一”的句子。选择其中然赋蚕点下文，体会句子特点，童年的怀及， 说说这样写的好处。(3分)我选(A）处，紫城和形家西H3猛们德迫俯想吃上爆花的急 4.“爆米花飘香的童年”中“飘香”一词意味深长，请说说你的理解。（4分) 飘砖复指爆然植办皇指塌然络好们在鞋地快乐同时他述3作精撞蘇的无限怀念。 【习作乐园】30分 四、习作乐园(30分) “一个微笑，花费很少，价值却很高。”六年小学时光转瞬即逝，在成长路上，有令你 难忘的微笑吗？那些微笑包含着什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文，抒发真情实感。 150字左右。