第5讲 块头大不等于强 课件-2024-2025学年《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 （小学高年级）

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级 第五讲 块头大不等于强 银川市兴庆区第二小学 母文霞 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 世界GDP数据排名统计图 中国重大发展成就 华为是一家科技公司,是全球领先的信息与通讯解决方案的供应商。华为的5G专利全球排名第一位。 2020中国民营企业500强第一名。 2021年8月2日,《财富》公布世界500强榜(企业名单),华为排在第44位。 华为公司 华为遭美国制裁 美国商务部把华为列入“实体名单”,禁止美国各大科技公司向华为供应芯片。并不断施压各国政府不要使用华为设备。 2019年5月17日 美国制裁升级,所有使用美国技术的厂商,向华为提供芯片设计和生产都必须获得美国政府的许可。 2020年5月15日 负责美国通信业务的美联邦通信委员会通过了有关“拆除华为、中兴通信设备”的拟定法案。并敲定了一项涉及18.95亿美元,折合人民币约为123亿元的补偿资金计划。 2021年7月13日 美国为什么要在芯片设计、制造等方面制裁华为? 请同学们阅读教材26—27页内容,你能不能找到原因。 我国芯片发展的现状 语 关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。 ——习近平 7 “阿喀琉斯之踵” 一、经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 创新能力不强是我国这个经济大块头的“阿喀琉斯之踵”。我国经济总量已稳居世界第二位,但块头大不等于强,体重大不等于壮,有时是“虚胖”。真正做到“强”和“壮”,就必须注重质量和效益,增强我国的创新能力。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。 我国经济发展的短板 中国创新指数 语 如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”掌握在别人手里,那就好比在别人的墙基上砌房子,再大再漂亮也可能经不起风雨,甚至会不堪一击。 -习近平 12 学校的科技周上,要评选科技创新小标兵。第一个环节是自主发言,具体要求是:请同学们结合自己的生活,说一说你是怎样爱科学,学科学,用科学的?(也可以选择其中一两个方面说一说。) 科技创新小标兵 13 二、新发展理念是指挥棒、红绿灯 科技创新小标兵 请同学们认真阅读教材30页内容,结合我们的学校及生活实际,进一步理解什么是新发展理念? 同桌、小组合作学习可以理解为共享发展理念吗? 构思创意作品可以理解为创新发展理念吗? 家长开放日可以理解为协调发展理念吗? 废旧物品再利用可以理解为绿色发展理念吗? 公开课可以理解为开放发展理念吗? 挑战赛 要评选科技创新小标兵,第二个环节是创意作品大赛。小组合作学习要求: 1、结合绿色发展理念,完成一件创意作品的设计构思。 2、小组汇报时,可以这样说:我们组设计是 ,我们是这样想的 科技创新小标兵 语 理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。 ——习近平 20 请每位同学们完成创意设计作品,做完后提交班委,举办班级创意设计作品展。评出获奖的同学,颁发科技创新小标兵荣誉证书。