16.七年级上册-第一单元 成长的节拍(教师用书)-【加速度中考】2025年青海中考备考加速度道德与法治课堂精讲本

七年级上册 第一单元】 成长的节拍 冬教材知识理重点 知识体系构建 是什么一 少年梦想 是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 的特点 与个人的人生目标紧密相连 与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 梦想的 中学时代梦想 为什么一重要性 能不断激发我们对生命的热情和勇气 推动人类不断地进步和发展 帮助我们找到前进的方向 怎么做 实现梦想 不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想 的做法 与现实之间的桥梁 成长的节拍 发现并保持对学习的兴趣 学会学习 怎么做一学会学习的做法 竿握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 生理、心理、社会等方面 是什么一 正确认识自己的途径（自我评价、他人评价 为什么 正确认识自己的 促进自我发展 发现自己 作用/重要性 (促进与他人的交往 扬长避短 怎么做一做更好 主动改正缺点 的自己 不断激发自己的潜能 为他人、为社会带来福祉 核心内容归纳 1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2.【易错点】少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 3.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。 4.做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断 成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 多教材知识分点过 考点刀中学时代梦想 (6年2考) (3)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可 1.中学时代对个人发展的重要性。(P4~5) 能，也意味着新的目标和挑战。 (1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们2.正确对待中学生活的做法。(P7) 的一生奠定重要基础。 面对中学生活的各种可能与挑战，我们要珍视 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生 当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出 命进阶 不懈的努力。 90 3.梦想的重要性。(P9~10)】 考点2学会学习 (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命 1.正确认识学习。(P15~17) 主题」 (1)地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气， (2)范围：学习不仅仅局限在学校，生活中的点 让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 点滴滴都是学习。 (3)有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 (3)态度：学习需要自觉、主动的态度。 (4)梦想能够帮助我们找到前进的方向。 (4)观念：学习没有终点。我们终生都在学习， 4.少年梦想的特点。(P9~10)》 终生都需要学习。 (1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 2.学习的作用/重要性。(P18~19) (2)与个人的人生目标紧密相连。[2021.4A (1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能 (3)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可 够拥有更充实的生活。 分。[2021,4C] (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的 5.如何实现梦想？(P11~13)》 动力 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力 (3)在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同 是梦想与现实之间的桥梁。[2022.32：2021.4BD] 时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活 (1)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚 忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定 奠基 信念和对美好的不懈追求。（态度上） 3.体味学习中的快乐与辛苦。(P20~21) (2)努力，需要立志。志向是人生的航标。青少 (1)学习中的快乐：对某方面的知识有强烈兴趣 年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并 时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投 且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系 的同伴时，发现自己的潜能时等。 在一起。（思想上） (2)学习中的辛苦：学习过程中需要集中注意 (3)努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具 力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良 体行动中。（行动上) 情绪等。 (4)@教材方法与技能努力，需要掌握科学的方 4.如何学会学习？(P22~24)》 法。①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 (1)发现并保持对学习的兴趣 ②劳逸结合，学会科学用脑。③每天进步一点 (2)掌握科学的学习方法。要善于从生活中汲 点。④学思并进。⑤珍视团队合作。（方法上） 取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学 名言古语 习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的 1.志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。 学习能力，寻找适合自己的学习方法。 志之所向，无坚不人，锐兵精甲，不能御也。 (3)善于运用不同的学习方式。如自主学习、合 (P12)一一努力需要立志，志向是人生的 作学习、探究学习等。 航标 名言古语 2.功崇惟志，业广惟勤。(P13)一努力需要 1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 立志和坚持 (P22)一—发现并保持对学习的兴趣 3.不积陆步，无以至千里。(P13)一一要不断 2.工欲善其事，必先利其器。(P23)一掌握 积累与勤奋学习 科学的学习方法 4.学而不思则罔，思而不学则殆。(P13) 3.独学而无友，则孤陋而寡闻。(P23) —学 要将学习和思考结合起来 会合作学习 91 考点3发现自己 (2)需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 1.正确认识自己的作用/重要性。(P27) 6.怎样学会欣赏自己？(P33~34)》 (1)个人角度：促进自我发展。认识到自己的禀 (1)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的 赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更 奉献。 好地发展自己的能力。 (2)不骄傲自大，也不目中无人，在成长道路上 (2)社会角度：促进与他人的交往。有助于我们 面对压力与挫折时，能够自我鼓励与自我奋进。 认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理 (3)欣赏自己的同时，学会欣赏他人，善于向他 解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 人学习、与他人合作，成为一个内涵更加丰富的 2.正确认识自己的途径。(P28~29》 自己。 (1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。 7.怎样做更好的自己？(P34~36)】 (2)通过自我评价、他人评价来认识自己。 (1)扬长避短。要善于利用自己的优点和长处， 3.自我评价和他人评价的作用。(P29) 最大限度地展现自己的才华。 (1)自我评价：恰当的自我评价，能帮助我们接 (2)主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心 受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自 勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自 卑：能帮助我们调节和控制自己的行为 我发展的过程 (2)他人评价：有助于我们形成对自己更为客 (3)不断激发自己的潜能 观、完整、清晰的认识。 (4)在和他人共同生活的过程中不断成长，在为 4.怎样正确对待他人评价？(P30) 他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。 (1)态度上：重视他人的态度与评价，但也要客 8.如何激发自己的潜能？(P35) 观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视用理性 (1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自已喜爱的 的心态面对他人的评价 领域。 (2)⊙教材方法与技能方法上：用心聆听：勇于面 (2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社 对：平静拒绝。 会对自己的需要。 5.怎样学会接纳自己？(P33) (3)通过积极合作，与他人共同完成任务。 (1)需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点， ”名言古语 也接纳自己的不完美：既接纳自己的性格，也接 役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材 纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接 矣。(P34)—做更好的自己，需要扬长避短 纳自己的过去。 1.人世间的美好梦想，都是通过想象实现的。 改正：实现梦想，需要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 2.学会学习，我们要照搬他人经验。 改正：学习方法因人而异，我们要寻找适合自己的方法。 3.面对他人的评价，我们应用心聆听，照单全收/置若罔闻，平静拒绝。[2024天津2AD (×) 改正：我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，不盲从也不忽视，用理性的心态面对他人的 评价。 4.接纳自己是指接纳自己的优点。[2024山西1A] 改正：接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 请完成《情境作业本》(P53)中的练习题 92