2.九年级上册-第二单元 民主与法治(教师用书)-【加速度中考】2025年青海中考备考加速度道德与法治课堂精讲本

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 (2024年,2分) 教材知识理重点 知识体系构建 -本质属性: 全过程人民民主 一社会主义民主政治- 本质特征:人民当家作主 -最广泛、最真实、最管用的民主 正确认识全过 程人民民主 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 充分彰显社会主义国家性质、人民主体地位 社会主义民主一是什么-人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量 我国实行人民民选举民主 主的重要形式 协商民主我国社会主义民主政治 的特有形式和独特优势 -人民代表大会制度 追求民主价值 中国特色社会 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 主义民主制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 -是什么一公民行使民主权利的形式一 民主选举、民主协商、民主决策、民主 参与民主生活 管理、民主监督 怎么做一公民增强民主意识的做法 核心内容归纳 1.【易错点】人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主 3.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 4.【是错点】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 5.公民行使民主权利的形式:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 教材知识分点过 考点1社会主义民主 (6年1考)3.正确认识全过程人民民主。(P33) 1.全体中国人民的共同价值追求:建设人民当家 (1)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 作主的社会主义国家,实现社会公平正义 的民主。(特点) (P33) (2)党的领导是发展全过程人民民主的根本 2.社会主义民主政治的本质属性、本质特征。 保证。 (P33) (3)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规 (1)本质属性:全过程人民民主。 定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经 (2)本质特征:人民当家作主。[2020.12(1) 济和文化事业,管理社会事务。(具体体现) 11 (4)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性 刻、辨证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达 质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更 观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活 好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力 的能力。 进一步激发。(优越性) 易错点拨 公民参与民主生活,参政议政,参政 4. 人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众 人商量。(P34) 议政是人民政协的职能,不能表述为“公民参政 5.我国实行人民民主的重要形式。(P34) 议政”。 (1)选举民主:保障人民通过选举、投票行使 2.公民行使民主权利的形式。(P38~40) 权利。 是人民实现民主权利的一种重 地位 (2)协商民主:推动人民内部各方面在决策之前 要形式。 和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得 直接选举和间接选举、等额选举 民主 形式 致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的 和差额选举等。 特有形式和独特优势。 选举 原则公开、公平和公正。 6.在我国,人民当家作主是如何落实在国家政治 公民要积极、主动、理性地参与 生活和社会生活之中的?(中国特色社会主义 要求 民主选举。 民主制度有哪些?)(P35) 在各领域各层级,人民群众就改 (1)人民代表大会制度:是我国的根本政治制度, 革发展稳定的重大问题以及事 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 方式 关自身利益的问题,通过提案 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制 民主 座谈、论证等多种途径和方式开 度:是我国的一项基本政治制度。这项制度强 协商 展协商。 调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数 画出最大同心圆。 ①保证了人民的意愿和要求得 (3)民族区域自治制度:是一项独具中国特色的 作用 到充分表达。②有利于充分发 实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本 扬民主,广泛凝聚共识。 政治制度。 是保障人民利益得到充分实现 地位 (4)基层群众自治制度:完善基层群众自治制度 的有效方式。 发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础 社情民意反映制度、专家咨询制 民主 考点2参与民主生活 制度 (6年1考) 度、重大事项社会公示制度和社 决策 保证 1.公民参与民主生活的内涵、必要性和要求。 会听证制度等。 (P38,P41) [2024.7 保证广泛的公民参与,决策方认 (1)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以 要求 真听取各方意见,集中民智,促 不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主 进决策的科学化 权利,维护自身的合法权益 ①让人人都有参与管理国家和 (2)必要性:公民参与是社会主义民主的要求, 也是公民的一项权利。 民主 社会各项事务的机会和渠道 作用 (3)要求:①不断推进社会主义民主的制度化 ②有利于广大人民积极行使民 管理 规范化和程序化建设。②要有社会责任感和主 主权利,实现人民的事人民管。 人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深 人民的事人民办。 公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和 是公民参与民主生活、行使公民 地位 监督权的具体体现。 社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意 识密切相关。②在我国,塑造现代公民,需要增 ①有利于国家机关和国家工作 民主 人员改进工作,提高工作效率 强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民 监督 克服官僚主义,防止滥用权力 的自觉信仰,体现在日常言行中。③一个国家 意义 预防腐败。②有利于增强公民 拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。 的参与意识,激发公民的参与 (2)意义:有利于完善中国特色社会主义民主 热情。 也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 (3)做法:①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则 考点链接:公民行使监督权的内容、重要性见本 书P75。 和精神参与民主生活。②不断积累民主知识 3.公民增强民主意识的原因/重要性、意义和做 形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通 法。(P41~42) 过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主 (1)原因/重要性:①在现代社会,民主应该成为 意识。 一选择题误区判断 1.公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。[2024云南11②] 改正:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 2.社会主义民主政治的本质属性是众人的事情由众人商量。[2024缓化12C] (x) 改正:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。(或有事好商量,众人的事情由众人商 量,是人民民主的真谛。) 3.人民代表大会制度是发展全过程人民民主的根本保证。[2024临更州14C (x) 改正:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 4.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 (x) 改正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5.民主集中制是社会主义民主政治建设的基础。 改正:完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 中考真题明考向 [2024青海,7]我们生活在一个民主的国家,每个人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学习“参 与民主生活”这一课搜集的资料卡片,其反映的共同主题是 (B) 资料卡一:某区为使创建文明城市的决策更科学合理,开展建言献策活动,广大市民积极参与,其中合理建 议被采纳实施。 t资料卡二:为促进公共交通资源合理配置,调整公共交通价格,某市组织相关人员召开价格听证会。 C.民主管理 A.民主选举 B.民主决策 D.民主监督 请完成《情境作业本》(P8~P9)中的练习题 13. 第四课 建设法治中国 教材知识理重点 知识体系构建 c是人类社会进入现代文明的重要标志 ,追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 对国家、 是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富 社会 民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现 法治的 社会正义的有效方式 ,为什么一 重要性 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 对公民一 为人们提供良好的生活秩序,保障人们依法享有广泛的 法治 权利和自由,使人们安全、有尊严地生活 坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司 法,全民守法 怎么做一建设法治中国的做法 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 依法行政 建设法治中国 必须由宪法和法律授权,依据宪法和法律的规定正确行使 的要求 权力 法治政府 -怎么做一 建设法治政。政府: 全面推进政务公开;依法行政 府的做法 公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法 行政 -是什么一法治与德治的关系一法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 一国家:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 厉行法治 党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法 厉行法治 怎么做一 社会:加强法治宣传,树立“守法光荣、违法可耻”的法治 的做法 [文化导面 公民/青少年:在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;增 强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识. 树立正确的权利义务观念 核心内容归纳 1.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本 遵循和行动指南。 2.【易错点】全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 3.【易错点】依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,依法行政的核心是规范政府的行政权 4.【易错点】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥 道德的教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强 化道德对法治文化的支撑作用。 教材知识分点过 考点7法治 (6年2考) (1)对国家、社会:①法治是人类社会进入现代 1.法治的重要性。(为什么要加强法治建设?) 文明的重要标志。②追求并奉行法治已经成为 (P44~45P47)[2020.12(3)] 现代世界各国的共识。③法治是现代政治文明 的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本 深人推进,全面依法治国总体格局基本形成,中 保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社 国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制 会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华 改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚 民族伟大复兴的必然选择。法治是治国理政 实,法治中国建设开创新局面。 的基本方式,是人们共同的生活愿景,也是国家 6.如何建设法治中国?(全面推进依法治国的要 治理现代化的重要标志。(七下)法治助推中 求。)(P49~50,P53) 国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心 全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法。 稳定、国家长治久安的必由之路。(七下) 严格执法、公正司法、全民守法。 (2)对公民;法治能够为人们提供良好的生活秋 (1)使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期 (科学立法)[2021.11(1)] 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利 (2)使每一部法律法规都得到严格执行。(严格 和自由,使人们安全、有尊严地生活 执法) 2.法治的要求。(P45~46) (3)使每一个司法案件都体现公平正义。(公正 (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众 司法) 的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民 (4)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自 的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会 觉遵守者和坚定提卫者。(全民守法) 的共同发展。 (5)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必 (2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过 须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机 赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利 统一。 实现公共利益的最大化。(有法律制度不等于 名害古语: 就有法治) 1.法令者,民之命也,为治之本也。(P45)一 3.全面依法治国的重要性、根本遵循和行动指南 法治能够为人们提供良好的生活秋序 (P48) 2.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。(P47) (1)重要性:是中国特色社会主义的本质要求和 坚持依法治国基本方略,积极推进社会 重要保障。 主义法治建设 (2)根本遵循和行动指南:习近平法治思想 考点2法治政府 4.数材相关链接全面推进依法治国总目标。(中 1.政府的权力来源、宗旨、作用和工作要求。(政 国法治新蓝图。)(P49) 府和人民的关系。)(P51) [全面推进依法治国总目标 (1)权力来源:人民 建设中国特色社会主义法治体系, (2)宗旨:为人民服务。 建设社会主义法治国家 (3)作用:①人们的社会生活需要政府管理。 依法治回 完备的法德规范体系 法治国家 依法执政 法治政府 ②人们享受着政府提供的公共服务。 高效的法治实施体系 依法行政 严密的法治监督体系 法治社会 (4)工作要求:①对人民负责,受人民监督,为人 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 共同推进 一体建设 民谋利益。②按照法治原则运作,各项权力都 实现科学立法、严格执法、公正昂法、全民守法 应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。 促进国家治理体系和治理能力现代化 2.依法行政的核心、重要性和要求。(P52) 5.法治中国建设取得的成就。(P48) (1)核心:规范政府的行政权 党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设 (2)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力 15 曹遍奉行的基本准则 能力。 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力 (3)社会:需要加强法治宣传,弘扬社会主义法 管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并目 治精神,传承中华优秀传统法律文化.共同营浩 依据宪法和法律的规定正确行使权力 良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立走 3.如何建设法治政府?(P52~53) “守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (1)政府:①全面推进政务公开,保障公民的知 (4)公民/青少年:①必须在宪法和法律范围内 情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策 行使权利,履行义务。②要增强尊法学法守法用 科学化和民主化。②必须依法行政,防范行政 法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确 权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益 的权利义务观念。[2021.13(3)] 提高政府公信力,从而推进民主法治建设 3.法治与德治的关系。(P55) 进程。 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 (2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥 进政府依法行政。 作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥 考点链接:行政机关行使职权的要求见本书P85 道德的教化作用。 考点③厉行法治 (6年1考 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设 1.厉行法治的必要性。(P53) 的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对 (1)全面依法治国必须坚持厉行法治 法治文化的支撑作用。(坚持依法治国与以德 (2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求 治国相结合的做法) 2.如何做到厉行法治?(P53~55) 名言古语。 (1)国家:要推进科学立法、严格执法、公正司 1.天下之事,不难于立法,而难于法之必行 法、全民守法。 (P53)--要依法行政,严格执法 (2)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守 2.法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人 法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改 心而已。(P55)推进科学立法、民主立 革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的 法,提高立法质量 把识架 1.一个国家有了法律制度就等于有了法治。[2024山西10②] 改正:有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。 2.党的十五大确定的党领导人民治理国家的基本方略是依法执政。[2024缓化13B 改正:党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。 3.全面推进依法治国总目标是促进国家治理体系现代化,促进国家治理能力现代化。[2024野东南州10 ②④1 (x) 改正:全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 4.依宪行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。[2024临夏州12A] (x) 改正:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 5.以法治承载道德理念,强化法治对道德建设的滋养作用。[2024新藏13C] ( x) 改正:以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。 -请完成《情境作业本》(P10~P11)中的练习题