6.第六单元 碳和碳的氧化物(教师用书)-【加速度中考】2025年青海中考备考加速度化学教学辅助手册

第六单元 碳和碳的氧化物 一、本单元思维导图 物理性质 二氧 化学性质 #0# 化碳 用途 对生活和环境的影响 金刚石 碳单质 的类型 木炭、活性炭、焦 碳的氧 一氧 物理性质 化物 化碳 还原性 炭、炭黑(主要成 化学性质 碳和碳的 可燃性 分为碳单质) 碳单质 氧化物 检验、鉴别与除杂 毒性 还原性 二氧化碳 工业制法 可燃性 碳单质的 化学性质 的制取。 稳定性 实验室制法 二、2022年版课标要求 1.内容要求 (1)通过实验探穷认识二氧化碳的主要性质 (2)以自然界中的碳循环为例,认识物质在自然界中可以相互转化及其对维持人类生活与生 态平衡的意义。 (3)学生必做实验:二氧化碳的实验室制取与性质 (4)跨学科实践活动:基于碳中和理念设计低碳行动方案 2.学业要求 (1)能举例说明二氧化碳性质的广泛应用及性质与用途的关系 (2)能通过实验说明二氧化碳的主要性质,并能用化学方程式表示。 (3)能利用二氧化碳、一氧化碳的性质,分析、解释一些简单的化学现象和事实。 (4)能设计简单实验,制备并检验二氧化碳。 (5)能基于真实问题情境,依据二氧化碳的性质,初步分析和解决相关的综合问题。 (6)能基于二氧化碳的性质和用途,从辩证的角度,初步分析和评价二氧化碳的实际应用,对 低碳行动等社会性科学议题展开讨论,积极参与相关的综合实践活动。 三、近六年真题分折及考情总结 考查命题点 年份 分值 题型 题号 考查内容 结合图: 二氧化碳的性质及 7B 0.25分 用途 探究二氧化碳密度比空气大 2024 选择题 不燃烧也不支持燃烧 1 2分 低碳生活 有利于碳达峰、碳中和的做法 金刚石、石墨都是由碳元素 1分 15(1) 碳单质 填空题 2023 组成 1分 碳的氧化物 16第三空 一氧化碳用于冶炼金属 2 续表 题型 考查命题点 年份 题号 分值 考查内容 6D 碳单质 金钢石和石墨物理性质差异大 0.25分 的原因 结合图: 选择题 2022 1分 二氧化碳的实验室 10AC 制取 1.制取二氧化碳的装置 2.二氧化碳的收集及验满 11C 0.5分 低碳生活 二氧化碳循环技术的应用 0.5分 选择题 碳的氧化物 13A 除去二氧化碳中的一氧化碳 探究二氧化碳的性质(结合图): 1.二氧化碳密度比空气大,不 燃烧也不支持燃烧 19 5分 填空题 二氧化碳的性质及 2.二氧化碳与氢氧化反应的 用途 2021 现象及化学方程式 3.二氧化碳与水反应生成碳 酸,碳酸使紫色石慈纸花变红 结合图: 附加题:实验 3分 22(3) 二氧化碳的实验室 考查 制取 1.制取二氧化碳的试剂 2.发生和收集装置的选择 0.5分 12A 选择题 碳的氧化物 除去二氧化碳中的一氧化碳 15(1) 1分 填空题 碳单质 金刚石可用于裁玻璃 结合图: 2020 1.大理石与稀盐酸反应的化学 二氧化碳的实验室 方程式 20(3) 5分 实验题 制取 2.收集装置的选择 3.阶梯蜡烛实验中倾倒二氧化 碳的现象及结论 10A 0.5分 选择题 碳单质 金则石硬度大,活性炭的吸附性 结合图: 2019 1.制取二氧化碳的装置选择 20(3) 4分 二氧化碳的实验室 填空题 制取 2.实验室制取二氧化碳的化学 方程式 3.分液漏斗的优点 【考情总结】 1.近六年均有考查,分值范围为1.75~8.5分。 2.考查内容及频次 (1)二氧化碳的实验室制取4次,主要考查制取二氧化碳的方程式书写、发生及收集装置的选择 (2)碳单质4次:主要考查金刚石的性质及用途。 (3)碳的氧化物3次:主要以除杂的形式考查一氧化碳和二氧化碳的性质。 (4)二氧化碳的性质及用途2次:考查二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧;二氧 化碳与水反应生成碳酸 (5)低碳生活2次:主要考查低碳生活的做法 四、负面清单 1.过量二氧化碳使浑浊石灰水变澄清的反应 2.过氧化钟与水、二氧化碳的反应。 21.