6.第六章 机械运动(教师用书)-【加速度中考】2025年青海中考备考加速度物理深挖教材
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教辅
内容正文:
加速度害
第六章
机械运动
李教材知识分点过
考点刀长度和时间的测量(6年4考)
1.长度
(1)基本单位:①米,符号是②m。
(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)和纳米(nm)等。
(3)单位换算:1km=③103m;1dm=④0.1m;1cm=⑤0.01m;1mm=⑥103m:
1m=⑦106m:1m=⑧109m。
(4)常考长度的估测(2023.2A)
a.课桌的高度约为0.75m:b.初中物理课本长约26cm,宽约18cm:c.中学生的身高约为
160⑨cm(2022.6A):d.一支新铅笔的长度约1.8⑩dm2019.3A);e.中学生立定跳远的距离约为
1.8m:玉.PM2.5是指悬浮在空气中的直径不大于2.5um的固体颗粒物。
2.刻度尺的使用和读数
(1)会选:根据待测物体选择适当量程和分度值的刻度尺。
A AB
(2)会看:使用前要观察刻度尺的单位、②量程、分度值和零刻度线,如图
所示,该刻度尺的分度值为⑧1mm。
(3)会放:刻度尺的@零刻度线对准被测物休的一端,有刻度线的一
边要⑤紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。
(4)会读:读数时,视线要⑥正对刻度线,如图中的视线⑦B;要注意区分大格及小格的数
目,在精确测量时要估读到⑧分度值的下一位,读数恰好为整刻度时,估读值“0”不能省略。物
体的长度=末端所对刻度值一初始端所对刻度值。
(5)会记:测量值由数值和单位组成。如图中刻度尺的读数为四3.50cm。
(6)多次测量的目的:减小实验误差
注:刻度尺是初中唯一需要估读的测量仪器。
3.时间及其测量
(1)基本单位:四秒,符号是s。
(2)常用单位:分(min)、小时(h)。
(3)单位换算:1min=①60s:1h=@60min=②3600s.
(4)机械停表的读数
a.如图所示,停表小盘的记录单位是分钟,指针转一圈是
④15min,分度值是0.5min。大盘的记录单位是秒,指针转一圈
是⑤305,分度值是0.1s。
b.读大盘上的秒数时,若小盘指针未超过半分钟刻度线,则大盘
的读数在0~30s内,若小盘指针超过半分钟刻度线,则大盘的读数在30~60s内。
℃停表示数=小盘读出的整分钟数(可换算成秒数)十大盘读出的秒数,图中所示的停表读数
为④6min+⑦9.5s=⑧369.5s。
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(5)常考时间的估测(2022.6C)
a.成年人的心跳次数每分钟为60一100次:b.普通中学生百米赛跑成绩约13s;c.演奏一遍
中华人民共和国国歌为46s。
考点2运动的描述(6年5考)
1.机械运动:在物理学中,物体①位置随时间的变化叫做机械运动。
2.运动和静止的相对性
(1)参照物:判断一个物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体
叫做参照物。
(2)参照物的选取原则
a.被研究物体本身不能作为参照物:(2022.3)
b.研究时一般选择②地面或相对地面静止的物体作为参照物。
(3)物体运动状态的判断(2024.1,2023.14)
a,如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化,就说它是③运动的:
b.如果一个物体的位置相对于参照物没有变化,就说它是④静止的。(2021.16第1空,2019.7A)
(4)相对性:同一物体是运动的还是静止的,取决于所选的⑤参照物,物体的运动和静止是
相对的。
考点3运动的快慢(必考)
1.比较物体运动快慢的方法
(1)时间相同比较路程:经过路程①长的物体,运动得快。
(2)路程相同比较时间:所花时间②短的物体,运动得快。
2.速度
(1)定义:在物理学中,把③路程与④时间之比叫做速度,通常用字母v表示。
(2)物理意义:速度是表示物体⑤运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的
路程。
(3)计算公式[2024.6.2022.20第1空,2021.19第2空,2020.29(1)门
s表示路程,单位为m
⑥=
t表示时间,单位为s
v表示速度,单位为m/s
变形公式:s=W(求路程):=三(求时间)
(4)单位换算:1m/s=⑦3.6km/h。
(5)常考速度的估测
a.人正常步行的速度约为1.1m/s(2023.2D.2022.6B、2019.3D);b.自行车的骑行速度约
5⑧m/s;c.光在真空中传播的速度约为⑨3×10m/s。
3.直线运动(2021.19第1室)
(1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度①不变的运动。
(2)平均速度:物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度,等于物体通过这段路
程与其对应时间的比值。
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孕教材素材练考点
1.[RJ八上PI7“想想议议”改编]如图所示,小明
D.甲车在10~20s内平均速度等于乙车0~
坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉
40s内的平均速度
得自己乘坐的列车开始缓缓地前进了,但是,
3.[RJ八上P18图1.2-5乙]战斗机在空中加油
“驶过”了旁边列车的车尾他才发现,实际上
时的情景如图所示,已知加油机的速度是
他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确
720km/h,则在加油过程中战斗机的速度为
的是
(C)
200m/s,速度相同是为了使二者保持相
对静止。
第1题图
A.小明发现自己乘坐的列车还停在站台上
第3题图
第4题图
是以旁边列车的车尾为参照物
4.[R八上PI8“想想议议”改编]如图所示,地铁
B.小明感觉自己乘坐的列车前进了是以站台
为参照物
站台内,站在自动扶梯上出站的乘客,相对于
C,小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边
自动扶梯是静止的,相对于站台地面是
行驶的列车为参照物
运动的(以上两空均选填“运动”或“静止”)。
D.小明选择相同的参照物可以造成前后不
由此可见,物体的运动和静止是相对的。
同的感觉
5.RJ八上P19图1.3-1]如图所示,是学校运
2.[RJ八上P21“想想议议”改编]如图记录了甲、
动会进行百米赛跑的场景,比赛中,裁判是利
乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向东行
用相同路程比较时间(选填“相同时间比较
驶时的运动过程,在这段时间内,关于甲、乙
路程”或“相同路程比较时间”)的方法判断运
两车的运动情况,下列说法不正确的是
动员获胜的:相对于运动员,看台上的观众是
(A)
运动(选填“静止”或“运动”)的。
0
10s
208
30s
40s
0
300m
600m
900m
1200m
010012
60
40
甲
160
0
10
20s
30s
40÷
20
180-
km/小h
0
200m450m
750m
1200m
3☒60I8km
乙
第2题图
第5题图
第6题图
A.在整个运动过程以乙车为参照物,甲车先
6.[RJ八上P20图1.3-2]速度是表示物体运动
向西运动后向东运动
快慢的物理量。如图所示,此时该车的车
B.在30~40s的时间内,甲车的平均速度小
于乙车的平均速度
速为80km/h:甲、乙两车做匀速直线运
C.两车同时出发,乙车到达800m处所用时
动,若两车在相同的时间内经过的路程之比
间大于甲车到达此处所用时间
为3:1,则甲、乙两车的速度之比为31。
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