5.第五章 内能及其利用(教师用书)-【加速度中考】2025年青海中考备考加速度物理深挖教材

加速度害 第五章 内能及县利用 第1课时 内能 子教材知识分点过 考点刀分子热运动(6年5考) 1.分子动理论的基本观点 (1)常见的物质是由极其微小的粒子一一①分子、②原子构成的。 (2)一切物质的分子都在不停地③做无规则的运动。 (3)分子间的作用力：a.分子之间存在④引力，如被紧压在一起的铅柱很难分开；b.分子之 间存在⑤斥力，如固体和液体很难被压缩。(2020.6A.3019.5B) 2.扩散现象2024.4C,2021.24(1),2020.6D) (1)定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。 (2)扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做⑥无规则的运动：分子间有⑦间隙。 (3)影响因素：扩散现象与温度有关，温度⑧越高，分子运动越刷烈，扩散现象越明显。 考点2内能（必考） 1.内能 (1)定义：构成物体的所有分子，其热运动的①动能与②分子势能的总和。内能的单位是 ③焦耳，符号是J。 (2)特点：一切物体在任何情况下都具有内能。(2020.6C (3)影响因素：物体温度降低时内能④减小，温度升高时内能⑤增大。 2.改变物体内能的方式(202452023.3 方式 热传递 做功 实质 内能的⑥转移 内能与其他形式的能之间的⑦相互转化 条件 存在温度差 物体对外界做功或外界对物体做功 能量由⑧高温物体转移到⑨低温物体或外界对物体做功，物体的内能②增大：物 方向 从物体的⑩高温部分转移到①低温部分 体对外界做功，物体的内能⑧减小 ④bcf ⑤ade 举例 (选填序号) a.钻木取火b.用热水袋取暖c用火煮饭、炒菜d搓手取暖e弯折铁丝【.发烧 时用冷毛巾降温 联系 热传递和做功在改变物体内能的结果上是等效的 3.热量 (1)定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。热量用符号Q表示，单位是焦耳)。 (2)热量与内能的关系：在无外界做功的条件下，物体吸收热量时内能⑤增加，放出热量时内 能⑦减少。 注：热量是一个过程量，不能说“具有”或“含有”热量，只能说“吸收”或“放出”热量。 12 考点3比热容（必考） 1.定义：一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升 高（或降低）的温度的乘积之比叫做比热容。比热容用符号c表示。 2.单位：焦每千克摄氏度，符号是①J/(kg·℃)。 3.特性：比热容是反映物质自身性质的物理量，只与物质的种类和状态有关，与其他因素无 关：不同物质的比热容一般不同。(2023.17第2空) 4.理解 (1)质量相同的不同物质，当吸收或放出相同热量时，比热容②大的物质温度变化小。 [2021.25(3)] (2)质量相同的不同物质，当温度变化量相同时，比热容③大的物质吸收或放出的热量多。 5.热量的计算公式[2024.26(1)，2022.29(3)、2020.30(2)，2019.17第2空] Q表示物体吸收或放出的热量，单位为J c表示物质的比热容，单位为/(kg·℃) ④Q=cm△M m表示物体的质量，单位为kg △表示物体温度的变化量，单位为℃ 6.水的比热容大的应用(2019.1？第1空)：调节气温（人工湖）：取暖（水作传热介质）：作冷却剂等。 教材素材练考点 1.[RJ九全P6“动手动脑学物理”第2题改编]下列3.[RJ九全PI4“动手动脑学物理”第1题改编]关 现象中，不属于扩散现象的是 于比热容，下列说法正确的是 (C) A.花香四溢 A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.滴入硫酸铜溶液的清水变蓝 B.物体的质量越大它的比热容越大 C.扫地时尘土飞扬 C.比热容是物质自身的性质，与质量、吸收 D.腌制鸭蛋时，盐进入蛋中 或放出的热量均无关 2.如图所示的实例中，通过热传递的方式改变 D.物体的比热容与物质的种类无关 4.[RJ九全P3“演示”改编]如图所示，在装着红棕 物体内能的是 (B) 色二氧化氮气体（密度大于空气）的瓶子上面， 倒扣一个空瓶子，之间用一块玻璃板隔开。抽 出玻璃板后，发现上面的气体颜色变为淡红棕 色，该现象属于扩散现象，说明了分子在做 [R九全P9图132-5甲][R九全P8图13.2-3] 无规则运动，若将两瓶位置互换，不能（选 A下压活塞棉花燃烧B.加热后铁熔化成 填“能”或“不能”)得出上述结论，原因是二氧 铁水 化氨密度大于空气，在重力作用下也会出现相 同的现象。 玻璃板三 [RJ九全P8图13.2-4][RI九全P8图13.2-4] 二氧化氨 C冬天人们常搓手取暖D.从滑梯上滑下时臀 部发烫 第4题图 13 5.[RJ九全P6“动手动脑学物理”第4题改编]如图 手可热”是通过热传递的方式改变物体的 用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的 内能：“钻木取火”是通过做功的方式改变 下面，记下测力计的示数：然后使玻璃板水平 物体的内能。（均选填“做功”或“热传递”） 接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开 10.[RJ九全P13“想想议议”改编]我国北方供热 水面之前，弹簧测力计的示数增大（选填 的“暖气”用水作为介质，这主要是因为水 “增大”“不变”或“减小”)，这个现象说明分子 的比热容大：某房间一段时间内循环流 之间存在引力（选填“引力”或“斥力”）。 动的水质量为100kg,进水温度为55℃， 出水温度为40℃。这段时间里水向外放 出的热量为6.3×10J。[c水=4.2× 103J/(kg·℃)] 11.[RJ九全P14“想想议议”改编]已知铝的比热 容是0.88×103J/(kg·℃)，这表示质量是 1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是 第5题图 0.88×10J.把质量为2kg、温度为30℃的 6.R九全P7“想想议议”改编]装着开水的暖水瓶， 铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是 有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程 1.232×105J。 中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度 12.[RJ九全P13“拓展性实验”改编]为了研究不 降低（选填“升高”或“降低”），内能减小 同物质吸热能力，小明用铁夹将温度传感器 (选填“增大”或“减小”)。 及分别盛有甲、乙两种液体的两个试管固定 7.[RJ九全P9“演示”改编]如图所示，在厚玻璃 在铁架台上，温度传感器的探头与液体接触 瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打 良好，温度传感器通过数据采集线与计算机 气，当塞子跳出时，瓶内会出现白雾，这是因 相连接，如图a。 为瓶内的空气推动瓶塞做功时，内能减小 温度/℃ 温度降低，使水蒸气液化成小水珠 数据采集线60 40 温度 传感器 红外 20 加热器日 0L■■■■ 时间/min 246810 第7题图 图a 图h 8.[RJ九全P10“动手动脑学物理”第1题改编]云 第12题图 中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成 (1)实验时两个试管内液体的质量（选填 了雨滴，内能逐渐增大：火箭从地面向上 “体积”或“质量”)相同。 发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越 (2)液体温度随时间变化关系如图b所示， 来越高，内能逐渐增大。（均选填“增大” 分析图象可知，乙液体的吸热本领强。 或“减小”) (3)若乙液体是水，另一种液体的比热容是 9.[RJ九全P10动手动脑学物理”第2题改编]现 2.1×10J/(kg·℃)。[c*=4.2× 代成语中蕴含着很多的物理知识，比如“炙 103J/(kg·℃)] 第2课时 内能的利用 马教材知识分点过 考点刀热机(6年4考) 1.热机 (1)定义：利用①内能做功的机械。例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 (2)能量转化：化学能→②内能→③机械能。(2024.11B.2021.16第3,4空，2020.4A) 2.汽油机的工作过程(2022.4) 示意图 魔家膏烫 工作冲程 吸气冲程 ④压缩冲程 ⑤做功冲程 排气冲程 进气门 打开 关闭 关闭 关闭 排气门 关闭 关闭 关闭 打开 活塞运动方向 向下 ⑥向上 ⑦向下 向上 ⑧机械能转化为 ⑩内能转化为 能量的转化 ⑨内能 ①机械能 考点2燃料的热值(6年2考) 那部分能量，与燃料②完全燃烧放出的能量 1.定义：某种燃料①完全燃烧放出的热 之比，叫做热机的效率，用？表示。它是热机性 量与其质量（或体积）之比。用符号？表示，单 能的重要标志。 位是焦每千克（或焦每立方米），符号 2.公式：0 W红100%。 Q ②J/kg(或J/m3)。 3.提高燃料利用率的措施：使燃料燃烧更 2.特点：热值是燃料的一种特性，只与燃料 充分：减少各种能量的损失：设法利用废气带走 的种类有关，与燃料的形状、体积、质量、是否完 的能量。 全燃烧③无关（选填“有关”或“无关”）。 考点④能量的转化和守恒(6年2考) 3.计算公式(2024.11D,2021.18第2空) 1.能量的转化：在一定条件下，不同形式的 Q做表示燃料完全燃烧放出的 能量是可以相互①转化的。(2024.14第1空、 热量，单位为J 2020.4BC) Q放=④9m q表示燃料的热值，单位为J/kg 2.能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也 (或Q做=qV) 或J/m 不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他 m为燃料的质量，单位为kg 形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转 V为燃料的体积，单位为m 化和转移的过程中，能量的总量②保持不变。 考点3热机的效率 3.方向性：自然界中一切能量的转移和转 1.定义：热机工作时，用来做①有用功的 化都具有方向性。 5 子教材素材练考点 1.[RJ九全P17“演示”改编]如图所示，用酒精灯 能转化为内能，再通过做功的方式最终转 给试管中的水加热，一段时间后，橡皮塞受到 化为火箭飞行的机械能。 水蒸气的压力而冲出，关于该实验，以下说法 不正确的是 (C) 第3题图 4.[R)九全P26“动手动脑学物理”第1题改编]汽油 的热值为4.6×10J/kg,其意义为完全燃烧 第1题图 1kg的汽油，放出的热量是4.6×10J;如 A.随着温度的升高，水分子的无规则运动 果完全燃烧干木柴跟完全燃烧汽油放出的热 加剧 量相同，干木柴的质量应该是汽油质量的 B.酒精灯给水加热，是采用热传递的方式改 3.8倍。（结果保留一位小数）（干木柴的 变水的内能 热值为1.2×10J/kg) C.橡皮塞冲出，其机械能增大的同时水蒸气5.[九全P26“动手动脑学物理”第3题改编]全 的内能也增大 球汽车保有量在迅速增长，截至2021年，全 D.水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能转化 球处于使用状态的燃油汽车数日已突破15 成橡皮塞的机械能 亿辆。每辆汽车每年耗油1.8t,汽车内燃机 2.[RJ九全P19图14.1-4幻如图所示是汽油机 的效率平均值取30%。如果能把内燃机效率 工作时的四个冲程，下列说法正确的是 提高1%，全球每年可以节约8.7×10t燃 (B) 油。（结果保留1位小数） 6.[RJ九全P29“想想议议”改编]如图所示是一位 “发明家”设计的一种永动机，它通过高处的 水冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低 处将水抽到高处，从而循环工作。这个永动 第2题图 机不能（选填“能”或“不能”）持续运转，因 A.按一个工作循环，其正确的排列顺序是 为有一部分能量转化为内能，而能量的总 丁、乙、丙、甲 量保持不变。 B.甲冲程中的能量转化过程为机械能转化 为内能 C.丁冲程中活塞向下运动汽缸内压强变大， 大气压将空气压人汽缸 第6题图 D.可以通过提高热机的功率达到提高热机 7.[RJ九全P29“动手动脑学物理”第1题改编]一支 效率的目的 向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子 3.[R九全P25“科学·技术·社会”改编]如图是我 弹，子弹没有击中目标。最后下落陷在土地 国某型号运载火箭发射时的场景，火箭以液态 中。此过程中的能量转化是：火药的化学能 氢作为燃料的原因是氢气的热值大；火箭 转化为燃气的内能，再转化为子弹的机械 发射升空时，氢气通过燃烧将燃料的化学 能，最后转化为空气和土地的内能。 16