4.第四章 物态变化(教师用书)-【加速度中考】2025年青海中考备考加速度物理深挖教材

第四章 材态变化 健度 教材知识分点过 考点7]温度及其测量(6年7考) 泡要留在被测液体中,视线要与温度计中液柱 1.温度:表示物体①冷热程度的物理量, 的液面相平,如图甲中视线B。温度 常用单位是摄氏度,符号是C。 计的示数一大格示数十大格示数后的小格数× 2.摄氏温度:把在1标准大气压下冰水泪 分度值。 合物的温度规定为0C,沸水的温度规定为 d.会记:正确记录测量的结果,测量结果由 100C;把0C和100C之间分成100个等份, 数值和⑧单位组成。如图甲所示温度计的示 数为48C。[2024.18第1空、2021.25(2),2020. 25(2)、 每个等份代表1C。 2010.25(2)] 3.温度计 注:若液面以上数字逐渐变大,则此处为零 (1)原理:常用液体温度计是根据液体 上:若液面以上数字逐渐变小,则此处为零下, ②热胀冷缩的性质制成的。 如图丙所示温度计的示数为一6C。 (2)使用及读数 4.体温计:用于测量人体温度。常用体温 _/ 计的刻度范围为35~42C,分度值为0.1C。 每次使用前,都要将水银柱用回玻璃泡中,读数 10 时可以离开人体。如图所示,该体温计的示数 为37.5C。 甲 乙 丙 m. a.会选:先估计待测液体的温度,再选择量 程和分度值合适的温度计。如图甲中温度计的 5.常见温度估测(2023.2C) 分度值为③1C。 (1)人体感到舒适的环境温度约为25C。 b.会放:玻璃泡应该④全部浸入 被测液 (2019.3C) 体中,如图乙,不要接触容器底和容器壁。 (2)洗澡时的适宜水温约为40C。 c.会读:待示数稳定后再读数,读数时玻璃 (3)人的正常体温约为37C。(2022.6D 考点2六种物态变化(必考) 凝固 汽化 液化 物态变化 熔化 升华 凝华 初,末态 ①固态变为③液态变为液态变为气态变为固态变为 气态变为 变化 ②液态 气态 ④固态 气态 ⑧液态 固态 吸、放热 吸热 吸热 吸热 ④放热 放热 放热 am ch dgj ek ②fi 2④bl 举例 a.冰化成水 b.霜的形成 c.水结成冰 d.大雾弥漫 e.湿衣晒干 f.樟脑丸消失 g.压 (选填序号)缩乙醋成液体 h.房檐上冰挂的形成 1.用干冰给食物保鲜 i.水烧开时冒出的“白气” k.酒精挥发 1.雾淞的形成 m.用冰袋给发烧的病人退烧 考3]熔化和凝固(6年2考) 物质类型 晶体(2020.16) 非晶体 举例 冰、海波、石英、食盐、各种金属等(2021.3D) 石蜡、松香、玻璃、沥青等 熔点 ①有固定的熔点 ②没有固定的熔点 淫度/C 度/C 图象 7 &时间/min 时间/min 熔化 条件 温度达到熔点,继续吸热 持续吸热 AB段为③固态,吸热,升温 BC段为④固液共存态,吸热,温度不变;此 过程 整个过程吸收热量,温度)升高。 晶体的熔点为TC: CD段为液态,吸热,升温 度/ 温度/C 图象 O选K# 叫时问/min 时间/min 凝固 条件 温度达到凝固点,继续放热 持续放热 AB段为⑧液态,放热,降温; BC段为固液共存态,放热,温度不变; 过程 整个过程放出热量,温度不断降低 此晶体的凝固点为TC CD段为固态,放热,温度降低 #二考 注:同种物质熔点和凝固点相同。 考点4汽化和液化 (6年4考)) 1.沸点与气压的关系;在一个标准大气压下,水的沸点是100C。通常情况下,不同的液体沸 点不同:同种液体的沸点受气压的影响,气压越大,沸点越①高。 2.汽化的两种方式 方式 蒸发 沸腾(2023.23) 发生部位 仅在液体② 表面 进行 在液体表面和③ 内部 同时发生 发生条件 ④任何温度 都可以进行 温度达到沸点 且持续吸热 K回 剧烈程度 缓慢 剧烈 影响因素 液体温度、液体上方空气的流动速 供热快慢、气压高低 度、液体的表面积[2021.24(2) 温度变化 温度降低 温度不变[2024.4A,2019.25(3)] 相同点 都是汽化现象,都需要⑧吸热 3.液化的两种方法;(1)降低温度,如草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴; (2)压缩体积,如煤气罐中的液化石油气。 1 教材素材练考点 1. 下列现象中属于凝华现象的是 (D) 4. [RJ八上P57图3.2-6]在研究某物质熔化过 程中温度的变化规律时,持续加热该物质,记 录并描绘出了该物质温度随时间变化的图 象,如图,由此判断该物质是晶体(选填“晶 体”或“非晶体”),它熔化过程持续时间为 [R八上P5图7] [RJ八上P58图3.3-1丙] 15 min,它的熔点是80C。在加热 A.刚拿出冰箱的冰棍 B.浸入热水中的塑料 20min时,该物质处于固液共存态(选填 会“冒”出“白气” 袋里的酒精消失了 “固态”“液态”或“固液共存态”) &温度/C 8} [RJ八上P61图3.3-6] 1 [RI八上P64图3.4-1] 3{} C.清晨时昆虫和植物 D.冬天的玻璃上会出 上结有露珠 现冰花 50 20 30时间/min 2. [RJ八上P66“动手动脑学物理”第4题改编]小 明做了如图所示实验来进行探究,将冰块放 第4题图 于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子揽摔一 5. RJ八上P61图3.3-5]人游泳后刚从水中出 会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物、底 来,感觉特别冷,是因为人身上的水汽化 部出现了白霜。则下列说法错误的是(C) (填写物态变化的名称)造成的,在此过程中 A.易拉罐下端的霜是空气中的水蒸气遇冷 要吸收热量;如果有风吹来,人会感到更 凝华形成的 冷,这是因为液体表面的空气流速越快,蒸发 B.湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是因为 越快。此时人不由自主地将身体魅缩起来, 水遇冷凝固形成冰 这其实是通过 减小液体的表面积 来 减慢 C.易拉罐中的冰加入盐后熔点降低了,使其 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发。 极易熔化,熔化过程放出了热量 善 D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0C 第5题图 6. [RJ八上P66“动手动脑学物理”第3题改编]人 第2题图 第3题图 工降雨常通过飞机在空中喷撒干冰来实现。 3. [RI八上P47“想想做做”改编]如图所示是利用 干冰在空气中迅速吸热升华,从固态变成 玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水自 气态,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸 制的温度计,它的原理是液体具有热胀冷缩 气遇冷 凝华成小冰粒,冰粒逐渐变大而下 的性质,为了提高精确度,可以换用更细(选 落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就 填“粗”或“细”)的玻璃管。 形成了雨。(均填写物态变化的名称) 11