七年级语文期末模拟卷（苏州专用，上册1～6单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 参考答案 第一部分（20分） 1.（6分）（1）（4分）娱 涵 sù héng (2)（2分） B 2.（7分）（1）沉舟侧畔千帆过（2）吹面不寒杨柳风（3）非宁静无以致远（4）何当共剪西窗烛（5）便引诗情到碧霄（6）河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 3.（7分）（1）（3分）①（2分）将日期“2024年10月16日”和署名“校学生会”调换位置 ②（1分）将书名号改为引号 （2）（4分）①（2分）近一半中学生结交网友更看重对方的人品。 ②（2分）示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说错话。 示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难说真心话，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。 第二部分（50分） 4. (3分）示例一：藤野先生　因想要学医救国来到日本仙台，与藤野先生相识、相知，却因“幻灯片事件”发现拯救国人的灵魂才是当务之急，于是决定弃医从文，离开仙台。从国内到国外再回到国内的经历正是他探索爱国之路的体现。 示例二：范爱农　通过描述范爱农在辛亥革命前不满社会黑暗从而追求革命，以及辛亥革命后备受迫害的遭遇，表现了鲁迅先生对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念，引发国人思考。 5. (3分）（1）唐僧不识白骨精真面目，又听信猪八戒谗言，误会并赶走了悟空，之后被黄袍怪所抓，陷入困境。 （2）猪八戒用激将法激怒悟空重出花果山去降妖，从而救出唐僧。 （3）不要被事物的表面蒙蔽，要学会明辨真相；遇事多加思考，不要听信谗言。 6.（4分）（1）才干（2）疾行，指迅速逝去（3）适合（4）极其 7.（2分）C 8.（4分）（1）以屏除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。 （2）如果希望孩子能有大成就，应当先让他们学习劳动。 9.（4分）【乙】文强调了成才的三个条件：立志、学习、惜时，阐述了修身养性、治学做人的道理。【丙】文强调劳动的重要性。 10.（4分）①重视德行；②教子有方；③忠心耿耿，知恩图报；④以天下为己任。 11.（2分）通过写小山的秀气，表达了作者对济南的山的喜爱之情。 12.（4分）（1）“顶”字准确地表现了树尖儿上“一髻儿白花”的位置和形状，形象感、动态感强，表现了人们对于济南冬天的喜爱与赞美之情。 （2）“害了羞”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了夕阳斜射下，薄雪“微微露出点儿粉色”的情态美，富有情趣。 13.（5分）相同点：两篇文章的语言都清新自然，富有诗情画意。 不同点：《春》的语言多短句，口语化，富有童趣，较为活泼；《济南的冬天》语言较为朴实，富有韵味，字里行间流露出的情感更为浓烈。 14.（4分）（1）惶恐（2）欣喜（3）感伤 （4）难过 15．（4分）①热情开朗，来到新班级只有她愿意和“我”说话；②活泼外向，有很多朋友；③不重视友情，将朋友送的东西随意处置。 16．（4分）（1）运用比喻的修辞手法，将“我”比作一只落入陷阱的小兽，生动形象地写出了“我”初到班级时的孤独和无助。（2）“捡起”“抚平”是对“我”的动作描写，表现了“我”动作的小心翼翼，“我”虽然对蓝的行为有所不满，但“我”希望能维护这份来之不易的友谊。 17．（4分）含义：“我”成长路上对友谊与做人的认识。“我”明白了一个人需要友情，也需要自尊；在人生的旅途中，要从容、勇敢、无畏地面对生活，不要乞求别人的拯救与安慰。作用：运用比喻的修辞手法，形象生动；设置悬念，能够激发读者的阅读兴趣；揭示了文章主旨。 第三部分（60分） 18.（60分） 范文： 晚餐趣事 上了一天课，早已饥肠辘辘的我，迫不及待地踏上了回家的路。还未及进门，便闻到楼梯间弥漫着的熟悉的香味。 一进家门，连鞋子都等不及换，我便撒开脚丫，第一时间冲到厨房。灶台前，妈妈正像位特级大厨，熟练地颠着锅。我往锅边凑了凑，猛吸了一口气：“好香啊！”看我一副馋猫似的模样，妈妈连声说道：“就好啦，就好啦！到旁边去，别再烫着你。”我一边连连点头，一边往后退了两步。“啦啦啦……”闻着锅中飘出的香味，我高兴地哼起了歌。爸爸被我的欢快情绪感染，也来到了厨房门口，好奇地盯着锅中的菜。 终于开饭，爸妈齐上阵，不断给我夹菜，我的碗中不一会儿便堆起了一座小山。我狼吞虎咽地吃着，筷子时不时地碰到碗，发出叮叮当当的声音，像在演奏一曲欢快的“碗勺进行曲”。望着香喷喷的淡黄色鸡汤，我和爸爸不约而同地拿起了勺子。只听“咣当”一声，我们的勺子碰到了一起。我忙说：“爸爸，您先尝！”爸爸则说：“不不不，还是你先喝。上了一天学，该补补！”我坚持道：“您是长辈，我可不能逾矩了！还是您先喝！”相持不下时，妈妈这位大法官出面主持“公道”了：“瞧你们父慈子孝的，我可真是乐开了花。这样，我给你们一人舀一碗，如何？”我和爸爸相视一笑，一起冲着妈妈点点头。 谦让小插曲刚结束，只听爸爸“哎哟”一声，原来是咬到了舌头！我和妈妈既心疼，又感到好笑。妈妈调侃道：“这么多肉还不够你吃呀！”爸爸一脸委屈：“我这不是激动了嘛！还不是夫人你做菜太好吃，儿子太懂事！”爸爸一句话，惹得我和妈妈乐不可支。 快乐的时光匆匆流逝，我们喝着美味的鸡汤，吃着可口的饭菜，彼此说说笑笑，轻松极了。在我家，这似乎是一天中最治愈人心的时刻，所有的辛苦和不快，都能在一顿晚餐中烟消云散。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 （满分130分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~6单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分（20分） 1.（6分）阅读下面的短文，按要求答题。 苏州乐园位于大阳山国家森林公园东南侧，是以东方迪士尼为主题，以西方游乐园的活泼、欢快、壮观和东方园林的安闲、宁静、自然为特点,融参与性、观赏性、（yú）_____乐性、休闲健身于一体的现代化主题乐园。苏州乐园旗下（hán）______盖森林世界、森林水世界、四季恒温水乐园、苏州乐园植物园四大主题景区及度假酒店、精品民宿、特色餐饮、主题演艺等多元综合业态，正致力于打造森林主题休闲娱乐目的地——苏州乐园森林度假区。 （1）（4分）根据拼音写出相应的汉字，给文中加点的字注音。 ①（yú）______乐 ②（hán）______盖 ③民宿______ ④恒温______ （2）（2分）以下短语不属于同一类的一项是（ ） A. 东方园林 B. 休闲娱乐 C. 特色餐饮 D. 东方迪士尼 【答案】(1)娱 涵 sù héng (2)B 【解析】（1）本题考查字音字形。 娱乐（yú lè）——娱。娱乐：欢娱快乐；使快乐。 涵盖（hán gài ）——涵。涵盖：包括；包容。 民宿（mín sù）：依托民宅修建的小型旅馆。 恒温（héng wēn）：在一定的环境下保持不变的温度。 （2）本题考查短语类型辨析。 东方园林、特色餐饮和东方迪士尼都是偏正短语，休闲娱乐是并列短语。故选B。 2.（7分）古诗文名句默写。 （1） ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）沾衣欲湿杏花雨， 。 （志南《绝句》） （3）非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮《诫子书》） （4） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） （5）晴空一鹤排云上， 。 [刘禹锡《秋词》（其一）] （6）谭嗣同的 《潼关》 中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是： ， 。 【答案】(1) 沉舟侧畔千帆过 (2)吹面不寒杨柳风 (3)非宁静无以致远 （4）何当共剪西窗烛 （5）便引诗情到碧霄 （6）河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 【解析】本题考查名句背诵。 作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：畔、杨、致、霄。 3.（7分）进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。想和他们成为好朋友吗？与人结为朋友，是需要真诚与爱心的。学校拟开展一次以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 （1）（3分）校学生会拟开展一次“有朋自远方来”演讲比赛，写了一份通知，其中有些问题，请你帮助修改。 通知 全体师生： 　　我校将于12月21日上午8点在报告厅举行《有朋自远方来》演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 2024年10月16日 校学生会 ①（2分）通知的格式有错误，请将修改意见写在横线上。 ②（1分）通知中有一个标点符号使用不当，请提出修改意见。 （2）（4分）同学们制作了一份“中学生结交网友调查表”，具体情况如下： ①（2分）请你概括表格所反映的情况。 ②（2分）“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。 【答案】（1）①将日期“2024年10月16日”和署名“校学生会”调换位置。 ②将书名号改为引号。 （2）①近一半中学生结交网友更看重对方的人品。 ②示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说错话。 示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难说真心话，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。 【解析】（1）本题考查通知格式及错误的标点修改。 通知的正确格式应是署名在上，日期在下。演讲比赛主题“有朋自远方来”并非书名，应使用引号。 （2）①本题考查图表信息提炼概括。 从提供的“中学生结交网友调查表”可以看出来，中学生结交网友的主流还是好的，近一半中学生结交网友更看重对方的人品。 ②本题考查材料的理解与辨析。 开放性试题，首先明确自己的观点，然后从交友目的、交友好处（弊端）等方面梳理出相关论据，以论证自己的观点即可。 第二部分（50分） （一）名著阅读 4. (3分)下面是有关《朝花夕拾》的一篇帖子，请你仿照已有示例，围绕鲁迅先生对爱国之路的探索跟帖。 2回复帖，共1页 《朝花夕拾》中哪些篇目、情节涉及鲁迅先生对爱国之路的探索？请你分享。收藏 只看楼主 回复 梦想起航 《琐记》中鲁迅无法在中西学堂学到西方先进的技术、文化和政治制度，于是离开绍兴来到南京，却依然没有找到通过实业救治中国的“药方”，于是决定去日本留学，继续寻求救国的道路。 属地 浙江 1楼 2024-09-23 09:25 回复 奔跑少年 《 》中鲁迅 属地 江苏 2楼 2024-09-23 09:30 回复 【答案】示例一：藤野先生　因想要学医救国来到日本仙台，与藤野先生相识、相知，却因“幻灯片事件”发现拯救国人的灵魂才是当务之急，于是决定弃医从文，离开仙台。从国内到国外再回到国内的经历正是他探索爱国之路的体现。 示例二：范爱农　通过描述范爱农在辛亥革命前不满社会黑暗从而追求革命，以及辛亥革命后备受迫害的遭遇，表现了鲁迅先生对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念，引发国人思考。 【解析】本题考查对《朝花夕拾》内容的理解与概括。 《狗·猫·鼠》首先回击了“正人君子”利用作者“仇猫”而对作者进行的诬蔑，嘲讽他们散布的“流言”，揭露他们卑劣的手段，然后说明自己“仇猫”的近因(猫折磨弱者、天生媚态、到处嗥叫等)，再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原因(猫吃了自己的隐鼠和伤害了小兔子，隐鼠实际是被长妈妈踏死的)。文章表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《阿长与〈山海经〉》通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的几件事，着重写“我”对长妈妈的感情变化，刻画了一位迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”，但善良朴实、关爱孩子的旧中国劳动妇女形象。表达了作者对长妈妈深深的感激和思念之情。 《〈二十四孝图〉》作者从当时的儿童读物谈起，从儿时阅读《二十四孝图》的感受入手，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝道故事，以幽默的笔调揭露了愚昧、虚伪和残酷的封建孝道。表达了对那种不近人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 《五猖会》“我”儿时要去看五猖会，想到难逢如此盛大的庙会，“我”笑着跳着，兴奋得不得了。正要出发时，父亲却命令“我”背书：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”一盆冷水把“我”的兴致全浇灭了。待“我”读熟，在父亲面前“梦似的”背完，对去“看会”已觉索然无味了。表现了家长与儿童在心灵上的隔膜，控诉和批判了封建家长和专制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》描述儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”、爽直而公正的形象之所以受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。用阴间讽刺人间，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。 《从百草园到三味书屋》文章分为两部分，记叙了作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在“我的乐园”——百草园中的游戏；第二部分记述在三味书屋中严格但不乏乐趣的读书生活。揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育间的尖锐矛盾，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的心理，含蓄又深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚，体现了作者保护孩子“乐学”天性的思想主张和应让儿童健康活泼成长的诉求。 《父亲的病》文章重点回忆少时为父亲延医治病的情景。父亲因得了水肿而求医，却被陈莲河等庸医耽误而去世，体现了庸医的无能，揭示了这些庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲，反而加重了父亲的痛苦。表达了“我”对父亲的不舍、愧疚，以及对封建孝道的不认同。 《琐记》记述鲁迅为了“寻别一类人们”而到南京求学的一段生活经历。作品先描写了衍太太帮小孩子隐瞒玩闹的事，又描写了衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰卖钱并散布流言，后描写了作者在南京“雷电学堂(江南水师学堂)”求学时，看到其和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。记述了作者如饥似渴地阅读《天演论》的情景，歌颂了“不满现状”的革命青年，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》记叙了作者与藤野先生交往的一段经历，以及作者在日本先学医而后弃医从文的具体过程。文章突出表现了藤野先生严谨认真、正直热诚、不拘小节、没有民族偏见、平等待人的高尚品格，表达了作者对藤野先生的感激与深切怀念。 《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，刻画了觉醒的知识分子范爱农倔强耿直、愤世嫉俗、有责任心的人物形象，表达了对旧民主革命的失望和对这位正直、倔强的爱国者的同情与悼念。 5. (3分)班级开展“经典名著中的人生智慧”读书分享活动，你所在的学习小组计划以“困境与突围”作为分享内容，请你协助组内成员梳理《西游记》中关于唐僧的某次困境与突围，并写出你从中得到的人生智慧。 困境：(1) 突围：(2) 人生智慧：(3) 【答案】（1）唐僧不识白骨精真面目，又听信猪八戒谗言，误会并赶走了悟空，之后被黄袍怪所抓，陷入困境。 （2）猪八戒用激将法激怒悟空重出花果山去降妖，从而救出唐僧。 （3）不要被事物的表面蒙蔽，要学会明辨真相；遇事多加思考，不要听信谗言。 【解析】本题考查对《西游记》内容的理解与感悟。 《西游记》中唐僧的经典情节主要有四圣试禅心、尸魔三戏唐三藏、鬼王夜谒唐三藏、计脱女儿国、玄英洞唐僧供状、唐长老不贪富贵等，可据此挖掘其某次困境与突围，并结合情节和其性格特点，思考从中得到的人生智慧。 （二）古代诗文阅读 （18分）阅读下面的诗文，完成下面小题。 【甲】 蜀相 杜甫 丞相祠堂①何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计②,两朝开济③老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 【乙】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 【丙】 爱子弟者动曰：“幼小不宜劳力。”此谬极之论。从古名将相，未有以懦怯成功。筋骨柔脆，则百事不耐。闻之旗人教子，自幼即学习礼仪、骑射。由朝及暮，无片刻闲暇。家门之内，肃若朝纲。故能诸务娴熟通达④事理可副⑤国家任使。欲望子弟大成，当先令其习劳。 （节选自汪辉祖《双节堂庸训》） 【注释】①丞相祠堂：武侯祠，在今四川成都。②三顾频烦天下计：意思是刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮。③两朝开济：指诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅。④通达：明白。⑤副：符合，相称。 6.（4分）解释下列加点词的意思。 （1）才须学也 （2）年与时驰 （3）幼小不宜劳力 （4）此谬极之论 7.（2分）下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） A. 故能诸务／娴熟通达事理可副国家／任使 B. 故能诸务／娴熟通达事理／可副国家任使 C. 故能诸务娴熟／通达事理／可副国家任使 D. 故能诸务娴熟／通达事理可副国家／任使 8.（4分）将下列句子翻译成现代汉语。 （1）静以修身，俭以养德。 （2）欲望子弟大成，当先令其习劳。 9.（4分）同为写给子孙后辈的劝勉之文，【乙】【丙】两文分别强调了什么道理？ 10.（4分）诸葛亮在我国传统文化中一直是智者的代表。结合【甲】诗和【乙】文说一说诸葛亮还具有哪些可贵品质。 【答案】6.（1）才干 （2）疾行，指迅速逝去 （3）适合 （4）极其 7.C 8.（1）以屏除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。 （2）如果希望孩子能有大成就，应当先让他们学习劳动。 9.【乙】文强调了成才的三个条件：立志、学习、惜时，阐述了修身养性、治学做人的道理。【丙】文强调劳动的重要性。 10.①重视德行；②教子有方；③忠心耿耿，知恩图报；④以天下为己任。 【解析】6.本题考查解释文言实词的能力。 （1）句意：才干来源于学习。才：才干。 （2）句意：年纪随同时光而疾速逝去。驰：疾行，指迅速逝去。 （3）句意：小孩子不适合出力劳动。宜：适合。 （4）句意：这是极其错误的观点。极：极其。 7.本题考查文言断句的能力。 “故能诸务娴熟通达事理可副国家任使”的意思是，所以他们能够熟悉各种事务，明白道理，能够担当得起国家交付的重任和使命。据此，可断句为：故能诸务娴熟／通达事理／可副国家任使。故选C。 8.本题考查文言文翻译的能力。 解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）重点词语：静：摒除杂念和干扰,宁静专一。 （2）重点词语：欲：希望。令：让，使。 9.本题考查对文言文的理解。 【乙】文中诸葛亮认为成才成学的条件是立志、学习、惜时，他主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。要想成才，就必须努力学习，要想学有所得，就必须确立大志 。“志”是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德，成才必须从静与俭的修养开始。从【丙】文中“欲望子弟大成，当先令其习劳”可以看出，在教育孩子方面，作者强调劳动的重要性。 10.本题考查对人物形象的把握。 【甲】诗借游览武侯祠，称颂丞相辅佐两朝的功绩，惋惜他出师未捷而身死。后四句写诸葛亮的为人，突出他的雄才大略（“天下计”）、 忠心报国（“老臣心”）。 【乙】文中诸葛亮劝勉儿子勤学励志、修身养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫，最忌“淫慢”“险躁”。由此可归纳出，诸葛亮重视德行，教子有方，忠心耿耿，知恩图报，以天下为己任。 【参考译文】 【甲】 去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮，辅佐两代君主的老臣忠心耿耿。可惜出师伐魏还没有取得最后的胜利就先去世了，常使后代英雄感慨而泪湿衣襟。 【丙】 溺爱孩子的人动不动就说：“小孩子不适合出力劳动。”这是极其错误的观点。自古以来有名的文武大臣，没有一个是依靠怯懦成就功勋的。人的筋骨柔软脆弱，那么各种事情都做不成。听说旗人教育小孩，从小就让他们学习礼仪、骑射。从早到晚，没有一会儿的休息时间。在家庭里面，严肃得就像在朝廷里一样。所以他们能够熟悉各种事务，明白道理，能够担当得起国家交付的重任和使命。如果希望孩子能有大成就，应当先让他们学习劳动。 （三）现代文阅读 （11分）阅读下面的选段，完成下面小题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 11.（2分）“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气”一句表达了作者怎样的感情？ 12.（4分）赏析下面句子中加点的词。 （1）树尖儿上顶着一髻儿白花。 （2）等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 13.（5分）《济南的冬天》与《春》都是写景抒情的优美散文,比较分析两篇文章的语言特点有什么异同。 【答案】11.通过写小山的秀气，表达了作者对济南的山的喜爱之情。 12.（1）“顶”字准确地表现了树尖儿上“一髻儿白花”的位置和形状，形象感、动态感强，表现了人们对于济南冬天的喜爱与赞美之情。 （2）“害了羞”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了夕阳斜射下,薄雪“微微露出点儿粉色”的情态美,富有情趣。 13.相同点:两篇文章的语言都清新自然,富有诗情画意。 不同点:《春》的语言多短句,口语化,富有童趣,较为活泼;《济南的冬天》语言较为朴实,富有韵味,字里行间流露出的情感更为浓烈。 【解析】11．本题考查对句子感情的理解。 “受不住”“太秀气”,字里行间流露出作者对济南的山的喜爱之情。 12．本题考查语句赏析。 （1）“顶”这个动词准确地表现了树尖儿上“一髻儿白花”的位置和形状,形象感、动态感强，表现了人们对于济南冬天的喜爱与赞美之情。 （2）“害了羞”运用拟人的修辞手法,把那点儿薄雪当作人来写，赋予薄雪以人的情态，生动形象地写出了夕阳斜射下,薄雪“微微露出点儿粉色”的情态美,富有情趣，表达作者对济南冬天的喜爱之情。 13．本题考查比较阅读。 《春》的语言多短句,口语化,富有童趣,较为活泼，如“盼望着, 盼望着, 东风来了, 春天的脚步近了。”“野花遍地是: 杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”；《济南的冬天》语言较为朴实,富有韵味,字里行间流露出的情感更为浓烈，如“这一圈小山在冬天特别可爱, 好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧, 这儿准保暖和。’”“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”“最妙的是下点儿小雪呀”“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气”等。两篇写景抒情散文的语言都清新自然,富有诗情画意。 （15分）阅读文章，完成后面各题。 长大的第一级阶梯 安宁 ①高一时，我从一所普通中学转到重点高中。去时，正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，让我坐到安排好的位置上。没有人因为我的到来停止歌唱和喧哗。 ②我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期。蓝就在这时回头将一块干净的抹布放在我的桌上，微笑道：“许久没有人坐，都是灰尘，擦一擦吧。”我欣喜地抬头，看见笑容甜美的她，正歪头注视着我。 ③第二天做早操时，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中，蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋里。 ④蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合，我这样朴素平淡的女孩，似乎永远无法介入。 ⑤明明知道无法介入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。我就犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。 ⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝：邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，长相不美，歌声也不悠扬，还笨嘴拙舌，与蓝在一起会让她觉得索然无味。我什么都不能给她，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。 ⑦起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”，她总是随意地将它们放在桌上，或者顺手夹入某本书里，甚至将一个可爱的泥人直接压在一摞书下。她不知道那个泥人，是爸爸专程从天津给我买来的生日礼物。它在书桌上陪我度过许多个孤单的夜晚。它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我在送给蓝之后的第二天，却发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿，没关系，泥人没有心，不知道疼呢！” ⑧这个玩笑让我感伤了许久，从不奢望可以像其他女孩儿一样，在蓝身边轻松地来去，我只期望用十分的努力，换来蓝至少一分的友情。蓝却像一片云朵被无形的风吹着，即使路过我身边，也不过是因为偶然。 ⑨一个春天的午后，我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝她的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁！”几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒。 ⑩站在蓝的身后，我突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来。转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！” ⑪我终于将这份幻想的友情很有自尊地收回，安放在心灵一角，再不肯给任何一个漠视它的人。 ⑫许多年后，我终于在人生的旅途中，可以一个人走得从容、勇敢、无畏，且不再乞求他人的拯救与安慰。人生的种种际遇让我明白，我们需要友情，也需要自尊。 ⑬这样的时刻，再想起蓝，已经原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。 （有删改） 14.（4分）根据文章内容，按要求完成表格。 情节发展 “我”的心情 初到教室 （1） 蓝递抹布 （2） 碰倒泥人 （3） 夺回笔筒 （4） 15.（3分）你认为文中的蓝有怎样的性格特点？请简要分析。 16.（4分）阅读下面的句子，按括号里的要求答题。 （1）我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期。（指出句中运用的修辞手法并分析其作用） （2）我在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋里。（品味句中加点的词语，分析其表达效果） 17.（4分）《长大的第一级阶梯》有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析。 【答案】14.（1）惶恐（2）欣喜（3）感伤 （4）难过 15．①热情开朗，来到新班级只有她愿意和“我”说话；②活泼外向，有很多朋友；③不重视友情，将朋友送的东西随意处置。 16．（1）运用比喻的修辞手法，将“我”比作一只落入陷阱的小兽，生动形象地写出了“我”初到班级时的孤独和无助。（2）“捡起”“抚平”是对“我”的动作描写，表现了“我”动作的小心翼翼，“我”虽然对蓝的行为有所不满，但“我”希望能维护这份来之不易的友谊。 17．含义：“我”成长路上对友谊与做人的认识。“我”明白了一个人需要友情，也需要自尊；在人生的旅途中，要从容、勇敢、无畏地面对生活，不要乞求别人的拯救与安慰。作用：运用比喻的修辞手法，形象生动；设置悬念，能够激发读者的阅读兴趣；揭示了文章主旨。 【解析】14．本题考查理解与梳理文章内容。 根据“情节发展”中的“初到教室”可锁定第①~②段，根据第②段中的“我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期”可知，此时“我”的心情是惶恐的。故第（1）空应填“惶恐”。 根据“情节发展”中的“蓝递抹布”可锁定第②段，根据第②段中的“蓝就在这时回头将一块干净的抹布放在我的桌上……我欣喜地抬头，看见笑容甜美的她，正歪头注视着我”可知，当蓝递抹布给“我”时，“我”的心情是欣喜的。故第（2）空应填“欣喜”。 根据“情节发展”中的“碰倒泥人”可锁定第⑦~⑧段，根据第⑧段中的“这个玩笑让我感伤了许久”等内容可知，蓝碰倒泥人，且在“我”的提醒下没有重视起泥人来，此时，“我”的心情是感伤的。故第（3）空应填“感伤”。 根据“情节发展”中的“夺回笔简”可锁定第⑩段，根据第⑩段中的“站在蓝的身后，我突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来”可知，夺回笔筒时，“我”的心情是难过的。故第（4）空应填“难过”。 15．本题考查分析人物形象。 根据第②段中的“蓝就在这时回头将一块干净的抹布放在我的桌上，微笑道”可知，初到班里没人理“我”，但蓝主动接近“我”，愿意和“我”说话，可以看出她是个热情开朗的人。 根据第④段中的“蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校……像快乐的青春组合”可知，蓝是个活泼外向的人，有很多朋友。 根据第⑦段中的“她总是随意地将它们放在桌上，或者顺手夹入某本书里，甚至将一个可爱的泥人直接压在一摞书下”和第⑨段中的“一个春天的午后，我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝……几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒”等内容可知，蓝是一个不珍视友情的人，将朋友送的东西随意处置。 16．本题考查赏析句子和词语。 （1）根据句中的“我像一只小兽，落入陷阱”可知，这里将“我”比作一只落入陷阱的小兽，运用了比喻的修辞手法；联系上文第①段的内容可知，“我”刚转学，班里没有一个人在乎“我”的到来，这里形象生动地写出了“我”刚来新学校时内心的孤独无助。 （2）“捡起”“抚平”是动词，这是对“我”的动作描写，联系下文第⑤段的内容可知，通过描写“我”捡起糖纸的动作，表现了“我”的小心翼翼，希望能得到一份来之不易的友谊，侧面表现“我”对真挚友谊的珍视。 17．本题考查标题的含义及作用。 标题含义可以从以下方面进行分析。通读文章可知，标题主要概括了“我”成长路上对友谊和做人方面的认识。根据第⑫2段的内容，并联系上文可知，在与蓝的交往之中，“我”从一开始的自卑与祈求，变得自尊强大，蓝让“我”明白了我们不仅需要友谊，更需要自尊，没有自尊的友谊根本就不是友谊。在学校里是这样，在人生路途中也同样如此，不能乞求他人的安慰与施舍，而应让自己变得从容强大。 标题的作用可以从以下方面进行分析。标题运用了比喻的修辞手法，把“我”内心的转变比作是成长路上的第一级阶梯，生动形象；标题设置了悬念——“长大的第一级阶梯”究竟是什么？以此为标题，能够激发读者的阅读兴趣；“阶梯”也暗示了“我”的成长与成熟，点明了文章主旨。 第三部分（60分） 18.（60分）晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻，一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献，家常滋味蕴含着人生百味，平凡之中深藏着动人的故事。…… 请围绕“我家的晚餐”这个话题，自拟题目，写一篇文章。诗歌除外，文体不限。 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于500字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。 【答案】范文： 晚餐趣事 上了一天课，早已饥肠辘辘的我，迫不及待地踏上了回家的路。还未及进门，便闻到楼梯间弥漫着的熟悉的香味。 一进家门，连鞋子都等不及换，我便撒开脚丫，第一时间冲到厨房。灶台前，妈妈正像位特级大厨，熟练地颠着锅。我往锅边凑了凑，猛吸了一口气：“好香啊！”看我一副馋猫似的模样，妈妈连声说道：“就好啦，就好啦！到旁边去，别再烫着你。”我一边连连点头，一边往后退了两步。“啦啦啦……”闻着锅中飘出的香味，我高兴地哼起了歌。爸爸被我的欢快情绪感染，也来到了厨房门口，好奇地盯着锅中的菜。 终于开饭，爸妈齐上阵，不断给我夹菜，我的碗中不一会儿便堆起了一座小山。我狼吞虎咽地吃着，筷子时不时地碰到碗，发出叮叮当当的声音，像在演奏一曲欢快的“碗勺进行曲”。望着香喷喷的淡黄色鸡汤，我和爸爸不约而同地拿起了勺子。只听“咣当”一声，我们的勺子碰到了一起。我忙说：“爸爸，您先尝！”爸爸则说：“不不不，还是你先喝。上了一天学，该补补！”我坚持道：“您是长辈，我可不能逾矩了！还是您先喝！”相持不下时，妈妈这位大法官出面主持“公道”了：“瞧你们父慈子孝的，我可真是乐开了花。这样，我给你们一人舀一碗，如何？”我和爸爸相视一笑，一起冲着妈妈点点头。 谦让小插曲刚结束，只听爸爸“哎哟”一声，原来是咬到了舌头！我和妈妈既心疼，又感到好笑。妈妈调侃道：“这么多肉还不够你吃呀！”爸爸一脸委屈：“我这不是激动了嘛！还不是夫人你做菜太好吃，儿子太懂事！”爸爸一句话，惹得我和妈妈乐不可支。 快乐的时光匆匆流逝，我们喝着美味的鸡汤，吃着可口的饭菜，彼此说说笑笑，轻松极了。在我家，这似乎是一天中最治愈人心的时刻，所有的辛苦和不快，都能在一顿晚餐中烟消云散。 【解析】这是一道带导引材料的话题作文，要求围绕“我家的晚餐”这一话题展开行文。话题中的关键词是“我家”和“晚餐”，二者分别对地点和时间做了限定，故本文所选取的写作素材，只能是发生在“我”家的、晚餐时候的事。 导引材料中，“晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻”意在提示我们，文章所写内容，要能体现出一家人共进晚餐时温暖、美好的家庭氛围；“一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献”表明，晚餐时所吃的餐饭都是由家人亲手制作的，寄托着家人无私的爱与奉献；“家常滋味蕴含着人生百味”则提示我们，写作时不能单纯地将饭菜或吃饭的过程作为描写的重心，还可结合做饭的人、做饭的过程、怎么做等去感悟生活及与做人、做事相关的道理；“平凡之中深藏着动人的故事”暗含写作要求，即文章要有一定的故事情节，表现出“我”的某种情感体验。 本题选材不只局限于平常的晚餐，“我家的晚餐”可以是平常的一次晚餐，也可以是某个特别时刻，比如与亲友聚会、年夜饭等特殊的一次晚餐。根据不同选材可确定不同的立意。如可写制作晚餐的过程，表现温馨的家庭氛围；也可写晚餐时家庭成员关于某人某事的热烈讨论，抒发感悟和所获启示等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 第一部分 （20 分） 1．（6 分） （1）（4分）（ ）（ ）（ ）（ ） （2）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（7 分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.（7 分） （1）①（2分） ②（1 分） （2）①（2分） ②（2 分） 第二部分 （50 分） （一）名著阅读（6 分） 4.（3 分） 5.（3 分） （二）古代诗文阅读（18 分） 6.（4 分）（1） （2） （3） （4） 7.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4 分）（1） （2） 9.（4 分） 10.（4 分） （三）现代文阅读（26 分） 11.（2 分） 12.（4 分）（1） （2） 13.（5 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.（4 分）（1） （2） （3） （4） 15.（3 分） 16.（4 分）（1） （2） 17.（4 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （60 分） 18.（60 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 （满分130分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~6单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分（20分） 1.（6分）阅读下面的短文，按要求答题。 苏州乐园位于大阳山国家森林公园东南侧，是以东方迪士尼为主题，西方游乐园的活泼、欢快、壮观和东方园林的安闲、宁静、自然为特点，融参与性、观赏性、（yú）_____乐性、休闲健身于一体的现代化主题乐园。苏州乐园旗下（hán）______盖森林世界、森林水世界、四季恒温水乐园、苏州乐园植物园四大主题景区及度假酒店、精品民宿、特色餐饮、主题演艺等多元综合业态，正致力于打造森林主题休闲娱乐目的地——苏州乐园森林度假区。 （1）（4分）根据拼音写出相应的汉字，给文中加点的字注音。 ①（yú）______乐 ②（hán）______盖 ③民宿______ ④恒温______ （2）（2分）以下短语不同类的一项是（ ） A. 东方园林 B. 休闲娱乐 C. 特色餐饮 D. 东方迪士尼 2.（7分）古诗文名句默写。 （1） ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）沾衣欲湿杏花雨， 。 （志南《绝句》） （3）非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮《诫子书》） （4） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） （5）晴空一鹤排云上， 。 [刘禹锡《秋词》（其一）] （6）谭嗣同的 《潼关》 中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是： ， 。 3.（7分）进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。想和他们成为好朋友吗？与人结为朋友，是需要真诚与爱心的。学校拟开展一次“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 （1）（3分）校学生会拟开展一次“有朋自远方来”演讲比赛，写了一份通知，其中有些问题，请你帮助修改。 通知 全体师生： 　　我校将于12月21日上午8点在报告厅举行《有朋自远方来》演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 2024年10月16日 校学生会 ①（2分）通知的格式有错误，请将修改意见写在横线上。 ②（1分）通知中有一个标点符号使用不当，请提出修改意见。 （2）（4分）同学们制作了一份“中学生结交网友调查表”，具体情况如下： ①（2分）请你概括表格所反映的情况。 ②（2分）“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。 第二部分（50分） （一）名著阅读 4. (3分）下面是有关《朝花夕拾》的一篇帖子，请你仿照已有示例，围绕鲁迅先生对爱国之路的探索跟帖。 2回复帖，共1页 《朝花夕拾》中哪些篇目、情节涉及鲁迅先生对爱国之路的探索？请你分享。收藏 只看楼主 回复 梦想起航 《琐记》中鲁迅无法在中西学堂学到西方先进的技术、文化和政治制度，于是离开绍兴来到南京，却依然没有找到通过实业救治中国的“药方”，于是决定去日本留学，继续寻求救国的道路。 属地 浙江 1楼 2024-09-23 09:25 回复 奔跑少年 《 》中鲁迅 属地 江苏 2楼 2024-09-23 09:30 回复 5. (3分）班级开展“经典名著中的人生智慧”读书分享活动，你所在的学习小组计划以“困境与突围”作为分享内容，请你协助组内成员梳理《西游记》中关于唐僧的某次困境与突围，并写出你从中得到的人生智慧。 困境：（1） 突围：（2） 人生智慧：（3） （二）古代诗文阅读 （18分）阅读下面的诗文，完成下面小题。 【甲】 蜀相 杜甫 丞相祠堂①何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计②，两朝开济③老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 【乙】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 【丙】 爱子弟者动曰：“幼小不宜劳力。”此谬极之论。从古名将相，未有以懦怯成功。筋骨柔脆，则百事不耐。闻之旗人教子，自幼即学习礼仪、骑射。由朝及暮，无片刻闲暇。家门之内，肃若朝纲。故能诸务娴熟通达④事理可副⑤国家任使。欲望子弟大成，当先令其习劳。 （节选自汪辉祖《双节堂庸训》） 【注释】①丞相祠堂：武侯祠，在今四川成都。②三顾频烦天下计：意思是刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮。③两朝开济：指诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅。④通达：明白。⑤副：符合，相称。 6.（4分）解释下列加点词的意思。 （1）才须学也 （2）年与时驰 （3）幼小不宜劳力 （4）此谬极之论 7.（2分）下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） A. 故能诸务／娴熟通达事理可副国家／任使 B. 故能诸务／娴熟通达事理／可副国家任使 C. 故能诸务娴熟／通达事理／可副国家任使 D. 故能诸务娴熟／通达事理可副国家／任使 8.（4分）将下列句子翻译成现代汉语。 （1）静以修身，俭以养德。 （2）欲望子弟大成，当先令其习劳。 9.（4分）同为写给子孙后辈的劝勉之文，【乙】【丙】两文分别强调了什么道理？ 10.（4分）诸葛亮在我国传统文化中一直是智者的代表。结合【甲】诗和【乙】文说一说诸葛亮还具有哪些可贵品质。 （三）现代文阅读 （11分）阅读下面的选段，完成下面小题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 11.（2分）“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”一句表达了作者怎样的感情？ 12.（4分）赏析下面句子中加点的词。 （1）树尖儿上顶着一髻儿白花。 （2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 13.（5分）《济南的冬天》与《春》都是写景抒情的优美散文，比较分析两篇文章的语言特点有什么异同。 （15分）阅读文章，完成后面各题。 长大的第一级阶梯 安宁 ①高一时，我从一所普通中学转到重点高中。去时，正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，让我坐到安排好的位置上。没有人因为我的到来停止歌唱和喧哗。 ②我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期。蓝就在这时回头将一块干净的抹布放在我的桌上，微笑道：“许久没有人坐，都是灰尘，擦一擦吧。”我欣喜地抬头，看见笑容甜美的她，正歪头注视着我。 ③第二天做早操时，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中，蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋里。 ④蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合，我这样朴素平淡的女孩，似乎永远无法介入。 ⑤明明知道无法介入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。我就犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。 ⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝：邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，长相不美，歌声也不悠扬，还笨嘴拙舌，与蓝在一起会让她觉得索然无味。我什么都不能给她，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。 ⑦起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”，她总是随意地将它们放在桌上，或者顺手夹入某本书里，甚至将一个可爱的泥人直接压在一摞书下。她不知道那个泥人，是爸爸专程从天津给我买来的生日礼物。它在书桌上陪我度过许多个孤单的夜晚。它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我在送给蓝之后的第二天，却发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿，没关系，泥人没有心，不知道疼呢！” ⑧这个玩笑让我感伤了许久，从不奢望可以像其他女孩儿一样，在蓝身边轻松地来去，我只期望用十分的努力，换来蓝至少一分的友情。蓝却像一片云朵被无形的风吹着，即使路过我身边，也不过是因为偶然。 ⑨一个春天的午后，我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝她的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁！”几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒。 ⑩站在蓝的身后，我突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来。转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！” ⑪我终于将这份幻想的友情很有自尊地收回，安放在心灵一角，再不肯给任何一个漠视它的人。 ⑫许多年后，我终于在人生的旅途中，可以一个人走得从容、勇敢、无畏，且不再乞求他人的拯救与安慰。人生的种种际遇让我明白，我们需要友情，也需要自尊。 ⑬这样的时刻，再想起蓝，已经原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。 （有删改） 14.（4分）根据文章内容，按要求完成表格。 情节发展 “我”的心情 初到教室 (1) 蓝递抹布 (2) 碰倒泥人 (3) 夺回笔筒 (4) 15.（3分）你认为文中的蓝有怎样的性格特点？请简要分析。 16.（4分）阅读下面的句子，按括号里的要求答题。 （1）我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期。（指出句中运用的修辞手法并分析其作用） （2）我在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋里。（品味句中加点的词语，分析其表达效果） 17.（4分）《长大的第一级阶梯》有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析。 第三部分（60分） 18.（60分）晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻，一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献，家常滋味蕴含着人生百味，平凡之中深藏着动人的故事。…… 请围绕“我家的晚餐”这个话题，自拟题目，写一篇文章。诗歌除外，文体不限。 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于500字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 第一部分 （20分） 1．（6分） （1）（4分）（ ）（ ）（ ）（ ） （2）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（7分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.（7分） （1）①（2分） ②（1分） （2）①（2分） ②（2分） 第二部分 （50分） （一）名著阅读（6分） 4.（2分） 5.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第二部分 （50分） （一）名著阅读（6分） 4.（3分） 5.（3分） （二）古代诗文阅读（18分） 6.（4分）（1） （2） （3） （4） 7.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4分）（1） （2） 9.（4分） 10.（4分） （三）现代文阅读（26分） 11.（2分） 12.（4分）（1） （2） 13.（5分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.（4分）（1） （2） （3） （4） 15.（3分） 16.（4分）（1） （2） 17.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （60分） 18.（60分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 （满分130分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~6单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分（20分） 1.（6分）阅读下面的短文，按要求答题。 苏州乐园位于大阳山国家森林公园东南侧，是以东方迪士尼为主题，西方游乐园的活泼、欢快、壮观和东方园林的安闲、宁静、自然为特点，融参与性、观赏性、（yú）_____乐性、休闲健身于一体的现代化主题乐园。苏州乐园旗下（hán）______盖森林世界、森林水世界、四季恒温水乐园、苏州乐园植物园四大主题景区及度假酒店、精品民宿、特色餐饮、主题演艺等多元综合业态，正致力于打造森林主题休闲娱乐目的地——苏州乐园森林度假区。 （1）（4分）根据拼音写出相应的汉字，给文中加点的字注音。 ①（yú）______乐 ②（hán）______盖 ③民宿______ ④恒温______ （2）（2分）以下短语不同类的一项是（ ） A. 东方园林 B. 休闲娱乐 C. 特色餐饮 D. 东方迪士尼 2.（7分）古诗文名句默写。 （1） ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）沾衣欲湿杏花雨， 。 （志南《绝句》） （3）非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮《诫子书》） （4） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） （5）晴空一鹤排云上， 。 [刘禹锡《秋词》（其一）] （6）谭嗣同的 《潼关》 中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是： ， 。 3.（7分）进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。想和他们成为好朋友吗？与人结为朋友，是需要真诚与爱心的。学校拟开展一次“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 （1）（3分）校学生会拟开展一次“有朋自远方来”演讲比赛，写了一份通知，其中有些问题，请你帮助修改。 通知 全体师生： 　　我校将于12月21日上午8点在报告厅举行《有朋自远方来》演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 2024年10月16日 校学生会 ①（2分）通知的格式有错误，请将修改意见写在横线上。 ②（1分）通知中有一个标点符号使用不当，请提出修改意见。 （2）（4分）同学们制作了一份“中学生结交网友调查表”，具体情况如下： ①（2分）请你概括表格所反映的情况。 ②（2分）“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。 第二部分（50分） （一）名著阅读 4. (3分）下面是有关《朝花夕拾》的一篇帖子，请你仿照已有示例，围绕鲁迅先生对爱国之路的探索跟帖。 2回复帖，共1页 《朝花夕拾》中哪些篇目、情节涉及鲁迅先生对爱国之路的探索？请你分享。收藏 只看楼主 回复 梦想起航 《琐记》中鲁迅无法在中西学堂学到西方先进的技术、文化和政治制度，于是离开绍兴来到南京，却依然没有找到通过实业救治中国的“药方”，于是决定去日本留学，继续寻求救国的道路。 属地 浙江 1楼 2024-09-23 09:25 回复 奔跑少年 《 》中鲁迅 属地 江苏 2楼 2024-09-23 09:30 回复 5. (3分）班级开展“经典名著中的人生智慧”读书分享活动，你所在的学习小组计划以“困境与突围”作为分享内容，请你协助组内成员梳理《西游记》中关于唐僧的某次困境与突围，并写出你从中得到的人生智慧。 困境：（1） 突围：（2） 人生智慧：（3） （二）古代诗文阅读 （18分）阅读下面的诗文，完成下面小题。 【甲】 蜀相 杜甫 丞相祠堂①何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计②，两朝开济③老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 【乙】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 【丙】 爱子弟者动曰：“幼小不宜劳力。”此谬极之论。从古名将相，未有以懦怯成功。筋骨柔脆，则百事不耐。闻之旗人教子，自幼即学习礼仪、骑射。由朝及暮，无片刻闲暇。家门之内，肃若朝纲。故能诸务娴熟通达④事理可副⑤国家任使。欲望子弟大成，当先令其习劳。 （节选自汪辉祖《双节堂庸训》） 【注释】①丞相祠堂：武侯祠，在今四川成都。②三顾频烦天下计：意思是刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮。③两朝开济：指诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅。④通达：明白。⑤副：符合，相称。 6.（4分）解释下列加点词的意思。 （1）才须学也 （2）年与时驰 （3）幼小不宜劳力 （4）此谬极之论 7.（2分）下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） A. 故能诸务／娴熟通达事理可副国家／任使 B. 故能诸务／娴熟通达事理／可副国家任使 C. 故能诸务娴熟／通达事理／可副国家任使 D. 故能诸务娴熟／通达事理可副国家／任使 8.（4分）将下列句子翻译成现代汉语。 （1）静以修身，俭以养德。 （2）欲望子弟大成，当先令其习劳。 9.（4分）同为写给子孙后辈的劝勉之文，【乙】【丙】两文分别强调了什么道理？ 10.（4分）诸葛亮在我国传统文化中一直是智者的代表。结合【甲】诗和【乙】文说一说诸葛亮还具有哪些可贵品质。 （三）现代文阅读 （11分）阅读下面的选段，完成下面小题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 11.（2分）“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”一句表达了作者怎样的感情？ 12.（4分）赏析下面句子中加点的词。 （1）树尖儿上顶着一髻儿白花。 （2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 13.（5分）《济南的冬天》与《春》都是写景抒情的优美散文，比较分析两篇文章的语言特点有什么异同。 （15分）阅读文章，完成后面各题。 长大的第一级阶梯 安宁 ①高一时，我从一所普通中学转到重点高中。去时，正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，让我坐到安排好的位置上。没有人因为我的到来停止歌唱和喧哗。 ②我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期。蓝就在这时回头将一块干净的抹布放在我的桌上，微笑道：“许久没有人坐，都是灰尘，擦一擦吧。”我欣喜地抬头，看见笑容甜美的她，正歪头注视着我。 ③第二天做早操时，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中，蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋里。 ④蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合，我这样朴素平淡的女孩，似乎永远无法介入。 ⑤明明知道无法介入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。我就犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。 ⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝：邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，长相不美，歌声也不悠扬，还笨嘴拙舌，与蓝在一起会让她觉得索然无味。我什么都不能给她，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。 ⑦起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”，她总是随意地将它们放在桌上，或者顺手夹入某本书里，甚至将一个可爱的泥人直接压在一摞书下。她不知道那个泥人，是爸爸专程从天津给我买来的生日礼物。它在书桌上陪我度过许多个孤单的夜晚。它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我在送给蓝之后的第二天，却发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿，没关系，泥人没有心，不知道疼呢！” ⑧这个玩笑让我感伤了许久，从不奢望可以像其他女孩儿一样，在蓝身边轻松地来去，我只期望用十分的努力，换来蓝至少一分的友情。蓝却像一片云朵被无形的风吹着，即使路过我身边，也不过是因为偶然。 ⑨一个春天的午后，我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝她的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁！”几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒。 ⑩站在蓝的身后，我突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来。转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！” ⑪我终于将这份幻想的友情很有自尊地收回，安放在心灵一角，再不肯给任何一个漠视它的人。 ⑫许多年后，我终于在人生的旅途中，可以一个人走得从容、勇敢、无畏，且不再乞求他人的拯救与安慰。人生的种种际遇让我明白，我们需要友情，也需要自尊。 ⑬这样的时刻，再想起蓝，已经原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。 （有删改） 14.（4分）根据文章内容，按要求完成表格。 情节发展 “我”的心情 初到教室 (1) 蓝递抹布 (2) 碰倒泥人 (3) 夺回笔筒 (4) 15.（3分）你认为文中的蓝有怎样的性格特点？请简要分析。 16.（4分）阅读下面的句子，按括号里的要求答题。 （1）我像一只小兽，落入陷阱，想脱身却遥遥无期。（指出句中运用的修辞手法并分析其作用） （2）我在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋里。（品味句中加点的词语，分析其表达效果） 17.（4分）《长大的第一级阶梯》有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析。 第三部分（60分） 18.（60分）晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻，一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献，家常滋味蕴含着人生百味，平凡之中深藏着动人的故事。…… 请围绕“我家的晚餐”这个话题，自拟题目，写一篇文章。诗歌除外，文体不限。 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于500字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$