第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 知识清单 2024——2025学年统编版七年级历史上学期

2024-12-08
| 6页
| 560人阅读
| 14人下载
普通

内容正文:

第二单元:夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第4课 夏商西周王朝的更替 一、夏朝 1. 建立: 约前2070年,大禹在阳城建立了我国第一个奴隶制王朝——夏。原始社会变成奴隶社会。 2. 继承: 禹死后,启继承王位,世袭制代替了禅让制,“家天下”代替了“公天下”。 (“家天下”是指帝王把国家政权世代据为己有,把国家当作一家的私产,世代相传。) 3. 统治: 建立军队,制定刑法,设置监狱。(了解) 4. 灭亡: 商汤灭夏——夏王桀统治残暴,商首领汤起兵灭夏。 5. 考古:洛阳发现二里头遗址。 二、商朝 1. 建立: 约前1600年,商汤灭夏,建立商朝,定都亳。 2. 盘庚迁殷: 商朝多次迁都。商王盘庚时迁到殷,都城稳定下来,所以商朝又叫殷商。 3. 衰亡:武王伐纣——商纣王统治残暴,前1046年周武王通过“牧野之战”灭亡商。 4. 考古:河南安阳殷墟 三、西周 1. 兴起: 周文王时在吕尚等人的辅佐下,部族日益强盛。 2. 建立:公元前1046年,周武王伐纣,灭亡商,建立周朝,定都镐京,史称西周。 3. 衰亡: (1)厉王:-841年,与民争利引发“国人暴动”。利簋,其铭文记载了牧野之战 (2)幽王:统治残暴,-771年,西周被犬戎所灭。 (3)平王:-770年,平王东迁洛邑,东周建立。(嬴氏护驾有功,被封诸侯) 西周分封制——封建亲戚,以藩屏周 目 的 稳定周初的政治形势,巩固统治 分封对象 宗亲和功臣 分封依据 血缘关系的远近和功劳大小 诸侯权力 管理土地和人民,对封地再分封 诸侯义务 向周王进献贡赋,服从周王调兵 影 响 积极:①确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 ②保证了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。 消极:诸侯具有一定的独立性,为春秋战国的诸侯割据埋下了隐患。 贵族等级 天子、诸侯、卿大夫、士 四、小结 1. 夏商西周灭亡的共同原因:统治者统治残暴,社会矛盾尖锐,失去民心。 启示:得民心者得天下,失民心者失天下,得道多助,失道寡助。 统治者应该爱护百姓,施行仁政。 2. 从原始社会进入奴隶社会的根本原因:社会生产力的发展。 3. 夏商西周都奴隶制国家。 第5课 动荡变化中的的春秋时期 春秋时期社会突出表现是:动荡,王室衰微和诸侯争霸。 一、东周建立 前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,史称东周。东周前期被称为春秋时期。 春秋时期:前770年(平王东迁)——前476年 二、王室衰微 1. 背景: “礼崩乐坏”,西周分封制等各种制度逐渐瓦解。 根本原因:铁制农具和牛耕的推广,社会生产力的发展。 2. 表现 (1)周王室直接管辖地区缩小,已无力控制诸侯,失去了对国家的实际统治权。 (2)诸侯国不再听从王命,各自为政,不再定期朝觐,不向天子纳贡。 (3)强大诸侯竞相称霸,操控政治。 三、诸侯争霸 1. 背景(原因) (1)根本原因:社会生产力的发展,铁制农具和牛耕的出现。 (2)各诸侯为了自己的利益。 (3)民族矛盾也有所发展。 2. 概况: 一些强大的诸侯国以“尊王攘夷”的名义争霸主地位。 ①齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王先后成为霸主。 ②春秋末期,长江下游的吴国(吴王阖闾)和越国(越王勾践)也先后北上争霸。 ③春秋时期第一个称霸中原的霸主是齐桓公。(成功的原因了解) 齐桓公成功的原因:①管仲改革使齐国富强。 ②地处沿海,有渔盐之利,财力雄厚 ③战略上打着“尊王攘夷”的旗号,号令诸侯 3.影响 消极:给人民带来沉重的灾难 积极:(1)实现了局部统一,加快了中国统一的步伐。 (2)促进了中原与周边少数民族的民族交融,这些民族产生了华夏认同观念。 4、诸侯使用“尊王攘夷”口号的原因 (1)周王室虽然衰微,但仍是天下共主的名分,“尊王”可以挟天子以令诸侯。 (2)少数民族威胁各诸侯国,“攘夷”可以获得各诸侯国的认同。 四、春秋时期的经济发展 1.农 业: 铁器和牛耕出现,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 2.手工业: 规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作都有所发展。 3.商 业: 商业活动逐渐活跃,金属货币得到较为广泛使用。 第6课 战国时期的社会变革 一、战国七雄 1. 背景:维系周王室统治的各种制度走向瓦解。 2. 形成过程: (1)三家分晋: 晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。 (2)田氏代齐: 齐国由大夫田氏取代。 3. 战国七雄: 齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。 4. 战争性质:由争霸战争变成兼并战争。 5. 战争特点: 规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。 6. 著名战役: 桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶计,庞涓之死)、长平之战(纸上谈兵)。 二、商鞅变法(前 356 年) 1. 原因 (1)根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广, 生产力水平不断提高; (2)新兴地主阶级的崛起,渴望政治权利。 商鞅变法(-356年) 概况 前356年,秦孝公任用商鞅进行变法 目的 富国强兵,为巩固统治,对外扩张积极创造条件 内容 政治 权县护法 确立县制,由国君直接派官吏治理 加强了中央集权,影响最深远 废除贵族的世袭特权 打击了旧贵族势力 建立户籍制度,加强对人民的管理 严明法度,禁止私斗 经济 统一耕地 废除旧的土地制度 (废井田,开阡陌) 确立了封建土地私有制, 最体现变法性质 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 促进农业发展 统一度量衡 促进经济发展 文化 奖励军功 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 提高军队战斗力 影响 使秦国综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后统一中国奠定了基础。 成功原因 ①变法顺应了历史发展潮流。(根本原因) ②秦孝公的坚决支持。 ③商鞅取信于民,公正无私。 启示 ①改革是社会进步的动力,我们要不断深化改革; ②改革要顺应时代发展潮流; ③改革不是一帆风顺的,往往伴随着流血。 2. 其他变法:魏国李悝变法,楚国吴起变法等。 3. 变法成功的标准: ①法令是否保留。 ②变法目的是否达到; ③变法是否推动了社会的进步; 4. 战国时期,中国开始进入封建社会 二、战国时期的经济变化 1. 农 业:冶铁技术迅速提高,铁器使用日趋普遍,牛耕进一步推广,促进了农业的发展。 2. 手工业:手工业分工更加细密 3. 商 业:商业日益发达,货币流通广泛,涌现一批中心城市 4. 都江堰:前256年,蜀郡郡守李冰主持,民众在成都附近的岷江上修建了都江堰。 作 用: 发挥出防洪、灌溉、水运等作用, 意 义:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。都江堰2200多年一直仍发挥着巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧和勤劳精神的集中体现。 第7课 百家争鸣 一、老子和《道德经》 1. 老子:春秋后期楚国人,道家学派的创始人,其学说集中在《老子》(即《道德经》)中。 2. 思想:①核心思想是“道”,“道”是万物总根源、总规律 ②辩证思想:万物有对立面并能相互转化 ③处事之道:主张以退为进,以柔克刚 ④政治主张:“无为而治 ”,“小国寡民”。 二、孔子和儒家学说 1. 孔子:春秋后期鲁国人,儒家学派的创始人,思想家和大教育家。 2. 思想:①核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 ②政治主张:恢复周礼,为政以德,反对苛政。 3. 教育:①创办私学,主张“有教无类”,打破贵族垄断教育的局面。(学在官府—学在民间) ②总结教育规律,提出“因材施教”“举一反三”等一系列教育原则和方法。 温故而知新,温故而知新,知之为知之,三人行必有我师焉,学而不思则罔,思而不学则殆,有教无类,因材施教 4. 文化: (1)晚年精心整理修订古代重要的典籍(五经——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)。 (2)他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。 5. 影响:儒家思想成为中国封建时代的统治思想,对中国文化有深远的影响。 三、百家争鸣(战国) 1. 原因: (1)根本原因:铁制农具和牛耕推广,生产力的提高。 (2)旧的政治制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。 (3)私学兴盛,学术思想领域非常活跃,形成不同学派。 2. 目的:解决社会问题 学派 代表人物 思想主张 代表作 儒家 孔子 (春秋) 政治主张:恢复周礼,以德治国,反对苛政 思想成就:“仁” “仁者爱人” 《论语》 孟子 政治主张:实行“仁政” 思想成就:“民为贵,社稷次之,君为轻”, 拥护正义之战,强调“仁者无敌”。 《孟子》 荀子 政治主张:“礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级。 《荀子》 道家 老子 (春秋) 政治主张:“无为而治”“小国寡民” 思想成就:“道”、辩证思想、以退为进、以柔克刚 《老子》 庄子 政治主张:要顺应自然和民心 思想成就:追求精神自由,保持人格独立 《庄子》 墨家 墨子 政治主张:选贤举能 思想成就:“兼爱”“非攻”“提倡节俭” 《墨子》 法家 韩非子 政治主张:以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治。 《韩非子》 兵家 春秋末期:孙武著有《孙子兵法》,奠定了我国古代军事理论的基础。 战国时期:吴起、孙膑等都有兵法著作 《孙子兵法》 3. 意义(背诵): (1)促进了思想文化的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。(当时) (2)为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(后世) 4. 对中国传统文化:取其精华,去其糟粕,批判继承,与时俱进,改造创新,积极弘扬。 第8课 夏商周时期的科技与文化 一、天文 1. 原始时期:为从事农业生产,对天文现象进行观察和记录,总结日月星辰的运行规律。 2. 商朝:甲骨文里有许多日食、月食的记载。 3. 西周:《诗经》中有了我国历史上第一次有确切日期的日食记录。 4. 春秋:《春秋》中有关于哈雷彗星最早的确切记载。 二、历法 1. 夏朝:可能有了历法。 2. 商朝:历法逐渐完备 ①一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。 ②出现干支纪日。 3. 战国:测定出一年二十四节气。 三、医学 1. 远古时期: 传说神农尝百草,掌握了一定的医、药知识 2. 战国时期: ①神医扁鹊会用针刺、按摩、汤药治病,总结望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用。 ②《黄帝内经》,中医学的奠基之作,讲述了内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等。四、甲骨文 1. 定义:商朝时期,人们将文字刻在龟甲、兽骨上,被称为甲骨文。 2. 内容:涉及祭祀,还涉及战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 3. 造字:甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。 4. 意义:①甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段 ②也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 5. 目前,我国有文字可考的历史从商朝开始。 五、青铜器(是由铜锡铅等组成的合金) 1. 时间:商周时期是青铜文明的巅峰 2. 功能:主要功能是礼器,用于祭祀、军事等,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。 3. 金文:商朝中晚期开始,青铜器上铸刻的文字。 4. 代表: ①四羊方尊(商) 司母戊鼎(商,殷墟) 利簋(西周) 何尊(西周) ②四川三星堆各种珍贵文物,表明四川与中原王朝具有密切关系。 六、《诗经》 1. 地位:《诗经》我国现存第一部诗歌总集。孔子整理,包含西周春秋时期各阶层的诗歌 2. 内容:305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》关注现实,反映民俗民情,歌颂爱情,赞扬劳动者勤劳勇敢,批判统治者的剥削。 3. 意义:保存了丰富的先秦史料 七、“楚辞” 1. 形成:战国时期,楚国屈原等人创作新体诗歌“楚辞”,情感浓郁,想象丰富。 2. 代表:屈原的《离骚》,表达了对祖国和人民的热爱。 3. 《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头。“国风”和“离骚”被称为“风骚”。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第二单元  夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡  知识清单  2024——2025学年统编版七年级历史上学期
1
第二单元  夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡  知识清单  2024——2025学年统编版七年级历史上学期
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。