内容正文:
第二单元:夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
一、夏朝
1. 建立: 约前2070年,大禹在阳城建立了我国第一个奴隶制王朝——夏。原始社会变成奴隶社会。
2. 继承: 禹死后,启继承王位,世袭制代替了禅让制,“家天下”代替了“公天下”。
(“家天下”是指帝王把国家政权世代据为己有,把国家当作一家的私产,世代相传。)
3. 统治: 建立军队,制定刑法,设置监狱。(了解)
4. 灭亡: 商汤灭夏——夏王桀统治残暴,商首领汤起兵灭夏。
5. 考古:洛阳发现二里头遗址。
二、商朝
1. 建立: 约前1600年,商汤灭夏,建立商朝,定都亳。
2. 盘庚迁殷: 商朝多次迁都。商王盘庚时迁到殷,都城稳定下来,所以商朝又叫殷商。
3. 衰亡:武王伐纣——商纣王统治残暴,前1046年周武王通过“牧野之战”灭亡商。
4. 考古:河南安阳殷墟
三、西周
1. 兴起: 周文王时在吕尚等人的辅佐下,部族日益强盛。
2. 建立:公元前1046年,周武王伐纣,灭亡商,建立周朝,定都镐京,史称西周。
3. 衰亡:
(1)厉王:-841年,与民争利引发“国人暴动”。利簋,其铭文记载了牧野之战
(2)幽王:统治残暴,-771年,西周被犬戎所灭。
(3)平王:-770年,平王东迁洛邑,东周建立。(嬴氏护驾有功,被封诸侯)
西周分封制——封建亲戚,以藩屏周
目 的
稳定周初的政治形势,巩固统治
分封对象
宗亲和功臣
分封依据
血缘关系的远近和功劳大小
诸侯权力
管理土地和人民,对封地再分封
诸侯义务
向周王进献贡赋,服从周王调兵
影 响
积极:①确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
②保证了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。
消极:诸侯具有一定的独立性,为春秋战国的诸侯割据埋下了隐患。
贵族等级
天子、诸侯、卿大夫、士
四、小结
1. 夏商西周灭亡的共同原因:统治者统治残暴,社会矛盾尖锐,失去民心。
启示:得民心者得天下,失民心者失天下,得道多助,失道寡助。
统治者应该爱护百姓,施行仁政。
2. 从原始社会进入奴隶社会的根本原因:社会生产力的发展。
3. 夏商西周都奴隶制国家。
第5课 动荡变化中的的春秋时期
春秋时期社会突出表现是:动荡,王室衰微和诸侯争霸。
一、东周建立
前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,史称东周。东周前期被称为春秋时期。
春秋时期:前770年(平王东迁)——前476年
二、王室衰微
1. 背景: “礼崩乐坏”,西周分封制等各种制度逐渐瓦解。
根本原因:铁制农具和牛耕的推广,社会生产力的发展。
2. 表现
(1)周王室直接管辖地区缩小,已无力控制诸侯,失去了对国家的实际统治权。
(2)诸侯国不再听从王命,各自为政,不再定期朝觐,不向天子纳贡。
(3)强大诸侯竞相称霸,操控政治。
三、诸侯争霸
1. 背景(原因)
(1)根本原因:社会生产力的发展,铁制农具和牛耕的出现。
(2)各诸侯为了自己的利益。
(3)民族矛盾也有所发展。
2. 概况: 一些强大的诸侯国以“尊王攘夷”的名义争霸主地位。
①齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王先后成为霸主。
②春秋末期,长江下游的吴国(吴王阖闾)和越国(越王勾践)也先后北上争霸。
③春秋时期第一个称霸中原的霸主是齐桓公。(成功的原因了解)
齐桓公成功的原因:①管仲改革使齐国富强。
②地处沿海,有渔盐之利,财力雄厚
③战略上打着“尊王攘夷”的旗号,号令诸侯
3.影响
消极:给人民带来沉重的灾难
积极:(1)实现了局部统一,加快了中国统一的步伐。
(2)促进了中原与周边少数民族的民族交融,这些民族产生了华夏认同观念。
4、诸侯使用“尊王攘夷”口号的原因
(1)周王室虽然衰微,但仍是天下共主的名分,“尊王”可以挟天子以令诸侯。
(2)少数民族威胁各诸侯国,“攘夷”可以获得各诸侯国的认同。
四、春秋时期的经济发展
1.农 业: 铁器和牛耕出现,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
2.手工业: 规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作都有所发展。
3.商 业: 商业活动逐渐活跃,金属货币得到较为广泛使用。
第6课 战国时期的社会变革
一、战国七雄
1. 背景:维系周王室统治的各种制度走向瓦解。
2. 形成过程: (1)三家分晋: 晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。
(2)田氏代齐: 齐国由大夫田氏取代。
3. 战国七雄: 齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。
4. 战争性质:由争霸战争变成兼并战争。
5. 战争特点: 规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
6. 著名战役: 桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶计,庞涓之死)、长平之战(纸上谈兵)。
二、商鞅变法(前 356 年)
1. 原因 (1)根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广, 生产力水平不断提高;
(2)新兴地主阶级的崛起,渴望政治权利。
商鞅变法(-356年)
概况
前356年,秦孝公任用商鞅进行变法
目的
富国强兵,为巩固统治,对外扩张积极创造条件
内容
政治
权县护法
确立县制,由国君直接派官吏治理
加强了中央集权,影响最深远
废除贵族的世袭特权
打击了旧贵族势力
建立户籍制度,加强对人民的管理
严明法度,禁止私斗
经济
统一耕地
废除旧的土地制度 (废井田,开阡陌)
确立了封建土地私有制,
最体现变法性质
鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
促进农业发展
统一度量衡
促进经济发展
文化
奖励军功
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
提高军队战斗力
影响
使秦国综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后统一中国奠定了基础。
成功原因
①变法顺应了历史发展潮流。(根本原因)
②秦孝公的坚决支持。
③商鞅取信于民,公正无私。
启示
①改革是社会进步的动力,我们要不断深化改革;
②改革要顺应时代发展潮流;
③改革不是一帆风顺的,往往伴随着流血。
2. 其他变法:魏国李悝变法,楚国吴起变法等。
3. 变法成功的标准: ①法令是否保留。 ②变法目的是否达到; ③变法是否推动了社会的进步;
4. 战国时期,中国开始进入封建社会
二、战国时期的经济变化
1. 农 业:冶铁技术迅速提高,铁器使用日趋普遍,牛耕进一步推广,促进了农业的发展。
2. 手工业:手工业分工更加细密
3. 商 业:商业日益发达,货币流通广泛,涌现一批中心城市
4. 都江堰:前256年,蜀郡郡守李冰主持,民众在成都附近的岷江上修建了都江堰。
作 用: 发挥出防洪、灌溉、水运等作用,
意 义:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。都江堰2200多年一直仍发挥着巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧和勤劳精神的集中体现。
第7课 百家争鸣
一、老子和《道德经》
1. 老子:春秋后期楚国人,道家学派的创始人,其学说集中在《老子》(即《道德经》)中。
2. 思想:①核心思想是“道”,“道”是万物总根源、总规律
②辩证思想:万物有对立面并能相互转化
③处事之道:主张以退为进,以柔克刚
④政治主张:“无为而治 ”,“小国寡民”。
二、孔子和儒家学说
1. 孔子:春秋后期鲁国人,儒家学派的创始人,思想家和大教育家。
2. 思想:①核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范
②政治主张:恢复周礼,为政以德,反对苛政。
3. 教育:①创办私学,主张“有教无类”,打破贵族垄断教育的局面。(学在官府—学在民间)
②总结教育规律,提出“因材施教”“举一反三”等一系列教育原则和方法。
温故而知新,温故而知新,知之为知之,三人行必有我师焉,学而不思则罔,思而不学则殆,有教无类,因材施教
4. 文化: (1)晚年精心整理修订古代重要的典籍(五经——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)。
(2)他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。
5. 影响:儒家思想成为中国封建时代的统治思想,对中国文化有深远的影响。
三、百家争鸣(战国)
1. 原因: (1)根本原因:铁制农具和牛耕推广,生产力的提高。
(2)旧的政治制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。
(3)私学兴盛,学术思想领域非常活跃,形成不同学派。
2. 目的:解决社会问题
学派
代表人物
思想主张
代表作
儒家
孔子
(春秋)
政治主张:恢复周礼,以德治国,反对苛政
思想成就:“仁” “仁者爱人”
《论语》
孟子
政治主张:实行“仁政”
思想成就:“民为贵,社稷次之,君为轻”,
拥护正义之战,强调“仁者无敌”。
《孟子》
荀子
政治主张:“礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级。
《荀子》
道家
老子
(春秋)
政治主张:“无为而治”“小国寡民”
思想成就:“道”、辩证思想、以退为进、以柔克刚
《老子》
庄子
政治主张:要顺应自然和民心
思想成就:追求精神自由,保持人格独立
《庄子》
墨家
墨子
政治主张:选贤举能
思想成就:“兼爱”“非攻”“提倡节俭”
《墨子》
法家
韩非子
政治主张:以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治。
《韩非子》
兵家
春秋末期:孙武著有《孙子兵法》,奠定了我国古代军事理论的基础。
战国时期:吴起、孙膑等都有兵法著作
《孙子兵法》
3. 意义(背诵):
(1)促进了思想文化的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。(当时)
(2)为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(后世)
4. 对中国传统文化:取其精华,去其糟粕,批判继承,与时俱进,改造创新,积极弘扬。
第8课 夏商周时期的科技与文化
一、天文
1. 原始时期:为从事农业生产,对天文现象进行观察和记录,总结日月星辰的运行规律。
2. 商朝:甲骨文里有许多日食、月食的记载。
3. 西周:《诗经》中有了我国历史上第一次有确切日期的日食记录。
4. 春秋:《春秋》中有关于哈雷彗星最早的确切记载。
二、历法
1. 夏朝:可能有了历法。
2. 商朝:历法逐渐完备 ①一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。
②出现干支纪日。
3. 战国:测定出一年二十四节气。
三、医学
1. 远古时期: 传说神农尝百草,掌握了一定的医、药知识
2. 战国时期:
①神医扁鹊会用针刺、按摩、汤药治病,总结望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用。
②《黄帝内经》,中医学的奠基之作,讲述了内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等。四、甲骨文
1. 定义:商朝时期,人们将文字刻在龟甲、兽骨上,被称为甲骨文。
2. 内容:涉及祭祀,还涉及战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
3. 造字:甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
4. 意义:①甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段
②也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。
5. 目前,我国有文字可考的历史从商朝开始。
五、青铜器(是由铜锡铅等组成的合金)
1. 时间:商周时期是青铜文明的巅峰
2. 功能:主要功能是礼器,用于祭祀、军事等,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
3. 金文:商朝中晚期开始,青铜器上铸刻的文字。
4. 代表: ①四羊方尊(商) 司母戊鼎(商,殷墟) 利簋(西周) 何尊(西周)
②四川三星堆各种珍贵文物,表明四川与中原王朝具有密切关系。
六、《诗经》
1. 地位:《诗经》我国现存第一部诗歌总集。孔子整理,包含西周春秋时期各阶层的诗歌
2. 内容:305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》关注现实,反映民俗民情,歌颂爱情,赞扬劳动者勤劳勇敢,批判统治者的剥削。
3. 意义:保存了丰富的先秦史料
七、“楚辞”
1. 形成:战国时期,楚国屈原等人创作新体诗歌“楚辞”,情感浓郁,想象丰富。
2. 代表:屈原的《离骚》,表达了对祖国和人民的热爱。
3. 《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头。“国风”和“离骚”被称为“风骚”。
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