考前专项复习3 生物的多样性-【期末考前示范卷】2024-2025学年八年级上册生物专项（人教版）

! "$,! " 考前专项复习三 生物的多样性 "时间#$% 分钟&满分#'%% 分$ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&一!选择题"每小题 ( 分%共 )% 分$ $*小明在江西景德镇诸仙洞野生动物园里看到了许多动物!有!白虎%"蝴蝶%#猕猴%$珍珠贝%%长颈 鹿%&金鱼& 他用心地把这些动物分成两类!一类是!#%!另一类是"$&& 他分类的依据是 "&&# +*是否会飞 ,*是否会游泳 -*是否有脊柱 .*是否为胎生%哺乳 #*中国科普网 (%(2 年 ( 月 '/ 日报道!科学家在重庆武隆发现生活在地下 #%% 米深竖井中的世界濒危 物种$$$红点齿蟾!又名)透明鱼*!幼体用鳃呼吸!成体用肺呼吸!推测其属于 "&&# +*鱼类 ,*爬行动物 -*两栖动物 .*哺乳动物 %*某同学在+植物志,中检索到玉米%小麦%大豆%花生!若想把上述植物分为两类!则分类依据为"&&# +*有无种子 ,*胚内子叶的数目 -*有无果实 .*能否传粉和受精 &*李时珍在+本草纲目,中记录了一种植物曼陀罗& 曼陀罗又叫曼荼罗!草本或半灌木状!花冠漏斗状! 其果实内的种子卵圆形!稍扁& 据此判断!以下植物中与曼陀罗属于同一类群的是 "&&# +*满江红 ,*银杏 -*辣椒 .*松树 '*有些动物)名不符实*!例如)蜗牛不是牛*)海马不是马*)壁虎不是虎*)鲸鱼不是鱼*!它们分别属于 "&&# +*甲壳动物%哺乳动物%爬行动物%鱼类 ,*软体动物%哺乳动物%两栖动物%鱼类 -*软体动物%鱼类%爬行动物%哺乳动物 .*爬行动物%鱼类%两栖动物%哺乳动物 (*生物学家对水稻%玉米等被子植物进行分类的重要依据是 "&&# +*根%茎和果实 ,*花%果实和种子 -*花%根和种子 .*茎%叶和果实 )*菏泽牡丹历史悠久!因其花色丰富多彩!花形千变万化引得很多游客前去观赏!目前种植面积已达 '( 万亩!品种多至 ' (2/ 个!这体现了生物多样性中的 "&&# +*生物种类的多样性 ,*基因的多样性 -*环境的多样性 .*生态系统的多样性 **生物入侵对生物多样性造成破坏的主要原因是 "&&# +*外来物种的适应性太弱 ,*外来物种捕食了大量的本地物种 -*生物入侵后没有天敌!其繁殖后代数量过多 .*外来物种改变了原来生物对环境的适应能力 +*诗词是中华民族传统文化的瑰宝!诗词里蕴含着不少生物学知识& 下列诗句所提及的植物与其所属 类群对应正确的是 "&&# 选项 诗句 所属类群 + 苔痕上阶绿!草色入帘青 藻类植物 , 陟彼南山!言采其蕨 蕨类植物 - 人闲桂花落!夜静春山空 苔藓植物 . 西湖春色归!春水绿于染 种子植物 $,*下列关于生物多样性说法正确的是 "&&# +*生物多样性是指生物数量%种类和基因的多样性 ,*围湖造田%毁林造田可扩大我国粮食的种植面积!但会对生物多样性造成威胁 -*建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施 .*外来物种的合理引进能丰富生物的遗传多样性 $$*如图是某同学建立的生物分类图!其中!;$各代表一种生物!下列哪组生物 不符合该图分类 "&&# +* !大肠杆菌&"红豆杉&#葫芦藓&$海带 ,* !家鸽&"水杉&#桃&$水绵 -* !酵母菌&"油松&#卷柏&$石花菜 .* !珊瑚虫&"苏铁&#墙藓&$衣藻 $#*如图为甲%乙两个圆圈构成的包含关系图!以下对应关系不相符的是 "&&# +*甲为蝙蝠!乙为鸟类 ,*甲为昆虫!乙为节肢动物 -*甲为鱼类!乙为水生动物 .*甲为爬行动物!乙为脊椎动物 $%*水稻和小麦是我国主要的粮食作物!大豆是我国重要的油料作物!它们的分类关系如下表所示!下 列叙述错误的是 "&&# 等级 水稻%小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科 豆科 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 +*表中所列的最大分类单位是门 ,*水稻和小麦的亲缘关系比较近 -*水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少 .*豆科所含有的生物种类比大豆属多 $&*如图表示熊猫%蛇%鲫鱼和青蛙四种生物各自的特征& 阴影部分表示它们的共同特征!正确的是 "&&# +*体温恒定 ,*用肺呼吸 -*体内受精 .*体内有脊柱 $'*下列有关生物分类和生物多样性的叙述!错误的是 "&&# +*种是最基本的分类单位!同种生物的亲缘关系是最密切的 ,*被子植物的花%果实%种子往往作为分类的重要依据 -*每个生物都是一个丰富的基因库 .*生物种类的多样性实质上是基因的多样性 $(*党的二十大报告指出!要提升生态系统多样性%稳定性%持续性!实施生物多样性保护重大工程& 下 列关于保护生物多样性的叙述正确的是 "&&# +*保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 ,*大量引进外来物种是为了丰富我国的动植物资源 -*保护生物多样性最有效的措施是建立动物园和植物园 .*国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规 $)*(%(( 年 '( 月+生物多样性公约,主题为)生态文明(共建地球生命共同体*& 下列与生物多样性有关 的说法错误的是 "&&# +*生物多样性是指生物种类的多样性 ,*保护生物多样性就是保护人类自己 -*对于珍稀濒危物种!除特殊需要经过批准!禁止一切形式的猎采和买卖 .*保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境!保护生态系统的多样性 $**如图是部分蝶形花科植物分类图解!分析不正确的是 "&&# +*蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多 ,*紫檀%绿豆和菜豆属于同一个分类等级 -*绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀的亲缘关系更远 .*紫檀%绿豆和菜豆相比!后两者形态结构更相似 "+ " ! "$#! " $+*日前!我国科研人员在大别山发现了新物种$$$大别山缺齿鼩!与 (%'/ 年发现的烟黑缺齿鼩%霍氏 缺齿鼩同属于哺乳纲%鼩形目%鼩鼱科%缺齿鼩鼱属& 缺齿鼩在中国物种红色名录中评估为)易危* 等级& 其体型小于中华田鼠"属于啮齿目#-喜食昆虫%蚯蚓%蜘蛛等小动物!也吃嫩草%种子等& 下 列叙述错误的是 "&&# +*缺齿鼩种类较多是由基因的多样性决定的 ,*大别山缺齿鼩能促进大别山地区的物质循环 -*在大别山建立自然保护区是保护当地生物多样性的最有效措施 .*大别山缺齿鼩与霍氏缺齿鼩之间的共同特征!少于大别山缺齿鼩与中华田鼠的共同特征 #,*依据生物的某些特征!可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群& 下列描述正确的是 "&&# +*病毒属于类群 '!病毒靠自己的遗传信息!利用细胞内的物质繁殖 ,*原核生物属于类群 (!其中有些种类可以用来酿酒和制作面包 -*真菌属于类群 2!其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝结构 .*类群 '%(%2 的共同点是能利用无机物制造有机物 二!非选择题"每空 ( 分%共 $% 分$ #$*"') 分$形形色色的绿色植物是我们人类及其他生物赖以生存的基础& 请结合下列几种植物形态 图!分析回答问题( + &&& , &&& - &&& . &&& 3 "'#+是一种没有根%茎%叶的植物!该种植物属于&&&&植物!该类植物一般生活在&&&&& "填)陆地上*或)水中*#& "(#-所代表的植物类群一般比+%,所代表的植物类群植株高大!更加适应陆地生活!其主要原因 是有&&&&&&&&的分化!并且体内有&&&&组织& "2#.和3两种植物的共同特点是都能产生&&&&!.和3的区别是&&&&&&&&&&&& ")#图中依靠孢子繁殖后代的植物类群包括&&&&"填字母#& ##*"'( 分$我国是生物种类最丰富的国家之一& 如图是我们所学过的几种动物!请据图回答下列问题( + & , & - & . & 3 & 4 "'#+是缢蛏!其柔软的身体表面有外套膜!具有贝壳!运动器官是足!属于&&&&动物& "(#,在成长过程中需要定期蜕皮!是因为&&&&会限制其发育和长大& "2#-是很多农田害虫的天敌!号称)农田卫士*& 其幼体生活在水中!用&&&&呼吸& ")#3的很多特征都与飞行生活相适应!如身体呈&&&&型!可以减少飞行中空气的阻力& "1#4生殖发育的特点是&&&&&&&&!大大提高了后代的成活率& "$#根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类!其中与.属于同一类的还有&&&&"填 字母#& #%*"'% 分$长江水生生物多样性曾十分丰富!但 '01) 年以来长江鱼类资源迅速下降& 我国宣布从 (%(% 年 ' 月 ' 日零时起长江重点水域实施十年禁渔计划!2 年来禁渔效果初显!鱼虾成群!鳍鱼再现!在 水面嬉戏的江豚引来人们驻足观看& 回答问题( "'#请列出 ( 个导致长江鱼类资源迅速下降的可能原因(&&&&&&&&%&&&&&&&&& "(#从生态系统的组成成分上看!虾%鳍鱼%江豚等属于&&&&& 采取禁渔措施来恢复长江生态系 统及其多样性!其依据的原理是生态系统具有&&&&能力& "2#研究发现鱼类在人工饲养过程中会不断退化!需要长江野生鱼的.6+来进行品种改良!这利用 了生物的&&&&的多样性& 嬉戏的江豚 #&*"'% 分$如图是对流感病毒%玉米%苏铁%白鹳%黔金丝猴%肾蕨六种生物分类的概念图!请结合所学生 物学知识完成以下问题( "'#请补充完善图中标号(!"#分别代表的是&&&&&&&&&&&&& "(#黔金丝猴和蝗虫分属两类不同的动物类群!从分类依据看!二者最主要的区别是体内有 无&&&&& "2#生物学家根据生物的形态结构和生理功能的相似程度!把生物分成不同等级的分类单位& )玉 米*的等级分类单位是&&&&& ")#上述 $ 种生物中!与水杉亲缘关系最近的是&&&&& "1#肾蕨生活在森林%溪沟%田野的阴湿环境里!是因为其产生的&&&&要在潮湿的土壤中发育成 叶状体& #'*"') 分$阅读下列材料!回答相关问题& &&党的二十大报告指出!推动绿色发展!促进人与自然和谐共生& &&江西是全国生物多样性最丰富的省份之一!现有记录野生脊椎动物 ' %%/ 种!高等野生植物 1 ''/种& 全省不断增加自然保护区数量!多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复& 例如(桃 红岭梅花鹿保护区内!喜食乌饭树叶%果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏-武宁境内的 )% 余万株红豆 杉在九岭山脉深藏-)灭绝种*小溪洞杜鹃在庐山植物园)复活*& 赣鄱大地上!呈现着一幅人与自然 和谐共生的美好画卷& "'#材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中&&&&&&&&的多样性!其实质上是&&&& 的多样性& "(#梅花鹿有体表被毛!胎生%哺乳的特征!据此判断!梅花鹿属于&&&&动物& 苔藓植物具有茎% 叶和假根!靠&&&&繁殖后代& 红豆杉种子外面无果皮包被!属于&&&&植物& "2#在乌饭树和红豆杉中!与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是&&&&& ")#共绘人与自然和谐共生的美好画卷!需要全社会共同参与& 请你就此向政府有关部门提一条合 理化建议( && "$$ " ! "#*! " ")#运动&保护作用&含有遗传物质 "1#有机物 "$#荚膜&强 "/#水"或液体# #%*"'#真核 "(#碘液 "2#多细胞&菌盖 ")#孢子&营养菌丝 #&*"'#+&,细菌无成形的细胞核&分裂&芽孢 "(#孢子&-. "2#叶绿体&异养&出芽 ")#-&青霉素 #'*"'#细菌&真菌 "(#分裂 "2#细胞膜&小分子&呼吸&分解者 ")#氧气&温度 "1#做好垃圾分类-生活污水处理达标后再排放"答 案合理即可# 考前专项复习三 生物的多样性 $*.!#*-!%*,!&*- '*-&"解析#蜗牛身体表面有外套膜%具有贝壳%运动 器官是足%属于软体动物)海马用鳃呼吸%利用尾部和 鱼鳍运动%属于鱼类)壁虎用肺呼吸%在陆地产卵%属 于爬行动物)鲸鱼的生殖方式是胎生!哺乳%属于哺乳 动物& (*,!)*,!**-!+*,!$,*, $$*,&"解析#家鸽属于鸟类%无叶绿体%符合图中的 ! )水杉是裸子植物%有叶绿体%无果实%但有种 子%符合图中的")桃属于被子植物%有种子%不符 合#)水绵属于藻类植物%没有根!茎!叶的分化% 符合图中的$& $#*+ $%*-&"解析#表中水稻和小麦相同的最小单位是 科)水稻和大豆相同的最小单位是门)小麦和大豆 相同的最小单位是门%根据分析可知%水稻与小麦 的共同特征比水稻与大豆的多& $&*.!$'*-!$(*.!$)*+ $**-&"解析#绿豆和菜豆同属%绿豆与紫檀同科%属 比科小%因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫 檀更近& $+*. #,*+&"解析#类群 ' 是无细胞结构的生物***病 毒%它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活 和繁殖%靠自己的遗传信息%利用细胞内的物质自 我复制%+正确& 类群 ( 有细胞结构%无成形的细 胞核%属于原核生物%用来酿酒和制作面包的酵母 菌是真核生物%,错误& 类群 2 是有成形的细胞 核的生物%是真核生物& 其中既有单细胞生物如 酵母菌%又有多细胞生物如霉菌%-错误& 类群 2 中的植物%能进行光合作用%直接利用无机物制造 有机物%.错误& #$*"'#藻类&水中 "(#根%茎%叶&输导 "2#种子&.的种子外有果皮包被 ")#+%,%- ##*"'#软体 "(#外骨骼 "2#鳃 ")#流线 "1#胎生%哺乳 "$#-%3%4 "解析#"'$+是缢蛏%身体柔软%其柔软的身体表 面有外套膜%具有贝壳%运动器官是足%因此属于 软体动物& "($,蝗虫属于节肢动物%体表具有外骨骼%坚韧 的外骨骼既保护和支持了内部结构%又能有效的 防止体内水分蒸发& 由于外骨骼不能随身体的生 长而长大%会限制其发育和长大%因此在成长过程 中需要定期蜕皮& "2$-青蛙属于两栖类动物%其幼体生活在水中% 用鳃呼吸& ")$3属于鸟类%很多特征都与飞行生活相适应% 如有大型的翼%用于飞行)身体呈流线型%可以减 少飞行中空气的阻力等& "1$4家兔属于哺乳动物%其特有的生殖发育特点 是胎生!哺乳%大大提高了后代的成活率%减少了 对环境的依赖& "$$根据体内是否有脊柱可以把动物分成脊椎动 物和无脊椎动物两类%+缢蛏!,蝗虫的体内无脊 柱%属于无脊椎动物)-青蛙!.蜥蜴!3鸟!4家兔 的体内都具有脊柱%都属于脊椎动物%因此与.属 于同一类的还有-!3!4& #%*"'#环境污染&人类的捕杀"合理即可# "(#消费者&自动调节 "2#基因 #&*"'#流感病毒%动物%胎生 "(#脊柱 "2#种 ")#苏铁 "1#孢子 #'*"'#生物种类&基因&"(#哺乳&孢子&裸子 "2#乌饭树 ")#建立自然保护区"或建立健全相关法律法规- 加强立法!加强执法!加强宣传教育-迁地保护濒 危物种-建立濒危物种的种质库等# "解析#"'$生物多样性包括#生物种类的多样性! 基因的多样性!生态系统的多样性& 生物种类的 多样性是指一定区域内生物种类的丰富性& 基因 的多样性决定了生物种类的多样性%因此生物种 类的多样性实质上是基因的多样性& 所以%资料 中的划线部分体现了生物多样性中的生物种类的 多样性%实质上是基因的多样性& "($梅花鹿有体表被毛%胎生!哺乳的特征%属于 哺乳动物& 苔藓植物有茎和叶%假根%靠孢子繁 殖& 红豆杉的种子外无果皮包被%裸露%属于裸子 植物& "2$红豆杉的种子外无果皮包被%裸露%属于裸子 植物& 小溪洞杜鹃和乌饭树的种子外有果皮包 被%属于被子植物& 在乌饭树和红豆杉中%与被子 植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是乌饭树& ")$为了人与自然和谐发展%建议建立自然保护 区)建立健全相关法律法规)加强立法%加强执法% 加强宣传教育)迁地保护濒危物种)建立濒危物种 的种质库等& 考前专项复习四 生物的生殖发育与遗传变异 $*-!#*.!%*, &*+&"解析#家蚕和青蛙的发育都是从受精卵开始的% 都属于有性生殖)家蚕为体内受精%具有蛹期%属于完 全变态发育)青蛙为体外受精%变态发育& 所以%家蚕 和青蛙都具有的生殖和发育的特点是!有性生殖!# 变态发育& '*,!(*,!)*.!**-!+*- $,*.&"解析#女孩的性染色体组成为>>%其中一条 来自父亲%另一条来自母亲%单从形态结构上看 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % "#) "