精品解析:江苏省常州市溧阳市2024-2025学年八年级上学期期中物理试题

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2024-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) 溧阳市
文件格式 ZIP
文件大小 15.05 MB
发布时间 2024-12-08
更新时间 2026-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-08
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来源 学科网

内容正文:

江苏省常州市溧阳市2024-2025学年八年级上学期期中物理试卷 一、单项选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小2分,共30分) 1. 将拨响的琴弦用手一按,响声立即消失,原因是( ) A. 声音被手挡住了 B. 声音被手吸收了 C. 琴弦的振动变小了 D. 琴弦的振动停止了 【答案】D 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的,如果物体振动停止,则发声停止。当将拨响的琴弦用手一按,琴弦的振动停止了,响声就会立即消失。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2. 绿色环保、节约用电,楼道内的声控灯 ,它主要利用了声音的( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 【答案】A 【解析】 【详解】A.响度指声音的大小,通过声音的大小控制灯泡的亮灭,故A项符合题意; B.音调指声音的高低,灯泡的亮灭无法通过音调控制,故B项不符合题意; C.发声体的材料、结构不同,音色就不同,而每个人的音色不同,但都能通过大小不同的响度控制灯泡,故C项不符合题意; D.速度指物体运动的快慢,无法通过速度来控制灯泡,故D项不符合题意。 3. 如图是歌曲《东方红》简谱的片段,其中的数字符号表示声音特性中的(  ) A. 仅响度 B. 仅音调 C. 仅音色 D. 响度、音调和音色 【答案】B 【解析】 【详解】简谱中的数字的音阶不同,即发声体振动的频率不同,音调不同,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 为了营造健康舒适的生活、学习和工作环境,我们须控制噪声,下列关于噪声及其控制的说法中,不正确的是(  ) A. 禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声 B. 噪声声波的波形杂乱无章,不能传递信息 C. 物体做规则振动时发出的声音有时也会是噪声 D. 高速列车车头设计成流线型,与车厢整体密封,可以降低气动噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A.禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声,故A正确,不符合题意; B.噪声声波的波形杂乱无章,也可以传递信息,故B不正确,符合题意; C.发声体做有规则振动时发出的声音如果影响人们的工作、学习、休息或对人们要听的声音起干扰作用也会成为噪声,故C正确,不符合题意; D.高速列车车头设计成流线型,与车厢整体密封,可以降低列车行驶时产生的空气噪音,故D正确,不符合题意。 故选B。 5. 关于光现象,以下说法正确的是(  ) A. 夜幕中的月亮是光源 B. 白光是一种最单纯的色光 C. 不同色光混合可以得到新的色光 D. 光具有能量,光能不可以转化为电能 【答案】C 【解析】 【详解】A.月亮不能自己发光,月光是反射太阳的光,所以月亮不是光源,故A错误; B.白光散开后单色光从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,所以白光是复色光,故B错误; C.红、绿、蓝三种色光,按不同比例混合,可以产生各种颜色的光,所以不同色光混合可以得到新的色光,故C正确; D.光具有能量,光能可以转化为电能,比如太阳能发电,故D错误。 故选C。 6. 蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300~360次,蚊子飞行时翅膀每秒振动300~600次,以下说法正确的是(  ) A. 蝴蝶飞行时不发出声音 B. 蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为300~360Hz C. 蚊子飞行时翅膀振动发出的声音可以在真空中传播 D. 蚊子飞行时翅膀振动发出声音的频率一定比蝴蝶的高 【答案】D 【解析】 【详解】A.声音是由物体振动产生的,振动一定发声,故A错误; B.把每秒内振动的次数叫频率,因此蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5﹣6Hz,故B错误; C.声音的传播需要介质,真空不能传声,故C错误; D.蚊子飞行翅膀振动的频率为300﹣600Hz,蝴蝶为5﹣6Hz,故D正确。 故选D。 7. 关于镜面反射和漫反射,下面说法中正确的是(  ) A. 发生漫反射时,一条入射光线可以产生多条反射光线 B. 只有发生镜面反射时,才遵循光的反射规律 C. 彼此平行的入射光线经镜面反射后,反射光线仍平行 D. 漫反射中有些光线不遵循光的反射规律 【答案】C 【解析】 【详解】A.发生漫反射时,对应一条入射光线,只有一条反射光线,因为漫反射射出的光线会向四面八方反射,会使平行光线不平行了,故A错误; BD.无论镜面反射还是漫反射,每一条光线都遵循光的反射规律,故BD错误; C.平行光线入射到平而光滑反射面上,反射光线还是平行射出,这种反射是镜面反射,故C正确。 故选C。 8. 如图所示透镜中,均为凹透镜的一组是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】凸透镜:中间厚,边缘薄的透镜;凹透镜:中间薄,边缘厚的透镜; A.两个透镜均为凹透镜,故A符合题意; BD.一个透镜为凸透镜,一个透镜为凹透镜,故BD不符合题意; C.两个透镜均为凸透镜,故C不符合题意。 故选A。 9. 晴天光斑,如图所示。以下对光的描述,正确的是(  ) A. 大小光斑都是太阳的像 B. 圆形小光斑是太阳的像 C. 大光斑是由光的折射形成的 D. 形成小光斑的树叶缝隙的形状一定是圆形 【答案】B 【解析】 【详解】树荫下圆形的小光斑,是太阳通过树叶间隙在地面上形成的实像,这一现象称为“小孔成像”,是由于光的直线传播形成的。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 10. 如图为街头路口的反光镜,能起到扩大视野的作用。从其形状和成像原理来分析,下列的论述正确的是(  ) A. 是一个凹面镜,成像原因是光的反射 B. 是一个凸透镜,成像原因是光的折射 C. 是一个凸面镜,成像原因是光的反射 D. 是一个凹透镜,成像原因是光的折射 【答案】C 【解析】 【详解】街头路口的反光镜,是凸面镜,能起到扩大视野的作用,成像原理是光的反射。 故选C。 11. 如图所示,固定在水面上方的光源S发出一束光,经水面反射后在光屏上形成一个光斑A,知入射光与水面的夹角为40°,S′是光源在水中所成的像。下列说法正确的是(  ) A. 反射角的大小为40° B. 当水面降低时,反射角变小 C. 当水面降低时,光斑A向右移动 D. 当水面降低时,S′ 到水面的距离变小 【答案】C 【解析】 【详解】A.入射角为入射光线与法线间的夹角,此时入射角等于 90°-40°=50° 反射角等于入射角,故反射角等于50°,故A错误; BC.当水面降低时,由于水面是平行的,反射光线与原来的反射光线是平行的,入射角不变,反射角等于入射角,反射角也不变,法线向右移动,故光斑A将向右移动,故B错误,C正确; D.当水面降低时,物体S到水面的距离变大了,所以像到水面的距离也变大了,故D错误。 故选C。 12. 下列各图是小明所画的光经过透镜(图中未画出)后的折射光路,其中是凸透镜的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ACD.由图可知,光经过透镜折射后变得比原来发散了,则透镜为凹透镜,故ACD不符合题意; B.由图可知,光经过透镜折射后变得比原来会聚了,则透镜为凸透镜,故B符合题意。 故选B。 13. 如图所示现象中,属于光的折射现象的是(  ) A. 手影的形成 B. 景物在水中形成倒影 C. 钢勺好像在水面处折断了 D. 演员对着镜子画脸谱 【答案】C 【解析】 【详解】A.手影属于影子,影子是光沿直线传播过程中遇到不透明物质被阻挡形成的被遮挡的区域,故A不符合题意; B.景物在水中形成“倒影”,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故B不符合题意; C.从水中钢勺上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是钢勺的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,属于光的折射,故C符合题意; D.演员对着镜于画脸谱属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故D不符合题意。 故选C。 14. 防止溺水,时刻牢记!绝不随意下水,原因是人眼看到的水底变浅了,实则很深,可能出现危险。下面能正确表示“水底看起来变浅”的光路图是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】水底反射的光从水中斜射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折(偏离法线),人眼沿直线看到“水底”位置在折射光线的反向延长线上,像的位置比实际位置偏高,看起来较浅。 AC.图中光线由空气斜射入水中,光的传播方向错误,故AC不符合题意; B.图中光线从水中斜射入空气中,折射角大于入射角,符合光的折射规律,故B符合题意; D.光线从水中斜射入空气中,应该是折射角大于入射角,而图中折射角小于入射角了,故D不符合题意。 故选B。 15. 某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物距为30cm时,在光屏上成倒立、缩小的像,像距为10cm;当物距为7cm时,在光屏上始终得不到像。由此可判断该凸透镜的焦距应满足的范围是(  ) A. f<7cm B. 5cm≤f≤10cm C. f>5cm D. 7cm<f<10cm 【答案】D 【解析】 【详解】当物距为30cm时,光屏上成倒立、缩小的实像,则 解得 f<15cm﹣﹣﹣﹣① 此时像距为10cm,由凸透镜成像的规律可得 则 5cm<f<10cm﹣﹣﹣﹣﹣② 当物距为7cm时,在光屏上始终得不到像,说明 7cm<f﹣﹣﹣﹣﹣③ 综合分析可知该凸透镜的焦距应满足的范围为 7cm<f<10cm 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 二、填空与作图(每空1分,作图2分,共27分) 16. 在“探究声音的传播”活动中,小明将衣架挂在绳子中央(如图甲所示),小华用铅笔轻轻敲击,小明听到的敲击声主要是通过 _______传入耳朵的;然后小明将细绳的两端分别绕在食指上,堵住双耳(如图乙),小华用相同的力量再次敲击衣架,此时小明听到敲击声响度变大。“堵住双耳”是为了 _____________。该实验说明声音能在 _______中传播;且在 _______(固体/气体)中传播的效果更好。 【答案】 ①. 空气 ②. 在人耳处减弱噪声 ③. 固体 ④. 固体 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质,固体、液体和气体都是传播声音的介质,小明将衣架悬空挂在细绳的中央,请小华用铅笔轻轻敲打衣架后小明听到敲击声,该声音主要是通过空气传入小明的耳朵。 [2]控制噪声的途径有三种,“堵住双耳”是在人耳处减弱噪声。 [3][4]声音的传播需要介质,固体液体和气体都是传播声音的介质,一般情况下,固体传声最快。该实验将细绳的两端分别绕在食指上,说明声音能在固体中传播,且在固体中传播的效果比在气体中好。 17. 如图甲所示,在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜,并在橡皮膜的中央贴一块平面镜。将圆筒插入挡光板的圆孔中。用激光笔发出的一束光射向镜面,在激光笔后方的光屏上呈现一个亮点(如图乙所示),小华对着圆筒发出声音,观察到光屏上亮点舞动,出现了如图 _____(丙/丁)所示的情形,小华发声使橡皮膜振动,说明声音具有_______。橡皮膜的振动通过平面镜反射的光点的舞动显示出来,这种研究问题的方法叫做_______(转换/控制变量)法。 【答案】 ①. 丙 ②. 能量 ③. 转换 【解析】 【详解】[1][2]在光屏上出现亮斑,这是光线在平面镜上发生反射形成的反射光斑,是由实际光线形成的,实验时,对着圆筒发出声音,同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线,如图丙所示,是由于圆筒振动带动平面镜振动的结果,说明声音是由物体振动产生,同时也说明声音具有能量。 [3]橡皮膜的振动通过平面镜反射的光点的舞动显示出来,这种将不容易观察的转化为更易观察的现象的研究方法称为转换法。 18. 世界各地有时出现“月全食”现象,这是由于___________形成的,如图表示月全食时太阳、地球、月球的位置,则图中的A是___________。 【答案】 ①. 光沿直线传播 ②. 地球 【解析】 【详解】[1][2]日食、月食是由于光沿直线传播形成的;发生月全食时,太阳、月球、地球三者应在一条直线上,地球在中间挡住太阳光,从而形成月全食,所以地球应在A位置,月球在B处。 19. 为节能减排,许多地下车库采用光导照明系统,如图所示,采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管,经多次_____后,传导到漫射器,光经过它的_______(漫反射、折射)传播到出库的各个方向,漫射器应该用____________(凹凸不平、厚度均匀)的透明材料制成。 【答案】 ①. 反射 ②. 漫反射 ③. 凹凸不平 【解析】 【详解】[1][2][3]光从光纤的一端射入,在内壁上经多次反射,从另一端射出,表面粗糙的反射是漫反射,它可以把平行光向各个方向反射出去,人在各个角度都能接收到反射光线,而且接收的反射光不太强,采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管,经多次反射后,传导到漫射器,当光传导到漫射器时,发生漫反射,光向四处传播开来。 20. 如图所示,小明站在平面镜正前方,他在镜中成的是 _____(实/虚)像;小明面朝镜面前进20cm,他与像的距离改变 _______cm,该过程像的大小 _______(变大/不变/变小)。 【答案】 ①. 虚 ②. 40 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]据平面镜所成像的特点可知,平面镜所成的像是虚像,所以小明在镜中的像是虚像。 [2]小明面朝镜面前进20cm,由于像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离,所以小明镜中的像也朝镜面移动20cm,那么他与像的距离改变值为 20cm+20cm=40cm [3]像和物体的大小相等,该过程像的大小不变。 21. 工匠师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个凸透镜,便于观察仪表的细微之处,如图所示。 (1)凸透镜起到______的作用; (2)凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的______焦距范围之内; (3)通过凸透镜看到的是仪表______(填“正立”或“倒立”)的像,像的位置与仪表的位置在凸透镜的______侧。 【答案】 ①. 放大镜 ②. 一倍 ③. 正立 ④. 同 【解析】 【详解】(1)[1]中间厚两边薄的透镜叫凸透镜,工匠师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个凸透镜,便于观察仪表的细微之处,凸透镜起到放大镜的作用。 (2)[2]当物体在凸透镜一倍焦距范围内时,成正立、放大的虚像,故凸透镜与仪表的距离应在一倍焦距范围之内。 (3)[3][4]当物体在凸透镜一倍焦距范围内时,通过凸透镜看到是仪表正立的像,像的位置与仪表的位置在凸透镜的同侧。 22. 如图所示,MN是空气和玻璃的分界面,一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象,反射角为 ______°、折射角为 ______°。 【答案】 ①. 60 ②. 30 【解析】 【详解】[1][2]已知MN是界面,根据反射角等于入射角,折射光线和入射光线在法线两侧,可以确定OB和AO分别是反射光线和入射光线,OC为折射光线。EF为法线,则入射角为 90°﹣30°=60° 反射角等于入射角,也为60°。折射角为 90°﹣60°=30° 23. 一辆汽车正在以一定的速度匀速驶向一座大山,当行驶至某处时向着这座山鸣笛一声,已知鸣笛处距离大山800m,4s后司机听到回声,声音在空气中的传播速度为340m/s,则4s内声音传播的距离为 ______m,听到回声时汽车离大山的距离是 ______m。 【答案】 ①. 1360 ②. 560 【解析】 【详解】[1]4s内声音传播的距离为 s1=v声t=340m/s×4s=1360m [2]车走过的距离为 s车=2s﹣s1=2×800m﹣1360m=240m 司机听到回声时距山崖距离为 s2=s﹣s车=800m﹣240m=560m 24. 小聪利用平面镜检查弟弟牙齿发育情况,该情景可构建为如图所示的模型,请在图中作出眼睛B观察到牙齿A的像的光路图(保留作图痕迹)。 【答案】 【解析】 【详解】作牙齿A点关于镜面的对称点A′,即为牙齿A点在平面镜中的像,连接BA′与镜面交于一点O,即为入射点(反射点),连接A与入射点O得到入射光线,连接OB可得反射光线,如图所示: 25. 如图所示,光源S发出的两条光线射向凹透镜,其中光线①平行于主光轴,光线②经过光心,画出它们经过凹透镜的折射光线。(须保留必要的作图痕迹) 【答案】 【解析】 【详解】(1)过光心的光线经凹透镜后传播方向不改变。 (2)入射光线平行于主光轴,则经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点,如图所示: 三、解答与探究(第26题6分、第27题6分、第28题7分、第29题9分、第30题7分、第31题8分。共43分) 26. 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究金属管发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,用细线悬挂,测出各自发出声音的频率,实验数据如表: 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)选取材料与管壁厚度都相同的三根直管,这是采用了 _________(转换/控制变量)法。 (2)由数据可知,音调最低的是 _____号管; (3)由表中数据,小明得出“金属管发出声音的频率随长度、直径的增大都减小”的结论。这样判断是否合理?答:________;简述理由:________。 (4)为了探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度为20.50cm、直径为 _________cm或 _________cm的金属管。 【答案】(1)控制变量 (2)3 (3) ①. 不合理 ②. 因为有长度和直径两个变量同时在改变(或:没有控制变量) (4) ①. 2.00 ②. 2.50(可调换先后,写成2和2.5也给分) 【解析】 【小问1详解】 选取材料与管壁厚度都相同的三根直管,这是采用了控制变量法。 【小问2详解】 由数据可知, 3号管振动频率最低,即音调最低的是 3号管。 【小问3详解】 [1][2]不合理,因为没有控制变量,有长度和直径两个变量同时在改变。 【小问4详解】 [1][2]为了探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,需控制长度或直径一个量相同,则需再增加一根长度为20.50cm、直径为2.00cm或2.50cm的金属管。 27. 如图所示,小明在做“探究平面镜成像特点”的实验时,选择的实验器材有:一张白纸、一块玻璃板、刻度尺、铅笔、大小完全相同的蜡烛(两根)。将白纸平放在水平桌面上,再将玻璃板竖直立在白纸上。 (1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿___________(选填“与A一样大”或“与A不一样大”)的蜡烛B竖直在玻璃板后移动,人眼一直在玻璃板的___________(前/后)侧观察,且至蜡烛B与A的像完全重合。采用玻璃板代替平面镜进行实验,好处是___________。 (2)蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合,这说明了___________。 (3)实验中,小明将玻璃板水平向右移动,则蜡烛的像___________(向右移动/不动/向左移动)。 (4)若将蜡烛A立在水平桌面上,点燃蜡烛发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜,产生这种现象的原因可能是图乙所示的①、②、③三幅图中的___________图。实验中小明看到像有重影,改善重影问题的方法是___________。 【答案】(1) ①. 与A一样大 ②. 前 ③. 便于确定像的位置 (2)像与物大小相等 (3)不动 (4) ①. ③ ②. 选择更薄的玻璃板 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,为了比较像与物的大小关系,需要拿与A一样大的蜡烛B竖直在玻璃板后移动。人眼一直在玻璃板的前侧观察,通过移动蜡烛B,直至蜡烛B与A的像完全重合。 [3]采用玻璃板代替平面镜进行实验的好处是,玻璃板既能反射光线成像,又能透过光线,这样便于确定像的位置。 【小问2详解】 小明在移动蜡烛B时,观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明了像和物体大小相等。 【小问3详解】 实验中,小明将玻璃板水平向右移动,由于像与物关于镜面对称,所以蜡烛像并不会因为玻璃板的移动而移动,即蜡烛的像不动。 【小问4详解】 [1]若将蜡烛A立在水平桌面上,点燃蜡烛发现玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜,产生这种现象的原因可能是玻璃板与桌面不垂直。对比图乙中的①、②、③三幅图,①图玻璃板竖直放置,像不会出现偏低的情况,②图玻璃板向左倾斜,根据平面镜成像原理可知,蜡烛A与像关于玻璃板对称,玻璃板中蜡烛A的像应该是偏高且倾斜的,③图玻璃板向右倾斜,根据平面镜成像原理可知,蜡烛A与像关于玻璃板对称,玻璃板中蜡烛A的像应该是偏低且倾斜的,故③图是产生以上实验现象的原因。 [2]玻璃板有一定的厚度,且有两个反射面,因为玻璃的两个表面同时发生反射,两个反射面各成一个像,所以成两个像;为了改善重影问题,可以选择更薄的玻璃板,来减少玻璃板两个面反射造成的干扰。 28. 在探究“光反射定律”的实验中,小明将平面镜水平放置,用一束光斜射到平面镜上,用一块白板去寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。在白板上画出入射光线、反射光线和法线(如图甲所示)。 实验次数 1 2 3 4 5 入射角 30° 45° 60° 70° 80° a 60° 45° 60° 70° 80° (1)白板能显示光路,是因为光在白板上发生了 _____(镜面/漫)反射。 (2)为了探究角度关系:改变入射光的方向,多次实验,将数据记录在表格中,入射角是指入射光线与 _______的夹角。表格中a处应填写 ________,表格中第 _____次实验的数据记录有误,产生错误的原因可能是 ________。改正错误后,由表格中数据可得出结论:光反射时,_________。 (3)小明将图甲所示情况下的白板转过一个角度而与平面镜不垂直(如图乙所示),此时在白板上观察不到反射光,此时反射光 _____(仍/不)存在。 【答案】(1)漫 (2) ①. 法线 ②. 反射角 ③. 1 ④. 将反射光线与平面镜的夹角作为反射角 ⑤. 反射角等于入射角 (3)仍 【解析】 【小问1详解】 在白板前的不同位置都能看到光线,是因为光在白板上发生了漫反射。 【小问2详解】 [1]入射角是指法线与入射光线之间的夹角。 [2]由表格可知,a处应填写反射角。 [3][4]根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射线与法线的夹角,入射角是入射线与法线的夹角,其中有一组数据测错了,这组数据是第1次实验的,原因可能是将反射光线与镜面的夹角当成反射角。 [5]由表格中的数据可知,反射角等于入射角。 【小问3详解】 光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,将白板转过一个角度而与平面镜不垂直,此时反射光线没有随纸板向后折转,故白板上观察不到反射光,反射光线仍然在原来位置,即反射光线仍然存在。 29. 在探究声音的产生与特性时,小明做了下面的实验: (1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被反复弹开,该现象说明发声的音叉正在 _______;实验中观察到乒乓球在被反复弹开的过程中,弹开的距离时而小、时而大,产生这一现象的原因是 _____(填字母)。 A音叉振动的振幅时而小、时而大; B.音叉振动的频率时而小、时而大; C.音叉在乒乓球弹开的方向上左右振动。 (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅变 _____(大/小),听其响度变 _____(大/小),这说明响度与 _______有关,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 ________。 (3)如图丙所示,木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集,用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧,塑料片在 _____(左/右)侧振动的频率高,发出声音的 _______高,如图丁所示的声波图像与该过程符合的是 _____(填字母)。 【答案】(1) ①. 振动 ②. C (2) ①. 大 ②. 大 ③. 振幅 ④. 钢尺振动的频率低于20Hz,超出了人耳可听的范围 (3) ①. 右 ②. 音调 ③. C 【解析】 【小问1详解】 [1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被反复弹开,这是音叉的振动引起乒乓球运动,说明声音是由物体振动产生的。 [2]实验中观察到乒乓球在被反复弹开的过程中,弹开的距离时而小、时而大,是因为音叉在乒乓球弹开的方向上左右振动,故选C。 小问2详解】 [1][2][3]用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅变大,响度变大,这说明响度与振幅有关。 [4]逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动慢了,则听到声音的音调变低,当钢尺伸出桌面超过一定长度,振动得很慢,即钢尺振动的频率小于20Hz,因为人能听到的频率范围是20﹣20000Hz,所以人耳听不到。 【小问3详解】 [1][2][3]木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集,用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧,塑料片在右侧振动的频率高,发出声音的音调高,左侧振动的频率低,音调低,振幅不变,C图符合题意。 30. 两名同学合作探究光的折射特点,让一束光分别从空气中以不同角度射入水和玻璃中,将入射角与折射角记录在表一和表二中。 表一:光从空气射入水中 表二:光从空气射入玻璃中 入射角/° 0 30 45 60 入射角/° 0 30 45 60 折射角/° 0 22 32 40 折射角/° 0 17 24 30 (1)光从空气垂直射入水中时,折射角的大小是 _______。 (2)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角随着入射角的增大而 _______(增大/减小)。由表中数据,通过推理可知:光从空气射入水或玻璃中时,折射角 ________(可能/不可能)达到90°。 (3)当光以30°的入射角从玻璃中射向空气中时,折射角的大小是 _______°。 (4)由表中数据可知,当入射角均为45°时,水使光的传播方向偏折了13°,而玻璃使光的传播方向偏折了 _______°。由此可推知,外观尺寸相同的“水凸透镜”与“玻璃凸透镜”相比,“玻璃凸透镜”的焦距更 _____(大/小)。 (5)本实验多次改变入射角的目的是 ________。 【答案】(1)0° (2) ①. 增大 ②. 不可能 (3)60 (4) ①. 21 ②. 小 (5)得出普遍结论,避免偶然性 【解析】 【30题详解】 当空气中的入射角为0°时,水中的折射角和玻璃中的折射角都为0°,故当光从一种介质垂直射入到另一种介质时,传播方向不变。 【31题详解】 [1][2]由表格中的数据可知:当空气中的入射角逐渐增大时,折射角也随之增大;但折射角始终小于入射角,故光从空气射入其它介质时,折射角不可能达到90°。 【32题详解】 光的折射中,光路是可逆的,由表格可知,当光线以30°入射角从玻璃中射向空气中时,折射角的大小是60°。 【33题详解】 由表格可知,当空气这侧的入射角是45°时,光射入玻璃的折射角为24°,偏折了45°﹣24°=21°,玻璃对光的偏折能力更强。所以两个外形完全一样的水凸透镜和玻璃凸透镜,玻璃凸透镜的焦距应更小,水凸透镜的焦距更大。 【34题详解】 本实验多次改变入射角的目的是为了得出普遍结论,避免偶然性。 31. 小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。实验器材:带支架的电子蜡烛(图甲)、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等。 (1)安装调试好器材后,首先测量凸透镜A的焦距。他接通平行光光源的电源,在透镜另一侧不断移动光屏,直到光屏上的光斑 _________,此时各元件位置如图乙所示,读取凸透镜会的焦距,并保持图乙中透镜位置在50cm处不变。 (2)小明将图乙中平行光源替换成电子蜡烛探究“凸透镜成像的特点与物距的关系”,他不断改变 _______(物距/焦距/像距),并移动光屏,观察所成像的情况:某次移动电子蜡烛到30cm刻度线处,移动光屏至 _______cm刻度线处时,光屏上恰能呈现烛焰清晰的 _____立、_______(放大/等大/缩小)的 _____(实/虚)像。 (3)在探究“凸透镜成像的特点与凸透镜的焦距是否有关”时,小明移动蜡烛到适当位置,再移动光屏直到光屏上呈现清晰的像(如图丙所示);换上凸透镜B后,保持物距不变,移动光屏直到光屏上呈现清晰的像(如图丁所示),可以得到的结论是:凸透镜成像时,像的特点与 ________。根据两次成像情况可知,凸透镜 _____(A/B)的焦距比较大。 【答案】(1)最亮最小 (2) ①. 物距 ②. 70 ③. 倒 ④. 等大 ⑤. 实 (3) ①. 凸透镜的焦距有关 ②. B 【解析】 【小问1详解】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,在透镜另一侧不断移动光屏,直到光屏上的光斑最亮最小,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜A的焦距是 f=60.0cm﹣50.0cm=10.0cm 【小问2详解】 [1]若要探究“凸透镜成像的特点与物距的关系”实验,根据控制变量法,他应保持凸透镜焦距不变,改变电子蜡烛到透镜A的距离,即物距,并移动光屏,观察所成像的情况。 [2][3][4][5]某次移动电子蜡烛到30cm刻度线处,此时物距 u=50cm﹣30cm=20cm=2f 当u=v=2f时,成倒立、等大的实像,即移动光屏至70cm刻度线处时,光屏上恰能呈现烛焰清晰的倒立、放大的实像。 【小问3详解】 [1]由图丙、丁可知,当物距相同时,蜡烛经凸透镜A、B在光屏上成像大小不同,说明凸透镜成实像时,像的特点与凸透镜的焦距有关。 [2]凸透镜焦距越大,对光的会聚能力越弱,会将光线推迟会聚成像,此时像距变大,像变大;由图丙、丁可知,当物距相同时,凸透镜B成像较大,说明凸透镜B的焦距比较大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省常州市溧阳市2024-2025学年八年级上学期期中物理试卷 一、单项选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小2分,共30分) 1. 将拨响的琴弦用手一按,响声立即消失,原因是( ) A. 声音被手挡住了 B. 声音被手吸收了 C. 琴弦的振动变小了 D. 琴弦的振动停止了 2. 绿色环保、节约用电,楼道内的声控灯 ,它主要利用了声音的( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 3. 如图是歌曲《东方红》简谱的片段,其中的数字符号表示声音特性中的(  ) A. 仅响度 B. 仅音调 C. 仅音色 D. 响度、音调和音色 4. 为了营造健康舒适的生活、学习和工作环境,我们须控制噪声,下列关于噪声及其控制的说法中,不正确的是(  ) A. 禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声 B. 噪声声波的波形杂乱无章,不能传递信息 C. 物体做规则振动时发出的声音有时也会是噪声 D. 高速列车车头设计成流线型,与车厢整体密封,可以降低气动噪声 5. 关于光现象,以下说法正确的是(  ) A. 夜幕中月亮是光源 B. 白光是一种最单纯的色光 C. 不同色光混合可以得到新的色光 D. 光具有能量,光能不可以转化为电能 6. 蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300~360次,蚊子飞行时翅膀每秒振动300~600次,以下说法正确的是(  ) A. 蝴蝶飞行时不发出声音 B. 蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为300~360Hz C. 蚊子飞行时翅膀振动发出的声音可以在真空中传播 D. 蚊子飞行时翅膀振动发出声音的频率一定比蝴蝶的高 7. 关于镜面反射和漫反射,下面说法中正确的是(  ) A. 发生漫反射时,一条入射光线可以产生多条反射光线 B. 只有发生镜面反射时,才遵循光的反射规律 C. 彼此平行的入射光线经镜面反射后,反射光线仍平行 D. 漫反射中有些光线不遵循光的反射规律 8. 如图所示透镜中,均为凹透镜的一组是(  ) A. B. C. D. 9. 晴天光斑,如图所示。以下对光的描述,正确的是(  ) A. 大小光斑都是太阳的像 B. 圆形小光斑是太阳的像 C. 大光斑是由光的折射形成的 D. 形成小光斑的树叶缝隙的形状一定是圆形 10. 如图为街头路口的反光镜,能起到扩大视野的作用。从其形状和成像原理来分析,下列的论述正确的是(  ) A. 是一个凹面镜,成像原因是光的反射 B. 是一个凸透镜,成像原因是光的折射 C. 是一个凸面镜,成像原因是光的反射 D. 是一个凹透镜,成像原因是光的折射 11. 如图所示,固定在水面上方的光源S发出一束光,经水面反射后在光屏上形成一个光斑A,知入射光与水面的夹角为40°,S′是光源在水中所成的像。下列说法正确的是(  ) A. 反射角的大小为40° B. 当水面降低时,反射角变小 C. 当水面降低时,光斑A向右移动 D. 当水面降低时,S′ 到水面的距离变小 12. 下列各图是小明所画的光经过透镜(图中未画出)后的折射光路,其中是凸透镜的是(  ) A B. C. D. 13. 如图所示现象中,属于光的折射现象的是(  ) A. 手影的形成 B. 景物在水中形成倒影 C. 钢勺好像在水面处折断了 D. 演员对着镜子画脸谱 14. 防止溺水,时刻牢记!绝不随意下水,原因是人眼看到的水底变浅了,实则很深,可能出现危险。下面能正确表示“水底看起来变浅”的光路图是(  ) A. B. C. D. 15. 某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物距为30cm时,在光屏上成倒立、缩小的像,像距为10cm;当物距为7cm时,在光屏上始终得不到像。由此可判断该凸透镜的焦距应满足的范围是(  ) A. f<7cm B. 5cm≤f≤10cm C. f>5cm D. 7cm<f<10cm 二、填空与作图(每空1分,作图2分,共27分) 16. 在“探究声音的传播”活动中,小明将衣架挂在绳子中央(如图甲所示),小华用铅笔轻轻敲击,小明听到的敲击声主要是通过 _______传入耳朵的;然后小明将细绳的两端分别绕在食指上,堵住双耳(如图乙),小华用相同的力量再次敲击衣架,此时小明听到敲击声响度变大。“堵住双耳”是为了 _____________。该实验说明声音能在 _______中传播;且在 _______(固体/气体)中传播的效果更好。 17. 如图甲所示,在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜,并在橡皮膜的中央贴一块平面镜。将圆筒插入挡光板的圆孔中。用激光笔发出的一束光射向镜面,在激光笔后方的光屏上呈现一个亮点(如图乙所示),小华对着圆筒发出声音,观察到光屏上亮点舞动,出现了如图 _____(丙/丁)所示的情形,小华发声使橡皮膜振动,说明声音具有_______。橡皮膜的振动通过平面镜反射的光点的舞动显示出来,这种研究问题的方法叫做_______(转换/控制变量)法。 18. 世界各地有时出现“月全食”现象,这是由于___________形成的,如图表示月全食时太阳、地球、月球的位置,则图中的A是___________。 19. 为节能减排,许多地下车库采用光导照明系统,如图所示,采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管,经多次_____后,传导到漫射器,光经过它的_______(漫反射、折射)传播到出库的各个方向,漫射器应该用____________(凹凸不平、厚度均匀)的透明材料制成。 20. 如图所示,小明站在平面镜正前方,他在镜中成的是 _____(实/虚)像;小明面朝镜面前进20cm,他与像的距离改变 _______cm,该过程像的大小 _______(变大/不变/变小)。 21. 工匠师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个凸透镜,便于观察仪表的细微之处,如图所示。 (1)凸透镜起到______的作用; (2)凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的______焦距范围之内; (3)通过凸透镜看到的是仪表______(填“正立”或“倒立”)的像,像的位置与仪表的位置在凸透镜的______侧。 22. 如图所示,MN是空气和玻璃的分界面,一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象,反射角为 ______°、折射角为 ______°。 23. 一辆汽车正在以一定的速度匀速驶向一座大山,当行驶至某处时向着这座山鸣笛一声,已知鸣笛处距离大山800m,4s后司机听到回声,声音在空气中的传播速度为340m/s,则4s内声音传播的距离为 ______m,听到回声时汽车离大山的距离是 ______m。 24. 小聪利用平面镜检查弟弟牙齿发育情况,该情景可构建为如图所示的模型,请在图中作出眼睛B观察到牙齿A的像的光路图(保留作图痕迹)。 25. 如图所示,光源S发出的两条光线射向凹透镜,其中光线①平行于主光轴,光线②经过光心,画出它们经过凹透镜的折射光线。(须保留必要的作图痕迹) 三、解答与探究(第26题6分、第27题6分、第28题7分、第29题9分、第30题7分、第31题8分。共43分) 26. 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究金属管发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,用细线悬挂,测出各自发出声音的频率,实验数据如表: 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)选取材料与管壁厚度都相同的三根直管,这是采用了 _________(转换/控制变量)法。 (2)由数据可知,音调最低的是 _____号管; (3)由表中数据,小明得出“金属管发出声音的频率随长度、直径的增大都减小”的结论。这样判断是否合理?答:________;简述理由:________。 (4)为了探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度为20.50cm、直径为 _________cm或 _________cm的金属管。 27. 如图所示,小明在做“探究平面镜成像特点”的实验时,选择的实验器材有:一张白纸、一块玻璃板、刻度尺、铅笔、大小完全相同的蜡烛(两根)。将白纸平放在水平桌面上,再将玻璃板竖直立在白纸上。 (1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿___________(选填“与A一样大”或“与A不一样大”)的蜡烛B竖直在玻璃板后移动,人眼一直在玻璃板的___________(前/后)侧观察,且至蜡烛B与A的像完全重合。采用玻璃板代替平面镜进行实验,好处是___________。 (2)蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合,这说明了___________。 (3)实验中,小明将玻璃板水平向右移动,则蜡烛的像___________(向右移动/不动/向左移动)。 (4)若将蜡烛A立在水平桌面上,点燃蜡烛发现:玻璃板中蜡烛A像偏低且倾斜,产生这种现象的原因可能是图乙所示的①、②、③三幅图中的___________图。实验中小明看到像有重影,改善重影问题的方法是___________。 28. 在探究“光的反射定律”的实验中,小明将平面镜水平放置,用一束光斜射到平面镜上,用一块白板去寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。在白板上画出入射光线、反射光线和法线(如图甲所示)。 实验次数 1 2 3 4 5 入射角 30° 45° 60° 70° 80° a 60° 45° 60° 70° 80° (1)白板能显示光路,是因为光在白板上发生了 _____(镜面/漫)反射。 (2)为了探究角度关系:改变入射光的方向,多次实验,将数据记录在表格中,入射角是指入射光线与 _______的夹角。表格中a处应填写 ________,表格中第 _____次实验的数据记录有误,产生错误的原因可能是 ________。改正错误后,由表格中数据可得出结论:光反射时,_________。 (3)小明将图甲所示情况下的白板转过一个角度而与平面镜不垂直(如图乙所示),此时在白板上观察不到反射光,此时反射光 _____(仍/不)存在。 29. 在探究声音的产生与特性时,小明做了下面的实验: (1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被反复弹开,该现象说明发声的音叉正在 _______;实验中观察到乒乓球在被反复弹开的过程中,弹开的距离时而小、时而大,产生这一现象的原因是 _____(填字母)。 A音叉振动的振幅时而小、时而大; B.音叉振动的频率时而小、时而大; C.音叉在乒乓球弹开的方向上左右振动。 (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅变 _____(大/小),听其响度变 _____(大/小),这说明响度与 _______有关,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 ________。 (3)如图丙所示,木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集,用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧,塑料片在 _____(左/右)侧振动的频率高,发出声音的 _______高,如图丁所示的声波图像与该过程符合的是 _____(填字母)。 30. 两名同学合作探究光的折射特点,让一束光分别从空气中以不同角度射入水和玻璃中,将入射角与折射角记录在表一和表二中。 表一:光从空气射入水中 表二:光从空气射入玻璃中 入射角/° 0 30 45 60 入射角/° 0 30 45 60 折射角/° 0 22 32 40 折射角/° 0 17 24 30 (1)光从空气垂直射入水中时,折射角的大小是 _______。 (2)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角随着入射角增大而 _______(增大/减小)。由表中数据,通过推理可知:光从空气射入水或玻璃中时,折射角 ________(可能/不可能)达到90°。 (3)当光以30°的入射角从玻璃中射向空气中时,折射角的大小是 _______°。 (4)由表中数据可知,当入射角均为45°时,水使光的传播方向偏折了13°,而玻璃使光的传播方向偏折了 _______°。由此可推知,外观尺寸相同的“水凸透镜”与“玻璃凸透镜”相比,“玻璃凸透镜”的焦距更 _____(大/小)。 (5)本实验多次改变入射角的目的是 ________。 31. 小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。实验器材:带支架的电子蜡烛(图甲)、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等。 (1)安装调试好器材后,首先测量凸透镜A焦距。他接通平行光光源的电源,在透镜另一侧不断移动光屏,直到光屏上的光斑 _________,此时各元件位置如图乙所示,读取凸透镜会的焦距,并保持图乙中透镜位置在50cm处不变。 (2)小明将图乙中平行光源替换成电子蜡烛探究“凸透镜成像的特点与物距的关系”,他不断改变 _______(物距/焦距/像距),并移动光屏,观察所成像的情况:某次移动电子蜡烛到30cm刻度线处,移动光屏至 _______cm刻度线处时,光屏上恰能呈现烛焰清晰的 _____立、_______(放大/等大/缩小)的 _____(实/虚)像。 (3)在探究“凸透镜成像的特点与凸透镜的焦距是否有关”时,小明移动蜡烛到适当位置,再移动光屏直到光屏上呈现清晰的像(如图丙所示);换上凸透镜B后,保持物距不变,移动光屏直到光屏上呈现清晰的像(如图丁所示),可以得到的结论是:凸透镜成像时,像的特点与 ________。根据两次成像情况可知,凸透镜 _____(A/B)的焦距比较大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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