精品解析:四川省广安市友谊中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

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2024-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
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文件大小 895 KB
发布时间 2024-12-08
更新时间 2025-01-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-08
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来源 学科网

内容正文:

四川省广安友谊中学2024—2025学年度下期 初2024级期中考试试题 生物 (考试时间:45分钟 满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷(1~6页)和答题卡两部分。 2.试题卷选择题每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号。试题卷非选择题答在答题卡上。答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号涂写在答题卡上。 3.考试结束后,只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题部分(共60分) 1. 进入初中,你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学。下列关于对生物及生物学的认识,不正确的是(  ) A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B. 生石花、扫地机器人、支原体等都属于生物 C. 自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象 D. 观察是生物学中科学探究的一种基本方法 2. 草原上,一群旱獭发觉老鹰在上空盘旋时,便迅速逃离险境躲进附近的洞内。旱獭的这种行为体现了生物( ) A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性 3. 花开、蝉鸣、叶落、雪飘,四季中每每漫步湿地公园,总能看到美好的景象。下列相关生命现象的描述,错误的是(  ) A. 春天小草发芽、野花盛开——生物能生长和繁殖 B. 小鱼游来游去寻找食物——生物能对外界刺激作出反应 C. 鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养 D. 秋天银杏树落下金黄的叶子——生物能新陈代谢 4. 下列结论的得出运用推理方式对应正确的是(  ) A. 狗、兔、鸡等动物白天活动,夜间休息,它们都是昼行性动物——归纳 B. 夜行性动物通常夜间活动、白天休息,猫头鹰在夜间活动,因此,它是夜行性动物——归纳 C. 杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物——演绎 D. 随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟,大雁每年秋季飞向南方,春季飞回北方,因此它们属于候鸟——归纳 5. 兴趣小组的同学用不同的研究方法探究生命的奥秘,下列主要应用实验法进行研究的是(  ) A. 查找关于东北虎在我国分布情况的资料 B. 调查八年级同学近视眼的发生情况 C. 利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究 D. 探究水温对金鱼呼吸次数影响 6. 设置对照实验应该注意的问题是(  ) A. 所有实验条件都相同 B. 所有实验条件都不相同 C. 除实验变量外,其他实验条件都不相同 D. 除实验变量外,其他实验条件都相同 7. 当实验结果与假设不相符时,正确的做法是(  ) A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验结果,使其与假设一致 C 修改实验过程,使其与假设相符 D. 仔细分析原因,找出问题,重做实验 8. 某生物兴趣小组的同学探究“影响种子萌发的外界条件”实验时,选取4个干净的锥形瓶分别放入20粒完整有活力的大豆种子,在不同条件下进行培养(如下图),若要研究水分对种子萌发的影响,可选用的装置是( ) A 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 甲和丁 9. 下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞,该细胞在载玻片上的实际情况是( ) A. B. C. D. 10. 下列关于显微镜操作的叙述,正确的是( ) A. 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数之和,物镜放大倍数越大,镜头长度越长 B. 显微镜视野中出现了污点,污点只可能在目镜、物镜和反光镜上 C. 在显微镜下视野内观察到的物像是“bp”,则玻片上的实物是“dq” D. 由低倍镜转为高倍镜后,观察到的视野将变暗,这是最好选用大光圈及平面镜 11. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,正确的操作步骤顺序是( ) ①移动载玻片②转动细准焦螺旋③转动转换器 A. ①③② B. ②③① C. ③①② D. ③②① 12. 下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( ) A. 调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降 B. 显微镜观察的材料一定要薄且透明 C. 用转换器可以调节使用大小不同的光圈 D. 物像偏右上方,可以向右上方移动玻片使物像移至视野中央 13. 对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。如图是显微镜下观察到的视野图,如果从图甲调节到图乙状态,应该调节(  ) A. 细准焦螺旋 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 物镜转换器 14. 某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时,视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是(  ) A. 物镜没有正对通光孔 B. 遮光器上的光圈太小 C. 没有使用凹面反光镜 D. 实验室内的光线太暗 15. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( ) A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶内表皮上 B. 先滴上碘液,再放上洋葱鳞片叶内表皮,接着盖盖玻片 C. 先在载玻片上滴一滴碘液,再将洋葱表皮放上 D. 先盖上盖玻片,再将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸 16. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,其正确顺序是( ) A. ③④②① B. ①④②③ C. ④②①③ D. ②③④① 17. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中,我们会在载玻片中央滴一滴生理盐水,那么生理盐水的作用是( ) A. 防止细胞重叠 B. 让视野保持干净 C. 染色便于观察 D 维持细胞正常形态 18. 番茄酱是以成熟红番茄为原料,经破碎、打浆、去皮和籽后浓缩、罐装、杀菌制成的。其红色来自番茄细胞的哪个结构( ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 19. 9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲!“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来,供他们体内细胞利用的能量转换器是(  ) A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 20. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( ) A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 21. 皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织( ) A. 上皮组织、神经组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织、分生组织 C. 保护组织、分生组织、肌肉组织 D. 保护组织、神经组织、结缔组织 22. 心脏具有收缩和舒张的功能,像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动。构成心脏的主要组织是( ) A. 机械组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 营养组织 23. 取一个成熟的番茄,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是( ) A. 不同部位细胞的遗传物质相同 B. 撕下的表皮属于保护组织 C. 番茄是营养器官 D. “筋络”属于输导组织 24. 一粒小小的种子能长成参天大树,池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够有小长大,是因为(  )的结果。 A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞生长、分裂和分化 25. 下图是动物细胞分裂和分化过程,有关叙述不正确的是(  ) A. a过程中,细胞膜的变化最明显 B. b过程产生的细胞群,功能各不相同 C. a过程使细胞数目增多 D. ①②③细胞中的遗传物质是相同的 26. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像,下列有关说法正确的是(  ) A. 图像③放大倍数最大 B. 图像①视野范围最大 C. 图像④的视野亮度最暗 D. 图像②的标本距物镜最远 27. “野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于桑蚕细胞的是(  ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 28. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时,为了便于观察细胞核,同学们滴加的液体是( ) A. 清水 B. 酒精 C. 碘液 D. 生理盐水 29. 日常生活中,我们食用的大豆、菠菜、甘蔗、胡萝卜、黄瓜分别属于植物的( ) A. 根、茎、叶、果实、种子 B. 果实、种子、叶、茎、根 C. 种子、根、茎、叶、果实 D. 种子、叶、茎、根、果实 30. 下列关于杨树和羊的叙述,正确的是( ) A. 杨树和羊都具有的细胞结构有细胞膜、细胞壁、细胞核 B. 杨树的根,茎,种子属于生殖器官 C. 羊的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体 D. 杨树叶片中的叶脉属于保护组织 第Ⅱ卷 非选择题部分(共40分) 31. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野,使人们走进了生物的微观世界。图1是显微镜的结构示意图;图2是显微镜不同的镜头;图3是显微镜下观察到的草履虫。请据图分析回答问题:([ ]内填序号,______上填文字。) (1)显微镜的结构中起放大作用的是[④]______和[②]______。要使视野中细胞数目最多,应选用图2中的镜头组合是______。 (2)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,你应调节图1中的遮光器换用小光圈达到目的。若要换用高倍物镜进一步观察,应转动图1中[ ]______使高倍物镜对准通光孔。 (3)如图3,如果在显微镜中你发现草履虫向右上方游动(箭头表示视野中草履虫游动的方向),为防止其游出视野,应将装片向______移动。 32. 生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,但这些生物都有一个共同的基础——细胞。如图一为两种细胞显微结构示意图,图二为显微镜下观察的一个洋葱根尖细胞图像,请据图回答下列问题。([ ]内填序号,______上填文字) (1)植物细胞示意图是图一中______图。 (2)种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有[2]______可以控制物质进出。 (3)用显微镜观察一个成熟的植物细胞时,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是细胞中[______](填序号)的挤压。 (4)图二中的细胞正处于分裂过程中,图中的结构[8]是染色体,它位于图一细胞结构所示的[ ]______中。 (5)将甲、乙两种细胞放于清水中,不会涨破的是植物细胞,因为该细胞具[1]______结构,能保护、支持细胞。 33. 生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答下列问题。 (1)图中①②③表示细胞的______过程,该过程中变化最明显的是______(选填“细胞膜”、“细胞质”或“细胞核”)。 (2)经过图中[④]细胞的______过程,形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化,遗传物质______(选填“有”或“没有”)发生改变。 (3)西西喜欢吃草莓,与草莓相比,人体特有的结构层次是图中的______(填字母)。 34. 课堂上我们已经观察并探究了草履虫的趋性,某生物学兴趣小组又进一步探究了温度对草履虫生长繁殖的影响,请根据实验探究步骤和结果回答以下问题: 实验探究步骤如下: ①取三个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液; ②每瓶放置2个草履虫; ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养; ④每隔24小时,取样计数草履虫的个数; ⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图甲,图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。 (1)本实验的实验变量是_____。 (2)本实验每个温度做3次重复实验,目的是_____。 (3)分析图甲中实验结果曲线,可以推断: ①草履虫在_____℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天,提高温度能够_____(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长和繁殖。 (4)图乙是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将如何运动:_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四川省广安友谊中学2024—2025学年度下期 初2024级期中考试试题 生物 (考试时间:45分钟 满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷(1~6页)和答题卡两部分。 2.试题卷选择题每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号。试题卷非选择题答在答题卡上。答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号涂写在答题卡上。 3.考试结束后,只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题部分(共60分) 1. 进入初中,你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学。下列关于对生物及生物学的认识,不正确的是(  ) A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B. 生石花、扫地机器人、支原体等都属于生物 C. 自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象 D. 观察是生物学中科学探究的一种基本方法 【答案】B 【解析】 【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,植物、动物等形形色色的生物,以及它们与环境的关系,都是研究的对象,通过这一学期的研究,不仅让同学们收获了生物学基本知识,还具有了科学探究的基本技能。 【详解】A.生物学致力于研究生命体的各种现象,如生长、繁殖、遗传、变异等,以及这些现象背后的规律,A正确。 B.生物是指具有生命活动的物体,它们能够进行新陈代谢、生长、繁殖等。生石花是一种植物,属于生物。支原体是一种微小的生物体,属于生物。然而,扫地机器人是一种机械设备,它不具备生命活动的特征,因此不属于生物,B错误。 C.生物学的研究范围非常广泛,包括从微小的细菌到巨大的蓝鲸,从低等的单细胞生物到高等的多细胞生物,都是生物学的研究对象,C正确。 D.研究生物学的方法包括观察、调查、测量、实验等,其中观察是生物学中科学探究的一种基本方法,D正确。 故选B。 2. 草原上,一群旱獭发觉老鹰在上空盘旋时,便迅速逃离险境躲进附近的洞内。旱獭的这种行为体现了生物( ) A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性 【答案】B 【解析】 【分析】生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应。本题中旱獭发觉老鹰在上空盘旋这一外界刺激后,迅速逃离险境躲进洞内,体现了生物的应激性。 【详解】A.题干内容中没有任何关于旱獭遗传变异特性的描述。遗传变异通常表现为生物在繁殖过程中后代与亲代在性状等方面的差异或者生物在一定条件下发生基因突变等情况,而本题中旱獭躲避老鹰的行为与遗传变异无关,A错误。 B.旱獭发觉老鹰在上空盘旋,这是外界的刺激,旱獭迅速逃离并躲进洞内,这一行为表明旱獭能够对外界刺激作出反应。生物的应激性是指生物体能接受外界刺激产生合目的的反应,使生物体能趋利避害和趋吉避凶。旱獭躲避老鹰的行为正是为了避免被老鹰捕食,属于趋利避害的应激反应,B正确。 C.题干中旱獭的行为只是对老鹰这一外界刺激作出的反应,并没有体现旱獭适应环境并影响环境。适应环境通常表现为生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的形态结构、生理功能等特征,影响环境则是生物通过自身的生命活动改变周围环境的某些因素。本题中旱獭的行为没有涉及这些方面,C错误。 D.生长和繁殖是生物的基本特征之一。生长通常表现为生物个体的体积增大、重量增加等;繁殖则是生物产生后代的过程。题干中旱獭躲避老鹰的行为与生长和繁殖特性毫无关系,D错误。 故选B。 3. 花开、蝉鸣、叶落、雪飘,四季中每每漫步湿地公园,总能看到美好的景象。下列相关生命现象的描述,错误的是(  ) A. 春天小草发芽、野花盛开——生物能生长和繁殖 B. 小鱼游来游去寻找食物——生物能对外界刺激作出反应 C. 鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养 D. 秋天银杏树落下金黄的叶子——生物能新陈代谢 【答案】B 【解析】 【分析】生物共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.生物能够从小长大,成熟的个体能够繁殖后代。小草发芽体现生物生长,野花盛开体现生物的繁殖,故A正确。 B.小鱼游来游去寻找食物体现生物的生活需要营养,故B错误。 C.鸽子啄食人们撒下的玉米粒,是鸽子的摄食,体现生物的生活需要营养,故C正确。 D.植物的叶片在脱落之前,一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走,另一方面把一些代谢废物转移到落叶中, 因此,落叶能带走植物的部分废物。秋天银杏树落下金黄的叶子,就体现了生物能排出体内产生的废物的特征,故D正确。 故选B。 4. 下列结论的得出运用推理方式对应正确的是(  ) A. 狗、兔、鸡等动物白天活动,夜间休息,它们都是昼行性动物——归纳 B. 夜行性动物通常夜间活动、白天休息,猫头鹰在夜间活动,因此,它是夜行性动物——归纳 C. 杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物——演绎 D. 随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟,大雁每年秋季飞向南方,春季飞回北方,因此它们属于候鸟——归纳 【答案】A 【解析】 【分析】归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。 【详解】A.兔、狗、鸡等动物都是白天活动、夜间休息,所以它们是昼行性动物,运用的是归纳推理,故A正确。 B.夜行性动物通常在夜间活动,白天休息。猫头鹰在夜间才出来活动,因此它是夜行性动物。这实际上是一个演绎推理过程,它首先给出了一个一般性的规律(夜行性动物在夜间活动),然后基于一个特定实例(猫头鹰在夜间活动)来推断这个实例符合一般性规律(猫头鹰是夜行性动物),故B错误。 C.杨树、柳树等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物。这是一个归纳推理过程。它首先观察了多个特定实例(杨树、柳树等树木在秋冬季节落叶),然后从这些实例中找出了共同点(落叶),最后总结出了一般性规律(这些树木都是落叶植物),故C错误。 D.随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。这些大雁每年秋季飞往飞向南方,春季又飞回北方,因此他们属于候鸟。这也是一个演绎推理过程。它首先定义了一个类别(候鸟是随季节迁徙的鸟类),然后基于大雁的迁徙行为(秋季飞往南方,春季飞回北方)来断定大雁属于这个类别(大雁是候鸟),故D错误。 故选A。 5. 兴趣小组同学用不同的研究方法探究生命的奥秘,下列主要应用实验法进行研究的是(  ) A. 查找关于东北虎在我国分布情况的资料 B. 调查八年级同学近视眼的发生情况 C. 利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究 D. 探究水温对金鱼呼吸次数的影响 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法:实验法,观察法,调查法,收集和分析资料等。 【详解】A.查找关于东北虎在我国分布情况的资料,属于分析资料法,A错误。 B.调查八年级同学近视眼的发生情况,属于调查法,B错误。 C.利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究,属于观察法,C错误。 D.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。可见,探究水温对金鱼呼吸次数的影响,属于实验法,D正确。 故选D。 6. 设置对照实验应该注意的问题是(  ) A. 所有实验条件都相同 B. 所有实验条件都不相同 C. 除实验变量外,其他实验条件都不相同 D. 除实验变量外,其他实验条件都相同 【答案】D 【解析】 【分析】 实验设计的基本原则, ①单一变量原则:控制其他因素不变,只改变其中某一实验变量,观察它对实验结果的影响。整个实验过程中除了欲处理的实验变量外,其他实验条件要求前后一致。 ②科学性原则:所谓科学性原则,是指实验的原理要符合科学原理,实验结果的预期要有科学依据,实验的各个环节不能偏离生物学基本知识和基本原理,以及其他学科领域的基本原则。 ③可重复性原则:一次实验的结果是不能令人信服的,只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果,才可以在此基础上得出正确的结论。 【详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一个对照实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 7. 当实验结果与假设不相符时,正确的做法是(  ) A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验结果,使其与假设一致 C. 修改实验过程,使其与假设相符 D. 仔细分析原因,找出问题,重做实验 【答案】D 【解析】 【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。 【详解】实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求。实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D 8. 某生物兴趣小组的同学探究“影响种子萌发的外界条件”实验时,选取4个干净的锥形瓶分别放入20粒完整有活力的大豆种子,在不同条件下进行培养(如下图),若要研究水分对种子萌发的影响,可选用的装置是( ) A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 甲和丁 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的出了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力;一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。 【详解】A.甲所处的条件是25℃、干燥,乙所处的条件是25℃、水适量,其变量是水分,可研究水分对种子萌发的影响,A正确。 B.乙所处的条件是25℃、水适量,丙所处的条件是4℃、水适量,其变量是温度,可研究温度对种子萌发的影响,B错误。 C.乙所处的条件是25℃、水适量,丁所处的条件是25℃、种子浸在水中(缺少充足的空气),其变量是空气,可研究空气对种子萌发的影响,C错误。 D.甲所处的条件是25℃、干燥,丁所处的条件是25℃、种子浸在水中(缺少充足的空气),有水分、空气两个变量,不符合单一变量原则,不能形成对照实验,D错误。 故选A。 9. 下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞,该细胞在载玻片上的实际情况是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像是成倒像的,即上下、左右均是颠倒的。 【详解】显微镜下看到的像是原物体的倒像,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。则该细胞在载玻片上的放置状况是C图,ABD错误,C正确。 故选C。 10. 下列关于显微镜操作的叙述,正确的是( ) A. 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数之和,物镜放大倍数越大,镜头长度越长 B. 显微镜视野中出现了污点,污点只可能在目镜、物镜和反光镜上 C. 在显微镜下视野内观察到的物像是“bp”,则玻片上的实物是“dq” D. 由低倍镜转为高倍镜后,观察到的视野将变暗,这是最好选用大光圈及平面镜 【答案】C 【解析】 【分析】(1)使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜。 (2)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。 (3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。 (4)显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大、视野越暗;显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小视野越亮。 【详解】A.显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积,例如目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,该显微镜的放大倍数=10×40=400倍,故A错误。 B.判断污点在哪的方法是转动目镜或移动玻片。移动装片,污点移动就在装片,不动就不在装片;转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上,所以与反光镜无关,故B错误。 C.显微镜下的物像是倒像,所以在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“dq”,故C正确。 D.由低倍镜转为高倍镜后,观察到的视野将变暗,凹面镜聚光,这时最好选用大光圈及凹面镜,故D错误。 故选C。 11. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,正确的操作步骤顺序是( ) ①移动载玻片②转动细准焦螺旋③转动转换器 A. ①③② B. ②③① C. ③①② D. ③②① 【答案】A 【解析】 【分析】在显微镜的结构中:光圈可以调节光线的强弱;转动转换器可以转换物镜;细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒,粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒。 【详解】要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,首先移动玻片,把物像移到视野的中央,然后转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜,此时视野变暗,需要调节光圈使视野变亮,然后转动细准焦螺旋使物像清晰,所以正确的顺序是①③②,A符合题意。 故选A。 12. 下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( ) A. 调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降 B. 显微镜观察的材料一定要薄且透明 C. 用转换器可以调节使用大小不同的光圈 D. 物像偏右上方,可以向右上方移动玻片使物像移至视野中央 【答案】C 【解析】 【分析】 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。 【详解】A.准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小。可见,调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降,A正确。 B.显微镜成像是利用光学原理,使可见光穿过被观察的物体,因此用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄且透明”,B正确。 C.显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头;显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,C错误。 D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右上方,向右上方移动装片,物像会向左下方移动到视野的中央,D正确。 故选C。 13. 对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。如图是显微镜下观察到的视野图,如果从图甲调节到图乙状态,应该调节(  ) A. 细准焦螺旋 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 物镜转换器 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。 【详解】准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒,使我们看到物像;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,还能调出更清晰地物像。因此,在显微镜下观察到的视野如图甲(物像不清晰),想要调节到图乙状态(视野清晰),应该调节细准焦螺旋,BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 14. 某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时,视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是(  ) A. 物镜没有正对通光孔 B. 遮光器上的光圈太小 C. 没有使用凹面反光镜 D. 实验室内的光线太暗 【答案】A 【解析】 【分析】在使用显微镜时,反光镜反射的光线依次通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼。目镜和物镜是安装在镜筒上的,因而镜筒也要在这条直线上;只要“通光孔、目镜和物镜三点一线”,其次物体要放在视野的中央,正对通光孔,调节粗、细准焦螺旋找到清晰的物像。若无论如何调节粗准焦螺旋都观察不到物像,可能的原因有:使用显微镜时对光没有对好(如反光镜没有朝向光源、光圈没有对准通光孔等);物镜没有对准通光孔;被观察的材料没有放在的载物台的中央;标本没有正对通光孔等。 【详解】A.根据分析可知,使用显微镜观察时要使“通光孔、目镜和物镜三点一线”;因此,若物镜没有正对通光孔,则会导致视野一片黑暗,A正确。 B.遮光器上有大小不一的光圈,能调节光线的强弱;若遮光器上的光圈太小,视野可能比较暗,但不会一片黑暗,B错误。 C.反光镜的作用是反射光线,凹面镜有聚光作用;若没有使用凹面反光镜,视野可能比较暗,但不会一片黑暗,C错误。 D.实验室内的光线太暗,视野可能比较暗,但不会一片黑暗,D错误。 故选A。 15. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( ) A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶内表皮上 B. 先滴上碘液,再放上洋葱鳞片叶内表皮,接着盖盖玻片 C. 先在载玻片上滴一滴碘液,再将洋葱表皮放上 D. 先盖上盖玻片,再将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤,可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”。 【详解】染色的正确方法是:盖上盖玻片后,把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部,此步骤可重复一次,ABC错误,D正确。 故选D。 16. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,其正确顺序是( ) A. ③④②① B. ①④②③ C. ④②①③ D. ②③④① 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确的是顺序是③④②①,BCD错误,A正确。 故选A。 17. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中,我们会在载玻片中央滴一滴生理盐水,那么生理盐水的作用是( ) A. 防止细胞重叠 B. 让视野保持干净 C. 染色便于观察 D. 维持细胞正常形态 【答案】D 【解析】 【分析】制作人体细胞临时装片的注意事项是,载玻片上滴加是生理盐水。细胞吸水的原理:细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水,反之失水。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人体细胞的浓度与生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,所以制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是保持细胞正常形态,不是防止细胞重叠或者让视野保持干净,故ABC错误,D正确。 故选D。 18. 番茄酱是以成熟红番茄为原料,经破碎、打浆、去皮和籽后浓缩、罐装、杀菌制成的。其红色来自番茄细胞的哪个结构( ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。 【详解】A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,故A错误。 B.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育,故B错误。 C.植物细胞的细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,故C正确。 D.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,故D错误。 故选C。 19. 9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲!“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来,供他们体内细胞利用的能量转换器是(  ) A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器;叶绿体能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。 【详解】A.细胞核是遗传信息库,细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传,A不符合题意。 B.线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力,B符合题意。 C.叶绿体是光合作用的场所,C不符合题意。 D.细胞质缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换,D不符合题意。 故选B。 20. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( ) A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂时,染色体的数量已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个细胞,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8(个),玉米的受精卵中有10对染色体,每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同,是10对,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 21. 皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织( ) A. 上皮组织、神经组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织、分生组织 C. 保护组织、分生组织、肌肉组织 D. 保护组织、神经组织、结缔组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤,感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织,血液属于结缔组织。保护组织、分生组织属于植物组织,A正确,BCD错误。 故选A。 22. 心脏具有收缩和舒张的功能,像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动。构成心脏的主要组织是( ) A. 机械组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 营养组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的四种基本组织:①上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液。②肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动。③神经组织,主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用。④结缔组织,种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能。 【详解】心脏作为血液循环的动力器官,主要由心肌组成,心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏主要通过肌肉的收缩舒张,来推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动,ABD错误,C正确。 故选C。 23. 取一个成熟的番茄,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是( ) A. 不同部位细胞的遗传物质相同 B. 撕下的表皮属于保护组织 C. 番茄是营养器官 D. “筋络”属于输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 番茄果实外部的一层皮主要是由保护组织构成,具有保护作用。番茄的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织。番茄果实中的“筋络”由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,属于输导组织。 【详解】A.进行有性生殖时,番茄是由一个受精卵分裂分化而来的,因此其不同部位细胞的遗传物质相同,A正确。 B.保护组织是由植物体表面的表皮构成,细胞排列紧密,没有细胞间隙,具有保护功能。可见,撕下的番茄表皮具有保护作用,属于保护组织,B正确。 C.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见,番茄是果实,属于生殖器官,C错误。 D.将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”,属于输导组织,其内有导管和筛管,导管能由下往上运送水和无机盐,筛管能由上往下运送有机物,D正确。 故选C。 24. 一粒小小的种子能长成参天大树,池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够有小长大,是因为(  )的结果。 A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞生长、分裂和分化 【答案】D 【解析】 【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。 (2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 (3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了,因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,因此细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体(或由器官构成系统,由系统进一步构成人或动物)。所以,生物体之所以能够由小长大,是因为细胞的生长、分裂和分化,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 25. 下图是动物细胞分裂和分化过程,有关叙述不正确的是(  ) A. a过程中,细胞膜的变化最明显 B. b过程产生的细胞群,功能各不相同 C. a过程使细胞数目增多 D. ①②③细胞中的遗传物质是相同的 【答案】A 【解析】 【分析】题图中:a是细胞分裂,b是细胞分化。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A.细胞的分裂:细胞核先由一个分成两个;细胞质再分成两份,每份含有一个细胞核;如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;最后一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。a过程中,染色体的变化最明显,A错误。 B.b细胞分化产生了不同的细胞群,形成了形态、结构、功能不同的组织,B正确。 C.细胞分裂使细胞数目增多,经过a细胞分裂过程,使细胞数目增多,C正确。 D.①②③细胞都是由一个受精卵分裂、分化而来的,遗传物质都相同,D正确。 故选A。 26. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像,下列有关说法正确的是(  ) A. 图像③放大倍数最大 B. 图像①的视野范围最大 C. 图像④的视野亮度最暗 D. 图像②的标本距物镜最远 【答案】A 【解析】 【分析】(1)显微镜的放大倍数越大,视野越暗,视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。 (2)物镜越长,放大倍数越大,观察时标本与物镜的距离越近;物镜越短,放大倍数越小,标本与物镜越远的距离越远。 (3)分析题图可知,①②③④中,视野中细胞数目最少的是③,细胞数目最多的是④,因此③视野最暗,放大倍数最大,④视野最亮,放大倍数最小。 【详解】A.图像③视野放大倍数最大,视野中细胞数目最少,故A正确。 B.图像④看到细胞数目最多,放大倍数最小,视野最亮、范围最大,故B错误。 C.显微镜的放大倍数越大,细胞体积越大,细胞数目越少,视野范围越小,视野会越暗;图像③的放大倍数最大,因此视野应该最暗,故C错误。 D.图像②中的细胞大小适中,放大倍数也适中。但是,由于放大倍数并不是最小,所以标本与物镜的距离应该不是最远的。实际上,标本与物镜的距离最远应该对应放大倍数最小的图像,即图像④,故D错误。 故选A。 27. “野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于桑蚕细胞的是(  ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】 植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 桑蚕细胞是动物细胞。 【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,动物细胞具有此结构,A正确。 B.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是植物绿色部分细胞,特有的一种能量转换器。动物细胞不具有此结构,B错误。 C.细胞质在细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。动物细胞具有此结构,C正确。 D.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。动物细胞具有此结构,D正确。 故选B。 28. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时,为了便于观察细胞核,同学们滴加的液体是( ) A. 清水 B. 酒精 C. 碘液 D. 生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。 【详解】A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞等植物临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态,A错误。 B.酒精在制作临时装片中通常用作脱色剂或固定剂,它会使细胞脱水并改变其形态,不利于观察,B错误。 C.碘液是一种常用的染色剂,它能使细胞核内的染色质着色,从而清晰地显示出细胞核的结构。在制作青蛙表皮细胞临时装片时,滴加碘液可以便于观察细胞核,C正确。 D.生理盐水通常用于维持动物细胞的正常形态,防止细胞因失水而变形,D错误。 故选C。 29. 日常生活中,我们食用的大豆、菠菜、甘蔗、胡萝卜、黄瓜分别属于植物的( ) A. 根、茎、叶、果实、种子 B. 果实、种子、叶、茎、根 C. 种子、根、茎、叶、果实 D. 种子、叶、茎、根、果实 【答案】D 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】大豆的食用部分是种子;菠菜以绿叶为产品的一二年生草本植物,食用部分是叶;甘蔗一种一年生或多年生宿根热带和亚热带草本植物,茎直立,粗壮多汁,表面常披白粉,可作食用;胡萝卜二年生草本植物,以肉质根作蔬菜食用;黄瓜属于果实,故ABC错误,D正确。 故选D。 30. 下列关于杨树和羊的叙述,正确的是( ) A. 杨树和羊都具有的细胞结构有细胞膜、细胞壁、细胞核 B. 杨树的根,茎,种子属于生殖器官 C. 羊的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体 D. 杨树叶片中的叶脉属于保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构;动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等。绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体。植物的组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。 【详解】A.杨树细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,羊细胞有细胞膜、细胞质、细胞核,羊细胞没有细胞壁,A错误。 B.杨树的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,所以杨树的种子属于生殖器官,而根和茎属于营养器官,B错误。 C.羊是动物,其结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体,C正确。 D.杨树叶片中的叶脉中有导管和筛管等,能够运输水、无机盐和有机物等,属于输导组织,而保护组织具有保护作用,D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题部分(共40分) 31. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野,使人们走进了生物的微观世界。图1是显微镜的结构示意图;图2是显微镜不同的镜头;图3是显微镜下观察到的草履虫。请据图分析回答问题:([ ]内填序号,______上填文字。) (1)显微镜的结构中起放大作用的是[④]______和[②]______。要使视野中细胞数目最多,应选用图2中的镜头组合是______。 (2)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,你应调节图1中的遮光器换用小光圈达到目的。若要换用高倍物镜进一步观察,应转动图1中[ ]______使高倍物镜对准通光孔。 (3)如图3,如果在显微镜中你发现草履虫向右上方游动(箭头表示视野中草履虫游动的方向),为防止其游出视野,应将装片向______移动。 【答案】(1) ① 目镜 ②. 物镜 ③. 甲丁 (2)①转换器 (3)右上 【解析】 【分析】图1中:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长,放大倍数高的短。物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短,放大倍数高的长。 图2中,甲、乙是目镜,甲是低倍目镜、乙是高倍目镜;丙、丁是物镜,丙是高倍物镜、丁是低倍物镜。 【小问1详解】 目镜和物镜上安装有凸透镜,根据凸透镜成像的原理,物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,因此显微镜主要结构具有放大作用的是④目镜和②物镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积;观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。故要使视野中细胞数目最多,应使显微镜的放大倍数最小,故应选用图2中的镜头组合是低倍目镜甲和低倍物镜丁。 【小问2详解】 转换器上安装着不同倍数的物镜,若要换用高倍物镜进一步观察,应转动图甲中①转换器使高倍物镜对准通光孔。 【小问3详解】 在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以图3中,用显微镜观察草履虫时,发现草履虫向右上方游动,为防止其游出视野,应将装片向右上方移动。 32. 生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,但这些生物都有一个共同的基础——细胞。如图一为两种细胞显微结构示意图,图二为显微镜下观察的一个洋葱根尖细胞图像,请据图回答下列问题。([ ]内填序号,______上填文字) (1)植物细胞示意图是图一中______图。 (2)种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有[2]______可以控制物质进出。 (3)用显微镜观察一个成熟的植物细胞时,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是细胞中[______](填序号)的挤压。 (4)图二中的细胞正处于分裂过程中,图中的结构[8]是染色体,它位于图一细胞结构所示的[ ]______中。 (5)将甲、乙两种细胞放于清水中,不会涨破的是植物细胞,因为该细胞具[1]______结构,能保护、支持细胞。 【答案】(1)甲 (2)细胞膜 (3)5 (4)4细胞核 (5)细胞壁 【解析】 【分析】图中:1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体、8染色体。 【小问1详解】 植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 观图可知,甲图具有1细胞壁、5液泡,3叶绿体,是植物细胞,而乙图细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,所以,乙是动物细胞。 【小问2详解】 2细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。玉米种子的细胞具有2细胞膜可以控制物质进出。 【小问3详解】 液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是细胞中5液泡的挤压造成。 【小问4详解】 将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是8染色体。 染色体在4细胞核中。 【小问5详解】 1细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。 33. 生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答下列问题。 (1)图中①②③表示细胞的______过程,该过程中变化最明显的是______(选填“细胞膜”、“细胞质”或“细胞核”)。 (2)经过图中[④]细胞的______过程,形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化,遗传物质______(选填“有”或“没有”)发生改变。 (3)西西喜欢吃草莓,与草莓相比,人体特有的结构层次是图中的______(填字母)。 【答案】(1) ①. 分裂 ②. 细胞核 (2) ①. 分化 ②. 没有 (3)B 【解析】 【分析】图中:①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化;A表示器官、B表示系统、C表示生物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 动物细胞的分裂时,细胞核先由一个分成两个;细胞质分成两份,每份含有一个细胞核,最细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故图2中①②③表示细胞的分裂过程,该过程中变化最明显的是染色体,“细胞膜”、“细胞质”变化不明显。 【小问2详解】 经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是④细胞的分化。④细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果。 【小问3详解】 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此,与草莓相比,人体特有的结构层次是图2中的B系统。 34. 课堂上我们已经观察并探究了草履虫的趋性,某生物学兴趣小组又进一步探究了温度对草履虫生长繁殖的影响,请根据实验探究步骤和结果回答以下问题: 实验探究步骤如下: ①取三个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液; ②每瓶放置2个草履虫; ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养; ④每隔24小时,取样计数草履虫的个数; ⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图甲,图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。 (1)本实验的实验变量是_____。 (2)本实验每个温度做3次重复实验,目的是_____。 (3)分析图甲中实验结果曲线,可以推断: ①草履虫在_____℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天,提高温度能够_____(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长和繁殖。 (4)图乙是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将如何运动:_____。 【答案】(1)温度 (2)避免偶然性因素对实验结果的影响,减小误差 (3) ①. 35 ②. 促进 (4)从A端向B端运动 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 【小问1详解】 探究了温度对草履虫生长繁殖的影响,实验的变量是温度,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。 【小问2详解】 本实验每个温度做3次重复实验,目的是减小误差(或“避免偶然性”“避免偶然因素造成误差”),实验结果更科学合理,具有说服力。 【小问3详解】 由图可以看出:草履虫在 35℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。 从第1天到第9天,随着温度的升高,草履虫的数量逐渐增加,可见提高温度能够促进草履虫的生长繁殖。 【小问4详解】 图乙中,在玻片的A端培养液的边缘滴加冰块,草履虫的运动方向是向B端移动,可见冰块对于草履虫来说是不利的刺激;在载玻片B端是培养液,对草履虫有利。因此,图三是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将从A到B运动。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:四川省广安市友谊中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
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