九年级语文期末（成都专用，上册1～6单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024—2025学年九年级语文上学期期末测试卷 （满分150分，考试用时120分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.测试范围：九年级上册1—6单元。 5.难度系数：0.7。 6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 A 卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列加点字注音有误的一项是（ ） A.觅食（mì） 撩逗（liáo） 面面厮觑（qù） B.诓骗（kuāng） 筵席（yán） 舍身求法（shě） C.作揖（yī） 压榨（zhà） 持之以恒（héng） D.懦夫（nuò） 豢养（juàn） 顿开茅塞（sè） 【答案】D 【解析】豢养（huàn）。 2.下列语句中书写完全正确的一项是（ ） A.果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日剧增。 B.丰功伟迹！两个胜利者，一个塞满了腰包，而另一个装满了箱箧。 C.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为惧的，要自己去看地底下。 D.有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。 【答案】D 【解析】A.与日剧增—与日俱增。B.丰功伟迹—丰功伟绩。C.不足为惧—不足为据。 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 春阳和暖，湿地公园里各种花次第开放，不少附庸风雅的蓉城居民呼朋引伴来公园踏青。进入园中，鲜艳的花朵与潺潺的流水，一静一动，艳丽与清澈，相得益彰。抬头远望，蓝天、白云映衬着黛青的远山，令人心旷神怡。 A.附庸风雅 B.呼朋引伴 C.相得益彰 D.心旷神怡 【答案】A 【解析】附庸风雅：指为了装点门面而结交名士，从事有关文化活动。 是贬义词。此处属褒贬误用。 4.下列语句中没有语病的一项是（ ） A.为了确保低收入群众的正常生活不因物价上涨而受到影响，多省开始发放临时补贴。 B.本届成都国际非遗节邀请了近百个不同国家和地区的嘉宾及传承人进行展示与交流。 C.我们平时所食用的醋，含有多种成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。 D.在四小时跨年演讲中，演讲者分享了自己在过去一年里的学习心得与社会发展趋势。 【答案】A 【解析】B.有歧义，应删去“及传承人”。C.成分残缺，缺少宾语，应在句末加上“的状况”。D.搭配不当，应删去“与社会发展趋势”。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，回答第5～8题。 【甲】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A.负势竞上 负：凭借 B.蝉则千转不穷 转：旋转，这里指上下翻飞 C.前人之述备矣 备：详尽 D.把酒临风 临：对着，面对 【答案】B 【解析】转：同“啭”，这里指蝉鸣。 6.下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是（ ） A.猿则百叫无绝 则有心旷神怡 B.居庙堂之高则忧其民 前人之述备矣 C.处江湖之远则忧其君 其如土石何 D.此乐何极 问今是何世 【答案】A 【解析】A.均为连词，就。B.定语后置的标志，不译/结构助词，的。C.代词，那/放在“如……何”前面，加强反问语气。D.疑问代词，哪有/疑问代词，什么。 7.对文中画线句子翻译有误的一项是（ ） A.急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 B.经纶世务者，窥谷忘反。 译文：那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。 C.览物之情，得无异乎？ 译文：看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ D.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。 译文：登上这座楼啊,就会产生离开国家,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被讥笑的情怀。 【答案】D 【解析】国：国都。讥：批评指责。 8.下列内容属于两文都涉及的一项是（ ） A.向往自然 B.融情于景 C.骈散交替 D.劝诫勉励 【答案】D 【解析】A.甲文流露出作者向往自然、厌弃尘俗的思想感情；乙文未体现。B.两文都融情于景。C.甲文是骈文，对仗工整，音韵和谐；乙文写景多对偶句，骈散交替。D.甲文委婉表达作者劝友归隐的态度，没有勉励；乙文勉励友人学习“古仁人”。 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9.默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分） ①________________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ②汉文有道恩犹薄，________________________？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③________________________，水满陂塘。（秦观《行香子》） （2）请在温庭筠《商山早行》和李商隐《无题》中任选其一，在下面的横线上先写出题目再默写其颈联、尾联。（4分） 【答案】（1）①醉翁之意不在酒 ②湘水无情吊岂知 ③树绕村庄 （2）商山早行 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 无题 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文章，回答第10～12题。 甲 有外地朋友来成都，我推荐的第一个去处总是宽窄巷子。 宽窄巷子由宽巷子、窄巷子、井巷子组成，是清朝时遗留下来的古街道。康熙年间，朝廷选千余兵丁驻守成都，仿北京胡同建制，在当时少城基础上修筑了满城。民国初年，将“胡同”改为“巷子”。据说在当时的一次城市勘测中，工作人员度量后，随手将宽一点的巷子标注为“宽巷子”，窄一点的那条就是“窄巷子”，有井的那一条便成了“井巷子”。于是，宽窄巷子的名字就这么叫开了。 宽窄巷子特点之一是让人在南方感受到极似北京胡同的古朴气息。宽巷子宽阔开敞，地面是青石板铺就，虽几经修葺，仍能感觉到沉淀的岁月痕迹；巷子两侧的建筑，墙体大抵由青砖砌成，屋顶由灰瓦铺盖，青砖灰瓦抵住了岁月的侵蚀，也留下了沧桑的印记。窄巷子拴马石虽风化老旧，却在告诉人们百年前的典故——这里曾是北方满蒙八旗及家属的居住地，主人有骑马出行的习惯。 仅有古朴的建筑就能让人流连忘返吗？原因当然不止于此。走进宽窄巷子，琳琅满目的特色小吃，引人垂涎：“三大炮”软糯香甜；龙抄手皮薄馅嫩，爽滑鲜香；担担面口感细薄，卤汁酥香，咸鲜微辣；糖油果子色泽金黄，外脆内糯；麻婆豆腐麻辣鲜香，口感顺滑……春光融融时，竹椅上一躺，一泡“三花”润得口舌生津；时光在采耳师傅细微轻柔的动作中缓缓流过。在这里，成都人追求闲适安逸、市井烟火气的生活态度让外地人颇为欣羡。 （摘自“红星新闻”等，有删改） 乙 宽窄巷子之所以值得推荐给外地友人赏游，除了其自带的禀赋特点外，还有哪些原因呢？ 随着宽窄巷子的出名，人们赋予了“宽窄”巷子名字新的内涵，即“宽窄”之道。宽以待人，《雍正王朝》中四阿哥焚烧告状信告状折子的“百官行述”时，他连候选太子都不是。面对可以借此要挟、打压他人的“百官行述”，一句“谁也不许看，烧掉！”他想到的不是借此打击强大对手，而是朝纲朝纪、家国天下。这宽以待人的处世哲学，让他的路越走越宽，终成为一代圣君。 窄以律己，曾国藩说，自己天分不高，一生走的都是窄路——笨拙：读笨书、打笨仗、想笨法。可是，看曾国藩的一生，我们完全可以认定，他虽走的是窄路，但最终走向了宽处。这种窄以律己的修身要求，让人生境界越炼越高。 宽窄巷子给人的启示远不止于此，这些宝贵的处世哲学仍将惠及我们的人生。 （摘自《华西都市报》，有删改） 10.宽窄巷子作为旅游景点，“值得推荐”的理由有哪些？请结合两文内容分条作答。（4分） 【答案】①是清朝时遗留下来的古街道，历史悠久；（1分）②让人在南方感受到极似北京胡同的古朴气息；（1分）③展现了成都人追求闲适安逸、市井烟火气的生活态度；（1分）④蕴含了宽以待人的处世哲学和窄以律己的修身要求。（1分） 11.甲乙两文开头都从推荐外地友人游宽窄巷子的话题谈起，作用是否相同？请结合内容简要说明。（3分） 【答案】不同。（1分）甲文以此引出说明对象“宽窄巷子”，（1分）乙文以此引出下文关于“宽窄之道”的论述。（1分） 12.如果要将这两篇文章编入有关“宽窄巷子”的图书，它们适合一起放入下面哪一章节？请作出选择并简述理由。（3分） A.宽窄实录 B.宽窄启思 C.宽窄文化 【答案】选C。（1分）甲文介绍宽窄巷子历史悠久和极似北京胡同的古朴气息，是宽窄巷子的外显文化特征；（1分）甲文介绍的宽窄巷子展现的成都人的生活态度和乙文论述的宽窄巷子给人处世哲学的启示，是宽窄巷子内涵文化特征。（1分）如选B，选择不得分，理由围绕宽窄巷子背后的文化内涵来谈，最高不超过2分。 五、作文（共60分） 13.在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触“境”生情。那“境”那“情”，常常可以引发你的联想和思考。请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。 【答案】例文： 平凡的星星 夜空总能给人无尽的遐想，夜空的星星也总是会带给人一种神秘感，时常引起人们的注意，让人们去思考和想象。没有月亮的黑夜，是谁给大地带来一片光明？是它们，一群眨着亮晶晶眼睛的小星星。 夜幕降临，黑色的幕布又成了星星的世界，白茫茫的银河犹若一条飘逸的丝带飘浮在天空中，灿烂的星群涌现在银河里，像无数漂在河上的航标灯。 闪闪的繁星或许并不会引起人们的注意。因为它没有太阳的光芒万丈、朝气蓬勃；也没有月亮的清新皎洁、温馨可人。但它们从不自卑，从不自弃；坚守岗位，兢兢业业；才有了群星捧月、日月星辰的美景；才有了繁星密布、星斗满天的壮观景象。虽然它们都是平凡的…… 是啊！正是因为拥有这么多的平凡的存在，故能拥有我们的今天！农民是平凡的，但我们离不开他们的五谷杂粮；清洁工是平凡的，但我们也离不开他们的努力劳动；人民教师是平凡的，但是我们离不开他们的辛勤教育…… 生活中平凡无时不在，生活中平凡无处不在。虽然我们也是平凡的，但是当我们在高傲和蔑视面前，我们应当自信从容，大方得体；不应胆怯懦弱，自卑自怜！星星会尽自己之力为人间创造神秘，会竭尽全力地把人间变成一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。而我们呢？也应当去尽可能地改变自己、提高自己、完善自己，使自我成为一个全面发展的好少年！ 没有星星的夜空，天空总是没有神韵，生动不起来。正是有了这无数“小眼睛”，黑夜才插上灵动的翅膀，神采飞扬，有了感情，有了深度。 【点评】本文以“平凡的星星”为题，写了星星的平凡和不平凡。文中由星星的平凡联想到了平凡的农民、平凡的清洁工等，他们在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献，正如星星一样虽然没有太阳的光芒万丈，没有月亮的清新皎洁，但是不自卑，不自弃，默默地放光发热，这样的联想使得文章有了深度，有了内涵。小作者能够挖掘出所给词语背后的含义，能够多角度地去观察生活、思考生活，可见平时的阅读积累不少。 【解析】这是一篇材料作文。此作文和学生的生活联系密切，也有利于训练学生的思辨能力，引导学生表达对自然、社会、人生的感受。作文只要写“景”或“境”，再加上联想和思考即可。要想写出一篇高水平的考场作文功夫不在考场上，而是在平时的学习生活中，生活是写作的源泉。学生要多角度观察生活，发现生活中的美，才能为写作打下基础。写作前要注意搜集素材、构思立意、列纲起草，写作后要注意修改加工，每次写作训练都要认真对待。 B 卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的唐诗，完成第1、2题。 秋浦①途中 [唐]杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ （选自《樊川文集》） 【注释】①秋浦，地名。②杜陵，地名，在长安西南。 1.“秋雨”“溪风”组合在一起，除了点明时令天气之外，还有哪些作用？请简要作答。（2分） 【答案】营造了寒凉凄清氛围，烘托奔波劳顿之苦；为下面抒发思乡之情做铺垫。（内容上的作用1分，结构上的作用1分，意近即可） 2.下面诗句都有发问，哪一句与本诗中“问”所寄托的情感最为接近？请作出判断并简要分析。（2分） A.式微式微，胡不归？ B.乡书何处达？ C.行路难，行路难，多歧路，今安在？ D.把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 【答案】选B。（1分）本诗借问大雁迁徙的时候是否经过自己的家乡，隐含诗人的思乡之情。B项诗人想象北归的大雁能将自己的“乡书”带回家乡，委婉地表达诗人的思乡之情。（1分）（如果分析本诗与其他三项的不同也可以得分。如：本诗借问大雁迁徙的时候是否经过自己的家乡，隐含诗人的思乡之情。A项表达劳动人民夜以继日地在野外干活，有家不能回的怨愤；C项诗人感叹自己人生道路的艰难；D项表达了诗人虚度光阴，不能实现理想的痛苦。这三个选项都没有表达思乡之情） 【诗歌大意】 山路上萧萧秋雨下个不停，淅沥溪风吹着溪边的蒲苇。 问刚来到寒沙安家的鸿雁，来时经过我的老家杜陵吗？ 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，回答第3～5题。 游浣花记 [宋]任正一 成都之俗，以游乐相尚，而浣花尤甚。每岁四月十有九日，都人士女，丽服靓妆，南出锦官门，稍折而东，行十里，入梵安寺，罗拜冀国夫人①祠下，退游杜子美故宅，遂泛舟浣花溪之百花潭。凡为是游者，架舟如屋，饰以缯彩，连樯衔尾，荡漾波间，箫鼓弦歌之声喧哄而作。其不能结舟者，依岸结棚，上下数里，以阅水戏竞渡，舟之往来。成都之人于他游观或不能皆出，至浣花，则倾城而往，里巷阗然。府尹亦为之至潭上，置酒高会，尽众人之乐而后返。 此俗所以流传者，乃冀国故事也。冀国姓任，本溪上小家女。任媪尝祷于神祠，梦神人授以大珠，觉而有娠，明年四月十有九日生女。稍长，有僧过其家，疮疥满体，衣服垢敝，见者心恶，独女敬事之。一日，僧持衣从，以求浣，女欣然濯之溪边，每一漂衣，莲花辄应手而出，铺于满潭。里人惊异，求僧，已不知其所往，因识其处，为百花潭。 会崔宁节度西川，见女，心悦之，纳以为妾。宁妻死，随为继室，累封至冀国。据《唐书》载，大历中，崔宁自蜀入朝，留其弟宽守。杨子琳自泸州袭之，宽战力屈。冀国素骁勇，出家财募士，得千人，设部队，自将以进。子琳惧，引去，蜀赖以全。亦谓之“佑圣夫人”。 既贵，每生日，即来置酒其家，舣船江上，访漂衣故处，徘徊终日。后人因之，岁以为常，且即寺之东庑作堂祠之。 （选自《全蜀艺文志》，有删改） 【注释】①冀国夫人：又称“浣花夫人”“佑圣夫人”。 3.下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A.连樯衔尾 衔：连接 B.里巷阗然 阗：充满，此引申为“挤满” C.访漂衣故处 故：缘故 D.冀国素骁勇 素：一向，向来 【答案】C 【解析】故：旧的、原来的。 4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） （1）府尹亦为之至潭上，置酒高会，尽众人之乐而后返。（3分） （2）后人因之，岁以为常，且即寺之东庑作堂祠之。（3分） 【答案】（1）府尹大人也因此到百花潭边，摆下酒席大宴宾客，让大家都玩乐尽兴之后才返回。（“高会”“尽”各1分，语句大意正确1分） （2）后人延续（承袭）了这项活动，将此设定为每年的固定活动，并且在梵安寺东面的长廊边修建祠堂来祭拜她。（“因”“祠”各1分，语句大意正确1分） 5.请结合选文内容，分析“祭拜冀国夫人”这一习俗世代相传的原因。（4分） 【答案】①冀国夫人的出生不凡（似与天神和珍珠有关），是善良美好形象的化身，令人神往和尊敬。②冀国夫人助人为乐，在帮助僧人洗衣时，满潭出现神奇的莲花，令人联想到慈善的神灵。③冀国夫人是骁勇的女中豪杰，她召集并带领军队打败外敌入侵，保全了成都，是有功之人。④成都人历来好游乐，四月又是风景怡人的季节，这一祭拜活动很容易就形成习俗并得以流传。（每点1分） 【参考译文】 成都的风俗，非常推崇游玩和娱乐，而其中又以在浣花溪游乐特别隆重。每年农历四月十九日，成都的男男女女都穿着华丽的衣服，打扮得漂漂亮亮的，向南出锦官门，再向东走十里，进入梵安寺，在冀国夫人祠环绕着祭拜，出来后又到杜甫的故居游玩，再从浣花溪划船直到百花潭。凡游玩的人，都架着如房屋般大的游船，并用彩色绸缎装饰，桅杆碰着桅杆，船头挨着船尾，在水面上漂荡，船上还传来各种乐器的声音，此起彼伏，非常热闹。那些不能泛舟的人，就沿着岸边搭起了很多凉棚，绵延几里之远，来观赏水上争相游渡的游戏和过往的船只。成都人，在其他地方游玩或许不是全都要出来，但到浣花溪却是全城人都要前往，大街小巷拥挤不堪。连府尹大人也因此到百花潭边，摆下酒席大宴宾客，让大家都玩尽兴之后才返回。 此习俗流传下来，是因为冀国夫人的故事。冀国夫人姓任，原本是溪边一个普通人家的女孩。她的母亲曾经到神祠去祈祷，后梦见天神将一颗很大的珍珠给了她，醒来后就怀孕了，第二年四月十九日生下一个女儿。女儿渐渐长大了，有一位僧人路过她家，满身都是疮疤，穿着又脏又破的衣服，看到的人心里都觉得很厌恶，只有这个女孩仍然很恭敬地侍奉他。有一天，僧人拿了一件衣服跟随她，请她帮忙浣洗，女孩就高兴地拿到溪边去洗了起来，每漂洗一次就会有一朵莲花随着从她手上绽放而出，竟使满潭飘满了莲花。乡里的人都很惊讶，再找那僧人已经不知去向，于是把那个地方命名为百花潭。 恰逢崔宁担任西川节度使，见到这个女孩非常喜欢，就把她收为了妾室。崔宁的妻子死后，她成为正室夫人，多次受封，直到冀国夫人的封号。据《唐书》记载，大历年间，崔宁从成都进京，留下弟弟崔宽镇守。杨子琳从泸州领军攻打成都，崔宽不能抵御。崔宁的妻子冀国夫人平素就非常勇猛，便拿出自己的财产招募士兵，招募了上千人，组成军队，自己带领着进军出击。杨子琳害怕了，带兵逃走，成都因此得以保全。后人又称她为“佑圣夫人”。 当她拥有尊贵地位之后，每年生日，都会在家中摆酒，再乘船出游，把船停泊在当年自己漂洗衣服的地方，在那里待上一整天。后人承袭了这项活动，并将此设定为每年的固定节目，且在梵安寺东面的长廊边修建了祠堂来祭拜她。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 6.下面是一位同学读完名著后写的读后感标题，请根据你的阅读体验，在代表标题的字母后填上恰当的选项。（2分） A.预见未来，想象奇幻 a.《朝花夕拾》 B.炽热内心，情调忧郁 b.《海底两万里》 C.旧事重提，韵味醇厚 c.《昆虫记》 D.亲近生命，妙趣横生 d.《艾青诗选》 A.（ ） B.（ ） C.（ ） D.（ ） 【答案】A.（ b ）；B.（ d ）；C.（ a ）；D.（ c ）。 7.学校拟为《骆驼祥子》《简·爱》《红星照耀中国》这三部名著制作宣传海报。请你任选其中一部名著并从下面的备选诗句中挑选一句作为海报的文案，再结合名著内容说明理由。（2分） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文·勤奋篇》） ②取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》） ③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[李白《行路难（其一）》] 我认为诗句___________（填序号）可以作为《______________________》的海报文案。 理由：_________________________________________________________________________ 【答案】示例一：① 简·爱 简·爱从小寄人篱下，受到舅妈的虐待、表哥的欺负，然而她热忱、刚烈，敢于追求自由、平等和人格独立，最终收获了幸福。她的人生如宝剑，经过磨砺而更加锋利；她的人生如梅花，遭遇苦寒而更显芬芳。这与诗句①描述的一致。 示例二：② 红星照耀中国 《红星照耀中国》中的红军将士们为中国革命事业进行了坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，他们所付出的一切正与诗句②中描述的一致，为了“人间遍种自由花”的美好愿景而甘愿“取义成仁”。 示例三：③ 骆驼祥子 祥子最初是一个老实健壮的人力车夫，渴望凭借自己的努力改变命运，但在当时的社会条件下，他的人生经历了“三起三落”，充满坎坷，希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。这与诗句③“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”描述的情境一致。 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文章，回答第8～11题。 最美的化学反应 邓迎雪 ①十几年前，我和秋明是初中同学。 ②那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。 ③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。 ④有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。 ⑤“哇——”我们惊呼连连。 ⑥秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” ⑦众人摇头。 ⑧秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿砜粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……” ⑨“停——”我们大叫，“赶快再变个更好玩的。” ⑩看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。 ⑪我不由得感叹：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！” ⑫秋明的眼睛更亮了，说：“对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。” ⑬“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。 ⑭“我还是最喜欢化学。”秋明说。 ⑮可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了。 ⑯离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。 ⑰不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大学，人生的轨迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联系。 ⑱没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分！ ⑲此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还是那么熟悉，以至于我一眼就认出了他。 ⑳那是一档业余组魔术选拔赛节目，秋明和搭档笑眯眯地上场，自报家门后，台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。 ㉑随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。 ㉒“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？” ㉓“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。” ㉔“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。 ㉕“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 ㉖看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。 ㉗秋明真是好样的！ ㉘我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。 ㉙我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！ （选文有改动） 8.请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。（4分） 初中时，①________________________________________→高中时，②_______________ _________________________→前些年，③________________________________________→现在，④________________________________________ 【答案】初中时，①常给同学们演示有趣的化学实验→高中时，②家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书 →前些年，③开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书→现在，④参加业余组魔术选拔赛（每空1分） 9.小说中多次写到秋明的笑。请结合语境，分析下列句中的“笑”分别表现了他怎样的心理。（4分） （1）秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” （2）“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 【答案】（1）“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验（1分），看到我们惊讶的表现时内心的高兴和得意。（1分） （2）“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后（1分），化学家梦想实现不了的无奈和伤感。（1分） 10.第④—⑭段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？请简要分析。（5分） 【答案】对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展一波三折。（2分）对人物形象塑造的作用：这些细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于钻研、做事认真的特点。（3分） 11.小说通过初中同学“我”的视角来讲述秋明的故事。请说说这样写的好处。（5分） 【答案】①“我”是小说的线索人物，（1分）通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来。（1分）②“我”是秋明人生经历的见证者，（1分）以第一人称来写增强了小说的真实性和亲切感。（1分）③直接描写“我”的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。（1分） 四、语言运用（共12分） 12.在成都“三城三都”城市品牌建设的契机下，民宿行业焕发出蓬勃的生长力。下面是一组关于民宿的材料，请根据要求，完成下列题目。（12分） （1）以下材料介绍了关于民宿的哪些方面的知识？请简要概括。（4分） 民宿，指利用当地民居等相关闲置资源，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施。民宿的起源有很多说法，有研究说来自日本，有的说来自于法国，更多的是来自于英国。公元1960年代初期，英国的西南部与中部人口较稀疏的农家，为了增加收入开始出现民宿，是采用B&B（Bed and Breakfast）的经营方式，这就是英国最早的民宿。目前，成都周边的民宿有独立农舍民房型、集合住宅型、聚落别墅型、个性化风格型等。民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但由于个体差异，经营水平参差不齐，加之缺乏完善的管理制度，消费者权益受到损害的情况也时有发生。 （2）下面是一段关于民宿的文字，请根据语境将空缺处补充完整，要求准确连贯，每处不超过15个字。（4分） 民宿所承载的早已不是简单的休憩、住宿功能，而是一个能够 ① ，让人们宿于美好的屋宇之内，享受地道风物，邂逅审美的默契。这些民宿就像一个个 ② ，或让人们看到一地的风土人情、文化生活，或让人感受到主人的审美情趣与生活经验。在一个晴好的日子，沿着龙泉山脉一路开车上去，随便找一家可心的，便能很快投入这个地方历史与自然的怀抱。细细观察的话，还会发现民宿的设计， ③ ，小到房间摆件，都在气质上与周围的山水草木、密林古刹相通。如果你想要像成都人那样生活，不妨 ④ ，它会让你瞬间感觉自己对这座城市的认识深厚了许多。 （3）以下为成都某民宿内的摆件图片，请任选一幅，用优美的文字为它撰写一则“民宿物语”。要求：贴合该摆件特点，体现某种哲思。（4分） 示例：我选择陶罐，物语：一个“珠圆玉润”，一个“高挑颀长”，但丝毫不影响她们——各美其美。 【答案】 （1）材料介绍了什么是民宿，民宿的起源、风格以及民宿需要完善的制度来管理。 （2）①能够提升幸福感的综合性的场所 ②鲜活的微型博物馆 ③大到建筑外形 ④到成都的民宿里住上几天 （3）示例一：我选择小鸟。一个“翘首远望”，一个“依偎身边”，但丝毫不影响她们——母子情深。 示例二：我选择花瓶。一个“花枝招展”，一个“静静伫立”，一个“默默无言”，体现了三足鼎立之美。 示例三：我选择采编盘。默默靠在墙角注视着你，静静地体现自然之美。 【解析】（1）本题考查材料内容的概括。“民宿，指利用当地民居等相关闲置资源，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施”介绍了什么是民宿；“民宿的起源有很多说法，有研究说来自日本，有的说来自于法国，更多的是来自于英国。公元1960年代初期，英国的西南部与中部人口较稀疏的农家，为了增加收入开始出现民宿，是采用B&B（Bed and Breakfast）的经营方式，这就是英国最早的民宿”介绍了民宿的起源；“成都周边的民宿有独立农舍民房型、集合住宅型、聚落别墅型、个性化风格型等”介绍了民宿的风格；“民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但由于个体差异，经营水平参差不齐，加之缺乏完善的管理制度，消费者权益受到损害的情况也时有发生”介绍了民宿需要完善的制度来管理。据此分析整合即可。 （2）本题考查材料内容的理解与概括。结合“让人们宿于美好的屋宇之内，享受地道风物，邂逅审美的默契”可得第①空“能够提升幸福感的综合性”；结合“让人们看到一地的风土人情、文化生活，或让人感受到主人的审美情趣与生活经验”可得②：鲜活的微型博物馆；结合“小到房间摆件”可得③：大到建筑外形；结合“如果你想要像成都人那样生活”“它会让你瞬间感觉自己对这座城市的认识深厚了许多”可得：到成都的民宿里住上几天。意思对即可。 （3）本题考查个性化阅读能力。撰写“民宿物语”，要贴合该摆件特点，体现某种哲思，仿照示例拟写即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024—2025学年九年级语文上学期期末测试卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 A 卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9.默写古诗文中的名篇名句。 （1）（2分） ① ② ③ （2）（4分） 2.（8分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3.（4分） 第二部分 （50分） （一）名著阅读（6分） 4.（2分） 5.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、现代文阅读（共10分） 10.（4分） 11.（3分） 12.（3分） 五、作文（共60分） 13.（60分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ B 卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 1.（2分） 2.（2分） 二、文言文阅读（共12分） 3.（2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（6分） （1）（3分）译文： （2）（3分）译文： 5.（4分） 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 6.（2分）A.（ ） B.（ ） C.（ ） D.（ ） 7.（2分）我认为诗句__________（填序号）可以作为《__________________________________》的海报文案。 理由： 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （二）现代文阅读（18分） 8.（4分） 9.（4分） （1）（2分） （2）（2分） 10.（5分） 11.（5分） 四、语言运用（共12分） 12.（12分） （1）（4分） （2）（4分） （3）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年九年级语文上学期期末测试卷 参考答案 A 卷 1.【答案】D 【解析】豢养（huàn）。 2.【答案】D 【解析】A.与日剧增—与日俱增。B.丰功伟迹—丰功伟绩。C.不足为惧—不足为据。 3.【答案】A 【解析】附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 是贬义词。此处属褒贬误用。 4.【答案】A 【解析】B.有歧义，应删去“及传承人”。C.成分残缺，缺少宾语，应在句末加上“的状况”。D.搭配不当，应删去“与社会发展趋势”。 5.【答案】B 【解析】转：同“啭”，这里指蝉鸣。 6.【答案】A 【解析】A.均为连词，就。B.定语后置的标志，不译/结构助词，的。C.代词，那/放在“如……何”前面，加强反问语气。D.疑问代词，哪有/疑问代词，什么。 7.【答案】D 【解析】国：国都。讥：批评指责。 8.【答案】D 【解析】A.甲文流露出作者向往自然、厌弃尘俗的思想感情；乙文未体现。B.两文都融情于景。C.甲文是骈文，对仗工整，音韵和谐；乙文写景多对偶句，骈散交替。D.甲文委婉表达作者劝友归隐的态度，没有勉励；乙文勉励友人学习“古仁人”。 9.【答案】（1）①醉翁之意不在酒 ②湘水无情吊岂知 ③树绕村庄 （2）商山早行 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 无题 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 10.【答案】①是清朝时遗留下来的古街道，历史悠久；（1分）②让人在南方感受到极似北京胡同的古朴气息；（1分）③展现了成都人追求闲适安逸、市井烟火气的生活态度；（1分）④蕴含了宽以待人的处世哲学和窄以律己的修身要求。（1分） 11.【答案】不同。（1分）甲文以此引出说明对象“宽窄巷子”，（1分）乙文以此引出下文关于“宽窄之道”的论述。（1分） 12.【答案】选C。（1分）甲文介绍宽窄巷子历史悠久和极似北京胡同的古朴气息，是宽窄巷子的外显文化特征；（1分）甲文介绍的宽窄巷子展现的成都人的生活态度和乙文论述的宽窄巷子给人处世哲学的启示，是宽窄巷子内涵文化特征。（1分）如选B，选择不得分，理由围绕宽窄巷子背后的文化内涵来谈，最高不超过2分。 13.【答案】例文： 平凡的星星 夜空总能给人无尽的遐想，夜空的星星也总是会带给人一种神秘感，时常引起人们的注意，让人们去思考和想象。没有月亮的黑夜，是谁给大地带来一片光明？是它们，一群眨着亮晶晶眼睛的小星星。 夜幕降临，黑色的幕布又成了星星的世界，白茫茫的银河犹若一条飘逸的丝带漂浮在天空中，灿烂的星群涌现在银河里，像无数漂在河上的航标灯。 闪闪的繁星或许并不会引起人们的注意。因为它没有太阳的光芒万丈、朝气蓬勃；也没有月亮的清新皎洁、温馨可人。但它们从不自卑，从不自弃；坚守岗位，兢兢业业；才有了群星捧月，日月星辰的美景；才有了繁星密布，星斗满天的壮观景象。虽然它们都是平凡的…… 是啊！正是因为拥有这么多的平凡的存在，故能拥有我们的今天！农民是平凡的，但我们离不开他们的五谷杂粮；清洁工是平凡的，但我们也离不开他们的努力劳动；人民教师是平凡的，但是我们离不开他们的辛勤教育…… 生活中平凡无时不在，生活中平凡无处不在。虽然我们也是平凡的，但是当我们在高傲和蔑视面前，我们应当流露出的是自信从容，大方得体；不应为胆怯懦弱，自卑自怜！星星会尽自己的身心之力为人间创造神秘，会竭尽全力地把人间变成一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。而我们呢？也应当去尽可能地改变自己、提高自己、完善自己，使自我成为一个全面发展的好少年！ 没有星星的夜空，天空总是没有神韵，生动不起来。正是有了这无数多的“小眼睛”，黑夜才插上灵动的翅膀，神采飞扬，有了感情，有了深度。 【点评】本文以“平凡的星星”为题，写了星星的平凡和不平凡。文中由星星的平凡这一情境联想到了平凡的农民，平凡的清洁工等，他们在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献，正如星星一样虽然没有太阳的光芒万丈，没有月亮的清新皎洁，但是不自卑，不自弃，默默地放光发热，这样的联想使得文章有了深度，有了内涵。小作者能够挖掘出所给词语背后的含义，能够多角度地去观察生活、思考生活，可见平时的阅读积累不少。 【解析】这是一篇材料作文。此作文和学生的生活联系密切，也有利于训练学生的思辨能力，引导学生表达对自然、社会、人生的感受。作文只要写“景”或“境”，再加上联想和思考即可。这样的作文题，很难写“跑题”。要想写出一篇高水平的考场作文功夫不在考场上，而是在平时的学习生活中，生活是写作的源泉。学生要多角度观察生活，发现生活，才能为写作打下基础。写作前要注意搜集素材、构思立意、列纲起草，写作后要注意修改加工，每次写作训练都要认真对待。 B 卷 1.【答案】营造了寒凉凄清氛围，烘托奔波劳顿之苦；为下面抒发思乡之情做铺垫。（内容上的作用1分，结构上的作用1分，意近即可） 2.【答案】选B。（1分）本诗借问大雁迁徙的时候是否经过自己的家乡，隐含作者的思乡之情。B项诗人想象北归的大雁能将自己的“乡书”带回家乡，委婉地表达作者的思乡之情。（1分）（如果分析本诗与其他三项的不同也可以得分。如：本诗借问大雁迁徙的时候是否经过自己的家乡，隐含作者的思乡之情。A项表达劳动人民夜以继日地在野外干活，有家不能回的怨愤；C项诗人感叹自己人生道路的艰难；D项表达了诗人虚度光阴，不能实现理想的痛苦。这三个选项都没有表达思乡之情） 【诗歌大意】 山路上萧萧秋雨下个不停，淅沥溪风吹着溪边的蒲苇。 问刚来到寒沙安家的鸿雁，来时经过我的老家杜陵吗？ 3.【答案】C 【解析】故：旧的、原来的。 4.【答案】（1）府尹大人也因此到百花潭边，摆下酒席大宴宾客，让大家都玩乐尽兴之后才返回。（“高会”“尽”各1分，语句大意正确1分） （2）后人延续（承袭）了这项活动，将此设定为每年的固定活动，并且在梵安寺东面的长廊边修建祠堂来祭拜她。（“因”“祠”各1分，语句大意正确1分） 5.【答案】①冀国夫人的出生不凡（似与天神和珍珠有关），是善良美好形象的化身，令人神往和尊敬。②冀国夫人助人为乐，在帮助僧人洗衣时，满潭出现神奇的莲花，令人联想到慈善的神灵。③冀国夫人是骁勇的女中豪杰，她召集并带领军队打败外敌入侵，保全了成都，是有功之人。④成都人历来好游乐，四月又是风景怡人的季节，这一祭拜活动很容易就形成习俗并得以流传。（每点1分） 【参考译文】 成都的风俗，非常推崇游玩和娱乐，而其中又以在浣花溪的游乐为特别隆重。每年农历四月十九日，成都的男男女女都穿着华丽的衣服，打扮得漂漂亮亮的，向南出锦官门，再向东走十里，进入梵安寺，在冀国夫人祠环绕着祭拜，出来后又到杜甫的故居游玩，再从浣花溪划船直到百花潭。凡游玩的人，都架着如房屋般大的游船，并用彩色绸缎装饰，桅杆碰着桅杆，船头挨着船尾，在水面上飘荡，船上还传来各种乐器的声音，此起彼伏，非常热闹。那些不能泛舟的人，就沿着岸边搭起了很多凉棚，绵延几里之远，来观赏水上争相游渡的游戏和过往的船只。成都人，在其他地方游玩或许不是全都要出来，但到浣花溪却是全城人都要前往，大街小巷拥挤不堪。连府尹大人也因此到百花潭边，摆下酒席大宴宾客，让大家都玩尽兴之后才返回。 此习俗流传下来，是因为冀国夫人的故事。冀国夫人姓任，原本是溪边一个普通人家的女孩。她的母亲曾经到神祠去祈祷，后梦见天神将一颗很大的珍珠给了她，醒来后就怀孕了，第二年四月十九日生下一个女儿。女儿渐渐长大了，有一位僧人路过她家，满身都是疮疤，穿着又脏又破的衣服，看到的人心里都觉得很厌恶，只有这个女孩仍然很恭敬地侍奉他。有一天，僧人拿了一件衣服跟随她，请她帮忙浣洗，女孩就高兴地拿到溪边去洗了起来，每漂洗一次就会有一朵莲花随着从她手上绽放而出，竟使满潭飘满了莲花。乡里的人都很惊讶，再找那僧人已经不知去向，于是把那个地方命名为百花潭。 恰逢崔宁担任西川节度使，见到这个女孩非常喜欢，就把她收为了妾室。崔宁的妻子死后，她成为了正室夫人，多次受封，直到冀国夫人的封号。据《唐书》记载，大历年间，崔宁从成都进京，留下弟弟崔宽镇守。杨子琳从泸州领军攻打成都，崔宽不能抵御。崔宁的妻子冀国夫人平素就非常勇猛，便拿出自己的财产招募士兵，招募了上千人，组成军队，自己带领着进军出击。杨子琳害怕了，带兵逃走，成都因此得以保全。后人又称她为“佑圣夫人”。 当她拥有尊贵地位之后，每年生日，都会在家中摆酒，再乘船出游，把船停泊在当年自己漂洗衣服的地方，在那里待上一整天。后人承袭了这项活动，并将此设定为每年的固定节目，且在梵安寺东面的长廊边修建了祠堂来祭拜她。 6.【答案】A.（ b ）；B.（ d ）；C.（ a ）；D.（ c ）。 7.【答案】示例一：① 简·爱 简·爱从小寄人篱下，受到舅妈的虐待、表哥的欺负，然而她热忱、刚烈，敢于追求自由、平等和人格独立，最终收获了幸福。她的人生如宝剑，经过磨砺而更加锋利；她的人生如梅花，遭遇苦寒而更显芬芳。这与诗句①描述的一致。 示例二：② 红星照耀中国 《红星照耀中国》中的红军将士们为中国革命事业进行了坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，他们所付出的一切正与诗句②中描述的一致，为了“人间遍种自由花”的美好愿景而甘愿“取义成仁”。 示例三：③ 骆驼祥子 祥子最初是一个老实健壮的人力车夫，渴望凭借自己的努力改变命运，但在当时的社会条件下，他的人生经历了“三起三落”，充满坎坷，希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。这与诗句③“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”描述的情境一致。 8.【答案】初中时，①常给同学们演示有趣的化学实验→高中时，②家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书 →前些年，③开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书→现在，④参加业余组魔术选拔赛（每空1分） 9.【答案】（1）“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验（1分），看到我们惊讶的表现时内心的高兴和得意。（1分） （2）“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后（1分），化学家梦想实现不了的无奈和伤感。（1分） 10.【答案】对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展一波三折。（2分）对人物形象塑造的作用：这些细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于钻研、做事认真的特点。（3分） 11.【答案】①“我”是小说的线索人物，（1分）通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来。（1分）②“我”是秋明人生经历的见证者，（1分）以第一人称来写增强了小说的真实性和亲切感。（1分）③直接描写“我”的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。（1分） 12.【答案】 （1）材料介绍了什么是民宿，民宿的起源、风格以及民宿需要完善的制度来管理。 （2）①能够提升幸福感的综合性的场所；②鲜活的微型博物馆；③大到建筑外形；④到成都的民宿里住上几天。 （3）示例一：我选择小鸟。一个“翘首远望”，一个“依偎身边”，但丝毫不影响她们 ——母子情深。 示例二：我选择花瓶。一个“花枝招展”，一个“静静伫立”，一个“默默无言”，体现了三足鼎立之美。 示例三：我选择采编盘。默默靠在墙角注视着你，静静地体现自然之美。 【解析】（1）本题考查材料内容的概括。“民宿，指利用当地民居等相关闲置资源，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施”介绍了什么是民宿；“民宿的起源有很多说法，有研究说来自日本，有的说来自于法国，更多的是来自于英国。公元1960年代初期，英国的西南部与中部人口较稀疏的农家，为了增加收入开始出现民宿，是采用B&B（Bed and Breakfast）的经营方式，这就是英国最早的民宿”介绍了民宿的起源；“成都周边的民宿有独立农舍民房型、集合住宅型、聚落别墅型、个性化风格型等”介绍了民宿的风格；“民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但由于个体差异，经营水平参差不齐，加之缺乏完善的管理制度，消费者权益受到损害的情况也时有发生”介绍了民宿需要完善的制度来管理。据此分析整合即可。 （2）本题考查材料内容的理解与概括。结合“让人们宿于美好的屋宇之内，享受地道风物，邂逅审美的默契”可得第①空“能够提升幸福感的综合性”；结合“让人们看到一地的风土人情、文化生活，或让人感受到主人的审美情趣与生活经验”可得②：鲜活的微型博物馆；结合“小到房间摆件”可得③：大到建筑外形；结合“如果你想要像成都人那样生活”“它会让你瞬间感觉自己对这座城市的认识深厚了许多”可得：到成都的民宿里住上几天。意思对即可。 （3）本题考查个性化阅读能力。撰写“民宿物语”，要贴合该摆件特点，体现某种哲思，仿照示例拟写即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024—2025学年九年级语文上学期期末测试卷 （满分150分，考试用时120分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.测试范围：九年级上册1—6单元。 5.难度系数：0.7。 6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 A 卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列加点字注音有误的一项是（ ） A.觅食（mì） 撩逗（liáo） 面面厮觑（qù） B.诓骗（kuāng） 筵席（yán） 舍身求法（shě） C.作揖（yī） 压榨（zhà） 持之以恒（héng） D.懦夫（nuò） 豢养（juàn） 顿开茅塞（sè） 2.下列语句中书写完全正确的一项是（ ） A.果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日剧增。 B.丰功伟迹！两个胜利者，一个塞满了腰包，而另一个装满了箱箧。 C.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为惧的，要自己去看地底下。 D.有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 春阳和暖，湿地公园里各种花次第开放，不少附庸风雅的蓉城居民呼朋引伴来公园踏青。进入园中，鲜艳的花朵与潺潺的流水，一静一动，艳丽与清澈，相得益彰。抬头远望，蓝天、白云映衬着黛青的远山，令人心旷神怡。 A.附庸风雅 B.呼朋引伴 C.相得益彰 D.心旷神怡 4.下列语句中没有语病的一项是（ ） A.为了确保低收入群众的正常生活不因物价上涨而受到影响，多省开始发放临时补贴。 B.本届成都国际非遗节邀请了近百个不同国家和地区的嘉宾及传承人进行展示与交流。 C.我们平时所食用的醋，含有多种成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。 D.在四小时跨年演讲中，演讲者分享了自己在过去一年里的学习心得与社会发展趋势。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，回答第5～8题。 【甲】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A.负势竞上 负：凭借 B.蝉则千转不穷 转：旋转，这里指上下翻飞 C.前人之述备矣 备：详尽 D.把酒临风 临：对着，面对 6.下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是（ ） A.猿则百叫无绝 则有心旷神怡 B.居庙堂之高则忧其民 前人之述备矣 C.处江湖之远则忧其君 其如土石何 D.此乐何极 问今是何世 7.对文中画线句子翻译有误的一项是（ ） A.急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 B.经纶世务者，窥谷忘反。 译文：那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。 C.览物之情，得无异乎？ 译文：看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ D.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。 译文：登上这座楼啊,就会产生离开国家,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被讥笑的情怀。 8.下列内容属于两文都涉及的一项是（ ） A.向往自然 B.融情于景 C.骈散交替 D.劝诫勉励 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9.默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分） ①________________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ②汉文有道恩犹薄，________________________？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③________________________，水满陂塘。（秦观《行香子》） （2）请在温庭筠《商山早行》和李商隐《无题》中任选其一，在下面的横线上先写出题目再默写其颈联、尾联。（4分） 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文章，回答第10～12题。 甲 有外地朋友来成都，我推荐的第一个去处总是宽窄巷子。 宽窄巷子由宽巷子、窄巷子、井巷子组成，是清朝时遗留下来的古街道。康熙年间，朝廷选千余兵丁驻守成都，仿北京胡同建制，在当时少城基础上修筑了满城。民国初年，将“胡同”改为“巷子”。据说在当时的一次城市勘测中，工作人员度量后，随手将宽一点的巷子标注为“宽巷子”，窄一点的那条就是“窄巷子”，有井的那一条便成了“井巷子”。于是，宽窄巷子的名字就这么叫开了。 宽窄巷子特点之一是让人在南方感受到极似北京胡同的古朴气息。宽巷子宽阔开敞，地面是青石板铺就，虽几经修葺，仍能感觉到沉淀的岁月痕迹；巷子两侧的建筑，墙体大抵由青砖砌成，屋顶由灰瓦铺盖，青砖灰瓦抵住了岁月的侵蚀，也留下了沧桑的印记。窄巷子拴马石虽风化老旧，却在告诉人们百年前的典故——这里曾是北方满蒙八旗及家属的居住地，主人有骑马出行的习惯。 仅有古朴的建筑就能让人流连忘返吗？原因当然不止于此。走进宽窄巷子，琳琅满目的特色小吃，引人垂涎：“三大炮”软糯香甜；龙抄手皮薄馅嫩，爽滑鲜香；担担面口感细薄，卤汁酥香，咸鲜微辣；糖油果子色泽金黄，外脆内糯；麻婆豆腐麻辣鲜香，口感顺滑……春光融融时，竹椅上一躺，一泡“三花”润得口舌生津；时光在采耳师傅细微轻柔的动作中缓缓流过。在这里，成都人追求闲适安逸、市井烟火气的生活态度让外地人颇为欣羡。 （摘自“红星新闻”等，有删改） 乙 宽窄巷子之所以值得推荐给外地友人赏游，除了其自带的禀赋特点外，还有哪些原因呢？ 随着宽窄巷子的出名，人们赋予了“宽窄”巷子名字新的内涵，即“宽窄”之道。宽以待人，《雍正王朝》中四阿哥焚烧告状信告状折子的“百官行述”时，他连候选太子都不是。面对可以借此要挟、打压他人的“百官行述”，一句“谁也不许看，烧掉！”他想到的不是借此打击强大对手，而是朝纲朝纪、家国天下。这宽以待人的处世哲学，让他的路越走越宽，终成为一代圣君。 窄以律己，曾国藩说，自己天分不高，一生走的都是窄路——笨拙：读笨书、打笨仗、想笨法。可是，看曾国藩的一生，我们完全可以认定，他虽走的是窄路，但最终走向了宽处。这种窄以律己的修身要求，让人生境界越炼越高。 宽窄巷子给人的启示远不止于此，这些宝贵的处世哲学仍将惠及我们的人生。 （摘自《华西都市报》，有删改） 10.宽窄巷子作为旅游景点，“值得推荐”的理由有哪些？请结合两文内容分条作答。（4分） 11.甲乙两文开头都从推荐外地友人游宽窄巷子的话题谈起，作用是否相同？请结合内容简要说明。（3分） 12.如果要将这两篇文章编入有关“宽窄巷子”的图书，它们适合一起放入下面哪一章节？请作出选择并简述理由。（3分） A.宽窄实录 B.宽窄启思 C.宽窄文化 五、作文（共60分） 13.在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触“境”生情。那“境”那“情”，常常可以引发你的联想和思考。请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。 B 卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的唐诗，完成第1、2题。 秋浦①途中 [唐]杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ （选自《樊川文集》） 【注释】①秋浦，地名。②杜陵，地名，在长安西南。 1.“秋雨”“溪风”组合在一起，除了点明时令天气之外，还有哪些作用？请简要作答。（2分） 2.下面诗句都有发问，哪一句与本诗中“问”所寄托的情感最为接近？请作出判断并简要分析。（2分） A.式微式微，胡不归？ B.乡书何处达？ C.行路难，行路难，多歧路，今安在？ D.把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，回答第3～5题。 游浣花记 [宋]任正一 成都之俗，以游乐相尚，而浣花尤甚。每岁四月十有九日，都人士女，丽服靓妆，南出锦官门，稍折而东，行十里，入梵安寺，罗拜冀国夫人①祠下，退游杜子美故宅，遂泛舟浣花溪之百花潭。凡为是游者，架舟如屋，饰以缯彩，连樯衔尾，荡漾波间，箫鼓弦歌之声喧哄而作。其不能结舟者，依岸结棚，上下数里，以阅水戏竞渡，舟之往来。成都之人于他游观或不能皆出，至浣花，则倾城而往，里巷阗然。府尹亦为之至潭上，置酒高会，尽众人之乐而后返。 此俗所以流传者，乃冀国故事也。冀国姓任，本溪上小家女。任媪尝祷于神祠，梦神人授以大珠，觉而有娠，明年四月十有九日生女。稍长，有僧过其家，疮疥满体，衣服垢敝，见者心恶，独女敬事之。一日，僧持衣从，以求浣，女欣然濯之溪边，每一漂衣，莲花辄应手而出，铺于满潭。里人惊异，求僧，已不知其所往，因识其处，为百花潭。 会崔宁节度西川，见女，心悦之，纳以为妾。宁妻死，随为继室，累封至冀国。据《唐书》载，大历中，崔宁自蜀入朝，留其弟宽守。杨子琳自泸州袭之，宽战力屈。冀国素骁勇，出家财募士，得千人，设部队，自将以进。子琳惧，引去，蜀赖以全。亦谓之“佑圣夫人”。 既贵，每生日，即来置酒其家，舣船江上，访漂衣故处，徘徊终日。后人因之，岁以为常，且即寺之东庑作堂祠之。 （选自《全蜀艺文志》，有删改） 【注释】①冀国夫人：又称“浣花夫人”“佑圣夫人”。 3.下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A.连樯衔尾 衔：连接 B.里巷阗然 阗：充满，此引申为“挤满” C.访漂衣故处 故：缘故 D.冀国素骁勇 素：一向，向来 4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） （1）府尹亦为之至潭上，置酒高会，尽众人之乐而后返。（3分） （2）后人因之，岁以为常，且即寺之东庑作堂祠之。（3分） 5.请结合选文内容，分析“祭拜冀国夫人”这一习俗世代相传的原因。（4分） 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 6.下面是一位同学读完名著后写的读后感标题，请根据你的阅读体验，在代表标题的字母后填上恰当的选项。（2分） A.预见未来，想象奇幻 a.《朝花夕拾》 B.炽热内心，情调忧郁 b.《海底两万里》 C.旧事重提，韵味醇厚 c.《昆虫记》 D.亲近生命，妙趣横生 d.《艾青诗选》 A.（ ） B.（ ） C.（ ） D.（ ） 7.学校拟为《骆驼祥子》《简·爱》《红星照耀中国》这三部名著制作宣传海报。请你任选其中一部名著并从下面的备选诗句中挑选一句作为海报的文案，再结合名著内容说明理由。（2分） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文·勤奋篇》） ②取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》） ③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[李白《行路难（其一）》] 我认为诗句___________（填序号）可以作为《______________________》的海报文案。 理由：_________________________________________________________________________ （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文章，回答第8～11题。 最美的化学反应 邓迎雪 ①十几年前，我和秋明是初中同学。 ②那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。 ③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。 ④有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。 ⑤“哇——”我们惊呼连连。 ⑥秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” ⑦众人摇头。 ⑧秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿砜粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……” ⑨“停——”我们大叫，“赶快再变个更好玩的。” ⑩看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。 ⑪我不由得感叹：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！” ⑫秋明的眼睛更亮了，说：“对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。” ⑬“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。 ⑭“我还是最喜欢化学。”秋明说。 ⑮可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了。 ⑯离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。 ⑰不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大学，人生的轨迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联系。 ⑱没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分！ ⑲此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还是那么熟悉，以至于我一眼就认出了他。 ⑳那是一档业余组魔术选拔赛节目，秋明和搭档笑眯眯地上场，自报家门后，台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。 ㉑随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。 ㉒“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？” ㉓“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。” ㉔“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。 ㉕“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 ㉖看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。 ㉗秋明真是好样的！ ㉘我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。 ㉙我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！ （选文有改动） 8.请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。（4分） 初中时，①________________________________________→高中时，②_______________ _________________________→前些年，③________________________________________→现在，④________________________________________ 9.小说中多次写到秋明的笑。请结合语境，分析下列句中的“笑”分别表现了他怎样的心理。（4分） （1）秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” （2）“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 10.第④—⑭段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？请简要分析。（5分） 11.小说通过初中同学“我”的视角来讲述秋明的故事。请说说这样写的好处。（5分） 四、语言运用（共12分） 12.在成都“三城三都”城市品牌建设的契机下，民宿行业焕发出蓬勃的生长力。下面是一组关于民宿的材料，请根据要求，完成下列题目。（12分） （1）以下材料介绍了关于民宿的哪些方面的知识？请简要概括。（4分） 民宿，指利用当地民居等相关闲置资源，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施。民宿的起源有很多说法，有研究说来自日本，有的说来自于法国，更多的是来自于英国。公元1960年代初期，英国的西南部与中部人口较稀疏的农家，为了增加收入开始出现民宿，是采用B&B（Bed and Breakfast）的经营方式，这就是英国最早的民宿。目前，成都周边的民宿有独立农舍民房型、集合住宅型、聚落别墅型、个性化风格型等。民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但由于个体差异，经营水平参差不齐，加之缺乏完善的管理制度，消费者权益受到损害的情况也时有发生。 （2）下面是一段关于民宿的文字，请根据语境将空缺处补充完整，要求准确连贯，每处不超过15个字。（4分） 民宿所承载的早已不是简单的休憩、住宿功能，而是一个能够 ① ，让人们宿于美好的屋宇之内，享受地道风物，邂逅审美的默契。这些民宿就像一个个 ② ，或让人们看到一地的风土人情、文化生活，或让人感受到主人的审美情趣与生活经验。在一个晴好的日子，沿着龙泉山脉一路开车上去，随便找一家可心的，便能很快投入这个地方历史与自然的怀抱。细细观察的话，还会发现民宿的设计， ③ ，小到房间摆件，都在气质上与周围的山水草木、密林古刹相通。如果你想要像成都人那样生活，不妨 ④ ，它会让你瞬间感觉自己对这座城市的认识深厚了许多。 （3）以下为成都某民宿内的摆件图片，请任选一幅，用优美的文字为它撰写一则“民宿物语”。要求：贴合该摆件特点，体现某种哲思。（4分） 示例：我选择陶罐，物语：一个“珠圆玉润”，一个“高挑颀长”，但丝毫不影响她们——各美其美。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年九年级语文上学期期末测试卷 （满分150分，考试用时120分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.测试范围：九年级上册1—6单元。 5.难度系数：0.7。 6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 A 卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列加点字注音有误的一项是（ ） A.觅食（mì） 撩逗（liáo） 面面厮觑（qù） B.诓骗（kuāng） 筵席（yán） 舍身求法（shě） C.作揖（yī） 压榨（zhà） 持之以恒（héng） D.懦夫（nuò） 豢养（juàn） 顿开茅塞（sè） 2.下列语句中书写完全正确的一项是（ ） A.果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日剧增。 B.丰功伟迹！两个胜利者，一个塞满了腰包，而另一个装满了箱箧。 C.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为惧的，要自己去看地底下。 D.有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 春阳和暖，湿地公园里各种花次第开放，不少附庸风雅的蓉城居民呼朋引伴来公园踏青。进入园中，鲜艳的花朵与潺潺的流水，一静一动，艳丽与清澈，相得益彰。抬头远望，蓝天、白云映衬着黛青的远山，令人心旷神怡。 A.附庸风雅 B.呼朋引伴 C.相得益彰 D.心旷神怡 4.下列语句中没有语病的一项是（ ） A.为了确保低收入群众的正常生活不因物价上涨而受到影响，多省开始发放临时补贴。 B.本届成都国际非遗节邀请了近百个不同国家和地区的嘉宾及传承人进行展示与交流。 C.我们平时所食用的醋，含有多种成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。 D.在四小时跨年演讲中，演讲者分享了自己在过去一年里的学习心得与社会发展趋势。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，回答第5～8题。 【甲】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A.负势竞上 负：凭借 B.蝉则千转不穷 转：旋转，这里指上下翻飞 C.前人之述备矣 备：详尽 D.把酒临风 临：对着，面对 6.下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是（ ） A.猿则百叫无绝 则有心旷神怡 B.居庙堂之高则忧其民 前人之述备矣 C.处江湖之远则忧其君 其如土石何 D.此乐何极 问今是何世 7.对文中画线句子翻译有误的一项是（ ） A.急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 B.经纶世务者，窥谷忘反。 译文：那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。 C.览物之情，得无异乎？ 译文：看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ D.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。 译文：登上这座楼啊,就会产生离开国家,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被讥笑的情怀。 8.下列内容属于两文都涉及的一项是（ ） A.向往自然 B.融情于景 C.骈散交替 D.劝诫勉励 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9.默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分） ①________________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ②汉文有道恩犹薄，________________________？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③________________________，水满陂塘。（秦观《行香子》） （2）请在温庭筠《商山早行》和李商隐《无题》中任选其一，在下面的横线上先写出题目再默写其颈联、尾联。（4分） 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文章，回答第10～12题。 甲 有外地朋友来成都，我推荐的第一个去处总是宽窄巷子。 宽窄巷子由宽巷子、窄巷子、井巷子组成，是清朝时遗留下来的古街道。康熙年间，朝廷选千余兵丁驻守成都，仿北京胡同建制，在当时少城基础上修筑了满城。民国初年，将“胡同”改为“巷子”。据说在当时的一次城市勘测中，工作人员度量后，随手将宽一点的巷子标注为“宽巷子”，窄一点的那条就是“窄巷子”，有井的那一条便成了“井巷子”。于是，宽窄巷子的名字就这么叫开了。 宽窄巷子特点之一是让人在南方感受到极似北京胡同的古朴气息。宽巷子宽阔开敞，地面是青石板铺就，虽几经修葺，仍能感觉到沉淀的岁月痕迹；巷子两侧的建筑，墙体大抵由青砖砌成，屋顶由灰瓦铺盖，青砖灰瓦抵住了岁月的侵蚀，也留下了沧桑的印记。窄巷子拴马石虽风化老旧，却在告诉人们百年前的典故——这里曾是北方满蒙八旗及家属的居住地，主人有骑马出行的习惯。 仅有古朴的建筑就能让人流连忘返吗？原因当然不止于此。走进宽窄巷子，琳琅满目的特色小吃，引人垂涎：“三大炮”软糯香甜；龙抄手皮薄馅嫩，爽滑鲜香；担担面口感细薄，卤汁酥香，咸鲜微辣；糖油果子色泽金黄，外脆内糯；麻婆豆腐麻辣鲜香，口感顺滑……春光融融时，竹椅上一躺，一泡“三花”润得口舌生津；时光在采耳师傅细微轻柔的动作中缓缓流过。在这里，成都人追求闲适安逸、市井烟火气的生活态度让外地人颇为欣羡。 （摘自“红星新闻”等，有删改） 乙 宽窄巷子之所以值得推荐给外地友人赏游，除了其自带的禀赋特点外，还有哪些原因呢？ 随着宽窄巷子的出名，人们赋予了“宽窄”巷子名字新的内涵，即“宽窄”之道。宽以待人，《雍正王朝》中四阿哥焚烧告状信告状折子的“百官行述”时，他连候选太子都不是。面对可以借此要挟、打压他人的“百官行述”，一句“谁也不许看，烧掉！”他想到的不是借此打击强大对手，而是朝纲朝纪、家国天下。这宽以待人的处世哲学，让他的路越走越宽，终成为一代圣君。 窄以律己，曾国藩说，自己天分不高，一生走的都是窄路——笨拙：读笨书、打笨仗、想笨法。可是，看曾国藩的一生，我们完全可以认定，他虽走的是窄路，但最终走向了宽处。这种窄以律己的修身要求，让人生境界越炼越高。 宽窄巷子给人的启示远不止于此，这些宝贵的处世哲学仍将惠及我们的人生。 （摘自《华西都市报》，有删改） 10.宽窄巷子作为旅游景点，“值得推荐”的理由有哪些？请结合两文内容分条作答。（4分） 11.甲乙两文开头都从推荐外地友人游宽窄巷子的话题谈起，作用是否相同？请结合内容简要说明。（3分） 12.如果要将这两篇文章编入有关“宽窄巷子”的图书，它们适合一起放入下面哪一章节？请作出选择并简述理由。（3分） A.宽窄实录 B.宽窄启思 C.宽窄文化 五、作文（共60分） 13.在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触“境”生情。那“境”那“情”，常常可以引发你的联想和思考。请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。 B 卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的唐诗，完成第1、2题。 秋浦①途中 [唐]杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ （选自《樊川文集》） 【注释】①秋浦，地名。②杜陵，地名，在长安西南。 1.“秋雨”“溪风”组合在一起，除了点明时令天气之外，还有哪些作用？请简要作答。（2分） 2.下面诗句都有发问，哪一句与本诗中“问”所寄托的情感最为接近？请作出判断并简要分析。（2分） A.式微式微，胡不归？ B.乡书何处达？ C.行路难，行路难，多歧路，今安在？ D.把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，回答第3～5题。 游浣花记 [宋]任正一 成都之俗，以游乐相尚，而浣花尤甚。每岁四月十有九日，都人士女，丽服靓妆，南出锦官门，稍折而东，行十里，入梵安寺，罗拜冀国夫人①祠下，退游杜子美故宅，遂泛舟浣花溪之百花潭。凡为是游者，架舟如屋，饰以缯彩，连樯衔尾，荡漾波间，箫鼓弦歌之声喧哄而作。其不能结舟者，依岸结棚，上下数里，以阅水戏竞渡，舟之往来。成都之人于他游观或不能皆出，至浣花，则倾城而往，里巷阗然。府尹亦为之至潭上，置酒高会，尽众人之乐而后返。 此俗所以流传者，乃冀国故事也。冀国姓任，本溪上小家女。任媪尝祷于神祠，梦神人授以大珠，觉而有娠，明年四月十有九日生女。稍长，有僧过其家，疮疥满体，衣服垢敝，见者心恶，独女敬事之。一日，僧持衣从，以求浣，女欣然濯之溪边，每一漂衣，莲花辄应手而出，铺于满潭。里人惊异，求僧，已不知其所往，因识其处，为百花潭。 会崔宁节度西川，见女，心悦之，纳以为妾。宁妻死，随为继室，累封至冀国。据《唐书》载，大历中，崔宁自蜀入朝，留其弟宽守。杨子琳自泸州袭之，宽战力屈。冀国素骁勇，出家财募士，得千人，设部队，自将以进。子琳惧，引去，蜀赖以全。亦谓之“佑圣夫人”。 既贵，每生日，即来置酒其家，舣船江上，访漂衣故处，徘徊终日。后人因之，岁以为常，且即寺之东庑作堂祠之。 （选自《全蜀艺文志》，有删改） 【注释】①冀国夫人：又称“浣花夫人”“佑圣夫人”。 3.下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A.连樯衔尾 衔：连接 B.里巷阗然 阗：充满，此引申为“挤满” C.访漂衣故处 故：缘故 D.冀国素骁勇 素：一向，向来 4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） （1）府尹亦为之至潭上，置酒高会，尽众人之乐而后返。（3分） （2）后人因之，岁以为常，且即寺之东庑作堂祠之。（3分） 5.请结合选文内容，分析“祭拜冀国夫人”这一习俗世代相传的原因。（4分） 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 6.下面是一位同学读完名著后写的读后感标题，请根据你的阅读体验，在代表标题的字母后填上恰当的选项。（2分） A.预见未来，想象奇幻 a.《朝花夕拾》 B.炽热内心，情调忧郁 b.《海底两万里》 C.旧事重提，韵味醇厚 c.《昆虫记》 D.亲近生命，妙趣横生 d.《艾青诗选》 A.（ ） B.（ ） C.（ ） D.（ ） 7.学校拟为《骆驼祥子》《简·爱》《红星照耀中国》这三部名著制作宣传海报。请你任选其中一部名著并从下面的备选诗句中挑选一句作为海报的文案，再结合名著内容说明理由。（2分） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文·勤奋篇》） ②取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》） ③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[李白《行路难（其一）》] 我认为诗句___________（填序号）可以作为《______________________》的海报文案。 理由：_________________________________________________________________________ （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文章，回答第8～11题。 最美的化学反应 邓迎雪 ①十几年前，我和秋明是初中同学。 ②那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。 ③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。 ④有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。 ⑤“哇——”我们惊呼连连。 ⑥秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” ⑦众人摇头。 ⑧秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿砜粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……” ⑨“停——”我们大叫，“赶快再变个更好玩的。” ⑩看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。 ⑪我不由得感叹：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！” ⑫秋明的眼睛更亮了，说：“对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。” ⑬“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。 ⑭“我还是最喜欢化学。”秋明说。 ⑮可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了。 ⑯离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。 ⑰不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大学，人生的轨迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联系。 ⑱没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分！ ⑲此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还是那么熟悉，以至于我一眼就认出了他。 ⑳那是一档业余组魔术选拔赛节目，秋明和搭档笑眯眯地上场，自报家门后，台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。 ㉑随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。 ㉒“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？” ㉓“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。” ㉔“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。 ㉕“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 ㉖看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。 ㉗秋明真是好样的！ ㉘我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。 ㉙我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！ （选文有改动） 8.请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。（4分） 初中时，①________________________________________→高中时，②_______________ _________________________→前些年，③________________________________________→现在，④________________________________________ 9.小说中多次写到秋明的笑。请结合语境，分析下列句中的“笑”分别表现了他怎样的心理。（4分） （1）秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” （2）“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 10.第④—⑭段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？请简要分析。（5分） 11.小说通过初中同学“我”的视角来讲述秋明的故事。请说说这样写的好处。（5分） 四、语言运用（共12分） 12.在成都“三城三都”城市品牌建设的契机下，民宿行业焕发出蓬勃的生长力。下面是一组关于民宿的材料，请根据要求，完成下列题目。（12分） （1）以下材料介绍了关于民宿的哪些方面的知识？请简要概括。（4分） 民宿，指利用当地民居等相关闲置资源，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施。民宿的起源有很多说法，有研究说来自日本，有的说来自于法国，更多的是来自于英国。公元1960年代初期，英国的西南部与中部人口较稀疏的农家，为了增加收入开始出现民宿，是采用B&B（Bed and Breakfast）的经营方式，这就是英国最早的民宿。目前，成都周边的民宿有独立农舍民房型、集合住宅型、聚落别墅型、个性化风格型等。民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但由于个体差异，经营水平参差不齐，加之缺乏完善的管理制度，消费者权益受到损害的情况也时有发生。 （2）下面是一段关于民宿的文字，请根据语境将空缺处补充完整，要求准确连贯，每处不超过15个字。（4分） 民宿所承载的早已不是简单的休憩、住宿功能，而是一个能够 ① ，让人们宿于美好的屋宇之内，享受地道风物，邂逅审美的默契。这些民宿就像一个个 ② ，或让人们看到一地的风土人情、文化生活，或让人感受到主人的审美情趣与生活经验。在一个晴好的日子，沿着龙泉山脉一路开车上去，随便找一家可心的，便能很快投入这个地方历史与自然的怀抱。细细观察的话，还会发现民宿的设计， ③ ，小到房间摆件，都在气质上与周围的山水草木、密林古刹相通。如果你想要像成都人那样生活，不妨 ④ ，它会让你瞬间感觉自己对这座城市的认识深厚了许多。 （3）以下为成都某民宿内的摆件图片，请任选一幅，用优美的文字为它撰写一则“民宿物语”。要求：贴合该摆件特点，体现某种哲思。（4分） 示例：我选择陶罐，物语：一个“珠圆玉润”，一个“高挑颀长”，但丝毫不影响她们——各美其美。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$