专题01 认识生物和细胞-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（陕西专用）

专题01认识生物和细胞 · 考点01 认识生物 1．（21-22七年级上·陕西渭南·期末）观察是科学研究的重要方法之一，下列活动主要运用了观察比较法的是（　　） A．上网搜索关于藏羚羊的信息 B．探究不同植被对空气湿度的影响 C．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 D．研究某药用植物所含的有效成分 【答案】C 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．上网搜索关于藏羚羊的信息，主要是应用了调查法，A错误。 B．探究不同植被对空气湿度的影响，应用的是实验法，B错误。 C．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程是观察法，C正确。 D．研究某药用植物所含的有效成分应用的是实验法，D错误。 故选C。 2．（23-24七年级上·陕西西安·期末）“况属高风晚，山山黄叶飞。”树叶从树枝上纷纷脱落下来，这种现象反映的生物特征是（    ） A．树木能够排出体内的废物 B．树木都有遗传和变异的特性 C．树木的生活需要营养 D．树木能随季节变化生长发育 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式有出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式为落叶。因此，树叶从树枝上纷纷脱落下来，树木能够排出体内的废物，A正确。 B．遗传和变异是生物的基本特征，它们确保了生物种群的多样性和适应性。然而，树叶的脱落并不直接反映这一特征，B错误。 C．树木通过光合作用等方式获取营养，这是其生存和生长的基础。但树叶的脱落与营养需求无直接关联，C错误。 D．树叶在秋季纷纷脱落，是树木对季节变化的一种适应性反应。随着秋季的到来，日照时间减少，温度下降，树木为了减少能量消耗和防止叶片受损，会选择脱落叶片，D错误。 故选A。 3．（23-24七年级上·陕西安康·期末）2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　） A．能否自由行走 B．能否生长繁殖 C．能否进行语言表达 D．是否需要能量 【答案】B 【分析】生物的共同特征：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长、发育和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD．能否自由行走、能否进行语言表达、是否需要能量不属于生物的共同特征，不能作为判断机器狗是否属于生物的依据，故ACD错误。 B．生长繁殖属于生物的共同特征，故能否生长繁殖可以作为判断机器狗是否属于生物的依据，故B正确。 故选B 4．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列选项中，不具备细胞结构的生物是（    ） A．酵母菌 B．变形虫 C．新冠病毒 D．草履虫 【答案】C 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【详解】A．酵母菌属于单细胞的真菌，A不符合题意。 B．变形虫属于单细胞的动物，B不符合题意。 C．新冠病毒没有细胞结构，寄生在活细胞内生活，C符合题意。 D．草履虫属于单细胞动物，D不符合题意。 故选C。 5．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）小秦漫步公园时，观察到一些生命现象，这些现象与其所体现的生物特征对应正确的是（　　） 选项 生命现象 生物特征 A 桃树发芽 生活需要营养 B 燕子听到巨响很快飞走 能繁殖后代 C 草鱼取食水里的黑藻 能对外界刺激作出反应 D 一棵樱花树开出白花和粉花 能产生变异 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．桃树发芽体现的生物特征是生物能够生长，A错误。 B．燕子听到巨响很快飞走体现的生物特征是能对外界刺激作出反应，B错误。 C．草鱼取食水里的黑藻体现的生物特征是生物的生活需要营养，C错误。 D．一棵樱花树开出白花和粉花体现的生物特征是生物都有变异的特性，D正确。 故选D。 6．（20-21七年级上·陕西渭南·期末）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》，其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有 的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征。 （3）蜜蜂采集红杏花蜜获得食物，说明生物的生命活动需要 。 （4）杏树的一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有 的特征。 （5）从杏树反应的以上各个特征来看，杏树应该属于生态系统中的 部分（填“生物”或“非生物”）。 【答案】 应激性 繁殖 营养 生长和发育 生物 【分析】生物具有一下特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有应激性的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征。 （3）蜜蜂采集红杏花蜜获得食物，说明生物的生命活动需要营养。 （4）能够出墙的杏树是由一粒种子发育成成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有生长和发育的特征。 （5）生态系统中生物部分包括生产者、消费者、分解者，其中生产者是指植物。杏树能够通过光合作用制造有机物，为自己和生态系统中的其它生物提供物质和能量，所以杏树属于生物部分中的生产者。 【点睛】解答本题的关键是学会根据生活现象分析生物的特征。 · 考点02 学习使用显微镜 7．（23-24七年级上·陕西安康·期末）用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图）移出视野，正确操作是（　　） A．调大光圈 B．移动装片 C．转动转换器 D．调粗准焦螺旋 【答案】B 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。要将物像移动到视野中央，物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动；要将物像移出视野，物像偏向哪一方，装片就应向相反方向移动。 【详解】A．调大光圈，可以使视野变亮，A错误。 B．根据分析可知，物像移动方向与物体的移动方向相反；因此，图中气泡位于视野右上方，应向左下方移动装片，气泡就往右上方移出视野,B正确。 C．转动转换器可以更换物镜，C错误。 D．调粗准焦螺旋，能较大范围内升降镜筒，D错误。 故选B。 8．（23-24七年级上·陕西安康·期末）显微镜能帮助人们观察肉眼无法观察到的生物体的微细结构，观察显微镜结构模式，描述错误的是（　　） A．与放大倍数有关的主要结构是③④ B．在对光过程中，能反射光线的结构是⑤ C．视野中的物像不够清晰时，应该调节① D．用纸巾来擦拭显微镜镜头上的污点 【答案】D 【分析】图中①是细准焦螺旋，②是粗准焦螺旋，③是物镜，④是目镜，⑤是反光镜。 【详解】A．显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。因此显微镜中起放大作用的结构是④目镜和③物镜，A正确。 B．⑤反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜，B正确。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节①细准焦螺旋使物像清晰，C正确。 D．目镜、物镜是高精密的光学部分若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，纱布、纸巾、作业纸纤维粗糙容易划伤镜头。因此使用显微镜过程中，如遇镜头很脏，应用擦镜纸擦拭干净，D错误。 故选D。 9．（23-24七年级上·陕西西安·期末）显微镜是生物学实验中常用的仪器。下列关于显微镜操作的叙述，错误的是（    ） A．显微镜的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积 B．物像模糊时，应调节细准焦螺旋使物像更清晰 C．光线较暗时，应选择大的光圈和反光镜的凹面镜来对光 D．将低倍物镜换成高倍物镜后，视野中的细胞变大，数目变多 【答案】D 【分析】显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。 【详解】A．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，A正确。 B．物像模糊时，应调节细准焦螺旋使物像更清晰，B正确。 C．凹面镜有聚光的功能，光线较暗时，应选择大的光圈和反光镜的凹面镜来对光，C正确。 D．显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，细胞体越大，因此，观察到的将低倍物镜换成高倍物镜后，视野中的细胞变大，数目变少，D错误。 故选D。 10．（23-24七年级上·陕西延安·期末）用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，下列四组目镜与物镜的组合中，看到细胞数目最多的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】显微镜的放大倍数越大，所观察到的范围越小，观察到的细胞就越少；反之，显微镜的放大倍数越小，所观察到的范围越大，观察到的细胞就越多。 显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，视野中细胞数目最多的显微镜，应是显微镜的放大倍数最小的一组。 【详解】A组的放大倍数为：16×40=640（倍）；B组的放大倍数为：5×10=50（倍）；C组放大倍数为：16×10=160（倍）；D组放大倍数为：5×40=200（倍）。B选项的放大倍数最小，所以看到的细胞数目最多。B正确，ACD错误。 故选B。 11．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）在载玻片上写上并排的字母qdb，用显微镜观察看到的图像是（　　） A．qdq B．qpb C．pqb D．qdb 【答案】B 【分析】显微镜下看到的物像是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。根据显微镜的成像特点，可以判断：载玻片上的qdb在显微镜观察到的是qpb，ACD错误，B正确。 故选B。 12．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）显微镜是我们学习生物学的重要工具。图甲为显微镜的镜头示意图，图乙是显微镜的基本构造，请据图回答问题。 (1)图甲中显微镜镜头组合中的最大放大倍数是 倍，能看到细胞数最多的镜头组合是 （填镜头序号）。 (2)如果在进行显微镜对光时，发现视野太暗，此时应转动装置[c] ，并选择其 面镜（填“凹”或者“凸”）进行调节。 (3)在使用显微镜的过程中，小乐同学在目镜中看到模糊的物像。接下来他需要调节图乙中的装置[e] ，方能看到清晰的物像。 (4)在使用显微镜的过程中，小乐同学发现视野中有一个污物。他先移动装片，发现污物没有移动，接着他转动目镜，发现污物依然没动，说明污物最有可能出现在 上。 【答案】(1) 400 ①④ (2) 反光镜 凹 (3)细准焦螺旋 (4)物镜 【分析】观图可知：①②是目镜、③④是物镜、a目镜、b转换器、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。 【详解】（1）甲乙一端无螺纹为目镜，丙丁有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。分析可知，图甲中显微镜镜头组合中的最大放大倍数是=10×40=400倍，能看到细胞数最多的镜头组合是=5×15=60倍，即①④。 （2）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，如果在进行显微镜对光时，发现视野太暗，此时应转动装置c反光镜，并选择其凹面镜进行调节。 （3）在使用显微镜的过程中，某同学在目镜中看到模糊的物像。接下来他需要调节图乙中的装置e细准焦螺旋，方能看到清晰的物像，调节细准焦螺旋使镜筒的升降幅度较小。 （4）在使用显微镜的过程中，如果小乐同学发现视野中有一个污物，他需要先判断污物的位置。他可以先移动装片，如果污物没有移动，说明污物不在装片上。接着，他可以转动目镜，如果污物依然没有移动，说明污物也不在目镜上。由此可以推断，污物最有可能出现在物镜上。因为物镜是放大物像的关键部件，如果物镜上有污物，那么物像上就会出现相应的污点。 · 考点03 植物细胞 13．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）苦瓜中的瓜苦叶素被称为“脂肪杀手”，能清热泻火，健脾开胃。瓜苦叶素储存在果肉细胞的（    ） A．细胞膜中 B．液泡中 C．叶绿体中 D．细胞核中 【答案】B 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。 【详解】A．细胞膜具有透过性，它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入，故A不符合题意。 B．植物细胞的细胞质中有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中有多种有味道的物质及营养物质、色素（如花青素）等，瓜苦叶素储存在果肉细胞的液泡中，故B符合题意。 C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是细胞中的能量转换器，故C不符合题意。 D．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心，故D不符合题意。 故选B。 14．（23-24七年级下·陕西西安·期末）小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（    ） A．若视野中出现气泡，最可能是因为步骤b操作不当引起的 B．视野由甲到乙时，转动物镜镜头使低倍镜换为高倍镜 C．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e D．观察图像由甲到乙时，为了使物像清晰应转动显微镜的⑤细准焦螺旋 【答案】C 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“取”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （2）显微镜的结构图中：①细准焦螺旋、②高倍物镜、③转换器、④低倍物镜、⑤粗准焦螺旋。 【详解】A．若视野中出现气泡，可能是图中a盖盖玻片操作不当造成的。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡，A错误。 B．视野由甲到乙时，转动③转换器使④低倍物镜换为⑤高倍物镜，B错误。 C．根据分析可知，制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、取、展、盖、染、吸；故制作该临时装片的正确顺序是c滴→d取→b展→a盖→e染，C正确。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，为了使物像清晰应转动显微镜的①细准焦螺旋，D错误。 故选C。 15．（22-23七年级上·陕西西安·期末）下面是动、植物细胞结构模式图，下列说法错误的是（　　） A．①对细胞起保护和支持作用 B．③只存在于植物细胞中，可把贮存在有机物中的化学能释放出来 C．④是细胞核，内含遗传物质，是细胞的控制中心 D．⑥具有流动性，能够加快细胞与外界环境的物质交换 【答案】B 【分析】图中A是植物细胞，B是动物细胞，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。 【详解】A．①是细胞壁，处在细胞的最外面，对细胞起保护和支持作用，A正确。 B．③叶绿体是进行光合作用的场所，通过光合作用可把光能转变为贮存在有机物中的化学能，B错误。 C．④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的遗传和发育，C正确。 D．⑥是细胞质，具有流动性，能够加快细胞与外界环境的物质交换，D正确。 故选B。 16．（21-22七年级上·陕西西安·期末）关于植物细胞结构及其功能，下列叙述不正确的是（　　） A．细胞壁——细胞进行生命活动的主要场所 B．细胞膜——控制物质进出细胞 C．细胞核——控制生物的发育和遗传 D．液泡——细胞液中溶解着多种物质 【答案】A 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．细胞壁起保护和支持的作用，错误。 B．细胞膜起到保护和控制物质进出的作用，正确。 C．细胞核是遗传信息库。控制着生物的遗传和发育，正确。 D．液泡，含有细胞液。细胞液中溶解着多种物质，正确。 故选A。 17．（22-23七年级上·陕西汉中·期末）下列有关植物细胞的描述，错误的是（ ） A．细胞壁是植物细胞的基本结构之一 B．植物细胞有方形的，也有扁平形的 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有液泡 【答案】D 【分析】植物细胞的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体，不同的细胞功能不同，据此解答。 【详解】A．植物细胞的形态多种多样，如果肉细胞呈球体，表皮细胞呈正方体或多面体等，但结构却是相同的，都具备植物细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，A正确。 B．植物细胞的形状不规则，有立方形的，也有扁平形的，B正确。 C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。洋葱鳞片叶表皮细胞中无叶绿体，C正确。 D．液泡是植物细胞质中的泡状结构。幼小的植物细胞（分生组织细胞），具有许多小而分散的液泡，在电子显微镜下才能看到。以后随着细胞的生长，液泡也长大，互相并合，液泡数目越来越少，最后在成熟的细胞中央形成一个大的中央液泡，它可占据细胞体积的90%以上。洋葱鳞片叶表皮细胞含有液泡，D错误。 故选D。 考点04 动物细胞 18．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（    ） ①细胞膜②叶绿体③细胞壁④细胞核⑤细胞质⑥液泡 A．①③⑤ B．①②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤⑥ 【答案】C 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，二者都具有①细胞膜、④细胞核、⑤细胞质，都没有②叶绿体，此外口腔上皮细胞还没有③细胞壁、⑥液泡，选项C正确。 故选C。 19．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）下图所示为四种不同的细胞，有关叙述错误的是（    ） A．叶肉细胞能制造有机物 B．四种细胞形态不同，功能也有差异 C．都有细胞壁、细胞质和细胞核 D．都有线粒体，能进行呼吸作用 【答案】C 【分析】不同的细胞具有不同的结构和功能。叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；不同细胞的形态不同决定了其功能有差异；动物细胞没有细胞壁；线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，一般细胞中都有线粒体。 【详解】A．叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，故A正确。 B．四种细胞形态不同，神经细胞能传导神经冲动，根尖成熟区细胞主要吸收水分和无机盐，叶肉细胞进行光合作用等，肌肉细胞收缩舒张，功能有差异，故B正确。 C．神经细胞、肌肉细胞是动物细胞，没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核，根尖成熟区细胞和叶肉细胞是植物细胞，有细胞壁、细胞质、细胞核，故C错误。 D．四种细胞一般都有线粒体，能进行呼吸作用，为生命活动提供能量，故D正确。 故选C。 20．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是（    ）      A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质 【答案】C 【分析】（1）①洋葱根尖细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、线粒体等，没有叶绿体）、细胞核；②苦草叶肉细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核；③人的肌肉细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核。 （2）图中：甲表示的细胞结构是①洋葱根尖细胞和②苦草叶肉细胞的共同特征。 【详解】A．①洋葱根尖细胞不具有叶绿体，②苦草叶肉细胞具有叶绿体，A不符合题意。 BD．①洋葱根尖细胞、②苦草叶肉细胞和③人的肌肉细胞，都具有细胞膜和细胞质，BD不符合题意。 C．①洋葱根尖细胞和②苦草叶肉细胞具有细胞壁，③人的肌肉细胞不具有细胞壁，则甲表示的细胞结构是细胞壁，C符合题意。 故选C。 21．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）经过学习，小强对部分实验进行梳理总结，下列总结与分析不科学的是（　　） A．在制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色时，一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本的全部 B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用染液进行染色的目的是使细胞核着色，便于观察 C．盖盖玻片的操作不正确会使显微镜视野中出现气泡 D．制作临时装片时，实验材料越大、越厚，越有利于观察到细胞 【答案】D 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤： ①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。 【详解】A．在制作植物细胞的临时装片时，染色时在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部，A正确。 B．制作细胞临时装片时，用碘液给细胞染色的目的是便于观察，其中细胞核被染的颜色最深，B正确。 C．盖片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，如若操作不当，盖玻片下会出现气泡，C正确。 D． 显微镜下观察的材料：必须是薄而透明的，D错误。 故选D。 22．（22-23七年级上·陕西咸阳·期末）下图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤，图2是某同学绘制的口腔上皮维胞结构简图，请据图回答下列问题： (1)图1中制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。 (2)步骤⑤滴加的液体是 ，目的是给细胞染色。 (3)在观察人的口腔上皮细胞时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示，其中乙同学的观察效果最好。甲同学观察的视野中出现气泡，最可能的原因是图1中步骤 （填序号）操作不当引起的。丙同学观察的视野中细胞重叠严重，可能是图1中步骤 （填序号）操作不当引起的。 (4)图2是乙同学观察后绘制的细胞结构简图，图中缺少线粒体，但不应该出现的结构是 。 【答案】(1)③→②→①→④→⑤ (2)碘液/稀碘液 (3) ④ ① (4)液泡 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染和吸。图1中，①是涂、②是刮、③是滴、④是盖、⑤是染和吸。 【详解】（1）图1中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦（擦盖玻片和载玻片）→③滴（生理盐水)→漱（凉开水）→②刮（刮取口腔上皮细胞）→①涂（将口腔上皮细胞在生理盐水中涂抹均匀）→④盖（盖盖玻片）→⑤染和吸（一侧滴稀碘液，另一侧用吸水纸吸）。 （2）步骤⑤滴加的液体是碘液，目的是染色，滴在盖玻片一侧，用吸水纸在对侧吸引，使标本均匀着色，便于观察。 （3）观察时，若视野中出现较多气泡，最可能是图乙所示的步骤④盖盖玻片的操作不当引起的。若视野中的细胞相互重叠，可能是因为制片过程中①没涂抹均匀，细胞没有完全分散开。 （4）人体口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。图2是乙同学观察后绘制的细胞结构简图，图中缺少线粒体，但不应该出现的结构是液泡。 · 考点04 细胞的生活 23．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（    ） A．动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B．植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织 C．动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统 D．我们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体层次 【答案】C 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 2．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．动物细胞的结构中都有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁，A错误。 B．植物体有分生组织、输导组织、营养组织等，而上皮组织属于动物的组织类型，B错误。 C．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C正确。 D．我们常吃的西瓜，从结构层次上看是器官层次，D错误。 故选C。 24．（23-24七年级下·陕西渭南·期末）大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（    ） A．仅有线粒体、仅有线粒体 B．仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C．仅有线粒体、仅有叶绿体 D．仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 【答案】B 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是进行呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞生命活动利用。 【详解】植物细胞有的具有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器。一般来说，叶肉细胞等含有叶绿体的细胞具有两种能量转换器，而根尖细胞等不含有叶绿体的细胞只有线粒体一种能量转换器，ACD错误，B正确。 故选B。 25．（23-24七年级下·陕西商洛·期末）草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　） A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．液泡与细胞的吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能 【答案】D 【分析】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有控制物质进出的功能。 【详解】A．细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，故A错误。 BD．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进入细胞，主要受细胞膜的控制，故B错误，D正确。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡与储存物质、维持细胞内渗透压有关，但不直接控制物质进出，故C错误。 故选D。 26．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（    ） A．黑色 B．白底黑斑 C．黑底白斑 D．白色 【答案】A 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】由题意可知，黑色美西螈体细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞，融合细胞发育形成的美西螈新个体含有黑色美西螈体细胞的细胞核，其性状应该和黑色美西螈相同，即体色是黑色，A正确，BCD错误。 故选A。 27．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）德国生理学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某动物组织细胞中的线粒体数量，部分结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（    ） 细胞 常态下的肝细胞 冬眠时的肝细胞 线粒体数量（个） 950 1350 A．线粒体与细胞中的能量转换无关 B．线粒体能将有机物中的化学能释放出来 C．线粒体能将光能转化成化学能 D．冬眠时肝细胞中的线粒体比常态下少 【答案】B 【分析】线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【详解】 A．线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物释放能量，供细胞利用，A错误。 BC．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的化学能释放出来，为生命活动提供动力，B正确，C错误。 D．动物冬眠时消耗能量少，新陈代谢缓慢，通过资料可知，冬眠时细胞中的线粒体比常态下多，D错误。 故选B。 28．（21-22七年级上·陕西延安·期末）细胞的生活需要物质和能量，下列相关叙述正确的是（    ） A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体 B．构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物 C．细胞中的物质都是自己制造的 D．细胞膜控制着细胞与外界的物质交换 【答案】D 【分析】细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，A错误。 B．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，B错误。 C．细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物，有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等，细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等，另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，C错误。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，控制着细胞与外界的物质交换，D正确。 故选D。 29．（23-24七年级上·陕西西安·期末）在生物课上，我们常用思维导图把相关的概念联系起来表现它们之间直接或间接的联系。亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，我们明白了许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这让我们看到了生命的奇妙变化。请据图回答下列问题： (1)动、植物细胞都有[ ] 能够控制物质的进出，都有[①] （填写细胞结构名称）将有机物中储存的化学能释放出来供细胞生命活动，细胞核控制着生物的发育和遗传。我们可以认为细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 (2)在从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历分裂和分化过程。细胞分裂使细胞数目不断增加，该过程中 的变化最为明显：先复制后均分；细胞分化的结果是产生形态相似，结构、功能相同的细胞群——[ ] 。 (3)苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花在植物体的结构层次中属于 器官，桃花与鸭相比在结构层次上缺少 。 【答案】(1) ②细胞膜 线粒体 (2) 染色体 ③组织 (3) 生殖 系统 【分析】（1）题图中：①线粒体，②细胞膜，③组织，④器官。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】（1）图中，②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。①线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞相同。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫③组织。 （3）绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，桃花在植物体的结构层次中属于生殖器官。绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，桃树与鸭相比在结构层次上缺少系统。 1．（23-24八年级下·陕西榆林·期末）下列关于各项实验操作及其目的的叙述，正确的是（    ） 选项 实验操作 目的 A 探究绿叶在光下制造有机物时，给叶片局部遮盖黑纸 消耗原有淀粉 B 观察小鱼尾鳍的血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼 便于观察血液流动 C 米勒探究生命的起源时，往反应瓶中通入氢气、氨气、甲烷、氧气等气体 模拟原始大气 D 探究人体呼吸过程中某气体含量的变化时，将气体通入澄清石灰水中 检测氧气含量的变化 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】本题考查在不同的实验中特定操作的目的和注意事项。 【详解】A．探究绿叶在光下制造有机物时，给叶片局部遮盖黑纸，目的是形成对照，A不符合题意。 B．观察小鱼尾鳍的血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼，目的是便于观察血液流动，B符合题意。 C．米勒探究生命的起源时，往反应瓶中通入氢气、氨气、甲烷、氧气等气体，原始大气中没有氧气，C不符合题意。 D．二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。探究人体呼吸过程中某气体含量的变化时，将气体通入澄清石灰水中，目的是检测二氧化碳含量的变化，D不符合题意。 故选B。 2．（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了生物能（    ） A．呼吸 B．生长 C．繁殖 D．排泄 【答案】B 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物都能遗传和变异。 【详解】“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的能够生长的特征。由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 3．（20-21八年级下·陕西西安·期末）下列属于生物的是 A．展翅高飞的大雁 B．恐龙的骨骼化石 C．香喷喷的北京烤鸭 D．正在行走的机器人 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：展翅高飞的大雁具有生物的特征属于生物；而化石、北京烤鸭、机器人都不具有生物的特征，不属于生物，故选A。 4．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）下列属于生物的是（    ） A．踢足球的机器人 B．朽木上长出的蘑菇 C．慢慢长大的钟乳石 D．秋天飘零的落叶 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】依据分析可知：踢足球的机器人、慢慢长大的钟乳石、秋天飘零的落叶不具有生物的特征，不属于生物；朽木上长出的蘑菇，属于真菌，具有生物的特征，属于生物。故B符合题意。 故选B。 5．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）下列描述中，能体现生物的繁殖现象的是（ ） A．钟乳石长大 B．猫捉老鼠 C．鸟类产卵 D．树木落叶 【答案】C 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．钟乳石慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象；钟乳石不具有生物的特征，因此钟乳石慢慢长不属于生命现象，A错误。 B．猫捉老鼠是为了获取食物，说明生物能从外界获取营养，B错误。 C．鸟类产卵说明生物能繁殖，体现了生物的繁殖现象，C正确。 D．树木落叶带走了体内的部分废物，说明生物能排出身体内产生的废物，D错误。 故选C。 6．（23-24八年级下·陕西宝鸡·期末）下图为西西用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野。下列说法不正确的是（　　）    A．正确观察到的视野依次是②④①③ B．图①可以看清楚细胞核和细胞膜 C．视野由②到④需要向右移动装片 D．视野由①到③需要转动细准焦螺旋 【答案】B 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】A．高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，故正确的顺序是②向右方移动装片，④用低倍物镜找到观察的物像，①转换高倍物镜，③转动细准焦螺旋，故A正确。 B．细胞膜紧贴于植物细胞壁的内侧，很薄，不易看到，且物像①不清晰，也看不到清晰的细胞核，故B错误。 C．显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野②中的物像位于右方，说明实物位于左方，要使物像从视野②变为视野④的状态，应将装片也向右方移动，故C正确。 D．物像①不清晰，物像③清晰，要想使物像从视野①变为视野③的状态应用细准焦螺旋进行调节，故D正确。 故选B。 7．（21-22七年级上·陕西宝鸡·期末）光学显微镜的细准焦螺旋转动时，镜筒较小幅度升降，其作用是（　　） A．调节焦距 B．调节光线的角度 C．调节光线的强弱 D．调节图像的清晰度 【答案】D 【分析】准焦螺旋：镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。大的螺旋转动一圈镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋；小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米，主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋。 【详解】细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 故选D。 8．（22-23七年级上·陕西西安·期末）下列有关显微镜的操作和所达目的的叙述，不相符的是（　　） A．转动转换器可以换用不同放大倍数的物镜 B．调节光圈可以调节视野的大小 C．调节粗准焦螺旋可以较大幅度地升降镜筒 D．调节反光镜可以调节视野的亮度 【答案】B 【分析】遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰。 【详解】A．转换器上有物镜，转动转换器可换用不同放大倍数的物镜，正确。 B．光圈可用于调节光线的强弱，不能调节视野的大小，错误。 C．粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度地升降，一般用它来寻找物像，正确。 D．反光镜有平面镜和凹面镜，可调节视野的明暗，正确。 故选B。 9．（21-22七年级上·陕西西安·期末）东辉同学在实验室练习显微镜的使用，当他拿着一个写着字母“d”的载玻片进行观察时，他在视野中看到的物像应该是（　　） A．b B．P C．d D．q 【答案】B 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】在一张小纸上写好一个“d”后，旋转180度后看到的是“p”。所以载玻片上写的是字母“d”，则显微镜下看到的像是“p”。 故选B。 10．（22-23七年级上·陕西西安·期末）如下图所示，要将显微镜下的视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（　　） A．调节粗准焦螺旋 B．将镜筒降到最低 C．将镜筒升到最高 D．转换为高倍物镜 【答案】D 【分析】（1）粗准焦螺旋能让显微镜镜筒快速地上下移动，调节镜筒高低，较大范围地调整观察物像的适当距离。 （2）可以改变物像大小的有目镜、物镜。 【详解】显微镜的放大倍数越大，视野中所观察细胞的体积越大，而数量越少，根据题图可知，视野乙的细胞体积比视野甲的大，则说明视野乙的显微镜放大倍数比视野甲的放大倍数大，选项中，调节粗准焦螺旋、将镜筒降到最低和将镜筒升到最高，能调节到物像的清晰度，但不能改变物像大小，而转换为高倍物镜，能改变物像大小，并能将放大倍数增加，故要将显微镜下的视野甲转换为视野乙，可将转换为高倍物镜，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．（20-21七年级上·陕西咸阳·期末）洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，这些紫色物质主要存在于细胞的哪一结构中 A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞质 【答案】B 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等结构，功能各不相同。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，A不符合题意。 B．植物细胞的液泡中溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素，所以紫色洋葱的色素存在于液泡中，B符合题意。 C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。 D．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，D不符合题意。 故选B。 【点睛】熟练掌握植物细胞的结构和功能。 12．（21-22七年级下·陕西渭南·期末）樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的哪一结构中（　　） A．细胞核 B．细胞质 C．液泡 D．细胞膜 【答案】C 【分析】本题主要考查液泡的作用，液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，A不符合题意。 B．细胞质是进行生命活动的场所，B不符合题意。 C．液泡内的细胞液其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，由此可知，樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的液泡中，C符合题意。 D．细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，D不符合题意。 故选C。 13．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）小安在河边找到黑藻，想要在显微镜下观察，在制作标本时应先在载玻片上滴一滴（    ） A．碘液 B．清水 C．生理盐水 D．酒精 【答案】B 【分析】在制作植物细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水。而在制作动物细胞的临时装片时，为了维持动物细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水。 【详解】A．碘液的作用是给细胞染色，A不符合题意。 B．在制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片上滴加的液体是清水，目的是为了维持黑藻细胞的正常状态，B符合题意。 C．制作动物细胞的临时装片时，为了维持动物细胞的正常形态，在载玻片上滴加生理盐水，C不符合题意。 D．制作动植物细胞临时装片时，不需要酒精，D不符合题意。 故选B。 14．（22-23七年级下·陕西渭南·期末）水绵（如下图）的细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．叶绿体 【答案】D 【分析】水绵的细胞结构示意图： 【详解】水绵生活在水中，是一种没有分枝的多细胞藻类植物，由许多结构相同的筒状细胞连接而成的，每个细胞中有绿色带状螺旋排列的叶绿体，全身都能进行光合作用，进行自养生活。 故选D。 15．（21-22七年级上·陕西西安·期末）下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　）        A．清水、碘液 B．生理盐水、清水 C．清水、酒精 D．碘液、生理盐水 【答案】A 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染，具体步骤为： （1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。 （2）滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。 （3）撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。 （4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。 （5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。 （6）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，可简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染，步骤①表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态；步骤④表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察，故A正确，BCD错误。 故选A。 16．（21-22七年级上·陕西咸阳·期末）下表是关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤及其目的，对应不正确的是 选项 实验步骤 实验目的 A 在载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 B 取材前要先用凉水漱口 清除口腔中的杂质 C 将刮取的材料在液滴中涂抹均匀 避免细胞重叠，影响观察 D 用碘液对细胞进行染色 延长玻片的保存时间 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括： 擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水； 取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中； 盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，A正确。 B．取材前要先用凉开水漱口，目的是清除口腔中的杂质，B正确。 C．将刮取的材料在液滴中涂抹均匀，目的是避免细胞重叠，影响观察，C正确。 D．染色时，应该是盖上盖玻片后再滴加碘液进行染色，目的是便于观察细胞核，D错误。 故选D。 17．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）如图是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图，下列与口腔上皮细胞基本结构相同的是（　　） A．人的神经细胞 B．西红柿果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．洋葱表皮细胞 【答案】A 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。它们的异同点如下：      相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 【详解】西红柿果肉细胞、黑藻叶片细胞和洋葱表皮细胞都属于植物细胞；口腔上皮细胞和人的神经细胞都属于动物细胞，都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，因此BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 18．（21-22七年级上·陕西宝鸡·期末）用消毒牙签刮取部分口腔上皮细胞制作的玻片标本属于（　　） A．临时切片 B．临时装片 C．永久切片 D．永久装片 【答案】B 【分析】玻片标本分为切片、涂片、装片，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，属于装片。装片有临时装片和永久装片之分，永久装片能较较长时间保存。 【详解】A．切片——用从生物体上切取的薄片制成，A不符合题意。 B．装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，并且是临时装片，B符合题意。 CD．永久的和临时制作过程基本一致，只是在染色时需要预先将材料染色，且需防止材料中的细胞脱水变形，所以需要进行封片——用树胶密封载玻片和盖玻片，防止水分蒸发，CD不符合题意。 故选B。 19．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列属于动植物细胞所共有的结构是（　　） ①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核　⑤叶绿体　⑥大液泡　⑦线粒体 A．②④⑥⑦ B．①③⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．②③④⑦ 【答案】D 【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有①细胞壁、⑤叶绿体和⑥大液泡，动物细胞没有，故ABC错误，D正确。 故选D。 20．（23-24八年级下·陕西榆林·期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述错误的是（　　） A．它们的细胞最外面的结构都是细胞膜 B．它们的细胞都是真核细胞 C．荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞。 【答案】A 【分析】物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．荷花是植物，植物细胞的最外面是细胞壁，蜻蜓是动物，动物细胞的最外面是细胞膜，A符合题意。 B．荷花和蜻蜓的细胞内都有真正的细胞核（被核膜包围的核），属于真核细胞，B不符合题意。 C．荷花是植物它的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意。 D．除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，D不符合题意。 故选A。 21．（20-21七年级下·陕西渭南·期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷叶的叶肉细胞和蜻蜓的肌肉细胞中含有的"能量转换器"分别是 A．线粒体和叶绿体，线粒体 B．线粒体和叶绿体，叶绿体 C．线粒体，线粒体和叶绿体 D．叶绿体，线粒体和叶绿体 【答案】A 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体是绿色植物所特有的，动物细胞的能量转换器只有线粒体。 【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体为植物细胞所特有。叶绿体只存在于植物体的绿色部位，荷叶叶肉细胞中有线粒体和叶绿体。而肌细胞属于动物细胞，动物细胞只含有一种能量转换器线粒体，故选A。 22．（20-21七年级上·陕西咸阳·期末）请问被称为细胞“动力车间”的细胞结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 【答案】D 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中还具有液泡、叶绿体、线粒体等结构。 【详解】A．细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜，它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞，A错误。 B．细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核，通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体，生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上，B错误。 C． 叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C错误。 D． 线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D正确。 故选D。 【点睛】明确植物细胞的结构和功能是本题解题关键。 23．（21-22七年级上·陕西渭南·期末）科学家曾用变形虫做过如图所示的实验，该实验可以说明（　　） A．变形虫不能独立生活 B．细胞核对变形虫有保护作用 C．细胞核是生命活动的“控制中心” D．生物具有遗传和变异的特性 【答案】C 【分析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核统一指挥和控制细胞中的物质和能量变化。细胞核中有DNA，DNA携带着遗传信息，这些遗传信息包含了指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。 【详解】科学家曾用变形虫做过如图解所示的一组实验：将一个变形虫切为两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡，如果无核的植入细胞核，能够产生新的变形虫，此实验说明变形虫生命活动的控制中心是细胞核，细胞只有保持完整结构才能进行正常的生命活动。 故选C。 24．（22-23七年级上·陕西宝鸡·期末）下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是（　　） A．细胞分化的结果是使细胞体积变大 B．将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗，视野中的细胞变大、数目变少 C．线粒体和叶绿体都是口腔上皮细胞中的能量转换器 D．用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片 【答案】B 【分析】（1）细胞分裂的结果是导致细胞数目增多，细胞生长的结果导致细胞体积的增大，细胞分化的结果导致组织的形成。 （2）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少。 （3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 （4）根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片。 【详解】A．组织的形成是细胞分化的结果，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞的体积增大原因是细胞的生长，A错误。 B．将低倍物镜换成高倍物镜后，放大倍数变大，视野变暗，视野中的细胞变大、数目变少，B正确。 C．线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。口腔上皮细胞中只有线粒体，C错误。 D．用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的生理盐水液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫装片而不是涂片，D错误。 故选B。 25．（20-21七年级上·陕西咸阳·期末）眼虫是单细胞生物，其伸缩泡的功能是（    ） A．与外界进行气体交换 B．交替收缩，产生运动 C．把多余的水分和废物排出体外 D．只排出废物 【答案】C 【分析】眼虫的结构有鞭毛能运动，有叶绿体可以进行光合作用，表膜覆盖整个体表、胞咽、储蓄泡、鞭毛等，使眼虫保持一定形状，又能作收缩变形运动。 【详解】在储蓄泡旁边有一个大的伸缩泡，它的主要功能是调节水分平衡。收集细胞质中过多的水分（其中也有溶解的代谢废物）。排入储蓄泡，再经胞口排出体外，C符合题意。 故选C。 【点睛】解答此题的关键掌握眼虫的结构及各部分的功能。 26．（23-24八年级下·陕西西安·期末）大荔冬枣，营养丰富，含糖量高，皮薄酥脆，肉质细腻，深受消费者喜爱。冬枣的栽培可采用把蜂蜜罐枣与酸枣进行嫁接的技术。下面是与冬枣栽培相关的图解，请分析作答： (1)图甲是冬枣栽培中嫁接示意图，a是接穗，应选取 的一段健壮枝条；嫁接成活的关键是 紧密结合，嫁接枝条上结出的果实是 （蜂蜜罐枣/酸枣）。 (2)图乙是酸枣花的结构示意图，c与d结合后发育成 ，是新的植物体的幼体。这种生殖方式是 。 (3)图丙是在无菌条件下，利用蜂蜜罐枣植株的部分组织，在短时间内快速繁殖大批幼苗，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为 。 【答案】(1) 蜂蜜罐枣 接穗和砧木的形成层 蜂蜜罐枣 (2) 胚 有性生殖 (3)植物组织培养技术 【分析】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，分为枝接和芽接。嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合在一起，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。 （2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。 （3）植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。例如：快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术。 （4）图甲中，a是接穗，b是砧木，图乙中c是精子，d是卵细胞。 【详解】（1）嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。图甲是冬枣栽培中嫁接示意图，a是接穗，应选取蜂蜜罐枣的一段健壮枝条；嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，嫁接枝条上结出的果实是蜂蜜罐枣。 （2）图乙是酸枣花的结构示意图，c精子与d卵细胞结合成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，是新植物的幼体，这种由受精卵发育成新个体的方式是有性生殖。 （3）植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。图丙是在无菌条件下，利用蜂蜜罐枣植株的部分组织，在短时间内快速繁殖大批幼苗，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为植物组织培养技术。 27．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家。如图为蚕发育过程的几个时期，请据图分析并作答： （1）蚕的发育要经历卵期、幼虫期、 期、成虫期四个时期，幼虫和成虫形态结构和生理特性方面差异很大，这种发育方式叫 发育。 （2）蚕丝是人类利用最早的动物纤维之一，吐丝是蚕与生俱来的本领，是由蚕的 所决定的，其上有很多有遗传效应的片段，分别控制着蚕的不同性状。 （3）家养的蚕中，桑蚕以桑叶为食，是很多人喜爱养殖的萌宠之一，除了桑蚕之外，还有樟蚕、蓖麻蚕、天蚕等多个种类，这些种类的形成是长期 的结果。 （4）蚕和蜜蜂同属于昆虫，但它们的行为方式却有很大的差异，如蜜蜂大多营群居生活，蜂群中有雄蜂、蜂王和工蜂之分，它们各司其职来维持个体和种族生存，蜜蜂的这种行为属于 。 【答案】 蛹 完全变态 遗传物质 自然选择 社会行为 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。（3）社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，据此答题。 【详解】（1）家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蚕的幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，所以由幼虫发育为成虫要经历一个不食不动的阶段叫蛹，我们把这种发育过程叫完全变态发育。 （2）蚕丝是人类利用最早的动物纤维之一，吐丝是蚕与生俱来的本领，是由蚕的遗传物质所决定的，其上有很多有遗传效应的片段，分别控制着蚕的不同性状。 （3）家养的蚕中，桑蚕以桑叶为食，是很多人喜爱养殖的萌宠之一，除了桑蚕之外，还有樟蚕、蓖麻蚕、天蚕等多个种类，从达尔文进化观点看，这些种类的形成是长期自然选择的结果。 （4）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级。蜜蜂群体中有蜂后、雄蜂、工蜂，蜂后只有1个主要职责是交配产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蜂数量较少，有发达的生殖器官，主要职能是与蜜后交配；工蜂数量最多，主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集花粉花蜜、饲喂幼蜂和蜂后等，蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。因此蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于社会行为。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 28．（23-24八年级下·陕西宝鸡·期末）下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题： （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 。它们的发育过程中形态结构和生活习性都有明显的差异，这种发育称为 。 （2）蝌蝌用鳃呼吸、在水中生活，而青蛙用 呼吸、能够在陆地生活。 （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有 阶段。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为 限制了其身体的生长。 【答案】 受精卵 变态发育 肺 蛹 外骨骼 【分析】青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。 完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；不完全变态发育，其过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。 【详解】（1）从图中可知，无论是青蛙，还是蝗虫、家蚕，它们个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖。 青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。故青蛙、家蚕、蝗虫的发育方式称为变态发育。 （2）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。 （3）昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。家蚕、菜粉蝶、蝇等昆虫通过有性生殖方式来产生后代的，它们的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态。故家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有蛹期。 昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 【点睛】熟知青蛙和昆虫的发育特点是解答本题的关键。 29．（23-24七年级上·陕西西安·期末）制作并观察植物细胞临时装片是了解植物细胞相关结构的有效方法。图1是小刚“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分步骤，图2是显微镜的4个镜头示意图，请回答下列问题： (1)图1中，小刚制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序是 （用图中序号表示）。 (2)为了更好地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，需制成临时装片，小刚在制作过程中步骤④和⑤滴加的液体分别是 和 。 (3)如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞数目最少，应选用的镜头组合是乙和丙，此时视野中的细胞体积最 （填“大”或“小”）。小刚想把位于视野右上方的物像移到视野中央，应该向 移动玻片标本。 【答案】(1)④②①③⑤⑥ (2) 清水 碘液 (3) 大 右上方 【分析】由图1可知：①是展、②是取、③是盖、④是滴清水、⑤是滴碘液染色、⑥吸。 图2中甲、乙没有螺纹是目镜，越短放大倍数越大，越长放大倍数越小；丙、丁有螺纹是物镜，越短放大倍数越小，越长放大倍数越大。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图1中①是展、②是取、③是盖、④是滴清水、⑤是滴碘液染色、⑥吸，因此正确的操作顺序是：④②①③⑤⑥。 （2）步骤④滴的液体是清水，目的是维持细胞的正常形态。 步骤⑤染色时滴的液体是碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。 （3）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，体积越小；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，体积越大。因此使视野中观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数大的目镜和物镜。甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜甲（高倍目镜）和长物镜丙（高倍物镜），此时视野中的细胞体积最大。 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央；因此，小刚想把位于视野右上方的物像移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本。 试卷第38页，共38页 37 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01认识生物和细胞 · 考点01认识生物 1．（21-22七年级上·陕西渭南·期末）观察是科学研究的重要方法之一，下列活动主要运用了观察比较法的是（　　） A．上网搜索关于藏羚羊的信息 B．探究不同植被对空气湿度的影响 C．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 D．研究某药用植物所含的有效成分 2．（23-24七年级上·陕西西安·期末）“况属高风晚，山山黄叶飞。”树叶从树枝上纷纷脱落下来，这种现象反映的生物特征是（） A．树木能够排出体内的废物 B．树木都有遗传和变异的特性 C．树木的生活需要营养 D．树木能随季节变化生长发育 3．（23-24七年级上·陕西安康·期末）2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　） A．能否自由行走 B．能否生长繁殖 C．能否进行语言表达 D．是否需要能量 4．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列选项中，不具备细胞结构的生物是（） A．酵母菌 B．变形虫 C．新冠病毒 D．草履虫 5．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）小秦漫步公园时，观察到一些生命现象，这些现象与其所体现的生物特征对应正确的是（　　） 选项 生命现象 生物特征 A 桃树发芽 生活需要营养 B 燕子听到巨响很快飞走 能繁殖后代 C 草鱼取食水里的黑藻 能对外界刺激作出反应 D 一棵樱花树开出白花和粉花 能产生变异 A．A B．B C．C D．D 6．（20-21七年级上·陕西渭南·期末）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》，其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有的特征。 （3）蜜蜂采集红杏花蜜获得食物，说明生物的生命活动需要。 （4）杏树的一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有的特征。 （5）从杏树反应的以上各个特征来看，杏树应该属于生态系统中的部分（填“生物”或“非生物”）。 · 考点02学习使用显微镜 7．（23-24七年级上·陕西安康·期末）用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图）移出视野，正确操作是（　　） A．调大光圈 B．移动装片 C．转动转换器 D．调粗准焦螺旋 8．（23-24七年级上·陕西安康·期末）显微镜能帮助人们观察肉眼无法观察到的生物体的微细结构，观察显微镜结构模式，描述错误的是（　　） A．与放大倍数有关的主要结构是③④ B．在对光过程中，能反射光线的结构是⑤ C．视野中的物像不够清晰时，应该调节① D．用纸巾来擦拭显微镜镜头上的污点 9．（23-24七年级上·陕西西安·期末）显微镜是生物学实验中常用的仪器。下列关于显微镜操作的叙述，错误的是（） A．显微镜的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积 B．物像模糊时，应调节细准焦螺旋使物像更清晰 C．光线较暗时，应选择大的光圈和反光镜的凹面镜来对光 D．将低倍物镜换成高倍物镜后，视野中的细胞变大，数目变多 10．（23-24七年级上·陕西延安·期末）用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，下列四组目镜与物镜的组合中，看到细胞数目最多的是（） A． B． C． D． 11．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）在载玻片上写上并排的字母qdb，用显微镜观察看到的图像是（　　） A．qdq B．qpb C．pqb D．qdb 12．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）显微镜是我们学习生物学的重要工具。图甲为显微镜的镜头示意图，图乙是显微镜的基本构造，请据图回答问题。 (1)图甲中显微镜镜头组合中的最大放大倍数是倍，能看到细胞数最多的镜头组合是（填镜头序号）。 (2)如果在进行显微镜对光时，发现视野太暗，此时应转动装置[c]，并选择其面镜（填“凹”或者“凸”）进行调节。 (3)在使用显微镜的过程中，小乐同学在目镜中看到模糊的物像。接下来他需要调节图乙中的装置[e]，方能看到清晰的物像。 (4)在使用显微镜的过程中，小乐同学发现视野中有一个污物。他先移动装片，发现污物没有移动，接着他转动目镜，发现污物依然没动，说明污物最有可能出现在上。 · 考点03植物细胞 13．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）苦瓜中的瓜苦叶素被称为“脂肪杀手”，能清热泻火，健脾开胃。瓜苦叶素储存在果肉细胞的（） A．细胞膜中 B．液泡中 C．叶绿体中 D．细胞核中 14．（23-24七年级下·陕西西安·期末）小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（） A．若视野中出现气泡，最可能是因为步骤b操作不当引起的 B．视野由甲到乙时，转动物镜镜头使低倍镜换为高倍镜 C．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e D．观察图像由甲到乙时，为了使物像清晰应转动显微镜的⑤细准焦螺旋 15．（22-23七年级上·陕西西安·期末）下面是动、植物细胞结构模式图，下列说法错误的是（　　） A．①对细胞起保护和支持作用 B．③只存在于植物细胞中，可把贮存在有机物中的化学能释放出来 C．④是细胞核，内含遗传物质，是细胞的控制中心 D．⑥具有流动性，能够加快细胞与外界环境的物质交换 16．（21-22七年级上·陕西西安·期末）关于植物细胞结构及其功能，下列叙述不正确的是（　　） A．细胞壁——细胞进行生命活动的主要场所 B．细胞膜——控制物质进出细胞 C．细胞核——控制生物的发育和遗传 D．液泡——细胞液中溶解着多种物质 17．（22-23七年级上·陕西汉中·期末）下列有关植物细胞的描述，错误的是（） A．细胞壁是植物细胞的基本结构之一 B．植物细胞有方形的，也有扁平形的 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有液泡 考点04动物细胞 18．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（） ①细胞膜②叶绿体③细胞壁④细胞核⑤细胞质⑥液泡 A．①③⑤ B．①②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤⑥ 19．（23-24七年级上·陕西渭南·期末）下图所示为四种不同的细胞，有关叙述错误的是（） A．叶肉细胞能制造有机物 B．四种细胞形态不同，功能也有差异 C．都有细胞壁、细胞质和细胞核 D．都有线粒体，能进行呼吸作用 20．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是（） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质 21．（23-24七年级上·陕西汉中·期末）经过学习，小强对部分实验进行梳理总结，下列总结与分析不科学的是（　　） A．在制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色时，一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本的全部 B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用染液进行染色的目的是使细胞核着色，便于观察 C．盖盖玻片的操作不正确会使显微镜视野中出现气泡 D．制作临时装片时，实验材料越大、越厚，越有利于观察到细胞 22．（22-23七年级上·陕西咸阳·期末）下图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤，图2是某同学绘制的口腔上皮维胞结构简图，请据图回答下列问题： (1)图1中制作临时装片的正确操作顺序是（填序号）。 (2)步骤⑤滴加的液体是，目的是给细胞染色。 (3)在观察人的口腔上皮细胞时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示，其中乙同学的观察效果最好。甲同学观察的视野中出现气泡，最可能的原因是图1中步骤（填序号）操作不当引起的。丙同学观察的视野中细胞重叠严重，可能是图1中步骤（填序号）操作不当引起的。 (4)图2是乙同学观察后绘制的细胞结构简图，图中缺少线粒体，但不应该出现的结构是。 · 考点04细胞的生活 23．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（） A．动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B．植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织 C．动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统 D．我们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体层次 24．（23-24七年级下·陕西渭南·期末）大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（） A．仅有线粒体、仅有线粒体 B．仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C．仅有线粒体、仅有叶绿体 D．仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 25．（23-24七年级下·陕西商洛·期末）草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　） A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．液泡与细胞的吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能 26．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（） A．黑色 B．白底黑斑 C．黑底白斑 D．白色 27．（23-24七年级上·陕西榆林·期末）德国生理学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某动物组织细胞中的线粒体数量，部分结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（） 细胞 常态下的肝细胞 冬眠时的肝细胞 线粒体数量（个） 950 1350 A．线粒体与细胞中的能量转换无关 B．线粒体能将有机物中的化学能释放出来 C．线粒体能将光能转化成化学能 D．冬眠时肝细胞中的线粒体比常态下少 28．（21-22七年级上·陕西延安·期末）细胞的生活需要物质和能量，下列相关叙述正确的是（） A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体 B．构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物 C．细胞中的物质都是自己制造的 D．细胞膜控制着细胞与外界的物质交换 29．（23-24七年级上·陕西西安·期末）在生物课上，我们常用思维导图把相关的概念联系起来表现它们之间直接或间接的联系。亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，我们明白了许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这让我们看到了生命的奇妙变化。请据图回答下列问题： (1)动、植物细胞都有[]能够控制物质的进出，都有[①]（填写细胞结构名称）将有机物中储存的化学能释放出来供细胞生命活动，细胞核控制着生物的发育和遗传。我们可以认为细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 (2)在从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历分裂和分化过程。细胞分裂使细胞数目不断增加，该过程中的变化最为明显：先复制后均分；细胞分化的结果是产生形态相似，结构、功能相同的细胞群——[]。 (3)苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花在植物体的结构层次中属于器官，桃花与鸭相比在结构层次上缺少。 1．（23-24八年级下·陕西榆林·期末）下列关于各项实验操作及其目的的叙述，正确的是（） 选项 实验操作 目的 A 探究绿叶在光下制造有机物时，给叶片局部遮盖黑纸 消耗原有淀粉 B 观察小鱼尾鳍的血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼 便于观察血液流动 C 米勒探究生命的起源时，往反应瓶中通入氢气、氨气、甲烷、氧气等气体 模拟原始大气 D 探究人体呼吸过程中某气体含量的变化时，将气体通入澄清石灰水中 检测氧气含量的变化 A．A B．B C．C D．D 2．（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了生物能（） A．呼吸 B．生长 C．繁殖 D．排泄 3．（20-21八年级下·陕西西安·期末）下列属于生物的是 A．展翅高飞的大雁 B．恐龙的骨骼化石 C．香喷喷的北京烤鸭 D．正在行走的机器人 4．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）下列属于生物的是（） A．踢足球的机器人 B．朽木上长出的蘑菇 C．慢慢长大的钟乳石 D．秋天飘零的落叶 5．（23-24七年级上·陕西咸阳·期末）下列描述中，能体现生物的繁殖现象的是（） A．钟乳石长大 B．猫捉老鼠 C．鸟类产卵 D．树木落叶 6．（23-24八年级下·陕西宝鸡·期末）下图为西西用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野。下列说法不正确的是（　　） A．正确观察到的视野依次是②④①③ B．图①可以看清楚细胞核和细胞膜 C．视野由②到④需要向右移动装片 D．视野由①到③需要转动细准焦螺旋 7．（21-22七年级上·陕西宝鸡·期末）光学显微镜的细准焦螺旋转动时，镜筒较小幅度升降，其作用是（　　） A．调节焦距 B．调节光线的角度 C．调节光线的强弱 D．调节图像的清晰度 8．（22-23七年级上·陕西西安·期末）下列有关显微镜的操作和所达目的的叙述，不相符的是（　　） A．转动转换器可以换用不同放大倍数的物镜 B．调节光圈可以调节视野的大小 C．调节粗准焦螺旋可以较大幅度地升降镜筒 D．调节反光镜可以调节视野的亮度 9．（21-22七年级上·陕西西安·期末）东辉同学在实验室练习显微镜的使用，当他拿着一个写着字母“d”的载玻片进行观察时，他在视野中看到的物像应该是（　　） A．b B．P C．d D．q 10．（22-23七年级上·陕西西安·期末）如下图所示，要将显微镜下的视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（　　） A．调节粗准焦螺旋 B．将镜筒降到最低 C．将镜筒升到最高 D．转换为高倍物镜 11．（20-21七年级上·陕西咸阳·期末）洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，这些紫色物质主要存在于细胞的哪一结构中 A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞质 12．（21-22七年级下·陕西渭南·期末）樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的哪一结构中（　　） A．细胞核 B．细胞质 C．液泡 D．细胞膜 13．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）小安在河边找到黑藻，想要在显微镜下观察，在制作标本时应先在载玻片上滴一滴（） A．碘液 B．清水 C．生理盐水 D．酒精 14．（22-23七年级下·陕西渭南·期末）水绵（如下图）的细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．叶绿体 15．（21-22七年级上·陕西西安·期末）下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　） A．清水、碘液 B．生理盐水、清水 C．清水、酒精 D．碘液、生理盐水 16．（21-22七年级上·陕西咸阳·期末）下表是关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤及其目的，对应不正确的是 选项 实验步骤 实验目的 A 在载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 B 取材前要先用凉水漱口 清除口腔中的杂质 C 将刮取的材料在液滴中涂抹均匀 避免细胞重叠，影响观察 D 用碘液对细胞进行染色 延长玻片的保存时间 A．A B．B C．C D．D 17．（23-24七年级上·陕西商洛·期末）如图是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图，下列与口腔上皮细胞基本结构相同的是（　　） A．人的神经细胞 B．西红柿果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．洋葱表皮细胞 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 18．（21-22七年级上·陕西宝鸡·期末）用消毒牙签刮取部分口腔上皮细胞制作的玻片标本属于（　　） A．临时切片 B．临时装片 C．永久切片 D．永久装片 19．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）下列属于动植物细胞所共有的结构是（　　） ①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核　⑤叶绿体　⑥大液泡　⑦线粒体 A．②④⑥⑦ B．①③⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．②③④⑦ 20．（23-24八年级下·陕西榆林·期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述错误的是（　　） A．它们的细胞最外面的结构都是细胞膜 B．它们的细胞都是真核细胞 C．荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞。 21．（20-21七年级下·陕西渭南·期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷叶的叶肉细胞和蜻蜓的肌肉细胞中含有的"能量转换器"分别是 A．线粒体和叶绿体，线粒体 B．线粒体和叶绿体，叶绿体 C．线粒体，线粒体和叶绿体 D．叶绿体，线粒体和叶绿体 22．（20-21七年级上·陕西咸阳·期末）请问被称为细胞“动力车间”的细胞结构是（） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 23．（21-22七年级上·陕西渭南·期末）科学家曾用变形虫做过如图所示的实验，该实验可以说明（　　） A．变形虫不能独立生活 B．细胞核对变形虫有保护作用 C．细胞核是生命活动的“控制中心” D．生物具有遗传和变异的特性 24．（22-23七年级上·陕西宝鸡·期末）下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是（　　） A．细胞分化的结果是使细胞体积变大 B．将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗，视野中的细胞变大、数目变少 C．线粒体和叶绿体都是口腔上皮细胞中的能量转换器 D．用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片 25．（20-21七年级上·陕西咸阳·期末）眼虫是单细胞生物，其伸缩泡的功能是（） A．与外界进行气体交换 B．交替收缩，产生运动 C．把多余的水分和废物排出体外 D．只排出废物 26．（23-24八年级下·陕西西安·期末）大荔冬枣，营养丰富，含糖量高，皮薄酥脆，肉质细腻，深受消费者喜爱。冬枣的栽培可采用把蜂蜜罐枣与酸枣进行嫁接的技术。下面是与冬枣栽培相关的图解，请分析作答： (1)图甲是冬枣栽培中嫁接示意图，a是接穗，应选取的一段健壮枝条；嫁接成活的关键是紧密结合，嫁接枝条上结出的果实是（蜂蜜罐枣/酸枣）。 (2)图乙是酸枣花的结构示意图，c与d结合后发育成，是新的植物体的幼体。这种生殖方式是。 (3)图丙是在无菌条件下，利用蜂蜜罐枣植株的部分组织，在短时间内快速繁殖大批幼苗，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为。 27．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家。如图为蚕发育过程的几个时期，请据图分析并作答： （1）蚕的发育要经历卵期、幼虫期、期、成虫期四个时期，幼虫和成虫形态结构和生理特性方面差异很大，这种发育方式叫发育。 （2）蚕丝是人类利用最早的动物纤维之一，吐丝是蚕与生俱来的本领，是由蚕的所决定的，其上有很多有遗传效应的片段，分别控制着蚕的不同性状。 （3）家养的蚕中，桑蚕以桑叶为食，是很多人喜爱养殖的萌宠之一，除了桑蚕之外，还有樟蚕、蓖麻蚕、天蚕等多个种类，这些种类的形成是长期的结果。 （4）蚕和蜜蜂同属于昆虫，但它们的行为方式却有很大的差异，如蜜蜂大多营群居生活，蜂群中有雄蜂、蜂王和工蜂之分，它们各司其职来维持个体和种族生存，蜜蜂的这种行为属于。 28．（23-24八年级下·陕西宝鸡·期末）下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题： （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是。它们的发育过程中形态结构和生活习性都有明显的差异，这种发育称为。 （2）蝌蝌用鳃呼吸、在水中生活，而青蛙用呼吸、能够在陆地生活。 （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有阶段。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为限制了其身体的生长。 29．（23-24七年级上·陕西西安·期末）制作并观察植物细胞临时装片是了解植物细胞相关结构的有效方法。图1是小刚“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分步骤，图2是显微镜的4个镜头示意图，请回答下列问题： (1)图1中，小刚制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序是（用图中序号表示）。 (2)为了更好地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，需制成临时装片，小刚在制作过程中步骤④和⑤滴加的液体分别是和。 (3)如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞数目最少，应选用的镜头组合是乙和丙，此时视野中的细胞体积最（填“大”或“小”）。小刚想把位于视野右上方的物像移到视野中央，应该向移动玻片标本。 试卷第38页，共38页 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$