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学
16.2 二次根式的乘除(第2课时 二次根式的除法)导学案
一、学习目标:
1.掌握二次根式除法法则;
2.会运用二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质进行简单运算;
3.学生经历由特殊到一般归纳二次根式的除法法则,培养观察归纳类比总结的能力.
重点:利用二次根式的除法法则进行计算.
难点:利用二次根式的性质,乘除法法则化简二次根式.
二、学习过程:
情景导入
高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可以使人当场死亡.据研究从高空抛物时间()和高度()近似的满足公式.
(1)求从50米高空抛物到落地所需时间是多少秒?
(2)求从100米高空抛物到落地所需时间是多少秒?
(3)从100米高空抛物到落地所需时间是从50米高空抛物到落地所需时间的多少倍?
新知探究
观察并计算下列各式
(1)________,_______;
(2) ________,_______;
(3) ________,___
通过观察你发现了什么规律?
结论:文字语言:______________________________________
几何语言:_____________________________________________
二次根式除法法则:____________________________________
新知运用
1.下面计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.计算下列各式
(1) (2) (3) (4) (5)
3.计算下列各式
(1) (2)
(3) (4) )
4.计算下列各式
(1) (2)
(3) (4)
新知讲解
一般地:()
反过来,就得到: ()
文字语言:商的算术平方根,等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.
典例讲解
例1 化简
(1) (2) (3) (4)
(5)
变式训练
1.计算
(1) (2) (3) (4)
新课讲授
观察上面各小题计算的最后结果, , ,
这些式子都有如下两个特点:
(1)__________________________________
(2)___________________________________
1.下列哪些是最简二次根式____________
(1) (2) (3) (4) (5)
(6) (7) (8) (9)
(10) (11)
典例分析
例2.将下列二次根式化为最简二次根式
(1) (2) (3) (4)
二次根式化简步骤
1.__________________________
2.__________________________
3.__________________________
针对训练
1.将下列二次根式化为最简二次根式
(1) (2) (3) (4)
2.将下列二次根式化为最简二次根式
(1)() (2) (3) (4)
拓展探究
1.将下列式子化为最简二次根式
(1) (2) (3) (4)
有理化因式:
(1)_______________________________________________.
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
当堂检测
1.下列计算错误的是 ( )
A. B.
C. D.
2.等式的的取值范围在数轴上表示为( )
3.计算(1)________ (2)_________
(3)______ (4)________
(5)________ (6)_________
(7)______ (8)__________
4.下列二次根式:①;②;③;④;⑤;⑥其中,是最简二次根式的有____________
5.把下列二次根式化成最简二次根式
(1) (2) (3) (4)
6.已知实数满足求的值
7.设长方形的面积为,相邻两边长分别为已知 ,求的值.
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