河北省沧州市黄骅市2023-2024学年六年级下学期期末教学质量评估语文试卷

2023一2024学年度第二学期期末教学质量评估 六年级语文试卷 说明：本试题满分100分，李造工处，怎面处结。男加5分。若客时阿120分钟。 总分 思号 三 卷面分 得分 一、积累。 1.看拼音写词语。 jido huo wen he qtng fo yon zht fei ra ( ( )( 2.组词。 炊( )妾( 弗( 魏( ) 3.选择。将正确答案前的学母填在括号里， ()下列加点字的读音全部正确的一项是( ) 人览级(shdn) 喻育(b0) 有教无类(jio) B树冠(gudn) 友谊(y1) 连想花开(qioo) C.度爪(zhdo) 提色(tul) 描红临帖(tie) (2)下列诗句中与我国传统节日无关的一项是( 人千门万户嘘瞳日，总把新桃换旧符。 B.常恐秋节至，姐黄华叶衰。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (3)下列句子中，有语病的一项是()。 A灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。 B.我们即使有缺点，就不怕别人批评指出。 C.鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。 (④)下列说法中不太准确的一项是( 人写文章时可以直接抒情，也可以把情感融入具体的人、事、景物中。 B.边读书边思考，用旁批或笔记及时记录读书心得，能加深对作品的理解。 C.作品梗概能帮人快速了解主要内容。为节省时间读更多的书，应多读作品梗概。 六年级语文试卷第1页（共6页） 4按原文或根据理解填空。 (1)春归何处？ (黄庭整《精平乐》) 2) 轻烟做入五侯家。（韩组《寒食》） (3) 更有早行人。(（增广登文）) ()书到用时方根少， ·(《容世资文)) (6)行道迟迟， (《诗经·小拉》) (6)焦子去了， (⑦)使弃秋询二人亦， ,有再青的候：（朱自精（匆匆》） (8)王建（十五夜望月》中的“ 惟弈秋之为听：(《孟子·告子)) (⑨)诗品即人品。“检身碎骨浑不怕。 ”委婉地表达了思念之情。 诗人 ”是」 朝 的人格写照， (10)《两小儿射日》中，两小儿的观点分别是： 二、阅读。 (用自己的话回答) (一)阅读下面材料，完成后面5一7题. “电陆视查劳”，不可小视 长时间使用电脑容马造成眼睛过度安劳，引发视力及身心问题，包指眼干、头晕、 查倦、恶心等。很多电陆用户有视藏劳综合征。从广义上讲，电陆视盘劳的引发并不局 限于电脑，还包含其他电子屏基，如手机、电视、广告屏基等。 材料一病例回放 近年来，青光眼出现年轻化趋势。月络工作人员小王今年35岁，景近眼晴干涩发 胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每 天面对电脑十几个小时，夜间还经常麟着看手机，医生告诉小王，他的视力已严重令损。 长期关者灯上网，电脑屏慕的辐射会毫不受力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导 政祝网膜收缩、视神经素乱、血液供应循环倖碍等，严重时还会失明。 材料二调查统计 中国树民年验结构统计图 0g 204 30 240% 20% 12.42% 10% 0 17% 当 10岁以下10-19岁20-29岁30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上 六年级语文试卷第2页（共6页） 材韩三卡家观A 一个人+果西对电山的时网过长，致很家易科发过成视底前，惠上有无球，化同也 山时电热得票爱十冲。群系老成和在心对比度应河正最件道的收合，使球销不马成着 芳外，看电h一小时后美远以一会儿，有高虎近说的夏好检交一下限息，及时发几问题： 使用于机时爱保材真好的是外。女黑长时网钢制看机手机，化头对眼精的压边多易 证或饼血不又，会由见球张、就新便网等：雅离和角度不喜。之会导我视良常，延可位 边成双眼后九度数发展不个街。 等， 5.“视战劳综合征“的度状有 6根据上述材料，有条理始写出青光眼出现年轻化山势的两个取因， (1) .(2) 7.如果如制作一受眼护眼”小贴士，我要有口的地侧读“材料 ”。概括到的关 健信息有：」 等。 (二)阅读小吉文，完成后面8一10题， 旱鸟移果 里乌先高作果以迎惠°.及°生子，爱之，5坠，稍下作果，子长羽毛，复益父 之，又更下果，而人提得西取之， 【往释】①逆：进免。②惠：突祸.③及：到时候。④坠：落，掉下.⑤益：更加 8.结合文章内容解释下列加点的字。 (1)多坠： (2)又更下展： 9,文中画横战部分的意思是： 10,我们从故事中得到的启示是（ 人盲目、过分的爱会害了孩子，B.做事要随外界的变化而变化。C母爱非常伟大。 (三)阅读科学小品文，完成后面11一14题. 植物种天 随着科技的近步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科 学家研究现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等特赦欢掉或被吃掉的植 物，也像人类一样，都会构建自己的联格系统。特别是草本植物，例如草茸、芦苇点是 羊角芹都能自发地构建这种系忧， 在这个联络系皖中，每一辣植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与 其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的同络聊天十分相似，国此科学家形象 六年级语文试卷第3页（共6页） 地每之有”丝构m天“，有是过人们好个的是，桂的们A这个即人片格里称群能什盒气) 利好人用发见。一每程明的性钠会A观控通过的时收通注这个同格得运学合性表， 以与有就地减轻丝种金侵素的位度，根高植物的生小盘力，如黑有一林丛的健毛太线安 T。那点在月一个州路中的其他桂物标会挂时内部的学香信号，在桂时骨香任导之后。 原要运没有被成食的丝新现会速行化学物限特一和机从对中。使自已不易交到侵害，化 比，毛太议使红了民化的+A,人计了融T,可见，种天料B物不可液。 喜然，任行事物每可镜有H界网个方面，丝物的群天月格色是知北。L好北计算权 月格上这行的44，在温物群天时悠中，有纯转外病每复利用州格进什传悟，其化整个 月格内的植种都可能就感染。 这项得完个人作十的地方，在于它没变了人们时值物的传锐认识，见在衣们才发现， 衣们身边原绘最家见的镇物式实平丝是问结种天的高手了， 上，人们对植物的传续认识是， 12“位物霉天”指的是 13文中西“一“两个句子使用的说明方法分别是 14植物聊天同路的“利”是：」 “然”是： (四)阅读下面文章，完成15一19恩. 快递黄。你证好鸣？ ①加今，我们的生语逃来想高不开快通。一份文针，一本书，一袋山西大泉…都 会快递而来。我的快远很多，几孕天天有，家里的门怡经常叮休作响。 ②有一天，我在书房看着书静着了，没听到门价产，也没听到手机给声，不过当座 机电话打条时，我旺了。“你在家吗？”声音很热超。“衣在州。”“你看看我打了多 少个电话给你！我打到现在没有停过！”很恼火的声音在或。“你是直啊？”“快递1” 他都是成的。“对不起，对不起！我刚才睡着了，没听见。”我凳得有点歌意。 ③“你不要说了，快开门！”他还在成，声音非常响，任何一个收快递的人听见都 会生气，我也不例外。预客是“上帝”，“上帝”就遭受对方这样的待遥吗？ 国我打开门，他站在门口，北一包书道给我，北签收单扔给我，大声说：“快签字！” 我实在是受不了了，愤怒地北签妆单又扔给他：“我不荟字！”见我这样，他家性把快 递单握在手里说：“不签就算了。”说完，转过头大步朝小区门口走去。 ⑤我紧追着他，戏像一国火卷过去。到了小区门口，我追上了他。那里停着一柄三 六年级语文试卷第4页（共6页） 轮年，本上有个货物描。人正美和地理论一备，他行开贯物品车东西，A一下于得往了。 度物精李每璃了大大小小的包氧，惠得几年设有一点儿经摩，说卖结，自巴虽然年人每 收状通，但是从来爱往意过快通具这一年的包襄，人不禁问：“这是件要远的…” “是，的件，上个委通完，下个的北这还多一”有！想不到快通黄这么十苦，人有 套吃惊。 ⑥这是，我寸相相打量了一下这个只有二十出头的小秋于。他的脸枝的任黑三的 县发都故计水打道工，什水看耳边留下未，食火全请了，心里还有生晰找。衣用手增 保绝头上的许。说：“小仪子，对不起，人汉有站在综的月度想，不加道你们快通日 工作这么辛苦，刚才都超我态成不好”他的大织手也济T。迁漫等我说完，复准过 未说：“不，不，我也一样，不知道拖睡看了，A大看名了，地原速我…”我心里镇 温暖，荡满了补别的味适。（们的手雄在了一起。 ⑦他离开的时候说：“我走了。”衣说：“你种授一点。”人的语气里多了些关切。 原来多了解别人，多体谅别人，竟然止衣们有些像食人备别。 @哪以后，食吾爱有见到他，我有生地念看，银想他再来为我送快通。 15.请你用文中的词语，把文中“我”的情感变化填写完整。 默意 口储念 16.“上帝就通受对方这样的特通吗？”这句话中的“特遇”指的是( A“我”迟迟不开门. B快通员对“我”大碱大叫. C.“我”不肯签字。 17。“我紧追着他，就像一团火卷过去。”“我”想追上他( ）. A.大骂一领 B.和他理论 C,赶他出去。 18.©及中划线句子运用了 描写，从这一描写中你体会到 19.“我们的手握在了一起”的原因是： 三，习作。 编写一个太空科幻故事。让你的故事把读者带进一个神奇的太空科幻世界。编写的 故事要奇特而又令人信服。 六年级语文试卷第5页（共6页） 六年级语文试卷第6页（共6页） 六年级语文参考答案及评分标准 一.积累.(30分) 1写词语（每词1分，共4分）搅和吻合领覆辱知非福 2组词（每个1分，共4分）略。 3进释（每个2分，共8分）(1)A,(2)B,(3)B,(4)C. 4按原文填空，（每空1分，共14分） )寂寞无行路：（②日幕汉宫传蜡独：（③）莫道君行早：)事非经过不知难(5)我渴我饥： (6)有再来的时候，杨柳枯了(7)其一人专心致志，(8)不知秋思落谁家： (9)要留 清白在人间，明，于谦：(10)太阳早上离地球近，中午离地球远：太阳早上离地球远， 中午离地球近。（意思对即可） 二、阅读.(40分) (一)(10分) 5.(每空1分，共4分)眼干，头晕，疲倦。恶心， 6(每空1分，共2分)面对屏幕时间过长：夜间躺着、关灯看手机、电脑。（意思对即可） 7.(每空1分，共4分)三、短时间用电脑和手机：屏幕清洁、舒适：保特良好的姿势。 (意思对即可) (二)(？分) 8.(每空1分，共2分)(1)害怕，担忧，(2)更加。（意思相近即可） 9.(3分)翠鸟先是把巢筑得高高的以避免危险。（意思相近即可） 10.(2分)A. (三)(8分) 11,(2分)被动的、只能站在一个地方等特被砍掉或被吃掉。（意思对即可） 12.(2分)在植物联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息， 并与其他植株共享信息。（意思对即可） 13.(每空1分，共2分)举例子，打比方， 14,(每空1分，共2分)有效减轻植物受害程度，提高植物的生存能力。有些特殊病毒会 传播，致使整个网络内的植物可能被感染。（意思对即可） (四)(15分) 15.(每空1分，共5分)生气、愤怒、惭愧、温暖、关切. 16.(2分)B 17.(2分)B 18(第一个空1分，第二个空2分，共3分)外貌。小伙子每天风炊日晒，当时天热，他 十分的辛苦。（意思对即可） 19.(3分)“我”理解、体谅到快递员的辛苦和焦急，快递员理解了“我”的生气（意思 对即可) 三、习作(30分) 一类文30一26文章内容清楚明白，故事奇特而又令人信服，语句流畅，没有错别字， 正确使用标点，书写工整、美观。 二类文25一21文章内容比较清楚明白，故事比较奇特而又令人信服，语句通顺，错 别字较少，书写工整。 三类文21一17文章内容不清楚明白，故事不奇特，不能令人信服，语句不通之处较多， 书写不够认真。 四类文17-0文章不能将故事讲清楚语句通顺，语句不通之处较多，字迹漆草辨识困难。 注：1.没有题目扣2分，题目加书名号减1分。2.2个错别字扣0.5分，重现不计，