20.1 生物圈中的各种生态系统课件-2024--2025学年苏教版生物八年级上册

2024-12-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 生物圈中的各种生态系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 115.75 MB
发布时间 2024-12-08
更新时间 2024-12-08
作者 晴天故事的小黄花
品牌系列 -
审核时间 2024-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49175914.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20.1生物圈中的各种生态系统 牌楼中学 刘箭宇 “代言我的家园” 一、多种多样的生态系统 代言人:长臂猿 一起来日光浴,“猿”宇宙里蹦迪嘞 我是天然氧吧,有地球之肺的美称,涵养水源,保护水土。还被称为绿色水库,给人类提供大量的木材和林副产品,维护着整个生物圈的稳定。 森林生态系统 3 代言人:藏羚羊 我的家实在太大啦!开饭都得冲啊~ 我的生产者主要是多年草本植物,消费者主要为草食性昆虫,草食动物及鸟类,年降雨量很少,虽植被低矮,但覆盖率高,可以有效的防风固沙,保持水土。 一、多种多样的生态系统 草原生态系统 4 代言人:白鳍豚 我像只鱼儿在你的荷塘~ 啊对!我不是鱼 我的家园包括河流、湖泊和池塘生态系统等,由淡水体与生物共同组成。不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水,在调节气候方面也起重要作用。 一、多种多样的生态系统 淡水生态系统 5 代言人:玳瑁 早睡与早起之间,我选择早点退休 我的家园是最大的“氧气供应商”,每年制造的氧气占地球总量的70%,植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动。 一、多种多样的生态系统 海洋生态系统 6 代言人:扬子鳄 节日还要营业,简直就是“鳄梦” 我与森林、海洋并列为全球三大生态系统,是人类最重要的生存环境之一,具有环境调节功能,能够修复环境,净化水质,被称作“地球之肾”。 一、多种多样的生态系统 湿地生态系统 7 代言人:朱鹮 第一次代表家乡,还真有点“报一丝” 我的家园以农作物为主体,物种较为单一,农作物抵抗旱、涝和病虫害的能力较差,需要投入大量的人力物力。 一、多种多样的生态系统 农田生态系统 8 森林生态系统 农田森林生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 草原生态系统 那么多种生态系统可以怎么进行分类? 两人对学 ①陆地生态系统: 草原、森林、农田 ③水域生态系统:海洋、淡水 ②水陆过渡:湿地 ①自然生态系统: 草原、森林、湿地、淡水、海洋 ②人工生态系统:农田 地球上所有生物及其所生活 的环境的总和。 生物圈 海洋 蓝色 绿色 黄色 白色 陆地 大气 大气圈: 厚度约2000-3000千米 岩石圈: 平均厚度约100千米 地球横截面(未按比例绘制) 从外向内观察地球的横截面 Q:日本排放的核污水会对其他地区产生影响吗? 生态平衡 在生态系统中,不同生物相互依存、相互制约,使各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自我调节能力。 生态平衡 森林生态系统 农田生态系统 随堂练习 1.生物圈是指(  ) A.地球上的全部生物 B.地球上的全部生物及其生活环境 C.海平面以上10千米 D.地球的整个大气圈、水圈和岩石圈 2.生态系统中被称为“地球之肾”和“地球之肺”的分别是(  ) A.森林生态系统、湿地生态系统 B.森林生态系统、草原生态系统 C.海洋生态系统、湿地生态系统 D.湿地生态系统、森林生态系统 B D 23 3.地球上最大的生态系统、稳定性最强的生态系统分别是(  ) A.生物圈、森林 B.陆地生态系统、森林 C.海洋生态系统、沼泽 D.湿地生态系统、农田 4.下列对于各种生态系统描述错误的是(  ) A.湿地生态系统能蓄洪抗旱,被称为“地球之肾” B.沙漠生态系统之所以生物种类稀少,是因为缺水 C.地球上绝大部分的氧气是由森林生态系统产生的 D.城市和农田都是人工生态系统 A C 24 Author (A) - $$

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