1.2 测量长度和时间第2课时2024-2025学年 沪粤版（2024）八年级上册物理

第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 第2课时 时间 沪粤版•八年级上册 1．了解误差和错误之间的联系与区别。 2．认识时间及其单位。 3．学会停表的正确读数。 请同学们课前收集和讨论一些常见事件的时间：一曲国歌的时长、初中男生百米跑步的时长、一节课的时长、中学生脉搏跳动80次的时长、交通信号灯黄灯持续的时长、日出至日落的时长等等。 ❶误差： (1)物理学中把　 　和　 　之间的差异叫做测量误差(或误差)。  真实值　 测量值　 名称 误差 错误 产生原因 (1)测量工具的精密程度有关；(2)测量方法的不同；(3)测量环境不同；(4)人为读数时取的估计值不同 由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的 减小或避免 不能避免，只能减小。减小测量误差的方法有：(1)选用①　 　的测量工具；(2)改进测量方法；(3)多次测量求②　 　  采用正确的方法是能够避免的 平均值　 精密　 (2)误差与错误的区别： ❷时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是　 　，符号为　 　；常用单位有　 　(h)、　 　(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)等。换算关系：1 h＝______　min＝　 　s，1 s＝103 ms＝106 μs＝109 ns。  ❸时间的测量工具：日常生活中测量时间的工具有机械钟、电子表等；实验室中测量时间的工具是　 　。 秒表(机械停表)　 3 600　 60　 分钟　 小时　 s　 秒　 ❹机械停表的读数：机械停表表盘上有长的秒针和短的分针。读数时先读　 　表盘再读　 　表盘，机械停表的读数＝小表盘的　 　数＋大表盘的　 　数。  秒　 分钟　 大　 小　 知识点❶　误差与错误 ［例1］　小强同学在测量某一物体的长度时分别出现了以下问题：①测量时刻度尺与被测物体没有平行放置；②读数时视线未与刻度垂直；③刻度尺不够精准；④没有进行估读；⑤只测量了一次就将数据作为最终结果。其中属于误差的是 　 　，属于错误的是　 　。  ①②④　 ③⑤　 （1）误差产生的原因：①测量工具的精密程度有关；②测量环境不同；③人为读取的估计值不同。（2）错误产生的原因：①不遵守测量仪器的使用规则；②读取、记录结果时粗心。 ［例2］　小强同学在老师的指导下，分别正确测量了四次某物体的长度并记录了数据，分别是13.13 cm、13.31 cm、13.15 cm、13.14 cm。小强使用的刻度尺的分度值为_____ 　cm；其中记录的数据　 　cm是错误的；最后这个物体的长度应该记录为　 　cm。  13.14　 13.31　 0.1　 误差不能避免，只能减小。减小测量误差的方法包括：（1）采用更精密的测量工具；（2）改进测量方法；（3）多次测量求平均值。 知识点❷　时间与时间的测量 ［例3］　(主题情境·物理生活)下列过程中，经历的时间最接近1 s的是( ) A．普通钟表的秒针转一周 B．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间 C．人步行10 m所需的时间 D．同学从一楼走到三楼所用的时间 B 甲　　 　　　乙 ［例4］　如图所示，图甲中停表的读数为　 　s；图乙中停表的示数为　 　s。  247.5　 32　 读小表盘的示数时，要看清楚指针是否越过半刻度线，如果指针没有越过半刻度线，大表盘读数时就读0~30 s；反之，则读31~60 s。 1．在测量1 min内脉搏跳动次数的活动中，下列工具最适合计时的是( ) A．室外阳光下的日晷 B．没有秒针的挂钟 C．计时25分钟的沙漏 D．带秒表功能的手表 D 2．关于误差，下列说法中错误的是( ) A．多次测量求平均值，可以减小误差 B．误差是测量值与真实值之间的差异 C．只要操作规范，就可以消除误差 D．无论测量仪器如何精密，误差都只能被减小，不能被消除 C 3．如图所示是小华同学精确测量绕操场步行一周所用的时间，下面说法正确的是( ) A．所用时间35 min 35 s，分度值1 s B．所用时间5 min 35 s，分度值0.1 s C．所用时间35 min 35 s，分度值0.1 s D．所用时间5 min 35 s，分度值1 s D 4．如图所示是运动场上计时员用停表记录的时间，则运动员的成绩是( ) A．1分9.8秒 B．1分39.8秒 C．69.8秒 D．39.80秒 B 5．钢铁具有热胀冷缩的性质。一把钢尺在20 ℃时是准确的，如果在40 ℃时用它测量木头的长度，则测量的长 ( ) A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法确定 B 6．小新同学用毫米刻度尺测量一元硬币的直径，为了减小 　 　，他用同一把刻度尺的不同部位对硬币的直径测量了4次，测量的数据为2.46 cm、2.48 cm、2.69 cm、2.49 cm，其中错误的数据是　 　cm。除去错误的数据后，硬币的直径应为　 　cm。  2.48　 2.69　 误差　 7．如图所示是两种常见的计时工具，其中甲是　 　。若在体育课上要测量400 m跑的时间，应用　 　(填“甲”或“乙”，下同)；若要观测一场电影的放映时间，应用 　 　。图甲中指示的时间为　 　，图乙中指示的时间为　 　。  10∶08　 20 s　 乙　 甲　 停表　 $$