题组训练1 诗文诵读-2024-2025学年新教材七年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版2024）河南郑州专版

河洛芸照·期末考试必刷卷 答案解析 精讲前百忧,助你营无化! 题组训练1 诗文诵读 一样。后来卢仁去世了,鹅最终因为一直不吃东西而死了。 nin(2)贮 遨 1.(1)xiàng (卢仁的)族人把它葬在了(卢仁)墓地的左边。 (3)语序不当,应将“一群”移至“喜欢”之前。 8.一问一答,一扬一抑,表达了诗人思念家人欲归不得的愁苦 2.①君问归期未有期 ②巴山夜雨涨秋池 之情。 ④尚思为国戍轮台 ③僵卧孤村不自哀 9.这两句是诗人想象两人相逢后畅谈的景象,以来日相见的 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 欢乐来衬托自己此时的孤寂,把思念的深情转化为重聚的 夕阳西下 ③断肠人在天涯 希冀,更显得思念情深。同时,该句虚实相生,抒发了诗人 3.A 当时想要急切回家见妻子的心情,突出了今夜心境之郁闷。 4.寻到的消息如此,还不如不知道 孤寂以及内心浓浓的相思之苦。 5.①丁氏对这件事表述得不够清楚,容易让人产生误会; 题组训练3 书香校园 ②“闻而传之者”未经调查就去传播;③“国人”也乐于接受 1.(1)m 沐qiè致(2)B 这种离奇的传闻,于是愈传愈广。(每点1分,共3分) (3)句子成分杂糅,删去“正在” 6.[示例]我赞同小文的说法。【甲】文告诉我们:不要轻信流 2.①晴空一鹤排云上 ②便引诗情到碧霄 言,不要以谁传证,要眼见为实。在现实生活中,对待传闻 ③潮平两岸阔 ④风正一帆悬 要有调查研究的审慎态度和去伪存真的求实精神。(2分) 何当共剪西窗烛 博学而笃志 【乙】文告诉我们要相信客观事理,不要主观障断。故两则寓 夕阳西下 ⑧断肠人在天涯 言的寓意不同。(2分)(共4分) 3.C 【参考译文】 4.朋友感到羞愧,下车想去拉元方。元方(径直)走进家门. 【乙】周穆王大举征伐西戎时,西戎献上了提捂剑和火浣 连头也不回。 布。银捂剑长一尺八寸,用纯钢炼成,剑刃赤红,(锋利无 5.夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之 比,)用它来切玉石就像切泥一样。火浣布,清洗时一定要 6.交代元方的年龄、地点及活动,表明了元方年幼,同时为后 投在火里;(在火中,)布就成了火红色,而污垢则呈布色; 文驳斥友人作了铺垫,更能突出元方的聪明。(2分) 从火里取出后抖几下,(火浣布)就洁白如雪了。皇太子 7.【甲】文通过对元方与友人的对话进行描写,直接地写出了 说:“(世间根本)不存在此物,传说这件事的人很荒谬。”萧 元方的聪明机智,能言善辩。(2分)【乙】文通过正面描写 叔说:“皇太子过于自信,过于不讲道理了!” 和侧面描写相结合的方法,表现王冕的勤奋好学。(2分) 7.B (共4分) 8.“雁”使诗人想起“雁足传书”的故事,想要托大雁给家里捎 【参考译文】 个信,表达了诗人对家乡的思念之情,和尾联表达的感情一 【乙】王冕是诸登县人。七八岁时,父亲叫(他)在田埂上放 致,所以应该是“雁” 牛,(他)偷偷地跑进学堂,去听学生念书:听完以后,总是 题组训练2 万物有灵 默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。有人牵 1.(1)chàng 冤 chàn(2)辨 辩 着牛来责骂(他们的)牛践路了田地庄稼。(王冕的)父亲 2.②①③④ 大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。(他的)母亲说: 3.①我寄愁心与明月 ②山入潼关不解平 “这孩子(想读书)这样入迷,为什么不由着他呢?”王冕于 ③遥怜故园菊 ④应傍战场开 是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来, 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光 逝者如斯夫 ⑧不舍昼夜 诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,(一个 4.①才。②C③束缚,拘束。 个)面目狰狞凶恶,令人害怕;王冕虽是小孩,却神色安然, 5.一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面 好像没有看见似的。 6.晚秋萧索/电杖林间/忽见一鹤盘空/鸣声凄切 8.[示例1]真恨陈莲河。在《父亲的病》中,陈莲河是一个不 7.【甲】文通过描述狡猾的狼与智勇的屠夫间的斗争,呼吁每 学无术、庸俗愚味、酸腐迷信、故弄玄虚、勒索钱财、草营人 个人都要像屠夫一样,勇敢奋起,反抗不公,以智谋和勇气 命的庸医,父亲的病一步步恶化,与这个庸医有很大的关 捍卫自己的权益。(2分)【乙】文“为朝廷族仁孝而扬德 系,鲁迅深切地痛恨这种庸医。 威”,一方面作者想通过鹤忠诚报恩的故事宜扬“仁孝”的 [示例2]假恨范爱农。鲁迅初识范爱农时,因为表面的印 善行,以此来教化民众;另一方面“抑恐世之不若者众矣”, 象不佳,产生了误会,但并不是真地恨范爱农。范爱农热爱 又说明鹤尚重情义,人却不如鹤,包含对社会上知恩不报、无 祖国,不满黑暗的旧社会,追求革命。在辛亥革命后又备受 情无义之人的讽刺和批判。(答出一点即可,2分)(共4分) 打击迫害,对旧民主主义革命的失望,让这位正直倔强的人 【参考译文】 十分痛苦、悲凉,逐渐落魄,于是经常借酒消愁,最后死于非 【乙】卢仁养了两只鹤,它们非常别服(听话)。后来其中一 命。鲁迅对范爱农充满了同情。 只受伤死了,另一只哀鸣不肯吃东西。卢仁尽力喂养它, [示例3]真恨衍太太。衍太太给鲁迅看不健康的画,峻使 (它)才吃东西。一天早上,这只鹤在卢仁身旁边绕边叫 他偷母亲的首饰变卖,而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了他 卢仁说:“你想要离开的话,我不会束缚你。”于是,鹤振翅 的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心 飞上空中,徘徊了好长时间才飞走。卢仁年老多病又没有 中却是鄙视衍太太的,因为衍太太是个自私自利、多嘴多 子女,过了三年,(他)回到乡间养老。(在一个)深秋萧瑟 舌、喜欢使坏的妇人 (的日子里),(他)往着拐杖在树林里(行走),忽然看到一 [示例4真恨王金发。作为浙江同乡,鲁迅与王金发相识 只鹅在空中盘旋,叫声非常凄凉。卢仁抬头说:“你是不是 于日本,共事于家乡绍兴,彼此曾相互支持。但是,随后王 我的(那只鹤)伴侣?如果是的话,就飞下来吧。”鹤竟然轻 金发出任绍兴都督期间的一些行为,不仅遭到了封建保守 盈地飞了下来,投入卢仁的怀中,用嘴拉着他的衣服,旋转 势力的恶毒攻击,也招致了老友鲁迅不留情面的抨击。 飞舞不停。卢仁于是带着它回了家。卢仁把这只鹤当作自 [示例5]真恨《(二十四孝图)》编者。鲁迅忆述儿时阅读 己的孩子一样看待,鹤也懂得人的心意,侍奉卢仁就像亲人 ((二十四孝图)》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。他人教版·七年级·语文·上册 题组训练1 诗文诵读 一、积累与运用 1.班级开展“诗文诵读”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。 语文课本为我们打开了一扇文学之门,开启了一段学习之旅。在旅途中,欣赏《济南的 冬天》,我们看到了镶上银边的山尖,看到了 (伫 贮)蓄绿色的水藻;聆听《雨的四 季》,我们听出了夏雨的热烈粗扩,听出了秋雨的高 (邈 渺)、深远;阅读《从百草 园到三味书屋》,我们品尝了像小珊瑚珠攒成的覆盆子,聆听了读书声;品味《纪念白求恩》 我们知道了对待工作不能扣轻怕重、见异思迁;走进《皇帝的新装》,我们遇到了喜欢随声附 和、滑稽可笑的一群大臣,虚伪的皇帝竟然封骗子为“御骋织师”......自然风物、人情百态犹 如一幅幅画卷呈现在眼前,无时无刻不触动着我们的心灵。语文学习,让我们流连忘返。 (1)语段中的两个加点字该怎么读?请写出正确的拼音。 (2)语段中两个横线处应分别填什么字?请工整书写 (3)文中画横线的句子有语病,请提出修改建议。 2.下面是小组成员按情感主旨梳理的诗句,请你补充完整 诗词之美,美在诗意,更美在诗心。李商隐借《夜雨寄北》中“① ”表达了苦涩与无奈的心境;陆游不以衰老自弃,“③ ”[《十一月四日风雨大作》(其二)]内心燃烧着为国 戍边的坚定信念;谭嗣同以“ ”(《潼 关》)抒发了渴望冲决罗网、勇往直前的少年意气;马致远的“ ⑧ ”(《天净沙·秋思》)用凄美的夕阳背景点缀,完美地抒发了天涯 游子的愁思。 二、古诗文阅读 (一)阅读两篇文言文,完成下面小题。 【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有 闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰 “得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 (《穿井得一人》) 【乙】周穆王大征西戎,西戎献晃^{①}之剑、火浣^{②之布。其剑长尺有八寸,炼 钢赤刃,用之切玉如切泥焉。火浣之布,浣之必投于火;布则火色,垢{}则布色;出 火而振^{}之,皓然^{③}疑乎雪。皇子曰:“无此物,传之者妄。”萧叔^{}曰:“皇子果于自 信^{①},果于诬理{哉!” (选自《列子·汤问》,有删改) 【注释】①银语(kūnWú):剑名。②浣:洗浇。③垢:污垢。④振:抖动。皓然:洁白的样子。 萧叔:人名。果于自信:过于自信。⑧诬理:不讲理。 河洛芸熙·期末考试必刷卷 3.下列对两个文段中加点词及相关内容的解说,不正确的一项是 _ A.“闻之于宋君”中的“闻”是“使听到”的意思,与“有闻而传之者”中的“闻”意思相同。 B.“其剑长尺有八寸”中的“有”同“又”,用于整数和零数之间。与“吾十有五而志于学” 《(论语)十二章》中的“有”意思相同 C.“征”有“证验,证明”“表露出来的迹象,现象”“征伐,征讨”等义项,根据语境推测,“周穆 王大征西戎”中的“征”是“征伐,征讨”的意思 D.“得一人之使”中的“得”是“得到”的意思,与“非得一人于井中也”中的“得”意思相同。 4.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 求闻之若此,不若无闻也 5.“以说传说”容易让人产生误会,请结合【甲】文内容分析造成“说传”的原因。(分值:3分) 6.小语和小文对【甲】【乙】两则寓言的寓意产生争论,你赞同谁的说法?结合你的阅读体验 说说理由。(分值:4分) 小语:这两则小故事都是寓言,寓言常用假托的故事寄寓意味深长的道理,我觉得这两 则故事蕴含的道理都一样 小文:不,才不一样呢! (二)阅读下面一首诗,完成问题。 次北固山下 [唐]王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 7.下列诗句与“海日生残夜,江春入旧年”所描写的季节相同的一项是 A.树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》) B.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) C.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一) D.强欲登高去,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》) 8.小语在默写本诗时,不小心把“雁”写成了“燕”,请你根据尾联所表达的感情告诉他为什么 是“雁”,以加深他的印象。 2