安徽省合肥市蜀山区琥珀教育集团2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

2025庙儿年级第二次质量调姗检测 密 语文试题卷 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷” 上答题是无效的。 封 3.本次考试不允许使用《新华字典》。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)翻开厚重的书卷,驻足就能看见“爱国忧民、报国建功”的茕茕身影。辛弃疾在《破阵 线 子 为陈同甫赋壮词以寄之》①“ ”中,道尽了为国建功、报 效君王的渴望:范仲淹在《渔家傲 秋思》②“ ”中,表现了 思念家乡与建功立业的矛盾心理;在《岳阳楼记》③“ ”中, 抒发了以天下为己任的政治抱负。 内 (2)诗人常常在作品中使用典故含蓄表达自己的心志,白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ④“ ”中抒发了因世事变迁而怅惘的心境;苏轼在《江城子 密 州出猎》⑤“ ”中表达了渴望得到朝廷重用的心愿。 2.请运用积累的知识,完成下列小题。(12分) 【甲】A向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不 不 去活些酒来吃?”便去包g 里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上, 拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了… 【乙】A把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再 穿了白布sha,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要, 提了枪,便出庙门投东去。 得 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 包gu ( 毡()笠子 供()桌 白布shan( (2)小徽同学为《水浒传》中的人物设计了插画(如图)。图中的人物依次是 (填人名)。(4分) 答 图 图二 图三 图四 题 (3)以上选段是《水浒传》中A两次离开草料场的不同表现,请分析比较“两次离开”背后 人物心理的转变。(4分) 扫描全能王创建 3.“立冬补冬,补嘴2025届九年级第二次质量调研检测 语文参考答案 一、语文积累与运用(35分) 1.(1)①了却君王天下事,羸得生前身后名;②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计;③先天下之忧而忧 后天下之乐而乐。 (2)④怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人:持节云中,何日遣冯唐。 2.(1)裹 zhan gòng 2 林冲 李逵 (2)武松 鲁智深 (3)①甲文林冲盖炭火是怕引起火灾,拽门、上锁是怕丢失物品,拿钥匙是怕回来无法进门。此时林冲 对统治阶级仍抱有幻想,认为刑期满后,可以回到京城与家人团聚,所以逆来顺受。②乙文中林冲杀死了 陆谦等人,“被与葫芦都丢了不要”,不再给自己留下后路,果断出走,说明他与统治阶级彻底决裂,反抗 意识觉醒。 3.(1)①将“顺应”与“认识”调换位置。②将冒号改为逗号(或将“:”改为“,”) (2)站立;开始、初始 (3)同学们,你们知道二十四节气中哪个是冬天的第一个节气? 在这个节气里,你们家乡有什么传统习俗呢 (4)示例:北风潜入悄无声,水鸟孤栖残荷梗/落水荷塘满眼枯,凝寒宿鸟形影孤/残荷断梗,皆是寒 霜冽风之故;水鸟孤立,满眼孤寂凄冷之境。(“荷”“鸟”“风”“水”“池”等意象2分,体现冬季特点 分。) 二、阅读(55分) [一1(22分) 4.B 5.(1)大中找泉眼(2)大中挖到泉眼(3)大中守古泉 6. 妻子巧凤笑话他、反对他并试图说服他。村里人则充满同情和不屑,还要开他的玩笑。这些人都安于 现状、因循守旧,作者通过描写他们,对比衬托出大中为追求梦想而坚持不懈、矢志不渝的精神。 7. 运用了环境描写,描绘了古泉村缺水干早、植物萎靡不振的状态,渲染了村庄的困境;植物“灰灰的 绿”象征着村庄的贫瘠与缺水,由物及人,暗示村里的人活得没有精神,缺少了对改变现状的追求;也为 下文写大中执着找泉眼和村民离开村庄埋下伏笔。 8. 示例1:古泉代表着最初的梦想,寻找古泉就是以大中为代表的一类人对于梦想的追寻,他们在这条艰 辛又不被理解的道路上,历尽坎坷和磨难。而在追梦成功的时候,人和古泉一样,可能都会迷失,需要不 忘初心,坚守梦想。另外,古泉也代表着一种传统,作者希望人们重新去守护传统,实现其价值。 示例2:榆树的身上体现了奉献和坚守的精神。榆树因为古泉的滋养,威粗壮茂盛地生长,为村民带来 了阴凉;榆树的根把水咬得紧紧的,守护村子,守护它内心的信念。作者赞美了像榆树那样无私奉献和坚 守信念的精神,也希望这种精神能如榆树般生生不息并发扬光大。 示例3:村里有一批人像鱼儿一样离开了古泉村,他们向往美好幸福的生活,但是他们不想直面干早的现 实情况,也不想尝试改变原来的生活环境,而是选择了更轻松的方式。文章的结尾,古泉在“等待鱼游来, 等待游走的人归来”,也是作者在等待那些离开的人或者其他地域的新生力量来改变村庄的现状,为村庄 注入新的活力。同时,作品也暗示着传统文化需要有坚守的人,需要有新的生命力来延续和创造。 第1页共2页 扫描全能王 创建 1二(17分) 9. C 10.“出圈”指不同时期的城市,凭借着自身特色或在社交媒体的催化下,踩中当代年轻人的关注点甚至 痛点,迅速脱颖而出 11. 运用了举例论证的方法,列举了列举大唐不夜城和长安十二时辰的成功案例,具体地论证了通过数字 媒介丰富城市故事的讲述手段,可以有效提升城市的吸引力和影响力这一观点,使得观点更加具有说服力 和可信度。 12. 通过网络、社交媒体等渠道,广泛宣传以吸引更多游客;文旅部门等政府单位的大力支持;善用数字 媒介,开掘城市文脉,涵养城市文化。 [=(16分) (2)同“避”,躲避 13.(1)讨厌,憎恨 (3)曾经(4)最终 14. 诏遗宜慰/公卿失色/拜命即行。 15.(1)不仅贤能的人有这种心,人人都有,不过贤能的人能够不丧失(它)罢了。(“非独”“丧”各1分 语句通顺1分) (2)像颜真卿一样,(做到)所说的毫不畏惧地赴死,太难了啊。(“如”“就义”各1分,语句通顺1分) 16. ①颜真卿为了正义,得罪了很多奸佞之臣,从而被贬谪多次,体现了他的直言不讳、刚正不阿;②颜 真卿面对威逼利诱,怒斥朱溜,责骂李元平,不惧胁迫最终被纹杀,体现了他不畏强权、坚守正义;因此 他的行为诠释了孟子所提倡的舍生取义精神。 【乙】译文:颜真卿仕历经元、肃、代、德四朝,虽到晚年仍坚持不懈保有爱国之心。因为曾经态度严肃, 说些公道话,而被元载、杨炎、卢杞等奸人所嫉恨,被捏造罪名弹勃,或是被贬低、排斥,有七八次之多 (颜真卿)为了正义不顾惜自己的生命,一定要实现自己的志向,却最终被卢杞陷害。李希烈造反,下诏 书派遣颜真卿去劝慰李希烈,其他的官员听了都大惊失色。颜真卿拜谢皇命后就启行了。到了李希烈的住 所,怒斥朱酒等人的利诱,并责骂李元平身受国家重任却不能完成使命。在庭院中挖了一丈见方的坑,准 备活埋他,后又堆起干柴,想要烧死他,多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕。经历了二十多个月,最 终被校死在蔡州。哎,自从平原太守(颜真卿)首倡大义,到现在才有能够完成颜公您的遗愿的啊!..... 但是能像颜真卿这样从容就义的,实在太难啊! 三、写作(55分) 进 扫描全能王 创建