素养综合练测8 第1课时 压力与压强(课件PPT)-【中考拐点】2024年中考物理练测(南充专用)

2025-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 压力与压强
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 354 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考拐点·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49170596.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

素养综合练测8 压强 第1课时 压力与压强 2024南充物理 目 录 1 考点梯级狂练 1 考点梯级狂练 B 1.(A级)下列实例中,属于减小压强的是(  ) A.篆刻刀的锋利刀口 B.骆驼的宽大脚掌 C.注射器的尖锐针头 D.压路机质量很大的碾子 考点1 增大或减小压强的方法及其应用 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 2.(A级)如图所示是公交车窗户旁都配有的红色破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时__________,更容易破窗。已知锤头顶部面积是2.0 mm2,底部面积是2.0 cm2,若乘客敲击力是 50 N,则破窗锤对车窗的最大压强是__________Pa。 增大压强 2.5×107 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 3.(A级)太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种姿态静止时,他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙,则下列关系正确的是(  ) A.F甲>F乙,p甲>p乙 B.F甲>F乙,p甲<p乙 C.F甲=F乙,p甲>p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙 考点2 固体压强的理解及相关计算 C 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 4.(A级)如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲(  ) A.所受重力较大 B.所受重力与乙的相等 C.对沙滩的压强较大 D.对沙滩的压强较小 A 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 5.(A级)如图所示,甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上,它们的棱长之比L甲∶L乙=1∶2,质量之比m甲∶m乙=2∶3,甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙,下列计算正确的是(  ) A.ρ甲∶ρ乙=8∶3 B.ρ甲∶ρ乙=3∶4 C.p甲∶p乙=2∶3 D.p甲∶p乙=8∶3 D 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 6.(A级)如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,A、B均为正方体,物体A重30 N,物体B重15 N,物体A的底面积为10 cm2,物体B的底面积为5 cm2。则A对B的压强是_________Pa,B对桌面的压强是________Pa。 6×104 9×104 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 7.(A级)如图所示,物体重20 N,它与竖直墙面的接触面积是0.2 dm2,现用30 N的水平力把物体按在墙上,墙面受到的压强是__________Pa,物体受到的摩擦力是_______N。 1.5×104 20 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 8.(B级)如图所示,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是(  ) A.FA<FB B.pA>pB C.ρA>ρB D.切割前后A、B对地面的压强均不变 C 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 9.(A级)在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板),设计了如图所示的甲、乙两个实验。通过观察图甲、乙所示的实验后,得出了“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。此后,小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图丙所示。通过对图甲、丙中所示的实验的比较,又得出了“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越 不明显”的结论。 考点3 探究压力的作用效果的影响因素 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 请你根据学过的知识分析: (1)本实验中的科学探究方法是_____________和转换法。 (2)小明和小华是根据_____________________________________来比较压力的作用效果的。 (3)造成前后两个结论不一致的原因是_____________________________ ______。 控制变量法 受力面(海绵和木板表面)的形变程度 前后两次比较中受力面的材料 不同 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 (4)设图乙中小桌对海绵的压强是p1,图丙中小桌对木板的压强是p2,则p1_______p2(选填“>”“<”或“=”)。 (5)比较图乙、丙可知,根据压力的作用效果比较压强大小需满足的条件是_______________________________________________。 = 必须在物体(或材料)表面相同的情况下进行比较 返回首页 第1课时 压力与压强 首页 考点1 考点2 考点3 总目录 本讲内容结束 $$

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