第2讲 第1课时 光的直线传播 (课件PPT)-【中考导学案】2024年中考物理讲义(武汉专用)

2024-12-08
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第二讲 光现象 第1课时 光的直线传播  光的反射 平面镜成像 ——武汉物理 2024《中考导学案》 目 录 1 回归教材 掌握必备知识 2 对照课标 突破核心考点 3 实验探究 一题三阶通关 1.探究并了解光的反射定律。通过实验,了解光的折射现象及其特点。 2.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 3.通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 1 回归教材 掌握必备知识 1.光源:能够______的物体叫做光源,如自然光源中的太阳、萤火虫等和人造光源中发光的电灯、蜡烛的火焰等。月亮______光源。 2.光线:一条带有箭头的直线,用来表示光传播的______和______。光线不是真实存在的,采用了__________法。[与磁感线应用的方法相同] 3.规律:光在______________中沿直线传播。 必备知识 光的直线传播 1 发光 不是 径迹 方向 理想模型 同种均匀介质 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 4.常见现象 (1)影子的形成:如手影、皮影等。 (2)小孔成像:成倒立的实像,像的形状与小孔的形状无关,像的大小与物到孔的距离和像到孔的距离间的关系有关。[物距越小,像距越大,所成的像也越大] (3)日食、月食的形成。 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 5.应用:激光准直、站队看齐、射击瞄准等。 6.光速:光在不同介质中传播的速度不同,光在真空中传播的速度最快(物理学中用字母c表示),c近似取为_____________。光在空气中的速度接近于c,在水中的速度约为 c,在玻璃中的速度约为 c。 7.光年:光在真空中传播一年通过的______,它是______的单位。 3×108 m/s 距离 长度 【生活现象】 因为光速远大于声速,雷雨天,打雷和闪电虽然在远处同时同地发生,但是我们总是先看到闪电,后听到雷声。 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 对点练习1 2023年5月5日晚,浩瀚星空上演了“半影月食”。“半影月食”是指月球只进入地球的半影区,由于半影中仍然有阳光存在,因此比平时看到的满月更暗一些;当月球全部进入本影区时,会发生“月全食”现象。“月全食”的成因是(  ) A.光的直线传播    B.光的反射      C.光的折射      D.光的色散 A 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 1.定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光会被物体表面__________的现象叫光的反射。 必备知识 光的反射 2 反射回来 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 2.探究光反射时的规律 (1)实验中光屏的作用:显示光的__________、探究反射光线与入射光线及法线是否______。 (2)如何验证三线是否共面:将光屏NOF折转一定角度,观察还能否在光屏上看到反射光。 (3)让光逆着原反射光的方向射到镜面,观察到它被反射后就会逆着原入射光的方向射出,说明在反射现象中,光路______。 传播路径 共面 可逆 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 3.光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在__________内;反射光线、入射光线分别位于法线______;反射角______入射角。[巧记口诀:三线共面、两线分居、两角相等] 同一平面 两侧 等于 【易错易混】 入射角和反射角在逻辑上存在因果关系,因为先有入射光,才有反射光,入射角大小决定反射角大小,所以不能说成“入射角等于反射角”。 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 对点练习2 一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上,则反射角为______;若入射角增大10°,则入射光线和反射光线的夹角为_______。 60° 140° 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 必备知识 镜面反射和漫反射 3   镜面反射 漫反射 图示 特点 反射面平整光滑 反射面凹凸不平 规律 一束平行光入射到反射面会被平行地反射出去 一束平行光射到反射面,反射光射向四面八方 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录   镜面反射 漫反射 视觉特点 反光、刺眼 能从不同方向看到不发光的物体 高频实例 黑板反光、玻璃幕墙反光、平面镜成像等 各个方向都能看清黑板上的字、电影院用白色粗糙的布制作银幕 相同点 都遵循光的______定律 反射 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 对点练习3 教材习题改编雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,当迎着月光走时,地上较亮的是______(选填“积水”或“地面”),因为光照到它表面上发生的是__________;当背着月光走时,地上较亮的是______(选填“积水”或“地面”),因为光照到它表面上发生的是________。 积水 镜面反射 地面 漫反射 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 1.探究平面镜成像特点 (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的:便于______________。 (2)准备两支完全相同的蜡烛的目的:便于比较像与物体的__________。 (3)玻璃板要与水平桌面______。 结论:平面镜所成的像是____像,像的大小与物体的大小______,像和物体到平面镜的距离______,像和物体的连线与镜面______。 必备知识 平面镜成像 4 确定像的位置 大小关系 垂直 虚 相等 相等 垂直 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 2.虚像形成原理:如图所示,光源S发出的一些光,经平面镜反射后进入了人的眼睛,引起视觉,由于有光沿直线传播的经验,人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S′处发出的。S′就是S在平面镜中的像,由于平面镜后并不存在光源S′,进入眼睛的光并非真正来自S′,所以把S′叫做虚像。物体上每个点在镜子里都有一个像点,所有像点共同组成整个物体的虚像。 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 对点练习4 平静的湖面上倒映着美丽的白塔。“倒映的白塔”是(  ) A.白塔的影子 B.白塔的实像 C.与白塔等大的虚像 D.比白塔略小的虚像 C 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 对点练习5 关于探究“平面镜成像特点”的实验,请判断下列说法的正误。 (1)选用两支完全相同的蜡烛进行实验,是为了寻找烛焰的像的位置。( ) (2)选用镀膜玻璃板,是为了增强光的反射,使像更清晰。( ) (3)只要把光屏放在恰当的位置,就能承接到烛焰的像。( ) (4)本实验中,进行多次实验的目的是减小误差。( ) × √ × × 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 必备知识 平面镜的应用 5 作用 实例 成像 用梳妆镜化妆、练功房里用来矫正身姿的大平面镜 改变光路 潜望镜、牙科医生检查病人口腔的反光镜 增大视觉空间 商店或客厅的墙壁上装有大的平面镜 【知识拓展】 球面镜:①凸面镜:对光有发散作用,起到扩大视野的作用,如汽车的后视镜、街头路口的反光镜等;②凹面镜:对光有会聚作用,如太阳灶、汽车前灯的反光装置等。 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 对点练习6 西汉《淮南万毕术》中著有:“取大镜高悬,置水盆于下,则见四邻矣。”如图所示,该装置是世界上有记载的最早的“潜望镜”,则高悬的大镜是____面镜,从水盆中看到农夫利用了光的______原理。 平 反射 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 2 对照课标 突破核心考点 如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片塑料膜蒙在空罐的口上,就制成了小孔成像的实验装置。下列有关这个实验说法错误的是(  ) A.塑料膜应该选用半透明的,所成的像与人眼处于塑料膜的异侧 B.为了更好地看清蜡烛的像,应该尽量让塑料膜处于较暗的环境 C.小孔成像成倒立的实像,是光的直线传播形成的 D.将小孔对着烛焰,烛焰靠近小孔时, 塑料膜上烛焰的像会变小 核心考点 光的直线传播 1 D 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (2023·硚口区四调)如图所示的四种现象,其中属于光的反射现象的是(  ) A.图甲,“长征五号”运载火箭在水中的倒影 B.图乙,从“天宫”空间站看到地球是蓝色的 C.图丙,“嫦娥五号”月球车在月球表面的影子 D.图丁,分离式相机为“祝融号”火星车拍摄的照片 核心考点 光的反射 2 A 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (2023·武汉模拟)2023年“五一”,武汉东湖上榜全国游客量前十。在此期间,小明拍到了白鹤(如图所示)“对影成三人”的照片,下列说法正确的是(  ) A.小明能够看到白鹤,是因为白鹤反射的光进入了小明的眼睛 B.小明看到鹤是白色的,是因为白鹤吸收了所有的色光 C.图乙是光的折射现象,与穿衣镜成像原理相同 D.图丙是光的反射现象,与小孔成像原理相同 A 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (2023·江岸区五调)如图所示,演员对着镜子画脸谱,下列各图的光现象与其光学原理相同的是(  ) 核心考点 平面镜成像 3 B 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 教材习题改编检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距______m,该像是通过光的______形成的____像;当靠近平面镜时,镜中视力表的像的大小将______。与不用平面镜的方法相比,这样安排的好处是__________。 4.2 反射 虚 不变 节约空间 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 3 实验探究 一题三阶通关 在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。 实验 探究光反射时的规律 1 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (1)实验中还需要的器材是________。 (2)白色硬纸板的表面应尽量______(选填“粗糙”或“光滑”),目的是其发生____反射,使人从不同的角度都能够观察到光线。 (3)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面______。如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板E入射时,在纸板F上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线。 量角器 粗糙 漫 垂直 不能 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (4)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你认为应该采取的操作是____(选填字母代号)。 A.向纸板喷烟或雾 B.使激光紧贴纸板面入射 C.使激光垂直于纸板面入射 B 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (5)如图所示,当纸板E、F在同一平面上时,让入射光线沿纸板E射向镜面,在纸板F上可以看到反射光线,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再测几组入射角和反射角,这样做的目的是比较___________ _____________;若将入射光线向ON靠近,则反射光线______(选填“靠近”或“远离”)ON。 反射角与入 射角的关系 靠近 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (6)实验时,若测得入射角为45°,则反射角度数为______;若入射角变大,则反射角将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (7)把纸板NOF向前折或向后折,发现在纸板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明了______________________________________。 (8)实验中多次改变光束入射角度进行实验的目的是____________________ ____________________。 45° 变大 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 避免偶然性,使结论 更具有普遍性 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (9)实验小组的同学想到,从平面镜中能看到其他同学的眼睛时,其他同学也会看到自己的眼睛,于是他们使光线从BO入射,观察到的现象是____________________,这说明在反射现象中,______________。 (10)小明在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格),经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背,你认为其中的原因可能是______________________________________。 实验次数 入射角 反射角 1 15° 75° 2 30° 60° 3 45° 45° 反射光线沿OA射出 光路是可逆的 误将反射光线与平面镜的夹角当成反射角 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (11)若一束光贴着纸板E沿某一角度入射到O点,纸板F上没有观察到反射光,原因可能是___________________________________________________ _________。 (12)如果让一束光沿NO垂直入射到平面镜上,保持入射光的方向不变,平面镜绕入射点顺时针方向转20°,则反射光会沿顺时针方向转____°。 纸板E、F没有与平面镜垂直放置(或纸板E、F不在同一平 面内) 40 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 如图甲所示,小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中: 实验 探究平面镜成像的特点 2 甲 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (1)为便于观察,该实验最好在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。 (2)实验时,不采用平面镜而采用透明____(选填“薄”或“厚”)玻璃板,不仅能观察到蜡烛的像,也便于______________。 (3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像,取一支外形相同但________的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像__________。这时发现像与物体的大小______;所以选取两支外形相同的蜡烛的目的是____________________________。 较暗 薄 确定像的位置 不点燃 完全重合 相等 便于确定像与物体的大小关系 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (4)在比较像与物体的大小关系时,蜡烛B替代的是____________(选填“蜡烛A的像”或“蜡烛A”),从玻璃板上看到蜡烛A的像是由光的______(选填“反射”或“折射”)形成的。 (5)接着用刻度尺测量蜡烛B和蜡烛A到平面镜的距离,得到的结论是____________________________。所以实验中使用刻度尺是为了比较________________________;进一步观察A、B两支蜡烛的位置还能发现,像和物体的连线与镜面______。 蜡烛A的像 反射 像和物体到平面镜的距离相等 像和物体到平面镜的距离 垂直 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (6)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,小明眼睛应该________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上______(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A烛焰的像,说明平面镜所成的像是____(选填“虚”或“实”)像。 不透过 不能 虚 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (7)实验时应使玻璃板______放置在水平桌面上,如果玻璃板未与水平桌面______,带来的问题是________________________________。 (8)如果将玻璃板在竖直方向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像______(选填“向上移动”“向下移动”或“不动”)。 (9)小明将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近5 cm,蜡烛A的像将逐渐向______(选填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动___cm,像的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 竖直 垂直 无论怎么移动都无法找到像的位置 不动 靠近 5 不变 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (10)如果蜡烛A以1 cm/s的速度朝平面镜的方向移动,则蜡烛A的像相对蜡烛A的速度为_______m/s。 (11)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图乙所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的_____(选填“A1”“A2”或“A3”)。 乙 0.02 A1 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (12)小伟看到自己的手表与同桌的相同,于是小伟突发奇想:用两块相同的手表替代A、A′处蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图丙所示。此时A处手表指针指在9点整,那么A′处手表的指针应调至___点才能与A处手表指针的像完全重合。 丙 3 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 (13)另一小组在做该实验时发现点燃的蜡烛A,同时出现了两个像,其原因可能是所选的玻璃板较____(选填“厚”或“薄”),通过测量发现两像间的距离为1 cm,则所选玻璃板的厚度为______cm。 厚 0.5 返回首页 第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 首页 总目录 本讲内容结束 $$

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