第31次默写 化学与技术、工程融合 （课件PPT）-【中考导学案】2024年中考化学默写手册（武汉专用）

2024《中考导学案》 ——武汉化学 第31次默写　 化学与技术、工程融合 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 1.粉碎目的:　 　。 2.煅烧目的:将物质进行氧化或分解,以便后续反应。 3.溶解包括:水浸、酸浸、碱浸。 增大反应物的接触面积,提高反应速率(使反应更充分) 原料的预处理 知识点 1 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 1.找到对应的反应,找到反应物、生成物,判断反应原理。 2.判断所加的试剂:从加入试剂目的、反应产物着手。 3.根据反应原理推断生成物中的物质(注意前一步所加试剂是否过量)。 物质成分的分析(推断流程图中某种物质) 知识点 2 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 1.找到反应对应的反应物(箭头进入)和生成物(箭头出去),利用反应原理和　 　写出化学方程式。  2.基本反应类型判断:根据反应物(箭头进入)和生成物(箭头出去)的特点判定基本反应类型。 质量守恒定律 化学方程式的书写及基本反应类型的判断 知识点 3 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 1.过滤:固液分离(仪器:　 　)。  2.结晶: (1)蒸发结晶(仪器:　 　)。  (2)降温结晶(蒸发浓缩、冷却结晶)。 3.检验是否洗涤干净:　 。  烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台 分离提纯操作及仪器 知识点 4 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、铁架台 取最后一次洗涤液,加入某试剂,观察现象 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 1.循环利用:作为原料投入过(箭头进入)却未消耗完或又生成了(箭头出去)的物质。 2.回收利用:指副产品的回收再利用。 循环(回收)利用物质判断 知识点 5 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 1.实验设计的科学性:是否达到实验目的,是否完全除去杂质,是否引入 杂质。 2.对环境影响:是否符合　 　 理念。  3.预处理研磨(粉碎):增大反应物的接触面积,提高反应速率。 4.控制条件: (1)控制溶液pH:控制金属离子的(选择性)沉淀。 (2)控制温度:①防　 　;②防　 　。  (3)某试剂的选择(过量、适量):充分除去某杂质(离子)。 绿色化学 工艺流程评价 知识点 6 分解 挥发 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 5.分离提纯: (1)过滤作用:　 　。  (2)结晶:从物质溶液中得到晶体。 (3)趁热过滤:防止温度较低导致晶体析出,减少损失。 (4)冰水洗涤、无水乙醇洗涤某饱和溶液:减少晶体的溶解损失。 6.绿色化学: 循环(回收)利用:　 。  固液分离 保护环境 返回首页 第31次默写　化学与技术、工程融合 首页 总目录 本讲内容结束 $$