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专题3 燃烧与灭火
2024《中考导学案》
——武汉化学
考点分析
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掌握正确的灭火方法能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法错误的是( )
A.油锅中的油不慎着火时,用锅盖盖灭
B.扑灭森林火灾时,把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走
C.实验室熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
D.酒精洒在实验桌上着火时,用湿抹布盖灭
典例解析
例
C
【思路点拨】 灭火只需要破坏燃烧的三个条件之一即可。
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1.(2023·武汉四调)化学与生活密切联系。下列有关说法错误的是( )
A.油锅着火可用锅盖盖灭
B.铜作导线利用了其导热性
C.钢铁表面涂油、刷漆能防止其生锈
D.油库、面粉加工厂应标有“严禁烟火”图标
基础夯实
B
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2.(2023·恩施)俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
( )
A.燃烧需要可燃物
B.温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越充分
D
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3.(2023·宜昌)消防安全,人人有责。下列做法正确的是( )
A.室内着火,打开门窗
B.燃气泄漏,开灯检查
C.火灾逃生,匍匐前进
D.加油站内,接打电话
C
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4.(2023·仙桃)了解安全知识,增强安全意识。下列做法不符合安全要求的是( )
A.加油站、服装厂必须严禁烟火
B.电器着火时,迅速用水扑灭
C.油罐着火时需用水喷淋降温
D.可燃性气体点燃前必须验纯
B
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5.作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是( )
A.图书馆内图书着火,用高压水枪灭火
B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D.电线老化而短路引起火灾,先切断电源,再用干粉灭火器灭火
A
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6.燃烧与人类的生活及社会的发展有着密切的关系,通常情况下,燃烧需要三个条件:氧气(或空气)、可燃物、 。
7.(2022·十堰节选)饭菜做好后,关闭阀门以熄灭燃气,其灭火原理是
。
温度达到着火点
隔离
可燃物
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8.(2021·黄石)“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是( )
A.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的物质都是单质
B.碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,则碳酸钠也能与盐酸反应生成二氧化碳
C.石墨能够导电,则由碳元素组成的金刚石也能导电
D.堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,则所有物质着火都可用水浇灭
能力提升
B
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9.(2023·福建)消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是( )
A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
C
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10.现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火;磷酸二氢铵的化学式为NH4H2PO4,下列说法错误的是 ( )
A.磷酸二氢铵中氮、氢、氧元素质量比为7∶3∶32
B.磷酸二氢铵的相对分子质量为115 g
C.磷酸二氢铵中氧元素的质量分数为55.7%
D.磷酸二氢铵由氮、氢、磷、氧四种元素组成
B
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11.元旦联欢会上,化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图1所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在陶土网上,向棉花上滴了几滴水,棉花立刻燃烧了起来,同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?
【提出猜想】根据燃烧条件分析:①脱脂棉是可燃物;
②滴下的水可能与过氧化钠反应生成了氧气;③反应
放出热量,温度达到脱脂棉的 。
素养综合
着火点
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【定性分析】同学们设计了图2的实验装置。
(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,观察
到试管中有气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,
观察到 ,证明水与过氧化钠
反应生成了氧气。
(2)实验中观察到烧杯中出现 现象,说明水与过氧化钠反应放热。
(3)完成了以上实验,老师介绍该反应的产物一共有两种,则另一种产物一定含有的元素是 (填元素符号)。
带火星的木条复燃
导气管口有气泡冒出
Na、H
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【定量研究】4.6 g某物质在一定量氧气中完全燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,则该物质中所含元素的原子个数比为 。
【查阅资料】过氧化钠不仅可以和水发生反应生成氧气,还可以和二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠。因此,过氧化钠经常被用在潜水艇和防毒面具中提供氧气。请写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式:
。
C∶H∶O=2∶6∶1
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
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【拓展延伸】化工厂存放过氧化钠时,一旦失火,不能选用 (填字母标号)灭火。
A.二氧化碳灭火器
B.细沙
C.水基型灭火器
AC
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本讲内容结束
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