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专题2 二氧化碳的性质与用途
2024《中考导学案》
——武汉化学
考点分析
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(2021·武汉)用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为CO2+2NH3=== CO(NH2)2+H2O。下列说法正确的是 ( )
A.尿素中有2个氮原子
B.尿素的相对分子质量是60 g
C.参加反应的CO2与NH3的质量比是44∶17
D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径
典例解析
D
例 1
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【思路点拨】 尿素是指宏观意义上的一种物质,氮原子是微观意义上的一种微粒,一个尿素分子中含有两个氮原子,不能说尿素中有2个氮原子。
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(2023·武汉)归纳整理是学习化学的重要方法。如图涉及的是初中化学常见物质及反应,甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素。其中“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“—”表示相连两种物质可以反应(反应条件、部分反应物、生成物已略去)。下列说法错误的是 ( )
A.若甲能使带火星木条复燃,则丁可能具有还原性
B.若丁可用于治疗胃酸过多,则甲可能是胃液中含有的酸
C.若乙、丙含有相同的金属元素,则丙、丁可以发生复分解反应
D.若丙、丁常温下都是黑色固体,则乙→CO2的反应可以为置换反应
例 2
D
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【思路点拨】 “X→CO2”,X可以为单质(C、O2)、氧化物(CO、CuO、Fe2O3等)、酸(H2CO3、HCl、H2SO4、HNO3)、盐(碳酸盐或碳酸氢盐)、有机物(甲烷、酒精等),反应类型可为四大基本反应或非基本反应。“Y
— CO2”,从CO2的化学性质去考虑。
【记忆卡片】 胃液中的酸为盐酸,黑色固体常考虑C、CuO、Fe3O4等,初中还原金属氧化物的常见物质有C、H2、CO。
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1.(2023·云南模拟)我国承诺在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。“碳捕捉和封存”技术是实现“碳中和”的重要途径之一。如图是用技术将CO2压入地下实现CO2的封存。下列说法不正确的是 ( )
A.封存技术的微观依据是分子之间有间隔
B.大气中的CO2过多会导致温室效应增强
C.开发利用清洁能源,植树造林有利于实现“碳中和”
D.所谓的“低碳”就是较低的碳单质的排放
基础夯实
D
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2.下列物质的性质与用途没有直接联系的是 ( )
选项 性质 用途
A CO2能与水反应 可用来灭火
B 活性炭有吸附性 红糖脱色制白糖
C CO具有还原性 冶金工业炼铁
D 常温下碳的化学性质不活泼 用墨绘制字画
A
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3.(2023·佛山模拟)如图是“二氧化碳的制取与部分性质检验”一体化装
置。甲、丙处放有干燥紫色石蕊棉球,乙、丁处放有湿润紫色石蕊棉球,无水氯化钙具有干燥作用。下列说法正确的是 ( )
A.不放置无水氯化钙对实验没有影响
B.用稀硫酸代替稀盐酸制取CO2效果更好
C.对比乙、丁处可知:CO2的密度比空气大
D.对比甲、丙处可知:CO2能与H2O反应生
成酸性物质
C
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4.(2023·北京)用如图实验研究CO2的性质。
(1)可证明CO2能与水反应的现象是
,密度比空气的大的现象是
。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是
。
2处干燥的紫色石蕊纸花不变色,3处
湿润的紫色石蕊纸花变成红色
试管中3处
湿润的紫色石蕊纸花比1处湿润的紫色石蕊纸花先变成红色
不能燃烧、不支持
燃烧
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5.(2020·武汉四调)已知在同温同压下,气体体积比等于其分子数之比。室温下,将可能含有CO2、N2、O2的混合气体,先通过炽热的焦炭,反应后恢复至室温气体体积增大;接着通过足量灼热的氧化铜,反应后恢复至室温气体体积无变化,但有红色物质生成;再通入足量氢氧化钠溶液,最后收集到的剩余气体,可使燃着的木条熄灭。关于该混合气体的成分判断,正确的是( )
能力提升
A.一定含有O2和CO2,可能含有N2
B.一定含有N2和CO2,可能含有O2
C.一定含有O2,且至少含有CO2和N2中的一种
D.一定含有N2,且至少含有CO2和O2中的一种
D
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6.在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。某小组以石灰石为原料模拟工业制备轻质碳酸钙的工艺如图所示(已知石灰石中含少量杂质;杂质不参加反应,也不溶于水)。
素养综合
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回答下列问题:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ是分离混合物的方法之一,其操作名称是 。
(2)气体X是 ,与滤液反应的化学方程式是
。
(3)该过程中可以循环使用的物质是 。
过滤
CO2
CO2+Ca(OH)2===
CaCO3↓+H2O
水
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本讲内容结束
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