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专题2 氧气
2024《中考导学案》
——武汉化学
考点分析
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(2023·天津)下列对实验现象的描述正确的是 ( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
例
典例解析
D
【思路点拨】 氧气浓度不同,燃烧的剧烈程度不同。
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1.检验一瓶气体是否为氧气,下列方法正确的是( )
A.观察颜色 B.闻气味
C.倒入澄清石灰水 D.伸入带火星的木条
基础夯实
D
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2.“神舟十三号”载人飞船航天员在空间站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是 ( )
A.氧气的化学性质很不活泼
B.氧气极易溶于水
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.氧气能供给呼吸
D
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3.下列不属于缓慢氧化的是 ( )
A.酒和醋的酿造 B.动植物的呼吸
C.酒精的燃烧 D.食物的腐烂
C
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4.在工业上,通过增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积都能提高燃料利用率,下列提高燃料利用率的方法与其他不同的是 ( )
A.工厂炼钢时常充入氧气
B.给锅炉鼓风,增加空气供给量
C.把柴油喷成雾状进行燃烧
D.铁丝在空气中不能燃烧,可在纯氧中燃烧
C
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5.分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答下列问题。
(1)以上三种物质分别在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同原因是 。
氧气的浓度不同
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(2)B中反应结束后向瓶内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变 。
(3)A中集气瓶底放入少许水的目的是 。由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是 。C中集气瓶瓶底放入少许水或细沙的目的是防止 。
浑浊
吸收二氧化硫,防止污染空气
能溶于水
高温熔融物溅落,炸裂瓶底
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6.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )
A.氧化反应就是物质与氧气发生的反应,所以物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B.化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.燃烧一般都有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
能力提升
B
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7.工业制取氧气的主要步骤如图所示(图中空气已经过除尘、除二氧化碳、除水的操作):
(1)从步骤②可以得出:氮气的沸点比氧气的沸点 (填“高”或“低”)。
(2)经步骤②后剩余液体为 (填“有色”或“无色”)液体。
低
有色
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(3)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (填“纯净物”或“混
合物”)。
(4)打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是 。
混合物
木条熄灭
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8.小强发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:
素养综合
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【设计实验】
(1)如图的装置,圆底烧瓶内发生反应的化学方程式为
。
2H2O+O2↑
2H2O2
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【实验研究】
(2)第一组实验:取3只集气瓶,分别装入15%、30%和45%的水,盖上玻璃片倒置在水槽中。当气泡 放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入瓶中,记录实验现象。
获得第一组实验现象后,小强又做了第二组实验,实验数据和现象见下表:
实验分组 第一组 第二组
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
集气瓶装水的体积分数/% 15 30 45 34 38 42
带火星竹签状况 亮 很亮 复燃 很亮 复燃 复燃
连续均匀
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(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠: (填“是”或“否”)。
(4)根据两组现象得出:可使带火星的木条复燃的氧气含量最小的值在第⑤组实验,这时集气瓶中氧气含量是 (填百分数,计算结果保留一位小数)。
否
51.0%
实验分组 第一组 第二组
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
集气瓶装水的体积分数/% 15 30 45 34 38 42
带火星竹签状况 亮 很亮 复燃 很亮 复燃 复燃
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(5)小强认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数可以为 (填字母标号)%。
A.36 B.43 C.33
【结论】经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。
A
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本讲内容结束
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