内容正文:
第2讲 代数式、整式及因式分解
2024四川数学
目
录
1
依标扣本 掌握必备知识
2
聚焦中考 培育核心素养
3
课堂反馈 落实学业要求
1
依标扣本 掌握必备知识
代数式、整式及因式分解
列代数式
乘法
代数式求值
整式的相关概念
整式的运算
加减
公式
典型问题
多项式
单项式
整式
同类项
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列代数式:有代数式的和、差、积、商、乘方等类型
代数式求值
(1)直接代入:先化简,再代入求值
(2)整体代入(可消元降次):先因式分解,把已知代数式恒等变形后再代入求值
单项式
定义:数与①__________的积叫单项式
字母
注意
单独一个数或一个②________也是单项式,如-a,0都是单项式.
字母
次数:单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数
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定义:几个单项式的和叫多项式
次数:多项式中次数最高项的次数叫这个多项式的次数,如a+2ab2+25是③______次
排列:书写多项式时,一般按某个字母降幂排列,如-xy+x2-1按x的降幂排列是x2-xy-1
多项式
3
整式:单项式和多项式统称为整式
同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项.几个常数项也是同类项
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加减:实质是合并同类项,即把同类项的系数相加减,所得结果为新的系数,字母和字母指数不变.去(添)括号:a+(b+c)=a+b+c,a-(b+c)=a-b-c(口诀:负“-”变正“+”不变)
乘法
单×单:把系数、同底数幂分别相乘作为积的因式,对于只在一个单项式的字母连同它的指数作为积的一个因式
单×多:等于单项式与多项式的每一项相乘,再把积相加
多×多:(a+b)(m+n)=④___________________
am+an+bm+bn
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平方差公式:(a+b)(a-b)=⑤__________,(口诀:两数和、两数差,同方异方来作差)
完全平方公式:(a±b)2=⑥_____________, (口诀:首平方,尾平方,2倍乘积放中央,符号看前方,同号得正,异号得负)
公式
a2-b2
a2±2ab+b2
(如图2、图3)
图形表示:
图1 图2 图3
(如图1)
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整式型:已知x+y=3,x2+y2=5,则x-y=⑦______
典型问题
平方型
±1
2(或6)
3(或7)
添项构成完全平方式:4x2+1添一项构成完全平方式,则添的整式:⑩_____________
添括号,运用简便运算:(a-2b+3c)(a+2b-3c)=
⑪______________
±4x或4x4
a2-(2b-3c)2
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代数式、整式及因式分解
幂的运算
整式的运算
除法
口诀
因式分解
定义
方法
原则
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单÷单:把系数与同底数幂分别相除作为商的因式;对于只在被除式中含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式
多÷单:(am+bm)÷m=⑫__________
除法
a+b
同底数幂的乘法:am·an=⑬______,底数不变,指数⑭_______
同底数幂的除法:am÷an=⑮______,底数不变,指数⑯______
幂的乘方:(am)n=⑰_____,底数不变,指数⑱______
积的乘方:(3ab)n=⑲________,括号内每一个因式分别乘方,切记不要忘记给系数乘方
幂的运算
am+n
相加
am-n
相减
amn
相乘
3nanbn
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定义:把一个多项式化成几个⑳__________的形式,这种变形叫因式分解,与整式乘法互为逆运算
口诀:一提(公因式),二数(数项数),三用(用公式),四分组
整式的积
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方法
提公因式法
公因式确定
系数:取各项系数的最大公约数
字母:取各项相同字母的最低次幂
ma+mb+mc=㉑____________
m(a+b+c)
公式法
平方差公式:a2-b2=㉒____________
完全平方公式:a2±2ab+b2=㉓__________
(a+b)(a-b)
(a±b)2
十字相乘法:x2+(a+b)x+ab=㉔______________
分组分解法:四项可以二、二分组,也可以三、一分组
(x+a)(x+b)
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(1)分解到不能再分解为止,若字母的最高次数超过一次,检查是否还能继续分解;
(2)首项为正;
(3)无中括号;
(4)无新的公因式
原则
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►课标要求1 能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示
1.(人教七上P54例1改编) x个单价为a元的商品与y个单价为b元的商品
总价为_____________元.
(对照2022年版新课标)
(ax+by)
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►课标要求2 能进行简单的整式加减运算,能进行简单的整式乘法运算(多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法)
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►课标要求3 理解乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了
解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理(★2022版新增)
3.(华师八上P31试一试改编) 如图1,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长
为b的小方形,将阴影部分剪成两个直角梯形后再拼成一个等腰梯形(如图2),
通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,这个等式是( )
A.a(a+b)=a2+ab
B.a(a-b)=a2-ab
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
D.a2-b2=(a-b)(a+b)
图1 图2
D
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►课标要求4 能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过二次)进行因式分解(指数为正整数)
4.(人教八上P115例1改编) 把多项式3a3b2+9a3bc分解因式时,应提取
的公因式是( )
A.3a3b2 B.9a3b2c
C.3a3b3 D.3a3b
D
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5.(人教八上P115例2改编) 把2x(a-b)-4y(a-b)分解因式,正确的是
( )
A.2(a-b)(x+2y) B.2(a-b)(x-2y)
C.(a-b)(2x+4y) D.(a-b)(2x-4y)
6.(华师八上P44例1改编) 下列各式中,能用平方差公式分解因式的是
( )
A.x2+4y2 B.x2+2x-1
C.-x2-4y2 D.-x2+4y2
B
D
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7.(华师八上P45练习 T1改编) 下列各式中,能进行因式分解的是( )
A.x2+y2 B.x2+x-1
C.x-y D.x2-y2
D
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8.(人教八上P119习题 T4改编) 简算:
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2
聚焦中考 培育核心素养
代数式-7x的意义可以是( )
A.-7与x的和 B.-7与x的差
C.-7与x的积 D.-7与x的商
☞变式 一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,那么这个两位
数是( )
A.x+y B.10xy
C.10(x+y) D.10x+y
代数式
命题点
1
C
D
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命题点2
命题点3
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下列计算正确的是( )
A.(a2)3=a6 B.a6÷a2=a3
C.a3·a4=a12 D.a2-a=a
[解析] A.(a2)3=a2×3=a6,则A计算正确;B.a6÷a2=a6-2=a4,则B计算错误;C.a3·a4=a3+4=a7,则C计算错误;D.a2与a不是同类项,无法合并,则D计算错误.故选A.
整式的运算(重点)
命题点
2
A
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命题点1
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A.xy6 B.xy5
C.x2y5 D.x2y6
A
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命题点1
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[解答] 解:原式=4-a2-2a2-6a+3a2
=4-6a.
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命题点1
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进行整式的运算时,要注意合理运用运算法则,还要注意结果的符号.整式的运算顺序是先乘除再加减.整式加减的实质就是合并同类项.注意灵活运用乘法公式进行运算.
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下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是( )
A.(a+3)2=a2+6a+9
B.a2-4a+4=a(a-4)+4
C.5ax2-5ay2=5a(x+y)(x-y)
D.a2-2a-8=(a-2)(a+4)
[解析] A.(a+3)2=a2+6a+9是运用完全平方公式,不是因式分解的形式,故选项A错误;B.a2-4a+4=(a-2)2,故选项B错误;C.5ax2-5ay2=5a(x2-y2)=5a(x+y)(x-y),故选项C正确;D.a2-2a-8=(a+2)(a-4),故选项D错误.故选C.
因式分解及其应用(重点)
命题点
3
C
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☞变式 下列各式属于因式分解的是( )
A.a(x+y)=ax+ay
B.x2+2x+1=x(x+2)+1
C.10x2-5x=5x(2x-1)
D.x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x
C
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利用因式分解法进行运算与化简时,先把要求的代数式进行因式分解,再根据已知条件运算与化简.
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1.(2023·宜宾) 下列计算正确的是( )
A.4a-2a=2 B.2ab+3ba=5ab
C.a+a2=a3 D.5x2y-3xy2=2xy
B
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2.(2023·内江) 下列运算正确的是( )
A.3a+4b=7ab B.(ab3)3=ab6
C.(a+2)2=a2+4 D.a12÷a6=a6
D
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3.(2023·巴中) 若x满足x2+3x-5=0,则代数式2x2+6x-3的值为
( )
A.5 B.7
C.10 D.-13
B
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4.(2023·乐山) 若m,n满足3m-n-4=0,则8m÷2n=________.
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5.(2023·内江) 分解因式:x3-xy2=________________.
x(x+y)(x-y)
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6.(2023·成都) 因式分解:m2-3m=_____________.
m(m-3)
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7.(2023·眉山) 分解因式:x3-4x2+4x=____________.
x(x-2)2
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8.跨学科融合(2023·遂宁) 烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合
物,在生产生活中可作为燃料、润滑剂等原料,也可用于动、植物的养
护.通常用碳原子的个数命名为甲烷、乙烷、丙烷、…、癸烷(当碳原
子数目超过10个时即用汉文数字表示,如十一烷、十二烷……)等,甲
烷的化学式为CH4,乙烷的化学式为C2H6,丙烷的化学式为C3H8,…,
其分子结构模型如图所示,按照此规律,十二烷的化学式为________.
C12H26
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解:原式=a2-4-a2-4a-4=-4a-8.
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10.(2023·丽水) 如图,分别以a,b,m,n为边长作正方形,已知m>n且满足am-bn=2,an+bm=4.
(1)若a=3,b=4,则图1中阴影部分的面积是__________;
(2)若图1中阴影部分的面积为3,图2
中四边形ABCD的面积为5,则图2中
阴影部分的面积是________.
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本讲内容结束
请完成《练测本》P3~4素养综合练测2
分式型:已知x+=2(或x-=2),则x2+=⑧________,
=⑨_______
2.(华师八上P49复习题T9改编) 先化简,再求值:(a+2b)(a-2b)+(a-2b)2-a(2a+3b),其中a=,b=-2 024.
解:原式=a2-4b2+a2-4ab+4b2-2a2-3ab=-7ab.当a=,b=-2 024时,原式=-7××(-2 024)=2 024.
.
解:原式==
=.
☞变式 化简x3·的结果是( )
先化简,再求值:
(2-a)(2+a)-2a(a+3)+3a2,其中a=-.
当a=-时,原式=4-6×=6.
9.(2023·南充) 先化简,再求值:(a-2)(a+2)-(a+2)2,其中a=-.
当a=-时,原式=-4×-8=-2.
$$