素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线(课件PPT)-【中考2号】2024年中考数学练测(四川专用)

2025-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 几何图形初步
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 520 KB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-02-07
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-07
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测16  线段、角、相交线与平行线 2024四川数学 目 录 1 A组 基础过关 2 B组 能力训练 3 C组 培优拓展 1 A组 基础过关 1.同学们做广播操时,为了保证一队同学站成一条直线,先让两个同 学站好不动,其他同学依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面同 学的后后脑勺,这其中用到的数学原理是(  ) A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线 C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且只有一条直线 D 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 B 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 3.(2023·河南) 如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=80°,∠2= 30°,则∠AOE的度数为(  ) A.30° B.50° C.60° D.80° B 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 4.已知在同一平面内有三条不同的直线a,b,c,下列说法错误的是 (  ) A.如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c B.如果b∥a,c∥a,那么b∥c C.如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c D.如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c C 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 5.如图,已知∠1=90°,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中, 正确的是(  ) A.∠2=90° B.∠3=90° C.∠4=90° D.∠5=90° C 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 6.(2023·衡阳) 我们可以用以下推理来证明“在一个三角形中,至少 有一个内角小于或等于60°”.假设三角形没有一个内角小于或等于 60°,即三个内角都大于60°,则三角形的三个内角的和大于180°, 这与“三角形的内角和等于180°”这个定理矛盾.所以在一个三角形 中,至少有一个内角小于或等于60°.上述推理使用的证明方法是(  ) A.反证法 B.比较法 C.综合法 D.分析法 A 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 7.直线a,b,c是三条平行直线.已知a与b的距离为5厘米,b与c的距 离为2厘米,则a与c的距离为_________________. 3厘米或7厘米 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 8.生活情景缓降机是火灾发生时避难的逃生 设备,如图是厂商提供的缓降机安装示意图, 图中呈现在三楼安装缓降机时,使用此缓降机 直接缓降到一楼地面的所需绳长(不计安全带). 若某栋建筑的每个楼层高度皆为3公尺,则根 据如图的安装方式在该建筑八楼安装缓降机时, 使用此缓降机直接缓降到一楼地面的所需绳长 (不计安全带)为__________公尺. 21.7 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 9.如图,已知∠AOE是平角,OD平分∠COE,OB平分∠AOC,∠COD∶∠BOC=2∶3,求∠COD,∠BOC的度数. ∵∠COD∶∠BOC=2∶3, ∴∠COD=36°,∠BOC=54°. 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 2 B组 能力训练 10.将一副三角尺如图放置,其中∠D=∠BAC=90°,∠F=30°, ∠B=45°,则∠BCF的度数为(  ) A.105° B.120° C.150° D.165° D 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 11.直线AB,BC,CD,EG如图所示,∠1=∠2=80°,∠3=40°, 则下列结论错误的是(  ) A.AB∥CD B.∠EBF=40° C.∠FCG+∠3=∠2 D.EF>BE D 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 12.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边 AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12, 则线段DE的长为__________. 6 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平 分线,则S△BCD∶S△ABD=__________. 1∶2 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 14.如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°. (1)求证:BF∥DE; 证明:∵∠AGF=∠ABC,∴BC∥GF. ∴∠1=∠3.又∵∠1+∠2=180°, ∴∠2+∠3=180°.∴BF∥DE. 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 (2)若BF⊥AC,∠2=142°,求∠AFG的度数. 解:∵∠1+∠2=180°,∠2=142°, ∴∠1=38°. 又∵BF⊥AC,∴∠AFB=90°. ∴∠AFG=90°-∠1=90°-38°=52°. 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 3 C组 培优拓展 15.(1)【问题】如图1,若AB∥CD,∠BEP=25°,∠PFC=150°.求∠EPF的度数; 解:图1中,过点P在∠EPF内作PQ∥AB. ∵PQ∥AB,AB∥CD,∴CD∥PQ. ∴∠PFC+∠FPQ=180°. ∴∠FPQ=180°-150°=30°. 又∵PQ∥AB,∴∠EPQ=∠BEP=25°. ∴∠EPF=∠EPQ+∠FPQ=25°+30°=55°. 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 (2)【问题迁移】如图2,AB∥CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF之间有何数量关系?请说明理由; 解:∠PFC=∠PEA+∠EPF. 理由:图2中,过点P在PF右侧作PN∥AB, 则∠PEA=∠NPE. ∵∠FPN=∠NPE+∠EPF, ∴∠FPN=∠PEA+∠EPF. ∵AB∥CD,∴PN∥CD,∴∠FPN=∠PFC. ∴∠PFC=∠PEA+∠EPF. 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 (3)【联想拓展】如图3,在(2)的条件下,已知∠EPF=α,∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,用含有α的式子表示∠EGF的度数. 解:图3中,过点G作AB的平行线GH. ∵GH∥AB,AB∥CD,∴GH∥AB∥CD. ∴∠HGE=∠AEG,∠HGF=∠CFG. 又∵∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G, 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 同(2)得∠PFC=∠EPF+∠AEP=α+∠AEP. 返回首页 素养综合练测16 线段、角、相交线与平行线 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 本讲内容结束 2.已知∠α=25°30′,则它的余角为(  ) A.25°30′ B.64°30′ C.74°30′ D.154°30′ 解:∵OD平分∠COE,∴∠COD=∠COE. ∵OB平分∠AOC,∴∠BOC=∠AOC. ∴∠BOD=∠COD+∠BOC=(∠COE+∠AOC)=90°. ∴∠HGE=∠AEG=∠AEP, ∠HGF=∠CFG=∠PFC. ∴∠HGF=(α+∠AEP). ∴∠EGF=∠HGF-∠HGE=(α+∠AEP)-∠HE =α+∠AEP-∠AEP=α. $$

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