素养综合练测7 方程与方程组的实际应用(课件PPT)-【中考2号】2024年中考数学练测(四川专用)

2024-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 方程与不等式
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 364 KB
发布时间 2024-12-21
更新时间 2024-12-29
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-07
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测7  方程与方程组的实际应用 2024四川数学 目 录 1 A组 基础过关 2 B组 能力训练 3 C组 培优拓展 1 A组 基础过关 1.(2023·温州) 一瓶牛奶的营养成分中,碳水化合物含量是蛋白质的 1.5倍,碳水化合物、蛋白质与脂肪的含量共30 g.设蛋白质、脂肪的含 量分别为x(g),y(g),可列出方程为(  ) A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 2.数学文化(2023·遂宁) 《九章算术》是我国古代数学的经典著作, 书中记载了这样一个题目:今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等, 交易其一,金轻十三两,问金、银各重几何?其大意是:甲袋中装有黄 金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同), 两袋重量相等,两袋互换一枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略 不计),问黄金、白银各重几两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根 据题意得方程组(  ) D 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 3.(2021·内江) 某商品经过两次降价,售价由原来的每件25元降到每 件16元,已知两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为(  ) A.20% B.25% C.30% D.36% A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 4.(2022·成都) 中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题 目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九 个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦 果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问: 苦、甜果各有几个?设苦果有x个,甜果有y个,则可列方程组为(  ) A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 5.数学文化(2023·连云港) 元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载 了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行 一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行240里,慢马 每天行150里,慢马先行12天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追 上慢马,由题意得(  ) C.240(x-12)=150x D.240x=150(x+12) D 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 6.(2023·龙东) 如图,在长为100 m、宽为50 m的矩形空地上修筑四 条宽度相等的小路,若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是 3 600 m2,则小路的宽是(  ) A.5 m B.70 m C.5 m或70 m D.10 m A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 7.数学文化(2023·大连) 我国的《九章算术》中记载道:“今有共买 物,人出八,盈三;人出七,不足四.问有几人.”大意是:今有人合 伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数有多 少.设有x人,则可列方程为_________________. 8x-3=7x+4 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 8.(2023·自贡) 某校组织七年级学生到江姐故里研学旅行,租用同型号客车4辆,还剩30人没有座位;租用5辆,还空10个座位.求该客车的载客量. 解:设该客车的载客量为x人.根据题意,得 4x+30=5x-10.解得x=40. 答:该客车的载客量为40人. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 9.(2023·吉林) 2022年12月28日查干湖冬捕活动后,某商家销售A,B两种查干湖野生鱼,如果购买1箱A种鱼和2箱B种鱼需花费1 300元;如果购买2箱A种鱼和3箱B种鱼需花费2 300元.分别求每箱A种鱼和每箱B种鱼的价格. 解:设每箱A种鱼的价格是x元,每箱B种鱼的价格是y元.由题意,得 答:每箱A种鱼的价格是700元,每箱B种鱼的价格是300元. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 10.(2023·东营) 如图,老李想用长为70 m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2 m宽的门(建在EF处,另用其他材料). 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 (1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640 m2的羊圈? 解:设矩形ABCD的边AB=x m,则边BC=70-2x+2=72-2x(m).根据题意,得 x(72-2x)=640. 整理,得x2-36x+320=0. 解得x1=16,x2=20. 当x=16时,72-2x=72-32=40; 当x=20时,72-2x=72-40=32. 答:当羊圈的长为40 m,宽为16 m或长为32 m,宽为20 m时,能围成一个面积为640 m2的羊圈. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 (2)羊圈的面积能达到650 m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 解:不能. 理由:由题意,得x(72-2x)=650. 整理,得x2-36x+325=0. ∵Δ=(-36)2-4×325=-4<0, ∴所列一元二次方程没有实数根. ∴羊圈的面积不能达到650 m2. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 11.某商品的进价为每件40元,每件售价最高为66元.实际销售时,为尽快减少库存,每件在最高售价的基础上降价销售,每降1元,每周销量比最低销量240件多卖20件,要使利润达到6 500元,则每件应降价多少元? 解:设每件应降价y元.由题意,得 (66-y-40)(240+20y)=6 500. 整理,得y2-14y+13=0. 解得y1=1,y2=13. 又∵要尽快减少库存,∴y=13. 答:每件应降价13元. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 2 B组 能力训练 12.(2023·巴中) 某学校课后兴趣小组在开展手工制作活动中,美术老 师要求用14张卡纸制作圆柱体包装盒,准备把这些卡纸分成两部分,一 部分做侧面,另一部分做底面.已知每张卡纸可以裁出2个侧面,或者 裁出3个底面,如果1个侧面和2个底面可以做成一个包装盒,这些卡纸 最多可以做成包装盒的个数为(  ) A.6 B.8 C.12 D.16 C 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 13.端午节前夕,某食品加工厂准备将生产的粽子装入A,B两种食品 盒中,A种食品盒每盒装8个粽子,B种食品盒每盒装10个粽子,若现将 200个粽子分别装入A,B两种食品盒中(两种食品盒均要使用并且装满), 则不同的分装方式有(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 C 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 14.(2023·龙东) 某社区为了打造“书香社区”,丰富小区居民的业余 文化生活,计划出资500元全部用于采购A,B,C三种图书,A种每本 30元,B种每本25元,C种每本20元,其中A种图书至少买5本,最多买 6本(三种图书都要买),此次采购的方案有(  ) A.5种 B.6种 C.7种 D.8种 B 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 3 C组 培优拓展 15.在长为2、宽为x(1<x<2)的矩形纸片上,从它的一侧,剪去一个以 矩形纸片宽为边长的正方形(第一次操作);从剩下的矩形纸片一侧再剪 去一个以宽为边长的正方形(第二次操作);按此方式,如果第三次操作 后,剩下的纸片恰为正方形,则x的值为____________. 1.2或1.5 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 总目录 本讲内容结束 A.x+y=30 B.x+y=30 C.x+y=30 D.x+y=30 A. B. C. D. A. B. C. D. A.= B.=-12 解得 $$

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