素养综合练测6 一元二次方程及其解法(课件PPT)-【中考2号】2024年中考数学练测(四川专用)

2024-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 一元一次方程
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 471 KB
发布时间 2024-12-21
更新时间 2024-12-29
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49168891.html
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测6  一元二次方程及其解法 2024四川数学 目 录 1 A组 基础过关 2 B组 能力训练 3 C组 培优拓展 1 A组 基础过关 1.方程x2+4x+3=0的两个根为(  ) A.x1=1,x2=3 B.x1=-1,x2=3 C.x1=1,x2=-3 D.x1=-1,x2=-3 D 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 2.(2022·雅安) 若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程 (x+3)2=2c,则c的值为(  ) A.-3 B.0 C.3 D.9 C 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 3.(2022·宜宾) 若关于x的一元二次方程ax2+2x-1=0有两个不相等的 实数根,则a的取值范围是(  ) A.a≠0 B.a>-1且a≠0 C.a≥-1且a≠0 D.a>-1 B 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 4.(2020·攀枝花) 若关于x的方程x2-x-m=0没有实数根,则m的值可 以为(  ) A 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 5.已知关于x的方程x2+mx+3=0的一个根为x=1,则实数m的值为 (  ) A.4 B.-4 C.3 D.-3 B 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 6.(2020·自贡) 关于x的一元二次方程ax2-2x+2=0有两个相等实数 根,则a的值为(  ) A 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 7.(2023·内江) 对于实数a,b定义运算“”为ab=b2-ab,例如: 32=22-3×2=-2,则关于x的方程(k-3)x=k-1的根的情况,下 列说法正确的是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 A 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 8.(2022·资阳) 若a是一元二次方程x2+2x-3=0的一个根,则2a2+4a 的值是__________. 6 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 9.(2023·遂宁) 若a,b是一元二次方程x2-3x+1=0的两个实数根,则 代数式a+b-ab的值为__________. 2 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 10 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 11.(2022·凉山州) 解方程:x2-2x-3=0. 解:原方程可以变形为(x-3)(x+1)=0. ∴x-3=0或x+1=0. 解得x1=3,x2=-1. 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 12.小敏与小霞解方程3(x-3)=(x-3)2的过程如下框: 小敏: 两边同除以(x-3),得 3=x-3, 则x=6. 小霞: 移项,得3(x-3)-(x-3)2=0. 提取公因式,得 (x-3)(3-x-3)=0. 则x-3=0或3-x-3=0, 解得x1=3,x2=0. 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 你认为他们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错误请在框内打“×”,并写出你的解答过程. 解:小敏:× 小霞:× 正确的解答方法: 移项,得3(x-3)-(x-3)2=0. 提取公因式,得(x-3)(3-x+3)=0. 则x-3=0或3-x+3=0, 解得x1=3,x2=6. 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 2 B组 能力训练 13.在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方 程的两个根是-4,2;小明看错了一次项系数p,得到方程的两个根是 4,-3,则原来的方程是(  ) A.x2+2x-8=0 B.x2+2x-12=0 C.x2-2x-12=0 D.x2-2x-8=0 B 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 14.(2022·泸州) 已知关于x的方程x2-(2m-1)x+m2=0的两实数根为 x1,x2,若(x1+1)(x2+1)=3,则m的值为(  ) A.-3 B.-1 C.-3或1 D.-1或3 A 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 15.在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所作EF将矩形窗框ABCD分为上下两部分,其中E为边AB的黄金分割点,即BE2=AE·AB.已知AB为2米,则线段BE的长为____________米. 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 16.(2023·南充) 已知关于x的一元二次方程x2-(2m-1)x-3m2+m=0. (1)求证:无论m为何值,方程总有实数根; 证明:∵Δ=[-(2m-1)]2-4×1×(-3m2+m)=4m2-4m+1+12m2- 4m=16m2-8m+1=(4m-1)2≥0, ∴方程总有实数根. 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 解:由题意,得 x1+x2=2m-1,x1x2=-3m2+m. 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 17.已知x1,x2是关于x的一元二次方程k2x2+(1-2k)x+1=0的两个不 相等的实数根,且满足|x1|+|x2|=2x1x2-3,求k的值. 解:∵关于x的一元二次方程k2x2+(1-2k)x+1=0有两个不相等的实数根, ∴Δ=(1-2k)2-4k2>0且k2≠0, 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 ∴x1<0,x2<0. ∵|x1|+|x2|=2x1x2-3, ∴-x1-x2=2x1x2-3, 即-(x1+x2)=2x1x2-3. 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 3 C组 培优拓展 18.(2023·株洲) 已知实数m,x满足:(mx1-2)(mx2-2)=4. (2)若m,x1,x2为正整数,则符合条件的有序实数对(x1,x2)有__________个. 18 7 返回首页 素养综合练测6 一元二次方程及其解法 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 总目录 本讲内容结束 A.-1 B.- C.0 D.1 A. B.- C.1 D.-1 10.(2022·眉山) 设x1,x2是方程x2+2x-3=0的两个实数根,则x+x的值为__________. (-1+) (2)若x1,x2是方程的两个实数根,且+=-,求m的值. ∵+===-2=-, ∴-2=-. 整理,得5m2-7m+2=0. 解得m=1或m=. 解得k<且k≠0. ∵原方程的两个实数根为x1,x2, ∴x1+x2=<0,x1x2=>0. ∴-=-3. 整理,得3k2-2k-1=0. 解得k1=1,k2=-. 又∵k<且k≠0, ∴k1=1不合题意,舍去. ∴k的值为-. (1)若m=,x1=9,则x2=__________; $$

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