内容正文:
2024-2025学年七年级数学上学期期末模拟卷
参考答案
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
B
C
B
D
B
A
C
C
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.西 北 12.11 13. 14.-2 15.②④ 16.253
三、解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(10分)
【详解】(1)解:③,(1分)
.(2分)
故答案为:,;
(2)解:把负数的圈奇次方转变为乘方形式,根据负数的奇次方表示奇数个负数的乘积,结果是负数.
故答案为:负数;(4分)
(3)解:
;(6分)
(4)解:
.(10分)
18.(10分)
【详解】(1)解:去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得;(5分)
(2)解∶原方程变形为,
去括号,得,
移项、合并同类项,得,
系数化为1,得.(10分)
19.(8分)
【详解】解:(1),
,(1分)
,,
(3分)
;(4分)
(2),,
,,(5分)
,
,或,.(6分)
当,时,
;(7分)
当,时,
.(8分)
20.(10分)
【详解】(1)解:设女生人数为x人,则男生人数为人,(1分)
根据题意可得:,(2分)
解得:(3分)
经检验x=23符合题意,(4分)
则,
答:七年级四班有男生25人,女生23人.(5分)
(2)解:设a名男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套,
根据题意有:,(7分)
整理得:,
解得:,(8分)
经检验,符合题意(9分)
答:需要3名男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.(10分)
21.(10分)
【详解】解:(1),
,(1分)
;(2分)
(2)当时,,(3分)
,(4分)
∴当时,;(6分)
(3) ,
.
故答案为:28.(10分)
22.(12分)
【详解】(1)解:∵点B在原点的右侧,到原点的距离为2,
∴点B表示的数为2.(1分)
∵点A在点B的左侧,AB=18,
∴2﹣18=﹣16.
∴点A表示的数为:﹣16. (2分)
故答案为:﹣16,2.
(2)解:当t=2时,3×2=6,1×2=2,
∴点P向右运动了6个单位长度,点Q向右运动了2个单位长度.
∴﹣16+6=﹣10,2+2=4.
∴点P对应的数是:﹣10点,Q对应的数是:4.(3分)
∴4﹣(﹣10)=4+10=14.
∴P、Q两点间的距离为:14个单位长度.(4分)
当点P追上点Q时,可得点P与点Q表示的数相同,
∴﹣16+3t=2+t.
∴t=9.
∴﹣16+3t=﹣16+27=11.(6分)
∴此时点P对应的数为:11.
∴当t为9时,点P追上点Q,此时点P对应的数为:11.
故答案为:﹣10,14;11.
(3)解:当Q停止时,所用的时间为4秒,
分四种情况:
当PB=3PA时,
18﹣3t=33t,
解得:t=1.5.(7分)
当PA=3PB时,
3t=3(18﹣3t),
解得:t=4.5(舍去).(8分)
当AB=3PA时,
18=33t,
解得:t=2.(9分)
当AB=3PB时,
18=3(18﹣3t),
解得:t=4.(10分)
综上所述:当t为1.5,2或4时,在PA、PB和AB三条线段中,其中一条线段的长度是另一条线段长度的3倍.(12分)
23.(12分)
【详解】(1)解:由折叠可知,是的平分线,是的平分线,
,(3分)
;(5分)
(2)解:由折叠可知,是的平分线,
,
设,
,
,(7分)
平分,
,(9分)
,
,
.(12分)
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2024-2025学年七年级数学上学期期末模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:青岛版2024七年级上册 第1章~第6章。
5.难度系数:0.85。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.一个如图所示的圆柱形水杯中装了半杯水,无论怎么放置水杯,水杯中水面的形状都不可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:A、将玻圆柱形水杯倾斜一定的角度即可,不符合题意;
B、无法得到,符合题意;
C、将圆柱形水杯水平放置即可,不符合题意;
D、将圆柱形水杯如原图竖直放置即可,不符合题意.
故选B.
2.已知,,,则相等的两个角是( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【详解】解:由已知得,
,,,
故选:.
3.下列各数中:,0,,,,中,非负数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【详解】解:,,,,,
非负数有:0,,,共3个,
故选:B.
4.从新华网获悉:商务部 5 月 27 日发布的数据显示,一季度,中国与“一带一路”沿线国家在经贸合作领域保持良好发展势头,双边货物贸易总额超过16553 亿元人民币,16553 亿用科学记数法表示为( )
A.1.6553×108 B.1.6553×1011
C.1.6553×1012 D.1 .6553×1013
【答案】C
【详解】将16553亿用科学记数法表示为:1.6553×1012.
故选C.
5.下列语句:①一个数的绝对值一定是正数;②一定是一个负数;③没有绝对值为的数;④若,则a是一个正数;⑤离原点越远的点表示的数就越大;正确的有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【详解】解:①、∵0的绝对值是0,
∴一个数的绝对值不一定是正数,故①错误;
②、当a=0时,-a=0,
∴不一定是一个负数,故②错误;
③、负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,正数的绝对值是它本身,
∴任何一个数的绝对值都是非负数,
∴没有绝对值为的数,故③正确;
④、当a是0时,,
∴a不一定是一个正数,故④错误;
⑤、原点左边的数离原点越远表示的数越小,故⑤错误.
综上所述,正确的有1个.
故选:B.
6.若,则的值为( )
A.1 B.4 C.9 D.125
【答案】D
【详解】解:∵
∴,,
解得:,,
∴.
故选:D.
7.近几年智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,智能手机价格也不断地降低.某品牌智能手机原售价为元,现打九折,再让利元,那么该手机现在的售价为( )
A.元 B.元
C.元 D.元
【答案】B
【详解】解:由题意得:打九折后手机的价格为元,
再让利元后,手机的售价为元,
故选:B
8.如果的解与的解相同,则a的值是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】A
【详解】解:,
解得:,
把代入中得:,
解得:.
故选:A.
9.已知和之和的补角等于和之差的余角,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由题意得:,
解得:
故选:C.
10.如图,点O在直线上,,、分别平分和,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:,
,
,
,
平分,
,
故选:C.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.电影院在小明家的南偏东方向600米处,那么小明家就在电影院 偏 方向600处.
【答案】西 北
【详解】解:电影院在小明家的南偏东方向600米处,那么小明家就在电影院西偏北方向600处.
故答案为:西,北.
12.如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数x,若输入的数,则输出的结果为 .
【答案】
【详解】解:当时,,
当时,,
当时,,
故答案为:.
13.已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|c﹣b|的结果是 .
【答案】a+c
【详解】∵a<0,b>0,且 ,
∴a+b>0.
∵c<b,
∴c-b<0.
∴|a+b|﹣|c﹣b|
=a+b+c-b
=a+c.
故答案为a+c.
14.若整式 的值与字母x的取值无关,则的值为 .
【答案】
【详解】解:
;
∵整式的值与字母x的取值无关,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
15.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同一种零件,每天完成规定工作量后即停止生产.开工两小时后,甲停下升级设备,乙每小时生产零件个数增加4个,他们一天生产零件的个数y与生产时间t(时)的关系如图所示,根据图象,下列结论正确的是 (填序号).①乙升级设备用了2小时;②一天中甲乙生产量最多相差6个;③图中的,;③甲比乙提前1小时完成工作.
【答案】②④
【详解】解:甲升级设备用了小时,乙没有升级设备,故①说法错误;
由图象可知,当时,甲每小时生产个,乙每小时生产个,
∴当,且时,甲乙生产量最多相差个;
当时,乙每小时生产个,则当时,甲乙生产量最多相差个;
甲升级完成后每小时生产个,
当时,由于乙比甲每小时生产得多,故当,甲乙生产量最多相差个,不符合题意;
当时,由于甲比乙每小时生产得多,故当时,甲乙生产量最多个;
综上所述,一天中甲乙生产量最多相差6个,故②正确;
∵,
∴,故③错误;
,,
∴甲比乙提前1小时完成工作,故④说法正确;
∴说法正确的有②④,
故答案为:②④.
16.如下图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒⋯若按照这样的方法拼成的第个图形需要2022根小木棒,则的值为 .
【答案】253
【详解】解:由题意知,第1个图形需要6根小木棒,
第2个图形需要根小木棒,
第3个图形需要根小木棒,
按此规律,第个图形需要根小木棒,
当时,
解得,
故答案为:253.
三.解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(10分)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把记作3③,读作“3的圈3次方”, 记作④,读作“的圈4次方”.一般地,我们把个相除记作ⓝ,读作“的圈次方”.根据以上信息,完成下列问题.
(1)列式:_______,_______.
(2)负数的圈奇次方的结果是_______(填“正数”或“负数”).
(3)将运算结果直接写成乘方的形式:_______.
(4)计算:.
【详解】(1)解:③,(1分)
.(2分)
故答案为:,;
(2)解:把负数的圈奇次方转变为乘方形式,根据负数的奇次方表示奇数个负数的乘积,结果是负数.
故答案为:负数;(4分)
(3)解:
;(6分)
(4)解:
.(10分)
18.(10分)解方程:
(1);
(2).
【详解】(1)解:去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得;(5分)
(2)解∶原方程变形为,
去括号,得,
移项、合并同类项,得,
系数化为1,得.(10分)
19.(8分)已知A=3a2b﹣4ab2﹣3,B=﹣5ab2+2a2b+4,并且A+B+C=0.
(1)求多项式C;
(2)若a,b满足|a|=2,|b|=3,且a+b<0,求(1)中多项式C的值.
【详解】解:(1),
,(1分)
,,
(3分)
;(4分)
(2),,
,,(5分)
,
,或,.(6分)
当,时,
;(7分)
当,时,
.(8分)
20.(10分)七年级四班共有学生48人,其中男生人数比女生人数多2人,劳技课上,老师组织同学们自己动手设计制作便携式垃圾盒,每名学生一节课能做盒身11个或盒底26个
(1)七年级四班有男生和女生各多少人?
(2)原计划女生负责做盒身,男生负责做盒底,每个盒身匹配2个盒底,那么这节课做出的盒身和盒底不能完全配套,最后决定男生去支援女生,问有多少男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.
【详解】(1)解:设女生人数为x人,则男生人数为人,(1分)
根据题意可得:,(2分)
解得:(3分)
经检验x=23符合题意,(4分)
则,
答:七年级四班有男生25人,女生23人.(5分)
(2)解:设a名男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套,
根据题意有:,(7分)
整理得:,
解得:,(8分)
经检验,符合题意(9分)
答:需要3名男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.(10分)
21.(10分)【教材呈现】下图是华师版七年级上册数学教材第117页的部分内容.
【阅读理解】
小明通过观察发现:
前后两个多项式中,含x次数相同项的系数存在相同的倍数关系.
思考:只需求得的值即可求得的值,进而解决问题.
于是他在做作业时采用了如下方法:
由题意,得,则有.
.
所以代数式的值为5.
【方法学习】
这种方法叫整体代入法,是我们在整式求值时常用到的一种方法,即题目已知条件告诉我们的不是单个未知数的值,而是一个或者几个式子的值,让我们根据条件去求其它代数式的值.这个时候,我们要将问题中的式子转化成含有已知式子的形式,然后整体将已知条件代入求值.
【方法运用】
(1)若代数式的值为5,求代数式的值.
(2)当时,代数式的值为9.当时,求代数式的值.
【方法拓展】
(3)若,则代数式的值为 .
【详解】解:(1),
,(1分)
;(2分)
(2)当时,,(3分)
,(4分)
∴当时,;(6分)
(3) ,
.
故答案为:28.(10分)
22.(12分)如图,已知数轴上有A、B两点,点B在原点的右侧,到原点的距离为2,点A在点B的左侧,AB=18.动点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上匀速运动,它们的速度分别为3个单位长度/秒、1个单位长度/秒,设运动时间为t秒.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ;
(2)若动点P、Q均向右运动.当t=2时,点P对应的数是 ,P、Q两点间的距离为 个单位长度.请问当t为何值时,点P追上点Q,并求出此时点P对应的数;
(3)若动点Q从B点向左运动到原点后返回到B点停止,动点P从A点向右运动,当点Q停止时,点P也停止运动.请直接写出当t为何值时,在PA、PB和AB三条线段中,其中一条线段的长度是另一条线段长度的3倍.
【详解】(1)解:∵点B在原点的右侧,到原点的距离为2,
∴点B表示的数为2.(1分)
∵点A在点B的左侧,AB=18,
∴2﹣18=﹣16.
∴点A表示的数为:﹣16. (2分)
故答案为:﹣16,2.
(2)解:当t=2时,3×2=6,1×2=2,
∴点P向右运动了6个单位长度,点Q向右运动了2个单位长度.
∴﹣16+6=﹣10,2+2=4.
∴点P对应的数是:﹣10点,Q对应的数是:4.(3分)
∴4﹣(﹣10)=4+10=14.
∴P、Q两点间的距离为:14个单位长度.(4分)
当点P追上点Q时,可得点P与点Q表示的数相同,
∴﹣16+3t=2+t.
∴t=9.
∴﹣16+3t=﹣16+27=11.(6分)
∴此时点P对应的数为:11.
∴当t为9时,点P追上点Q,此时点P对应的数为:11.
故答案为:﹣10,14;11.
(3)解:当Q停止时,所用的时间为4秒,
分四种情况:
当PB=3PA时,
18﹣3t=33t,
解得:t=1.5.(7分)
当PA=3PB时,
3t=3(18﹣3t),
解得:t=4.5(舍去).(8分)
当AB=3PA时,
18=33t,
解得:t=2.(9分)
当AB=3PB时,
18=3(18﹣3t),
解得:t=4.(10分)
综上所述:当t为1.5,2或4时,在PA、PB和AB三条线段中,其中一条线段的长度是另一条线段长度的3倍.(12分)
23.(12分)综合与探究
阅读材料:如图是七年级上册课本135页的探究,将纸片折叠使与重合,是折痕,此时与重合,所以,射线是的平分线.
(1)知识初探:如图1,已知是锐角内部的一条射线,将折叠,使射线和射线重合,为折痕,将折叠,使射线和射线重合,为折痕,若,,求的度数.
(2)类比探究:如图2,在长方形纸片中,点E,F分别在边,上,连接,将折叠,使点A落在点G处,平分,若,求的度数(用含的式子表示).
【详解】(1)解:由折叠可知,是的平分线,是的平分线,
,(3分)
;(5分)
(2)解:由折叠可知,是的平分线,
,
设,
,
,(7分)
平分,
,(9分)
,
,
.(12分)
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2024-2025 学年七年级数学上学期期末模拟卷
答题卡
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
二、填空题(本题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分.)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11.______________ 12.______________ 13.______________
14.______________ 15.______________ 16.
三、解答题(本题共 9 小题,共 75 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(10 分)
18.(10 分)
19.(8 分)
20.(10 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用 2B 铅
笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题
必须用 0.5 mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题
卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第 4 页 第 5 页 第 6 页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(10 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(12 分)
23.(12 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
) (
)
2024-2025学年七年级数学上学期期末模拟卷
答题卡
(
姓 名:
__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;填空题和解答题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
(
1
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
)
(
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
1
1
.
______________
1
2
.
______________
1
3
.
______________
1
4
.
______________
1
5
.
______________
1
6
.
三、解答题(本题共9小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
1
7
.
(
10
分)
)
(
18.(
10
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
19.(
8
分)
20.(
10
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年七年级数学上学期期末模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:青岛版2024七年级上册 第1章~第6章。
5.难度系数:0.85。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.一个如图所示的圆柱形水杯中装了半杯水,无论怎么放置水杯,水杯中水面的形状都不可能是( )
A. B. C. D.
2.已知,,,则相等的两个角是( )
A. B. C. D.无法确定
3.下列各数中:,0,,,,中,非负数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.从新华网获悉:商务部 5 月 27 日发布的数据显示,一季度,中国与“一带一路”沿线国家在经贸合作领域保持良好发展势头,双边货物贸易总额超过16553 亿元人民币,16553 亿用科学记数法表示为( )
A.1.6553×108 B.1.6553×1011
C.1.6553×1012 D.1 .6553×1013
5.下列语句:①一个数的绝对值一定是正数;②一定是一个负数;③没有绝对值为的数;④若,则a是一个正数;⑤离原点越远的点表示的数就越大;正确的有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
6.若,则的值为( )
A.1 B.4 C.9 D.125
7.近几年智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,智能手机价格也不断地降低.某品牌智能手机原售价为元,现打九折,再让利元,那么该手机现在的售价为( )
A.元 B.元
C.元 D.元
8.如果的解与的解相同,则a的值是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
9.已知和之和的补角等于和之差的余角,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,点O在直线上,,、分别平分和,若,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.电影院在小明家的南偏东方向600米处,那么小明家就在电影院 偏 方向600处.
12.如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数x,若输入的数,则输出的结果为 .
13.已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|c﹣b|的结果是 .
14.若整式 的值与字母x的取值无关,则的值为 .
15.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同一种零件,每天完成规定工作量后即停止生产.开工两小时后,甲停下升级设备,乙每小时生产零件个数增加4个,他们一天生产零件的个数y与生产时间t(时)的关系如图所示,根据图象,下列结论正确的是 (填序号).①乙升级设备用了2小时;②一天中甲乙生产量最多相差6个;③图中的,;③甲比乙提前1小时完成工作.
16.如下图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒⋯若按照这样的方法拼成的第个图形需要2022根小木棒,则的值为 .
三.解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(10分)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把记作3③,读作“3的圈3次方”, 记作④,读作“的圈4次方”.一般地,我们把个相除记作ⓝ,读作“的圈次方”.根据以上信息,完成下列问题.
(1)列式:_______,_______.
(2)负数的圈奇次方的结果是_______(填“正数”或“负数”).
(3)将运算结果直接写成乘方的形式:_______.
(4)计算:.
18.(10分)解方程:
(1);
(2).
19.(8分)已知A=3a2b﹣4ab2﹣3,B=﹣5ab2+2a2b+4,并且A+B+C=0.
(1)求多项式C;
(2)若a,b满足|a|=2,|b|=3,且a+b<0,求(1)中多项式C的值.
20.(10分)七年级四班共有学生48人,其中男生人数比女生人数多2人,劳技课上,老师组织同学们自己动手设计制作便携式垃圾盒,每名学生一节课能做盒身11个或盒底26个
(1)七年级四班有男生和女生各多少人?
(2)原计划女生负责做盒身,男生负责做盒底,每个盒身匹配2个盒底,那么这节课做出的盒身和盒底不能完全配套,最后决定男生去支援女生,问有多少男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.
21.(10分)【教材呈现】下图是华师版七年级上册数学教材第117页的部分内容.
【阅读理解】
小明通过观察发现:
前后两个多项式中,含x次数相同项的系数存在相同的倍数关系.
思考:只需求得的值即可求得的值,进而解决问题.
于是他在做作业时采用了如下方法:
由题意,得,则有.
.
所以代数式的值为5.
【方法学习】
这种方法叫整体代入法,是我们在整式求值时常用到的一种方法,即题目已知条件告诉我们的不是单个未知数的值,而是一个或者几个式子的值,让我们根据条件去求其它代数式的值.这个时候,我们要将问题中的式子转化成含有已知式子的形式,然后整体将已知条件代入求值.
【方法运用】
(1)若代数式的值为5,求代数式的值.
(2)当时,代数式的值为9.当时,求代数式的值.
【方法拓展】
(3)若,则代数式的值为 .
22.(12分)如图,已知数轴上有A、B两点,点B在原点的右侧,到原点的距离为2,点A在点B的左侧,AB=18.动点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上匀速运动,它们的速度分别为3个单位长度/秒、1个单位长度/秒,设运动时间为t秒.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ;
(2)若动点P、Q均向右运动.当t=2时,点P对应的数是 ,P、Q两点间的距离为 个单位长度.请问当t为何值时,点P追上点Q,并求出此时点P对应的数;
(3)若动点Q从B点向左运动到原点后返回到B点停止,动点P从A点向右运动,当点Q停止时,点P也停止运动.请直接写出当t为何值时,在PA、PB和AB三条线段中,其中一条线段的长度是另一条线段长度的3倍.
23.(12分)综合与探究
阅读材料:如图是七年级上册课本135页的探究,将纸片折叠使与重合,是折痕,此时与重合,所以,射线是的平分线.
(1)知识初探:如图1,已知是锐角内部的一条射线,将折叠,使射线和射线重合,为折痕,将折叠,使射线和射线重合,为折痕,若,,求的度数.
(2)类比探究:如图2,在长方形纸片中,点E,F分别在边,上,连接,将折叠,使点A落在点G处,平分,若,求的度数(用含的式子表示).
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2024-2025学年七年级数学上学期期末模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:青岛版2024七年级上册 第1章~第6章。
5.难度系数:0.85。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.一个如图所示的圆柱形水杯中装了半杯水,无论怎么放置水杯,水杯中水面的形状都不可能是( )
A. B. C. D.
2.已知,,,则相等的两个角是( )
A. B. C. D.无法确定
3.下列各数中:,0,,,,中,非负数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.从新华网获悉:商务部 5 月 27 日发布的数据显示,一季度,中国与“一带一路”沿线国家在经贸合作领域保持良好发展势头,双边货物贸易总额超过16553 亿元人民币,16553 亿用科学记数法表示为( )
A.1.6553×108 B.1.6553×1011
C.1.6553×1012 D.1 .6553×1013
5.下列语句:①一个数的绝对值一定是正数;②一定是一个负数;③没有绝对值为的数;④若,则a是一个正数;⑤离原点越远的点表示的数就越大;正确的有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
6.若,则的值为( )
A.1 B.4 C.9 D.125
7.近几年智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,智能手机价格也不断地降低.某品牌智能手机原售价为元,现打九折,再让利元,那么该手机现在的售价为( )
A.元 B.元
C.元 D.元
8.如果的解与的解相同,则a的值是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
9.已知和之和的补角等于和之差的余角,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,点O在直线上,,、分别平分和,若,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.电影院在小明家的南偏东方向600米处,那么小明家就在电影院 偏 方向600处.
12.如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数x,若输入的数,则输出的结果为 .
13.已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|c﹣b|的结果是 .
14.若整式 的值与字母x的取值无关,则的值为 .
15.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同一种零件,每天完成规定工作量后即停止生产.开工两小时后,甲停下升级设备,乙每小时生产零件个数增加4个,他们一天生产零件的个数y与生产时间t(时)的关系如图所示,根据图象,下列结论正确的是 (填序号).①乙升级设备用了2小时;②一天中甲乙生产量最多相差6个;③图中的,;③甲比乙提前1小时完成工作.
16.如下图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒⋯若按照这样的方法拼成的第个图形需要2022根小木棒,则的值为 .
三.解答题(本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(10分)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把记作3③,读作“3的圈3次方”, 记作④,读作“的圈4次方”.一般地,我们把个相除记作ⓝ,读作“的圈次方”.根据以上信息,完成下列问题.
(1)列式:_______,_______.
(2)负数的圈奇次方的结果是_______(填“正数”或“负数”).
(3)将运算结果直接写成乘方的形式:_______.
(4)计算:.
18.(10分)解方程:
(1);
(2).
19.(8分)已知A=3a2b﹣4ab2﹣3,B=﹣5ab2+2a2b+4,并且A+B+C=0.
(1)求多项式C;
(2)若a,b满足|a|=2,|b|=3,且a+b<0,求(1)中多项式C的值.
20.(10分)七年级四班共有学生48人,其中男生人数比女生人数多2人,劳技课上,老师组织同学们自己动手设计制作便携式垃圾盒,每名学生一节课能做盒身11个或盒底26个
(1)七年级四班有男生和女生各多少人?
(2)原计划女生负责做盒身,男生负责做盒底,每个盒身匹配2个盒底,那么这节课做出的盒身和盒底不能完全配套,最后决定男生去支援女生,问有多少男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.
21.(10分)【教材呈现】下图是华师版七年级上册数学教材第117页的部分内容.
【阅读理解】
小明通过观察发现:
前后两个多项式中,含x次数相同项的系数存在相同的倍数关系.
思考:只需求得的值即可求得的值,进而解决问题.
于是他在做作业时采用了如下方法:
由题意,得,则有.
.
所以代数式的值为5.
【方法学习】
这种方法叫整体代入法,是我们在整式求值时常用到的一种方法,即题目已知条件告诉我们的不是单个未知数的值,而是一个或者几个式子的值,让我们根据条件去求其它代数式的值.这个时候,我们要将问题中的式子转化成含有已知式子的形式,然后整体将已知条件代入求值.
【方法运用】
(1)若代数式的值为5,求代数式的值.
(2)当时,代数式的值为9.当时,求代数式的值.
【方法拓展】
(3)若,则代数式的值为 .
22.(12分)如图,已知数轴上有A、B两点,点B在原点的右侧,到原点的距离为2,点A在点B的左侧,AB=18.动点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上匀速运动,它们的速度分别为3个单位长度/秒、1个单位长度/秒,设运动时间为t秒.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ;
(2)若动点P、Q均向右运动.当t=2时,点P对应的数是 ,P、Q两点间的距离为 个单位长度.请问当t为何值时,点P追上点Q,并求出此时点P对应的数;
(3)若动点Q从B点向左运动到原点后返回到B点停止,动点P从A点向右运动,当点Q停止时,点P也停止运动.请直接写出当t为何值时,在PA、PB和AB三条线段中,其中一条线段的长度是另一条线段长度的3倍.
23.(12分)综合与探究
阅读材料:如图是七年级上册课本135页的探究,将纸片折叠使与重合,是折痕,此时与重合,所以,射线是的平分线.
(1)知识初探:如图1,已知是锐角内部的一条射线,将折叠,使射线和射线重合,为折痕,将折叠,使射线和射线重合,为折痕,若,,求的度数.
(2)类比探究:如图2,在长方形纸片中,点E,F分别在边,上,连接,将折叠,使点A落在点G处,平分,若,求的度数(用含的式子表示).
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