精品解析：江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 满分100分；120分钟 注：使用答题卡的学校把答案写在答题卡上，不使用答题卡的学校把答案写在试卷上。 一、单项选择题(20小题，每题3分，共60分，每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，使用答题卡的学校答案填涂在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在下方表格里。) 1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（ ） ①珍惜新起点 ②随遇而安，听从老师安排 ③努力做“最好的我” ④与新环境格格不入，总怀念小学的时光 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①③：依据教材知识可知，面对新校园、新老师、新同学，我们应该珍惜新起点，充分感受初中生活新体验，努力做“最好的我”，故①③符合题意； ②：我们要努力做“最好的我”，而不是随遇而安，故②说法错误； ④：我们要积极融入初中生活，故④说法错误； 故本题选B。 2. 在规划初中学习生活时，我们正确的认识是（ ） A. 一切听从父母的安排 B. 顺其自然，规划不需要在意 C. 只要能考高分，其他问题均可忽略 D. 要理性分析自身条件，思考并决定自己的目标和方向 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 D：进入到初中，我们要学会规划自己初中生活，要理性分析自身条件，思考并决定自己的目标和方向，故D说法正确； A：这是缺乏自立精神的表现，故A说法错误； B：这是没有认识到规划初中生活重要性的表现，故B说法错误； C：中学生要全面发展，故C说法错误； 故本题选D。 3. 进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B. 小华：学会学习，包容他人 C. 小强：坚持己见，特立独行 D. 小红：意志坚强，勇于探索 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中新生活。 ABD：依据教材知识，进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：阳光灿烂、积极进取、学会学习、包容他人、意志坚强、勇于探索等，故ABD说法正确； C：坚持己见，独立特行，不利于塑造一个全新的“我”。故C说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选C。 4. 中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过自我评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ①：以人为镜，可以明得失，意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故①说法正确； ③：吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，体现了我们可以通过自我评价来认识自己，故③说法正确； ②：当局者迷，旁观者清，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故②说法错误； ④：我们既能看到自己的缺点，也能看到自己的优点，故④说法错误； 故本题选A。 5. 不逼自己一把，永远也不知道自己的潜能有多少。下列做法中有利于激发潜能的有（ ） ①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②积极与他人合作，依靠他人完成任务 ③参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间 ④善于反思与观察，经常改变奋斗目标 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查激发自己的潜能。 ①③：结合所学知识，我们要不断激发潜能，做更好的自己，我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间，故①③说法正确； ②：通过与他人合作，不断提升自己的能力，不能说依靠别人完成任务，故②说法错误； ④：应该坚定奋斗目标，不应该经常改变目标，故④说法错误； 故本题选A。 6. 在北京三里屯使馆区负责清扫工作的张建娜为了提高服务，40岁的她下定决心学好英语。经过近10年的坚持，她已可以用英语与外国人进行无障碍交流。农民工朱彦军三十多年来坚持务工之余学习研究诗词，最终夺得《2023中国诗词大会》的亚军……他们的故事说明（ ） A. 在实践中学习优于在学校学习 B. 只要拥有梦想，就一定能取得成功 C. 做更好的自己要主动改正缺点 D. 学习让我们拥有实现梦想的持续力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 D：题文内容体现了学习的重要性，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量，故D说法正确； A：学校学习和实践学习相互促进，故A说法错误； B：一定能，说法绝对化，拥有梦想通过努力才能取得成功，故B说法错误； C：主动改正缺点，在题文中未涉及，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 晓晓在小学时成绩一直名列前茅，可步入初中以后，随着科目增多，难度加大，虽然她很认真学习，还是成绩明显下降了许多，对此，她很苦恼。下列给她的建议中最恰当的一项是（ ） A. 优先学习自己的优势科目，其他科目不管 B. 合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 C. 花费更多的时间去刷题，每天学习到深夜 D. 要爸爸妈妈每天辅导家庭作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：晓晓步入初中以后，随着科目增多，难度加大，虽然她很认真学习，还是成绩明显下降了许多，对此，她要学会要合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法，提高学习效率，故B符合题意； A：我们要做到全面发展，而不能优先学习自己的优势科目，其他科目不管，故A说法错误； C：晓晓学习很认真，但成绩仍然下降，她应找到自己的问题，合理安排时间，改变自己的学习方法，不是继续花费更多的时间去刷题，故C说法错误； D：让爸爸妈妈每天辅导家庭作业是缺乏自主学习的表现，故D说法错误； 故本题选B。 8. 小江的困惑——“父母总是让我多参与家务劳动，这太耽误读书学习了，我该怎么办？”以下能帮他走出误区的观点是（ ） A. 家务劳动能锻炼生活技能，但没有读书重要 B. 学习既包括知识的获取，也包括能力的提升 C. 课堂学习特别强调自主、自觉、自律的态度 D. 只要家务劳动做得好，文化成绩一定会提高 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 B：学习不仅仅是书本知识的获取，还包括各种能力的提升，如动手能力、解决问题的能力、团队协作能力等。通过参与家务，小江可以在实践中学习和成长，这与读书学习是相辅相成的。B说法正确； A：没有真正认识到家务劳动对于个人成长和发展的意义。A说法错误； C：强调了课堂学习中的重要态度，而不是家务劳动的价值。C不符合题意； D：这一观点过于绝对，家务劳动有助于个人成长，但并不能直接决定文化成绩的高低。D说法错误； 故本题选B。 9. 《中华人民共和国家庭教育促进法》明确指出，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，其构建文明、和睦的家庭关系。党和政府重视家庭教育、传承优良家风，是因为（ ） ①优良家风对家庭成员有着重要影响 ②优良家风能保障所有家庭幸福和谐 ③家庭教育比学校教育更有用 ④优良家风引导我们向上向善 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ①④：依据题文，家庭应当注重家庭建设，树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，党和政府重视家庭教育、传承优良家风，是因为优良家风对家庭成员有着重要影响；优良家风引导我们向上向善，故①④符合题意； ②：优良家风能促进家庭幸福和谐，并不能保障所有家庭幸福和谐，故②说法错误； ③：家庭教育和学校教育都发挥着重要的作用，二者间没有可比性，故③说法错误； 故本题选D。 10. 每逢节假日，众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱；因各种原因不能回家的人，也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄（ ） ①装的是爱，寄的是牵挂 ②让他乡游子不再孤独 ③使子女感到家的温暖 ④形式变，亲情也在变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲情之爱。 ①②③：父母的一装一寄，体现了爱与牵挂，让他乡游子不再孤独，使子女感到家的温暖，①②③正确； ④：父母表达爱的形式会随着时代发展而变化，但亲情不变，④错误。 故本题选A。 11. 父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是（ ） ①父爱如山，母爱似海      ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们     ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①③：根据题文、结合所学可知，孝亲敬长是中华民族的传统美德，因此，父爱如山，母爱似海；是你们给了我生命，我爱你们，体现了对父母的孝敬之心、感恩之情，有利于让亲情更浓，家庭更和睦，故①③说法正确； ②：要接受父母正确的意见和建议，而不是完全自己做主，故②说法错误； ④：要听从父母合理的意见，不能事事顺从父母，故④说法错误； 故本题选B。 12. 下列选项最能概括两段对话内容的是（ ） 小华：老师，这个问题是否可以用另外一种方法解决？ 老师：你的方法也很有创意。 老师：小华同学，这个程序怎么操作？你来教教老师 小华：没问题！ A. 教学相长，携手共进 B. 热爱学习，自尊自信 C. 彼此尊重，接纳不同 D. 尊敬老师，寓教于乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生之间。 ABCD：小华解题一种新方法被老师接受并认可，老师让小华教他操作程序，说明师生之间互相学习，交流互动，教学相长，共同进步，所以A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 小浩品学兼优，深受老师和同学喜爱。有一次，他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡被老师批评，这让他觉得很没面子。小浩应（ ） A. 当面顶撞，据理力争 B. 主动沟通，化解冲突 C. 课内接受，课外报复 D. 委屈自己，忍气吞声 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与老师的交往。 B：材料中，小浩被老师批评觉得很没有面子，他应该主动与老师沟通，努力化解矛盾，故B说法正确； ACD：这都不利于化解与老师的矛盾，故ACD说法错误； 故本题选B。 14. 下列行为能够体现同学间真正友谊的是（ ） ①我们在一起无话不谈，他的学习笔记也与我分享 ②上课老师提问，我回答不出，他悄悄提醒我 ③我做错了事，他一边批评我一边不断帮我 ④老师问我为什么上课迟到，他为我打掩护，说我有些感冒 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质、友谊的原则。 ①:：我们在一起无话不谈，他的学习笔记也与我分享，体现了友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的，故①说法正确； ②：上课老师提问，我回答不出，他悄悄提醒我，做法是错误的，违背了交友的原则，故②说法错误； ③:：我做错了事，他一边批评我一边帮我，体现了朋友之间的互相帮助，故③说法正确； ④：老师问我为什么上课迟到，他为我打掩护，说我有些感冒，是不诚实的表现，违背了交友的原则，故④说法错误； 故本题选C。 15. 七年级的小梅在网上聊天时认识了一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见一面。你给小梅的建议是（ ） A. 理性慎重，不贸然行动 B. 欣然接受，积极巩固友谊 C. 断然拒绝，拉黑该网友 D. 顺其自然，跟着感觉走 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查慎交网友。 A：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。面对网友见面的邀请，要理性慎重，不贸然行动，A符合题意； BD：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，不能轻易接受网友的邀请，也不能顺其自然，跟着感觉走，BD说法错误； C：网络交友也有好处，断然拒绝并拉黑网友，不利于我们网络交往，C说法错误； 故本题选A。 16. 李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是（ ） A. 这件事表明：世界上没有真正的友谊 B. 朋友之间一定要不分彼此无话不说，毫无保留 C. 不允许朋友之间各自保留点心灵的小秘密，要放弃友谊 D. 交友需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 D：每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友之间就应该毫无保留，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故D说法正确； A：这歪曲了题文的主旨，有真正的友谊，故A说法错误； BC：应该为朋友保留一定的空间，故BC说法错误； 故本题选D。 17. 对漫画《快乐大扫除》理解正确的有（ ） ①集体生活有助于培养我们的责任感 ②在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责 ③我们在认真做事的过程中体现自己的价值 ④劳动是实现人生所有梦想的唯一途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用。 ①②③：漫画中，同学们为了营造良好的集体环境，各司其职，井然有序的开展大扫除工作，由此，我们可以得知集体生活有助于培养我们的责任感；在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，故①②③符合题意； ④：劳动是实现人生所有梦想的唯一途径说法过于绝对，劳动是实现人生梦想的重要途径，故④说法错误； 故本题选A。 18. 某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读"等为特色的“课后服务+"活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（ ） ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与集体。 ①④：某校开展的丰富的课后服务课程，为学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩，有利于同学们参与集体生活，互学共进；发展个性，不断完善自己，故①④说法正确； ②：观点与题文中丰富的课后服务课程无关，故②不符合题意； ③：学习压力可以缓解，但不会消除，故③说法错误； 故本题选B。 19. 水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ） A. 集体规则和要求与个人意愿是一致的 B. 一个集体人数越多，集体的力量越强大 C. 个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D. 共同的集体生活使个体个性趋于一致 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源及作用。 C：“水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山”说明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，会变得强大。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，故C符合题意； A：当集体规则和要求与个人意愿是一致的，我们积极维护遵守和维护，有时集体规则与要求与个人某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突，我们通常让个人意愿服从集体的共同要求，故A说法错误； B：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故B说法错误； D：共同的集体生活可以发展我们的个性，不是使个体个性趋于一致，故D说法错误； 故本题选C。 20. 下列选举班干部行为正确的是（ ） A. 我选小伟。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思 B. 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我 C. 学习成绩好才有威信。我选航航，她是班里学习成绩最好的 D. 我选小东。班长应该由品德好、善于沟通、有责任心的人来当 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在集体中尽责。 D：根据所学，在集体共建中尽责，需要共同商定集体的规则和制定内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心”的组织领导者。分析选项，以品德好、有责任心作为选择标准的做法是正确的，故D符合题意； ABC：选项的选举是以个人利益和学习成绩作为标准，是错误的，故ABC不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题(21题 10分, 22题 14分, 23题16分, 共40分。使用答题卡的学校答案写在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在试卷上。) 21. 【我与梦想齐飞】 材料一 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我们通过努力学习实现自己的梦想。 （1）除了材料中的观点，请你说一说学习还有哪些重要性(写两点) 。 材料二 （2）说说为什么要给梦想一个机会? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学习的重要性，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查梦想的重要性，结合课本知识进行回答。 22. 【尊师孝亲,传承美德】 材料一 歌曲《回家真好》中唱道：“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造。家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的重要。双手能为家人而粗糙,啊!多么荣耀,那么骄傲,你为我把饭烧,我为你打扫。啊!回家的感觉实在真的太好。” （1）结合材料一,请说明“回家的感觉真好”的原因。 材料二 师是会意字,古时写作“師”。从币（zā）,从（duT）。是小土山,市是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级，二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”,后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。 （2）老师是我们学习的指导者和成长的引路人,古人云：“安其学而亲其师,亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手? 【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所；②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情；③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港等。 （2）①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。④在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。⑤主动理解、关心、体谅老师，能正确处理师生之间发生的矛盾。⑥学会接纳风格不同的老师，尊重老师的不同。 【解析】 【分析】考点考查：与老师彼此尊重、与老师平等相待、相互促进、家的内涵与功能 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用家的内涵与功能的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：回家的感觉实在真的太好→链接家的内涵与功能。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用构建和谐的师生关系的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师,亲其师而信其道→链接怎样构建和谐的师生关系。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【集体生活成就我，共建美好集体】 集体，是一个温暖的词语，集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级 (1) 班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。 片段一 班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。 片段二 小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。 片段三 。 （1）请你结合自身经历，补充片段三。 材料 2024年8月3日下午，巴黎奥运会乒乓球女单决赛上演。经过六局苦战，陈梦4：2战胜孙颖莎，卫冕冠军。颁奖仪式上，陈梦站上冠军领奖台，亲吻了金牌； 孙颖莎也举起银牌，与陈梦合影。“这场决赛没有失败者。我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。”陈梦说。 （2）有人认为，集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰、你死我活的较量。结合材料请你对该观点进行评析。 （3）“千人同心，则得千人力； 万人异心，则无一人之用。”建设美好班集体，每个人都承担着相应的责任。请写下你的责任书。 建设美好班集体，我可以： ① ______________________ ； ② ______________________； ③ _______________________。 【答案】（1）例：我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 （2）该观点是错误的。①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。②如果集体成员之间的竞争变成了你死我活的较量，就会妨碍美好集体的建设，是对我们参与竞争的目的的误解。③在集体中竞争，我们要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，最终超越自己，实现“双赢”。 （3） ①. 确定班级共同的愿景 ②. 要树立主人翁意识。要营造和谐有序的集体环境。要树立正确的合作与竞争观念。要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ③. 要弘扬正气，传递正能量。应主动作为，承担集体责任。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活的作用、正确树立合作与竞争观念、建设美好集体的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 本题考查结合自身经历补充片段三，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰、你死我活的较量。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：如何正确树立合作与竞争观念。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查如何建设美好集体，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 满分100分；120分钟 注：使用答题卡的学校把答案写在答题卡上，不使用答题卡的学校把答案写在试卷上。 一、单项选择题(20小题，每题3分，共60分，每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，使用答题卡的学校答案填涂在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在下方表格里。) 1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（ ） ①珍惜新起点 ②随遇而安，听从老师安排 ③努力做“最好的我” ④与新环境格格不入，总怀念小学的时光 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 在规划初中学习生活时，我们正确的认识是（ ） A. 一切听从父母的安排 B. 顺其自然，规划不需要在意 C. 只要能考高分，其他问题均可忽略 D. 要理性分析自身条件，思考并决定自己的目标和方向 3. 进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B. 小华：学会学习，包容他人 C. 小强：坚持己见，特立独行 D. 小红：意志坚强，勇于探索 4. 中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过自我评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 5. 不逼自己一把，永远也不知道自己的潜能有多少。下列做法中有利于激发潜能的有（ ） ①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②积极与他人合作，依靠他人完成任务 ③参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间 ④善于反思与观察，经常改变奋斗目标 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 在北京三里屯使馆区负责清扫工作的张建娜为了提高服务，40岁的她下定决心学好英语。经过近10年的坚持，她已可以用英语与外国人进行无障碍交流。农民工朱彦军三十多年来坚持务工之余学习研究诗词，最终夺得《2023中国诗词大会》的亚军……他们的故事说明（ ） A. 在实践中学习优于在学校学习 B. 只要拥有梦想，就一定能取得成功 C. 做更好的自己要主动改正缺点 D. 学习让我们拥有实现梦想的持续力量 7. 晓晓在小学时成绩一直名列前茅，可步入初中以后，随着科目增多，难度加大，虽然她很认真学习，还是成绩明显下降了许多，对此，她很苦恼。下列给她的建议中最恰当的一项是（ ） A. 优先学习自己的优势科目，其他科目不管 B 合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 C. 花费更多的时间去刷题，每天学习到深夜 D. 要爸爸妈妈每天辅导家庭作业 8. 小江的困惑——“父母总是让我多参与家务劳动，这太耽误读书学习了，我该怎么办？”以下能帮他走出误区的观点是（ ） A. 家务劳动能锻炼生活技能，但没有读书重要 B. 学习既包括知识的获取，也包括能力的提升 C. 课堂学习特别强调自主、自觉、自律的态度 D. 只要家务劳动做得好，文化成绩一定会提高 9. 《中华人民共和国家庭教育促进法》明确指出，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，其构建文明、和睦的家庭关系。党和政府重视家庭教育、传承优良家风，是因为（ ） ①优良家风对家庭成员有着重要影响 ②优良家风能保障所有家庭幸福和谐 ③家庭教育比学校教育更有用 ④优良家风引导我们向上向善 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 10. 每逢节假日，众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱；因各种原因不能回家的人，也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄（ ） ①装的是爱，寄的是牵挂 ②让他乡游子不再孤独 ③使子女感到家的温暖 ④形式在变，亲情也在变 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是（ ） ①父爱如山，母爱似海      ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们     ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列选项最能概括两段对话内容的是（ ） 小华：老师，这个问题是否可以用另外一种方法解决？ 老师：你的方法也很有创意。 老师：小华同学，这个程序怎么操作？你来教教老师。 小华：没问题！ A. 教学相长，携手共进 B. 热爱学习，自尊自信 C. 彼此尊重，接纳不同 D. 尊敬老师，寓教于乐 13. 小浩品学兼优，深受老师和同学喜爱。有一次，他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡被老师批评，这让他觉得很没面子。小浩应（ ） A. 当面顶撞，据理力争 B. 主动沟通，化解冲突 C. 课内接受，课外报复 D. 委屈自己，忍气吞声 14. 下列行为能够体现同学间真正友谊的是（ ） ①我们在一起无话不谈，他的学习笔记也与我分享 ②上课老师提问，我回答不出，他悄悄提醒我 ③我做错了事，他一边批评我一边不断帮我 ④老师问我为什么上课迟到，他为我打掩护，说我有些感冒 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 七年级的小梅在网上聊天时认识了一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见一面。你给小梅的建议是（ ） A. 理性慎重，不贸然行动 B. 欣然接受，积极巩固友谊 C. 断然拒绝，拉黑该网友 D. 顺其自然，跟着感觉走 16. 李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是（ ） A. 这件事表明：世界上没有真正的友谊 B. 朋友之间一定要不分彼此无话不说，毫无保留 C. 不允许朋友之间各自保留点心灵的小秘密，要放弃友谊 D. 交友需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 17. 对漫画《快乐大扫除》理解正确的有（ ） ①集体生活有助于培养我们的责任感 ②在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责 ③我们在认真做事的过程中体现自己的价值 ④劳动是实现人生所有梦想的唯一途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读"等为特色的“课后服务+"活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（ ） ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ） A. 集体规则和要求与个人意愿是一致的 B. 一个集体人数越多，集体的力量越强大 C. 个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D. 共同的集体生活使个体个性趋于一致 20. 下列选举班干部的行为正确的是（ ） A. 我选小伟。因他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思 B. 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我 C. 学习成绩好才有威信。我选航航，她是班里学习成绩最好的 D. 我选小东。班长应该由品德好、善于沟通、有责任心的人来当 二、非选择题(21题 10分, 22题 14分, 23题16分, 共40分。使用答题卡的学校答案写在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在试卷上。) 21. 【我与梦想齐飞】 材料一 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我们通过努力学习实现自己的梦想。 （1）除了材料中的观点，请你说一说学习还有哪些重要性(写两点) 。 材料二 （2）说说为什么要给梦想一个机会? 22. 【尊师孝亲,传承美德】 材料一 歌曲《回家真好》中唱道：“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造。家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的重要。双手能为家人而粗糙,啊!多么荣耀,那么骄傲,你为我把饭烧,我为你打扫。啊!回家的感觉实在真的太好。” （1）结合材料一,请说明“回家感觉真好”的原因。 材料二 师是会意字,古时写作“師”。从币（zā）,从（duT）。是小土山,市是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级，二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”,后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。 （2）老师是我们学习的指导者和成长的引路人,古人云：“安其学而亲其师,亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手? 23. 【集体生活成就我，共建美好集体】 集体，是一个温暖的词语，集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级 (1) 班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。 片段一 班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。 片段二 小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。 片段三 。 （1）请你结合自身经历，补充片段三。 材料 2024年8月3日下午，巴黎奥运会乒乓球女单决赛上演。经过六局苦战，陈梦4：2战胜孙颖莎，卫冕冠军。颁奖仪式上，陈梦站上冠军领奖台，亲吻了金牌； 孙颖莎也举起银牌，与陈梦合影。“这场决赛没有失败者。我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。”陈梦说。 （2）有人认为，集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰、你死我活的较量。结合材料请你对该观点进行评析。 （3）“千人同心，则得千人力； 万人异心，则无一人之用。”建设美好班集体，每个人都承担着相应的责任。请写下你的责任书。 建设美好班集体，我可以： ① ______________________ ； ② ______________________； ③ _______________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$