10.1 （演唱）采贝歌（教案）-2024-2025学年湘艺版（2012）音乐三年级上册

8、 教学过程 环节一:导入新课(5 分钟) 老师:同学们,今天老师要带你们去一个美丽的地方。(播放海边的视频或图片)你们看,这是大海,海边有好多好玩的东西呢。你们知道海边的人们都在做什么吗?对啦,有的在游泳,有的在捡贝壳。今天我们要学习的歌曲就是和海边采贝壳有关的,这首歌叫《采贝歌》,是京族的民歌哦。京族是一个生活在海边的民族,他们的生活可有意思了。 环节二:讲授新课(25 分钟) (1) 感知 老师:现在让我们一起来听一听这首歌,大家闭上眼睛,感受一下歌曲的旋律。(播放歌曲《采贝歌》)听完了,谁能说一说你听了这首歌有什么感觉呀?是开心的,还是难过的呢?(引导学生回答) (2) 探究 老师:同学们,我们再听一遍这首歌,这次大家要注意听歌词哦。(再次播放歌曲)好啦,谁能告诉我歌词里都唱了些什么呢?(学生回答后,老师进行总结和解释)那我们来看看这些歌词里有哪些特别的词语,比如 “京族姑娘”“采贝”,这都和京族的生活有关呢。大家想一想,京族姑娘采贝的时候会是什么样子的呢?(启发学生想象) (3) 示范 老师:现在老师来唱一遍这首歌,大家仔细听,看看老师是怎么唱的。(老师范唱)同学们,注意老师的呼吸和发声方法哦。现在跟着老师一起唱,一句一句地来。(逐句教唱) 环节三:巩固延伸(10 分钟) 老师:同学们,我们已经学会唱这首歌了,现在我们分成小组,每个小组可以想