期末试题-2024-2025学年五年级上册语文统编版

部编版五年级上册期末测试卷（四） 时间：60分钟 满分：100分 一、读拼音写词语。 huī huáng （ ） fán zhí （ ） jūn liè （ ） xián yì （ ） huāng táng （ ） mí huò （ ） màn yóu （ ） cí tuì （ ） chēng zàn （ ） 二、找出每小题中加点字的注音是错误的一项并改正。 ①A.蚌(fēng)壳 B.血泊（pō） C.山冈(ɡānɡ) D.燕(yān)园 　 　 ②A.迸(bèng)出 B.绰(chāo)起 C.明晃晃(huǎng) D.擂(lěi)鼓 　 　 ③A.擒(qíng)拿 B.威吓(hè) C.玷污(diàn) D.忌讳(huì) 　 　 三、将下面词语按词语色彩分为两类，选择其中一个词语写一句话。 举世闻名 臭名远扬 足智多谋 兴高采烈 处心积虑 得意忘形 呕心沥血 诡计多端 第一类　 　 第二类　 　 选词造句：　 　 四、选词填空 观赏 品尝 欣赏 ①爸爸正在　 　那美妙悠扬的琴声。 ②我去公园　 　美丽的杜鹃花。 ③我　 　了妈妈做的红烧鱼，味道真是好极了。 优秀 优异 优良 ①麦子收成了，农民伯伯总要选好　 　的种子，把它们贮藏起来，来年用来播种。 ②小明以　 　的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声。 ③老师为自己能培养出这样　 　的学生感到骄傲。 五、选择合适的关联词语填在横线上 （1）人是高一等的动物，他们　 　用翅膀飞，　 　用双脚走。 （2）我　 　不像黄莺和百灵那样会唱歌，　 　不像喜鹊那样会说好听的话，　 　不像老鹰那样有力气…… （3）默林发现，　 　夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃，　 　似乎不太愉快。 （4）上苍的每一滴眼泪，撒在胡杨林的沙土上，　 　入地即干，　 　会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。 六、选择题 1．下列诗句中词语的解释，有误的一项是（　　） A．九州生气恃风雷。（生气：心中不高兴。） B．直把杭州作汴州。（汴州：在今河南开封，曾为北宋都城。） C．王师北定中原日。（王师：指南宋朝廷的军队。） D．家祭无忘告乃翁。（乃翁：你们的父亲。） 2．下列语句朗读节奏划分正确的一项是（　　） A．故/今日/之/责任，不在/他人，而/全在/我少年。 B．少年/胜/于欧洲/则国/胜/于欧洲，少年/雄/于地球/则国/雄/于地球。 C．红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。 D．美哉，我/少年/中国，与天/不老 ！ 壮哉，我/中国/少年，与国无疆！ 3．以下关于课文内容或主题的说法，不正确的一项是（　　） A．《将相和》主要记叙了“完璧归赵”“渑池会面”和“负荆请罪”这三个故事。 B．《桂花雨》不仅带给琦君许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。 C．《父爱之舟》通过细节描写反映了父亲对儿子的爱，以及儿子对父亲的感激。 D．《白鹭》中，作者刘章借白鹭表达了对质朴而美好的事物的赞美与向往之情。 七、按要求完成句子 （1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。(改为反向句) （2）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序，意思不变。） （3）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着。(仿写动物的活动) 傍晚是迷人的，　 　 （4） 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句) 八、根据所学内容填空。 （1）把诗的上下句连起来。 垂緌饮清露 穿尽红丝几万条 家家乞巧望秋月 为有源头活水来 问渠那得清如许 不拘一格降人材 我劝天公重抖擞 流响出疏桐 （2）《示儿》一诗的作者是　 　代的　 　，最能表现作者的爱国思想的诗句是：“　 　，　 　。” （3）在本学期，我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《　 　》，因为　 　。 （4） 学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”，请你把牌子上的警示语更换一下，不要改变原意，使表达更亲切、委婉。 （4）小丽因为作文总是写不好而苦恼，你想通过下面哪篇课文来告诉她写作的诀窍？（　　） A．《落花生》 B．《忆读书》 C．《我的“长生果”》 D．《“精彩极了"和“糟糕透了"》 九、阅读理解 （一）课内阅读 我们的船渐渐（靠近 逼近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是株大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂（chuí shuí）到地上，（伸进 伸到 伸长到）泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树（躺在睡在卧在）水而上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿时，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝（féng fèng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（颤动 晃动）。这美丽的南国的树。 （1）选出（　　）里正确的读音。 （2）从（　　）里选出正确的词语。 （3）“渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从　 　到　 　的顺序写大榕树的，是从榕树的　 　、　 　、　 　等方面写的。 （4）这个片段写了什么？表达作者怎样的思想感情？ （二）课外阅读 想做橡树的比尔·盖茨 董 贺 比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他___________能取得非常大的成就，___________他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。 比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，读不懂法律方面的书，就读名人传记。大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都读。 “我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考？” “对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里布置了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等。 一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在读这些书，禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。” “为什么要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像绿洲上的小草一样。” “___________做绿洲上的一株小草，还___________做荒丘上的一棵橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首苍穹。”比尔·盖茨坚定地说。 （1）在文中的括号内填上合适的关联词。 （2）结合上下文，解释文中加点的词语。 ①大名鼎鼎：　 　 ②与众不同：　 　 （3）用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。 （4）请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。 （5）认真读文章，想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。 （6）比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。 十、习作表达。 你爱运动吗？你平时在家锻炼身体吗？如果有机会参加马拉松比赛，你会参加吗？“运动”这个词汇，已经成为大家茶余饭后津津乐道的话题。请你以《我的一次运动经历》为题，跟大家分享下你的欢笑，你的泪水、你的挫败，你的收获…… 要求：①语句通顺，内容具体，表达真情实感。②不写错别字，正确使用标点符号。不少于400字。 参考答案 一、辉煌；繁殖；龟裂；闲逸；荒唐；迷惑；漫游；辞退；称赞 二、①A.蚌(fēng 改 bàng)壳 ②D.擂(lěi 改 léi )鼓 ③A.擒(qíng 改 qín)拿 三、褒义词：举世闻名、足智多谋、兴高采烈、呕心沥血。贬义词：臭名远扬、处心积虑、得意忘形、诡计多端。选词造句：在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。 四、欣赏；观赏；品尝 优良；优异；优秀 五、（1）不是、而是；（2）既、又、也；（3）虽然、但；（4）即便、也 六、1.A 2.C 3.D 七、（1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，能对得起它吗? （2）人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。 （3）蜻蜓飞来飞去，虫子在不断鸣叫。 （4）学习成绩的提高，主要取决于学生自身努力。 八、（1） （2）宋；陆游；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁 （3）略；略 （4）花草在休息，请不要打扰。 （4）C 九、（一）（1）shǔ；chuí；fèng （2）逼近；伸进；卧在；颤动 （3）远；近；枝；根；叶 （4）榕树大而茂盛。表达了作者对自然的喜爱。 （二）16．【答案】（1）之所以……是因为……；与其……不如…… （2）形容名气很大。；跟众人不一样。 （3）因为读书多而懂得多，小小年纪就表现出非凡的想象力。 （4）解释说明。 （5）这篇短文告诉我们：一个人从小就要树立远大的志向，不要只满足于同别人一样的生活。 （6）示例：做一名保家卫国的海军战士。 十、略 1 学科网（北京）股份有限公司 $$