专题09 文明与家园 (精选高频非选择题70题)-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（山东专用)

专题09 文明与家园（原卷版） 精选高频非选择题70题 1．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）文明家园绿色未来 材料一  2023年9月23日晚，第十九届 亚洲运动会开幕式上，首次作为主火炬燃料的绿色零碳甲醇也由此迎来高光时刻……本届亚运会首次实现全部场馆绿电供应，2000多辆吉利智能精品车护航绿色交通……这些不仅展现了主办城市的环保意识，也向全世展示了中国在可持续发展方面的决心和行动，让我们携手点亮更加美好的“绿色未来”。 材料二  习近平主席在2024年新年贺词中提到：中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)请你写出材料一中划横线部分的城市名称。 (2)“绿色”为十九届亚运会增添光彩，你认为怎样才能让绿色点亮我们更加美好的未来？ (3)材料二显示了中国强大的文化自信。请你根据所学，说说我们要怎样坚定文化自信？ 2．（23-24九年级上·山东济宁·期末）【为党育人，为国育才】 为建设教育强国、办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，某校团委正在开展“立德明智、成才担当”的系列主题活动。现在邀请你参与其中。 活动一  “天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。良好的家风、家训有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。---节选自《朱子家训》 (1)请从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德中任选两个角度，结合生活实际谈一谈，青少年应如何传承和弘扬中华传统美德？ 活动二  “中国风”闪耀冬奥。开幕式上的“二十四节气”倒计时，闭幕式上的“折柳寄情”，造型独特的“雪如意”“冰云环”等场馆，灵感来自古代同心圆玉壁的奖牌，元素取自山水画《千里江山图》的礼仪人员服饰，以及太极拳、中医药的神奇魅力……北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，使文化之美与运动之美相得益彰，彰显中国风采，传递中国自信。 (2)在日常生活中，你会选择哪种体育活动来体现“运动之美”？ (3)中华文化的理念、智慧、气度、神韵增添了中国人的自信和自豪。坚定文化自信有何意义？ (4)中国元素具有深邃而博大的精神承载能力。请设计一张“中国名片”，向世界展示中国风采，让世界感受中华文化魅力。（写出两个元素即可） 3．（23-24九年级上·山东滨州·期末）学习模范人物汲取成长力量 在杭州富阳水上运动中心举行的赛艇女子轻量级双人双桨比赛中，产生了杭州亚运会的首枚金牌，其中一名是“00后”杭州姑娘邹佳琪。在获得杭州亚运会金牌后，她和队友邱秀萍接受央视记者采访时，展示了手上厚厚的老茧，她说“我们不仅为亚运会做好准备，也在备战世锦赛，为国家争光，吃点儿苦不算什么！”它手上的老茧记录着运动员超过常人的付出和一点一滴的成长，见证了他们坚韧不拔的奋斗足迹。老茧长了一层又一层，血泡破了又磨出新的……可想而知，她们平日训练时有多么艰苦，又是多么努力——这正是她们走向冠军之路的通行证。 打动人心不止于这些优秀运动员手上、脚上的伤疤、老茧，还有他们身上的精神。“台上一分钟，台下十年功”，伤疤、老茧是运动员们“最美的勋章”，在这个乘风破浪的梦想时代，人人都有出彩的公平机会。 (1)为什么说伤疤老茧是运动员们的“最美勋章”？ (2)从凝聚价值追求的角度，谈谈你如何向运动员们学习？ 4．（23-24九年级上·山东临沂·期末）【依法治国与法同行】 2023年10月24日下午，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 爱国主义教育法第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (1)运用所学知识，阐述“根据宪法，制定本法”的理论依据。 (2)中华文化，源远流长，博大精深，其中有许多体现爱国主义情怀的名言名句，请写出一句。 为了解爱国主义教育法的诞生过程，同学们收集并整理了以下资料： 2022年7月,根据党中央决策部署，落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定，中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 → 2023年6月26日,《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议，28日起公开征求意见。 → 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法,自2024年1月1日起施行。 (3)结合所学知识，说说爱国主义教育法诞生过程中蕴含的知识（道理）。 (4)为了让爱国植于心、践于行，请你就学校开展青少年爱国主义教育活动提三条建议。 5．（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年暑假，国产动画电影《长安三万里》火爆出圈。该电影以高适的回忆为线索，呈现了李白、杜甫、王维等数十位“顶流”诗人的群像，勾勒他们追逐人生理想的闪光轨迹，再现盛唐风貌和唐诗意境。该电影掀起了“诗词热”，《长安诗选》等相关书籍销量猛增，西安旅游持续升温。 (1)《长安三万里》选择48首诗词，以古画、水墨、炭笔等方式呈现唐诗画卷，用古琴、琵琶、箜篌等配乐传递出独特的东方意境。这体现了中华文化的哪些特点? (2)《长安三万里》充分体现了中华优秀传统文化对观众的感召力，国风出圈已悄然成为一种文化事实。请从中华文化的角度，分析国风出圈的原因。 (3)《长安三万里》用动画形式挖掘中华优秀传统文化中的无尽宝藏，掀起了“诗词热”。这启示我们应如何赓续中华文化血脉? 6．（23-24九年级上·山东威海·期末）参与民主生活凝聚法治共识 材料一  2023年12月22日，国家新闻出版署发布了关于公开征求《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》意见的通知，指出，为加强行业规范管理，推动高质量可持续发展，我们起草了《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可通过登录中华人民共和国司法部、中国政府法制信息网、通信、电子邮箱等途径和方式提出反馈意见，意见反馈截止时间为2024年1月22日。 (1)公民参与《网络游戏管理办法》征求意见体现了公民参与民主生活的哪一形式？公民参与民主生活的形式还有哪些？ (2)参与民主生活，要求公民具备哪些素养和能力？ 材料二  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，用新的伟大奋斗创造新的伟业，具有十分重大而深远的意义。 (3)爱国，是人世间最深层、最持久的情感，当代中国，爱国主义的本质是什么？ (4)全面依法治国必须坚持厉行法治，厉行法治对全体社会成员有哪些共同要求？ 7．（23-24九年级上·山东青岛·期末）弘扬亚运精神传递亚运文化 2023年9月23日晚，杭州亚运会正式开幕，一个个精彩瞬间给观众留下难忘的记忆。某班以此开展探究性学习。 【共燃亚运圣火】 本届亚运会开幕式向世界呈现亚运史上首个数字点火仪式，将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界。由数字火炬手组成的数字人与现场最后一棒火炬手，共同点燃杭州亚运会主火炬塔，实现数实融合，共燃圣火。 (1)请你探究分析实现数实融合，共燃圣火，得益于我国实施的哪些战略？（写出两点即可） 【感悟文化传承】 从国风少年以地为画踏墨而舞，宋韵少女翩跹于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运河之上，到取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌……杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷，勾勒出中华灿烂文明的绝世风华。 (2)“杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷，勾勒出中华灿烂文明的绝世风华”，这对我们坚定文化自信深入推动中华文化发展有着怎样的启示？ 【践行“两山”理念】 《梦想天堂》是杭州家喻户晓的经典歌曲；《忆江南》是具有江南风格的新概念越剧，悠扬之音与婉转之腔相得益彰，展现独具地域风格的杭州韵味与浙江旋律。在歌与歌的联结中，影像从如诗如画的西子湖畔到绿意盎然的生态家园，让绿水青山就是金山银山的生态画卷与共同富裕幸福图景交相辉映。 (3)优秀歌舞节目的寓意体现了我国坚持的哪一新发展理念？生活中践行这一理念，我可以做到 。（写出一条具体做法即可） 8．（23-24九年级上·山东青岛·期末）聆听历史回声感受文化魅力 博物馆是一扇扇窗，是一座座丰富多彩、常看常新、浓缩大千世界的宝库。身处其中，可以看到过去与未来，看到自己所在城市的文化。 某校组织九年级学生到青岛市博物馆进行研学活动，请参与其中并完成任务： 青岛市博物馆是一座集历史、艺术、人文为一体的综合性、多功能、现代化博物馆，馆藏文物4万余件套（24万余件），包括书法、绘画、陶瓷器、青铜器、玉器、钱币、甲骨、竹木牙角器等三十多个门类，北魏“双丈八佛”石造像、宋代钧窑乳钉鼓式洗和明正统十年纂辑本《道藏》为三大镇馆之宝。 (1)依据材料，谈谈到青岛博物馆研学对青少年品格塑造的意义。 让文物走出“深闺”，让博物馆走向“人潮”。青岛市博物馆以打造优秀社科普及教育基地为目标，积极发挥自身的优势与特点 (2)请为青岛博物馆推进社科普及教育工作，进一步增强吸引力提出2条合理化建议。 9．（23-24九年级上·山东泰安·期末）【推进中国式现代化绘就时代新画卷】 某小组来到了革命圣地延安，重点考察了中国式乡村现代化的情况。 “来到了南泥湾，南泥湾好地方……”，歌曲《南泥湾》让很多人认识了陕北的南泥湾。如今的南泥湾，在延安市委、市政府带领下，走上了高质量发展和乡村振兴的新路。 近年来，南泥湾依托农垦资源和生态优势，采用先进技术和管理打造现代农业示范区，实现产业深度融合发展；加强林业资源保护开发利用，修复湿地，建设荷塘，南泥湾的绿水青山正在变成金山银山；依托红色资源和历史优势，开展学南泥湾精神、唱南泥湾歌曲等活动，打造红色文化旅游特色小镇；实施乡村振兴基础设施配套工程，铺设排污管道，硬化路面，改造水渠，安装路灯，人居环境改善显著，南泥湾人亲身享受到家乡发展的幸福感和获得感。 “如今的南泥湾，与往年不一般”。结合材料，谈谈南泥湾的发展对我国如何实现中国式乡村现代化的启发。 10．（23-24九年级上·山东菏泽·期末） 材料一  爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来，我国爱国主义教育取得了巨大成就，但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。面对百年未有之大变局，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年6月26《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。 (1)结合上述材料，运用所学知识，简述我国立法推动爱国主义教育的意义。 材料二  2023年3月，警方发布通报称，某微博用户曾在他人微博评论区发表造谣诋毁英雄烈士的言论，造成恶劣社会影响，目前，已对其依法刑事拘留。 2023年4月，在“海空卫士”，王伟烈士壮烈牺牲20周年的日子，一名63岁的男子因在微信群聊中辱骂烈士王伟；侮辱烈士遗孀被依法刑事拘留。 (2)运用公民的权利与义务的有关知识，对诋毁英烈的行为进行评析。 11．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）【守望精神家园】 2023年9月23日第十九届亚运会开幕式在浙江杭州奥体中心主体育场（大莲花）举行，让我们沉浸式感受亚运会上的中国式浪漫。 【文明亚运】 开幕式正值秋分，展示了5000年前的良渚先民在收获的季节，用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来，展现了中国人民的热情好客的美德；以水墨山水画卷展现国风之美，勾勒出团结友善的团扇造型，充满江南元素的主题之窗更是典雅吉祥；开幕式中国台北代表团入场时，全场高喊“回家”，看得人热血沸腾、热泪盈眶。 (1)从守望精神家园（文化、传统美德、民族精神、核心价值观）角度，结合材料分析亚运会开幕式体现了哪些中国元素? 【精神亚运】 杭州亚运会生动诠释了用心交融，互相包容，团结向上、紧密相拥的亚运精神，与“永远向前”以及“更快、更高、更强”的奥林匹克精神契合一致，寄托着面向未来，共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望。 (2)请运用所学知识谈谈，在当今弘扬亚运精神有着怎样的价值。 【绿色亚运】 杭州亚运会在能源应用方面实现了两个“首次”：第一个是首次实现全部场馆绿电供应；第二个是开幕式主火炬首次使用甲醇燃料。利用绿电交易，新疆、青海的光伏电和内蒙古的风电通过特高压电网输送到浙江，被誉为“丝绸之路的光，点亮杭州亚运的灯”。此外，记者们每天用餐后的餐厨垃圾，须按照“易腐垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”实行分类处理；亚运村人均餐厨垃圾产生量较同规模赛会减少20%以上，特许商品、场馆装饰品中可回收（再生）材料比例达到70%。 (3)材料中杭州亚运会能源应用方面实现的两个“首次”主要体现了我国坚持的哪一基本国策？建设生态文明，共筑生命家园，是全体中华儿女的共同责任。为此，青少年可以做出哪些力所能及的贡献？（答出3个方面即可） 12．（23-24九年级上·山东济宁·期末）每当新年之际，习近平总书记牵挂的总是人民群众。下面是习主席2024年新年贺词中的一段摘录。 “我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。” (1)请你向同学们宣传一下党和政府“让大家过上更好生活”说明了哪些道理? 2023年杭州亚运会是一场科技盛宴，也是一场文明盛宴。九年级(1)班同学组织了关于亚运会的班会，请你一起参与。 材料 积极影响 人文之韵杭州第19届亚洲运动会开幕式，以“潮起亚细亚”为总主题，无数个唯美惊艳瞬间，融入典型的杭州意韵、浙江标识和中国元素，良渚、宋韵和大运河等文化元素频现，向世界展示了杭州深厚的历史文化底蕴。 ①______ 发展之速杭州亚运会激活了城市建设，大量的基础设施建设带动相关产业链的发展，创造大量的就业机会。吸引大量的游客和投资，促进旅游、酒店、餐饮等服务业的发展，提升社会发展水平。 ②__ 科技之光杭州亚运会AR技术大放异彩，为观众呈现出奇幻的视觉效果：智能公交、智能停车等，为公众提供更加优质的出行体验。智能场馆提供了便捷的购票、入场、就餐等服务，提升了观众的观赛体验。 ③ ； 绿色之美杭州亚运会致力打造“首届碳中和亚运会”和“首个大型‘无废’赛事”。编制出台系列政策、导则、规范，促进规划、建筑、能源、交通、环境等领域的管理创新和技术革新，为推进“无废城市”建设提供新的动力。 ④_____ (2)同学们搜集了以上材料，请你运用所学知识分析杭州亚运会对中国社会发展带来哪些积极影响。 (3)班会课上，同学们设计了以下宣传方案，请将其补充完整。 “与亚运同在，为中国喝彩”宣传方案 目的：从杭州亚运会看向未来，增强民族自豪感，用实际行动为祖国贡献青春力量。 ①文化兴国: ； ②创新强国: ； ③美丽中国: 。 13．（23-24九年级上·山东临沂·期末）【天下兴亡匹夫有责】 国家的盛衰是全国人民的责任。引申自顾炎武的《日知录·正始》：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。” 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。为更好地开展爱国主义教育，某班举办了一期以“少年有志强国有我”为主题的板报。 少年有志强国有我 爱国名言从古至今，都有大量体现爱国主义、坚持国家利益至上的名言警句，如天下兴亡、匹夫有责；①；②等。 条文摘录第三十七条规定任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。 第三十八条规定对违反本法造成不良社会影响的,应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 爱国先锋黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师。因为国家需要，他隐姓埋名，潜心研究,从青丝到白发,把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业。年过九旬仍坚守在科研一线。他说“此生属于祖国，属于核潜艇，无怨无悔。” (1)请将“爱国名言”板块①②处内容补充完整。（不得与本试卷出现的名言诗句重复，4分） (2)请运用规则与秩序的相关知识对“条文摘录”材料进行分析。 (3)为了核潜艇事业,黄旭华隐姓埋名,三十多年没回家乡探望父母，“爱国”在他身上体现的淋漓尽致。他是如何正确处理“大家”与“小家”关系的? 14．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）【家国情怀使命担当】 材料一  王宏春是北京房山蓝天救援队第一批队员之一，她热心公益事业。在2023年7月北京强降雨抢险救灾中，她安顿好自己的女儿和家人，自费购买水饺、方便面等食物送到队里，为暴雨备勤的队友带来温暖。2023年7月31日，王宏春在强降雨抢险救灾中不幸牺牲。生命无价，王宏春把自己有限的生命献给了挽救他人生命的无私行动中，弘扬和传承了民族精神，值得最崇高的敬意。 (1)有人说，传承和弘扬民族精神只表现在国家危难的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。对此，你怎么看? 材料二  2023年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年纪念日。某小学教育集团总支、少工委组织学生、社区居民等走进江西省革命烈士纪念堂开展纪念活动，通过敬献鲜花、听退役老兵讲述抗战故事等方式缅怀抗战先烈。 (2)结合材料，简要分析举行纪念革命烈士活动的意义。 15．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）关爱他人，崇尚劳动 山东省枣庄市有很多镇、街、社区为有效解决老年人“食”有所依的问题，积极打造“爱心长者食堂”，为达到一定年龄的老年人提供免费用餐服务。 (1)请谈谈积极打造“爱心长者食堂”的意义？ 2023年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。207个集体和1035名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1044个集体获全国工人先锋号。 (2)我国为什么要如此隆重的表彰劳动者？ 16．（23-24九年级上·山东青岛·期末）乡村振兴发展有我 乡村振兴是建设农业强国的基础性工程，必须落实规划、扎实推进。2024年是实施“十四五”规划的关键一年，做好“三农”工作意义重大、任务艰巨。山东L县，地处黄海之滨山区农村，经过几年的“乡村振兴”，该县从贫困县蜕变为乡村振兴的市级典范。2023年10月，该县的一所初中启动项目式学习，九年级1班确定的项目如下： 任务：开展我县乡村振兴路径的深度调研；在此基础上，制定一份相关创新方案。 要求：全班分6个组各自完成；两个月后进行展示评估，优胜方案将向县政府推荐。 【项目实施】同学们分组查阅资料、调查走访、实地考察、交流探讨…… 你所在小组的小春和小秋同学结合对地理位置、自然资源、产业发展等多方面的调研情况，绘制了简易平面图如下： 小夏和小冬同学整理了如下资料： 调查1 全县所有村庄家庭照明灯及路灯每年实际耗能支出是一笔不小的费用。 调查2 该县北高南低、西高东低，淡水资源缺乏，居民用水较为紧张。村庄经化及农田浇灌等主要依靠自来水；与此同时，夏季大量的雨水都随小清河流入大海。 调查3 该县海边有大片盐碱地。另外，产业比较单一、除了一座光伏工厂、大多数村民以出海捕捞为生。休渔期和天气恶劣时大量劳动力游手好闲。 (1)结合该县具体实际，请你们组从高压开发展的角度，针对上述调查资料为县政府提供有创意的发展思路，并简要说明理由。 要求：3则资料各提供一条思路；不得重复；措施符合实际、切实可行；体现高质量发展。 【项目总结】 两个月后，各组分别完成了“创新方案”。在小组展示环节，要呈现参加本次活动的主要收获。 (2)请你代表小组总结你们组的活动收获。（100字左右） 17．（23-24九年级上·山东滨州·期末）阅读材料,回答问题。 材料一  《中国的民主》白皮书指出，中国共产党领导人民实现全过程人民民主。全过程人民民主具有科学有效的制度安排：人大代表代表人民，横向上，来自各地区、各民族、各方面、各阶层：纵向上，全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产党各级地方党委结合实际，地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或镇长，均由实行区域自治的民族的公民担任，全国50.3万个行政村全部建立了村民委员会，11.2万个社区全部建立了居民委员会。 (1)结合材料，谈谈我国全过程人民民主具有哪些科学有效的制度安排。 材料二  保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。新时代，如何用法治守护黄河安澜备受社会关注，为贯彻落实总书记重要指示精神，回应社会关切，我国高度重视黄河保护的立法工作。在系统整理党中央发布的文件、政策和现行宪法、法律，参考其他国家环保方面的有关法律、规定和文件的基础上，十三届全国人大需委会起草黄河保护法草案。在草案审议期间，全国人大常委会共收到500多条意见和12封信。社会公众就加强生态环境保护、完善水资源利用调度规则等提出了意见建议。这些意见建议在审议稿中有所体现。2022年10月黄河保护法经全国人大常委会会议表决通过。自2023年4月1日起施行。 (2)结合资河保护法的制定。运用所学法治知识，分析如何才能推进法治中国建设。 材料三  滨州市已连续30年保持“国家卫生城市”荣誉称号，2022年成功创建“国家森林城市”。滨州市探索出了一系列生态文明建设的有效办法。 公园城市建设滨州市动员社会各方参与，通过广泛征集公众意愿，特邀业内专业人士与市民代表面对面交流，共同探寻公园城市建设的方案，目前滨州市公园总数达到100多个。 绿色技术创新培育绿色技术创新主体。激发高校、联研院所、龙头企业绿色技术创新活力，强化对新能源、污染减控、绿色交通、庾弃彻回收处理等领域绿色技术创新支持。 产业绿色转型企业将绿色低照循环理念融入设计、生产、回收利用全过程，从源头减少废物产生和污染排放。大力开展绿色产品、绿色工厂.绿色供应链创建，扩大绿色品牌效应。 (3)结合材料并运用所学知识，归纳滨州创建国家生态文明建设城市的成功经验。 18．（23-24九年级上·山东东营·期末）历史镌刻辉煌，岁月铭记荣光，每个时代都有冲在前、干在前的先进人物。不忘初心方得始终，牢记使命方能致远。他们坚守初心本色，积极作为，为实现伟大“中国梦”而努力奋斗。 钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。他历经十年，学习防护工程。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”，参与了许多重大国防工程，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护。但他却说自己没有什么特殊的才能，只是完成了组织交给的任务。为提升自己，他自学了动力有限单元法和计算机编程方法；因为缺少计算机,他利用别人吃饭睡觉的空隙进行运算；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生，累计捐出1800多万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。 杨若涵，山东省“美德少年”，东营市某校六年级七班的学生。她学习成绩优异，团结同学，乐于助人，连年被评为“三好学生”。有一次，班里一位女同学突发疾病回家休养，学业受到一定影响。杨若涵看到这种情况，承诺每天放学后帮助这位女同学补课，坚持了三个月,风雨无阻直到这位同学渐渐康复。对杨若涵来说，一旦答应了别人的事情，哪怕遇到再大的困难也要办到。同时，杨若涵还是一名文明志愿者，经常利用周末和节假日参与捡拾垃圾、清理小广告、敬老院慰问活动等志愿服务活动。她追求全面发展，擅长书法、古筝演奏，爱好研究古诗词，多次在东营市传统文化教育成果展评、山东省青少年素质教育成果电视展播书画类等活动中获得荣誉。 对标先进人物，汲取奋进力量。你从两位榜样身上汲取了哪些奋进的力量？ 19．（23-24九年级上·山东泰安·期末）生态环境部总工程师、大气环境司司长刘炳江在记者招待会上说，这十年（2013-2023）我们国家的GDP翻了一番,但PM2.5下降了57%。空气质量改善是明显的，GDP增长也是很好的，我们初步统计，因为大气污染治理全国直接间接拉动投资大约4万亿元，带动GDP增长5万亿元，这个数据是比较大的。而且因为改善空气质量，我们国家自主开发的很多新的技术、新的产品得到了广泛应用，有力促进环保装备制造、综合技术服务、锅炉改造、新能源汽车等绿色节能环保行业的发展，而且增加了非农业就业300多万个。所以说大气污染治理取得了经济、环境、社会效益多赢。 认真阅读材料，请你根据所学分析我国在大气污染治理中，取得上述成绩的原因。 20．（23-24九年级上·山东东营·期末）2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景。为回顾过去，迎接美好未来，某校九年级（1）开展了以“拥抱梦想，成就未来”为主题的探究活动，请你参与其中。 奋斗铸就辉煌 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二四年新年贺词。有人说，每一年的新年贺词，都是总书记向人民的深情告白。 回顾2023 蕴含的道理 摘录一 这一年的步伐，我们走得很坚实。疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。 摘录二 这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 摘录三 这一年的步伐，我们走得很显底气。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)【我分析】请你运用所学知识，分别阐释以上三则摘录所蕴含的道理。 致敬奋斗楷模 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记指示，新征程上要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让时代楷模事迹在新时代绽放更加璀璨的光芒。 时代楷模 “马班邮路坚守者”王顺友用“一个人、一匹马，孤独坚守30多年”的为民服务，唱响“党的领导指引我，要学雷锋一个样，为人民服务要到底”的歌谣；“当代雷锋”郭明义与“郭明义爱心团队”积极践行社会主义核心价值观，“为实现中国梦有一分热发一分光”；“感动中国人物”沈忠芳，是中国第三代防空武器系统总指挥。他投身导弹研制，和同事攻坚克难，终于诞生了中国第一个型号的地空导弹“红旗一号”。隐姓埋名60余载，为国防事业发展作出了重要贡献。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗”…… (2)【我关注】请你谈谈从上述人物事迹中，能获得哪些精神滋养。 接力奋斗伟业 当代青年，生逢盛世。实现中华民族伟大复兴的中国梦是一场历史接力赛。作为新时代的中国青少年，要珍惜这个时代，担负时代使命。 (3)【我践行】请你制定一份自己的青春成长手册。 我的青春成长手册 1.追梦 树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，立志报效祖国； 2.守法 3.学习 4.品德 5.实践 21．（23-24九年级上·山东泰安·期末） 材料一  12月31日国家主席习近平发表2024年新年贺词，指出这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 材料二  2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日，充分展现了中华文明的传播力影响力，许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。 (1)泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大。结合所学知识，请你说说中华文化越来越被其他国家所认可的原因有哪些? (2)中华文明是我们的自信之基、力量之源。我们应该如何坚定文化自信，建设文化强国? 22．（23-24九年级上·山东济宁·期末）法治中国、美丽中国 材料  2023年伊始，人工智能聊天机器人ChatGPT无疑是最热的“谈资”。它能进行撰写邮件、视频脚本、文案、代码等任务。人工智能快速发展的同时暴露个人隐私、数据安全、知识产权保护等法律风险和一系列伦理道德问题。为促进生成式人工智能技术健康发展，由国家互联网信息办公室等七部门联合发布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》于2023年8月15日正式施行。 (1)有同学认为，治理人工智能产业出现的乱象，国家制定良法进行规范就能得到有效遏制。请你对此观点进行评析。 材料  《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》指出：到2025年，绿色低碳循环发展的经济体系初步形成。到2030年，二氧化碳排放量达到峰值并实现稳中有降。到2060年，绿色低碳循环发展的经济体系和清洁低碳安全高效的能源体系全面建立。能源利用效率达到国际先进水平，碳中和目标顺利实现，生态文明建设取得丰硕成果，开创人与自然和谐共生新境界。 (2)为实现“碳达峰、碳中和”，国家采取了哪些积极的措施? 23．（23-24九年级上·山东济宁·期末）新华社北京12月11日电：近年来，外卖已经成为现代人解决就餐问题的重要方式。中国互联网络信息中心数据显示，截至2023年6月，我国网上外卖用户规模达5.35亿人，占网民整体的49.6%。为了指引餐饮企业开展绿色外卖服务管理活动、促进资源节约和环境友好型社会建设，经国家市场监督管理总局（国家标准化管理委员会）批准，由中国饭店协会牵头制定的首个绿色外卖国家标准公布，标准主要围绕外卖餐品制作、外卖餐品供应和绿色外卖管理优化三个环节，对餐品原材料采购，餐品加工、烹饪与餐厅运营，餐品包装与材料使用，外卖配送、垃圾处理，绿色外卖展示，绿色宣传、绿色质量管理等主要内容提出相关要求。 (1)小德同学说：外卖是公民生活中司空见惯的小事，从国家层面制定绿色外卖国家标准有点小题大做。你是否赞同小德同学的观点?说说你的理由? (2)外卖与我们的生活息息相关，如何将绿色外卖国家标准落到实处，请你从企业和公民个人的角度提出合理化建议。 24．（23-24九年级上·山东济宁·期末） 材料一  2023年10月24日中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。近些年来，侮辱国歌、国旗，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的行为时有发生，严重伤害了广大人民的爱国情怀，制定爱国主义教育法正当其时。制定爱国主义教育法，是民心所向，百姓所盼。 (1)请结合所学知识，从不同角度分析爱国主义教育法颁布实施的价值。 材料二  爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出了学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育。 (2)请你分别举出学校、家庭对青少年和儿童进行爱国主义教育的活动形式（各举一列）。 25．（23-24九年级上·山东威海·期末）某校九年级学生开展“学习全过程人民民主”系列活动. 【主题演讲见证民主】以下是同学们准备的演讲稿。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“我眼中的全过程人民民主”。 我关注到，2021年至2022年，在县乡两级人大换届选举中，全国10亿多选民一人一票直接选举产生200多万名县乡两级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力；在选区划分、选民登记等各选举环节，广泛动员人民群众参加。 基层立法联系点，是全过程人民民主的生动实践，它有效地推动了精细立法、科学立法。2015年以来，在全国人大常委会法工委和有关方面共同努力下，基层立法联系点先后就159件次法律草案、全国人大常委会立法规划稿征求群众“原汁原味”的意见建议21300多条，其中有3000多条被研究吸纳。 12345政务服务使民热线，提供“7×24小时”全天候人工服务，通过人人起来负责、共同监督的方式，提高了政府为民服务水平，维护了人民的合法权益。人民网“领导留言板”，自2006年设立以来，共促成近280万项民情民意得到各地各部门回应和落实。“民主”与“民心”相通，中国的全过程人民民主… (1)运用所学，围绕主题对演讲稿内容进行简要续写。（三个角度） 【模拟政协体验民主】 同学们通过调查采访、实地考察等方式合作完成了《关于推进急救课程纳入中小学必修课程体系的提案》，并提交给相关部门。活动后，同学们纷纷发表看法。 (2)结合材料，谈谈公民如何更好地参与民主生活? 【建言献策亲历民主】走好网上群众路线，汲取各方智慧，辅助政府科学决策。为更好地问计于群众、问计于实践，山东省人民政府网发起“我向2024年山东省政府工作建言献策”征集活动， 公开征集社会各界对2024年山东省政府工作的意见建议。本次活动设有以下17类建言领域。 □推动绿色低碳高质量发展先行区建设□落实黄河重大国家战略□推进新型工业化 □培育壮大民营经济□建设高水平创新型省份□青年就业创业□交通强省建设 □推动乡村振兴齐鲁样板提档升级□发展海洋经济□美丽山东建设 □数字山东、数字政府□打造对外开放新高地□打造文化“两创”新标杆 □提升“好客山东好品山东”品牌□养老托幼服务□共同富裕□其他 (3)请选择其中一个领域提出70字以内的建言内容。 （格式样例：“美丽山东建设”的建言内容为……） 26．（23-24九年级上·山东德州·期末）星空浩瀚无比，探索永无止境。党的十八大以来，我国航天事业不断刷新纪录，“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰……航天强国建设迈出坚实步伐。为传承伟大的航天精神，九年级（1）班举办了以“航天梦，强国梦”为主题的探究活动。 航天精神代代传 在中国航天事业的长期奋斗中，广大科技工作者迎难而上、接续奋斗，创造了一个个非凡业绩。“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神，成为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，激励着科技工作者不断攀登新的高峰。 (1)【我思考】航天精神在不同的时期有不同的表现，并不断得到丰富和发展。这表明中华民族精神具有 的品格。 推动高质量发展 中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已达到了相当规模和水平，取得了显著的社会效益和经济效益。自主创新推动中国航天高质量发展。习近平总书记指出：“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，深入实施创新驱动发展战略，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。一个国家和民族的创新能力，从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。踏上新征程，加快构建新发展格局，推动高质量发展，迫切需要科技创新做好动力引擎、当好开路先锋，为建设现代化产业体系注入强大动力。” (2)【我分析】为什么“推动高质量发展迫切需要科技创新做好动力引擎，当好开路先锋”? 复兴路上有你我 2023年10月，神舟十六号载人飞船成功着陆，航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮从空间站顺利返回。中国航天英雄一次次来往于天地之间，放飞着中国人的梦想和希望。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，中国航天持续奏响精神高地的时代强音，助推中国梦的实现。 (3)【我践行】生逢其时，重任在肩，新时代的青少年应如何向航天英雄学习，助力中国梦的早日实现? 27．（23-24九年级上·山东临沂·期末）《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的正式实施，劳动升级为义务教育阶段必修课程。我县某校开始了劳动教育的项目化学习活动，请你参与。 【项目调查】 同学们对本校同学的劳动家务情况进行调查，搜集到以下信息 问卷事项 问卷内容 样本比例 周平均家务劳动时间 半小时左右及以下 34.92% 整理床铺 不常做 24.90% 做饭 不会做 59.10% 垃圾分类 不会分 33.20% (1)数据反映了什么问题?从劳动价值的角度分析劳动升级为义务教育阶段必修课程的必要性。 【项目实践】 为加强劳动教育，学校准备在校内“A”和“B”两块空地（如图）开辟劳动教育基地，分别为养鸡场和种植园。 (2)根据学校平面示意图，你认为养鸡场修建在哪一块空地合适?说明理由。 【项目感悟】 通过本次项目化学习活动，我们深入田间地头和养鸡场，在老师们的帮助下，我们种了很多的蔬菜瓜果，还养了一些可爱的小鸡。虽然过程十分艰辛，但我们在劳动中体验到相互合作所带来的快乐，更在劳动中体验到成功和价值。 相关链接：《中华人民共和国宪法》第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣取责。 (3)依据项目感悟和相关链接，谈谈我们青少年应如何正确对待劳动者。 28．（23-24九年级上·山东济宁·期末） 材料一  2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律共5章40条。规定了爱国主义教育的主要内容，突出了学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工等不同群体的爱国主义教育分别做出相应规定。制定爱国主义教育法，以法治方式推进和保障新时代爱国主义教育，对振奋民族精神、凝聚人民力量、推进强国建设和民族复兴具有十分重大而深远的意义。 (1)我国为什么要把爱国主义教育上升为法律? 材料二  《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》公开征求意见期间，共收到了311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容、加强爱国主义教育的有效实施等提出了意见建议。 (2)运用所学知识，说明你从上述材料中读出了哪些信息? 29．（23-24九年级上·山东威海·期末）在第一单元的学习中，九年级2班探究学习小组搜集到如下资料： 资料一  2023年山东省政府工作报告指出，五年来，地区生产总值连续跨上两个万亿大台阶，2022年达到8.74万亿元，年均增长5.4%。高新技术企业翻了两番多，高新技术产业产值占比达到48.3%左右，深化放管服改革，营商环境整体水平位列全国第一方阵。“齐鲁号”中欧班列累计开行6517列，中韩“四港联动”实质化运作。居民人均可支配收入增长39.5%，251.6万省标以下贫困人口全部脱贫。 资料二  2023年重点工作之一是扎实落实科教强鲁人才兴鲁战略。着力统筹教育、科技、人才工作，在强化创新引领上加力提效。 (1)请概括出资料一中我省五年来取得的重大成就。 (2)请写出“着力统筹教育、科技、人才工作，在强化创新引领上加力提效”的理论依据。(至少3点) (3)教材第一单元体现了社会主义核心价值观国家层面的哪一价值要求?以上是探究学习小组结合第一单元梳理的思维导图框架，请你将它补充完整。 30．（23-24九年级上·山东泰安·期末）2023年9月23日晚、第19届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心体育场举办，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会就此拉开大幕。 国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹背”将时光拉回千年前，钱塘历史满卷自此翻开：地屏上.在水光瑶池的江南雨境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映时，文明互鉴相映成趣：全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上，形态逼真、栩栩生动，一岸连接古代。一岸通往现代……杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也彰显着中国担当，传递出中国自信。钱江潮涌，“薪火”已燃。这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，向我们展示了中华文化的魅力。 (1)开幕式上的千年文明，向我们展示了中华文化怎样的魅力? (2)杭州开幕式对发展中国特色社会主义文化有何启示? 31．（23-24九年级上·山东临沂·期末）沂水汤汤，滋养无数古圣先贤；蒙山巍巍，汇聚济济英才俊彦！这里，有一种生活叫“幸福临沂”；这里，有一种精神叫“沂蒙精神”；这里，有一种光芒叫“追梦临沂”。2024年，在临沂设立地级市30周年之际，让我们共赴一场心旷神怡的悦动之旅，去感受临沂城、强国梦！ 【家乡临沂 一往无前】 临沂以实干换佳绩，在多领域取得了令人瞩目的显著成效。让我们一起走进议学三情境，展望征程，一往无前。 议学情境一  蝶变腾飞焕发崭新城市 科技创新，捷报频传。中国首款自主研发的钾离子竞争性酸阻滞剂(P-CAB)，由罗欣药业历经十年自主研发成功并投入市场；国际领先并具完全自主知识产权的高新技术产品——70吨及以上大吨位液压破碎挖掘机，在临工集团实现规模生产；精准定位、智能分拨、智慧仓储——“北斗+5G”新成果的迅速运用，完美诠释了“中国物流之都”打造数字物流枢纽的格局与魄力……… (1)该议学情境可以体现道德与法治教材中的哪些观点？ 议学情境二  历史星河浸润一城精气 2023年10月7日，第十九届临沂书圣文化节圆满落幕。其中，在临沂书法广场的“又见兰亭序”全民书法大会，260余名书法家与爱好者共书《兰亭集序》；在王羲之故居，百名书娃雅集笔会，展示书法才艺，既体现了书圣节是“文化的盛会、人民的节日”，又体现了书法文化在临沂具有广泛的群众基础，得到了很好的传承和发扬。 (2)历史星河浸润一城精气，你能从该议学情境中体会到什么？ 议学情景三  生态沂蒙诠释美丽中国 2023年3月30日，央视《新闻联播》点赞沂蒙山区域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程。报道指出，在山东临沂，沂蒙山区域山水工程已完成生态修复治理面积3000多平方公里、修复矿山23处、绿化荒山9600余亩，全部工程完工后将进一步保护沂蒙山区域的生态系统。 2023年8月15日是首个全国生态日，全国生态日山东主场活动在临沂举办。临沂先后打造了一批园林县城、生态小镇、美丽乡村，拿到了全国文明城市和国家卫生城市、森林城市环保模范城市等一批“金字招牌”。生态沂蒙生动诠释着“绿水青山就是金山银山”。 (3)运用所学知识，谈一谈如何继续让生态沂蒙生动诠释“绿水青山就是金山银山”？(两个角度作答) (4)蝶变腾飞、历史星河、生态沂蒙……新时代的临沂，不仅是多姿多彩的，更是时尚繁荣的，请你用饱含深情的一句话向家乡临沂表白，祝福临沂越来越好。 32．（23-24九年级上·山东济南·期末）【探寻发展密码，建设幸福泉城】 国家主席习近平发表二○二四年新年贺词，娓娓讲述过去一年砥砺初心的不懈奋斗，深情回首伟大祖国迈向繁荣复兴的坚实步伐。2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。 这一年的步伐，我们走得很有力量。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 前行路上，有风有雨是常态。各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 (1)我们走得“有力量”“显底气”，说明了什么? 一代代铁路人攻坚克难，拼搏奋斗，实现了中国铁路从追赶到领跑，再到站到世界前列的华丽转身。 (2)中国高铁快起来的“密码”是什么? 黄河是中华民族的母亲河，千百年来，哺育着中华民族，孕育了中华文明。党中央着眼于生态文明建设全局，提出黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略。 ★宁夏·银川——银川隔黄河东望是宁东戈壁， 地下是煤的海洋，挖煤卖煤一度成为粗放发展的传统路径。科研团队攻克一个个“卡脖子”技术，将这里建成全球单体规模最大的煤制油项目。煤炭制成的油品清澈如水，能作为航空航天的燃料。 ★青海·玛多----过去黄河源头玛多由于过度放牧等因素，一度生态恶化。退牧还草、移民搬迁……伴随着三江源生态保护和建设工程实施，玛多迎来新生，绿意盎然、花开遍野，牧民们也从草原利用者变成了生态保护者、红利分享者。 ★河南·兰考——兰考位于九曲黄河最后一道弯，当年黄河肆虐，造成了兰考的“三害”：风沙、内涝、盐碱地。一代代兰考人，发扬焦裕禄精神，使如今的兰考不仅彻底摆脱了贫困，根治了“三害”，还发展了众多的富民产业。 ★山东·济南——沿黄河逆流而上，在百里黄河风景区内，一座高耸建筑矗立在黄河岸边。建筑上高悬“鹊华楼”匾额，这里就是济南黄河文化展览馆。展览馆内容包括历史文化传承、红色文化传播等，是一部迄今为止最新最全的济南黄河文化百科全书。 (3)上述材料传递出哪些信息? 关注“一老一小”济南在过去一年建成各类养老服务设施4142处，长者食堂等各类助餐场所达到2590处、人均预期寿命79.99岁；“泉心托”成为全国首个托育城市品牌，发放育儿补贴2862万元、惠及家庭1.2万个。 打造幸福城市2023年济南启动城市更新项目64个，开工老旧小区改造项目68个、惠及居民9.9万户。持续改善生态环境质量，PM2.5浓度控制在35微克/立方米，蓝天白云、水清岸绿成为泉城生活新常态。 高质量充分就业济南市坚持就业优先战略和积极就业政策，出台稳定和扩大就业25条措施，发放就业援助补贴3.7亿元，新增城镇就业16.6万人，城镇失业人员再就业6.22万人，零就业家庭保持动态清零。 办人民满意的教育全市普惠性幼儿园覆盖率达94%，公办园在园幼儿占比60%。深化义务教育优质均衡发展和城乡一体化，开工新建改扩建中小学幼儿园55所、新增学位3.9万个，让更多孩子实现从“有学上”到“上好学”。 济南交出2023年民生实事成绩单，为市民托起“稳稳的幸福”！ (4)运用所学，请你对济南提升民生温度的做法进行点评。 33．（23-24九年级上·山东青岛·期末）城市更新，拔节生长 青岛别称岛城、琴岛、胶澳，具有“红瓦绿树、碧海蓝天”的独特风貌，青岛作为都市圈核心城市之一，国际性港口城市，每年都会吸引全国各地的大批游客前来观光旅游。 【邀赏旅游胜地】 (1)请你为外地游客推荐一处青岛文化旅游景点或一个青岛民俗，并写你推荐的理由。 【书写高分答卷】 为奋力打造宜居幸福典范，青岛市城阳区积极贯彻市委部署，强力推进城市更新建设工作。 案例一  传承非遗 案例二  集约发展 案例三  聚焦民生 2023年青岛市首届非遗文化节暨城阳区流亭胡峄阳文化节上，水陆光影秀《潮起白沙河》首次以“非遗+艺术+科技”的组合模式，将朱鹮、白鹭、文鳐鱼、山、海、云、传统书法等元素通过高科技水幕光影的形式，通过“非遗美学市集”“南岸生活美学市集露天电影放映”“国潮夜游非遗趣好玩——儿童美育课堂”“南岸民谣现场”……这种别开生面的创新方式，让人们看见非遗强大的生命力与创新力，也是通过这次活动，城阳区让非遗“见人见物见生活” 城阳区围绕城市绿化品质提升，依托山、海、湾等本底资源，积极打造生态空间、山清水秀、生活空间宜居适度、生产空间集约高效、地域文化特色鲜明、安全开放、全民共享的公园化城市。高质量完成36个公园城市建设项目，“一山一策”打造高品质绿色生态空间，不断提升城市品质。 2023年城阳区贯彻落实省、市关于持续改善民生、提升基本公共服务相关要求。印发专项行动方案，开展民生攻坚、事要解决、入户走访等8项行动和送市民一份祝福、向市民企业征集一批金点子等“五个一”活动，全力办好9件24项民生实事，用心用情解决群众急难愁盼问题，增加市民的获得感、幸福感 (2)结合材料，分析青岛市城阳区是如何推进城市更新建设的。 【增强责任意识】 青岛正努力建设宜居幸福家园，全力争创全国文明典范城市。而城市更新和城市建设是一项系统性工程，需要全市上下积极参与，形成强大的合力效应。 (3)作为青岛小市民，请写出你可以为青岛增添城市魅力的两条做法。 34．（23-24九年级上·山东威海·期末）11月24日，在2023中国幸福城市论坛上，威海再次上榜中国最具幸福感城市。同学们以自己的方式，讲述“她”的发展故事。 【数读2023】我市深入践行人民立场，完成20项市级重点民生实事、18项补短板事项，办成500余件民生“微实事”，惠及城乡居民200余万人次；年外贸进出口额突破2000亿元，跨境电商年进出口额超过300亿元；精致城市立法、绿色金融改革创新试验区等50多项改革经验在全国全省推广；构建起以一个主体条例为统领，涵盖多个领域的“1+N”精致城市建设法规体系；环境空气质量继续保持全省第一……群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。 (1)“群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障”，这得益于我市贯彻落实国家治理的哪些举措?（至少三点） (2)党和政府为什么要践行人民立场?（两点即可） 【图鉴变迁】 (3)华夏城从“生态伤疤”到“绿水青山”，说明我们选择怎样的发展道路?怎样才能走好这条道路?（三点即可） 35．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）党的二十大报告强调，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。为深入领会报告精神，某校开展探究性学习活动，请你参与。 ［致敬伟大变革展示辉煌成就］ (1)运用所学知识，谈谈两幅图片共同告诉我们的道理。 ［汇聚文化力量  感受人文精神］ 从融入杭城元素的吉祥物“江南忆”、会徽“潮涌”、奖牌“湖山”，到洋溢江南韵味的亚运场馆，从亚运村“文化小屋”的非遗体验，到累计推出30条城市采风路线……传统文化底蕴汇聚成“中国式浪漫”，为八方来客开启“人文亚运之旅”。 (2)运用所学知识，谈谈上述材料给我们什么样的文化启示。 ［倡议吾辈少年  拒绝精神贫乏］ (3)结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息。 倡议书 亲爱的同学们： 党的二十大指出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。“精神贫乏也不是社会主义。”在物质生活日益丰盈的今天，我们的精神绝不能荒芜。推进中国式现代化需要一代又一代青年人奋斗传承，为此，我们向全校同学们发出以下倡议： ① ② ③ ④ 倡议人：XXX    2023年11月8日   36．（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会在四川成都开幕。成都大运会不仅是一场运动风采与青春活力的精彩碰撞，更是一次古蜀文化与现代文明的交相辉映。成都大运会会徽主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上，糅合了“太阳神鸟”和“凤凰”两种典型中国元素；火炬“蓉火”，取“包容”之意，用朱红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块和“太阳神鸟”、三星堆青铜立人、熊猫元素凸现热情和朝气；奖牌绶带采用国家级非物质文化遗产蜀锦的工艺和材质。 (1)看了上述设计，同学们高呼“这些设计让我们增强了文化自信”。请你分析同学们这样高呼的原因。 (2)如果成都大运会要选拔一批专门向外国友人传播中华文化的志愿者，你认为选拔标准有哪些？ 37．（23-24九年级上·山东聊城·期末）【关注亚运，共绘亚运画卷】 三秋桂子香，最忆是杭州。2023年9月23日，杭州第19届亚运会在万众期待中盛大开幕。在西子湖畔、钱塘江边，从竞技到文化，从科技到生活，杭州亚运会亮点满满。 【看点一  绿色亚运】 亚运会火炬在历届大型赛事火炬设计中独树一帜。握把采用可回收生物质材料，环保轻盈，便于手持；燃料采用生物质燃气，清洁安全可靠。 (1)结合材料分析火炬设计体现了坚持的哪一基本国策? 【看点二  美丽亚运】 “江南忆，最忆是杭州。”主场馆“大莲花”、吉祥物“江南忆”、亚运会奖牌“湖山”、会徽“潮涌”等，这些精巧的设计，不仅具有浓郁的杭州特色，更向世界展示中国悠久的历史文化。 (2)请结合所学知识分析坚定文化自信的原因? 【看点三  拼搏亚运】 赛场上赛艇女子选手邹佳琪、邱秀萍摘得首金，她们高高扬起的手布满老茧；中国女篮两分险胜，成功卫冕；男子4x100米接力决赛中，中国队队员完美配合，小将陈佳鹏在最后时刻逆袭夺冠……无数的运动员的辛勤付出为广大观众奉献了一场场精彩赛事。 (3)根据材料结合自身实际谈一谈向运动健儿学习，如何传承和弘扬民族精神? 38．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）生态保护，国之大者 生态环境保护，既是“国之大者”，也与每个人息息相关。我市某中学为营造生态环境保护的浓厚氛围，激发学生的环保热情，开展了一系列探究学习活动。请你积极参与，完成下列任务。 【时事竞赛】十四届全国人大常委会第三次会议决定，将8月15日设立为全国生态日。2023年8月15日是首个全国生态日，活动主题为：“ ”。 (1)请将上面材料中首个全国生态日的活动主题填写完整。 【新闻分析】2023年7月17日至18日，全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，经过顽强努力，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。新时代生态文明建设的成就举世瞩目，成为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的显著标志。 (2)新时代生态文明建设取得举世瞩目成就的“密码”有什么? 【行动倡议】李强在主持全国生态环境保护大会时指出，要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，把贯彻落实会议精神和深入开展主题教育结合起来，进一步激发做好生态环境保护工作的强大动力，扎实推进生态文明建设，加快建设美丽中国。 (3)请你作为学生代表发言，你会如何倡导同学们“建设美丽中国”? 39．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）品读亚运，增强自信 杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛会。杭州亚运会会徽——潮涌，扇面造型反映江南人文意蕴，钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。吉祥物“琮琮”、代表世界遗产良渚古城遗址，“莲莲”、代表世界遗产西湖，“宸宸”代表世界遗产京杭大运河……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。 (1)请简要分析杭州亚运会融入这些中国元素的意义。 (2)这些“中国元素”为什么能增强我们的自信? 40．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）坚持绿色低碳发展共建清洁美丽世界 材料一  2023年7月17日至18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话指出，要持续深入打好污染防治攻坚战，坚持精准治污、科学治污、依法治污，保持力度、延伸深度、拓展广度，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，持续改善生态环境质量。要加快推动发展方式绿色低碳转型，坚持把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本之策，加快形成绿色生产方式和生活方式，厚植高质量发展的绿色底色。 材料二  2023年8月15日是我国首个全国生态日，习近平总书记作出重要指示强调，希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。 (1)习近平总书记为什么强调“要把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本之策”? (2)你打算如何做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者? 41．（23-24九年级上·山东青岛·期末）青岛蝶变启航2024 “活力海洋之都，精彩宜人之城”，这就是青岛。某校九年级学生举办“青岛蝶变启航2024”主题展览活动，请你参与，感受这座城市持续不断地为我们注入的信心和力量。 【板块一  2023青岛好样的】 回顾波澜壮阔的2023，青岛继续崭露峥嵘，揽入十大“大美之城”等多个新“桂冠”，也不负“会展之都”美誉，承接众多重要会议……以下是展览部分资料。 (1)依据展览资料和所学知识，探寻青岛取得满意成绩的原因。 【板块二  青青之岛向绿笃行】 作为全国首个绿色城市建设发展试点城市，青岛推动经济社会发展全面绿色转型，让绿色成为城市高质量发展的鲜明底色；驱动能源绿色转型，“双碳”战略加速绿色蝶变，以产业绿色化助推高质量发展；实施新能源倍增计划，全市新能源发电总装机占比近半，年可发绿电50亿度以上，减碳290万吨；市民的绿色出行所减少的碳排放量可以在碳普惠平台——“青碳行”App上被核算出来，变成数字人民币，平台上线以来吸引了20余万市民参与，累计产生碳减排量4000余吨，累计发放数字人民币红包300多万元。 (2)结合材料，运用所学知识分析青岛如何让绿色成为城市高质量发展的鲜明底色? 【板块三  2024青岛新起航】 交通更便捷、设施更完善、城市更宜居、经济更活力……2024青岛新起航，以争分夺秒的速度绘就更美好的发展蓝图。 (3)为实现青岛更美好发展，请你建言献策。 42．（23-24九年级上·山东日照·期末）阅读材料，回答问题。 2023年是全面贯彻落实二十大精神的开局之年，为开好局起好步，某校九年级(1)班开展了以“我们的美好生活”为议题的教育活动。下面是本次活动的四个板块，请你一起学习。 板块一  农业农村美 2023年9月22号在第六个“中国农民丰收节”到来之际，习近平总书记强调，扎实做好新时代新征程“三农”工作，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化步伐，坚持把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务，千方百计拓宽农民增收致富渠道，让农民腰包越来越鼓、生活越来越美好，绘就宜居宜业和美乡村新画卷！ (1)从上述材料中，我们可以感受到怎样的民生温度? 板块二  科技创新美 习近平主席在2024年新年贺词中说：经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。 (2)请从“创新永无止境”的角度，说说如何才能让中国的创新动力、发展活力继续勃发奔涌? 板块三  文化文明美 开幕式倒计时表达里的中国式浪漫 2023年杭州亚运会：以良渚遗址发掘的玉鸟、玉琮等元素开篇，敲响19面水鼓，以水为礼，击鼓迎宾，让良渚之光交映秋分之辉，倒数10个数，用来自五千年前的问候与欢迎开启亚运盛会的序幕。 2023年成都大运会：出土于金沙遗址的精美商周金器“太阳神鸟”穿越时空，绕旋转的太阳飞翔，象征希望与热情的十二道金芒渐次点亮，12响倒计时应声而出，厚重的古蜀文化拉开了热烈的青春盛宴。 (3)用中华文化向世界诠释“中国式浪漫”。请结合材料，运用“延续文化血脉”的相关知识，分析这些中国式浪漫背后的文化基因。 (4)“中国式浪漫”是文化自信最美的样子。请运用所学知识，谈谈我们应怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化? 43．（23-24九年级上·山东潍坊·期末）学法尊法用法增强爱国意识 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，《爱国主义教育法》通过法律的形式明确规定爱国主义教育的内容和推行方式，是我国第一部以爱国主义为主题的法律，为全面加强爱国主义教育提供了根本行为规范和有力法治保障，具有重大现实意义，自2024年1月1日起施行。 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布有什么重大意义? (2)作为中学生应如何更好地学习和践行爱国主义教育法? 44．（23-24九年级上·山东济南·期末）【经济向好发展向新民生向暖】 新闻播报是思政课教学与时代同频共振的有效教学形式，本学期同学们围绕“高质量发展”搜集整理了部分资料，我们从中选择以下几条与大家分享： 表格： 时间 中国人均GDP总量 中国GDP总量 1978年 381元 3645亿元 2022年 85698元 1210207亿元 (1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。请结合图片信息并运用所学知识进行分析。 春节临近，烟花爆竹是禁是放，成为人们热议的话题。前不久，全国人大法工委发声，全面禁售禁燃烟花爆竹规定应予修改。 根据《烟花爆竹安全管理条例》，“县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类”。 12月，钢城区烟花爆竹禁放办，发布了《禁止燃放烟花爆竹共享泉城碧水蓝天》致市民朋友的一封信，在这封公开信中，明确了钢城区禁止燃放烟花爆竹的区域范围，并就特定区域和特殊情况燃放烟花爆竹做了明确的说明。 (2)关于春节期间燃放烟花爆竹，你认为是保持“禁放”政策不变，还是稍作松绑“禁改限”，还是加大力度“限改禁”?请说明你的理由 我们即将迎来各地市和全国两会，2023年12月14日起，中国政府网联合人民网等29家网络媒体平台，开展2024“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见。 2024年1月5日，省政府召开座谈会，分别听取部分专家学者，基层群众，以及民主党派、工商联和无党派人士对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见和建议。 2024年1月16日，来自全区不同学校的区政协“小委员”出现在政协钢城区委员会第三次会议开幕式上，他们是从区政协举办的“青春版商量”暨“提案进校园”活动中选拔出来的，他们的提案将提交大会分组讨论。 (3)各级政府通过不同的形式和渠道，广开言路，充分听取来自人民的“好声音”。你从中得到哪些启示? 2023年的中国杭州亚运会，可谓中国特色、亚洲风采、精彩纷呈。 此次亚运会中国体育代表团第十一次蝉联亚运会金牌榜榜首，以实际行动，传承和弘扬了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神，传递了积极向上的社会价值观。 亚运会不仅是体育健儿竞技的舞台，也是亚洲文化的盛会。开闭幕式从“良渚之光”“数字火炬手”“荷桂生辉”“钱塘之韵”等中式元素与现代化科技共同演绎的“中国式浪漫”，到45个国家和地区的地标性建筑各美其美的双重连接，不仅完美体现出江南的文化底蕴，更是在与国际文明接轨、与现代科技碰撞中展现了中国文化的强大生命力和科技的现代力，彰显了中国自信。 (4)从上述材料中你感受了什么? 45．（23-24九年级上·山东青岛·期末）传承非遗文化展现民族风貌 非物质文化遗产是民族的瑰宝，为了让非遗走近学生生活，实现非遗传承与创新，某校开展了“非物质文化遗产进校园”主题教育活动。 【非遗文化我感悟】 非物质文化遗产的表现形式多样，包括民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、传统美术、传统技艺、传统礼仪等等。 非遗的内核是精神价值追求，每一位技艺人都将独属于其作品的精神风貌蕴含其中。在主题教育活动中，很多同学向同学们介绍了自己所了解的或收集的非物质文化遗产，其中，一位同学向同学们展示了他收集的剪纸作品。 资料卡 非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 剪纸作品 相关事件 精神风貌 1921年7月23日，在嘉兴南湖的一只游船上，中国共产党诞生了。这只纪念船也因此获得了“红船”的称谓。 ①____ ②____ 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。中国航天的奇迹，承载着一代又一代中国航天人的奋斗。 ③____ ④____ (1)该同学展示的两幅剪纸作品分别反映丰富的精神风貌，完成上述任务。 【民族非遗我宣传】剪纸非遗推荐名片 剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。中国南北方的剪纸艺术，通过一把剪刀，一张纸，就可以表达生活中的各种喜怒哀乐。不同时代的剪纸作品还能体现出独属于那个时代的精神风貌，因此剪纸作品中还蕴含着宝贵的精神财富。 为更好的让同学们了解剪纸这种非物质文化遗产，该同学提前搜集剪纸相关资料，制作了关于剪纸的非遗推荐名片，以非遗推荐官的身份，向全校推荐剪纸技艺。 (2)假设你是非遗推荐官，请参照该同学的名片为大家推荐另外一项非物质文化遗产，并说说你的推荐理由。 46．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【爱国主义教育法】 材料一  爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来，我国爱国主义教育取得了巨大成就，但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。 材料二  面对百年未有之大变局，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 (1)结合上述两则材料，运用所学知识，简述我国立法推动爱国主义教育的意义。 (2)爱国主义教育法的制定过程体现了教材中的哪些知识点？ 47．（23-24九年级上·山东济南·期末）【品读中华文化建设美丽家园】 杭州亚运会处处充满浓郁的“中国风”元素，为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗、蕴含的东方美学让人有迷………… 火炬“薪火” 奖牌“湖山” “ 琮琮”“宸宸”“莲莲” 炬冠以玉琮语意为特红、方圆相融，昂然而立， 出火口设计源自“琮”最早 的甲骨文字形.寓意“光在 内周而复始”。 奖牌正面勾勒出山峦和西湖，并将断桥、三潭印月俱嵌其中。 三个吉祥物分别代表着杭州的三处世界文化遗产良渚古城遗址、京杭大运河以及西湖。 (1)假如你是杭州亚运会的总设计师，你打算如何面向社会大众推介“中国风”设计? 芦南村、住于济南市历城区港沟镇。以前，芦南村是一个自然灾害村、贫困村。村民除了开山采石，就是养牛羊。村里流行一句话：荒山秃岭中，满足放羊声。树稀无飞鸟、滚石惊路人。2005年，村里做了一个艰难的决定：封山造林！此后的日子里，卢南村的建绿行动从未间断、到现在已经栽种了150多万棵树木，山体绿化率超过了80%。村民也养成了爱护环境的意识，修建了生活垃圾集中收集房。村里规划建设了“田园综合体”，吸引了济南和周边地市数万游客前来体验。随着生态的修复，老百姓的日子越过越红火。 (2)从芦南村的变化中你捂出哪些道理? 48．（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年9月23日杭州亚运会开幕，这是一场盛大的国际赛事，为奥运健儿提供了展示风采的舞台。这也是一场文化和科技的盛宴，让亚运会成为了“亚运䲀”。 材料一  本次杭州亚运会实现了“数实结合”，开幕式上的缤纷绚烂的数字烟花、令人震撼的数字火炬人“弄潮儿”给观众带来了一场精彩绝伦的视觉盛宴，亚运场馆里往来穿梭的“机器狗”为工作人员减轻了很多负担，亚运村里的AR巴士不仅能够自动驾驶、循环接送，还能在行驶的的过程中让乘客看到车内外虚实结合的互动场景……各种“黑科技”让杭州亚运会成为名副其实的“智能亚运会”，也让世界看到了数字中国的新面貌。 (1)结合所学知识，谈谈你从材料一中感悟到了哪些道理。 材料二  古老的华夏文明轻扣亚运之门，让文明的薪火点亮奥林匹克的舞台。从国风少年以地为画踏墨而舞，宋韵少女蹁跹于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运河之上，到取材于钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌，一点一滴勾勒出了中华文明的绝世风华，将中国的故事娓娓道来。 (2)我们为什么要通过亚运的舞台诉说中国故事?请结合所学知识谈谈你的看法。 49．（23-24九年级上·山东泰安·期末）【黄河安澜民族发展】 材料一  黄河是中华民族的母亲河，黄河流域生态保护和高质量发展，是习近平总书记亲自谋划、部署、推动的重大国家战略。为了保障黄河安澜，实现人与自然和谐共生，促进中华民族永续发展，《中华人民共和国黄河保护法》应运而生，于2023年4月1日起施行。 【保护黄河山东行动】 材料二  黄河重大国家战略实施三周年来，山东找准自身定位，主动作为，推动黄河流域生态保护和高质量发展取得重要阶段性成效。 以下为部分做法： 举措一：打造黄河下游绿色生态廊道，突出黄河三角洲湿地自然修复，创建黄河口国家公园；突出沿黄重点区域生态治理和环境污染综合治理，成效显著。如青岛市以绣花功夫打造美好生态家园，精心打造一批口袋公园、体育公园和城市绿道，形成纵横串联的绿色空间体系，描绘人与自然和谐共生的美好画卷。 举措二：坚决淘汰落后动能、改造提升传统动能、培育壮大新动能，本着节约和保护的原则，开发节能、环保、低碳、文明的产业方式。如泰安市羊流镇的泰山百合园，建立起以羊流镇为中心，集百合花种植、深加工、组培育种、物流配送、观光旅游于一体的生态产业链。花香四溢的泰山百合园在产业和生态之间找到了平衡点。环境好了，钱包鼓了，人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，良好生态环境才是普患的民生福祉。 (1)材料一体现了我国坚持哪项国策和方略? (2)紧扣材料二及所学知识，分析山东各地是如何贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展国家战略的? 50．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【中国高质量答卷】 中国经济“三季报”发布。在一个个数据里，我们看到了中国经济扬起的向上曲线，更看到了贯穿其中的高质量发展这个硬道理。 下图为“2023年前三季度全国及分城乡居民人均可支配收入与增速” 注：经初步核算，前三季度国内生产总值913027亿元，按不变价格计算，同比增长5.2%。 (1)请简要分析说明，上述数据蕴含着哪些道理? 在一组组数据中，我们看到了中国经济扬起的向上曲线，也感受到了中国经济的澎湃活力。下面是根据新闻收集的一些数据： 数据1 中小企业专精特新发展步伐加快，累计培育“小巨人”企业1.2万家、专精特新中小企业10.3万家。“小巨人”企业共获得20万余项授权发明专利，平均每户约17项。 数据2 单位GDP能耗下降26.4%,单位GDP水耗下降45%,单位GDP二氧化碳排放下降34.4%…2012年至2021年,我国以年均3%的能源消费增速支撑了平均6.6%的经济增长。 数据3 前三季度，全国新设个体工商户1719.6万户，同比增长11.7%。截至2023年9月底，全国登记在册个体工商户已达1.22亿户，占经营主体总量的67.3%。 (2)请根据上述材料，简要分析中国经济澎湃活力的原因。 习近平总书记领航掌舵，指引中国经济航船行稳致远。中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (3)请简要说说，中国共产党能获得人民拥护和支持的原因。 51．（23-24九年级上·山东济宁·期末）【守护精神家园】 2023年10月下旬，十四人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，习近平主席鉴署主席令予以公布，于2024年1月1日起施行。这是中华人民共和国第一次明确将爱国主义教育写入法律，以法治方式推动新时代爱国主义教育深入开展。该法律条文中强调：未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 【我分析】 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的施行有什么重大意义（请从法治、文化、国家、社会、个人等任选4个角度分析）？ 【我献策】 (2)请你想一想，学校可以开展哪些适合未成年人的爱国主义教育活动？ 52．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【赋能文旅消费】 11月下旬，山东省烟台市围绕非遗保护传承召开专题新闻发布会。烟台市文化和旅游局相关负责人介绍，扶强做优市县两级非遗展示中心和非遗工坊，优化工坊体验、展示和销售功能；推出3条以上非遗旅游线路，打造“拳头研学产品”；加强与艺术类高校、文创企业等的合作，以市场化形式推进烟台非遗文创产业发展。借助文化和旅游融合契机，实现非遗真正活起来。 (1)请你简要说说烟台非遗与旅游产业融合有何重要意义? 烟台市有关部门优化文旅市场监管方式。推行“进一次门、查多项事”执法理念，以“在监管过程中随机抽取检查对象，随机选派执法检查人员，抽查情况及查处结果及时向社会公开”为主导，日常执法检查、专项检查、暗访检查相结合，推行包容审慎和柔性监管等差异化监管；在全省文旅系统率先推出“不予实施行政强制措施清单”等。 (2)请你运用“建设法治中国”有关知识，对有关部门的行为进行简要点评。 53．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【8.15全国生态日】 6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议决定：将8月15日设立为全国生态日。国家通过多种形式开展生态文明宣传教育活动。 习近平同志在浙江工作期间，2005年8月15日考察湖州市安吉县，首次提出“绿水青山就是金山银山”科学论断。 (1)请你运用所学知识，简要说说设立国家生态日有何意义? (2)某学校准备组织生态文明方面的宣传教育。请你为说说，同学们应怎样为生态文明建设做贡献? 54．（23-24九年级上·山东济宁·期末）☆建设美丽中国 材料  2023年9月1日，中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功，被列入《世界遗产名录》。“普洱景迈山古茶林文化景观”成为全球首个茶主题世界文化遗产，是国家文物局深入贯彻落实习近平总书记关于世界文化遗产申报重要指示、文化传承发展座谈会重要讲话精神的又一重要成果。中国将在加强规划、应对气候变化、鼓励村民参与、规范旅游发展等方面持续发力，确保“普洱景迈山古茶林文化景观”突出普遍价值永续传承，并进一步加强国际交流与合作，在世界文化遗产保护传承中承担更多责任，为推动各国文明交流互鉴、共同构建人类命运共同体贡献力量。 (1)“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功说明了什么？ (2)确保“普洱景迈山古茶林文化景观”价值永续传承，请你建言献策。 55．（23-24九年级上·山东济宁·期末）☆弘扬中国精神 材料一  2023年9月1日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过新修订的行政复议法，国家主席习近平签署第九号主席令予以公布。行政复议是化解行政争议的重要法律制度，主要功能是防止和纠正违法的或者不当的行政行为，保护公民、法人或者其他组织的合法权益。此次修订行政复议法，明确行政复议原则、职责和保障，完善行政复议范围有关规定，增加行政复议申请便民举措，强化行政复议吸纳和化解行政争议的能力，完善行政复议受理及审理程序，加强行政复议对行政执法的监督等。 (1)根据新修订的行政复议法，谈谈如何促进我国法治政府建设。 材料二  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过的爱国主义教育法，于2024年1月1日起施行。根据宪法制定爱国主义教育法，旨在加强新时代爱国主义教育，为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。爱国主义教育是一项系统工程，应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。不仅要将爱国主义教育纳入国民教育体系、建立爱国主义教育相关课程联动机制，还要用好各类博物馆、纪念馆、图书馆等，挖掘各自的资源特色和优势，开展爱国主义教育活动。 (2)结合材料和所学知识，请你分析国家为什么要加强新时代爱国主义教育。 56．（23-24九年级上·山东淄博·期末）阅读材料，回答问题。 某校思政社团“赓续中华文脉”主题论坛进行中，各小组展示了他们的前置学习成果。 习近平总书记在文化传承座谈会上的讲话指出：“如果没有五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是必由之路。” 数字赋能沉浸式观展，让良渚文物“鲜活可触”，传统加科技，让三星堆文物“活”起来，各大文博场馆正成为最热门、最吸引人的文化场所之一；以“践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴”为主题的首届“良渚论坛”于2023年12月3日在浙江省杭州市举行。 每日文化思想金句——把红色基因传承下去：红色江山来之不易，守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。 话题讨论： (1)各小组的学习成果对于我们坚定文化自信有何启示？ (2)2023年，还有许多让我们感受到文化自信的高光时刻，试举两例。 57．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【智能绿色亚运】 材料一  杭州亚组委贯彻智能、绿色办赛理念，全力打造首届“碳中和”亚运会。通过绿电交易，将青海、甘肃等地的绿色电能注入亚运场馆，减少碳排放近6万吨。阿里巴巴集团提供赛事云计算的核心系统、开发打造“云上亚运村”项目，实现全面数智化管理，助力绿色低碳，并积极提供境外人士移动支付服务，后续将覆盖东南亚和东亚超1.75亿人口。此外，杭州累计建成绿道超4700余公里，实现市民“5分钟可达绿道网”。国际奥委会主席巴赫称赞杭州亚运会树立了“赛事筹办数字化、可持续的新标杆”。 (1)结合材料，分析杭州亚运会是如何打造“碳中和”亚运会的？ 材料二  为助力智能、绿色亚运，进一步落实“双减”政策，我市某中学九年级开展了“废旧物品再利用·绿色创意迎亚运”的创意实践作业。作业设计方向要求积极健康、体现绿色创意。以小组为单位共同动手设计、制作作品。 (2)请你分析开展此次创意实践作业对学生成长的积极作用。 58．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【绿色烟台】 材料一  2023绿色低碳高质量发展大会8月28日至30日在烟台八角湾国际会展中心举行。这是在山东省更是烟台市举办的第一个以绿色低碳高质量发展为主题的国际性盛会。大会安排了“1+3+N”系列活动。“1”为绿色低碳高质量发展大会。“3”为2023碳达峰碳中和会议、新旧动能转换项目推介及商务洽谈会、清洁能源发展会议。“N”为绿色低碳高质量发展决策咨询会、绿色低碳高质量发展成果展等多场活动。海内外国家政要、权威专家、科研机构、跨国公司代表共计500多人共襄盛会。 (1)2023绿色低碳高质量发展大会选址烟台会对烟台的未来发展带来哪些积极影响？ 材料二  为了加快推进海绵城市建设，规范海绵城市建设管理，涵养水资源，保护和改善城市生态环境，根据有关法律法规，结合本市实际，烟台市今年还制定了《烟台市海绵城市建设管理条例》。 ①市十八届人大常委会第九次、第十次会议对条例草案进行了两次审议。 ②9月27日，山东省第十四届人民代表大会常务委员会第五次会议经审查，决定批准《烟台市海绵城市建设管理条例》。 ③市人大常委会法工委在广泛调研和征求意见的基础上，认真吸纳各方面意见和建议，对条例进行了反复研究修改，经市人大法制委员会统一审议，按程序提请市十八届人大常委会第十二次会议表决通过。 ④市人大常委会9月27日发布公告予以公布，自2023年12月1日起施行。 ⑤4月，市政府向市人大常委会提出制定《烟台市海绵城市建设管理条例（草案）》的法规案。 (2)请规划《烟台市海绵城市建设管理条例》制定的路径。 (3)《烟台市海绵城市建设管理条例》的出台过程彰显了哪些法治道理？ 59．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【爱国主义教育法】 十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 材料一  爱国主义教育法第4条规定，爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 (1)材料一的法规凸显了什么道理？ 材料二  爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。 (2)爱国主义教育法规定要面向全体公民开展爱国主义教育。这一规定有哪些现实价值？ (3)厉行法治，需要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。某学校准备开展校园法治文化宣传活动，请你设计两种活动形式。 60．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【精彩亚运】 第十九届亚洲运动会在杭州成功举办，这不仅是中国主办的又一场体育盛会，也是亚洲各国以体育促和平、团结、包容的重大机遇。 材料一  从北京亚运会，到广州亚运会，再到杭州亚运会，中国已经举办三届亚运会。 1990年，是中国改革开放刚刚迈开步子的时间点。中国需要一个机会来向世界展示全新的面貌。亚运会，给了世界一个重新认识中国的机会。 2010年是中国经济快速增长的时期，中国不仅成功应对了2008年全球经济危机，更是在当年中国的经济总量超过了日本，成为世界第二大经济体。 2023年杭州亚运，它反映的是中国高速发展后进入精细治理的新常态。在这时，中国更希望传达和引领更加精细、可持续、高科技的治理理念。 (1)三届亚运会的成功举办说明了什么？ 材料二  杭州亚运奖牌“湖山”的设计意象汇聚了杭州三大世界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址；它打破了运动会会缴放在奖牌中心的常规版式，将标识置于开阔的画卷之上，体现开放包容的东方审美；“湖山”表达了杭州生态文明之都的气质，展现了勇攀高峰的体育精神，表达了对体育健儿的美好祝福。 (2)联系材料解读“湖山”的设计有哪些亮点？ 材料三  赛场内外，随处可见杭州亚运会志愿者--“小青荷”忙碌的身影。亚运村里，杭州地标手绘作品、暖心的欢迎词与“小青荷”的笑脸相映成趣，让人心头一热。亚运赛场上的文化交流，从一句打招呼开始，从一句耐心讲解开始。“小青荷”把与各代表团成员的沟通交流，当作展现中国青年精神面貌、讲好中国故事的机会，让世界看到新时代中国青年的青春风采，读懂新时代中国的昂扬姿态。 (3)结合材料，试想如果你是本次亚运会志愿者“小青荷”，你会怎样展现中国青年精神面貌、讲好中国故事？ 61．（23-24九年级上·山东济宁·期末）[讲好黄河故事] 黄河是中华民族的母亲河。保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。 ※党的十八大以来，党中央高度重视黄河流域生态保护和高质量发展。保护母亲河，一系列制度规划先后出台——2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行；2023年12月1日，《山东省黄河保护条例（草案）》经省第十四届人大常委会第六次会议初次审议，并公开征求社会各界的意见和建议。 ※2023年3月，生态环境部启动黄河干流中下游及部分支流入河排污口排查，做到“有口皆查、应查尽查”；生态环境部执法局对排查工作进行质量审核，确保排查结果经得起检验；地方政府作为入河排污口排查整治工作的责任主体，开展排污口监测、溯源和整治工作。 ※作为黄河流域唯一的出海口，山东依法加强沿黄文物保护利用，建设黄河国家文化公园、黄河文化博物馆，充分激活中华文明的古老底蕴；此外，山东融合打造沿黄河文化体验廊道，推出可观看、可参与、可带走的文化体验，让黄河文化“活起来”。 ※2023年4月1日，郑州铁路运输法院公开审理张某某等五人在黄河河道禁采区非法采砂一案。五名被告人分别被判处从有期徒刑三年零四个月到七个月零十五天不等的刑罚，禁止自刑罚执行完毕之日或者假释之日起五年内从事采砂活动。 (1)强化依法治水，携手共护母亲河。请从“法治”的角度解读上述材料所体现的道理。 (2)新时代黄河乐章已然奏响。请结合你对生活的观察和思考，为黄河流域生态保护和高质量发展建言献策。 62．（23-24九年级上·山东青岛·期末）崂山更美丽，群众享红利 2024年是崂山区砥砺奋进、乘势而上的“提质争先年”，也是城市更新和城市建设三年攻坚行动的收官之年。崂山区在城市更新和城市建设工作方面交出了亮眼答卷，也让人民群众切实享受到福利。 崂山区城市攻坚行动围绕统筹实现土地集约利用、特色风貌传承、产业空间拓展、城市功能完善、交通安全畅通、生态环境优美、人居环境提升等目标实施，全面推动实现更高水平宜居宜业，提升人民幸福感。 (1)结合你的实际生活经历，列举你感受到的城市攻坚行动带来的福利。 以下是崂山区某中学八年级学生王涵的三段亲身经历： 片段一  看！张村河畔，林立塔吊间，一栋栋建筑破土而出、拔节向上，那是南北两岸12个社区、6900余户居民心心念念的幸福新居。我们一家就是那6900分之一， 明年我们就可以住进新房了，想到这儿我的心里就很激动。 片段二  去年，妈妈通过市场监管局联合银行开展的“益小微”活动获得贷款，顺利开了一家面包店。面包店刚开业生意不太景气，没想到在参加了相关部门组织的职业技能培训后，妈妈开始学会利用视频号和个人直播带货，现在妈妈的面包店生意红火，还解决了10多个员工的就业问题。 片段三  爸爸通过“崂山政务”小程序向区政府反映家附近垃圾处理不及时，导致散发恶臭的情况，并提出了建议，很快得到了政府相关工作部门的回复和整改。 (2)运用所学知识分析上述三个片段描述内容发生的原因。 63．（23-24九年级上·山东济宁·期末）阅读材料，回答问题。 2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年5月，重庆沙坪坝联系点接到爱国主义教育立法征询任务，工作人员走进重庆市南开中学认真倾听师生意见，有5名中学生共提出了12条立法意见建议。 2023年10月20日，十四届全国人大常委会第六次会议举行第一次全体会议，会议听取了关于爱国主义教育法草案审议结果的报告。 (1)运用所学知识，分析爱国主义教育法的立法过程体现了教材哪些观点？ 《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条规定，“各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。” (2)学校拟开展一次爱国主义教育活动，请根据上述法律规定，结合本地实际，设计活动主题及活动形式。 64．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）国家主席习近平在二○二四年新年贺词中讲到：这一年的步伐，我们走得很坚实。疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进；这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。这一年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩；这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)请你举例说明“这一年的步伐，我们走得很坚实”。（至少2例） (2)泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，自信的中国人对文化有底气。对此，请你谈谈我国坚守文化自信的意义。（至少2点） 65．（23-24九年级上·山东济南·期末）【建设美丽中国共筑生命家园】 2023年8月15日，我国迎来首个全国生态日。18年前这一天，时任浙江省委书记习近平同志在余村考察时，首次提出“绿水青山就是金山银山”这个首创性、标志性的纪念日，体现了新时代生态文明建设的重要地位，体现了全面推进美丽中国建设的坚定决心。18年后的今日中国，绿水青山就是金山银山的重要理念深入人心，习近平生态文明思想指引人与自然和谐共生的现代化进程。为全局计，为长远谋。中国为推进人类保护生态环境、保护自然、促进人与自然和谐共生、共筑生命家园提供了中国经验、中国智慧、中国方案。 习近平希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。 (1)“中国为推进人类保护生态环境、保护自然、促进人与自然和谐共生、共筑生命家园提供了中国经验、中国智慧、中国方案。”请你谈一谈，为建设美丽中国，共筑生命家园我国采取了那些具体措施？ (2)青少年应该如何做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者? 66．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）评析观点积极践行 在学习《凝聚价值追求》这框题内容时，同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法： (1)你同意晓玫或小翔（二者选其一）的观点吗？请说说你的理由。 (2)我们青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 67．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【牟平路径】 二十大报告明确把“全面推进乡村振兴”作为新时代新征程三农工作的主题，提出要“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。 镜头一  牟平深入做好“土特产”文章，坚持“一镇一业一特色”。如重点打造观水‘中国苹果第一镇’，形成“种植+果业加工+果业营销+农事体验”的产业链，向产业融合发展要效益。打造全市首家省级乡村振兴专家服务基地，先后建立产业技术研究院、博士科研工作站等5个特色产业平台。组织开展牟平籍博士故乡行、产业创新发展论坛等活动，鼓励和引导各类人才投身乡村产业发展。加强农产品地理标志管理和品牌保护，累计认证“三品一标”49个。 镜头二  牟平大力打造“孝善润万家”文化品牌，开展“孝善文化月”系列活动，打造“孝善食堂”。成立“美德银行”，为村民发放善行美德积分“存折”，倡导“小事不办、大事简办”，农村推进移风易俗成效显著。打造21处新时代文明实践示范基地。举办百姓巡回宣讲，用接地气的理论、身边的感人故事、激昂的曲艺表演、提问式的互动等形式，把党的方针政策从会议室搬到百姓的家门口，用接地气的方式传递党的声音。 (1)镜头一中牟平区的做法对于乡村振兴提供了哪些有益经验? (2)镜头二中的相关举措有何重要影响? 68．（23-24九年级上·山东德州·期末）2023年暑期热映的动画电影《长安三万里》引发观众热议。影片围绕高适、李白二人一生的故事，以史诗般的创作手法，以古画、水墨、炭笔等不同方式展开故事情节，将中国美学与现代动画技术相结合，倏然间出现飘逸的白鹤、璀璨的银河，上天入海、自由驰骋，让我们穿越千年感受锦绣盛唐、先贤风骨、“中国式浪漫”。《长安三万里》在炎炎夏日吹来的文化之风，引发了观众的强烈共鸣。 为什么《长安三万里》引发了观众的强烈共鸣? 69．（23-24九年级上·山东德州·期末）2023年暑假，国风动漫电影《长安三万里》在年轻群体中掀起了一场热潮，在炎炎夏日为我们吹来一股“大唐文化”的消爽之风。我们穿越千年感受锦绣盛唐，长安的厚重与魅力淋漓尽致地呈现，48首古诗被还原成画面，每一帧画面都美到窒息。电影令观众或在“银鞍照白马，飒沓如流星”中穿行大漠边塞，或徜徉烟雨江南，在水墨意境与最新光影技术的完美融合里，感受辉煌壮丽的中华诗歌艺术……这是独属于东方美学的中国式浪漫。 为什么说“这是独属于东方美学的中国式浪漫”? 70．（23-24九年级上·山东济宁·期末）最美医生丁樱专注于用中西医结合的方式诊治小儿疑难疾病。55年坚守临床一线，她总是想尽办法减轻患儿家庭的经济负担，即使成为国医大师，丁樱仍铭记着从医时的初心。她在工作中大胆提出三级学科专业分化理念，全面突出中医药传承特色，重点聚焦小儿肾病、肺病、脑病方向，发展特色鲜明的高精尖专业，大力培养人才。经过数十年的努力，她所在儿科成为全国中医儿科界的“领头羊”。中医的发展重在传承，2018年，丁樱向母校河南中医药大学捐助60万元设立“丁樱奖学金”，用于帮助中医儿科专业的贫困学子完成学业。“救死扶伤是高尚的职业，从当医生的那一刻起，就要做好一生吃苦奉献的准备。”2023年8月，她被中宣部、国家卫健委评为“最美医生”，站在最高的领奖舞台，一路走来的每一步都扎实有力，择一业，终一生，只为守护患儿健康。 你能从“最美医生”丁樱的感人事迹中汲取到哪些精神力量? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 文明与家园（解析版） 精选高频非选择题70题 1．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）文明家园绿色未来 材料一  2023年9月23日晚，第十九届 亚洲运动会开幕式上，首次作为主火炬燃料的绿色零碳甲醇也由此迎来高光时刻……本届亚运会首次实现全部场馆绿电供应，2000多辆吉利智能精品车护航绿色交通……这些不仅展现了主办城市的环保意识，也向全世展示了中国在可持续发展方面的决心和行动，让我们携手点亮更加美好的“绿色未来”。 材料二  习近平主席在2024年新年贺词中提到：中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)请你写出材料一中划横线部分的城市名称。 (2)“绿色”为十九届亚运会增添光彩，你认为怎样才能让绿色点亮我们更加美好的未来？ (3)材料二显示了中国强大的文化自信。请你根据所学，说说我们要怎样坚定文化自信？ 【答案】(1)杭州。 (2)①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国、绿色惠民，倡导绿色生产生活方式。③建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 (3)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化。 【详解】（1）本题是时政题，解析略。 （2）本题考查坚持绿色发展道路，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查坚定文化自信，可以结合教材知识作答。 2．（23-24九年级上·山东济宁·期末）【为党育人，为国育才】 为建设教育强国、办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，某校团委正在开展“立德明智、成才担当”的系列主题活动。现在邀请你参与其中。 活动一  “天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。良好的家风、家训有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。---节选自《朱子家训》 (1)请从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德中任选两个角度，结合生活实际谈一谈，青少年应如何传承和弘扬中华传统美德？ 活动二  “中国风”闪耀冬奥。开幕式上的“二十四节气”倒计时，闭幕式上的“折柳寄情”，造型独特的“雪如意”“冰云环”等场馆，灵感来自古代同心圆玉壁的奖牌，元素取自山水画《千里江山图》的礼仪人员服饰，以及太极拳、中医药的神奇魅力……北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，使文化之美与运动之美相得益彰，彰显中国风采，传递中国自信。 (2)在日常生活中，你会选择哪种体育活动来体现“运动之美”？ (3)中华文化的理念、智慧、气度、神韵增添了中国人的自信和自豪。坚定文化自信有何意义？ (4)中国元素具有深邃而博大的精神承载能力。请设计一张“中国名片”，向世界展示中国风采，让世界感受中华文化魅力。（写出两个元素即可） 【答案】(1)社会公德：遵守公共秩序，爱护公共财产等；职业道德：遵守劳动纪律，遵守校规校纪，尊敬师长，刻苦钻研等；家庭美德：勤俭持家，孝亲敬长，尊老爱幼等；个人品德：诚实守信，吃苦耐劳，助人为乐等。 (2)踢足球、打篮球、打太极拳、跳绳、游泳、跑步、跳健身操等。 (3)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。④坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 (4)京剧、昆曲、故宫、长城、武术、中医、饺子、旗袍等。 【详解】（1）本题考查青少年从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德角度传承和弘扬中华传统美德，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查青少年参与的体育活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查坚定文化自信意义，可结合教材知识作答。 （4）本题考查设计“中国名片”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 3．（23-24九年级上·山东滨州·期末）学习模范人物汲取成长力量 在杭州富阳水上运动中心举行的赛艇女子轻量级双人双桨比赛中，产生了杭州亚运会的首枚金牌，其中一名是“00后”杭州姑娘邹佳琪。在获得杭州亚运会金牌后，她和队友邱秀萍接受央视记者采访时，展示了手上厚厚的老茧，她说“我们不仅为亚运会做好准备，也在备战世锦赛，为国家争光，吃点儿苦不算什么！”它手上的老茧记录着运动员超过常人的付出和一点一滴的成长，见证了他们坚韧不拔的奋斗足迹。老茧长了一层又一层，血泡破了又磨出新的……可想而知，她们平日训练时有多么艰苦，又是多么努力——这正是她们走向冠军之路的通行证。 打动人心不止于这些优秀运动员手上、脚上的伤疤、老茧，还有他们身上的精神。“台上一分钟，台下十年功”，伤疤、老茧是运动员们“最美的勋章”，在这个乘风破浪的梦想时代，人人都有出彩的公平机会。 (1)为什么说伤疤老茧是运动员们的“最美勋章”？ (2)从凝聚价值追求的角度，谈谈你如何向运动员们学习？ 【答案】(1)他们展示了运动员坚持国家利益至上（爱国）；艰苦奋斗；意志坚强、自强不息；战胜自我、超越自我的精神。 (2)①弘扬以爱国主义为核心的伟大中华民族精神，在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；②从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。③培育和践行社会主义核心价值观，与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实④自觉做到勤于学习、勤于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、传承和弘扬民族精神的表现、自强。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上、自强、战胜自我的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：它手上的老茧记录着运动员超过常人的付出和一点一滴的成长→可链接自强、战胜自我。 关键词②：伤疤、老茧是运动员们“最美的勋章”→可链接坚持国家利益至上、爱国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承和弘扬民族精神的表现、培育和践行社会主义核心价值观的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们不仅为亚运会做好准备，也在备战世锦赛，为国家争光，吃点儿苦不算什么→可链接传承和弘扬民族精神的表现。 关键词②：她们平日训练时有多么艰苦，又是多么努力→可链接培育和践行社会主义核心价值观的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（23-24九年级上·山东临沂·期末）【依法治国与法同行】 2023年10月24日下午，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 爱国主义教育法第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (1)运用所学知识，阐述“根据宪法，制定本法”的理论依据。 (2)中华文化，源远流长，博大精深，其中有许多体现爱国主义情怀的名言名句，请写出一句。 为了解爱国主义教育法的诞生过程，同学们收集并整理了以下资料： 2022年7月,根据党中央决策部署，落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定，中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 → 2023年6月26日,《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议，28日起公开征求意见。 → 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法,自2024年1月1日起施行。 (3)结合所学知识，说说爱国主义教育法诞生过程中蕴含的知识（道理）。 (4)为了让爱国植于心、践于行，请你就学校开展青少年爱国主义教育活动提三条建议。 【答案】(1)宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (2)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 (3)①根据党中央决策部署制定爱国主义教育法，说明坚持中国共产党领导，党领导立法。②爱国主义教育法公开征求意见，说明全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；③人民代表大会制度是我国根本政治制度，是人民行使国家权力、行使民主权利的根本途径；④全国人大常委会表决通过爱国主义教育法，说明全国人民代表大会是国家最高权力机关，行使立法权；建设法治中国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (4)①把爱国主义教育融入团队活动、主题班会、开学典礼、升旗仪式；②组织学生开展红色之旅研学活动，参观爱国主义教育基地；③上好全民国防教育思政课；④组织学生“爱国主义教育法”演讲比赛、知识竞赛；⑤开展“爱国主义教育法”主题书画作品展。 【分析】考点考查：宪法地位、爱国主义、坚持党的领导、人民代表大会制度 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用宪法地位的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查体现爱国主义情怀的名言名句，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用坚持党的领导、人民代表大会制度的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据党中央决策部署；中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作→坚持中国共产党领导； 关键词②：《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议，28日起公开征求意见→全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；人民代表大会制度的地位；人大的职权； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查就学校开展青少年爱国主义教育活动提三条建议，属于开放性试题，言之有理即可。 5．（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年暑假，国产动画电影《长安三万里》火爆出圈。该电影以高适的回忆为线索，呈现了李白、杜甫、王维等数十位“顶流”诗人的群像，勾勒他们追逐人生理想的闪光轨迹，再现盛唐风貌和唐诗意境。该电影掀起了“诗词热”，《长安诗选》等相关书籍销量猛增，西安旅游持续升温。 (1)《长安三万里》选择48首诗词，以古画、水墨、炭笔等方式呈现唐诗画卷，用古琴、琵琶、箜篌等配乐传递出独特的东方意境。这体现了中华文化的哪些特点? (2)《长安三万里》充分体现了中华优秀传统文化对观众的感召力，国风出圈已悄然成为一种文化事实。请从中华文化的角度，分析国风出圈的原因。 (3)《长安三万里》用动画形式挖掘中华优秀传统文化中的无尽宝藏，掀起了“诗词热”。这启示我们应如何赓续中华文化血脉? 【答案】(1)源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 (2)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (3)把中华优秀传统文化贯穿国民教育始终；运用多种艺术形式，对中华优秀传统文化进行当代表达；保护和传承文化遗产，推动文物资源数字化转化、数字化共享；创新传播手段和表达方式，提升传播效能；大力发展文化旅游；推动中外文化交流互鉴；等等。 【分析】考点考查：中华文化、文化自信等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《长安三万里》选择48首诗词，以古画、水墨、炭笔等方式呈现唐诗画卷，用古琴、琵琶、箜篌等配乐传递出独特的东方意境→可链接源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《长安三万里》充分体现了中华优秀传统文化对观众的感召力，国风出圈已悄然成为一种文化事实→可链接中华文化的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《长安三万里》用动画形式挖掘中华优秀传统文化中的无尽宝藏，掀起了“诗词热”→可链接把中华优秀传统文化贯穿国民教育始终+保护和传承文化遗产+创新传播手段和表达方式+大力发展文化旅游+推动中外文化交流互鉴等等。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24九年级上·山东威海·期末）参与民主生活凝聚法治共识 材料一  2023年12月22日，国家新闻出版署发布了关于公开征求《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》意见的通知，指出，为加强行业规范管理，推动高质量可持续发展，我们起草了《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可通过登录中华人民共和国司法部、中国政府法制信息网、通信、电子邮箱等途径和方式提出反馈意见，意见反馈截止时间为2024年1月22日。 (1)公民参与《网络游戏管理办法》征求意见体现了公民参与民主生活的哪一形式？公民参与民主生活的形式还有哪些？ (2)参与民主生活，要求公民具备哪些素养和能力？ 材料二  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，用新的伟大奋斗创造新的伟业，具有十分重大而深远的意义。 (3)爱国，是人世间最深层、最持久的情感，当代中国，爱国主义的本质是什么？ (4)全面依法治国必须坚持厉行法治，厉行法治对全体社会成员有哪些共同要求？ 【答案】(1)①民主决策。②民主选举、民主协商、民主管理、民主监督。 (2)①我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识。②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 (3)爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (4)①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 ②要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，应对风险的能力。 ⑤加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 ⑥坚持依法治国和以德治国相结合。 【分析】考点考查：公民行使民主权利、公民参与民主生活、厉行法治、中华民族精神。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们起草了《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》，现向社会公开征求意见→可链接民主决策知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查公民行使民主权利的方式，可结合教材知识作答。 （2）本题考查公民参与民主生活的要求，可结合教材知识作答。 （3）本题考查爱国主义的本质，可结合教材知识作答。 （4）本题考查厉行法治的要求，可结合教材知识作答。 7．（23-24九年级上·山东青岛·期末）弘扬亚运精神传递亚运文化 2023年9月23日晚，杭州亚运会正式开幕，一个个精彩瞬间给观众留下难忘的记忆。某班以此开展探究性学习。 【共燃亚运圣火】 本届亚运会开幕式向世界呈现亚运史上首个数字点火仪式，将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界。由数字火炬手组成的数字人与现场最后一棒火炬手，共同点燃杭州亚运会主火炬塔，实现数实融合，共燃圣火。 (1)请你探究分析实现数实融合，共燃圣火，得益于我国实施的哪些战略？（写出两点即可） 【感悟文化传承】 从国风少年以地为画踏墨而舞，宋韵少女翩跹于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运河之上，到取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌……杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷，勾勒出中华灿烂文明的绝世风华。 (2)“杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷，勾勒出中华灿烂文明的绝世风华”，这对我们坚定文化自信深入推动中华文化发展有着怎样的启示？ 【践行“两山”理念】 《梦想天堂》是杭州家喻户晓的经典歌曲；《忆江南》是具有江南风格的新概念越剧，悠扬之音与婉转之腔相得益彰，展现独具地域风格的杭州韵味与浙江旋律。在歌与歌的联结中，影像从如诗如画的西子湖畔到绿意盎然的生态家园，让绿水青山就是金山银山的生态画卷与共同富裕幸福图景交相辉映。 (3)优秀歌舞节目的寓意体现了我国坚持的哪一新发展理念？生活中践行这一理念，我可以做到 。（写出一条具体做法即可） 【答案】(1)创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。 (2)①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 (3)绿色；践行低碳微行动。 【分析】考点考查：创新驱动发展战略、坚定文化自信、新发展理念、培养创新精神的做法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用创新驱动发展战略的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：实现数实融合，共燃圣火→创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查坚定文化自信的措施，可结合教材知识作答。 （3）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：让绿水青山就是金山银山的生态画卷与共同富裕幸福图景交相辉映→绿色； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查坚持人与自然和谐共生的相关知识，可结合教材知识作答。 8．（23-24九年级上·山东青岛·期末）聆听历史回声感受文化魅力 博物馆是一扇扇窗，是一座座丰富多彩、常看常新、浓缩大千世界的宝库。身处其中，可以看到过去与未来，看到自己所在城市的文化。 某校组织九年级学生到青岛市博物馆进行研学活动，请参与其中并完成任务： 青岛市博物馆是一座集历史、艺术、人文为一体的综合性、多功能、现代化博物馆，馆藏文物4万余件套（24万余件），包括书法、绘画、陶瓷器、青铜器、玉器、钱币、甲骨、竹木牙角器等三十多个门类，北魏“双丈八佛”石造像、宋代钧窑乳钉鼓式洗和明正统十年纂辑本《道藏》为三大镇馆之宝。 (1)依据材料，谈谈到青岛博物馆研学对青少年品格塑造的意义。 让文物走出“深闺”，让博物馆走向“人潮”。青岛市博物馆以打造优秀社科普及教育基地为目标，积极发挥自身的优势与特点 (2)请为青岛博物馆推进社科普及教育工作，进一步增强吸引力提出2条合理化建议。 【答案】(1)有利于青少年弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，立足当代中国现实，不忘本来，面向未来。 (2)创新工作方式，探索利用新媒体宣传推广青岛博物馆，使传统文化与现代科技结合，增加文化的吸引力。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化，文化自信，创新 能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力 核心素养：政治认同，健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用中华优秀传统文化、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青岛市博物馆的馆藏文物包括书法、绘画等三十多个门类，北魏“双丈八佛”石造像、宋代钧窑乳钉鼓式洗和明正统十年纂辑本《道藏》→可链接中华优秀传统文化+增强文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为青岛博物馆提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 9．（23-24九年级上·山东泰安·期末）【推进中国式现代化绘就时代新画卷】 某小组来到了革命圣地延安，重点考察了中国式乡村现代化的情况。 “来到了南泥湾，南泥湾好地方……”，歌曲《南泥湾》让很多人认识了陕北的南泥湾。如今的南泥湾，在延安市委、市政府带领下，走上了高质量发展和乡村振兴的新路。 近年来，南泥湾依托农垦资源和生态优势，采用先进技术和管理打造现代农业示范区，实现产业深度融合发展；加强林业资源保护开发利用，修复湿地，建设荷塘，南泥湾的绿水青山正在变成金山银山；依托红色资源和历史优势，开展学南泥湾精神、唱南泥湾歌曲等活动，打造红色文化旅游特色小镇；实施乡村振兴基础设施配套工程，铺设排污管道，硬化路面，改造水渠，安装路灯，人居环境改善显著，南泥湾人亲身享受到家乡发展的幸福感和获得感。 “如今的南泥湾，与往年不一般”。结合材料，谈谈南泥湾的发展对我国如何实现中国式乡村现代化的启发。 【答案】坚持创新驱动发展战略，加快发展乡村产业，实现产业深度融合发展，以经济建设为中心，促进经济发展；加强资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；加强文化建设，打造红色文化旅游特色小镇，促进文化产业发展；加强农村生态文明建设，改善农民人居环境，提升人民群众的幸福感。 【分析】考点考查：走向共同富裕、以人民为中心的发展思想、创新驱动发展、文化建设、生态文明建设。 能力考查：从材料中提取有效信息的能力、综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、以人民为中心的发展思想、创新驱动发展、文化建设、生态文明建设等有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：采用先进技术、打造现代农业示范区→坚持创新驱动发展战略，加快发展乡村产业，促进经济发展； 关键词②：加强林业资源保护开发利用、修复湿地→加强资源节约和生态环境保护； 关键词③：红色文化旅游小镇→加强文化建设，促进文化与产业融合发展； 关键词④：铺设排污管道、改造水渠、安装路灯→加强生态文明建设，改善人居环境，提升人民群众的幸福感。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（23-24九年级上·山东菏泽·期末） 材料一  爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来，我国爱国主义教育取得了巨大成就，但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。面对百年未有之大变局，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年6月26《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。 (1)结合上述材料，运用所学知识，简述我国立法推动爱国主义教育的意义。 材料二  2023年3月，警方发布通报称，某微博用户曾在他人微博评论区发表造谣诋毁英雄烈士的言论，造成恶劣社会影响，目前，已对其依法刑事拘留。 2023年4月，在“海空卫士”，王伟烈士壮烈牺牲20周年的日子，一名63岁的男子因在微信群聊中辱骂烈士王伟；侮辱烈士遗孀被依法刑事拘留。 (2)运用公民的权利与义务的有关知识，对诋毁英烈的行为进行评析。 【答案】(1)①有利于落实宪法规定，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。②有利于解决我国爱国主义教育存在的问题，为爱国主义教育提供法律保障。③有利于提高爱国主义教育的实效，更好弘扬爱国主义精神传承民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。④有利于坚持依法治国和以德治国相结合，维护国家统一和民族团结，铸牢中华民族共同体意识。 (2)诋毁英烈的行为是错误的。①网络不是法外之地，公民在行使言论自由的时候，不能损害其他公民的合法权利；②诋毁英烈是违法行为，侵犯英雄的名誉权，应该承担相应的法律责任；③我们应该坚持权利和义务相统一，依法行使权利，履行法定义务，法律禁止的事情，坚决不做。 【分析】考点考查：建设法治中国、社会主义核心价值观、德治和法治的关系、公民的权利与义务的关系 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设法治中国、社会主义核心价值观、德治和法治的关系的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国+培育和践行社会主义核心价值观+坚持依法治国和以德治国相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的权利与义务的关系的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：63岁的男子因在微信群聊中辱骂烈士王伟；侮辱烈士遗孀被依法刑事拘留→可链接公民的权利与义务的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）【守望精神家园】 2023年9月23日第十九届亚运会开幕式在浙江杭州奥体中心主体育场（大莲花）举行，让我们沉浸式感受亚运会上的中国式浪漫。 【文明亚运】 开幕式正值秋分，展示了5000年前的良渚先民在收获的季节，用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来，展现了中国人民的热情好客的美德；以水墨山水画卷展现国风之美，勾勒出团结友善的团扇造型，充满江南元素的主题之窗更是典雅吉祥；开幕式中国台北代表团入场时，全场高喊“回家”，看得人热血沸腾、热泪盈眶。 (1)从守望精神家园（文化、传统美德、民族精神、核心价值观）角度，结合材料分析亚运会开幕式体现了哪些中国元素? 【精神亚运】 杭州亚运会生动诠释了用心交融，互相包容，团结向上、紧密相拥的亚运精神，与“永远向前”以及“更快、更高、更强”的奥林匹克精神契合一致，寄托着面向未来，共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望。 (2)请运用所学知识谈谈，在当今弘扬亚运精神有着怎样的价值。 【绿色亚运】 杭州亚运会在能源应用方面实现了两个“首次”：第一个是首次实现全部场馆绿电供应；第二个是开幕式主火炬首次使用甲醇燃料。利用绿电交易，新疆、青海的光伏电和内蒙古的风电通过特高压电网输送到浙江，被誉为“丝绸之路的光，点亮杭州亚运的灯”。此外，记者们每天用餐后的餐厨垃圾，须按照“易腐垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”实行分类处理；亚运村人均餐厨垃圾产生量较同规模赛会减少20%以上，特许商品、场馆装饰品中可回收（再生）材料比例达到70%。 (3)材料中杭州亚运会能源应用方面实现的两个“首次”主要体现了我国坚持的哪一基本国策？建设生态文明，共筑生命家园，是全体中华儿女的共同责任。为此，青少年可以做出哪些力所能及的贡献？（答出3个方面即可） 【答案】(1)①“5000年前、良渚先民、水墨山水、江南元素”体现了中华文化具有源远流长、博大精深的特点； ②“用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来”体现了中华传统美德； ③“团结友善的团扇造型、回家”体现了以爱国主义为核心的民族精神。 ④材料中展现的爱国精神是社会主义核心价值观的体现。 (2)亚运精神是中华民族精神的具体体现，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (3)坚持节约资源、保护环境的基本国策 ①充分认识生态环境保护的重要性，树立环保意识； ②关爱自然，从自我做起，从小事做起，积极参与环保行动； ③积极宣传节约资源、保护环境的重要性； ④敢于同破坏环境的行为作斗争。 【分析】考点考查：中华文化、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、绿色发展。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：5000年前、良渚先民、水墨山水、江南元素→可链接中华文化的特点。 关键词②：用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来→可链接中华传统美德。 关键词③：团结友善的团扇造型、回家→可链接民族精神、社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：用心交融，互相包容，团结向上、紧密相拥的亚运精神→可链接亚运精神是中华民族精神的具体体现+民族精神的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：首次实现全部场馆绿电供应；开幕式主火炬首次使用甲醇燃料→可链接坚持节约资源、保护环境的基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题要求回答青少年如何为建设生态文明做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 12．（23-24九年级上·山东济宁·期末）每当新年之际，习近平总书记牵挂的总是人民群众。下面是习主席2024年新年贺词中的一段摘录。 “我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。” (1)请你向同学们宣传一下党和政府“让大家过上更好生活”说明了哪些道理? 2023年杭州亚运会是一场科技盛宴，也是一场文明盛宴。九年级(1)班同学组织了关于亚运会的班会，请你一起参与。 材料 积极影响 人文之韵杭州第19届亚洲运动会开幕式，以“潮起亚细亚”为总主题，无数个唯美惊艳瞬间，融入典型的杭州意韵、浙江标识和中国元素，良渚、宋韵和大运河等文化元素频现，向世界展示了杭州深厚的历史文化底蕴。 ①______ 发展之速杭州亚运会激活了城市建设，大量的基础设施建设带动相关产业链的发展，创造大量的就业机会。吸引大量的游客和投资，促进旅游、酒店、餐饮等服务业的发展，提升社会发展水平。 ②__ 科技之光杭州亚运会AR技术大放异彩，为观众呈现出奇幻的视觉效果：智能公交、智能停车等，为公众提供更加优质的出行体验。智能场馆提供了便捷的购票、入场、就餐等服务，提升了观众的观赛体验。 ③ ； 绿色之美杭州亚运会致力打造“首届碳中和亚运会”和“首个大型‘无废’赛事”。编制出台系列政策、导则、规范，促进规划、建筑、能源、交通、环境等领域的管理创新和技术革新，为推进“无废城市”建设提供新的动力。 ④_____ (2)同学们搜集了以上材料，请你运用所学知识分析杭州亚运会对中国社会发展带来哪些积极影响。 (3)班会课上，同学们设计了以下宣传方案，请将其补充完整。 “与亚运同在，为中国喝彩”宣传方案 目的：从杭州亚运会看向未来，增强民族自豪感，用实际行动为祖国贡献青春力量。 ①文化兴国: ； ②创新强国: ； ③美丽中国: 。 【答案】(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。⑤中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 (2)①文化元素频现，展示文化底蕴，有利于弘扬中华优秀传统文化，提升中华文化影响力；②激发基础设施建设，带动产业发展，推动经济高质量发展；③数字技术运用，体验智能设施，促进人民生活更美好（满足人民对美好生活的需要，提升人民的幸福感）。④有利于走绿色发展道路，建设美丽中国。 (3) 坚定文化自信，继承和发展优秀传统文化，加强品德修养，践行中华传统美德。 勤于思考，善于观察，培养动手能力，弘扬创新精神，积极参加小发明、小创造活动。 树立绿色、低碳生活理念，节约粮食，绿色出行，养成垃圾分类的好习惯。 【分析】考点考查：以人民为中心、党的宗旨、党的初心和使命、中华文化、高质量发展、建设科技创新强国、文化自信、弘扬创新精神、绿色发展。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、党的宗旨、党的初心和使命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子→可链接坚持以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、中国共产党人的初心和使命、党的奋斗目标、中国共产党的根本宗旨。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化、高质量发展、建设科技创新强国、绿色发展的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：文化元素频现，向世界展示了杭州深厚的历史文化底蕴→可链接有利于弘扬中华优秀传统文化，提升中华文化影响力。 关键词②：大量的基础设施建设将带动相关产业链的发展，创造大量的就业机会，吸引大量的游客和投资→链接推动经济高质量发展。 关键词③：数字技术运用，体验智能设施→链接满足人民对美好生活的需要，提升人民的幸福感。 关键词④：为推进“无废城市”建设提供新的动力→可链接有利于走绿色发展道路，建设美丽中国。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何用实际行动为祖国贡献青春力量，属于开放性试题，言之有理即可。 13．（23-24九年级上·山东临沂·期末）【天下兴亡匹夫有责】 国家的盛衰是全国人民的责任。引申自顾炎武的《日知录·正始》：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。” 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。为更好地开展爱国主义教育，某班举办了一期以“少年有志强国有我”为主题的板报。 少年有志强国有我 爱国名言从古至今，都有大量体现爱国主义、坚持国家利益至上的名言警句，如天下兴亡、匹夫有责；①；②等。 条文摘录第三十七条规定任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。 第三十八条规定对违反本法造成不良社会影响的,应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 爱国先锋黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师。因为国家需要，他隐姓埋名，潜心研究,从青丝到白发,把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业。年过九旬仍坚守在科研一线。他说“此生属于祖国，属于核潜艇，无怨无悔。” (1)请将“爱国名言”板块①②处内容补充完整。（不得与本试卷出现的名言诗句重复，4分） (2)请运用规则与秩序的相关知识对“条文摘录”材料进行分析。 (3)为了核潜艇事业,黄旭华隐姓埋名,三十多年没回家乡探望父母，“爱国”在他身上体现的淋漓尽致。他是如何正确处理“大家”与“小家”关系的? 【答案】(1)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；捐躯赴国难，视死忽如归；人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 (2)《爱国主义教育法》第三十七条规定任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益说明社会规则明确社会秩序的内容；第三十八条规定对违反本法造成不良社会影响的,应当责令及时消除影响,并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚说明社会规则保障社会秩序的实现，明确破坏秩序时如何处罚。 (3)个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。黄院士在国家需要时，隐姓埋名，默默无闻工作,这正是心中有集体，识大体、顾大局的表现。 【分析】考点考查：规则与秩序的关系、爱国主义、个人利益与集体利益的关系、捍卫国家利益的做法。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用爱国主义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“爱国名言”→苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为行使，需要运用规则与秩序的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《爱国主义教育法》第三十七条→社会规则明确社会秩序的内容； 关键词②：《爱国主义教育法》第三十八条规定→社会规则保障社会秩序的实现； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为黄旭华，需要运用个人利益与集体利益的关系、捍卫国家利益的做法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三十多年没回家乡探望父母，“爱国”在他身上体现的淋漓尽致→个人利益与集体利益的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 14．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）【家国情怀使命担当】 材料一  王宏春是北京房山蓝天救援队第一批队员之一，她热心公益事业。在2023年7月北京强降雨抢险救灾中，她安顿好自己的女儿和家人，自费购买水饺、方便面等食物送到队里，为暴雨备勤的队友带来温暖。2023年7月31日，王宏春在强降雨抢险救灾中不幸牺牲。生命无价，王宏春把自己有限的生命献给了挽救他人生命的无私行动中，弘扬和传承了民族精神，值得最崇高的敬意。 (1)有人说，传承和弘扬民族精神只表现在国家危难的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。对此，你怎么看? 材料二  2023年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年纪念日。某小学教育集团总支、少工委组织学生、社区居民等走进江西省革命烈士纪念堂开展纪念活动，通过敬献鲜花、听退役老兵讲述抗战故事等方式缅怀抗战先烈。 (2)结合材料，简要分析举行纪念革命烈士活动的意义。 【答案】(1)观点错误。传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 (2)①有利于弘扬中华传统美德。②有利于弘扬爱国主义为核心的民族精神。③有利于践行社会主义核心价值观。④有利于弘扬正确的生命价值观。生命的价值不在于长短，而在于创造和奉献。⑤有利于传递社会正能量。 【分析】考点考查：弘扬民族精神、弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：传承和弘扬民族精神只表现在国家危难的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：传承和弘扬民族精神，还表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 论据②：还表现在在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； 论据③：还表现在从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：走进江西省革命烈士纪念堂开展纪念活动，通过敬献鲜花、听退役老兵讲述抗战故事等方式缅怀抗战先烈→有利于弘扬中华传统美德；弘扬爱国主义为核心的民族精神；践行社会主义核心价值观等。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）关爱他人，崇尚劳动 山东省枣庄市有很多镇、街、社区为有效解决老年人“食”有所依的问题，积极打造“爱心长者食堂”，为达到一定年龄的老年人提供免费用餐服务。 (1)请谈谈积极打造“爱心长者食堂”的意义？ 2023年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。207个集体和1035名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1044个集体获全国工人先锋号。 (2)我国为什么要如此隆重的表彰劳动者？ 【答案】(1)①有利于发扬传统美德；②有利于弘扬社会正气；④有利于我们中华民族精神的传承，巩固精准扶贫成果，完善全面小康社会建设。 (2)有利于实施科教兴国战略和人才强国张略；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦不竭奋斗的精神动力；尊重劳动；有利于加强精神文明建设等。 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德、尊重劳动者 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬传统美德的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：有效解决老年人“食”有所依的问题，积极打造“爱心长者食堂”，为达到一定年龄的老年人提供免费用餐服务→可链接发扬传统美德；②有利于弘扬社会正气；我们中华民族精神的传承，巩固精准扶贫成果，完善全面小康社会建设； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用尊重劳动者的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会隆重表彰劳动者→可链接实施科教兴国战略和人才强国张略；弘扬以爱国主义为核心的民族精神；培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦不竭奋斗的精神动力；尊重劳动；有加强精神文明建设等； 第三步：整合信息，组织答案。 16．（23-24九年级上·山东青岛·期末）乡村振兴发展有我 乡村振兴是建设农业强国的基础性工程，必须落实规划、扎实推进。2024年是实施“十四五”规划的关键一年，做好“三农”工作意义重大、任务艰巨。山东L县，地处黄海之滨山区农村，经过几年的“乡村振兴”，该县从贫困县蜕变为乡村振兴的市级典范。2023年10月，该县的一所初中启动项目式学习，九年级1班确定的项目如下： 任务：开展我县乡村振兴路径的深度调研；在此基础上，制定一份相关创新方案。 要求：全班分6个组各自完成；两个月后进行展示评估，优胜方案将向县政府推荐。 【项目实施】同学们分组查阅资料、调查走访、实地考察、交流探讨…… 你所在小组的小春和小秋同学结合对地理位置、自然资源、产业发展等多方面的调研情况，绘制了简易平面图如下： 小夏和小冬同学整理了如下资料： 调查1 全县所有村庄家庭照明灯及路灯每年实际耗能支出是一笔不小的费用。 调查2 该县北高南低、西高东低，淡水资源缺乏，居民用水较为紧张。村庄经化及农田浇灌等主要依靠自来水；与此同时，夏季大量的雨水都随小清河流入大海。 调查3 该县海边有大片盐碱地。另外，产业比较单一、除了一座光伏工厂、大多数村民以出海捕捞为生。休渔期和天气恶劣时大量劳动力游手好闲。 (1)结合该县具体实际，请你们组从高压开发展的角度，针对上述调查资料为县政府提供有创意的发展思路，并简要说明理由。 要求：3则资料各提供一条思路；不得重复；措施符合实际、切实可行；体现高质量发展。 【项目总结】 两个月后，各组分别完成了“创新方案”。在小组展示环节，要呈现参加本次活动的主要收获。 (2)请你代表小组总结你们组的活动收获。（100字左右） 【答案】(1)①与紧邻学校的光伏厂联系合作，在学校所有楼顶加装太阳能光伏板，路灯全部替换成光伏发电，为学校提供清洁能源，减少电费支出；②在小清河拐角处修建蓄水池，解决地势高的地方使用自来水困难问题；③引进新工厂，吸引社会无业游民，增加当地居民收入。 (2)我们深刻体会到：真正的学习应该就是这样的，纸上得来终觉浅，在真实任务情境中获得的知识和能力才是生动有趣的。同时，我们发现了小组合作的新价值，金点子、新思路都会在思维相互启发和碰撞中涌现，不单是学会如何与人相处、增强协作意识所能包含的。或从以下角度作答：①加深了我们对低碳节能、绿色生态的认识和思考。②培养了我们解决实际问题的多种实践能力。③有利于培养我们经受挫折、克服困难的意志品质和积极进取的精神。④有利于培养我们独立思考、发现问题、敢于想象、解决问题的能力，乃至开发创造潜力。⑤懂得了真正的责任意识正是在这样的具体实践中一点一滴培养起来的。⑥明白了学会完整地做一件事情，在“做中学”才是培养创新人才的理想途径和方式。 【分析】考点考查：坚持走绿色发展道路、共同富裕、创新、责任。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持走绿色发展道路、共同富裕的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：调查一→与光伏厂合作，使用太阳能光伏板； 关键词②：调查二→修建蓄水池； 关键词③：调查三→引进新工厂，吸引社会无业游民； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用责任、创新的有关知识，从收获类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小组完成了“创新方案”的收获→实践出真知、解决问题的能力、对低碳节能、绿色生态的认识和思考、责任意识； 第三步：整合信息，组织答案。 17．（23-24九年级上·山东滨州·期末）阅读材料,回答问题。 材料一  《中国的民主》白皮书指出，中国共产党领导人民实现全过程人民民主。全过程人民民主具有科学有效的制度安排：人大代表代表人民，横向上，来自各地区、各民族、各方面、各阶层：纵向上，全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产党各级地方党委结合实际，地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或镇长，均由实行区域自治的民族的公民担任，全国50.3万个行政村全部建立了村民委员会，11.2万个社区全部建立了居民委员会。 (1)结合材料，谈谈我国全过程人民民主具有哪些科学有效的制度安排。 材料二  保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。新时代，如何用法治守护黄河安澜备受社会关注，为贯彻落实总书记重要指示精神，回应社会关切，我国高度重视黄河保护的立法工作。在系统整理党中央发布的文件、政策和现行宪法、法律，参考其他国家环保方面的有关法律、规定和文件的基础上，十三届全国人大需委会起草黄河保护法草案。在草案审议期间，全国人大常委会共收到500多条意见和12封信。社会公众就加强生态环境保护、完善水资源利用调度规则等提出了意见建议。这些意见建议在审议稿中有所体现。2022年10月黄河保护法经全国人大常委会会议表决通过。自2023年4月1日起施行。 (2)结合资河保护法的制定。运用所学法治知识，分析如何才能推进法治中国建设。 材料三  滨州市已连续30年保持“国家卫生城市”荣誉称号，2022年成功创建“国家森林城市”。滨州市探索出了一系列生态文明建设的有效办法。 公园城市建设滨州市动员社会各方参与，通过广泛征集公众意愿，特邀业内专业人士与市民代表面对面交流，共同探寻公园城市建设的方案，目前滨州市公园总数达到100多个。 绿色技术创新培育绿色技术创新主体。激发高校、联研院所、龙头企业绿色技术创新活力，强化对新能源、污染减控、绿色交通、庾弃彻回收处理等领域绿色技术创新支持。 产业绿色转型企业将绿色低照循环理念融入设计、生产、回收利用全过程，从源头减少废物产生和污染排放。大力开展绿色产品、绿色工厂.绿色供应链创建，扩大绿色品牌效应。 (3)结合材料并运用所学知识，归纳滨州创建国家生态文明建设城市的成功经验。 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 (2)①全国人大常委会积极贯彻党中央的决策部署，通过坚持党的领导（党领导立法)，推进黄河保护的立法工作，来推进法治中国建设。②全国人大常委会积极听取各方意见，回应社会关切,通过制定反映最广大人民群众的意志和利益，制定反映社会发展规律的良法，做到科学立法，来推进法治中国建设。③人民群众积极提意见建议，意见在审议稿中有所体现，这是将法治建立民主的基础之上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化，来推进法治中国建设。④黄河保护法经全国人大常委会会议表决通过，通过少数服从多数，实行民主集中制原则，来推进法治中国建设。⑤总之，我国通过坚持党的领导、依法治国、人民当家作主有机统一推进法治中国建设。 (3)①发扬民主，广大人民积极建言献策，促进公园城市建设决策科学化、民主化；坚持以人民为主心的发展思想，通过建公园城市、技术创新等实现绿色惠民。②坚持创新驱动发展战略，通过技术创新，重点领域、关键环节的改革，构建现代环境治理体系。③坚持走绿色发展道路，转变发展方式，坚持绿色生产，打造绿色低碳城市标杆。 【分析】考点考查：政治制度、依法治国、以人民为中心、参与民主生活、建设科技创新强国、绿色发展。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人大代表代表人民→可链接人民代表大会制度。 关键词②：地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 关键词③：民族自治地方政府→可链接民族区域自治制度。 关键词④：全国50.3万个行政村全部建立了村民委员会，11.2万个社区全部建立了居民委员会→可链接基层群众自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贯彻落实总书记重要指示精神→可链接通过坚持党的领导，推进黄河保护的立法工作，来推进法治中国建设。 关键词②：全国人大常委会共收到500多条意见和12封信→可链接通过制定反映最广大人民群众的意志和利益，制定反映社会发展规律的良法，做到科学立法，来推进法治中国建设。 关键词③：人民群众积极提意见建议，意见建议在审议稿中有所体现→可链接将法治建立民主的基础之上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化，来推进法治中国建设。 关键词④：黄河保护法经全国人大常委会会议表决通过→可链接通过少数服从多数，实行民主集中制原则，来推进法治中国建设。 关键词⑤：整个立法过程→可链接我国通过坚持党的领导、依法治国、人民当家作主有机统一推进法治中国建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为滨州，需要运用以人民为中心、参与民主生活、建设科技创新强国、绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：动员社会各方参与，特邀业内专业人士与市民代表面对面交流→可链接广大人民积极建言献策，促进公园城市建设决策科学化、民主化；坚持以人民为主心的发展思想，通过建公园城市、技术创新等实现绿色惠民。 关键词②：培育绿色技术创新主体→可链接坚持创新驱动发展战略，通过技术创新，重点领域、关键环节的改革，构建现代环境治理体系。 关键词③：企业将绿色低照循环理念融入设计、生产、回收利用全过程→可链接坚持走绿色发展道路，转变发展方式，坚持绿色生产，打造绿色低碳城市标杆。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（23-24九年级上·山东东营·期末）历史镌刻辉煌，岁月铭记荣光，每个时代都有冲在前、干在前的先进人物。不忘初心方得始终，牢记使命方能致远。他们坚守初心本色，积极作为，为实现伟大“中国梦”而努力奋斗。 钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。他历经十年，学习防护工程。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”，参与了许多重大国防工程，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护。但他却说自己没有什么特殊的才能，只是完成了组织交给的任务。为提升自己，他自学了动力有限单元法和计算机编程方法；因为缺少计算机,他利用别人吃饭睡觉的空隙进行运算；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生，累计捐出1800多万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。 杨若涵，山东省“美德少年”，东营市某校六年级七班的学生。她学习成绩优异，团结同学，乐于助人，连年被评为“三好学生”。有一次，班里一位女同学突发疾病回家休养，学业受到一定影响。杨若涵看到这种情况，承诺每天放学后帮助这位女同学补课，坚持了三个月,风雨无阻直到这位同学渐渐康复。对杨若涵来说，一旦答应了别人的事情，哪怕遇到再大的困难也要办到。同时，杨若涵还是一名文明志愿者，经常利用周末和节假日参与捡拾垃圾、清理小广告、敬老院慰问活动等志愿服务活动。她追求全面发展，擅长书法、古筝演奏，爱好研究古诗词，多次在东营市传统文化教育成果展评、山东省青少年素质教育成果电视展播书画类等活动中获得荣誉。 对标先进人物，汲取奋进力量。你从两位榜样身上汲取了哪些奋进的力量？ 【答案】①热爱祖国，坚持国家利益至上。 ②树立远大理想，追求积极向上的人生目标。 ③将个人命运与国家命运紧密相连，将个人未来与民族未来紧密相连。 ④传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 ⑤富有创新精神，勇于创新、善于创新。 ⑥以实际行动践行社会主义核心价值观，向社会传递正能量。 ⑦具有强烈的责任意识和高度社会责任感，积极承担社会责任。 ⑧关爱他人，乐于助人。 ⑨服务社会，奉献社会，在平凡中创造伟大，书写人生价值。 ⑩继承和弘扬优秀传统文化，获得美好情感体验。 【分析】考点考查：维护国家利益、梦想、民族精神、社会主义核心价值观、承担责任、奉献社会、弘扬优秀传统文化。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家利益、梦想、民族精神、社会主义核心价值观、承担责任、奉献社会、弘扬优秀传统文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为祖国“铸盾”→可链接热爱祖国，坚持国家利益至上； 关键词②：历经十年，学习防护工程→可链接树立远大理想，追求积极向上的人生目标； 关键词③：历经十年，学习防护工程→可链接将个人命运与国家命运紧密相连，将个人未来与民族未来紧密相连。 关键词④：为祖国“铸盾”→可链接传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 关键词⑤：解决了核武器和常规武器工程防护→可链接富有创新精神，勇于创新、善于创新。 关键词⑥：利用周末和节假日参与捡拾垃圾、清理小广告→可链接以实际行动践行社会主义核心价值观，向社会传递正能量。 关键词⑦：志愿服务活动→可链接具有强烈的责任意识和高度社会责任感，积极承担社会责任。 关键词⑧：资助了584位困难学生→可链接关爱他人，乐于助人。 关键词⑨：累计捐出1800多万元→可链接服务社会，奉献社会，在平凡中创造伟大，书写人生价值。 关键词⑩：爱好研究古诗词→可链接继承和弘扬优秀传统文化，获得美好情感体验。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（23-24九年级上·山东泰安·期末）生态环境部总工程师、大气环境司司长刘炳江在记者招待会上说，这十年（2013-2023）我们国家的GDP翻了一番,但PM2.5下降了57%。空气质量改善是明显的，GDP增长也是很好的，我们初步统计，因为大气污染治理全国直接间接拉动投资大约4万亿元，带动GDP增长5万亿元，这个数据是比较大的。而且因为改善空气质量，我们国家自主开发的很多新的技术、新的产品得到了广泛应用，有力促进环保装备制造、综合技术服务、锅炉改造、新能源汽车等绿色节能环保行业的发展，而且增加了非农业就业300多万个。所以说大气污染治理取得了经济、环境、社会效益多赢。 认真阅读材料，请你根据所学分析我国在大气污染治理中，取得上述成绩的原因。 【答案】①坚持了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 ②坚持了节约资源和保护环境的基本国策，促进人与自然和谐共生。 ③坚持了绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，又要金山银山。（坚持了绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。） ④走绿色发展道路，坚持绿色富国，坚持绿色惠民，实现绿色富国之梦。 ⑤走绿色、循环、低碳发展之路，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 ⑥实行了最严格的生态环境保护制度、资源高效利用制度、生态保护修复制度、生态保护责任制度。 ⑦实施创新驱动战略，推动产业升级换代，追求高质量发展。 【分析】考点考查：坚持绿色发展理念、建设生态文明、实施创新驱动发展战略 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用坚持绿色发展理念、建设生态文明的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：空气质量改善是明显的，GDP增长也是很好的→可链接我国的新发展理念、实施的基本国策、坚持绿色发展的道路； 关键词②：大气污染治理全国直接间接拉动投资大约4万亿元，带动GDP增长5万亿元，这个数据是比较大的→可链接坚持绿色发展到的具体做法； 关键词③：我们国家自主开发的很多新的技术、新的产品得到了广泛应用，有力促进环保装备制造、综合技术服务、锅炉改造、新能源汽车等绿色节能环保行业的发展→可链接实施创新驱动战略，推动产业升级换代，追求高质量发展； 第三步：整合信息，组织答案。 20．（23-24九年级上·山东东营·期末）2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景。为回顾过去，迎接美好未来，某校九年级（1）开展了以“拥抱梦想，成就未来”为主题的探究活动，请你参与其中。 奋斗铸就辉煌 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二四年新年贺词。有人说，每一年的新年贺词，都是总书记向人民的深情告白。 回顾2023 蕴含的道理 摘录一 这一年的步伐，我们走得很坚实。疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。 摘录二 这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 摘录三 这一年的步伐，我们走得很显底气。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)【我分析】请你运用所学知识，分别阐释以上三则摘录所蕴含的道理。 致敬奋斗楷模 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记指示，新征程上要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让时代楷模事迹在新时代绽放更加璀璨的光芒。 时代楷模 “马班邮路坚守者”王顺友用“一个人、一匹马，孤独坚守30多年”的为民服务，唱响“党的领导指引我，要学雷锋一个样，为人民服务要到底”的歌谣；“当代雷锋”郭明义与“郭明义爱心团队”积极践行社会主义核心价值观，“为实现中国梦有一分热发一分光”；“感动中国人物”沈忠芳，是中国第三代防空武器系统总指挥。他投身导弹研制，和同事攻坚克难，终于诞生了中国第一个型号的地空导弹“红旗一号”。隐姓埋名60余载，为国防事业发展作出了重要贡献。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗”…… (2)【我关注】请你谈谈从上述人物事迹中，能获得哪些精神滋养。 接力奋斗伟业 当代青年，生逢盛世。实现中华民族伟大复兴的中国梦是一场历史接力赛。作为新时代的中国青少年，要珍惜这个时代，担负时代使命。 (3)【我践行】请你制定一份自己的青春成长手册。 我的青春成长手册 1.追梦 树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，立志报效祖国； 2.守法 3.学习 4.品德 5.实践 【答案】(1)摘录一：①我国坚持以经济建设为中心。②落实高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 摘录二：①创新是引领发展的第一动力。②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③我国深入实施的科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得了重大成果。 摘录三：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化博大精深、源远流长、薪火相传，历久弥新。③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。④弘扬传统文化，不仅要挖掘优秀传统文化，还要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2) 热爱祖国，坚持国家利益至上，正确处理国家利益与个人利益的关系。服务社会，奉献社会。伟大在于创造与贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至是人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。积极承担社会责任，具有社会责任感。以实际行动践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 (3)守法：树立法律意识，学会依法办事，依法维权，守法、护法、用法； 学习：努力学习科学文化知识，提高文化素养，学会学习，将学习作为一种生活方式，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，为国家发展贡献力量； 品德：增强社会责任感，提高道德修养，讲文明有礼貌，语言文明、态度谦和、举止端庄，明大德，守公德； 实践：积极参加社会实践活动和公益活动，养成亲社会行为，服务社会奉献社会。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、践行社会主义核心价值观、实现生命的价值、改革开放、经济发展、建设创新强国、文化自信。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、经济发展、建设创新强国、文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进→经济发展、改革开放； 关键词②：中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造→建设创新强国； 关键词③：泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源→坚持文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上、践行社会主义核心价值观、实现生命的价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王顺友用“一个人、一匹马，孤独坚守30多年”的为民服务→热爱祖国，坚持国家利益至上； 关键词②：“当代雷锋”郭明义与“郭明义爱心团队”积极践行社会主义核心价值观→积极承担社会责任，具有社会责任感。以实际行动践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 关键词③：沈忠芳隐姓埋名60余载，为国防事业发展作出了重要贡献→伟大在于创造与贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年担当的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：守法→树立法律意识，学会依法办事，依法维权，守法、护法、用法； 关键词②：学习→努力学习科学文化知识，提高文化素养，学会学习； 关键词③：品德→增强社会责任感，提高道德修养，讲文明有礼貌； 关键词④：实践→积极参加社会实践活动和公益活动，养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（23-24九年级上·山东泰安·期末） 材料一  12月31日国家主席习近平发表2024年新年贺词，指出这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 材料二  2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日，充分展现了中华文明的传播力影响力，许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。 (1)泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大。结合所学知识，请你说说中华文化越来越被其他国家所认可的原因有哪些? (2)中华文明是我们的自信之基、力量之源。我们应该如何坚定文化自信，建设文化强国? 【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。②文化是一个国家、一个民族的灵魂。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。⑤文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)①坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国传承者伟大的文明，是我们的自信之基、力量之源→可链接中华文化的特点、价值和文化自信等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何建设文化强国，可结合教材知识作答。 22．（23-24九年级上·山东济宁·期末）法治中国、美丽中国 材料  2023年伊始，人工智能聊天机器人ChatGPT无疑是最热的“谈资”。它能进行撰写邮件、视频脚本、文案、代码等任务。人工智能快速发展的同时暴露个人隐私、数据安全、知识产权保护等法律风险和一系列伦理道德问题。为促进生成式人工智能技术健康发展，由国家互联网信息办公室等七部门联合发布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》于2023年8月15日正式施行。 (1)有同学认为，治理人工智能产业出现的乱象，国家制定良法进行规范就能得到有效遏制。请你对此观点进行评析。 材料  《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》指出：到2025年，绿色低碳循环发展的经济体系初步形成。到2030年，二氧化碳排放量达到峰值并实现稳中有降。到2060年，绿色低碳循环发展的经济体系和清洁低碳安全高效的能源体系全面建立。能源利用效率达到国际先进水平，碳中和目标顺利实现，生态文明建设取得丰硕成果，开创人与自然和谐共生新境界。 (2)为实现“碳达峰、碳中和”，国家采取了哪些积极的措施? 【答案】(1)该同学观点是片面的。治理人工智能产业出现的乱象，需要国家制定良法，实行良法之治，做到科学立法；治理人工智能产业出现的乱象，还需要多管齐下，实行善治；促进政府依法行政，执法机关要严格执法，严厉打击电信网络违法犯罪行为；司法机关公正司法，维护社会公平正义；全体公民要厉行法治，自觉遵守人工智能产业的有关法律法规，树立正确的权利义务观念，弘扬法治精神。同时还需要法律和道德共同发挥作用。 (2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略；②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；③处理好经济发展与生态环境保护的关系，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；④坚持绿色富国和绿色惠民，让人民群众感受到经济发展得来的环境效益；⑤严守资源利用上限、环境质量底线、生态保护红线。 【分析】考点考查：法治要求、厉行法治、绿色发展 能力考查：辨别分析和描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有同学认为，治理人工智能产业出现的乱象，国家制定良法进行规范就能得到有效遏制。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：片面。 论据①：治理人工智能乱象需要良法，做到科学立法。 论据②：治理人工智能乱象还需要实行善治，政府依法行政，执法机关严格执法，司法机关公正司法，全民尊法守法，德治和法治共同发挥作用等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用绿色发展的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现“碳达峰、碳中和”，国家采取的积极措施→联系坚持绿色发展的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（23-24九年级上·山东济宁·期末）新华社北京12月11日电：近年来，外卖已经成为现代人解决就餐问题的重要方式。中国互联网络信息中心数据显示，截至2023年6月，我国网上外卖用户规模达5.35亿人，占网民整体的49.6%。为了指引餐饮企业开展绿色外卖服务管理活动、促进资源节约和环境友好型社会建设，经国家市场监督管理总局（国家标准化管理委员会）批准，由中国饭店协会牵头制定的首个绿色外卖国家标准公布，标准主要围绕外卖餐品制作、外卖餐品供应和绿色外卖管理优化三个环节，对餐品原材料采购，餐品加工、烹饪与餐厅运营，餐品包装与材料使用，外卖配送、垃圾处理，绿色外卖展示，绿色宣传、绿色质量管理等主要内容提出相关要求。 (1)小德同学说：外卖是公民生活中司空见惯的小事，从国家层面制定绿色外卖国家标准有点小题大做。你是否赞同小德同学的观点?说说你的理由? (2)外卖与我们的生活息息相关，如何将绿色外卖国家标准落到实处，请你从企业和公民个人的角度提出合理化建议。 【答案】(1)小德同学的观点是错误的。从国家层面制定绿色外卖国家标准有利于保障公民生命健康安全,有利于促进人与自然和谐共生,有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策、贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;有利于倡导节能、环保、低碳、文明的生活方式;有利于建设资源节约型社、环境友好型社会 (2)企业：①加快新材料科技研发,采用环保、易于回收的产品、餐品包装方案﹑材料,推进包装减量化;②在包装上提醒消费者,不随意丢弃餐品包装。③提高法治意识,依法规范自己的生产、经营行为。公民：①提高自身环保意识与法治意识,对外卖餐品包装分类处理、回收。②学习、宣传绿色外卖国家标准,倡导节能、环保、低碳、文明的生活方式。 【分析】考点考查：坚持人与自然和谐共生、坚持绿色发展。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：外卖是公民生活中司空见惯的小事，从国家层面制定绿色外卖国家标准有点小题大做。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：从国家层面制定绿色外卖国家标准有利于保障公民生命健康安全,有利于促进人与自然和谐共生。 论据②：有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策。 论据③：有利于倡导节能、环保、低碳、文明的生活方式。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用坚持绿色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将绿色外卖国家标准落到实处→企业加快新材料科技研发，采用环保、易于回收的产品、餐品包装方案﹑材料。公民提高自身环保意识与法治意识，对外卖餐品包装分类处理、回收。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（23-24九年级上·山东济宁·期末） 材料一  2023年10月24日中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。近些年来，侮辱国歌、国旗，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的行为时有发生，严重伤害了广大人民的爱国情怀，制定爱国主义教育法正当其时。制定爱国主义教育法，是民心所向，百姓所盼。 (1)请结合所学知识，从不同角度分析爱国主义教育法颁布实施的价值。 材料二  爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出了学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育。 (2)请你分别举出学校、家庭对青少年和儿童进行爱国主义教育的活动形式（各举一列）。 【答案】(1)①国家：有利于健全国家法律体系,推进科学立法,全面推进依法治国。②社会：有利于传承中华传统美德,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义法治精神,营造良好的法治文化环境。③公民：有利于增强公民的爱国主义精神和法治精神，做到尊法、学法、守法、用法。④德治与法治结合：有利于发挥法律对道德的促进作用,实现法治与德治相结合。 (2)学校：参观爱国主义教育基地;评选爱国主义教育征文;红歌会等。家庭;家庭成员共读红色书籍、共看爱国主义电影;爱国英模人物故事会等 【分析】考点考查：依法治国、弘扬民族精神。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、弘扬民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→国家：有利于健全国家法律体系。社会：有利于传承中华传统美德,弘扬爱国主义精神。公民：有利于增强公民的爱国主义精神和法治精神，做到尊法、学法、守法、用法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查活动形式，为开放试题，言之有理即可。 25．（23-24九年级上·山东威海·期末）某校九年级学生开展“学习全过程人民民主”系列活动. 【主题演讲见证民主】以下是同学们准备的演讲稿。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“我眼中的全过程人民民主”。 我关注到，2021年至2022年，在县乡两级人大换届选举中，全国10亿多选民一人一票直接选举产生200多万名县乡两级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力；在选区划分、选民登记等各选举环节，广泛动员人民群众参加。 基层立法联系点，是全过程人民民主的生动实践，它有效地推动了精细立法、科学立法。2015年以来，在全国人大常委会法工委和有关方面共同努力下，基层立法联系点先后就159件次法律草案、全国人大常委会立法规划稿征求群众“原汁原味”的意见建议21300多条，其中有3000多条被研究吸纳。 12345政务服务使民热线，提供“7×24小时”全天候人工服务，通过人人起来负责、共同监督的方式，提高了政府为民服务水平，维护了人民的合法权益。人民网“领导留言板”，自2006年设立以来，共促成近280万项民情民意得到各地各部门回应和落实。“民主”与“民心”相通，中国的全过程人民民主… (1)运用所学，围绕主题对演讲稿内容进行简要续写。（三个角度） 【模拟政协体验民主】 同学们通过调查采访、实地考察等方式合作完成了《关于推进急救课程纳入中小学必修课程体系的提案》，并提交给相关部门。活动后，同学们纷纷发表看法。 (2)结合材料，谈谈公民如何更好地参与民主生活? 【建言献策亲历民主】走好网上群众路线，汲取各方智慧，辅助政府科学决策。为更好地问计于群众、问计于实践，山东省人民政府网发起“我向2024年山东省政府工作建言献策”征集活动， 公开征集社会各界对2024年山东省政府工作的意见建议。本次活动设有以下17类建言领域。 □推动绿色低碳高质量发展先行区建设□落实黄河重大国家战略□推进新型工业化 □培育壮大民营经济□建设高水平创新型省份□青年就业创业□交通强省建设 □推动乡村振兴齐鲁样板提档升级□发展海洋经济□美丽山东建设 □数字山东、数字政府□打造对外开放新高地□打造文化“两创”新标杆 □提升“好客山东好品山东”品牌□养老托幼服务□共同富裕□其他 (3)请选择其中一个领域提出70字以内的建言内容。 （格式样例：“美丽山东建设”的建言内容为……） 【答案】(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。④人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活之中，有具体的制度给予保障。⑤全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 (2)①要有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 (3)例如选择推动绿色低碳高质量发展：我国坚持节约资源、保护环境的基本国策；实施可持续发展的战略；实施科教兴国、人才强国及创新驱动发展战略；坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展；等等。 【分析】考点考查：全过程人民民主、参与民主生活、坚持高质量发展等 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主的知识，从续写类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：“民主”与“民心”相通，中国的全过程人民民主→ 对中国特色社会主义民主的认识； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用参与民主生活的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：提交提案；充分、真实的调研；综合各方意见→可链接公民参与民主生活的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查选择其中一个领域的建言内容，开放性试题，言之有理即可。 26．（23-24九年级上·山东德州·期末）星空浩瀚无比，探索永无止境。党的十八大以来，我国航天事业不断刷新纪录，“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰……航天强国建设迈出坚实步伐。为传承伟大的航天精神，九年级（1）班举办了以“航天梦，强国梦”为主题的探究活动。 航天精神代代传 在中国航天事业的长期奋斗中，广大科技工作者迎难而上、接续奋斗，创造了一个个非凡业绩。“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神，成为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，激励着科技工作者不断攀登新的高峰。 (1)【我思考】航天精神在不同的时期有不同的表现，并不断得到丰富和发展。这表明中华民族精神具有 的品格。 推动高质量发展 中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已达到了相当规模和水平，取得了显著的社会效益和经济效益。自主创新推动中国航天高质量发展。习近平总书记指出：“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，深入实施创新驱动发展战略，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。一个国家和民族的创新能力，从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。踏上新征程，加快构建新发展格局，推动高质量发展，迫切需要科技创新做好动力引擎、当好开路先锋，为建设现代化产业体系注入强大动力。” (2)【我分析】为什么“推动高质量发展迫切需要科技创新做好动力引擎，当好开路先锋”? 复兴路上有你我 2023年10月，神舟十六号载人飞船成功着陆，航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮从空间站顺利返回。中国航天英雄一次次来往于天地之间，放飞着中国人的梦想和希望。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，中国航天持续奏响精神高地的时代强音，助推中国梦的实现。 (3)【我践行】生逢其时，重任在肩，新时代的青少年应如何向航天英雄学习，助力中国梦的早日实现? 【答案】(1)与时俱进。 (2)实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，让创新称为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是改革开放的生命。我国发展进入攻坚克难的关键时期，改革创新推动中国走向富强。科技创新驱动高质量发展，是贯彻新发展理念、破解当前经济发展突出矛盾和问题的关键所在。 (3)学好科学文化知识，勇于质疑，敢于批判，培养创新精神，树立远大理想，提高自身素质，担当时代使命。 【分析】考点考查：民族精神的内涵、高质量发展、创新发展。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的内涵的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神→航天精神在不同的时期有不同的表现，这表明中华民族精神具有与时俱进。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、创新发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“推动高质量发展迫切需要科技创新做好动力引擎，当好开路先锋”→高质量发展、创新发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查少年担当，为开放试题，言之有理即可。 27．（23-24九年级上·山东临沂·期末）《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的正式实施，劳动升级为义务教育阶段必修课程。我县某校开始了劳动教育的项目化学习活动，请你参与。 【项目调查】 同学们对本校同学的劳动家务情况进行调查，搜集到以下信息 问卷事项 问卷内容 样本比例 周平均家务劳动时间 半小时左右及以下 34.92% 整理床铺 不常做 24.90% 做饭 不会做 59.10% 垃圾分类 不会分 33.20% (1)数据反映了什么问题?从劳动价值的角度分析劳动升级为义务教育阶段必修课程的必要性。 【项目实践】 为加强劳动教育，学校准备在校内“A”和“B”两块空地（如图）开辟劳动教育基地，分别为养鸡场和种植园。 (2)根据学校平面示意图，你认为养鸡场修建在哪一块空地合适?说明理由。 【项目感悟】 通过本次项目化学习活动，我们深入田间地头和养鸡场，在老师们的帮助下，我们种了很多的蔬菜瓜果，还养了一些可爱的小鸡。虽然过程十分艰辛，但我们在劳动中体验到相互合作所带来的快乐，更在劳动中体验到成功和价值。 相关链接：《中华人民共和国宪法》第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣取责。 (3)依据项目感悟和相关链接，谈谈我们青少年应如何正确对待劳动者。 【答案】(1)①劳动意识淡薄，劳动习惯差。②劳动技能不足。必要性：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动让人们充实并快乐，劳动能丰富和充实我们的精神世界；生命源于劳动，生命的意义与劳动息息相关。②加强劳动教育有利于学生通过劳动了解和认识社会，养成亲社会行为；有利于培养学生的劳动观念，形成劳动习惯；劳动的过程是体验生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，这有利于丰富学生的人生经历并努力做到知行合一，有利于学生实现全面发展。 (2)选址：B。 理由1：养鸡场放在A处会对河流尤其是自来水厂的水源造成污染，因此放在B处。这也是人与自然和谐共生理念的具体体现。 理由2：养鸡场有一定的噪音，离教学楼和图书馆太近会影响学生上课、阅读；因此选择B处，实际也是环境友好的具体体现。 (3)①各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有劳动者的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展。②劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。③我们青少年要提高对劳动重要性的认识；树立正确的劳动观念；在家主动做力所能及的家务；积极参加社会实践活动；在学校认真做好值日任务等。 【分析】考点考查：劳动的重要性、尊重劳动者、养成亲社会行为的重要性、人与自然和谐共生 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：责任意识、道德修养 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用劳动的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不常做、不会做、不会分→可联系劳动意识淡薄，劳动习惯差，劳动技能不足作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用劳动、亲社会行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：劳动升级为义务教育阶段必修课程→可联系劳动的价值、养成亲社会行为的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：本题考查空地的选址，可根据实际情况作答。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为养鸡场、需要运用走绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自来水厂、教学楼、养鸡场修建在哪一块空地合适→可联系养鸡场放在A处会对河流尤其是自来水厂的水源造成污染，这也是人与自然和谐共生理念的具体体现。养鸡场有一定的噪音，离教学楼和图书馆太近会影响学生上课、阅读，因此选择B处，也是环境友好的具体体现。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用劳动的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们在劳动中体验到相互合作的快乐，更在劳动中体验到成功和价值、国家提高劳动报酬和福利待遇、劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责→可联系劳动的重要性及尊重劳动者作答。 第三步：整合信息，组织答案。 28．（23-24九年级上·山东济宁·期末） 材料一  2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律共5章40条。规定了爱国主义教育的主要内容，突出了学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工等不同群体的爱国主义教育分别做出相应规定。制定爱国主义教育法，以法治方式推进和保障新时代爱国主义教育，对振奋民族精神、凝聚人民力量、推进强国建设和民族复兴具有十分重大而深远的意义。 (1)我国为什么要把爱国主义教育上升为法律? 材料二  《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》公开征求意见期间，共收到了311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容、加强爱国主义教育的有效实施等提出了意见建议。 (2)运用所学知识，说明你从上述材料中读出了哪些信息? 【答案】(1)①有利于完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国；②有利于为爱国主义教育提供法律保障，以法治方式推进新时代爱国主义教育；③有利于坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥道德的教化作用，又重视法律的规范作用；④有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增进爱国情感。 (2)①我国坚持科学立法，实行良法之治。②我国积极推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。⑤我国公民积极参与民主生活，行使民主权利。 【分析】考点考查：全面依法治国、法治的作用、 法治与德治相结合、民族精神、民主政治的本质特征、民主的特点、厉行法治的要求、参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国、法治的作用、法治与德治相结合、民族精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展爱国主义教育、制定、法治方式推动保障→可链接全面依法治国、法治的作用、法治与德治相结合、弘扬民族精神等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民主政治的本质特征、民主的特点、厉行法治的要求、参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》公开征求意见，并收到了311人提出的586条意见→可链接民主政治的本质特征、民主的特点、厉行法治的要求、参与民主生活。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（23-24九年级上·山东威海·期末）在第一单元的学习中，九年级2班探究学习小组搜集到如下资料： 资料一  2023年山东省政府工作报告指出，五年来，地区生产总值连续跨上两个万亿大台阶，2022年达到8.74万亿元，年均增长5.4%。高新技术企业翻了两番多，高新技术产业产值占比达到48.3%左右，深化放管服改革，营商环境整体水平位列全国第一方阵。“齐鲁号”中欧班列累计开行6517列，中韩“四港联动”实质化运作。居民人均可支配收入增长39.5%，251.6万省标以下贫困人口全部脱贫。 资料二  2023年重点工作之一是扎实落实科教强鲁人才兴鲁战略。着力统筹教育、科技、人才工作，在强化创新引领上加力提效。 (1)请概括出资料一中我省五年来取得的重大成就。 (2)请写出“着力统筹教育、科技、人才工作，在强化创新引领上加力提效”的理论依据。(至少3点) (3)教材第一单元体现了社会主义核心价值观国家层面的哪一价值要求?以上是探究学习小组结合第一单元梳理的思维导图框架，请你将它补充完整。 【答案】(1)经济实力显著增强；创新能力不断增强；改革开放极大增强社会发展活力；人民生活水平显著提高。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。科技是第一生产力。人才是第一资源。创新是引领发展的第一动力。 (3)富强。改革开放。 【分析】考点考查： 改革开放谱新篇、教育重要性、创新重要性、富强与创新、社会主义核心价值观 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放谱新篇的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地区生产总值连续跨上两个万亿大台阶→经济实力显著增强； 关键词②：高新技术企业翻了两番多，高新技术产业产值占比达到48.3%左右→创新能力不断增强； 关键词③：深化放管服改革→改革开放极大增强社会发展活力； 关键词④：居民人均可支配收入增长39.5%→人民生活水平显著提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用教育重要性、创新重要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：着力统筹教育、科技、人才工作，在强化创新引领上加力提效→ 教育重要性；创新重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：富强与创新→ 富强。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查改革开放的地位，可以结合教材知识进行回答。 30．（23-24九年级上·山东泰安·期末）2023年9月23日晚、第19届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心体育场举办，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会就此拉开大幕。 国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹背”将时光拉回千年前，钱塘历史满卷自此翻开：地屏上.在水光瑶池的江南雨境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映时，文明互鉴相映成趣：全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上，形态逼真、栩栩生动，一岸连接古代。一岸通往现代……杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也彰显着中国担当，传递出中国自信。钱江潮涌，“薪火”已燃。这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，向我们展示了中华文化的魅力。 (1)开幕式上的千年文明，向我们展示了中华文化怎样的魅力? (2)杭州开幕式对发展中国特色社会主义文化有何启示? 【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；②中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (2)①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化。③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 【分析】考点考查：中华文化、文化自信。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“一抹丹青”将时光拉回千年前→可链接中华文化的特点。 关键词②：宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬，全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上→可链接中华优秀传统文化的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一岸连接古代，一岸通往现代→可链接发展中国特色社会主义文化。 第三步：整合信息，组织答案。 31．（23-24九年级上·山东临沂·期末）沂水汤汤，滋养无数古圣先贤；蒙山巍巍，汇聚济济英才俊彦！这里，有一种生活叫“幸福临沂”；这里，有一种精神叫“沂蒙精神”；这里，有一种光芒叫“追梦临沂”。2024年，在临沂设立地级市30周年之际，让我们共赴一场心旷神怡的悦动之旅，去感受临沂城、强国梦！ 【家乡临沂 一往无前】 临沂以实干换佳绩，在多领域取得了令人瞩目的显著成效。让我们一起走进议学三情境，展望征程，一往无前。 议学情境一  蝶变腾飞焕发崭新城市 科技创新，捷报频传。中国首款自主研发的钾离子竞争性酸阻滞剂(P-CAB)，由罗欣药业历经十年自主研发成功并投入市场；国际领先并具完全自主知识产权的高新技术产品——70吨及以上大吨位液压破碎挖掘机，在临工集团实现规模生产；精准定位、智能分拨、智慧仓储——“北斗+5G”新成果的迅速运用，完美诠释了“中国物流之都”打造数字物流枢纽的格局与魄力……… (1)该议学情境可以体现道德与法治教材中的哪些观点？ 议学情境二  历史星河浸润一城精气 2023年10月7日，第十九届临沂书圣文化节圆满落幕。其中，在临沂书法广场的“又见兰亭序”全民书法大会，260余名书法家与爱好者共书《兰亭集序》；在王羲之故居，百名书娃雅集笔会，展示书法才艺，既体现了书圣节是“文化的盛会、人民的节日”，又体现了书法文化在临沂具有广泛的群众基础，得到了很好的传承和发扬。 (2)历史星河浸润一城精气，你能从该议学情境中体会到什么？ 议学情景三  生态沂蒙诠释美丽中国 2023年3月30日，央视《新闻联播》点赞沂蒙山区域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程。报道指出，在山东临沂，沂蒙山区域山水工程已完成生态修复治理面积3000多平方公里、修复矿山23处、绿化荒山9600余亩，全部工程完工后将进一步保护沂蒙山区域的生态系统。 2023年8月15日是首个全国生态日，全国生态日山东主场活动在临沂举办。临沂先后打造了一批园林县城、生态小镇、美丽乡村，拿到了全国文明城市和国家卫生城市、森林城市环保模范城市等一批“金字招牌”。生态沂蒙生动诠释着“绿水青山就是金山银山”。 (3)运用所学知识，谈一谈如何继续让生态沂蒙生动诠释“绿水青山就是金山银山”？(两个角度作答) (4)蝶变腾飞、历史星河、生态沂蒙……新时代的临沂，不仅是多姿多彩的，更是时尚繁荣的，请你用饱含深情的一句话向家乡临沂表白，祝福临沂越来越好。 【答案】(1)创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系；创新是改革开放的生命；坚持科技是第一生产力，人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；提升企业创新能力、强化企业科技创新主体地位；等等。(其他符合题意要求的也可酌情给分，答出三点即可，共6分) (2)中华文化源远流长，博大精深；文化是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求；中华文化代表着中华民族独特的精神标识；中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力；中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化；等等。(其他符合题意要求的也可酌情给分，答出三点即可，共6分) (3)国家：转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路；坚持人与自然和谐共生；坚持可持续发展战略；坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；走绿色、循环、低碳发展之路，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；加强环保方面的立法，完善相关法律法规；加强执法和监管力度，依法查处违法行为；加大宣传力度，提高公民节能环保意识；等等。 企业：增强法律意识，强化社会责任感和节能环保意识；加大节能环保的投入力度；依靠科技创新，提高资源利用率；发展循环经济和环保产业；等等。 青少年：积极宣传我国有关环境保护的政策知识，增强环保意识，树立可持续发展观念；从现在做起，从小事做起，自觉保护环境。比如：不乱扔垃圾、低碳出行等；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争；积极向政府提出有关环境保护的合理化建议，为建设美丽中国建言献策；等等。 (4)为大美临沂点赞，祝福我们的家乡越来越好。 【分析】考点考查：创新的重要性、建成世界科技创新强国的要求、中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信、坚持绿色发展道路的要求、实现人与自然和谐共生的要求、企业是创新的重要力量。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“创新的重要性”、“建成世界科技创新强国的要求”、“企业是创新的重要力量”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科技创新，捷报频传→可链接教材知识“建成世界科技创新强国的要求”； 关键词②：“北斗+5G”新成果的迅速运用、中国首款自主研发的钾离子竞争性酸阻滞剂投入市场等→可链接教材知识“创新的重要性”； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“中华文化的特点”、“中华文化的价值”、“文化自信”相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：临沂书圣文化节圆满落幕→中华文化源远流长，博大精深； 关键词②：“又见兰亭序”全民书法大会，、共书《兰亭集序》→文化是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求、代表着中华民族独特的精神标识、为中华民族的伟大复兴提供精神动力、增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪； 关键词③：书法文化在临沂得到了很好的传承和发扬→文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“坚持绿色发展道路的要求”、“实现人与自然和谐共生的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生态沂蒙生动诠释着“绿水青山就是金山银山”→ 国家应：转变发展方式，坚持人与自然和谐共生，坚持可持续发展战略、节约资源和保护环境的基本国策；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系等； 关键词②：生态沂蒙生动诠释着“绿水青山就是金山银山”→青少年应积极宣传环境保护的政策知识，从现在做起、从小事做起、自觉保护环境，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争，积极向政府提出有关环境保护的合理化建议等； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求写一句话祝福家乡临沂越来越好，属于开放性试题，符合题意即可。 32．（23-24九年级上·山东济南·期末）【探寻发展密码，建设幸福泉城】 国家主席习近平发表二○二四年新年贺词，娓娓讲述过去一年砥砺初心的不懈奋斗，深情回首伟大祖国迈向繁荣复兴的坚实步伐。2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。 这一年的步伐，我们走得很有力量。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 前行路上，有风有雨是常态。各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 (1)我们走得“有力量”“显底气”，说明了什么? 一代代铁路人攻坚克难，拼搏奋斗，实现了中国铁路从追赶到领跑，再到站到世界前列的华丽转身。 (2)中国高铁快起来的“密码”是什么? 黄河是中华民族的母亲河，千百年来，哺育着中华民族，孕育了中华文明。党中央着眼于生态文明建设全局，提出黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略。 ★宁夏·银川——银川隔黄河东望是宁东戈壁， 地下是煤的海洋，挖煤卖煤一度成为粗放发展的传统路径。科研团队攻克一个个“卡脖子”技术，将这里建成全球单体规模最大的煤制油项目。煤炭制成的油品清澈如水，能作为航空航天的燃料。 ★青海·玛多----过去黄河源头玛多由于过度放牧等因素，一度生态恶化。退牧还草、移民搬迁……伴随着三江源生态保护和建设工程实施，玛多迎来新生，绿意盎然、花开遍野，牧民们也从草原利用者变成了生态保护者、红利分享者。 ★河南·兰考——兰考位于九曲黄河最后一道弯，当年黄河肆虐，造成了兰考的“三害”：风沙、内涝、盐碱地。一代代兰考人，发扬焦裕禄精神，使如今的兰考不仅彻底摆脱了贫困，根治了“三害”，还发展了众多的富民产业。 ★山东·济南——沿黄河逆流而上，在百里黄河风景区内，一座高耸建筑矗立在黄河岸边。建筑上高悬“鹊华楼”匾额，这里就是济南黄河文化展览馆。展览馆内容包括历史文化传承、红色文化传播等，是一部迄今为止最新最全的济南黄河文化百科全书。 (3)上述材料传递出哪些信息? 关注“一老一小”济南在过去一年建成各类养老服务设施4142处，长者食堂等各类助餐场所达到2590处、人均预期寿命79.99岁；“泉心托”成为全国首个托育城市品牌，发放育儿补贴2862万元、惠及家庭1.2万个。 打造幸福城市2023年济南启动城市更新项目64个，开工老旧小区改造项目68个、惠及居民9.9万户。持续改善生态环境质量，PM2.5浓度控制在35微克/立方米，蓝天白云、水清岸绿成为泉城生活新常态。 高质量充分就业济南市坚持就业优先战略和积极就业政策，出台稳定和扩大就业25条措施，发放就业援助补贴3.7亿元，新增城镇就业16.6万人，城镇失业人员再就业6.22万人，零就业家庭保持动态清零。 办人民满意的教育全市普惠性幼儿园覆盖率达94%，公办园在园幼儿占比60%。深化义务教育优质均衡发展和城乡一体化，开工新建改扩建中小学幼儿园55所、新增学位3.9万个，让更多孩子实现从“有学上”到“上好学”。 济南交出2023年民生实事成绩单，为市民托起“稳稳的幸福”！ (4)运用所学，请你对济南提升民生温度的做法进行点评。 【答案】(1)“有力量”说明了创新驱动是国家命运所系，创新成为推动发展的第一动力；“显底气”，说明了文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华文化源远流长、博大精深。 (2)国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；不断增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制；企业发挥创新创造生力军的作用：科研工作团队弘扬创新精神；尊重和保护知识产权。 (3)宁夏银川坚持创新驱动发展，改变粗放型发展，转变发展方式，转换增长动力，实现经济社会的高质量发展； 青海玛多坚持节约资源、保护环境的基本国策，坚持走绿色发展道路，牧民收入提高，实现绿色惠民；河南兰考发扬焦裕禄精神，（民族精神、实干精神、中国精神）为当地发展提供精神动力，改变兰考，造福人民；山东济南坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化等。 (4)关注“一老一小”体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；打造幸福城市体现了坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展道路；高质量充分就业体现了我国城乡就业规模持续扩大；办人民满意的教育体现了教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 【分析】考点考查：坚持改革开放、走向共同富裕、创新改变生活、创新永无止境、延续文化血脉、共筑生命家园、凝聚价值追求 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新改变生活、延续文化血脉的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有力量→可联系现阶段我国需要创新的原因。 关键词②：显底气→可联系中华文化的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新永无止境的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国高铁快起来→可联系建成世界科技强国的要求、企业是社会创新的重要力量、尊重保护知识产权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国共产党，需要运用走向共同富裕、共筑生命家园、凝聚价值追求、延续文化血脉的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宁夏·银川→可联系 经济发展的新阶段、新挑战。 关键词②：青海·玛多→可联系实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。 关键词③：河南·兰考→可联系 中华民族精神的作用。 关键词④：山东·济南→可联系文化自信、发展中国特色社会主义文化。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用走向共同富裕、共筑生命家园、坚持改革开放、创新永无止境的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：关注“一老一小”→可联系坚持以人民为中心的发展思想。 关键词②：打造幸福城市→可联系实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。 关键词③：高质量充分就业→可联系改革开放的开启和辉煌成就。 关键词④：办人民满意的教育→可联系教育的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 33．（23-24九年级上·山东青岛·期末）城市更新，拔节生长 青岛别称岛城、琴岛、胶澳，具有“红瓦绿树、碧海蓝天”的独特风貌，青岛作为都市圈核心城市之一，国际性港口城市，每年都会吸引全国各地的大批游客前来观光旅游。 【邀赏旅游胜地】 (1)请你为外地游客推荐一处青岛文化旅游景点或一个青岛民俗，并写你推荐的理由。 【书写高分答卷】 为奋力打造宜居幸福典范，青岛市城阳区积极贯彻市委部署，强力推进城市更新建设工作。 案例一  传承非遗 案例二  集约发展 案例三  聚焦民生 2023年青岛市首届非遗文化节暨城阳区流亭胡峄阳文化节上，水陆光影秀《潮起白沙河》首次以“非遗+艺术+科技”的组合模式，将朱鹮、白鹭、文鳐鱼、山、海、云、传统书法等元素通过高科技水幕光影的形式，通过“非遗美学市集”“南岸生活美学市集露天电影放映”“国潮夜游非遗趣好玩——儿童美育课堂”“南岸民谣现场”……这种别开生面的创新方式，让人们看见非遗强大的生命力与创新力，也是通过这次活动，城阳区让非遗“见人见物见生活” 城阳区围绕城市绿化品质提升，依托山、海、湾等本底资源，积极打造生态空间、山清水秀、生活空间宜居适度、生产空间集约高效、地域文化特色鲜明、安全开放、全民共享的公园化城市。高质量完成36个公园城市建设项目，“一山一策”打造高品质绿色生态空间，不断提升城市品质。 2023年城阳区贯彻落实省、市关于持续改善民生、提升基本公共服务相关要求。印发专项行动方案，开展民生攻坚、事要解决、入户走访等8项行动和送市民一份祝福、向市民企业征集一批金点子等“五个一”活动，全力办好9件24项民生实事，用心用情解决群众急难愁盼问题，增加市民的获得感、幸福感 (2)结合材料，分析青岛市城阳区是如何推进城市更新建设的。 【增强责任意识】 青岛正努力建设宜居幸福家园，全力争创全国文明典范城市。而城市更新和城市建设是一项系统性工程，需要全市上下积极参与，形成强大的合力效应。 (3)作为青岛小市民，请写出你可以为青岛增添城市魅力的两条做法。 【答案】(1)景点：崂山。宣传语：好在生态，贵在品质。 (2)①聚焦三大重点低效片区，全力推进总投资478亿元的42个攻坚项目。转变发展方式，建设现代化经济体系。②“一山一策”打造高品质绿色生态空间。坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，③常态化开展城市更新项目“金点子”征集、项目建设质量“请您阅卷”两个活动，广泛调动广大市民参与。坚持民主决策和民主监督。 (3)①增强公民意识，提高自己的社会责任感和主人翁意识，积极为城市更新和城市建设提建议。②从现在做起，从小事做起，把文明行为落实到实际生活中。③积极参加环境保护、社区服务等社会公益活动。④努力学习，增强劳动观念，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 【分析】考点考查：经济发展、绿色发展、积极参与民主生活、责任、服务社会。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）本题考查推荐一处青岛文化旅游景点或一个青岛民俗，为开放试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用经济发展、绿色发展、积极参与民主生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：聚焦三大重点低效片区，全力推进总投资478亿元的42个攻坚项目→转变发展方式，建设现代化经济体系。 关键词②：“一山一策”打造高品质绿色生态空间→坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路。 关键词③：常态化开展城市更新项目“金点子”征集、项目建设质量“请您阅卷”两个活动→坚持民主决策和民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用责任、服务社会的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：城市更新和城市建设是一项系统性工程，需要全市上下积极参与，形成强大的合力效应→提高自己的社会责任感和主人翁意识；积极参加社会公益活动等。 第三步：整合信息，组织答案。 34．（23-24九年级上·山东威海·期末）11月24日，在2023中国幸福城市论坛上，威海再次上榜中国最具幸福感城市。同学们以自己的方式，讲述“她”的发展故事。 【数读2023】我市深入践行人民立场，完成20项市级重点民生实事、18项补短板事项，办成500余件民生“微实事”，惠及城乡居民200余万人次；年外贸进出口额突破2000亿元，跨境电商年进出口额超过300亿元；精致城市立法、绿色金融改革创新试验区等50多项改革经验在全国全省推广；构建起以一个主体条例为统领，涵盖多个领域的“1+N”精致城市建设法规体系；环境空气质量继续保持全省第一……群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。 (1)“群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障”，这得益于我市贯彻落实国家治理的哪些举措?（至少三点） (2)党和政府为什么要践行人民立场?（两点即可） 【图鉴变迁】 (3)华夏城从“生态伤疤”到“绿水青山”，说明我们选择怎样的发展道路?怎样才能走好这条道路?（三点即可） 【答案】(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想；坚持改革开放；坚持依法治国的基本方略；坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (2)政府的权力来源于人民；政府的宗旨就是为人民服务；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉 (3)坚持绿色发展道路。要处理好经济发展与生态环境保护的关系；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；坚持绿色富国，坚持绿色惠民；坚持节约优先，保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 【分析】考点考查：生态文明建设、政府的宗旨、党坚持的发展思想 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用共享发展成果的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我市深入践行人民立场，完成20项市级重点民生实事、18项补短板事项，办成500余件民生“微实事”，惠及城乡居民200余万人次→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 关键词②：年外贸进出口额突破2000亿元，跨境电商年进出口额超过300亿元→可链接坚持改革开放； 关键词③：构建起以一个主体条例为统领，涵盖多个领域的“1+N”精致城市建设法规体系→可链接坚持依法治国的基本方略； 关键词④：环境空气质量继续保持全省第一→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用党的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我市深入践行人民立场，完成20项市级重点民生实事、18项补短板事项，办成500余件民生“微实事”，惠及城乡居民200余万人次→可链接政府的宗旨、党的奋斗目标、发展的根本目的。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府， 需要运用生态文明建设的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：华夏城从“生态伤疤”到“绿水青山”→可链接坚持绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查如何走绿色发展道路，结合教材知识组织答案。 35．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）党的二十大报告强调，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。为深入领会报告精神，某校开展探究性学习活动，请你参与。 ［致敬伟大变革展示辉煌成就］ (1)运用所学知识，谈谈两幅图片共同告诉我们的道理。 ［汇聚文化力量  感受人文精神］ 从融入杭城元素的吉祥物“江南忆”、会徽“潮涌”、奖牌“湖山”，到洋溢江南韵味的亚运场馆，从亚运村“文化小屋”的非遗体验，到累计推出30条城市采风路线……传统文化底蕴汇聚成“中国式浪漫”，为八方来客开启“人文亚运之旅”。 (2)运用所学知识，谈谈上述材料给我们什么样的文化启示。 ［倡议吾辈少年  拒绝精神贫乏］ (3)结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息。 倡议书 亲爱的同学们： 党的二十大指出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。“精神贫乏也不是社会主义。”在物质生活日益丰盈的今天，我们的精神绝不能荒芜。推进中国式现代化需要一代又一代青年人奋斗传承，为此，我们向全校同学们发出以下倡议： ① ② ③ ④ 倡议人：XXX    2023年11月8日   【答案】(1)示例：坚持改革开放是我们的强国之路等。 (2)示例：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (3) 学习传统文化知识，参加弘扬传统文化活动，培育人文底蕴；等。 践行美德，友善待人，关爱社会； 在日常学习生活中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； 培育和践行社会主义核心价值观，与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实； 【分析】考点考查：改革开放、文化自信、弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从计划到市场的转变、共建“一带一路”的成就→坚持改革开放是我们的强国之路等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：传统文化底蕴汇聚成“中国式浪漫”，为八方来客开启“人文亚运之旅”→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观，可以结合教材知识作答。 36．（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会在四川成都开幕。成都大运会不仅是一场运动风采与青春活力的精彩碰撞，更是一次古蜀文化与现代文明的交相辉映。成都大运会会徽主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上，糅合了“太阳神鸟”和“凤凰”两种典型中国元素；火炬“蓉火”，取“包容”之意，用朱红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块和“太阳神鸟”、三星堆青铜立人、熊猫元素凸现热情和朝气；奖牌绶带采用国家级非物质文化遗产蜀锦的工艺和材质。 (1)看了上述设计，同学们高呼“这些设计让我们增强了文化自信”。请你分析同学们这样高呼的原因。 (2)如果成都大运会要选拔一批专门向外国友人传播中华文化的志愿者，你认为选拔标准有哪些？ 【答案】(1)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 (2)①具有丰富的中华文化知识；②具有较强的服务意识和能力；③能够无私奉献，吃苦耐劳；④有一定的沟通协调能力；⑤能够掌握相关的文明礼仪知识等。 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们高呼“这些设计让我们增强了文化自信”→链接文化自信是对自身文化价值的肯定；是一个国家、一个民族发展的持久的力量；中华民族伟大复兴需要文化自信；事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查向外国友人传播中华文化的志愿者选拔标准，属于开放性试题，言之有理即可。 37．（23-24九年级上·山东聊城·期末）【关注亚运，共绘亚运画卷】 三秋桂子香，最忆是杭州。2023年9月23日，杭州第19届亚运会在万众期待中盛大开幕。在西子湖畔、钱塘江边，从竞技到文化，从科技到生活，杭州亚运会亮点满满。 【看点一  绿色亚运】 亚运会火炬在历届大型赛事火炬设计中独树一帜。握把采用可回收生物质材料，环保轻盈，便于手持；燃料采用生物质燃气，清洁安全可靠。 (1)结合材料分析火炬设计体现了坚持的哪一基本国策? 【看点二  美丽亚运】 “江南忆，最忆是杭州。”主场馆“大莲花”、吉祥物“江南忆”、亚运会奖牌“湖山”、会徽“潮涌”等，这些精巧的设计，不仅具有浓郁的杭州特色，更向世界展示中国悠久的历史文化。 (2)请结合所学知识分析坚定文化自信的原因? 【看点三  拼搏亚运】 赛场上赛艇女子选手邹佳琪、邱秀萍摘得首金，她们高高扬起的手布满老茧；中国女篮两分险胜，成功卫冕；男子4x100米接力决赛中，中国队队员完美配合，小将陈佳鹏在最后时刻逆袭夺冠……无数的运动员的辛勤付出为广大观众奉献了一场场精彩赛事。 (3)根据材料结合自身实际谈一谈向运动健儿学习，如何传承和弘扬民族精神? 【答案】(1)坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (2)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。②没有高度的文化自信，没有文化繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 (3)①在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【分析】考点考查：坚持走绿色发展道路、坚定文化自信、传承和弘扬民族精神。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：火炬设计采用环保材料→坚持节约资源和保护环境的基本国策； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查坚定文化自信的原因，可结合教材知识作答。 （3）本题考查传承和弘扬中华民族精神的做法，可结合教材知识作答。 38．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）生态保护，国之大者 生态环境保护，既是“国之大者”，也与每个人息息相关。我市某中学为营造生态环境保护的浓厚氛围，激发学生的环保热情，开展了一系列探究学习活动。请你积极参与，完成下列任务。 【时事竞赛】十四届全国人大常委会第三次会议决定，将8月15日设立为全国生态日。2023年8月15日是首个全国生态日，活动主题为：“ ”。 (1)请将上面材料中首个全国生态日的活动主题填写完整。 【新闻分析】2023年7月17日至18日，全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，经过顽强努力，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。新时代生态文明建设的成就举世瞩目，成为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的显著标志。 (2)新时代生态文明建设取得举世瞩目成就的“密码”有什么? 【行动倡议】李强在主持全国生态环境保护大会时指出，要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，把贯彻落实会议精神和深入开展主题教育结合起来，进一步激发做好生态环境保护工作的强大动力，扎实推进生态文明建设，加快建设美丽中国。 (3)请你作为学生代表发言，你会如何倡导同学们“建设美丽中国”? 【答案】(1)绿水青山就是金山银山。 (2)①坚持习近平生态文明思想，坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；②坚持人与自然和谐共生，建设生态文明；③坚持绿色发展道路，实现可持续发展；④处理好经济发展与生态环境保护的关系，倡导绿色生产生活方式；⑤建设资源节约型、环境友好型社会，建设美丽中国；等等。 (3)①树立生态文明意识，增强可持续发展观念；②学习和宣传节约资源和保护环境的基本国策和法律法规；③落实环保行动，践行绿色低碳生活方式，养成环保习惯；④同浪费资源和破坏环境的行为做斗争；等等。 【分析】考点考查：坚持绿色发展的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）本题考查首个全国生态日的活动主题，可结合时事知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持节约资源和保护环境的基本国策、新发展理念、坚持绿色发展道路、处理好经济发展与生态环境保护的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新时代生态文明建设的成就举世瞩目→坚持节约资源和保护环境的基本国策+新发展理念+坚持绿色发展道路+处理好经济发展与生态环境保护的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生建设美丽中国的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 39．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）品读亚运，增强自信 杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛会。杭州亚运会会徽——潮涌，扇面造型反映江南人文意蕴，钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。吉祥物“琮琮”、代表世界遗产良渚古城遗址，“莲莲”、代表世界遗产西湖，“宸宸”代表世界遗产京杭大运河……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。 (1)请简要分析杭州亚运会融入这些中国元素的意义。 (2)这些“中国元素”为什么能增强我们的自信? 【答案】(1)①有利于展示、弘扬中华文化，增强中华文化的国际影响力；②有利于坚定文化自信，提高文化认同感和民族自豪感；③有利于各国人民接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力；④有利于促进了中外文化交流互鉴，推动世界文化繁荣和人类文明进步；等等。 (2)①这些“中国元素”是中华文化的具体体现；②中华文化是我们国家和民族的灵魂；③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；⑤中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园；等等。 【分析】考点考查：中华文化、增强文化自信 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用延续文化血脉的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：会徽潮涌，扇面造型反映江南人文意蕴；吉祥物“琮琮”、代表世界遗产良渚古城遗址，“莲莲”、代表世界遗产西湖，“宸宸”代表世界遗产京杭大运河→可链接展示、弘扬中华文化，增强中华文化的国际影响力；坚定文化自信，提高文化认同感和民族自豪感；有利于各国人民接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力；有利于促进了中外文化交流互鉴，推动世界文化繁荣和人类文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用延续文化血脉的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：会徽潮涌，扇面造型反映江南人文意蕴；吉祥物“琮琮”、代表世界遗产良渚古城遗址，“莲莲”、代表世界遗产西湖，“宸宸”代表世界遗产京杭大运河→可链接是中华文化的具体体现；中华文化的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 40．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）坚持绿色低碳发展共建清洁美丽世界 材料一  2023年7月17日至18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话指出，要持续深入打好污染防治攻坚战，坚持精准治污、科学治污、依法治污，保持力度、延伸深度、拓展广度，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，持续改善生态环境质量。要加快推动发展方式绿色低碳转型，坚持把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本之策，加快形成绿色生产方式和生活方式，厚植高质量发展的绿色底色。 材料二  2023年8月15日是我国首个全国生态日，习近平总书记作出重要指示强调，希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。 (1)习近平总书记为什么强调“要把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本之策”? (2)你打算如何做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者? 【答案】(1)①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。③我国人口、资源、环境问题突出，经济社会出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 (2)①树立环保意识，自觉践行绿色、环保、低碳生活理念。②增强法律意识，及时制止并举报浪费资源、污染环境的违法行为。③增强社会责任感，积极参与植树造林、低碳生活、低碳出行等环保行动。④从自己做起，从日常生活中的小事做起，自觉做到保护环境，并积极为建设美丽家乡、美丽中国建言献策，做蓝天、碧水、净土的守护者。⑤宣传保护环境重要性，同一切破坏环境的言行做斗争。 【分析】考点考查：坚持绿色发展的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持走绿色发展道路的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本之策→走绿色发展道路已经成为当代中国的发展共识+美丽中国的时代图景+坚持绿色发展是我们的必然选择。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 41．（23-24九年级上·山东青岛·期末）青岛蝶变启航2024 “活力海洋之都，精彩宜人之城”，这就是青岛。某校九年级学生举办“青岛蝶变启航2024”主题展览活动，请你参与，感受这座城市持续不断地为我们注入的信心和力量。 【板块一  2023青岛好样的】 回顾波澜壮阔的2023，青岛继续崭露峥嵘，揽入十大“大美之城”等多个新“桂冠”，也不负“会展之都”美誉，承接众多重要会议……以下是展览部分资料。 (1)依据展览资料和所学知识，探寻青岛取得满意成绩的原因。 【板块二  青青之岛向绿笃行】 作为全国首个绿色城市建设发展试点城市，青岛推动经济社会发展全面绿色转型，让绿色成为城市高质量发展的鲜明底色；驱动能源绿色转型，“双碳”战略加速绿色蝶变，以产业绿色化助推高质量发展；实施新能源倍增计划，全市新能源发电总装机占比近半，年可发绿电50亿度以上，减碳290万吨；市民的绿色出行所减少的碳排放量可以在碳普惠平台——“青碳行”App上被核算出来，变成数字人民币，平台上线以来吸引了20余万市民参与，累计产生碳减排量4000余吨，累计发放数字人民币红包300多万元。 (2)结合材料，运用所学知识分析青岛如何让绿色成为城市高质量发展的鲜明底色? 【板块三  2024青岛新起航】 交通更便捷、设施更完善、城市更宜居、经济更活力……2024青岛新起航，以争分夺秒的速度绘就更美好的发展蓝图。 (3)为实现青岛更美好发展，请你建言献策。 【答案】(1)①坚持以人民为中心的发展思想、不断增进民生福祉；②坚持开放发展理念，不断深化改革、扩大开放，坚持合作共赢的理念，与他国积极合作，实现双赢。 (2)①改造提升传统产业，发展战略性新兴产业和循环经济；②形成节约资源、保护环境的生产方式和产业体系，为绿色发展提供新动能；③推进创新发展、塑造新发展优势，增强绿色发展能力。 (3)①坚持绿色富省，绿色惠民，让青岛群众切实感受到经济发展带来的环境效益。②必须把创新摆在我省发展全局的核心位置，深入实施科教兴青，人才强青和创新驱动发展战略。③积极宣传国家有关保护中华优秀传统文化的政策，为保护和弘扬青岛优秀传统文化建言献策。 【分析】考点考查：共同富裕、全面深化改革、生态文明建设等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用共同富裕、全面深化改革的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：致力于建设市民的幸福之城→可链接以人民为中心的发展思想、不断增进民生福祉； 关键词②：推动更高水平对外开放→可链接坚持开放发展理念，扩大开放。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用绿色发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：驱动能源绿色转型→可链接发展战略性新兴产业和循环经济； 关键词②：实施新能源倍增计划→可链接形成节约资源、保护环境的生产方式和产业体系； 关键词③：市民的绿色出行所减少的碳排放量可以在碳普惠平台 ——“ 青碳行 ”App 上被核算出来→可链接推进创新发展、增强绿色发展能力； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题是开放性主观题，可结合材料作答，答案言之有理即可。 42．（23-24九年级上·山东日照·期末）阅读材料，回答问题。 2023年是全面贯彻落实二十大精神的开局之年，为开好局起好步，某校九年级(1)班开展了以“我们的美好生活”为议题的教育活动。下面是本次活动的四个板块，请你一起学习。 板块一  农业农村美 2023年9月22号在第六个“中国农民丰收节”到来之际，习近平总书记强调，扎实做好新时代新征程“三农”工作，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化步伐，坚持把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务，千方百计拓宽农民增收致富渠道，让农民腰包越来越鼓、生活越来越美好，绘就宜居宜业和美乡村新画卷！ (1)从上述材料中，我们可以感受到怎样的民生温度? 板块二  科技创新美 习近平主席在2024年新年贺词中说：经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。 (2)请从“创新永无止境”的角度，说说如何才能让中国的创新动力、发展活力继续勃发奔涌? 板块三  文化文明美 开幕式倒计时表达里的中国式浪漫 2023年杭州亚运会：以良渚遗址发掘的玉鸟、玉琮等元素开篇，敲响19面水鼓，以水为礼，击鼓迎宾，让良渚之光交映秋分之辉，倒数10个数，用来自五千年前的问候与欢迎开启亚运盛会的序幕。 2023年成都大运会：出土于金沙遗址的精美商周金器“太阳神鸟”穿越时空，绕旋转的太阳飞翔，象征希望与热情的十二道金芒渐次点亮，12响倒计时应声而出，厚重的古蜀文化拉开了热烈的青春盛宴。 (3)用中华文化向世界诠释“中国式浪漫”。请结合材料，运用“延续文化血脉”的相关知识，分析这些中国式浪漫背后的文化基因。 (4)“中国式浪漫”是文化自信最美的样子。请运用所学知识，谈谈我们应怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化? 【答案】(1)①党和政府高度重视农业农村发展，致力于促进城乡协调发展。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。③党和政府在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。④党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑤发展的根本目的就是增进民生福祉；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求也是一个长期的历史过程。 (2)①建成世界科技创新强国，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。⑤强化企业科技创新主体地位，使企业真正成为技术创新决策，研发投入、科研组织、成果转化的主体。⑥时代需要弘扬创新精神，激发创新活力 (3)①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动。④中华文化独无一的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (4)①必须坚持以马克思主义为指导。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 【分析】考点考查： 以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的奋斗目标、建设创新型国家、中华文化特点、地位、坚定文化自信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的奋斗目标的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记强调，扎实做好新时代新征程“三农”工作；农民腰包越来越鼓、生活越来越美好→党致力于促进城乡协调发展；以人民为中心的发展思想；坚持共享发展理念；发展的根本目的；党的奋斗目标；共同富裕； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让中国的创新动力、发展活力继续勃发奔涌→建设创新型国家的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中华文化特点、地位的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以良渚遗址发掘的玉鸟、玉琮等元素开篇；用来自五千年前的问候与欢迎开启亚运盛会的序幕；厚重的古蜀文化拉开了热烈的青春盛宴→中华文化的特点；中华文化的包容力；中华文化的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查怎样坚定文化自信，可以结合教材知识进行回答。 43．（23-24九年级上·山东潍坊·期末）学法尊法用法增强爱国意识 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，《爱国主义教育法》通过法律的形式明确规定爱国主义教育的内容和推行方式，是我国第一部以爱国主义为主题的法律，为全面加强爱国主义教育提供了根本行为规范和有力法治保障，具有重大现实意义，自2024年1月1日起施行。 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布有什么重大意义? (2)作为中学生应如何更好地学习和践行爱国主义教育法? 【答案】(1)①有利于完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系； ②有利于提高爱国主义教育的权威性和规范性，以法治的方式推动和保障新时代爱国主义教育； ③有利于弘扬爱国主义精神，不断为推进强国建设民族复兴提供强大精神动力； ④有利于进一步维护国家统一、铸牢中华民族共同体意识，为维护国家安全、荣誉和利益奠定了坚实基础； ⑤有助于增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动； ⑥有利于涵养家国情怀，弘扬优秀传统文化，为振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，提供坚强法治支撑。 (2)①明确爱国主义教育法是坚持全面依法治国、推进法治中国建设的重要体现； ②利用道德与法治课和其它空余时间认真学习领会《爱国主义教育法》，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，增强爱国意识； ③加强《爱国主义教育法》宣传，营造良好的法治文化环境，增强人民群众对法律内容的知晓度 ④将爱国主义教育法同中华优秀传统文化相结合，坚定文化自信； ⑤发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； ⑥将爱国主义教育与铸牢中华民族共同体意识教育紧密结合，构筑中华民族共有精神家园； ⑦要将爱国主义教育与弘扬社会主义核心价值观紧密结合，推动两者有机融合； ⑧做中国特色社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者； ⑨以爱国主义教育法的准则要求规范个人言行，真正把爱国主义教育法内化于心、外化于行； ⑩积极参加系列爱国主义教育活动，增强爱国情感，培养爱国意识。 【分析】考点考查：民族精神、依法治国。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用民族精神、依法治国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法》是以爱国主义为主题的法律，为全面加强爱国主义教育提供了根本行为规范和有力法治保障→可链接民族精神、依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生学习和践行爱国主义教育法的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 44．（23-24九年级上·山东济南·期末）【经济向好发展向新民生向暖】 新闻播报是思政课教学与时代同频共振的有效教学形式，本学期同学们围绕“高质量发展”搜集整理了部分资料，我们从中选择以下几条与大家分享： 表格： 时间 中国人均GDP总量 中国GDP总量 1978年 381元 3645亿元 2022年 85698元 1210207亿元 (1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。请结合图片信息并运用所学知识进行分析。 春节临近，烟花爆竹是禁是放，成为人们热议的话题。前不久，全国人大法工委发声，全面禁售禁燃烟花爆竹规定应予修改。 根据《烟花爆竹安全管理条例》，“县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类”。 12月，钢城区烟花爆竹禁放办，发布了《禁止燃放烟花爆竹共享泉城碧水蓝天》致市民朋友的一封信，在这封公开信中，明确了钢城区禁止燃放烟花爆竹的区域范围，并就特定区域和特殊情况燃放烟花爆竹做了明确的说明。 (2)关于春节期间燃放烟花爆竹，你认为是保持“禁放”政策不变，还是稍作松绑“禁改限”，还是加大力度“限改禁”?请说明你的理由 我们即将迎来各地市和全国两会，2023年12月14日起，中国政府网联合人民网等29家网络媒体平台，开展2024“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见。 2024年1月5日，省政府召开座谈会，分别听取部分专家学者，基层群众，以及民主党派、工商联和无党派人士对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见和建议。 2024年1月16日，来自全区不同学校的区政协“小委员”出现在政协钢城区委员会第三次会议开幕式上，他们是从区政协举办的“青春版商量”暨“提案进校园”活动中选拔出来的，他们的提案将提交大会分组讨论。 (3)各级政府通过不同的形式和渠道，广开言路，充分听取来自人民的“好声音”。你从中得到哪些启示? 2023年的中国杭州亚运会，可谓中国特色、亚洲风采、精彩纷呈。 此次亚运会中国体育代表团第十一次蝉联亚运会金牌榜榜首，以实际行动，传承和弘扬了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神，传递了积极向上的社会价值观。 亚运会不仅是体育健儿竞技的舞台，也是亚洲文化的盛会。开闭幕式从“良渚之光”“数字火炬手”“荷桂生辉”“钱塘之韵”等中式元素与现代化科技共同演绎的“中国式浪漫”，到45个国家和地区的地标性建筑各美其美的双重连接，不仅完美体现出江南的文化底蕴，更是在与国际文明接轨、与现代科技碰撞中展现了中国文化的强大生命力和科技的现代力，彰显了中国自信。 (4)从上述材料中你感受了什么? 【答案】(1)图片一说明了：改革开放极大地解放和发展了生产力，综合国力显著增强；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；过去40多年的发展靠的是改革开放；中国人民通过改革开放过上了幸福生活等。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；中国正为世界经济增长注入新的活力；中国成为世界经济增长的引擎与稳定器。 图片二说明了：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果；或人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；或党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；或发展的根本目的就是增进民生福祉。 (2)春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统文化，增加节日喜庆氛围，寄托着人们驱逐瘟神、除旧迎新、渴求安泰的美好愿望。当然 燃放烟花爆竹也有许多弊端，比如安全问题，空气污染问题，噪音扰民问题等，特别是城市人口密集，安全问题尤为凸显。春节期间，烟花爆竹到底应该“限"还是“禁”，各地应结合民意、民俗实际，因地制宜，民众要合规燃放、文明燃放。 (3)新型民主： ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；②全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；③有事好商量，众人的事情由众人商量；④国家通过各种制度保障人民当家作主； 参与民主生活：⑤公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利；⑥民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识；⑦民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；⑧民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道，实现人民的事人民管，人民的事人民办。⑨民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (4)文化自信：①中华文化源远流长、博大精深；中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族的文化自信和民族自豪感；或中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。③文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。共享多样文化：④文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力；正确认识文化差异，相互尊重，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富等。 民族精神：⑤在五千年的发展历程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民；中华民族精神具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期具有不同的表现，并随着时代的进步而不断丰富和发展；伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。社会主义核心价值观：⑥社会主义核心价值观是中国人民的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 创新：⑦生活处处有创新，创新让生活更美好；创新是引领发展的第一动力；我国实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，成功进入创新型国家行列。 【分析】考点考查：中华文化、参与民主生活、文化自信、民族精神、创新 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图片中中国对世界经济增长平均贡献超过七国集团的综合、脱贫攻坚战取得全面胜利、重视就业→可链接改革开放、脱贫成就、以人民为中心等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：春节期间，烟花爆竹到底应该“限"还是“禁”→可链接中华民族的传统文化的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是政府，需要运用民主的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国政府网联合人民网等网络媒体平台，网民建言征集活动，听取网民的建议意见； 省政府召听取部分专家学者，基层群众，以及民主党派、工商联和无党派人士的意见和建议；区政协“小委员”将提案提交大会。→可链接新型民主、参与民主生活； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会，中国特色、亚洲风采、精彩纷呈。→可链接文化自信； 第三步：整合信息，组织答案。 45．（23-24九年级上·山东青岛·期末）传承非遗文化展现民族风貌 非物质文化遗产是民族的瑰宝，为了让非遗走近学生生活，实现非遗传承与创新，某校开展了“非物质文化遗产进校园”主题教育活动。 【非遗文化我感悟】 非物质文化遗产的表现形式多样，包括民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、传统美术、传统技艺、传统礼仪等等。 非遗的内核是精神价值追求，每一位技艺人都将独属于其作品的精神风貌蕴含其中。在主题教育活动中，很多同学向同学们介绍了自己所了解的或收集的非物质文化遗产，其中，一位同学向同学们展示了他收集的剪纸作品。 资料卡 非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 剪纸作品 相关事件 精神风貌 1921年7月23日，在嘉兴南湖的一只游船上，中国共产党诞生了。这只纪念船也因此获得了“红船”的称谓。 ①____ ②____ 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。中国航天的奇迹，承载着一代又一代中国航天人的奋斗。 ③____ ④____ (1)该同学展示的两幅剪纸作品分别反映丰富的精神风貌，完成上述任务。 【民族非遗我宣传】剪纸非遗推荐名片 剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。中国南北方的剪纸艺术，通过一把剪刀，一张纸，就可以表达生活中的各种喜怒哀乐。不同时代的剪纸作品还能体现出独属于那个时代的精神风貌，因此剪纸作品中还蕴含着宝贵的精神财富。 为更好的让同学们了解剪纸这种非物质文化遗产，该同学提前搜集剪纸相关资料，制作了关于剪纸的非遗推荐名片，以非遗推荐官的身份，向全校推荐剪纸技艺。 (2)假设你是非遗推荐官，请参照该同学的名片为大家推荐另外一项非物质文化遗产，并说说你的推荐理由。 【答案】(1)①开天辟地、敢为人先的首创精神；②坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神；③特别能吃苦、特别能战斗；④特别能攻关、特别能奉献； (2)京剧非遗推荐名片：京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，是中国的国粹。清代乾隆年间，四大徽班进入北京，与汉调艺人合作，同时又接受昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收一些民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 京剧主要分生、旦、净、丑四种行当。1934年，梅兰芳应邀去欧洲访问，在苏联演出，受到欧洲戏剧界的重视。此后，世界各地把京剧看成中国的演剧学派。 推荐理由：京剧是一门综合性艺术，有极高的美学价值。许多的雕塑作品艺术灵感源于京剧的脸谱，许多的流行歌曲内加入京剧元素，还有许多电影元素也来源于京剧与民间艺术。比起其他艺术形式，京剧承载了更深刻的文化内涵。京剧是源于中国并且独属于中国的，所以它也是中国的一种标志。京剧是中国的国粹，在很大程度上代表着中国的文化形象。 【分析】考点考查：民族精神的内涵、中华优秀传统文化的地位、坚定文化自信的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用“民族精神的内涵”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：嘉兴南湖的一只游船上，中国共产党诞生→开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神； 关键词②：承载着一代又一代中国航天人的奋斗→特别能吃苦、特别能战斗；特别能攻关、特别能奉献； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求推荐一项非物质文化遗产并说明推荐理由，属于开放性试题，符合题意即可。 46．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【爱国主义教育法】 材料一  爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来，我国爱国主义教育取得了巨大成就，但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。 材料二  面对百年未有之大变局，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 (1)结合上述两则材料，运用所学知识，简述我国立法推动爱国主义教育的意义。 (2)爱国主义教育法的制定过程体现了教材中的哪些知识点？ 【答案】(1)①有利于落实宪法规定，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。②有利于解决我国爱国主义教育存在的问题，为爱国主义教育提供法律保障。③有利于提高爱国主义教育的实效，更好弘扬爱国主义精神，传承民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。④有利于坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化。 (2)①厉行法治要推进科学立法、民主立法。②我国实行良法之治，良法反映最广大人民群众的意志和利益。（尊重和保障人权是立法活动的基本要求）③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。）⑤走中国特色社会主义法治道路要坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一。⑥全国人大及其常委会行使国家立法权，（人民代表大会制度是我国的根本政治制度）（法律是由国家制定或认可的）⑦党领导立法（依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志）。 【分析】考点考查：弘扬民族精神、依法治国的要求、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬民族精神、依法治国的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育→可链接落实宪法规定，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家； 关键词②：我国爱国主义教育取得了巨大成就，但仍存在大中小学爱国主义教育的一系列突出问题→可链接解决我国爱国主义教育存在的问题，为爱国主义教育提供法律保障；提高爱国主义教育的实效，更好弘扬爱国主义精神，传承民族精神，培育和践行社会主义核心价值观； 关键词③：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》→良法的要求；社会主义民主的本质特征和特点；协商民主； 关键词②：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接科学立法、民主立法；全国人大依法行使立法权； 关键词③：根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》→可链接党的领导、人民当家作主及依法治国的统一； 第三步：整合信息，组织答案。 47．（23-24九年级上·山东济南·期末）【品读中华文化建设美丽家园】 杭州亚运会处处充满浓郁的“中国风”元素，为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗、蕴含的东方美学让人有迷………… 火炬“薪火” 奖牌“湖山” “ 琮琮”“宸宸”“莲莲” 炬冠以玉琮语意为特红、方圆相融，昂然而立， 出火口设计源自“琮”最早 的甲骨文字形.寓意“光在 内周而复始”。 奖牌正面勾勒出山峦和西湖，并将断桥、三潭印月俱嵌其中。 三个吉祥物分别代表着杭州的三处世界文化遗产良渚古城遗址、京杭大运河以及西湖。 (1)假如你是杭州亚运会的总设计师，你打算如何面向社会大众推介“中国风”设计? 芦南村、住于济南市历城区港沟镇。以前，芦南村是一个自然灾害村、贫困村。村民除了开山采石，就是养牛羊。村里流行一句话：荒山秃岭中，满足放羊声。树稀无飞鸟、滚石惊路人。2005年，村里做了一个艰难的决定：封山造林！此后的日子里，卢南村的建绿行动从未间断、到现在已经栽种了150多万棵树木，山体绿化率超过了80%。村民也养成了爱护环境的意识，修建了生活垃圾集中收集房。村里规划建设了“田园综合体”，吸引了济南和周边地市数万游客前来体验。随着生态的修复，老百姓的日子越过越红火。 (2)从芦南村的变化中你捂出哪些道理? 【答案】(1)可从中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信的价值、坚定文化自信、中国文化对世界的影响等角度作答。 ①杭州亚运会的“中国风”元素体现了中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新; ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力; ③这是文化自信的表现，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展; ④杭州亚运会的“中国风”元素推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展; ⑤中国文化对世界的影响越来越大，能够推动世界文明的进步。 (2)可从人与自然和谐共生、建设生态文明角度作答。 ①人与自然相互依存，共生共荣;人类要尊重自然、顺应自然、保护自然; ②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰;建设生态文明就是造福人类; ③建设生态文明，以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标： ④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 ⑤坚持走绿色发展道路：坚持节约资源和保护环境的基本国策：建设资源节约型、环境友好型社会;倡导绿色的生产生活方式;坚持绿色富国，绿色惠民;处理好经济发展与生态环境的关系。 ⑥公民践行绿色生活方式。 【分析】考点考查：中华文化特点、文化自信、人与自然和谐共生、建设生态文明。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化特点、文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国风元素展现得淋漓尽致，亚运会的吉祥物、奖牌、、火炬等都充满了满满的中国元素→中华文化源远流长、博大精深。 关键词②：吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”,出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 关键词③：奖牌、会徽、礼服等设计→可链接发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为芦南村，需要运用人与自然和谐共生、建设生态文明的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：栽种了150多万棵树木，山体绿化率超过了80%。村民也养成了爱护环境的意识，修建了生活垃圾集中收集房，规划建设了“田园综合体”→可链接人与自然和谐共生、建设生态文明。 第三步：整合信息，组织答案 48．（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年9月23日杭州亚运会开幕，这是一场盛大的国际赛事，为奥运健儿提供了展示风采的舞台。这也是一场文化和科技的盛宴，让亚运会成为了“亚运䲀”。 材料一  本次杭州亚运会实现了“数实结合”，开幕式上的缤纷绚烂的数字烟花、令人震撼的数字火炬人“弄潮儿”给观众带来了一场精彩绝伦的视觉盛宴，亚运场馆里往来穿梭的“机器狗”为工作人员减轻了很多负担，亚运村里的AR巴士不仅能够自动驾驶、循环接送，还能在行驶的的过程中让乘客看到车内外虚实结合的互动场景……各种“黑科技”让杭州亚运会成为名副其实的“智能亚运会”，也让世界看到了数字中国的新面貌。 (1)结合所学知识，谈谈你从材料一中感悟到了哪些道理。 材料二  古老的华夏文明轻扣亚运之门，让文明的薪火点亮奥林匹克的舞台。从国风少年以地为画踏墨而舞，宋韵少女蹁跹于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运河之上，到取材于钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌，一点一滴勾勒出了中华文明的绝世风华，将中国的故事娓娓道来。 (2)我们为什么要通过亚运的舞台诉说中国故事?请结合所学知识谈谈你的看法。 【答案】(1)①创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。②我国坚持创新驱动发展战略。③党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 (2)①有利于向世界展示中国文化和现代化建设的成果；②有利于展示中国的国际形象和文化软实力；③有利于提高中国在世界上的影响力和地位；④有利于彰显华夏子民蓬勃的生命力和创造力。 【分析】考点考查：创新的重要性、我国科技的现状、对中华文化的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用创新驱动发展的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数字烟花、数字火炬人、“机器狗”、AR巴士→可链接创新让生活更美好； 关键词②：“黑科技”、“智能亚运会”、数字中国→可链接坚持创新驱动发展战略；我国科技现状的优势。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中华文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：古老的华夏文明轻扣亚运之门，让文明的薪火点亮奥林匹克的舞台→可链接向世界展示中国文化和现代化建设的成果；展示中国的国际形象和文化软实力；提高中国在世界上的影响力和地位；彰显华夏子民蓬勃的生命力和创造力。 第三步：整合信息，组织答案。 49．（23-24九年级上·山东泰安·期末）【黄河安澜民族发展】 材料一  黄河是中华民族的母亲河，黄河流域生态保护和高质量发展，是习近平总书记亲自谋划、部署、推动的重大国家战略。为了保障黄河安澜，实现人与自然和谐共生，促进中华民族永续发展，《中华人民共和国黄河保护法》应运而生，于2023年4月1日起施行。 【保护黄河山东行动】 材料二  黄河重大国家战略实施三周年来，山东找准自身定位，主动作为，推动黄河流域生态保护和高质量发展取得重要阶段性成效。 以下为部分做法： 举措一：打造黄河下游绿色生态廊道，突出黄河三角洲湿地自然修复，创建黄河口国家公园；突出沿黄重点区域生态治理和环境污染综合治理，成效显著。如青岛市以绣花功夫打造美好生态家园，精心打造一批口袋公园、体育公园和城市绿道，形成纵横串联的绿色空间体系，描绘人与自然和谐共生的美好画卷。 举措二：坚决淘汰落后动能、改造提升传统动能、培育壮大新动能，本着节约和保护的原则，开发节能、环保、低碳、文明的产业方式。如泰安市羊流镇的泰山百合园，建立起以羊流镇为中心，集百合花种植、深加工、组培育种、物流配送、观光旅游于一体的生态产业链。花香四溢的泰山百合园在产业和生态之间找到了平衡点。环境好了，钱包鼓了，人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，良好生态环境才是普患的民生福祉。 (1)材料一体现了我国坚持哪项国策和方略? (2)紧扣材料二及所学知识，分析山东各地是如何贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展国家战略的? 【答案】(1)我国实行节约资源、保护环境的基本国策；坚持依法治国的基本方略。 (2)①坚持走绿色发展道路。要处理好经济发展与生态环境保护的关系，树立绿水青山就是金山银山的生态文明理念。②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为虽普患的民生福祉。③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡 导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ④坚持人与自然和谐共生。坚持节约资源与保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 【分析】考点考查：坚持绿色发展、建设生态文明、依法治国的基本方略 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用国策和方略的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：黄河流域生态保护和高质量发展，是习近平总书记亲自谋划、部署、推动的重大国家战略→可链接节约资源、保护环境的基本国策； 关键词②：《中华人民共和国黄河保护法》应运而生→可链接依法治国的基本方略； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用坚持绿色发展、建设生态文明的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：青岛市以绣花功夫打造美好生态家园，精心打造一批口袋公园、体育公园和城市绿道，描绘人与自然和谐共生的美好画卷→可链接处理好经济发展与生态环境保护的关系，树立绿水青山就是金山银山的生态文明理念； 关键词②：坚决淘汰落后动能等，本着节约和保护的原则，开发节能、环保、低碳、文明的产业方式→可链接坚持绿色富国；节约优先，保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡 导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式； 关键词③：环境好了，钱包鼓了，人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，良好生态环境才是普患的民生福祉→可链接绿色富民，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念等； 第三步：整合信息，组织答案。 50．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【中国高质量答卷】 中国经济“三季报”发布。在一个个数据里，我们看到了中国经济扬起的向上曲线，更看到了贯穿其中的高质量发展这个硬道理。 下图为“2023年前三季度全国及分城乡居民人均可支配收入与增速” 注：经初步核算，前三季度国内生产总值913027亿元，按不变价格计算，同比增长5.2%。 (1)请简要分析说明，上述数据蕴含着哪些道理? 在一组组数据中，我们看到了中国经济扬起的向上曲线，也感受到了中国经济的澎湃活力。下面是根据新闻收集的一些数据： 数据1 中小企业专精特新发展步伐加快，累计培育“小巨人”企业1.2万家、专精特新中小企业10.3万家。“小巨人”企业共获得20万余项授权发明专利，平均每户约17项。 数据2 单位GDP能耗下降26.4%,单位GDP水耗下降45%,单位GDP二氧化碳排放下降34.4%…2012年至2021年,我国以年均3%的能源消费增速支撑了平均6.6%的经济增长。 数据3 前三季度，全国新设个体工商户1719.6万户，同比增长11.7%。截至2023年9月底，全国登记在册个体工商户已达1.22亿户，占经营主体总量的67.3%。 (2)请根据上述材料，简要分析中国经济澎湃活力的原因。 习近平总书记领航掌舵，指引中国经济航船行稳致远。中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (3)请简要说说，中国共产党能获得人民拥护和支持的原因。 【答案】(1)①我国人民生活水平不断提高，人民收入不断增长；②城乡居民人均可支配收入不断增加，但城乡居民收入差距依然较大；③全面实施乡村振兴战略成果显著等。 (2)①我国不断激发创新活力，创新引领经济发展；②加大生态文明建设，处理好经济发展与生态环境保护之间的关系；③坚持基本经济制度，激发非公有制经济的活力，赋能经济发展。 (3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。④人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 【分析】考点考查：改革开放新辉煌、科技创新、生态文明、基本经济制度、党的领导等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用改革开放新辉煌的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国居民人均可支配收入→可链接人民生活水平不断提高； 关键词②：城镇居民人均可支配收入→可链接城乡居民人均可支配收入不断增加+城乡居民收入差距依然较大； 关键词③：农村居民人均可支配收入→可链接全面实施乡村振兴战略成果显著； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中小企业专精特新发展步伐加快→可链接不断激发创新活力，创新引领经济发展； 关键词②：以年均3%的能源消费增速支撑了平均6.6%的经济增长→可链接处理好经济发展与生态环境保护之间的关系； 关键词③：全国新设个体工商户1719.6 万户，同比增长11.7%→可链接激发非公有制经济的活力，赋能经济发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持→可链接党的性质、党的宗旨、党的奋斗目标等； 第三步：整合信息，组织答案。 51．（23-24九年级上·山东济宁·期末）【守护精神家园】 2023年10月下旬，十四人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，习近平主席鉴署主席令予以公布，于2024年1月1日起施行。这是中华人民共和国第一次明确将爱国主义教育写入法律，以法治方式推动新时代爱国主义教育深入开展。该法律条文中强调：未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 【我分析】 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的施行有什么重大意义（请从法治、文化、国家、社会、个人等任选4个角度分析）？ 【我献策】 (2)请你想一想，学校可以开展哪些适合未成年人的爱国主义教育活动？ 【答案】(1)法治方面：有利于建设中国特色社会主义法治体系，有利于建设社会主义法治国家；有利于全面推进依法治国等。 文化方面：有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化；有利于传承和弘扬民族精神；有利于传承和弘扬中华优秀传统美德，促进国家精神文明建设；有利于增强民族文化认同感，坚定文化自信；有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展；等。 社会方面：有利于提高国民素质和道德水平，推动社会和谐稳定发展；有利于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育等。 国家方面：有助于振奋民族精神、凝聚人民力量，为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力等。 青少年方面：有利于增强青少年的爱国意识，激发爱国热情与责任感；有利于培育和践行社会主义核心价值观（爱国）；等。 (2)爱国主义教育主题班会、读书活动、黑板报比赛、征文比赛、观看爱国教育影片、参观爱国主义教育基地、唱红歌比赛、讲红色故事、红色研学游等。 【分析】考点考查：依法治国、弘扬民族精神。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、弘扬中华传统美德、弘扬民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华人民共和国第一次明确将爱国主义教育写入法律→可链接有利于全面推进依法治国+有利于弘扬中华文化和民族精神+有利于推动社会和谐稳定发展+有助于为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力+有利于增强青少年的爱国意识，激发爱国热情与责任感等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 52．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【赋能文旅消费】 11月下旬，山东省烟台市围绕非遗保护传承召开专题新闻发布会。烟台市文化和旅游局相关负责人介绍，扶强做优市县两级非遗展示中心和非遗工坊，优化工坊体验、展示和销售功能；推出3条以上非遗旅游线路，打造“拳头研学产品”；加强与艺术类高校、文创企业等的合作，以市场化形式推进烟台非遗文创产业发展。借助文化和旅游融合契机，实现非遗真正活起来。 (1)请你简要说说烟台非遗与旅游产业融合有何重要意义? 烟台市有关部门优化文旅市场监管方式。推行“进一次门、查多项事”执法理念，以“在监管过程中随机抽取检查对象，随机选派执法检查人员，抽查情况及查处结果及时向社会公开”为主导，日常执法检查、专项检查、暗访检查相结合，推行包容审慎和柔性监管等差异化监管；在全省文旅系统率先推出“不予实施行政强制措施清单”等。 (2)请你运用“建设法治中国”有关知识，对有关部门的行为进行简要点评。 【答案】(1)推动非物质文化遗产与旅游在更广范围、更深层次、更高水平上融合，让旅游成为弘扬中华优秀传统文化、促进人的全面发展、服务人民高品质生活，坚定文化自信，推动经济高质量发展。 (2)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 【分析】考点考查：文化自信、经济发展、建设法治政府、依法行政。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、经济高质量发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加强与艺术类高校、文创企业等的合作，以市场化形式推进烟台非遗文创产业发展。借助文化和旅游融合契机，实现非遗真正活起来→弘扬中华优秀传统文化、促进人的全面发展、服务人民高品质生活，坚定文化自信，推动经济高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治政府、依法行政的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推行“进一次门、查多项事”执法理念，日常执法检查、专项检查、暗访检查相结合，推行包容审慎和柔性监管等差异化监管→建设法治政府、依法行政的核心。 第三步：整合信息，组织答案。 53．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【8.15全国生态日】 6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议决定：将8月15日设立为全国生态日。国家通过多种形式开展生态文明宣传教育活动。 习近平同志在浙江工作期间，2005年8月15日考察湖州市安吉县，首次提出“绿水青山就是金山银山”科学论断。 (1)请你运用所学知识，简要说说设立国家生态日有何意义? (2)某学校准备组织生态文明方面的宣传教育。请你为说说，同学们应怎样为生态文明建设做贡献? 【答案】(1)有利于促进人与自然和谐共生。有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型环境友好型社会。有利于实现经济社会可持续发展。有利于坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。有利于不断满足人民日益增长的美好生活的需要。有利于建设美丽中国，实现中华民族的伟大复兴。 (2)树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感；落实环保行动，从日常生活小事做起，如随手关灯、少用或不用一次性餐具、回收废弃物；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节能环保的公益活动，善于同各种浪费资源和破坏环境的违法行为作斗争。 【分析】考点考查：生态文明建设。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第三次会议决定将8月15日设立为全国生态日→有利于促进人与自然和谐共生。有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策。有利于坚持绿色发展。有利于建设美丽中国，实现中华民族的伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查公民为生态文明建设做贡献，为开放试题，言之有理即可。 54．（23-24九年级上·山东济宁·期末）☆建设美丽中国 材料  2023年9月1日，中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功，被列入《世界遗产名录》。“普洱景迈山古茶林文化景观”成为全球首个茶主题世界文化遗产，是国家文物局深入贯彻落实习近平总书记关于世界文化遗产申报重要指示、文化传承发展座谈会重要讲话精神的又一重要成果。中国将在加强规划、应对气候变化、鼓励村民参与、规范旅游发展等方面持续发力，确保“普洱景迈山古茶林文化景观”突出普遍价值永续传承，并进一步加强国际交流与合作，在世界文化遗产保护传承中承担更多责任，为推动各国文明交流互鉴、共同构建人类命运共同体贡献力量。 (1)“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功说明了什么？ (2)确保“普洱景迈山古茶林文化景观”价值永续传承，请你建言献策。 【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深，具有独特魅力。②中华文化不仅是中华民族的精神财富，也是世界文明的瑰宝。③中华文化的国际影响力不断提升，越来越多的外国人有更多的机会接触、体验、认识中华文化。④我国坚持开放发展理念，加强与世界各国的文化交流。 (2)①政府：正确处理遗产保护和经济社会发展的关系，因地制宜，发展文化旅游业，促进经济与文化协调发展。②社会：加强宣传和引导，提高大众对“普洱景迈山古茶林文化景观”世界文化遗产的认识。③景区相关部门：加强对讲解人员的培训和管理，充分挖掘其文化价值，打造富有地方特色的文化品牌。④公民(青少年)：①增强保护和弘扬文化遗产的意识，在参观时遵守相关管理规定；②发现破坏茶林文化的行为及时向有关部门举报；③就茶林文化保护工作向有关部门建言献策等。 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信。 能力考查：运用知识分析问题 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功→中华文化源远流长、博大精深，具有独特魅力。中华文化不仅是中华民族的精神财富，也是世界文明的瑰宝。中华文化的国际影响力不断提升等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国将在加强规划、应对气候变化、鼓励村民参与、规范旅游发展等方面持续发力，确保“普洱景迈山古茶林文化景观”突出普遍价值永续传承→从政府、社会、景区部门、公民角度回答。 第三步：整合信息，组织答案。 55．（23-24九年级上·山东济宁·期末）☆弘扬中国精神 材料一  2023年9月1日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过新修订的行政复议法，国家主席习近平签署第九号主席令予以公布。行政复议是化解行政争议的重要法律制度，主要功能是防止和纠正违法的或者不当的行政行为，保护公民、法人或者其他组织的合法权益。此次修订行政复议法，明确行政复议原则、职责和保障，完善行政复议范围有关规定，增加行政复议申请便民举措，强化行政复议吸纳和化解行政争议的能力，完善行政复议受理及审理程序，加强行政复议对行政执法的监督等。 (1)根据新修订的行政复议法，谈谈如何促进我国法治政府建设。 材料二  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过的爱国主义教育法，于2024年1月1日起施行。根据宪法制定爱国主义教育法，旨在加强新时代爱国主义教育，为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。爱国主义教育是一项系统工程，应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。不仅要将爱国主义教育纳入国民教育体系、建立爱国主义教育相关课程联动机制，还要用好各类博物馆、纪念馆、图书馆等，挖掘各自的资源特色和优势，开展爱国主义教育活动。 (2)结合材料和所学知识，请你分析国家为什么要加强新时代爱国主义教育。 【答案】(1)①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权，表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 (2)①爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。②是弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的需要。 【分析】考点考查：建设法治政府的要求、弘扬民族精神。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要运用“建设法治政府的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：防止和纠正违法的或者不当的行政行为→政府及其工作人员依据宪法和法律的规定行使行政权力； 关键词②：完善行政复议受理及审理程序，加强行政复议对行政执法的监督→全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权，表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化； 关键词③：保护公民、法人或者其他组织的合法权益→公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“弘扬民族精神”相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将爱国主义教育纳入国民教育体系、建立爱国主义教育相关课程联动机制→爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力； 关键词②：为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量→是弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的需要； 第三步：整合信息，组织答案。 56．（23-24九年级上·山东淄博·期末）阅读材料，回答问题。 某校思政社团“赓续中华文脉”主题论坛进行中，各小组展示了他们的前置学习成果。 习近平总书记在文化传承座谈会上的讲话指出：“如果没有五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是必由之路。” 数字赋能沉浸式观展，让良渚文物“鲜活可触”，传统加科技，让三星堆文物“活”起来，各大文博场馆正成为最热门、最吸引人的文化场所之一；以“践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴”为主题的首届“良渚论坛”于2023年12月3日在浙江省杭州市举行。 每日文化思想金句——把红色基因传承下去：红色江山来之不易，守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。 话题讨论： (1)各小组的学习成果对于我们坚定文化自信有何启示？ (2)2023年，还有许多让我们感受到文化自信的高光时刻，试举两例。 【答案】(1)①坚持以马克思主义为指导。②推动中华优秀传统文化创造性转变、创新性发展。③继承革命文化，发展社会主义先进文化。④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 (2)杭州亚运会上会徽“潮涌”等中华文化元素。中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》。春节确定为联合国假日。“汉语热”近年来在世界越来越流行。“中医热”再现盛唐之美的电影《长安三万里》热播等。 【分析】考点考查：坚定文化自信、中华文化的内容 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要调用坚定文化自信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是必由之路→可链接坚持以马克思主义为指导； 关键词②：让良渚文物“鲜活可触”，传统加科技，让三星堆文物“活”起来→可链接推动中华优秀传统文化创造性转变、创新性发展； 关键词③：把红色基因传承下去，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事→可链接继承革命文化，发展社会主义先进文化； 关键词④：践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴→可链接不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查坚定文化自信的事例，为开放性试题，符合题意即可。 57．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【智能绿色亚运】 材料一  杭州亚组委贯彻智能、绿色办赛理念，全力打造首届“碳中和”亚运会。通过绿电交易，将青海、甘肃等地的绿色电能注入亚运场馆，减少碳排放近6万吨。阿里巴巴集团提供赛事云计算的核心系统、开发打造“云上亚运村”项目，实现全面数智化管理，助力绿色低碳，并积极提供境外人士移动支付服务，后续将覆盖东南亚和东亚超1.75亿人口。此外，杭州累计建成绿道超4700余公里，实现市民“5分钟可达绿道网”。国际奥委会主席巴赫称赞杭州亚运会树立了“赛事筹办数字化、可持续的新标杆”。 (1)结合材料，分析杭州亚运会是如何打造“碳中和”亚运会的？ 材料二  为助力智能、绿色亚运，进一步落实“双减”政策，我市某中学九年级开展了“废旧物品再利用·绿色创意迎亚运”的创意实践作业。作业设计方向要求积极健康、体现绿色创意。以小组为单位共同动手设计、制作作品。 (2)请你分析开展此次创意实践作业对学生成长的积极作用。 【答案】(1)①坚持创新驱动发展战略、绿色发展理念。②坚持区域协调发展，促进东西部资源优势互补。③发挥企业生力军作用，强化企业科技创新主体地位。④坚持对外开放，加强对外交流合作，积极拓展国际市场。⑤坚持以人民为中心的发展思想，实现绿色发展成果共享。 (2)①有利于增强学生环境保护和节约资源的意识，践行绿色低碳行动。②有利于培养学生创新精神，开发创造潜力。③有利于培养学生团结协作、动手实践、语言表达等能力、培养学生审美情趣，促进学生全面发展。④有利于丰富学生校园文化生活，减轻学习压力。 【分析】考点考查：坚持改革开放、创新驱动发展战略、走绿色发展道路、企业创新的重要性。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放、创新驱动发展战略、走绿色发展道路、企业创新的重要性的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贯彻智能、绿色办赛理念，全力打造首届“碳中和”亚运会→可链接坚持创新驱动发展战略、绿色发展理念； 关键词②：将青海、甘肃等地的绿色电能注入亚运场馆，减少碳排放近6万吨→可链接坚持区域协调发展，促进东西部资源优势互补； 关键词③：阿里巴巴集团提供赛事云计算的核心系统、开发打造“云上亚运村”项目→可链接发挥企业生力军作用，强化企业科技创新主体地位； 关键词④：积极提供境外人士移动支付服务，后续将覆盖东南亚和东亚超1.75亿人口→可链接坚持对外开放，加强对外交流合作； 关键词⑤：杭州累计建成绿道超4700余公里，实现市民“5分钟可达绿道网”→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬创新精神、走绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某中学九年级开展了“废旧物品再利用·绿色创意迎亚运”的创意实践作业→可链接增强学生环境保护和节约资源的意识；培养学生创新精神，开发创造潜力；促进学生全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 58．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【绿色烟台】 材料一  2023绿色低碳高质量发展大会8月28日至30日在烟台八角湾国际会展中心举行。这是在山东省更是烟台市举办的第一个以绿色低碳高质量发展为主题的国际性盛会。大会安排了“1+3+N”系列活动。“1”为绿色低碳高质量发展大会。“3”为2023碳达峰碳中和会议、新旧动能转换项目推介及商务洽谈会、清洁能源发展会议。“N”为绿色低碳高质量发展决策咨询会、绿色低碳高质量发展成果展等多场活动。海内外国家政要、权威专家、科研机构、跨国公司代表共计500多人共襄盛会。 (1)2023绿色低碳高质量发展大会选址烟台会对烟台的未来发展带来哪些积极影响？ 材料二  为了加快推进海绵城市建设，规范海绵城市建设管理，涵养水资源，保护和改善城市生态环境，根据有关法律法规，结合本市实际，烟台市今年还制定了《烟台市海绵城市建设管理条例》。 ①市十八届人大常委会第九次、第十次会议对条例草案进行了两次审议。 ②9月27日，山东省第十四届人民代表大会常务委员会第五次会议经审查，决定批准《烟台市海绵城市建设管理条例》。 ③市人大常委会法工委在广泛调研和征求意见的基础上，认真吸纳各方面意见和建议，对条例进行了反复研究修改，经市人大法制委员会统一审议，按程序提请市十八届人大常委会第十二次会议表决通过。 ④市人大常委会9月27日发布公告予以公布，自2023年12月1日起施行。 ⑤4月，市政府向市人大常委会提出制定《烟台市海绵城市建设管理条例（草案）》的法规案。 (2)请规划《烟台市海绵城市建设管理条例》制定的路径。 (3)《烟台市海绵城市建设管理条例》的出台过程彰显了哪些法治道理？ 【答案】(1)①有利于进一步塑造烟台开放、包容、创新的城市形象，扩大城市知名度和影响力;②有利于践行新发展理念，转变发展方式，推进人与自然和谐共生的现代化;③有利于扩大对外开放，扩大国际交流与合作，促进经济社会高质量发展。 (2)⑤③①②④。 (3)①走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;②我市坚持科学立法:③法治要求实行良法之治（良法反映最广大人民群众的意志和利益）;④法治还要求实行善治;⑤我市政府坚持依法行政，建设法治政府;⑥人民代表大会是国家权力机关，行使国家立法权;⑦国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 【分析】考点考查：法治中国、行政机关的职能、人大的职权、法治的要求、绿色发展、对外开放。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展、对外开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：山东省更是烟台市举办的第一个以绿色低碳高质量发展为主题的国际性盛会→有利于进一步塑造烟台开放、包容、创新的城市形象。 关键词②：“N”为绿色低碳高质量发展决策咨询会、绿色低碳高质量发展成果展等多场活动→有利于践行新发展理念，转变发展方式，推进人与自然和谐共生的现代化。 关键词③：海内外国家政要、权威专家、科研机构、跨国公司代表共计500多人共襄盛会→有利于扩大对外开放，扩大国际交流与合作。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查立法过程。 依据教材知识，结合实际，正确的制定路径是市政府向市人大常委会提出制定《烟台市海绵城市建设管理条例（草案）》的法规案；市人大常委会法工委在广泛调研和征求意见的基础上，认真吸纳各方面意见和建议，对条例进行了反复研究修改，经市人大法制委员会统一审议，按程序提请市十八届人大常委会第十二次会议表决通过；市十八届人大常委会第九次、第十次会议对条例草案进行了两次审议；9月27日，山东省第十四届人民代表大会常务委员会第五次会议经审查，决定批准《烟台市海绵城市建设管理条例》；市人大常委会9月27日发布公告予以公布，自2023年12月1日起施行。顺序为⑤③①②④。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治中国、行政机关的职能、人大的职权、法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：市政府向市人大常委会提出制定《烟台市海绵城市建设管理条例（草案）》的法规案→国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 关键词②：山东省第十四届人民代表大会常务委员会第五次会议经审查，决定批准《烟台市海绵城市建设管理条例》→坚持科学立法，法治要求实行良法之治。人民代表大会是国家权力机关，行使国家立法权。 关键词③：市人大常委会法工委在广泛调研和征求意见的基础上，认真吸纳各方面意见和建议→坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 59．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【爱国主义教育法】 十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 材料一  爱国主义教育法第4条规定，爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 (1)材料一的法规凸显了什么道理？ 材料二  爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。 (2)爱国主义教育法规定要面向全体公民开展爱国主义教育。这一规定有哪些现实价值？ (3)厉行法治，需要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。某学校准备开展校园法治文化宣传活动，请你设计两种活动形式。 【答案】(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（党是最高政治领导力量。） (2)①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴;②有利于公民铸牢中华民族共同体意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的法定义务;③有利于发扬中华民族的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观;④有利于促进社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质。 (3)手抄报、黑板报、征文比赛、主题班会、演讲比赛等。 【分析】考点考查：中国共产党的领导、民族精神、传统美德、社会主义核心价值观 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中国共产党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局→中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用民族精神、传统美德、社会主义核心价值观 的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育→弘扬民族精神，推进强国建设、民族复兴；铸牢中华民族共同体意识；发扬中华民族的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观；促进社会主义精神文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 60．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【精彩亚运】 第十九届亚洲运动会在杭州成功举办，这不仅是中国主办的又一场体育盛会，也是亚洲各国以体育促和平、团结、包容的重大机遇。 材料一  从北京亚运会，到广州亚运会，再到杭州亚运会，中国已经举办三届亚运会。 1990年，是中国改革开放刚刚迈开步子的时间点。中国需要一个机会来向世界展示全新的面貌。亚运会，给了世界一个重新认识中国的机会。 2010年是中国经济快速增长的时期，中国不仅成功应对了2008年全球经济危机，更是在当年中国的经济总量超过了日本，成为世界第二大经济体。 2023年杭州亚运，它反映的是中国高速发展后进入精细治理的新常态。在这时，中国更希望传达和引领更加精细、可持续、高科技的治理理念。 (1)三届亚运会的成功举办说明了什么？ 材料二  杭州亚运奖牌“湖山”的设计意象汇聚了杭州三大世界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址；它打破了运动会会缴放在奖牌中心的常规版式，将标识置于开阔的画卷之上，体现开放包容的东方审美；“湖山”表达了杭州生态文明之都的气质，展现了勇攀高峰的体育精神，表达了对体育健儿的美好祝福。 (2)联系材料解读“湖山”的设计有哪些亮点？ 材料三  赛场内外，随处可见杭州亚运会志愿者--“小青荷”忙碌的身影。亚运村里，杭州地标手绘作品、暖心的欢迎词与“小青荷”的笑脸相映成趣，让人心头一热。亚运赛场上的文化交流，从一句打招呼开始，从一句耐心讲解开始。“小青荷”把与各代表团成员的沟通交流，当作展现中国青年精神面貌、讲好中国故事的机会，让世界看到新时代中国青年的青春风采，读懂新时代中国的昂扬姿态。 (3)结合材料，试想如果你是本次亚运会志愿者“小青荷”，你会怎样展现中国青年精神面貌、讲好中国故事？ 【答案】(1)①说明了改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择;②我国经济持续健康发展，综合国力显著提高;③我国的国际地位提高，已经成为影响世界的重要力量;④中国特色社会主义制度具有优越性。 (2)①体现了对中华优秀传统文化的继承;②体现了对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展:③体现了坚持走绿色发展道路，建设生态文明（坚持可持续发展战略，落实保护环境的基本国策） (3)弘扬爱国主义精神、爱岗敬业、关爱他人、文明有礼、有责任意识、乐观自信、有团队意识、遵守规则、无私奉献、发扬实干精神。 【分析】考点考查：改革开放的地位、改革开放谱新篇、中华文化、生态文明建设、爱国主义精神、文明有礼、实干创造未来 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的地位、改革开放谱新篇的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 从北京亚运会，到广州亚运会，再到杭州亚运会，中国已经举办三届亚运会→改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择；综合国力显著提高；国际地位提高；中国特色社会主义制度具有优越性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中华文化、生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州亚运奖牌“湖山”的设计意象汇聚了杭州三大世界遗产→对中华优秀传统文化的继承； 关键词②：将标识置于开阔的画卷之上，体现开放包容的东方审美→对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展； 关键词③：“湖山”表达了杭州生态文明之都的气质→走绿色发展道路，建设生态文明； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是青少年，需要运用爱国主义精神、文明有礼、实干创造未来的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“小青荷”把与各代表团成员的沟通交流，当作展现中国青年精神面貌、讲好中国故事的机会，让世界看到新时代中国青年的青春风采，读懂新时代中国的昂扬姿态→弘扬爱国主义精神；文明有礼；有责任意识；发扬实干精神等； 第三步：整合信息，组织答案。 61．（23-24九年级上·山东济宁·期末）[讲好黄河故事] 黄河是中华民族的母亲河。保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。 ※党的十八大以来，党中央高度重视黄河流域生态保护和高质量发展。保护母亲河，一系列制度规划先后出台——2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行；2023年12月1日，《山东省黄河保护条例（草案）》经省第十四届人大常委会第六次会议初次审议，并公开征求社会各界的意见和建议。 ※2023年3月，生态环境部启动黄河干流中下游及部分支流入河排污口排查，做到“有口皆查、应查尽查”；生态环境部执法局对排查工作进行质量审核，确保排查结果经得起检验；地方政府作为入河排污口排查整治工作的责任主体，开展排污口监测、溯源和整治工作。 ※作为黄河流域唯一的出海口，山东依法加强沿黄文物保护利用，建设黄河国家文化公园、黄河文化博物馆，充分激活中华文明的古老底蕴；此外，山东融合打造沿黄河文化体验廊道，推出可观看、可参与、可带走的文化体验，让黄河文化“活起来”。 ※2023年4月1日，郑州铁路运输法院公开审理张某某等五人在黄河河道禁采区非法采砂一案。五名被告人分别被判处从有期徒刑三年零四个月到七个月零十五天不等的刑罚，禁止自刑罚执行完毕之日或者假释之日起五年内从事采砂活动。 (1)强化依法治水，携手共护母亲河。请从“法治”的角度解读上述材料所体现的道理。 (2)新时代黄河乐章已然奏响。请结合你对生活的观察和思考，为黄河流域生态保护和高质量发展建言献策。 【答案】(1)①《中华人民共和国黄河保护法》表决通过，说明立法机关科学立法，重视黄河流域生态保护和高质量发展；②生态环境部启动黄河干流中下游及部分支流入河排污口排查等，说明执法机关严格执法保障黄河生态环境；③山东依法加强沿黄文物保护利用，让黄河文化“活起来”，说明坚持德治与法治相结合，推进黄河流域高质量发展；④郑州铁路运输法院公开审理张某某等五人在黄河河道禁采区非法采砂一案，说明司法机关公正司法，保护黄河流域生态环境。 (2)①政府应加强环境管理，建立和完善违法污染行为监督和惩戒机制，制定相应的法规，加强对违法污染行为的惩戒力度，使污染者为自己的行为付出应有的代价，并及时采取有效的措施治理污染现象；②加大生态环境保护投入，加大科学研究力度，利用技术提高生态环境质量，加强政策措施监督执行，提高保护力度。 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、依法治国和以德治国相结合、坚持绿色发展道路。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“全面依法治国的基本要求”、“依法治国和以德治国相结合”、“坚持绿色发展道路”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：表决通过《中华人民共和国黄河保护法》→立法机关科学立法，重视黄河流域生态保护和高质量发展； 关键词②：生态环境部启动黄河干流中下游及部分支流入河排污口排查等→执法机关严格执法保障黄河生态环境； 关键词③：山东依法加强沿黄文物保护利用，让黄河文化“活起来”→坚持德治与法治相结合，推进黄河流域高质量发展； 关键词④：郑州铁路运输法院公开审理张某某等五人在黄河河道禁采区非法采砂一案→司法机关公正司法，保护黄河流域生态环境； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“全面依法治国的基本要求”相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生态环境部启动黄河干流中下游及部分支流入河排污口排查等→建立和完善违法污染行为监督和惩戒机制； 关键词②：公开审理张某某等五人在黄河河道禁采区非法采砂案→加强对违法污染行为的惩戒力度； 关键词③：开展排污口监测、溯源和整治工作→及时采取有效的措施治理污染现象； 关键词④：山东融合打造沿黄河文化体验廊道→加大生态环境保护投入，加大科学研究力度； 关键词⑤：山东依法加强沿黄文物保护利用→加强政策措施监督执行，提高保护力度； 第三步：整合信息，组织答案。 62．（23-24九年级上·山东青岛·期末）崂山更美丽，群众享红利 2024年是崂山区砥砺奋进、乘势而上的“提质争先年”，也是城市更新和城市建设三年攻坚行动的收官之年。崂山区在城市更新和城市建设工作方面交出了亮眼答卷，也让人民群众切实享受到福利。 崂山区城市攻坚行动围绕统筹实现土地集约利用、特色风貌传承、产业空间拓展、城市功能完善、交通安全畅通、生态环境优美、人居环境提升等目标实施，全面推动实现更高水平宜居宜业，提升人民幸福感。 (1)结合你的实际生活经历，列举你感受到的城市攻坚行动带来的福利。 以下是崂山区某中学八年级学生王涵的三段亲身经历： 片段一  看！张村河畔，林立塔吊间，一栋栋建筑破土而出、拔节向上，那是南北两岸12个社区、6900余户居民心心念念的幸福新居。我们一家就是那6900分之一， 明年我们就可以住进新房了，想到这儿我的心里就很激动。 片段二  去年，妈妈通过市场监管局联合银行开展的“益小微”活动获得贷款，顺利开了一家面包店。面包店刚开业生意不太景气，没想到在参加了相关部门组织的职业技能培训后，妈妈开始学会利用视频号和个人直播带货，现在妈妈的面包店生意红火，还解决了10多个员工的就业问题。 片段三  爸爸通过“崂山政务”小程序向区政府反映家附近垃圾处理不及时，导致散发恶臭的情况，并提出了建议，很快得到了政府相关工作部门的回复和整改。 (2)运用所学知识分析上述三个片段描述内容发生的原因。 【答案】(1)①对土地资源合理利用，弘扬中华优秀传统文化，弘扬本地文化；②完善基础设施，创新城市功能；③坚持人与自然和谐共生，满足人民日益增长的美好生活需要。 (2)片段一：政府坚持以人民为中心的发展思想，尊重和保障人权。 片段二：政府行使服务职能，给公民进行职业培训，鼓励、支持、引导民营经济。借助互联网的优势，激发市场活力。 片段三：政府借用互联网的优势，促进民主政治进步，公民积极参与政治生活。 【分析】考点考查：国家行政机关、网络改变世界。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持人与自然和谐共生、弘扬中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：实现土地集约利用、特色风貌传承→可链接弘扬本地特色文化，坚持人与自然和谐共生； 关键词②：城市功能完善、交通安全畅通→可链接完善基础设施，创新城市功能； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用国家行政机关、网络改变世界的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：建设12个社区、6900余户居民心心念念的幸福新居→可链接政府坚持以人民为中心的发展思想，尊重和保障人权； 关键词②：参加了相关部门组织的职业技能培训，网络带货→可链接鼓励、支持、引导民营经济；借助互联网的优势，激发市场活力； 关键词③：通过“崂山政务”小程序向区政府问题→可链接借用互联网的优势，促进民主政治进步； 第三步：整合信息，组织答案。 63．（23-24九年级上·山东济宁·期末）阅读材料，回答问题。 2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年5月，重庆沙坪坝联系点接到爱国主义教育立法征询任务，工作人员走进重庆市南开中学认真倾听师生意见，有5名中学生共提出了12条立法意见建议。 2023年10月20日，十四届全国人大常委会第六次会议举行第一次全体会议，会议听取了关于爱国主义教育法草案审议结果的报告。 (1)运用所学知识，分析爱国主义教育法的立法过程体现了教材哪些观点？ 《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条规定，“各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。” (2)学校拟开展一次爱国主义教育活动，请根据上述法律规定，结合本地实际，设计活动主题及活动形式。 【答案】(1)①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。②依法治国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。④法治要求实行良法之治。⑤我国实行人民代表大会制度，全国人大常委会作为国家立法机关，行使立法权，通过法律更好地体现人民的利益。 (2)主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神。 活动形式：参观爱国主义教育基地。 【分析】考点考查：新型民主、依法治国、人大的职权、法治的要求、民族精神。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新型民主、依法治国、人大的职权、法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据党中央批准的立法工作安排→可链接党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；依法治国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 关键词②：有5名中学生共提出了12条立法意见建议→可链接我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；法治要求实行良法之治。 关键词③：十四届全国人大常委会第六次会议举行第一次全体会议听取了关于爱国主义教育法草案审议结果的报告→可链接我国实行人民代表大会制度，全国人大常委会作为国家立法机关，行使立法权，通过法律更好地体现人民的利益。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求设计活动主题及活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 64．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）国家主席习近平在二○二四年新年贺词中讲到：这一年的步伐，我们走得很坚实。疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进；这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。这一年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩；这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)请你举例说明“这一年的步伐，我们走得很坚实”。（至少2例） (2)泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，自信的中国人对文化有底气。对此，请你谈谈我国坚守文化自信的意义。（至少2点） 【答案】(1)我国：粮食生产“二十连丰”；乡村振兴展现新气象；东北全面振兴谱写新篇；雄安新区拔节生长；长江经济带活力脉动；粤港澳大湾区勇立潮头；等。 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复习提供精神动力；中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；中华文明是我们国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；坚定文化自信有利于我国国运兴旺、传承民族精神、文化繁荣昌盛；有利于实现中华民族的伟大复兴。 【分析】考点考查：我国取得的成就、坚守文化自信的意义 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查我国取得的成就，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用文化的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国坚守文化自信的意义→联系中华文化的地位和重要性+文化自信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 65．（23-24九年级上·山东济南·期末）【建设美丽中国共筑生命家园】 2023年8月15日，我国迎来首个全国生态日。18年前这一天，时任浙江省委书记习近平同志在余村考察时，首次提出“绿水青山就是金山银山”这个首创性、标志性的纪念日，体现了新时代生态文明建设的重要地位，体现了全面推进美丽中国建设的坚定决心。18年后的今日中国，绿水青山就是金山银山的重要理念深入人心，习近平生态文明思想指引人与自然和谐共生的现代化进程。为全局计，为长远谋。中国为推进人类保护生态环境、保护自然、促进人与自然和谐共生、共筑生命家园提供了中国经验、中国智慧、中国方案。 习近平希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。 (1)“中国为推进人类保护生态环境、保护自然、促进人与自然和谐共生、共筑生命家园提供了中国经验、中国智慧、中国方案。”请你谈一谈，为建设美丽中国，共筑生命家园我国采取了那些具体措施？ (2)青少年应该如何做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者? 【答案】(1)①提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念；②提出节约资源和保护环境的基本国策；③提出科学发展观和可持续发展战略；④提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；⑤坚持走绿色发展道路，坚持绿色富国；⑥提出节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；⑦建设资源节约型、环境友好型社会，提出人与自然和谐共生理念。 (2)①树立环保意识，自觉践行绿色、环保、低碳生活理念。②增强法律意识，及时制止并举报浪费资源、污染环境的违法行为。③增强社会责住感，积极参与植树造林等环保行动。④丛自己做起，从日常生活中的小事做起，自觉履行保护环境的义务。⑤积极为建设美丽家乡、美丽中国建言献策，做蓝天、碧水、净土的守护者。 【分析】考点考查：坚持走绿色发展道路、坚持人与自然和谐共生。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建设美丽中国，共筑生命家园→坚持走绿色发展道路的措施； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年践行低碳为行动的措施，可结合教材知识作答。 66．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）评析观点积极践行 在学习《凝聚价值追求》这框题内容时，同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法： (1)你同意晓玫或小翔（二者选其一）的观点吗？请说说你的理由。 (2)我们青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 【答案】(1)晓玫观点正确；小翔观点错误。①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。而建设什么样的国家、建设什么样的社会和培育什么样的公民，不可能靠“一阵风”式的突击完成，而是要把其始终作为贯彻于中国特色社会主义事业的一项长期工程来做。②社会主义核心价值观从国家层面来说，要建设一个富强、民主、文明、和谐的国家；从社会层面来说，要建设一个自由、平等、公正、法治的社会；从个人层面来说，我们应做到爱国、敬业、诚信、友善。 (2)①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 【分析】考点考查：社会主义核心价值观。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。 观点②：社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：社会主义核心价值观回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 论据②：建设什么样的国家、建设什么样的社会和培育什么样的公民，不可能靠“一阵风”式的突击完成，而是要把其始终作为贯彻于中国特色社会主义事业的一项长期工程来做。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：从国家层面来说，要建设一个富强、民主、文明、和谐的国家；从社会层面来说，要建设一个自由、平等、公正、法治的社会；从个人层面来说，我们应做到爱国、敬业、诚信、友善。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查践行社会主义核心价值观的要求，可结合教材知识作答。 67．（23-24九年级上·山东烟台·期末）【牟平路径】 二十大报告明确把“全面推进乡村振兴”作为新时代新征程三农工作的主题，提出要“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。 镜头一  牟平深入做好“土特产”文章，坚持“一镇一业一特色”。如重点打造观水‘中国苹果第一镇’，形成“种植+果业加工+果业营销+农事体验”的产业链，向产业融合发展要效益。打造全市首家省级乡村振兴专家服务基地，先后建立产业技术研究院、博士科研工作站等5个特色产业平台。组织开展牟平籍博士故乡行、产业创新发展论坛等活动，鼓励和引导各类人才投身乡村产业发展。加强农产品地理标志管理和品牌保护，累计认证“三品一标”49个。 镜头二  牟平大力打造“孝善润万家”文化品牌，开展“孝善文化月”系列活动，打造“孝善食堂”。成立“美德银行”，为村民发放善行美德积分“存折”，倡导“小事不办、大事简办”，农村推进移风易俗成效显著。打造21处新时代文明实践示范基地。举办百姓巡回宣讲，用接地气的理论、身边的感人故事、激昂的曲艺表演、提问式的互动等形式，把党的方针政策从会议室搬到百姓的家门口，用接地气的方式传递党的声音。 (1)镜头一中牟平区的做法对于乡村振兴提供了哪些有益经验? (2)镜头二中的相关举措有何重要影响? 【答案】(1)①发展农业特色产业，培育特色品牌，优化农村产业结构。②坚持创新发展，产学研深度融合，加快形成有利于创新的协同机制，积极搭建有利于创新的活动平台，加大知识产权的保护。③坚持人才是第一资源，坚持人才引领驱动。 (2)①有利于促进提高农民思想道德素质，丰富精神文化生活，提升幸福感、获得感。②有利于增进农民爱党、爱国、爱社会主义的情感，使农民更加拥护党的领导。③有利于形成文明乡风，提高乡村治理水平。④有利于弘扬中华传统美德，培育社会主义核心价值观，加强社会主义精神文明建设。 【分析】考点考查：建设科技创新强国、发展中国特色社会主义文化、社会主义核心价值观。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：重点打造观水‘中国苹果第一镇’，形成“种植+果业加工+果业营销+农事体验”的产业链，向产业融合发展要效益→可链接坚持创新发展，产学研深度融合，加快形成有利于创新的协同机制，积极搭建有利于创新的活动平台，加大知识产权的保护。 关键词②：鼓励和引导各类人才投身乡村产业发展→可链接坚持人才是第一资源，坚持人才引领驱动。 关键词③：加强农产品地理标志管理和品牌保护，累计认证“三品一标”49个→可链接发展农业特色产业，培育特色品牌，优化农村产业结构。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化、社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大力打造“孝善润万家”文化品牌，开展“孝善文化月”系列活动，打造“孝善食堂”→可链接有利于促进提高农民思想道德素质，丰富精神文化生活，提升幸福感、获得感；有利于形成文明乡风，提高乡村治理水平。 关键词②：成立“美德银行”，为村民发放善行美德积分“存折”，倡导“小事不办、大事简办”，农村推进移风易俗成效显著→可链接有利于弘扬中华传统美德，培育社会主义核心价值观，加强社会主义精神文明建设。 关键词③：把党的方针政策从会议室搬到百姓的家门口，用接地气的方式传递党的声音→可链接有利于增进农民爱党、爱国、爱社会主义的情感，使农民更加拥护党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。 68．（23-24九年级上·山东德州·期末）2023年暑期热映的动画电影《长安三万里》引发观众热议。影片围绕高适、李白二人一生的故事，以史诗般的创作手法，以古画、水墨、炭笔等不同方式展开故事情节，将中国美学与现代动画技术相结合，倏然间出现飘逸的白鹤、璀璨的银河，上天入海、自由驰骋，让我们穿越千年感受锦绣盛唐、先贤风骨、“中国式浪漫”。《长安三万里》在炎炎夏日吹来的文化之风，引发了观众的强烈共鸣。 为什么《长安三万里》引发了观众的强烈共鸣? 【答案】①影片《长安三万里》体现了中华文化源远流长、博大精深的特点②创新文化表现形式，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展③唤醒了观众对中华历史和文化的热爱，坚定了文化自信④传承和弘扬了中华优秀传统文化。 【分析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信 能力考查：运用所学知识分析说明问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华文化的特点、坚定文化自信等有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：古画、水墨、炭笔、锦绣盛唐、先贤风骨→中华文化源远流长、博大精深； 关键词②：将中国美学与现代动画技术相结合→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词③：引发观众热议、引发观众的强烈共鸣→传承中华优秀传统文化、坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 69．（23-24九年级上·山东德州·期末）2023年暑假，国风动漫电影《长安三万里》在年轻群体中掀起了一场热潮，在炎炎夏日为我们吹来一股“大唐文化”的消爽之风。我们穿越千年感受锦绣盛唐，长安的厚重与魅力淋漓尽致地呈现，48首古诗被还原成画面，每一帧画面都美到窒息。电影令观众或在“银鞍照白马，飒沓如流星”中穿行大漠边塞，或徜徉烟雨江南，在水墨意境与最新光影技术的完美融合里，感受辉煌壮丽的中华诗歌艺术……这是独属于东方美学的中国式浪漫。 为什么说“这是独属于东方美学的中国式浪漫”? 【答案】体现了中华文化源远流长、博大精深的特点；弘扬了中华优秀传统文化；坚定了文化自信，增强了文化认同；为中华文化进行了创造性转化、创新性发展；坚持了科教兴国战略、创新驱动发展战略。 【分析】考点考查:中华优秀传统文化 能力考查:获取和解读信息能力 核心素养:政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中华优秀传统文化，需要运用中华优秀传统文化的特点、中华优秀传统文化的发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接材料知识。 关键词①：穿越千年感受锦绣盛唐，长安的厚重与魅力淋漓尽致地呈现→可链接中华优秀传统文化的特点。 关键词②：在水墨意境与最新光影技术的完美融合里，感受辉煌壮丽的中华诗歌艺术→可链接中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 70．（23-24九年级上·山东济宁·期末）最美医生丁樱专注于用中西医结合的方式诊治小儿疑难疾病。55年坚守临床一线，她总是想尽办法减轻患儿家庭的经济负担，即使成为国医大师，丁樱仍铭记着从医时的初心。她在工作中大胆提出三级学科专业分化理念，全面突出中医药传承特色，重点聚焦小儿肾病、肺病、脑病方向，发展特色鲜明的高精尖专业，大力培养人才。经过数十年的努力，她所在儿科成为全国中医儿科界的“领头羊”。中医的发展重在传承，2018年，丁樱向母校河南中医药大学捐助60万元设立“丁樱奖学金”，用于帮助中医儿科专业的贫困学子完成学业。“救死扶伤是高尚的职业，从当医生的那一刻起，就要做好一生吃苦奉献的准备。”2023年8月，她被中宣部、国家卫健委评为“最美医生”，站在最高的领奖舞台，一路走来的每一步都扎实有力，择一业，终一生，只为守护患儿健康。 你能从“最美医生”丁樱的感人事迹中汲取到哪些精神力量? 【答案】①生命是宝贵的，生命价值高于一切。我们要坚持生命至上，珍爱生命，敬畏生命，尊重和关爱他人的生命②生命的意义在于创造和奉献。我们要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值③每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。我们要增强责任意识，积极承担社会责任，做一个负责人的公民④个人的成长离不开社会。我们要主动关心社会，积极参与公益活动，服务社会、奉献社会，养成亲社会行为⑤社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领。我们要培育和践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善⑥中华文化源远流长、博大精深。我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 【分析】考点考查：生命至上，敬畏生命，生命的意义和价值，崇尚无私奉献精神 、勇于承担社会责任，奉献社会，社会主义核心价值观，中华文化，文化自信等。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：责任意识、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“救死扶伤是高尚的职业，从当医生的那一刻起，就要做好一生吃苦奉献的准备。”→可链接生命的意义和价值，责任，奉献社会，社会主义核心价值观等。 关键词②：择一业，终一生，只为守护患儿健康→可链接生命至上，珍爱生命，敬畏生命。 关键词③：突出中医药传承特色，重点聚焦小儿肾病、肺病、脑病方向，发展特色鲜明的高精尖专业；中医的发展重在传承→可链接中华文化，文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！109 学科网（北京）股份有限公司 $$