内容正文:
课本知识集锦·XBR·三年级数学上
第一单元 时、分、秒
1. 钟表的认识:钟面上有 3 根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的
是秒针,走得最慢的是时针。 (时针最短,秒针最长)
2. 计量时间:计量很短的时间,常用秒。 秒是比分更小的时间单位,秒针走一小
格的时间是 1 秒。 分针走一圈,时针走一大格,是 1 小时。 秒针走一圈,分针
走一小格,是 1 分。
3. 常用的时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是 60。
4. 计算经过时间:
①例:火车 7: 00 出发, 11: 30 到达,火车运行时间是 ( 4 小时 30 分钟)。
注意不要写成(4:30),正确的列式格式为:11 时 30 分-7 时= 4 时 30 分,不
能用电子表的形式相减。
②例:一场球赛,从 2:30 开始,进行了 155 分钟,比赛(5:05)结束。
先换算:155 分= 2 时 35 分,再计算:2 时 30 分+2 时 35 分= 5 时 5 分。
知识拓展:“进行了 155 分钟”指的是时间,“2:30 开始”指的是时刻。 时间表
示的是一个时间段,时刻表示的是一个时间点,两者是不同的。
第二单元 万以内的加法和减法(一)
1. 口算两位数加、减两位数:
2. 笔算几百几十加、减几百几十:
3. 三位数加、减法的估算:计算时,应根据问题适当采用不同的估算方法。 可以
先把每个三位数都看成与它接近的整百数,再进行计算;也可以先把每个三
位数都看成与它接近的几百几十数,再进行计算。
方法指导:估算在实际生活中的应用有很多,问题中出现“大约” “约” “估一
估”“估算”“应准备”等词语时都是用估算。
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追梦之旅·小学期末真题篇
第三单元 测量
1. 毫米:在生活中,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫
米作单位。 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米,生活中常见的 1 枚 1 分
的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证等的厚度大约是 1 毫米。
2. 分米和千米:分米是比厘米大,又比米小的长度单位;计量比较长的路程,常
用千米(km)作单位。
3. 常用长度单位和进率:常用长度单位是毫米、厘米、分米、米、千米。
1 厘米= 10 毫米 1 分米= 10 厘米 1 米= 10 分米 1 千米= 1000 米
4. 计算:在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转
化成相同的单位再计算。
5. 吨:表示物体有多重时,通常要用到质量单位。 称比较轻的物品的质量,可以
用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量
或载质量一般用“吨”作单位。
易错剖析:在选择单位进行填空时,不仅要注意物品本身,还要注意单位前面
的数据。 例如一头大象大约重 2(吨),也可以说一头大象大约重 2000(千克)。
6. 常用质量单位和进率:常用质量单位有吨、千克、克,每相邻两个单位之间的
进率都是 1000。 1 吨= 1000 千克,1 千克= 1000 克。
方法指导:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克是在数字的末尾加上 3
个 0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉 3 个 0。
第四单元 万以内的加法和减法(二)
1. 万以内加法和减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上相加满
十,要向前一位进 1;哪一位不够减,就从前一位借 1 当 10。
2. 加减法验算方法:
(1)加法:加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
(2)减法:被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数
3. 用不同的策略解决实际问题:要先根据实际分析具体情况,再选择恰当的解
题方法。
方法指导:用估算解决钱够不够问题时,如果将实际数据估大,仍没超过所带
的钱数,说明钱够;如果将实际数据估小,正好等于或大于所带的钱数,说明钱
不够。
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