专项3~专项4 图形的认识 解决问题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材一年级数学上册(人教版2024 洛阳专用)

2024-12-11
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 图形与几何
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.67 MB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2024-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49162815.html
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来源 学科网

内容正文:

洛阳专版·一年级数学·上册  第 1 页 洛阳专版·一年级数学·上册  第 2 页       专项 3  追梦专项三  图形的认识 攻题型:图形题、操作题(根据最新教材编写) 一、 shǔ 数 yi 一 shǔ 数 , tián 填 yi 一 tián 填 。 (每空 2 分,共 16 分) (考数图形) 1.                     2. (       )个 (       )个 3. 4. (       )个 (       )个 5.       有(       )个 有(       )个 有(       )个 有(       )个 二、 fēn 分 yi 一 fēn 分 , tián 填 yi 一 tián 填 。 (12+2 = 14 分) (考图形的分类) 1. 把序号填入相应的圈内。 长方体     正方体     圆柱     球 2. 球比正方体多(       )个;长方体和圆柱相比,(       )多。 三、 dònɡ 动 shǒu 手 cāo 操 zuò 作 。 (20 分) 1. 把下面每行中不一样的图形圈出来。 (3 分) (考图形的认识) (1) (2) (3) 2. 画一画。 (2+2+4 = 8 分) (考比一比,搭一搭) (1)画 ,使 和 同样多。     (2)画 ,使 比 多。 。 。 (3)哪组能站稳? 就在那组的下面画“√”。 (       )     (       )     (       )     (       ) 3. 找规律。 (6 分) (考找规律) ( ) (1)接着往下摆一个,应该摆什么图形? 请你把它圈出来。 (2)请把左边的 3 个图形圈出来。 (3)按规律摆好图形后,上图中正方体和圆柱一共有(       )个。 4. 在正确的摆法右面画“√”。 (3 分) (考图形的拼搭)                   专项 4           洛阳专版·一年级数学·上册  第 1 页 洛阳专版·一年级数学·上册  第 2 页 追梦专项四  解决问题 (根据最新教材编写) 考点:10 以内加、减法的实际应用 1. 【跨学科情境】晨读时,小梦在这首诗中发现了数学问题,这首诗的配图中 黄鹂和白鹭一共有多少只呢? (4 分)   = (只)     2. 门前大桥下游过一群鸭,快来快来数一数二四六七八。 河里一共有 8 只鸭, 游走了多少只鸭? (4 分) = (只)       考点:进位加法求“同样多”的实际问题 3. 他们一天一共堆了多少个雪人? (5 分) = (个) 考点:十几减十的实际应用 4. 周末,小明家要来 14 位客人,给客人每人倒 1 杯茶。 还差几个茶杯? (5 分) = (个) 考点:用两种方法解决问题 5. 参加拔河比赛的一共有多少人? (6 分) 方法一: = (人)       方法二: = (人) 考点:用画图的方法解决排队问题 6. 【课堂情境】体育课上,同学们进行跑步比赛。 小雨和小梦之间有(       ) 名同学。 (6 分) 我是这样画的: 考点:用进位加法解决“够不够”问题 7. 手工课上小军做了 8 朵花,小芳做了 7 朵花,把花送给 16 个同学,每人一朵 够不够? (5 分) = (朵)               够   不够 考点:加、减混合的实际应用 8. 一个停车场原来有 10 辆汽车,开走了 3 辆,又开来了 2 辆,现在停车场有几 辆汽车? (5 分) = (辆) 十法,并且“拆大数、凑小数”,第③ 幅图符合题意。 3. ②  【解析】6+6 = 12(人),12 人坐 13 座的车最合适。 4. ③  【解析】10-3-1 = 6(人)。 5. ②  【解析】②用算式“5-3”计算。 追梦专项二  数与运算(2) 一、7  13  2  7 11  10  12  15 5  11  11  10 14  12  14  10 10  8  11  18 8  10  12  14 二、     三、>  <  <  = =   >  =   > 四、1  3  9  10  2  10  6 6  4  8(部分答案不唯一) 五、8  16  11  18 15  11  16  10 六、     七、1. 3+1 = 4 2. 7-2 = 5 3. 10+4 = 14  14-4 = 10 14-10 = 4 4. 8-1-3 = 4 八、例:树上原来有 4 只小鸟,飞走 1 只小鸟,又飞来 4 只小鸟。 现在 树上一共有几只小鸟? 4-1+4 = 7(只) 追梦专项三  图形的认识 一、1. 5 2. 4 3. 8 4. 8 5. 2  2  2  2                                                                                                             知识回顾:长方体有 6 个面,相对的两 个面相同;正方体有 6 个面,6 个面都 是正方形,而且大小一样;圆柱是直筒 形状的,上下一样粗细,上下两面是圆 形,大小一样;球没有平平的面,是圆 圆的,表面是曲面。 二、1. 长方体:①④􀃊􀁉􀁔 正方体:②⑤ 圆柱:􀃊􀁉􀁓􀃊􀁉􀁕 球:③⑥⑧⑩ 2. 2  长方体 三、1. (1) (2) (3) 2. (1) (2) (画法不唯一) (3) (   ) ( √) ( √) (   )                                                                                      解题方法:长方体和正方体表面平平 的,不易滚动;圆柱竖着放稳定,球表 面弯曲易滚动。 3. (1) (2) 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBR·一年级数学上  第 5 页 (3)8 4. 追梦专项四  解决问题 1. 6+2 = 8 2. 8-6 = 2 3. 6+6 = 12 4. 14-10 = 4 5. 8+8 = 16 10+6 = 16 6. 4  7. 8+7 = 15  15<16  不够 √ 8. 10-3+2 = 9 追梦专项五  重难易错专练 1. 4  4  2 2. (1)8  20 (2)8  15 (3)2  4  7                                                                                          知识拓展:确定物体排列顺序时,先看 数数的方向,然后从 1 开始点数,数到 几,它的顺序就是“第几”。   (4) 3. 18  1  8  17  19 4. ×   【解析】 20 中的 “ 2” 表示 2 个 十,12 中的“2”表示 2 个一。 5. ③ 6. 6 7. 10  11  【解析】小梦从第 7 页读 到第 16 页,从 7 数到 16,一共数了 10 个数,所以小梦一共读了 10 页, 小雨至少要读 10+ 1 = 11(页)才能 超过小梦。 8. 例:15-10-1 = 4(人)   4 9. 5+8+1 = 14(人) 10. 例:4+9-1 = 12(人) 11. 17-5 = 12  13+5 = 18 追梦专项六  情境题 1. 1  5  14  16 2. 8  14 3. 13  【解析】4+8+1 = 13(人)。 4. 7+8 = 15(名) 5. 7  14  10  19  13 17  14  19  15  10 6. (1)少  5>2  2<5 (2)   6 = 6 7. 第一关:6  4  9  10  4 7  7(部分答案不唯一) 第二关:(1)14-4 = 10 (2)6  4  4  3 8. 最多:4+5 = 9(个) 最少:3+4 = 7(个) 涧西区名师特别命制 第一学期期末试卷(一) 一、1. 听力材料: ①2+8 =   ②5-0 =   ③9-5 = ④7-4 = ⑤10-9 =   ⑥9+9 =   ⑦8+7 = ⑧4+8 = 答案:①10  ②5  ③4  ④3 ⑤1 ⑥18 ⑦15 ⑧12 2. 15  11  11  9  2 19 11 15 20 5 14 12 10 16 12 11 6 12 17 1 二、我会填数学知识。 1. 20 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBR·一年级数学上  第 6 页

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