第3单元 认识立体图形-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材一年级数学上册（人教版2024 洛阳专用）

课本回头练·XBR·一年级数学上 第三单元　 认识立体图形 一、 tián 填 yi 一 tián 填 。 (13 分) (1) 从 左 边 起,第 4 个 是 ( 　 　 　 ) 体,从 右 边 起,第 3 个 是 ( 　 　 　 )体。 (2)图中有( 　 　 　 )个圆柱,( 　 　 　 )个长方体,( 　 　 　 )个 正方体,( 　 　 　 )个球。 数一数。 长方体有( 　 　 　 )个, 正方体有( 　 　 　 )个, 圆柱有( 　 　 　 )个, 球有( 　 　 　 )个。 　 　 数一数,填一填。 ( 　 　 　 )个 　 　 ( 　 　 　 )个 　 　 ( 　 　 　 )个 二、 fēn 分 yi 一 fēn 分 。 (填序号)(12 分) 9 追梦之旅·小学期末真题篇 三、 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (将正确答案的序号填在括号里)(6 分) 下面搭成的图形中,能放稳的是( 　 　 )。 ① 　 　 　 　 　 ② 　 　 　 　 　 ③ 下面( 　 　 )是用 4 个 拼成的。 ① ② ③ 【易错题】在正方体的上面摆一个圆柱,再把长方体摆在正方体 的左边。 下面摆法正确的是( 　 　 )。 ① ② ③ 四、 àn 按 yāo 要 qiú 求 zuò 做 yi 一 zuò 做 。 (14 分) 照样子接着摆,下一个图形是什么? 圈一圈。 (4 分) (1) (2) 小动物们把上面的两组木块拼起来,得到的分别是下面的哪一 堆? 连一连。 (6 分) 哪组能站稳? 在能站稳的下面的 里画“√”。 (4 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 01 第二单元 6 ~ 10 的认识和加、减法(2) 一、8<10　 7>5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　知识拓展:比较数的大小的两种方法: ①根据数的排列顺序比较,后面的数 总是大于前面的数。 ②利用一一对应 的方法比较,一一对应后有剩余的数 大。 二、填一填。 1. (1)2　 5　 6　 8　 9　 10 (2)5　 6　 10 2. 8　 4　 0 3. 5　 【解析】一共有 10 只动物,减去 前面的 4 只和小兔本身,后面还有 10-4-1 = 5(只)。 4. 4　 8　 【解析】5-1 = 4(次),9-1 = 8 (次)。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:锯木头时,锯成的段数 = 锯 的次数+1,锯的次数=锯成的段数-1。 5. 7　 【解析】 一个桃 = 3 个苹果,一 个菠萝 = 1 个桃+4 个苹果 = 3 个苹 果+4 个苹果 = 7 个苹果。 三、选一选。 1. ①　 【解析】同样的故事书,谁读得 少,剩下的就多。 8 < 9,小明读得 少,剩下的多。 2. ③　 【解析】一副手套有 2 只,一共 买了 2+2+2+2 = 8(只)。 3. ②　 【解析】 　 轩轩 ○○○○⊗○○○ 5+4-1 = 8(个)。 四、1. 3　 7　 3　 6 9　 9　 7　 10 2. 五、1. 10-8 = 2 2. 5+4 = 9　 4+3 = 7 3. 4+5-3 = 6 第三单元　 认识立体图形 一、填一填。 1. (1)长方　 正方 (2)3　 2　 2　 1 2. 3　 4　 3　 2 3. 4　 7　 9 二、长方体:①③􀃊􀁉􀁓􀃊􀁉􀁔 正方体:②④⑤⑧ 圆柱:⑥⑩　 球:⑦⑨ 三、选一选。 1. ① 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　知识拓展: 2. ②　 【解析】①有 5 个 ,②有 4 个 ,③有 8 个 。 3. ② 四、1. (1) (2) 2. 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBR·一年级数学上　 第 2 页 3. 　 √ 　 　 √ 　 第四单元　 11 ~ 20 的认识 一、填一填。 1. 8　 12　 14　 20 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　解题方法:写数时,要从高位写起,有 几个十就在十位上写几,有几个一就 在个位上写几。 个位上一个数也没 有,就在个位上用“0”占位。 2. 13　 15　 16　 17　 20 (1)5　 (2)15　 17 (3)15　 1　 5　 (4)11 3. <　 <　 >　 >　 >　 < 4. 13　 16　 【解析】 16- 3 = 13,5+ 11 = 16。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:被减数-减数=差,加数+加 数=和。 5. 四　 【解析】星期一往后数 3 天是 星期四。 6. (1)15　 19 (2)14　 8　 【解析】 ( 1) 是两个两 个地正着数,( 2) 是三个三个 地倒着数。 二、选一选。 1. ①　 【解析】7 和 17 之间的数有 8, 9,10,11,12,13,14,15,16,一共有 9 个。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　易错提醒:数字几和几之间有几个数, 不包括几和几这两个数。 2. ①　 【解析】19- 10 = 9,4+ 6 = 10,10 >9,填 6 合适。 3. ③　 【解析】 ① 的答案是 12,② 的 答案是 14,③的答案是 13。 4. ③　 【解析】5+5+3 = 13(个)。 三、11　 　 13　 　 15　 　 12 12 19 11 18 17 8 10 14 四、15-3 = 12 16+2 = 18 五、1. 17-6 = 11 2. 小莉和小磊之间有 5 人。 第五单元　 20 以内的进位加法(1) 一、填一填。 1. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　知识拓展:利用凑十法计算时,可以拆 小数凑大数,也可以拆大数凑小数。 为了计算方便,我们一般选择拆小数 凑大数。 2. = 　 = 　 < <　 = 　 > = 　 <　 > 3. (部分答案不唯一) 4. 5　 4　 6 1　 4　 5 5. 16　 【解析】两天一共看了 7 + 8 = 15( 页 ), 第 三 天 从 第 15 + 1 = 16 (页)开始看。 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBR·一年级数学上　 第 3 页