精品解析：2024-2025学年广东省深圳市龙岗区统编版六年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年广东省深圳市龙岗区六年级（上）期中语文试卷 一、选择题（20分，每小题2分） 1. 下列加点字的读音有误的一项是（　　） A. 羞涩（sè） 沮丧（sàng） 轮廓（kuò） 琼浆（qióng） B. 狞笑（níng） 盔甲（huī） 硕大（suò） 一绺（liǔ） C. 擎着（qíng） 咔嚓（kā） 肃穆（mù） 围歼（jiān） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 B．盔甲（huī）——（kuī），硕大（suò）——（shuò）； 故选B。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（　　） A. 昼夜 咆啸 跌跌撞撞 沧海一粟 B. 恍然 潜伏 呆头呆脑 暴露无遗 C. 干躁 检阅 自做自受 全神惯注 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析。 A．咆啸——咆哮； C．干躁——干燥，自做自受——自作自受，全神惯注——全神贯注。 故选B。 3. 华华用最近积累的词语写句子，运用有误的一项是（　　） A. 这次跳绳比赛，同学们忘乎所以，认真训练，决心为班级争光。 B. 在乒乓球决赛中，樊振东技高一筹战胜莫雷加德，获得了奥运冠军。 C. 那斩钉截铁的声音霎时间响彻整个广场，真是令人热血沸腾。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 A．忘乎所以：指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。用在“认真训练，决心为班级争光”的语境下不恰当，因为“忘乎所以”不是一种认真、投入的训练状态，改为“全力以赴”更合适。 故选A。 4. 写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列句子表述不恰当的一项是（　　） A. “给我买一个新玩具吧！”妹妹恳求着。 B. “壶口瀑布真是太壮观了！”游客们纷纷赞叹道。 C. “为什么不写作业？”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向他唠叨。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多样化表达。 C．“唠叨”虽然是表示说的词语，但用在此处表达不恰当，因为“唠叨”通常指持续地说话，而不是针对单个句子的表达，所以不符合语境。 故选C。 5. 下列句子中，标点使用正确的一项是（　　） A. 昨天是苞蕾；今天是鲜花；明天就变成了小果实。 B. 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ C. 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 A．“昨天是苞蕾；今天是鲜花；明天就变成了小果实。”这是一个排比句，在这里使用分号是错误的。因为这三个句子是并列的短句，结构简单，它们之间用逗号分隔就可以更清晰地表达意思，正确的应该是：昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 C．在“面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。”这句话中，“一条…… 另一条……”是并列的关系，中间的逗号使用错误，应该用分号来区分这两个并列的分句，正确的应该是：面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。 故选B。 6. 下面句子，没有描写出人对某件事入迷的样子的一项是（　　） A. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 B. 观众们被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，演奏者已经谢幕离开了大厅。 C. 他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子理解。 A．“入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来”表明同学对玩竹节人非常着迷，因此这个句子描写出了一种入迷的状态。 B．这里“被美妙的琴声陶醉了”意指观众沉浸在音乐中，这也是一种入迷的表现。 C．句子描述的是种树老人在平静地讲话，旁边的村干部在补充说明，这没有涉及到任何对某事物的专注或入迷的状态，只是对一段话和成就的描述。 故选C。 7. 华华国庆和家人在老家游玩，想将场景分享到朋友圈，下列诗句最适合做文案的是（　　） A. 绿树村边合，青山郭外斜。 B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诗词名句理解。 A．“绿树村边合，青山郭外斜”出自唐代孟浩然的《过故人庄》。 译文：翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。 赏析：上句漫收近境，绿树环抱，显得自成一统，别有天地；下句轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的远景。 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。 译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。 赏析：明月当空，清风吹拂，词人将风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物巧妙地融合，营造了一个清幽的艺术境界。 C．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。 译文：洞庭湖水色与月光互相辉映，好似白银盘里托着一枚青螺。 赏析：诗人以清新的笔调，精辟的比喻，描写了洞庭山水的美妙奇丽，极富有浪漫色彩的奇思壮采，表达出诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情。 题干图片中绿树成荫，环绕着村庄人家，由此可知本题选择“绿树村边合，青山郭外斜”这句诗。 故选A。 8. 填入语段横线上的分句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，_____；你是奋蹄疾驰的骏马，_____；你是冲天腾飞的巨龙，_____。你有一个美丽的名字——中国。 A. 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B. 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C. 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 第一空：把祖国比作“昂首高歌的雄鸡”，雄鸡打鸣是在早晨，其作用是唤醒沉睡的人们，迎来黎明，所以与“唤醒黎明的沉默”搭配最为合适，能够形象地体现出祖国像雄鸡一样宣告新一天的开始，打破黑暗的寂静。故一空选“唤醒黎明的沉默”。 第二空：将祖国比作“奋蹄疾驰的骏马”，骏马奔跑的时候是充满力量和速度的，“挣脱千年的羁绊”体现了一种冲破束缚、勇往直前的力量，和骏马奋力奔跑摆脱束缚的形象相契合，寓意着祖国摆脱了历史的重重阻碍，快速发展。故二空选“挣脱千年的羁绊”。 第三空：把祖国比作“冲天腾飞的巨龙”，龙在人们的印象中是强大且具有统治力的象征，“叱咤时代的风云”能够展现出祖国像巨龙一样在时代的舞台上具有强大的影响力，呼风唤雨，引领时代潮流。故三空选“叱咤时代的风云”。 故选C。 9. 华华在阅读《童年》时使用的方法不恰当的一项是（　　） A. 华华通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受他不屈不挠的意志和精神。 B. 华华阅读时主要关注了书中优美生动的语言，反复诵读优美的句子。 C. 书中人物众多，华华很难分清，她通过梳理其他人和阿廖沙之间的关系来识记人物。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查阅读方法和策略。 B．《童年》是一部以主人公阿廖沙的童年生活为线索，展现19世纪俄国社会底层人民生活百态的作品。虽然书中有优美生动的语言，但如果阅读时主要关注优美句子，反复诵读，就会忽略这本书最重要的价值——对社会黑暗的揭露、人物苦难经历的展现以及阿廖沙在困境中的成长等。这部作品重点在于通过阿廖沙的视角反映社会现实，而不是以优美语言取胜，所以这种阅读方法不恰当。 故选B。 10. 根据课本内容，下列的句子说法有错误的一项是（　　） A. 龙岗交通局要给“龙翔大道”做个路牌，音节应写：LONGXIANG DADAO。 B. 《七律•长征》中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了比喻、夸张、对偶等手法。 C. 演讲就是说话，所以我们在参加演讲比赛时，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课内知识掌握情况。 C．演讲不仅仅是把话说清楚，还需要注意语气、语调、姿态等因素，这些会直接影响演讲的效果和听众的接受程度。因此，语气、语调、姿态在演讲中不可或缺。 故选C。 二、填空题（10分） 11. 根据所学知识填空。（书写提示：写楷书，规范、端正、整洁） （1）诗词中风景无限。朱熹笔下的春光是“胜日寻芳泗水滨，____________”；苏轼眼中雷雨去后，西湖水天一色的美景是“____________，____________”。 （2）诗词中景中含情。孟浩然借“移舟泊烟渚，__________”来表达自己的羁旅之愁；辛弃疾借“____________，听取蛙声一片”来抒发自己对美好生活的向往之情；贺知章借“少小离家老大回，____________”道出了久客伤老的感慨。 （3）从曹植的“捐躯赴国难，__________”到陆游的“位卑 __________”，尽显历代先贤的拳拳赤子之心。 【答案】 ①. 无边光景一时新 ②. 卷地风来忽吹散 ③. 望湖楼下水如天 ④. 日暮客愁新 ⑤. 稻花香里说丰年 ⑥. 乡音无改鬓毛衰 ⑦. 视死忽如归 ⑧. 未敢忘忧国 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“景”的正确写法。 “卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自宋代文学家苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书五首·其一》。这首诗描绘了诗人在望湖楼上所见的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，展现了大自然的变化迅速和诗人对这种变化的深刻感受。书写时注意“湖、楼”的正确写法。 （2）书写时注意“暮、稻、鬓”的正确写法。 （3）书写时注意“忽、敢”的正确写法。 12. 仿写句子。 花说：我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 雾说：我是衣裙，打扮着美丽的清晨。 云说：____________________。 【答案】我是轻纱，为天空披上美丽的衣裳。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句“花说：我是星星，从苍穹坠落在绿茵中”可知，这里把花比作星星，从天空坠落到草地，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了花朵在绿色草地上绽放的美丽场景；结合例句“雾说：我是衣裙，打扮着美丽的清晨”可知，这里把雾比作衣裙，给清晨增添了美感，同样运用了比喻的手法，描绘出清晨被雾气笼罩的美丽景象。那么仿写“云说”的句子，也要运用比喻的修辞手法，并且符合云的特点。 如：我是画家，为蓝天描绘神秘的图案。 三、阅读理解（35%） 13. 请认真阅读选段，然后完成下面的题。 ①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 …… ②丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ （1）画线的句子描绘了一幅充满光和色彩的图画，从“渗”中，我能想象到丁香 ____________的情境，从而感受到细雨迷蒙中的丁香形态 _______、色彩 _______的美。这也是作者说“丁香确实该和微雨连在一起”的原因。 （2）你在生活中遇到过哪些“结”？你是怎么应对的？ _______________________ 【答案】（1） ①. 紫色与莹白交融 ②. 模糊 ③. 朦胧 （2）在生活中，我遇到过学习上的困难和人际关系的冲突等“结”。我是这样应对的：我通过向老师请教、与同学沟通以及调整自己的心态和学习方法来应对这些困难。我相信，只要保持积极的态度和行动，就能够解开这些“结”，让自己的人生更加精彩。 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘细雨中的丁香，用诗意的语言触动读者的感官，引发感知和情感的共鸣。作者借“丁香结”这一意象，表达了人生如同雨中的丁香一样，朦胧美丽但充满未解的愁结。句中的“渗”字生动地描绘出色彩和光影相互交错的景象，增强了景物的朦胧美感。作者用丁香的寓意，引导读者思考生活中的烦恼和解决问题的重要性，蕴含深刻的人生哲理。 【小问1详解】 本题考查分析句子含义。 分析第①段画线句子“在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画：线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。”可知，丁香具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)的特点。“渗”字通常表示液体慢慢透过或渗入某种物质。在这里，“渗”字描绘了丁香的颜色在细雨迷蒙中慢慢向窗前莹白扩展的情景。这让人感受到丁香在细雨中的形态柔和、模糊，色彩则呈现出一种由紫色向莹白过渡的朦胧的美感。让人仿佛在欣赏一幅印象派的画作，久久回味，妙不可言。这也是作者说“丁香确实该和微雨连在一起”的原因，因为在作者眼里，丁香和微雨连在一起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以这样说。 【小问2详解】 本题考查开放性作答。 结合文章内容可知，生活中的“结”指的是遇到的困难，比如考试失利，家庭发生变故、与同学争吵等。解“结”的方式指的是用乐观、豁达的心态面对问题，积极寻找有效的办法解决问题，联系自身的生活经历作答，合理即可。 示例：在生活中，我遇到过和父母有隔阂这个“结”。我是这样应对的：积极主动的和父母沟通交流，表达自己的想法，了解彼此，增进感情，理解父母。 14. 请认真阅读材料，完成题目。 科技梦•中国梦 【材料一】“北京，我是神舟十三号，我已安全着陆，返回舱正立，01感觉良好！”“02感觉良好！”“03感觉良好！” 4月16日下午，神舟十三号3名航天员翟志刚、王亚平和叶光富顺利结束“太空出差”，为中国航天迄今最长一次太空载人飞行画上了一个圆满句号。 【材料二】舱外，航天员身着自主研制的“飞天”舱外航天服，在风险极高的太空出舱活动中“大显身手”；舱内，数倍于5G网速的太空宽带，支持航天员在400千米高的“天空课堂”精彩开讲。出发时，原先靠航天员乘坐飞船“随身”携带的物资，现在已有天舟货运飞船专程送达；返回时，原先耗时1天的回家之旅，如今缩短到几个小时……183天的太空之旅，首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接，中国女航天员首次太空漫步，创下中国航天员单次飞行任务太空驻留时间最长记录……每一个“首次”都标志着中国航天的新高度。 中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就，中国航天事业越来越“感觉良好”。 【材料三】“卡脖子”技术，是一个形象的说法，指的是别人有，但自己还没有的关键核心技术，缺了它就没法运转，就像被人扼住了咽喉、卡住了脖子一样难受。当前，我国在高端芯片、工业软件、核心装备多方面“卡脖子”现象仍比较突出。 中国被“卡脖子”的关键技术：光刻机、芯片、操作系统、触觉传感器、真空蒸镀机、手机射频器件、航空发动机短舱、iCLIP技术、重型燃气轮机、激光雷达…… （1）阅读的目的不同，选择的材料也不同。要了解三位航天员着陆的信息，我们可以阅读材料_____；通过阅读材料二，我了解到：神舟十三号之所以能创造一个又一个“中国航天新高度”，是因为____________________。 （2）有人建议，将材料二的结尾“中国航天事业越来越‘感觉良好’”改成“中国航天事业太强大了”，你认为可以吗？为什么？ __________________________ （3）有人说，可以通过“高价购买”来解决那些“卡脖子”的技术问题。请联系材料二和材料三，说说你对这种观点的看法。 ___________________________ 【答案】（1） ①. 一 ②. 中国航天人持续攻关，突破了一项项关键技术 （2）“中国航天事业越来越感觉良好”更好，一方面 与材料一“01感觉良好”“02感觉良好”“03感觉良好”相呼应，与材料二“中国航天人持续攻关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就”；另—方面，根据材料三可知，中国被“卡脖子”的关键技术仍然很多，“中国航天事业太强大了”不够准确。 （3）不能通过“高价购买”来解决那些“卡脖子”的技术问题。根据材料三“‘卡脖子’技术，是一个形象的说法，指的是别人有，但自己还没有的关键核心技术，缺了它就没法运转，就像被人扼住了咽喉、卡住了脖子一样难受”可知，“我国卡脖子”现象仍比较突出，如果都通过“高价购买”来解决，我国的航天事业的发展必然受制于人，很难有新的突破。 【解析】 【导语】这组材料围绕“科技梦・中国梦”展开。材料一报道神舟十三号航天员安全着陆，圆满完成任务。材料二详述航天成果，如舱外航天服、太空宽带等，众多“首次”彰显航天新高度。材料三指出我国在多领域面临“卡脖子”困境，与航天成就对比，凸显科技发展有喜有忧，任重道远。 【小问1详解】 本题考查材料内容的理解与概括能力。 通过材料一中“北京，我是神舟十三号，我已安全着陆，返回舱正立，01感觉良好！”“02感觉良好！”“03感觉良好！”可知，本资料描述的是航天员安全着陆的信息，所以要了解三位航天员着陆的信息，我们可以阅读材料一。 通过材料二中“中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就，中国航天事业越来越‘感觉良好’。”可知，神舟十三号之所以能创造一个又一个“中国航天新高度”，是因为中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就。 【小问2详解】 本题考查材料内容理解。 通过材料三中的中国被“卡脖子”的关键技术得知，中国在航空航天领域一直处于一个努力追赶的情况，“中国航天事业越来越感觉良好”这样说一方面说明中国在很多方面的不足的事实，也说明中国在努力攻克难关的进步，而“中国航天事业太强大了”这种说法表明中国已经很强大，和现实的情况不相符，所以这种说法不合适，用原句更符合事实。 【小问3详解】 本题考查对材料内容的理解。 材料二展示了中国航天在诸多方面取得的辉煌成就，如舱外航天服自主研制、太空宽带高速、货运飞船对接技术等，这些都是通过中国航天人持续攻关，突破关键技术而获得的。这表明我国在一些重要科技领域通过自主创新能够达到世界先进水平，掌握核心技术对于国家科技发展具有极为重要的意义。材料三指出我国在高端芯片、工业软件等多方面存在“卡脖子”现象，这些关键技术的缺失制约着我国相关产业的发展。虽然可以通过高价购买国外技术来暂时满足部分需求，但从长远来看：一方面，核心技术是买不来的。国外企业为了保持自身的竞争优势，往往不会将最先进的关键核心技术出售给我国，可能出售的只是相对落后的技术，无法真正解决我国在相关领域的瓶颈问题。另一方面，长期依赖购买会使我国在相关产业发展上始终处于被动地位，面临技术封锁、供应中断等风险，就如同被人扼住咽喉，随时可能受制于人。例如在国际形势复杂多变的情况下，一些国家对我国实施技术封锁，限制高科技产品出口，这就凸显了自主掌握关键技术的必要性。 所以通过“高价购买”来解决“卡脖子”技术问题是不可行的，我国必须坚定不移地走自主创新之路，加大科研投入，培养科技人才，突破关键核心技术，才能实现科技的长远发展，保障国家科技安全和经济安全。 15. 请认真阅读选文，然后完成下面的题。 张富清的英雄事迹 ①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。 ②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备，率先徒手扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。 ③张富清刚落地，还没站稳，几个敌人就围了上来，他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他不顾头上的伤，依然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚翻的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了，张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，并把它炸毁，大部队顺利解放了永丰城。 ④在解放战争后，张富清主动前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千多米，村民深居悬崖之上、峰岭之间，进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住下来。他亲自披挂上阵，领着村民，炸山修路。 ⑤谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，拾的拾，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大块石头往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身体强壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弯着身子将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。 ⑥张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！ （1）按要求概括张富清的英雄事迹，并完成填空。 事迹一：解放战争前，____________________ 事迹二：解放战争后，___________________ 这些事迹体现了张富清 _________、_________的形象（填写四字词语）。 （2）第②自然段两次运用“率先”一词，这样写的好处是什么？ ________________________ （3）文章第④段画横线的句子的环境描写有什么作用？ ________________________ （4）如果把第⑤段描写的场面拍摄下来，你会选择拍摄的“点”的镜头是 ____________________，“面”的镜头是 ____________________。 （5）李明想用短文中张富清的故事，作一次“我心中的英雄”主题演讲，同时想在故事前加上一段话，你认为下面哪一段话最恰当，并结合语段和短文内容写一写理由。 语段一：张富清，男，汉族，1924年12月出生于陕西省汉中市洋县，1948年3月参加中国人民解放军，1948年8月加入中国共产党，2022年12月20日去世，享年98岁。 ——选自《百度百科》 语段二：张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。 ——选自《新华网》 语段三：张富清从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，都是忠诚伟大的士兵。 ——选自《感动中国》对张富清的颁奖词（有删减） 选择语段 _____，理由：____________________ 【答案】（1） ①. 主动请缨，奋不顾身炸掉敌人的碉堡。 ②. 扎根山区，带领村民炸山修路。 ③. 奋勇争先 ④. 无私奉献 （2）“率先”的意思是领先、带头，突出了张富清英勇无畏、奋勇当先的精神，表达了作者对张富清的赞美、敬佩之情。 （3）表现了炸山修路的条件恶劣，突出张富清不怕困难、不畏艰险的精神。 （4） ①. 张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大块石头往悬崖边上提，头上热汗涔涔；一个身强力壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；二位白发苍苍的老大爷，弯着身子将堆积在悬崖边的石块推下悬崖…… ②. 男女老少齐上阵，拾的拾，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。 （5） ①. 三 ②. 这篇短文从两个方面描写了张富清的英雄事迹；为国，他冲绛陷阵，舍身炸碉堡，为民，他响应党的号召，前往山区带领村民炸山修路。这些事迹与语段三中“于国于民，都是忠诚伟大的士兵”这一描述相符，同时短文中的事迹也体现出张富清“坚守使命初心，默默奉献”的品质。 【解析】 【导语】这篇文章通过生动具体的描写，展现了张富清在解放战争及后来的乡村建设中英勇无畏和无私奉献的精神。通过细节描写，如他面对敌人的英勇冲锋以及在艰险山区带领村民修路，刻画了他作为战斗英雄和无名战士的双重形象。这不仅塑造了一个血肉丰满的英雄人物，同时也通过环境的艰险烘托出他不畏艰难的毅力和决心，增强了故事的感染力和启示意义。 【小问1详解】 本题考查对内容的理解。 从第②自然段句子“他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备，徒手扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。”和第③自然段句子“一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了，张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，并把它炸毁，大部队顺利解放了永丰城。”可知，解放战争时，张富清主动请缨，将敌人的碉堡炸飞。 从第④自然段句子“在解放战争后，张富清主动前往条件艰苦的鄂西山区。”“他亲自披挂上阵，领着村民，炸山修路。”和第⑤自然段“寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。”可知，解放战争后，张富清带领村民炸山修路。 综上所述这些事迹表现了张富清不怕困难，不怕牺牲，勇于担当、身先士卒、无私奉献的形象。 【小问2详解】 本题考查对重点词语的理解。 从第②自然段句子“张富清背着几十公斤的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。”可知，本段中连续用了两次“率先”，意思是：带头；最先。突出了张富清在面对敌人时英勇无畏、奋勇当先的精神；表达了作者对张富清的赞美与钦佩之情。 【小问3详解】 本题考查对重点句子的理解。 第④自然段中画直线的句子“小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍：另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋”使用了环境描写，其中描写“山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；山谷深不见底，怪石嶙峋”表明了炸山修路的条件很恶劣；突出了张富清不畏艰难、i迎难而上的精神。 【小问4详解】 本题考查表现手法。 从第⑤段句子“张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大块石头往悬崖边上提，头上热汗涔涔；一个身强力壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；二位白发苍苍的老大爷，弯着身子将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……”可知，这是对张富清修路的详细描写，这是点的描写； 从第⑤段句子“男女老少齐上阵，拾的拾，搬的搬，铁锤钢钎和备种工具撞击石头的声音响成一片。”可知，这是对男女老少一起修路的描写，这是面的描写。 【小问5详解】 本题考查文章内容理解。 从第②自然段句子“他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备，徒手扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。”第③自然段句子“一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了，张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，并把它炸毁，大部队顺利解放了永丰城。”第④自然段句子“在解放战争后，张富清主动前往条件艰苦的鄂西山区。”“他亲自披挂上阵，领着村民，炸山修路。”第⑤自然段“寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。”可知，这篇短文从两个方面描写了张富清的英雄事迹；为国，他冲绛陷阵，舍身炸碉堡；为民，他响应党的号召，前往山区带领村民炸山修路。这些事迹与语段三中“于国于民，都是忠诚伟大的士兵”这一描述相符，同时短文中的事迹也体现出张富清“坚守使命初心，默默奉献”的品质。      如：选择语段三，理由：张富清在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。率领山区人民开山修路，搞社会主义建设，改善人民生活的先进事迹。表现了在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄的张富清永远保持突击队员的精神，永远向前。语段三“坚守使命初心，默默奉献”突出张富清不忘初心奉献人民，对祖国忠诚，对人民无私。 五、表达创作（35%） 16. 张博文正在阅读《童年》这本书，他的妈妈却说：“这是闲书，不要在上面浪费时间。”如果你是张博文，如何让妈妈不但同意你阅读，且愿意与你共读呢？请结合《童年》这本书的特点，用上“一是……二是……三是……”的句式，说明理由，表达观点。（理由不少于三个） _________________________________________ 【答案】妈妈，这不是闲书，它对我的成长和学习都有帮助。一是它以孩子的视角讲述故事，充满童趣；二是它的语言生动活泼，场面描写栩栩如生；三是它教会了我勇敢和坚强。这么优秀的作品，您来与我一起阅读吧！ 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 在劝说的时候我们要注意自己的语气，语气要平和，要晓之以理，动之以情，不能胡搅蛮缠，更不能耍脾气。结合题干内容，根据句式要求，对妈妈进行劝说时，要把阅读《童年》的好处讲清楚，以理服人。如：妈妈，《童年》是高尔基的著作，描写了阿廖沙的悲惨人生，写得很好，老师也给我们推荐了，我很喜欢，是我书柜上的座上客。读课外书有很多好处：一是可以丰富自己的课外知识；二是可以开拓自己的视野；三是对写作有很大的帮助。所以这么优秀的作品，不仅我需要读，妈妈您也可以和我一起阅读，我们一起享受读书带来的快乐。 17. 轻松习作。 下面两道习作题，选一道完成即可。 题目一：一处风景、一次活动、一句话、一个人、一件事……都可以让我们感觉到生活的美好，你一定也有过这样的体验。请从你的生活中任选一个话题，写一篇习作。 要求：①题目自拟；②写出自己的真情实感；③重点部分写具体；④不少于450字。 题目二：本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；本来可以争取，却因犹豫而错过。也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以”为题，写一篇不少于450字的习作，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。 【答案】例文一： 那一次登山活动 生活中有许多事情能让我们感受到美好，而那次登山活动，至今都让我难以忘怀。 那是一个阳光明媚的周末，我和朋友们一起去登山。来到山脚下，抬头望去，山峰高耸入云，山上绿树成荫，一条蜿蜒的小路盘旋而上。我心中既兴奋又有些担心自己是否能登上山顶。 开始登山了，我们沿着小路一步一步地往上走。起初，道路还比较平坦，我们有说有笑，一边欣赏着路边的野花野草，一边呼吸着清新的空气。路边的花朵五颜六色，有红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎我们的到来。 可是，随着海拔的升高，路变得越来越陡峭，我的脚步也越来越沉重。汗水湿透了我的衣服，我感觉自己的腿像灌了铅一样，每走一步都很吃力。我有点想放弃了，朋友们却一直在旁边鼓励我：“加油，就快到山顶了！”听到他们的鼓励，我又鼓起了勇气。 终于，我们登上了山顶。站在山顶上，我俯瞰着脚下的一切，那种感觉无法用言语来形容。远处的城市变得那么渺小，连绵的山脉像绿色的波涛，天空仿佛触手可及。我心中充满了成就感，所有的疲惫都消失得无影无踪。 这次登山活动让我感受到了坚持的力量，也让我领略到了大自然的美丽。它是我生活中的一次美好体验，我会永远铭记在心。 例文二： 我本来可以 成长的道路上，我们总会面临许多选择，而有些选择一旦做出，就会成为我们记忆中难以磨灭的印记。我就有这样一段经历，本来我可以选择轻松的道路，却最终咬牙坚持了下来。 那是一次学校的长跑比赛。当老师宣布这个消息时，我内心十分纠结。我知道自己的耐力并不好，长跑对我来说是一个巨大的挑战。我本来可以选择不参加，这样就不用承受训练的辛苦，也不用担心在比赛中出丑。可是，当我看到同学们那充满期待的眼神，听到他们互相鼓励的话语时，我心中涌起一股不服输的劲儿，我决定参加比赛。 训练的日子是艰苦的。每天放学后，我都要在操场上跑好几圈。刚开始的时候，我跑不了多久就气喘吁吁，脚步像灌了铅一样沉重。我无数次想要放弃，心想：我为什么要这么折磨自己呢？我本来可以不参加的啊。但是，每当这个时候，我又会想起自己报名时的决心。我告诉自己：不能放弃，既然选择了，就要坚持下去。 随着训练的深入，我的耐力逐渐提高。终于，比赛的日子来临了。站在起跑线上，我的心怦怦直跳。“砰！”枪声响起，我和其他选手一起冲了出去。跑着跑着，我又感觉体力不支了，脚步开始慢下来。这时，我听到同学们在旁边大声为我加油：“加油！你可以的！”那声音仿佛有一种魔力，让我重新振作起来。我咬紧牙关，加快了脚步。 最后，我坚持跑完了全程。虽然没有取得很好的名次，但当我冲过终点线的那一刻，我心中充满了喜悦和自豪。我本来可以放弃，但是我坚持下来了。在这个过程中，我学会了坚持，也懂得了成长就是要不断挑战自己，克服内心的软弱。这种感觉，就像在黑暗中看到了一束光，让我在成长的道路上更加坚定地前行。 【解析】 【详解】本题考查写作能力。 例文一：本次习作为自命题作文，要求选择你印象最深的一处风景、一次活动、一句话、一个人、一件事……写一篇习作。回顾自己的学习与生活，想想什么人或事给你的印象最深刻，选择自己最想表达的去写。写作时要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 开头：开篇点题，点出自己所写的人或事。 中间：写人也离不开写事，主要抓住事情的经过来描述，写作时做到详略得当，可以抓住人物的语言、动作等来刻画，也可以用学到的修辞手法及积累的好词佳句。 结尾：抒发自己的感受。 例文二：本次为命题作文。以“我本来可以”为题来进行习作。通过阅读题目要求可知，文章的整体色彩要积极向上，不能带有消极情绪。我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过。每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 开头：开门见山，直接点明我本来可以什么。 中间：通过具体事例写出自己在这一过程中的喜悦与烦恼，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 结尾：抒发情感，点明中心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年广东省深圳市龙岗区六年级（上）期中语文试卷 一、选择题（20分，每小题2分） 1. 下列加点字的读音有误的一项是（　　） A. 羞涩（sè） 沮丧（sàng） 轮廓（kuò） 琼浆（qióng） B. 狞笑（níng） 盔甲（huī） 硕大（suò） 一绺（liǔ） C. 擎着（qíng） 咔嚓（kā） 肃穆（mù） 围歼（jiān） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（　　） A. 昼夜 咆啸 跌跌撞撞 沧海一粟 B. 恍然 潜伏 呆头呆脑 暴露无遗 C. 干躁 检阅 自做自受 全神惯注 3. 华华用最近积累的词语写句子，运用有误的一项是（　　） A. 这次跳绳比赛，同学们忘乎所以，认真训练，决心为班级争光。 B. 在乒乓球决赛中，樊振东技高一筹战胜莫雷加德，获得了奥运冠军。 C. 那斩钉截铁的声音霎时间响彻整个广场，真是令人热血沸腾。 4. 写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列句子表述不恰当的一项是（　　） A. “给我买一个新玩具吧！”妹妹恳求着。 B. “壶口瀑布真是太壮观了！”游客们纷纷赞叹道。 C. “为什么不写作业？”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向他唠叨。 5. 下列句子中，标点使用正确的一项是（　　） A. 昨天是苞蕾；今天是鲜花；明天就变成了小果实。 B. 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ C. 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。 6. 下面句子，没有描写出人对某件事入迷的样子的一项是（　　） A. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 B. 观众们被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，演奏者已经谢幕离开了大厅。 C. 他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。 7. 华华国庆和家人在老家游玩，想将场景分享到朋友圈，下列诗句最适合做文案的是（　　） A. 绿树村边合，青山郭外斜。 B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8. 填入语段横线上的分句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，_____；你是奋蹄疾驰的骏马，_____；你是冲天腾飞的巨龙，_____。你有一个美丽的名字——中国。 A. 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B. 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C. 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 9. 华华在阅读《童年》时使用的方法不恰当的一项是（　　） A. 华华通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受他不屈不挠的意志和精神。 B. 华华阅读时主要关注了书中优美生动的语言，反复诵读优美的句子。 C. 书中人物众多，华华很难分清，她通过梳理其他人和阿廖沙之间的关系来识记人物。 10. 根据课本内容，下列的句子说法有错误的一项是（　　） A. 龙岗交通局要给“龙翔大道”做个路牌，音节应写：LONGXIANG DADAO。 B. 《七律•长征》中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了比喻、夸张、对偶等手法。 C. 演讲就是说话，所以我们在参加演讲比赛时，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。 二、填空题（10分） 11. 根据所学知识填空。（书写提示：写楷书，规范、端正、整洁） （1）诗词中风景无限。朱熹笔下的春光是“胜日寻芳泗水滨，____________”；苏轼眼中雷雨去后，西湖水天一色的美景是“____________，____________”。 （2）诗词中景中含情。孟浩然借“移舟泊烟渚，__________”来表达自己的羁旅之愁；辛弃疾借“____________，听取蛙声一片”来抒发自己对美好生活的向往之情；贺知章借“少小离家老大回，____________”道出了久客伤老的感慨。 （3）从曹植的“捐躯赴国难，__________”到陆游的“位卑 __________”，尽显历代先贤的拳拳赤子之心。 12. 仿写句子。 花说：我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 雾说：我是衣裙，打扮着美丽的清晨。 云说：____________________。 三、阅读理解（35%） 13. 请认真阅读选段，然后完成下面的题。 ①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 …… ②丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ （1）画线的句子描绘了一幅充满光和色彩的图画，从“渗”中，我能想象到丁香 ____________的情境，从而感受到细雨迷蒙中的丁香形态 _______、色彩 _______的美。这也是作者说“丁香确实该和微雨连在一起”的原因。 （2）你在生活中遇到过哪些“结”？你是怎么应对的？ _______________________ 14. 请认真阅读材料，完成题目。 科技梦•中国梦 【材料一】“北京，我是神舟十三号，我已安全着陆，返回舱正立，01感觉良好！”“02感觉良好！”“03感觉良好！” 4月16日下午，神舟十三号3名航天员翟志刚、王亚平和叶光富顺利结束“太空出差”，为中国航天迄今最长一次太空载人飞行画上了一个圆满句号。 【材料二】舱外，航天员身着自主研制的“飞天”舱外航天服，在风险极高的太空出舱活动中“大显身手”；舱内，数倍于5G网速的太空宽带，支持航天员在400千米高的“天空课堂”精彩开讲。出发时，原先靠航天员乘坐飞船“随身”携带的物资，现在已有天舟货运飞船专程送达；返回时，原先耗时1天的回家之旅，如今缩短到几个小时……183天的太空之旅，首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接，中国女航天员首次太空漫步，创下中国航天员单次飞行任务太空驻留时间最长记录……每一个“首次”都标志着中国航天的新高度。 中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就，中国航天事业越来越“感觉良好”。 【材料三】“卡脖子”技术，是一个形象的说法，指的是别人有，但自己还没有的关键核心技术，缺了它就没法运转，就像被人扼住了咽喉、卡住了脖子一样难受。当前，我国在高端芯片、工业软件、核心装备多方面“卡脖子”现象仍比较突出。 中国被“卡脖子”的关键技术：光刻机、芯片、操作系统、触觉传感器、真空蒸镀机、手机射频器件、航空发动机短舱、iCLIP技术、重型燃气轮机、激光雷达…… （1）阅读的目的不同，选择的材料也不同。要了解三位航天员着陆的信息，我们可以阅读材料_____；通过阅读材料二，我了解到：神舟十三号之所以能创造一个又一个“中国航天新高度”，是因为____________________。 （2）有人建议，将材料二的结尾“中国航天事业越来越‘感觉良好’”改成“中国航天事业太强大了”，你认为可以吗？为什么？ __________________________ （3）有人说，可以通过“高价购买”来解决那些“卡脖子”的技术问题。请联系材料二和材料三，说说你对这种观点的看法。 ___________________________ 15. 请认真阅读选文，然后完成下面的题。 张富清的英雄事迹 ①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。 ②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备，率先徒手扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。 ③张富清刚落地，还没站稳，几个敌人就围了上来，他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他不顾头上的伤，依然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚翻的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了，张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，并把它炸毁，大部队顺利解放了永丰城。 ④在解放战争后，张富清主动前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千多米，村民深居悬崖之上、峰岭之间，进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住下来。他亲自披挂上阵，领着村民，炸山修路。 ⑤谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，拾的拾，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大块石头往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身体强壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弯着身子将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。 ⑥张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！ （1）按要求概括张富清的英雄事迹，并完成填空。 事迹一：解放战争前，____________________ 事迹二：解放战争后，___________________ 这些事迹体现了张富清 _________、_________的形象（填写四字词语）。 （2）第②自然段两次运用“率先”一词，这样写的好处是什么？ ________________________ （3）文章第④段画横线的句子的环境描写有什么作用？ ________________________ （4）如果把第⑤段描写的场面拍摄下来，你会选择拍摄的“点”的镜头是 ____________________，“面”的镜头是 ____________________。 （5）李明想用短文中张富清的故事，作一次“我心中的英雄”主题演讲，同时想在故事前加上一段话，你认为下面哪一段话最恰当，并结合语段和短文内容写一写理由。 语段一：张富清，男，汉族，1924年12月出生于陕西省汉中市洋县，1948年3月参加中国人民解放军，1948年8月加入中国共产党，2022年12月20日去世，享年98岁。 ——选自《百度百科》 语段二：张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。 ——选自《新华网》 语段三：张富清从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，都是忠诚伟大的士兵。 ——选自《感动中国》对张富清的颁奖词（有删减） 选择语段 _____，理由：____________________ 五、表达创作（35%） 16. 张博文正在阅读《童年》这本书，他的妈妈却说：“这是闲书，不要在上面浪费时间。”如果你是张博文，如何让妈妈不但同意你阅读，且愿意与你共读呢？请结合《童年》这本书的特点，用上“一是……二是……三是……”的句式，说明理由，表达观点。（理由不少于三个） _________________________________________ 17. 轻松习作。 下面两道习作题，选一道完成即可。 题目一：一处风景、一次活动、一句话、一个人、一件事……都可以让我们感觉到生活的美好，你一定也有过这样的体验。请从你的生活中任选一个话题，写一篇习作。 要求：①题目自拟；②写出自己的真情实感；③重点部分写具体；④不少于450字。 题目二：本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；本来可以争取，却因犹豫而错过。也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以”为题，写一篇不少于450字的习作，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $