精品解析：2024-2025学年河南省许昌市襄城县人教版三年级上册期中质量检测数学试卷

2024—2025学年第一学期期中教学质量检测三年级数学 一、直接写出得数。（8分） 1. 直接写得数。 57－25＝ 67＋13＝ 56－28＝ 620－400＝ 62－26＝ 45＋47＝ 90－68＝ 30＋440＝ 【答案】32；80；28；220 36；92；22；470 【解析】 二、填空。（每空1分，共28分。） 2. 6000千克＝（ ）吨 2分＝（ ）秒 3时＝（ ）分 3000米＝（ ）千米 5分米＝（ ）厘米 100毫米＝（ ）分米 【答案】 ①. 6 ②. 120 ③. 180 ④. 3 ⑤. 50 ⑥. 1 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，1分＝60秒，1时＝60分，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1分米＝100毫米，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率，小单位换算成大单位要除以它们之间的进率；据此解答。 【详解】6000÷1000＝6（吨），则6000千克＝6吨； 2×60＝120（秒），则2分＝120秒； 3×60＝180（分），则3时＝180分； 3000÷1000＝3（千米），则3000米＝3千米； 5×10＝50（厘米），则5分米＝50厘米； 100÷100＝1（分米），则100毫米＝1分米。 3. 如图，铁钉长（ ）厘米（ ）毫米。 【答案】 ①. 6 ②. 7 【解析】 【分析】测量物体长度时，把尺的“0”刻度线对准物体的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。 【详解】如图，钉子的左端对齐的是0厘米刻度处，再看钉子右端对齐的是6厘米7毫米刻度处。所以长6厘米7毫米。 4. 在括号里填上合适的单位。 张亮是一名三年级的学生，体重25（ ）。40名这样重同学一共重1（ ），张亮家距离学校约3（ ），他走一步的长度约是5（ ），他每写错一个字，就得花3（ ）的时间，拿30（ ）长的橡皮擦掉重写。 【答案】 ①. 千克##kg ②. 吨##t ③. 千米##km ④. 分米##dm ⑤. 秒##秒钟 ⑥. 毫米##mm 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据的大小认识可知，4个苹果的质量大约1千克，所以计量张亮的体重应用“千克”作单位；25×40＝1000（千克），根据1吨＝1000千克，可知他的40名同学约重1吨；计量张亮家到学校的距离约3，用“千米”作单位；正常小学生走一步的长度约是5，用“分米”作单位；计量他每写错一个字，就得花3的时间用“秒”作单位；根据1厘米＝10毫米，所以拿长30的橡皮擦掉重写用“毫米”作单位，据此解答。 【详解】由分析得： 张亮是一名三年级的学生，体重25千克。40名这样重同学一共重1吨，张亮家距离学校约3千米，他走一步的长度约是5分米，他每写错一个字，就得花3秒的时间，拿30毫米长的橡皮擦掉重写。 5. 文艺演出早上8：00开始，会场要求必须在早上7：50之前到，洋洋从家到会场要走15分钟，他最晚应________时________分从家出发。 【答案】 ①. 7 ②. 35 【解析】 【分析】开始时刻＝结束时刻－经过时间，用会场要求到达的时刻减去洋洋从家到会场需要的时间，求出他最晚从家出发的时刻。 【详解】7：50－15分钟＝7：35 他最晚应7时35分从家出发。 【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。 6. 650－340就是用（ ）个十减去（ ）个十得到（ ）个十，即（ ）。 【答案】 ①. 65 ②. 34 ③. 31 ④. 310 【解析】 【分析】650就是65个十，340就是34个十，65个十减34个十等于31个十，即310；据此解答。 【详解】根据分析可知，650－340就是用65个十减去34个十得到31个十，即310。 7. 李老师想买一台电扇和一个电饭煲，但标价上的个位数字都看不清了，如图所示，请你帮李老师估一估，他带1000元（ ）（填“够”或“不够”）。 【答案】够 【解析】 【分析】把两个物品的价钱都看作比它们大的整百整十数，然后相加，再判断实际价钱、估算价钱和1000元之间的关系即可解答。 【详解】38□＜390 60□＜610 38□＋60□＜390＋610＝1000（元） 所以他带1000元够了。 8. 减数是176差是259，被减数是（ ）。 【答案】435 【解析】 【分析】在减法算式中，被减数＝差＋减数，依此代入数据计算即可。 【详解】176＋259＝435 则减数是176差是259，被减数是435。 9. 芳芳计算500－214＝384，她算得对吗？写出你判断的具体方法。 答：（ ），因为：（ ）。 【答案】 ①. 不对 ②. 被减数的末尾是0，减数的末尾是4，差的末尾应该是6（判断方法合理即可） 【解析】 【分析】被减数－减数＝差，根据末尾数字之间的关系可判断；也可根据差＋减数验证被减数是否相等。方法不唯一，言之有理即可。 【详解】芳芳计算500－214＝384，她算得对吗？写出你判断的具体方法。 答：（不对），因为：（被减数的末尾是0，减数的末尾是4，差的末尾应该是6 ）。（判断方法合理即可） 10. 从215、375、435、575、625、785、885这些数中，选择合适的数填到括号里，使算式成立。 （ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）＝1000。 【答案】 ①. 215 ②. 785 ③. 375 ④. 625 【解析】 【分析】根据给出的数字，及结合三位数加三位数的计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1，来解决此题。 详解】由分析可得： 215＋785＝375＋625＝1000。 11. ●○●○●●●○○●●●，●的个数是○的（ ）倍。 【答案】2 【解析】 【分析】○有4个，●有8个，求●的个数是○的几倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用●的个数是○的个数即可； 【详解】8÷4＝2 则●的个数是○的2倍。 12. ▲的个数不变，★增加（ ）个就是▲的3倍。 ★★★★★★★★★★ ▲▲▲▲ 【答案】2 【解析】 【分析】根据题意可知，★有10个，▲有4个；求一个数的几倍，用乘法计算，据此用▲的个数乘3，可求出★应该有的总个数，再减去★已有的个数，就是要增加的★的个数；据此解答。 【详解】4×3＝12（个） 12－10＝2（个） 则▲的个数不变，★增加2个就是▲的3倍。 三、选择。（将正确答案的序号填写在括号内，10分。） 13. 30秒的时间可以完成的事情是（ ）。 A. 从1数到30 B. 跑完1千米 C. 吃一顿丰盛的午餐 D. 跳一支舞 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，从1数到30大约需要30秒，跑完1千米大约需要4分钟，吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟，跳一支舞大约需要5分钟。据此解答即可。 【详解】根据分析可知，30秒的时间可以完成的事情是是从1数到30。 故答案为：A 14. 下面分别是甲、乙、丙三位同学口算29＋48的方法，其中正确的是：（ ）。 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙和丙 【答案】D 【解析】 【分析】甲同学口算29＋48时，将29看成20＋9，将48看成40＋8，分别计算20＋40和9＋8，再将两个和相加，计算正确。 乙同学口算29＋48时，将29看成9＋20，先用20加上48得68，再用9加上68，计算正确。 丙同学口算29＋48时，将48看成1＋47，先用29加上1得30，再用30加上47，计算正确。 【详解】由分析得： 正确的是甲、乙和丙。 故答案为：D 【点睛】本题考查两位数与两位数的加法口算，将加数拆成整十数和一位数，再进行计算。或者将一个加数拆成两个数，使其中一个数与另一个加数的和是整十数，再进行计算。 15. 计量下面动物的体重，适合用“吨”作单位的是（ ）。 A. 一只小狗 B. 一头大象 C. 一头牛 D. 一只熊猫 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活常识可知，小狗、牛和熊猫的重量一般以“千克”作单位，大象的重量以“吨”作单位，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，上面动物的体重，适合用“吨”作单位的是一头大象。 故答案为：B 【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 16. 下面算式的得数大于700的是（ ）。 A. 367＋298 B. 902－215 C. 285＋468 D. 875183 【答案】C 【解析】 【分析】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。根据整数加减法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再和700比较大小。 【详解】A．367＋298＝665，665＜700； B．902－215＝687，687＜700； C．285＋468＝753，753＞700； D．875183＝692，692＜700。 下面算式的得数大于700的是285＋468。 故答案为：C 17. 解决下面问题，用估算不合适的是（ ）。 A. 妈妈带500元买一盏166元的护眼灯和一个225元的吹风机，够吗？ B. 科技园上午有游客865人，中午有292人离开。这时园内大约有多少游客？ C. 一本书有237页，小李读了143页，还有多少页没读？ D. 三年级有146人，四年级有159人，五年级有155人。学校大礼堂有500个座位，能坐得下这3个年级的学生吗？ 【答案】C 【解析】 【分析】根据实际可知，需要知道所带的钱数买几件商品够不够，可以采用估算法计算；计算科技园内上午和下午大约有游客的总人数，用估算法计算；计算还剩下没有读的页数，需要采用精确计算；学校大礼堂的座位能不能坐得下这3个年级的学生，也可采用估算，依此选择。 【详解】A．妈妈带500元买一盏166元的护眼灯和一个225元的吹风机，够吗？解决这个问题用估算合适，166元＜170元，225元＜230元，即166＋225＜400＜500，够。 B．科技园上午有游客865人，中午有292人离开。这时园内大约有多少游客？解决这个问题用估算合适，865人接近870人，292人接近300人，865＋292≈1170（人）。 C．一本书有237页，小李读了143页，还有多少页没读？解决这个问题用估算不合适，237－143＝94（页），还有94页没读。 D．三年级有146人，四年级有159人，五年级有155人。学校大礼堂有500个座位，能坐得下这3个年级的学生吗？解决这个问题用估算合适，146人接近150人、159人接近160人、155人接近160人，则146＋159＋155≈150＋160＋160＝470（个），470＜500，够。 故答案为：C 四、计算。（共14分） 18. 列竖式计算。 328＋97＝ 400－235＝ 【答案】425；165 【解析】 【分析】笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，同一数位上的数相加满十，向前一位进1。如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和这一位的数合起来再减。如果前一位是0，则继续向前一位借1。据此计算。 【详解】328＋97＝ 425 400－235＝165 19. 先在如图方框里填上合适的数，使它是三位数加三位数的算式，并且各位上都不进位，然后再计算出得数。 【答案】竖式见详解；899 【解析】 【分析】要求各位上不进位，则每位上的数相加都小于10； 个位：0＋9＝9，9＜10，个位上为0； 十位：1＋8＝9，9＜10，0＋8＝8，8＜10，十位上为1或0； 百位：2＋7＝9，9＜10，1＋7＝8，8＜10，百位上为2或1。 这个三位数可以是210、200、110、100。 据此任选一个数计算即可。 【详解】110＋789＝899 （答案不唯一） 20. 根据图意列式计算。 【答案】48枝 【解析】 【分析】根据图意，已知菊花有9枝，百合是菊花的5倍多3枝，求百合的数量，根据求一个数的几倍用多少，用乘法计算，再加上多的枝数，即可解答。 【详解】9×5＋3 ＝45＋3 ＝48（枝） 五、动手操作。（共7分） 21. 量一量，填一填。 【答案】3；8 20 【解析】 【分析】尺子的每一小格代表1毫米，10个小格也是一大格代表1厘米；根据长度的测量方法，一端从0刻度开始，另一端到达那个刻度就是所指刻度的长度，据此解答。 详解】 22. 想一想，画一画，填一填。 （1）在横线上画口，使△的个数是□的倍数。 △△△△△△ _______________。 （2）上题中，△的个数是□的（ ）倍。 【答案】（1）□□ （2）3 【解析】 【分析】倍的意义：一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍； 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算； 根据题意可知，△有6个，要使△的个数是□的倍数，即△的个数除以□的个数是整数；根据6÷2＝3、6÷3＝2、6÷1＝6、6÷6＝1可知，6是2的3倍，6是3的2倍，6是1的6倍，6是6的1倍；则□的个数可以是1个、2个、3个、6个，任选一种即可；据此解答。 【小问1详解】 □□（答案不唯一） 【小问2详解】 6÷2＝3 则△的个数是□的3倍。 六、解决问题。（共33分） 23. 看图解答。 （1）从小明家到小青家，哪条路线长度是1千米，用笔把这条路线画出来。 （2）小明从家里出发到小青家，按最近路线走，要走多少米？ 【答案】（1）见详解 （2）930米 【解析】 【分析】（1）观察图形，然后看从小明家到哪些小朋友家的路程加起来得到1千米，再进行画图即可； （2）观察图后，发现从小明家到小青家的路的条数，然后根据加法的意义分别算出每条路要走的米数；再把三条路的米数进行大小比较，求出最后的答案。 【详解】（1）根据题意可知， 420＋580＝1000（米） 1000米＝1千米 答：从小明家经过小东家再到小青家需要走1千米； 画出图形如下，其中红色线代表路线： （2）根据题意可知：小明从家里出发到小青家，一共有3条路。 420＋580＝1000（米） 430＋500＝930（米） 750＋350＝1100（米） 930＜1000＜1100 答：最少要走930米。 24. 襄城县每年农历二月十五都要在首山乾明寺旁边举办“风筝节”，又名“踏青节”、“首山酒会”。每到这一天，人们就会带着各式各样的风筝从四面八方赶来参加风筝大赛。下面是今年的风筝节上几种风筝的个数。 种类 个数 燕子风筝 109 金鱼风筝 158 蝴蝶风筝 75 （1）燕子风筝和金鱼风筝一共有多少个？ （2）金鱼风筝比蝴蝶风筝多多少个？ 【答案】（1）267个 （2）83个 【解析】 【分析】（1）用燕子风筝的个数加金鱼风筝的个数即可求出两种风筝一共有多少个。 （2）用金鱼风筝的个数减去蝴蝶风筝的个数即可求出金鱼风筝比蝴蝶风筝多多少个。 【详解】（1）109＋158＝267（个） 答：燕子风筝和金鱼风筝一共有267个。 （2）158－75＝83（个） 答：金鱼风筝比蝴蝶风筝多83个。 25. 小丽妈妈微信钱包里原来有586元，最近有两笔交易记录，分别是午餐消费转账支出218元，收到红包466元，小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元？ 【答案】834元 【解析】 【分析】用小丽妈妈的微信钱包里原来有的钱数减去支出的钱数，再加上收到的钱数，即可计算出小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元。 【详解】586－218＋466 ＝368＋466 ＝834（元） 答：小丽妈妈的微信钱包里现在有834元。 26. 实验小学艺术节中二年级同学展出一批书法作品，其中硬笔书法作品有9件，软笔书法作品是硬笔书法作品的6倍。二年级同学共展出了多少件软笔书法作品？（先在下面图中填出条件和问题，再列式解答） 【答案】图见详解； 54件 【解析】 【分析】根据题意可知， 硬笔书法作品有9件，软笔书法作品是硬笔书法作品的6倍，说明线段图中上面的1小段表示硬笔书法作品的件数，有9件，下面的6小段表示软笔书法作品的件数，是要求的件数；求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用9乘6即可计算出软笔书法作品的件数；据此解答。 【详解】在图中填上条件和问题，如下图： 9×6＝54（件） 答：二年级同学共展出了54件软笔书法作品。 27. 中秋节，小丽打算用袋子装18块月饼。每个大袋子能装6块，每个小袋子能装4块。每个袋子都要装满，可以怎么安排？填一填。 方案 大袋子袋数（6块） 小袋子袋数（4块） 装的块数 ① ② ③ ④ 从表中可知，（ ）和（ ）方案刚于可以装18块月饼。 【答案】表格见详解；①和③ 【解析】 【分析】每个大袋子能装6块，每个小袋子能装4块。可以只用一种袋子，也可以用两种袋子，但每次都装满。用列表的方法把不同的方案一一列举出来，再选择装的块数等于月饼总块数的那些方案。 【详解】 方案 大袋子袋数（6块） 小袋子袋数（4块） 装的块数 ① 3个 0个 18块 ② 2个 2个 20块 ③ 1个 3个 18块 ④ 0个 5个 20块 从表中可知，①和③号方案刚好可以装18块月饼 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期中教学质量检测三年级数学 一、直接写出得数。（8分） 1. 直接写得数。 57－25＝ 67＋13＝ 56－28＝ 620－400＝ 62－26＝ 45＋47＝ 90－68＝ 30＋440＝ 二、填空。（每空1分，共28分。） 2. 6000千克＝（ ）吨 2分＝（ ）秒 3时＝（ ）分 3000米＝（ ）千米 5分米＝（ ）厘米 100毫米＝（ ）分米 3. 如图，铁钉长（ ）厘米（ ）毫米。 4. 在括号里填上合适的单位。 张亮是一名三年级学生，体重25（ ）。40名这样重同学一共重1（ ），张亮家距离学校约3（ ），他走一步的长度约是5（ ），他每写错一个字，就得花3（ ）的时间，拿30（ ）长的橡皮擦掉重写。 5. 文艺演出早上8：00开始，会场要求必须早上7：50之前到，洋洋从家到会场要走15分钟，他最晚应________时________分从家出发。 6. 650－340就是用（ ）个十减去（ ）个十得到（ ）个十，即（ ）。 7. 李老师想买一台电扇和一个电饭煲，但标价上的个位数字都看不清了，如图所示，请你帮李老师估一估，他带1000元（ ）（填“够”或“不够”）。 8. 减数是176差是259，被减数是（ ）。 9. 芳芳计算500－214＝384，她算得对吗？写出你判断的具体方法。 答：（ ），因为：（ ）。 10. 从215、375、435、575、625、785、885这些数中，选择合适数填到括号里，使算式成立。 （ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）＝1000。 11. ●○●○●●●○○●●●，●的个数是○的（ ）倍。 12. ▲的个数不变，★增加（ ）个就是▲的3倍。 ★★★★★★★★★★ ▲▲▲▲ 三、选择。（将正确答案的序号填写在括号内，10分。） 13. 30秒时间可以完成的事情是（ ）。 A. 从1数到30 B. 跑完1千米 C. 吃一顿丰盛的午餐 D. 跳一支舞 14. 下面分别是甲、乙、丙三位同学口算29＋48的方法，其中正确的是：（ ）。 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙和丙 15. 计量下面动物的体重，适合用“吨”作单位的是（ ）。 A. 一只小狗 B. 一头大象 C. 一头牛 D. 一只熊猫 16. 下面算式的得数大于700的是（ ）。 A. 367＋298 B. 902－215 C. 285＋468 D. 875183 17. 解决下面问题，用估算不合适的是（ ）。 A. 妈妈带500元买一盏166元的护眼灯和一个225元的吹风机，够吗？ B. 科技园上午有游客865人，中午有292人离开。这时园内大约有多少游客？ C. 一本书有237页，小李读了143页，还有多少页没读？ D. 三年级有146人，四年级有159人，五年级有155人。学校大礼堂有500个座位，能坐得下这3个年级的学生吗？ 四、计算。（共14分） 18. 列竖式计算。 328＋97＝ 400－235＝ 19. 先在如图方框里填上合适数，使它是三位数加三位数的算式，并且各位上都不进位，然后再计算出得数。 20. 根据图意列式计算。 五、动手操作。（共7分） 21. 量一量，填一填。 22. 想一想，画一画，填一填。 （1）在横线上画口，使△的个数是□的倍数。 △△△△△△ _______________。 （2）上题中，△的个数是□的（ ）倍。 六、解决问题。（共33分） 23. 看图解答。 （1）从小明家到小青家，哪条路线长度是1千米，用笔把这条路线画出来。 （2）小明从家里出发到小青家，按最近的路线走，要走多少米？ 24. 襄城县每年农历二月十五都要在首山乾明寺旁边举办“风筝节”，又名“踏青节”、“首山酒会”。每到这一天，人们就会带着各式各样的风筝从四面八方赶来参加风筝大赛。下面是今年的风筝节上几种风筝的个数。 种类 个数 燕子风筝 109 金鱼风筝 158 蝴蝶风筝 75 （1）燕子风筝和金鱼风筝一共有多少个？ （2）金鱼风筝比蝴蝶风筝多多少个？ 25. 小丽妈妈的微信钱包里原来有586元，最近有两笔交易记录，分别是午餐消费转账支出218元，收到红包466元，小丽妈妈的微信钱包里现在有多少元？ 26. 实验小学艺术节中二年级同学展出一批书法作品，其中硬笔书法作品有9件，软笔书法作品是硬笔书法作品的6倍。二年级同学共展出了多少件软笔书法作品？（先在下面图中填出条件和问题，再列式解答） 27. 中秋节，小丽打算用袋子装18块月饼。每个大袋子能装6块，每个小袋子能装4块。每个袋子都要装满，可以怎么安排？填一填。 方案 大袋子袋数（6块） 小袋子袋数（4块） 装的块数 ① ② ③ ④ 从表中可知，（ ）和（ ）方案刚于可以装18块月饼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$