内容正文:
七年级教学素养测评(三)
道德与法治参考答案
1.B2.A3.C1.八5.D6.D7.B8.B9.C10.C1L.D12.B13.D14.A
15.A
16.(1)①例答,树立远大志向:紧扣时代脉!,(只要学生旧绕“做有梦想的少年“作答.观点正
确,答出两点即可,每点2分,共分)
②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习:养成良好的学习习惯,鉴握科学的学习
方法,提高学习效串:积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的
启迪。(只要学生围绕“学习成就梦想的做法”作答,观点正确,答出两点即可,每点2分,共
4分)
(2)例答:①学会关心和尊亚对方:学会处理朋友之可的矛盾和冲突:等等。②用心体味亲情
之爱:相互关爱,彼此尊重:等等。③树立主人翁意识:树立正确的合作与竞争观念:等等。
④真诚接受老师的引领和指导:正确对待老师的表扬和批评:等等。(每个拟写2杀,每条
1分,共8分)
17.(1)例答:①生命是有限(短暂)的。②生命是独特的。(每点3分,共6分)
(2)例答:①人的精神生命是不断传承的。②伟大的思想,崇高的信仰,高尚的道德等都是精
神生命的体现。③在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。(每点2分,共6分)
(3)例答:④错误。(1分)改正:人的生命只有一次,每个人的生命都是不可逆的。(2分)
18.(1)例答:“安全出行篇”告诉我门要树立规则意识。“安全居家篇”告诉我们要增强风险意
识。(每点2分.共4分)
(2)例答:小西的观点错误.小金的观点正确。(1分)理由:①生命安全是维系人的生命存在
的条件和保障,也是我们创造和亭受一切美好的前提。②在日常生活中,突如其来的灾难、
事故可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。③在日常生活中,我们要
牢固树立安全意识,保护好我们的生命:树立规则意识:增强风险意识。①安全与每个人息
息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用·心对待和做好事关安全的
每一件本.既是对自己的生命安全负资,也是对家庭和社会负责。(任意两点即可,每点2
分,共4分)
(3)例答:①不挑食,注意营养均衡:避免节食和暴饮暴食:避免不健康饮食:等等,②按时作
息,不熬夜:每天保持充足的睡眠时间:等等。③积极参加体育运动:根据自己的身体状况
适度运动:等等。④阅读一本好书;专注做自己热爱且有意义的事情:关心帮助他人,积极参
加社会实践活动:等等。⑤正确看待挫折:积极寻求帮助:培养兴趣爱好:等等。(每点2分·
共10分)
【七年级教学素养测评(三)·道德与法治步考答案第!页(共1页)】
【3LR-SX】七年级教学素养测评(三)
道德与法治
D上册第一一三单元
题号
总分
累分人
座位号
得分
温馨提示:共18个小题,总分80分,考试时间80分钟。
第一部分
(选择题
共30分)
得分
评分人
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
10
12
13
14
15
答案
1.进人初中,小明在学校里经历了许多新鲜事:高年级的同学给我们当起了校史讲解员:班主任
组织我们选举班委,制订班规和班训、设计班徽:布告栏里贴满了社团招球新成员的启事。这
8
意味着
①一段新的人生旅程开始了②中学生活和小学生活完全不同
③中学生活为我们的发展
提供了新的机会④我们已经长大,彻底摆脱了对他人的依赖
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.凡事预则立,不预则废。下列是小秦对初中生活的规划(节选),你赞同的有
①参加社团,培养更多兴趣②为班级服务,在尽贵中成长③参与实践,服务社会
④珍惜
9
肯眷时光,每天埋头学习
A.①②③
B①②④
C.①③①
D.②③④
3.某医疗美容机构因传插单一审美观和不健康价值观、制造“容貌焦虑”,违背社会良好风尚,被
行政处罚。克服“容貌焦虑”,我们需要
①正确认识自己②掩饰自己的不足③不在意他人的评价
④理性应对他人的评价
1(
A.①②
B.②③
C.①④
D.③①
4.开展小组合作探究时,小亮收集到这样一幅图片(如下图)。小亮透过这图片,对“构建英好
家庭”有了一些自己的体会,其中正确的是
A需要传承传统家庭美德
B需要用心休味亲情之爱
C,需要家庭成员相互关爱
D.需要共同承担家庭资任
【七年级教学素养测评(三)·道锁与法治弟】页(共6页)】
【3LR-SX】
5.2024年2月28日,牧育部在北京启动全国优秀牧师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活
动。活动以“弘扬牧育家精神,争做新时代大先生”为主题,山全国优秀教师代表组成宣讲团
赴全国巡回宜讲。开展弘扬教育家精神活动说明
A.教师已成为最受尊重的职业
B成为教育家才能走上教师岗位
C数育家精神就是“四有”好老师的标准
D.随着时代的发展,老师需不断提高浆养
6.我国公安部强化与缅甸相关执法部门的管务执法合作,抓获]50名实施骑境电信网络诈骗的
中国籍犯罪蠓疑人。经查,该批犯罪嫌疑人冒充军人,通过交友方式实施虚假投资理财诈骗,
而嫌疑人中大部分人是通过朋友诱导,介绍从而参与犯罪的。这警示我们交友要
①热情大方②关心对方③慎重选择①坚持原则
A①②
B.①④
C.②③
D.③①
7,奖牌、国旗、掌声,当它们出现在奥运赛场时,荣耀的背后还有一个团体:替补队员。当运动员
比赛时,他们是一种保障:当运动员出现意外不能比赛时,他们挺身而出,为国而战。这说明
A.集体有肋于发展个性
B.要发扬集体主义精神
C.要牺牲个人利益
D.要正确处理肌友问的矛盾
8.某校七年级(10)班每天早上进行新闻三分钟解读,今天小陕分享了如下两则新闻。这些新闻
共同反映的主题是
A.遵守规则
女5名“平民英雄“刃数
17名落水船员,
B.敬畏生命
★公安局靠林警累大队
护送4只国家级保护野生
C.善待他人
动物重回大白然,
D.尊亚自然
9.2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。在我国,每年约有5.7万人溺亡,其中未成年
人占比高达95%以上,溺水因此也被称为中小学生非正常死亡的“第一杀手”。这些数据黯
示背少年要
A.预防汤水,家校联手护苗
B.守护生命安全,享受野泳快乐
C.珍爱生命,增强安全意识
D.禁止下水游冰,学会自我保护
10.列车上,一名旅客突发疾病,浑身发抖、呼吸总促。如果你在现场,你会
A马上为他做心肺复苏
B.围观患者,传递精神力量
C.寻求医生的专业救护
D.保持头脑冷静,避而远之
11.下列学生的表现能体现具有避险能力和逃生能力的是
A.轻微地震一小强赶紧翻窗从三楼往地而跳
B.强劲台风一小张大开窗户,感受生态风光
C.楼道火灾一小敏惊慌失措,在烟雾中大哭
D.上楼拥堵一小雪紧抓栏杆,避免被人冲倒
【七年级教学赘养测评(三)·道德与法治第2页(共6页)】
【3LR-SX】
12.生命的安全线,城市的文明线。以下风于守护生命的安全线的有
①人行道与斑马线②地铁站台上的黄线③银行取款一米线④危险区域的警戒线
A.①②③
B.①②①
C.①③①
D.②③④
13.大病初愈的小张在网络上写下这样一句话:“对自己好一点,从爱惜自己的身体开始.”之所
以要爱惜自己的身体是因为
A.身体健康直接关系国家发展
B.要做他人生命的第一责任人
C,人的生命是大自然的奇迹
D.身体是生命存在的根本
的
14.2024年央视“3·15”晚会曝光了多家店铺的违规食品,包括淀粉肠、螺期粉、果切和奶茶配
料等。为保障食物安全,我们青少年应该
①在购买食品时查看生产日期和保质期②加强执法,严惩售卖不安全食品的商家
③到
正规商店购买食品并向商家索要发票④在发现食品胀袋、变质后,高温消毒再食用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
员
15.某校七年级组织开展“学习党的二十届三中全会,上有高度有深度的思政课”活动,同学们在
道德与法治课教师的带领下走进红色景点、纪念场馆等地上思政课,厚植家国情怀。从生命
的角度看,这个活动有利于
A.滋养我们的精神生命
闻
B.师生间教学相长
C.体验美好的集体生活
D,增强思政吸引力
第二部分
(非选择题共50分)
得分
评分人
本部分共3题,计50分。
年
初中阶段是人生美好的作华,合理规划才能筑起辉煌的未来。同时,生命如花,唯有用心呵
警
护,才能让青春绽放绚丽的光彩。小桊和同学们开展了主题探究学习活动,请你参与。
16.(16分)奏响中学序曲
【做有梦少年】习近平总书记说,共青田要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题牧育
实践活动,为每个青少年拾种梦想、点燃梦郑,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,
让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
聆听习近平总书记的寄语,同学们纷纷发言。
“为每个背少年播仲梦想、点燃梦坦”,我深受启发,做有梦思
的少年,应当
小西
“勇于边梦、物于圆梦”,对我们背少年而首,梦知的实现
而要我们努力学习、于学习,做到
②
小
X】
【七年级教学寮养测评(三)·道饱与法治第3页(共6页)】
【3LR-SX】
(1)结合所学知识,将同学们的发言补充完整。(8分)
【做遭事少年】进入初中价段,我们与同学、老师、家人会有一些夺妙的经历,在与他们交往
的过程中,我们学会人与人的和处之道,不斯发及和完苍自己,逆步走向成热。小秦和同学
们田烧“做懂事少年”这一话题,拟写责任书。
(2)请你将资任书拟写完整。(每个拟写两条,8分)
我的贵任书(一】
我的费任书(二】
我的责任书(三)
我的费任书(四)
可护友谊,我可
建设央好家庭,
建设良好班集
珍惜师生情谊,
以,①
我可以:②
体,我可以,③
我可以:①
17.(15分)珍爱生命
【认识生命】小秦将平时摘抄的部分名育警句制作成以下表格:
名官警句
生命的特点
人生天地之间,若白胸过弥,忽然而已
①
世界上没有两片完全相同的树,也找不出没有任何差异的两个人
②
(1)请你运用所学识,将表格中的内容填写完整。(6分)
【七年级教学療养测仰(三)·道德与法治京4页(共6页)】
【3LR-SX】
雷锋,这位伟大的共产主义战士,以其无私奉献的新神和助人为乐的行动,成为我们中
华民族传统美他的光辉典范。他的一生虽然短暂,却像啦浆的星辰,照亮了无数人的心灵
蕾锋同志的事迹和桥神,不仅在中国大地上广为传颂,也深深影响着世界,
小茶感慨:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
(2)从认识生命的角度,说说你对小秦的感慨的理解。(6分)
【敬畏生命】习近平总书记始终高度重视防汛救灾工作,作出一系列重要指示,强调人民至
上、生命至上,始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位,为防汛救灾工作提供根太
遵循。
小西产生了疑问:习近平总书记为什么要这样指示防汛救灾工作?下面是小秦的回答:
①敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
②这是党和政府对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
③生命亚于重泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。
④人的生命只有一次,每个人的生命都是可逆的。
(3)指出小秦回答的错误之处并改正。(3分)
18.(19分)守护生命安全
【提高防护能力2024年3月25日是全国中小学生安全牧育日。为增强学生安全意识,小
秦所在学校发放了《生活安全小知识》手册,下面是手册的部分内容。
【安全出行箱】
【安全居家篇】
①遵守交通法规,不闯红灯,不御越码商栏。
①不在纵宙或阳台玩耍。②不用湿手或显布放硅家
②行走或骑车时不听音乐。③不在马路边或
m电器。③独自在家时不论而生人开门,④在家卡
车辆盲内玩耍打闳。④排队等车时,车未
的指导下近步李会规范使用家用电器。⑤家长不在
停稳不得靠近车柄,上下车时不拥挤,
家时,不使用煤气液化气灶具子,
(1)“安全出行篇”和“安全居家篇”分别告诉我们什么道理?(4分)
【七年级数学聚亲测评(三)·道復与法治郊5页(共6页)】
【3LR-SX】
小秦采访了几名同学,询问他们从以上《生活安全小知识手册中获得了哪些启发。
小西:这些安全提示多此一举,没有必要。
小金:这些安全提示很有必要,是对我们的保护。
(2)你如何看待上述观点?说说你的理由。(5分)
【保持身心健康】身心健康不仅是个人的财高,也是家庭幸福的支撑。保持身心健康,需要科
学的方法,也常要持之以恒的行动。
倡议书
亲爱的老师们、同学们:
为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和话力,更好地实现生命的价值和意义,我们需要保持强健
的体魄、健康的心理和丰富的精神,促进身心和谐,为此,我们向全校师生发出倡议,
合理膳食方面,做到①
有规律的作息,做到②
适量运动方面,做到③
滋养心灵方面,做到④】
小
增强生命韧性方面,做到⑤
◆+”44
阳光中学
2024年11月
长
(3)请你结合自己的生活体验,续写倡议书。(10分)
SX0】
【七年级敬学素养测评(三)·道德与法治第6页〔共6页)】
【3LR-SX】