内容正文:
部编版语文三年级上第二单元复习训练卷
1、 认真拼读,规范书写
zèng sòng xiāng wèi qīng liáng
qīng liáng yán liào jú huā
二、用“✓”给带点字选择正确的读音。
山行(háng xíng)
石径(jìn jìng)
到处(chǔ chù)
挑(tiāo tiǎ9)促织
三、按要求该写句子
1.棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。(仿写句子)。
秋天到了,红红的枫叶像________________,洁白柔软的云像__________,黄黄的橘子___________,苹果树下的小男孩_____。我喜欢秋天。
2. 走进树林,鸟儿在树枝上叫。(改为拟人句)
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3\窗外梧桐树的叶子被风吹的沙沙作响,(改为拟人句)
4、 把握本单元课文内容,完成填空。
本单元以“金秋时节”为主题,从不同角度展现了______(季节)别样的风景。《古诗三首》是______眼中的秋景;《铺满金色巴掌的水泥道》写了一个孩子眼中所看到的深秋时节_________的美景;《秋天的雨》从多个角度描绘出一个_____、_______欢乐的秋天;《听听,秋的声音》描写了秋天里______________________________.
5、 阅读理解
逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙烤着大地。知了不时鸣叫“热死了,热死了·····”。
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈,“逆水行舟,不进则退”是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。”
到了河边,我换了游泳衣就钻进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?哼,有什么了不起?游就游。”
于是,我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺流而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气,只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边······
妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语“逆水行舟,不进则退”的意思了吗?”“什么?”我“丈二和尚-摸不着头脑”。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它也告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多······
1. “逆水行舟,不进则退”是什么意思?在文中找出答案并写下来。
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2.“丈二和尚-摸不着头脑”是(谚语成语歇后语),请你再写出一句。_____________________________________________________
★3.这篇短文的中心思想是( )
A.本文告诉人们“逆水行舟,不进则退”的道理,举例说明了在人生的道路上,要迎难而上。
B.妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟,不进则退”的道理,说明这种教育方法非常好。
C.妈妈带“我”去游泳。
4.“我懂得了许多”,“我”懂得了什么?
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