第一章 第五节 设计海水淡化装置----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期

第五节 设计海水淡化装置 第一章 物态及其变化 学习基础 固态 液态 气态 熔化吸热 汽化吸热 凝固放热 液化放热 升华吸热 凝华放热 温度 晶 体 的 熔 点 和 凝 固 点 液 体 的 沸 点 水在自然界有各种存在方式 一、自然界中水的循环 1、使各种水体相互转化，并使水资源不断更新、清洁。 2、使人类获得永不枯竭的水资源。 思考讨论：水循环的意义是什么？ 自然界中的云、雨、雹、雪、雾、露、霜是怎样形成的？ 空气中的水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成小冰晶，大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云。 云中的小水珠和小冰晶，相互凝聚，越聚越大，下降的过程中，冰晶熔化成水，这就是雨。 冰雹 小水珠在下降的过程中, 遇到0℃以下的冷空气，水珠快速凝固成冰晶,在上升气流带动下上升，冰晶越结越大，下落时，就是冰雹。 高空很寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华成小冰晶，这就是雪。 夜晚或早晨，地面气温降低，水蒸气遇冷液化成雾状小水珠，就形成雾。 水蒸气遇冷液化成小水珠附在草木、屋瓦上，便是露。 水蒸气遇冷（低于0℃）直接凝华成小冰粒附在草木、屋瓦上，便是霜。 自然界中的名称 物态变化（由空气中的水蒸气发生物态变化） 自然界中水的家庭成员 云 雨 雪 雾 露 冰雹 霜 水蒸气液化或凝华 小冰晶熔化 水蒸气液化 水蒸气凝华 水蒸气液化 水蒸气凝华 小水滴凝固 水蒸气凝华 水蒸气液化 海水晒盐的过程： 海水→（风吹日晒）→粗盐→（溶解）→盐水→（过滤）→固体杂质，得到食盐。 二、海水晒盐过程中的物态变化 原理：蒸发结晶。 晒盐过程中的物态变化： 汽化 三、设计并制作海水淡化装置 1.海水淡化的方法 （1）冷冻法：冷冻海水使之结冰，在液态海水变成固态冰的同时盐被分离出去。 （2）反渗透法：又称超过滤法，是利用只允许溶剂透过、不允许溶质透过的半透膜，将海水中的盐分离出去。 （3）蒸馏法：先把海水加热，使海水产生水蒸气，再让水蒸气遇冷液化变成蒸馏水。 2.利用蒸馏法淡化海水 交流讨论：我国西北部一些干旱地区的地下水和湖水是苦咸水，盐碱度大。如果要将这样的水进行淡化，你会采取怎样的方法？将你的想法与同学交流。 实践活动：运用蒸馏法，利用身边的器材，设计并制作海水淡化装置。重点考虑以下问题： (1)你的装置是怎样加快海水的汽化，从而获得大量水蒸气的? (2)你的装置是如何使从海水中汽化出来的水蒸气迅速液化的? (3)你的装置是怎样将水蒸气液化后的水收集起来，从而获得淡水的? 制作好海水淡化装置后，进行实验测试，并根据测试效果改进你的装置。 课堂小结 自我检测 1.水是人类生存环境的重要组成部分，地球上的水通过固态、液态和气态。三种状态变化不停地循环。下列关于地球的水循环的说法正确的是（ ）。 A.海水吸热，汽化形成水蒸气 B.空气中的水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C.高空中的小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰晶 D高空中的小冰晶在降落过程中液化形成雨水 A 2.关于节气的谚语，下列分析正确的是（ ）。 A.“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程吸热 B.“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程吸热 C.“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程放热 D.“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程吸热 C 3.如图1.5-4是水循环示意图，请填写下列物态变化的名称或吸放热情况。 过程①发生的物态变化是_______。过程②中部分水蒸气_______形成小冰晶，部分水蒸气_______形成小水滴，同时伴随着_______热，小冰晶和小水滴混在一起就形成了千姿百态的云。过程③中，温度较高时云中的小冰晶会_______成小水滴，同时伴随着_______热，与空中下落的水滴一起形成雨。 汽化 凝华 液化 放 熔化 吸 4.人类应用物态变化规律来满足一定的需要时，可能会对生态环境造成不利影响。请举出一个实例，并谈一谈你的看法。 利用氟利昂的汽化从冰箱内吸热，利用氟利昂的液化向冰箱外放热。氟利昂会破坏臭氧层，对生态环境造成不利影响。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf57.62.100 $$