试卷7 河南省许昌市2023-2024学年上学期期末教学质量检测-2024-2025学年八年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南专版

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卫家，”多于沙龙”和”墨于沧足。（式自中国得学批末大伞官网，有到政） 2.把引甲】文投中的满线句鞭桥成现代汉请。(2分1 请以“壶到 的滋非之后”为题日.写一销记款文 派对之至，帚成畔之多动之玉，天下桶之。 要承：1请先得题用补充必整，选后作文：2表达意图明蝇，内容具 【文本三】 墨子据天望地桃通过我取高情成位置和多发授卖魔风洲战据，置 停充实：知字左右：④文中情避与你有关的人名，校名，塑名 状巷了二情文人楼上居·第4育无司 的文人年算上爵◆第5面共6汽 开文八年线上自章第6风具年司河洛芸照·期未考试必刷卷 面底云阅 灭，一个人摸黑走了四里多山路赶到学校”属于正面描写， 定，我并不觉得高兴，只是高兴陛下能够居安思危。” 写她着急赶往学校接“我”：“院子里站满了人…今天怎 17.B(2分) 么疯了！””属于侧面描写，从邻居们的着急和责怪，突出表 18.[示例1门内容：诗人描写了登楼所见的长江对岸汉阳平野 现母亲到学校接“我”需要多么大的勇气 上分明的树木和鹦鹉洲上茂盛的芳草，描绘了一派明丽之 示例2]采用对比的手法。第⑤段开头的“母亲胆子小，最 景，为尾联诗人抒发乡愁作铺垫 怕黑天。晚上串个门，东院走到西院都要找个做伴的，从不 示例2]词语运用：“历历”，分明的样子：“萋萎”，草木茂 敢自己走”，与后面的坚定地一个人赶往学校形成对比，突 盛的样子。诗人用两个叠音词，读起来朗明上口，增强了 出她来校接“我”时的坚定与勇敢。（任选一例作答，4分） 诗句的节奏感和音韵美。（任选一例作答，2分） 9.①表现母爱的伟大。文中一共讲述了四件母亲关爱“我 19.(1)[示例1]题目正确。《红星照耀中国》的书名用了象 的事：舍不得自己吃，将好吃的夹到“我”的碗里：胆小的母 征手法，“照耀”是中国共产党勇敢拼博的品质的外在休 亲摸黑走四里多山路到学校接“我”：母亲在别人的搀扶下 现，不仅照耀着中国的西北，也必将照耀全中国，形象而富 为高烧的“我”做鸡蛋汤：为“我”即将到遥远的深圳工作寝 有内潮。 食难安。都表现了母爱的伟大。2赞美母亲的高贵品质 [示例2]内容正确。本书作者埃德加·斯诺通过记录实 母亲原来在江西时工作体面、风光、有成就感，因为父亲回 地考察所得的第一手资料，向世界客观报道了中国共产党 到东北自然条件恶劣和生活条件艰苦的土屋，母亲一心想 和红军的真实情况，并给予客观的评价 着孩子和丈夫，表现了母亲对丈夫和孩子的爱，以及紧跟父 示例3]出版时间正确。本书真实记录了作者1936年6 亲来东北生活的坚定、决绝、无怨无悔。“每当村人生病，母 月至10月在中国陕北革命根据地采访的所见所闻，当时 亲都要舀上两碗米面送去”表现母亲的善良贤淑：③表达 的中国共产党正处于内忧外患处境艰难时期。这本书在 对母亲的感激、崇敬和杯念之情。文章字里行间渗透着作 1937年出版，正赶上抗日战争全面爆发，改变了世界对中 者对母亲的感激和崇散之情。因为“我”有机会到深圳工 国及中国革命的认知，激励了许多外国友人来中国帮助中 作，但距离遥远母亲寝食难安，于是“我”为了陪伴母亲主 国人民抵抗侵略者。（任选一例作答，5分）】 动放弃，“却至今不悔”。最后一段“每逢看到朋友、同事尚 (2)[示例1]他的看法对。①从饥渴的蚂蚁到凶猛的螳 有娘可学敬，总是暗自神伤”则充满不舍和怀念。（任答一 螂，从焦躁的蝎子到冷面承手狼蛛，法布尔记录下他所观 点，意思对即可，4分) 察到的一切，以科学理性精神、用朴实清新的语言为我们 10.[示例]认识醉鱼草（或醉鱼草）。(1分)理由：事物说明 介绍昆虫的体貌特征，食性、喜好、生存技巧、蜕变，繁衍和 文往往用说明对象作为文章的标题.这篇文章的说明对象 死亡，帮我们发现昆虫的有趣，揭开昆虫生命的秘密，带领 是“醉鱼草”，文章紧紧围绕“醉鱼草”，从外形、属性特征 我们走进一一个科学的世界，领略科学的奥秘。②小甲虫 功效及种类，注意事项等方面来分别说明的。(3分)（共 “为它后代做出了无私的奉献，为儿女操碎了心”：蜜蜂群 4分) 体分工明确、有组织有纪律，犹如一个纪律严明的国家，蜜 11.[示例1]引资料（引用）。引用了《本草纲目》原句，说明 蜂的攻防和栖牲是英勇无畏的战争，蜜蜂的奉献，忠诚，勇 了“醉鱼草”这个名字的由来、生长环境、外形特征以及醉 敢和智慧让我们看到了人类精神的闪光点 鱼草在长江以南地方很常见的特点，增强了文章的说服力。 [示例2]他的看法不完全正确。《昆虫记》确实展现了科 示例2]作诠释。用”古时渔人采其花和叶捣碎投人水 学研究的魅力和价值，是法布尔基于长时间观察和实验的 中，鱼儿食之皆浮于水面，好似醉酒一股，任由捕捞.故称 科研成果，详细措绘了昆虫的种类，特征，习性等，展现出 其为醉鱼草”，科学地解释了“醉鱼草”名字的由来。（任选 科学研究的严谨和细致。例如，法布尔对妈蚊、蜜蜂，蝴掷 一例作答4分)】 等昆虫的观察和描述，都充满了科学探索的精神，这也是 12.[示例]小满哥哥，你好！家里种植醉鱼草一定要注意两 《昆虫记》作为一部科学作品的价值所在。然而，对于“人 点：一是小心不要误食，因为一日误食，将会出现头晕、胸 性之美”这一部分，可能需要更细致的审视。例如，一些 闷、四肢麻木等症状。二是建议不要放在墙跟前，因为这 昆虫会寄生在其他生物体内，利用它们作为宿主来繁殖后 类植物有生长在墙壁中的习惯，其种子一旦进入墙壁生 代，这种行为对宿主来说无疑是一种折磨和伤害。这种为 长，将有一定的破坏性，甚至会干扰电力线路，使信号模 了自身生存而对其他生物造成痛苦的行为，与人性中的自 糊。(4分)】 私和恶毒有相似之处。再例如，某些昆虫会释放化学物质 13.(1)了解.明白。(2)应当.应该。 (3)①（每空1分 来驱赶或毒害其他生物，或者采取欺骗手段来捕食。这些 共3分)】 行为虽然是在自然界的生存竞争中演化出来的，但也可以 14.(一个国家)在国内假如没有守法度的大臣和轴佐君王的 被看作是人性中恶的一种表现形式 贤士，在国外假如没有能匹敌的国家和外患的侵扰，这个 许昌市2023一2024学年第一学期期末教学质量检测 国家（往往就容易）灭亡。(2分) 1.(1)援xiao瀚chong(每空1分，共4分) 15,要成为担当大任的人首先要经受得住艰苦环境的磨炼，艰苦 (2)删去“通过”或删去“使”。(2分) 环境会增长人的才干，磨炼人的意志。其次，要在思虑堵塞、 2.①此中有真意②欲辨已忘言 ③岂不罹凝寒 内心忧困中备发有为.这样才能成为担当大任的人。(2分) ④松柏有本性⑤富贵不能淫 ⑥子子孙孙无穷匮也 16.从【甲】文中的“然后知生于忧患而死于安乐也”可知文章 ⑦报君黄金台上意⑧提携玉龙为君死（每空1分，共8分） 的中心论点是生于忧患，死于安乐。【乙】文中“然朕日慎 3.(1)“书香河南”第二届全民阅读大会暨全省古籍工作大会 一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也”“唯喜陛下居安思 在河南省文化馆举办(1分) 危耳”体现了唐太宗“居安思危”的意识，他这种忧患意识 (2)[示例1]图一效果更好。宜传海报的主体图案是一本 与引甲】文的中心论点相同，都强调了人们在顺境中也不 半开的书籍，形似打开的大门，寓意探索未知的世界，这 能忘记潜在的危机，需要时刻保持清醒和警楊。(4分) 设计突出了阅读的重要作用，并和图片上面“让全民阅读 【参考译文】 触手可及蔚然成风”的宣传语相得益影，号召全民重视 【乙】唐太宗曾对亲近大臣说：“治理国家如同治病，病虽 阅读。用它来引出本次班会的主题.既能吸引同学们的注 好了，仍需调养一段时间。倘若立即放纵自己，疾病会复 意力，又能达到良好的宣传效果 发，那就不可救治了。如今中原幸得安定，四方顺服，实在 [示例2]图二效果更好。宣传海报的主体图案是一本打开 是自古以来所少有，然而我每日谨慎行事，惟恐不能持久 的书，书中投射出一束强光，照亮一个人前行的路。从书本 所以想多次听到你们的谏诤。”魏征说：“国家内外俱得安 中投射出的强光象征着阅读丰盈知识、涵养思想的无穷力 ●·八年级·语文·上册 服云奥 量：海报中的文字则点明阅读的重要意义。用它来引出本 据以上分析作答即可。 次班会的主题，既充满“书香”气息，又能号召同学们重视 8.B(3分) 阅读。（主体画面描述1分，寓意1分，效果1分，共3分） 9.运用列数字，打比方的说明方法，(2分)列举“2.5米”“12 (3)[示例]①就是选择方便快捷，既可“一屏在手”(“一屏 厘米”等数字，具体而准确地说明墨子巡天望远镜主镜的 万卷”)，获取海量阅读资源，又可穿越古今拥有个性化互 口径和厚度：(1分)同时将墨子巡天望远镜比作一张巨大 动体验(3分)②兼顾了阅读的广度与深度(1分)（意思 的CD碟片，生动形象地说明墨子巡天望远镜的形状外观，增 对即可，共4分) 强了说明的形象性和趣味性。(1分)（意思对即可，共4分） 4.①父亲第一次被选中当群众演员，向“我”征求意见；②父 10.[示例]顺序为文本二，文本一，文本三。(2分)首先借助 亲认真投人演戏，“我”得知别人夸奖他而感到高兴；③父 文本二对大视场巡天望远镜命名过程的讲述，引出说明对 亲因导演命令端坐片场不敢离开，“我”路过喊他回家： 象墨子巡天望远镜：(1分)然后借助文本一具体介绍墨子 ④父亲雨夜心忧剧组不能人睡，“我”骗他剧组不拍戏： 巡天望远镜的薄镜面面型主动矫正技术及望远镜的主镜 ⑤父亲冒雨前往剧组，“我”因他揭穿谎言心里羞愧。（答 主焦装置、主焦相机、探测器等各个部分：(1分)最后借助 出任意四点即可，每点1分，共4分) 文本三介绍墨子巡天望远镜在多领域取得突破性原始创 5.(1)[示例1门运用动作描写，通过“掀”“搭”“卷”“坐”等几 新成果，并作出进一步展望。(1分)（意思对即可，共5分】 个动词，生动形象地描绘出父亲为不养脏演员服努力保持 11.(1)离开 (2)有利（有利的）。（每空1分，共2分】 特别坐姿，表现了他认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的 12.帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他：帮助他的 品质。（意思对即可，2分】 人多到了极点，天下的人都会归顺他。(2分】 [示例2]运用细节描写，抓住父亲努力保持良好形象的特 13.[示例1]“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米 别坐姿这一细节，表现了父亲认真耐心、细心严谨，不怕苦 粟非不多也”运用排比句.(1分)气势磅礴，说服力极强 不怕累的品质。（意思对即可，2分） 给人一气呵成之感，(1分)同时用双重否定句式，四个“目 (2)[示例1]“万一能拍呢？万一能拍呢？”运用反复的修 不”连用，强调防御一方地利条件的优越。(1分)（共3分） 辞手法，在文中起强调作用，体现了父亲雨天夜不能寐，因心 [示例2]“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下 系刷组而担忧焦虑，作为一名群众演员，却有高度负责的主人 不以兵革之利”运用排比句，(1分)形成一种无可辩驳的 翁精神，表现了他对工作的认真敬业。（意思对即可，2分） 语言气势，说理透彻，(1分)三个“不以”的反复，从反面 示例2]“我们导演岂不是发急吗”运用反问的修辞手法 进行道理论证，再次强调“地利”不足。(1分)（共3分） 生动地写出了父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧虑 14.【甲】文段侧重论述施行仁政带来的结果：达到“人和”，进 体现了父亲认真敬业，有责任心的品格。（意思对即可，2分） 而“战必胜矣”，由此强调施仁政得民心的重要性：(2分) [示例1]没必要删去。内容上：写有些群众演员的行为，揭 【乙】文段则侧重强调对“伤民富己”行为的鄙视及强战杀 露了社会上某些不守信用、唯利是图，过河拆桥的丑顺现象， 人行为的僧恶，表达了对不实行“仁政”的贬斥态度。(2 与父亲的做法形成鲜明对比，有利于塑造人物形象，突出父 分)（意思对即可，共4分） 亲做事认真、爱岗敬业的品格。(2分)结构上：引出下文，过 【参考译文】 渡自然，是对下文第⑦段“都愿请我的老父亲当群众演员"” 【乙】孟子说：“冉求做了季氏的家臣，没有能力改变季氏 的解释。(1分)主旨上：发表议论，既有“我“对父亲做群众 的德行，（季氏）征收的赋税反而比往日增加了一倍。孔 演员的逐步理解，也有对社会现实的思考。(1分)（共4分） 子说：·冉求已经不是我的弟子，第子们可以大张旗数的 [示例2]有必要删去。删去后，内容上：第⑥段通过正侧面 去攻击他了。'由此看来，国君不施行爱民政策而敛财致 描写生动塑造出父亲认直敬业的形象，父亲认直做人，认直 富的人，都是被孔子所厌弃的。更何况是还要替他卖力打 做事，已深人人心：(1分)结构上：第段承上启下，使上下 仗的人呢？为争夺地盘而战，尸横遍野：为掠夺城镇而战 文结构更严密，是“我”对父亲做群众演员的改观，同时引 往往杀人满城：这就是所谓的为了土地而吃人肉，这些人 出下文父亲做群演时的其他事件：6⑦两段与文章结尾处 真是死不足情。所以那些喜欢战争、善于战争的人应该受 作者对“本色”的议论相呼应，联系紧密，发人深思，意蕴丰 到严厉的刑蜀，能够连结诸侯而不打仗的人次之，开辟荒 富。(2分)所以，删掉这一段后，文章的内容和结构并没有 地、（使之）用作土地的人又次之。" 受到明显的影响。(1分)（共4分） 15,满天云涛，晨雾茫茫，银河在拂晓时将要西转，满天的星星 《背影》一文，作者在理解父亲后，对过往重新审视，在字里 仿佛千百只船帆随风起舞。（意思对即可，2分） 行间展现着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧疚，有对 16.借梦境中与天帝的对话，表达了对自己空有一身文学才华 父亲老境颓唐的怜惜，有对父亲的无限思念。(2分)《普通 却屡遭丧乱，(1分)甚至连个人的安定幸福都无法保障的 人》一文，作者虽对父亲的行为不解，但在拒绝让父亲当稻 不满。(1分)（意思对即可，2分 演、劝父亲离开，佯装没听见父亲的话、装作替父亲打电话 17.(1)[示例]专题一：寻真相之本。斯诺为了解真相深入苏 等一系列行为中始终充满了对父亲的关怀，而且在最后把 区，求真而行，在中国西北革命根据地进行实地采访，向全 这种关怀上升为一种崇敬，充满了赞美之情。(2分)（意思 世界第一次真实报道了中国共产党和红军的真实情况，瓦 对即可.共4分) 解了歪曲丑化中国共产党的谣言。专题二：理求其行踪 解析本题考查对文章主旨的理解和比较阅读。《背影》 用事实说话，斯诺在1936年6月至10月记录下考察的一 ~文，朱自清回忆了父亲的背影，理解了父亲的一片爱子之 手材料，深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因 心，字里行间展现着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧 以及“红色中国”的历史、未来，现状。专题三：悟真源精 疚，有对父亲老境颓唐的怜惜，有对父亲的无限思念。《普 神。如周恩来爱护士兵、平易近人，贺龙勇敢无畏、不屈不 通人》一文，作者重在表现父亲作为一个普通演员的认真， 挠，（毛泽东勇于反抗、一丝不苟，彭德怀爱惜部下、善于 敬业、责任心强，也表现了父亲对“我”的影响。“我”开始 作战…)书中展现了创造历史的真正主角的精神力量 不愿意让父亲做群众演员，后来无奈同意，但对父亲的认直 专题四：思真实立场。作者对红军由不了解、有误解、怀 负责很不理解，觉得他小题大做。但是“我”在文中的一系 疑、防备到理解、肯定、赞美，在现实面前，在与红区各种人 列行为，包括拒绝让父亲当群演、劝父亲离开、佯装没听见 的接触中，斯诺内心受到震撼，认识、态度发生了转变，预 父亲的话，装作替父亲打电话等，都可以看出“我”对父亲 言“红色中国”将会获得胜利。（任选两个专题进行分机 的关爱。最后，“我”被父亲的认真墩业感动，开始反思自 理解，4分)总之，斯诺用敬业精神和求真的勇气向我们展 己，把对父亲的这种关怀升华为崇儆，充满了赞美之情。根 示了中国革命前辈的生活经历和寻求真理的理想精神，我 12 河洛芸照·期未考试必刷卷 面底邑腿 们也要不忘初心，努力学习，迎接挑战，为祖国更美好的明 手”比作“尖刀”，生动形象地写出了爷爷生病后手冰冷的 天贡献自己的一份力量。（有自己的认识，言之有理，符 状态，岁月在爷爷的手上留下了痕迹，流露出“我”对爷爷 合作品主旨即可，1分)（共5分）》 的疼惜之情。（意思对即可，2分） (2)[示例1]我选A.掉。蝉与人性的相同之处：有强烈的 (2)不恰当。此处运用了衬托的手法，以乐景衬哀情，生动 生存欲望和本能，蝉在土中从卵开始经历艰难的过程，耐 形象地写出了小孩子们庆祝春节时的喜悦气织，从而反树 心十足，与人类在困境中的坚韧和毅力有相似之处。蝉与 出下文写爷爷埋葬茶杯碎片的悲凉之感，凸显了爷爷对茶杯的 人性的不同之处：蝉能在多种环境中适应性极强，而人类 怀念之情，并非“我”对爷爷身体恢复的喜悦之情。（意思对即 多是通过科技和创新来适应或改变环境。不论环境怎么 可，2分)（共4分） 改变，万物生灵都有生命的智慧和生存的策略。 8.本文有两条线索，一条是“茶杯”，因为文章叙述的事件都 示例2]我选B.圣甲虫（蜣螂）。圣甲虫与人性的相同之 与“茶杯“有关：(2分)另一条线索是时间的推移，文章是 处：圣甲虫勤劳、坚忍不拔、养育后代细致人微、顽强、合 再回忆爷爷与茶杯的故事时是按照时间顺序来记述，记录 作，也有厚颜无耻，狡黠的一面。与人性不同之处：面对强 了爷爷逐渐变老和“我”逐渐长大的过程。(2分)（共4分） 行加入的“合作者”，圣甲虫依然能和气地协作，甚至比人 9.爷爷无论走到哪儿，都随身带着茶杯：茶杯是爷爷的战友送 类更有宽容大度的一面：但虫性不具理性思考，比如在推 的，它饱含着爷爷与老大哥之间的友情，爷爷对老大哥的思 粪球的过程中，不懂改变路线，而人类善于总结经验教训， 念：茶杯承载着爷爷的故事和一年又一年清斯的往事回忆： 改善优化方法。不论是昆虫还是人类，我们都要对万物生 茶杯象征着爷爷付出的感情与陪伴。（意思对即可，每点1 灵尊重，敬畏和赞美。（言之有理即可，5分） 分.共4分) 信阳市2023一2024学年上期期末调研考试试卷 10.AD(4分) 1.(1)C(2分)(2)①送②绎（每空1分，共2分） 11.从心理上为自已隔绝出一方天地，达到似“隔”实“引”的 2.①晴川历历汉阳树②大漠孤烟直③长河落日圆 效果：表达功成名就的愿望：是心灵隐居之所：有座右铭及 ④高峰人云⑤清流见底6飞鸟相与还⑦岂不罹凝奥 警示的功能：反映官员的追求和气节。（答出三点即可，3分） 8似曾相识燕归米（每空1分，共8分）】 12,分类别.将屏风按其形制分为两类。条理清晰地说明了 3.(1)[示例]“红小鬼”追求平等，他们虽然年纪小，却事事参 屏风种类：打比方，将屏风似“隔”实“引”的效果比作“犹 与，并不认为自己因年纪小就应该受到优待。他们跟随部 抱琵琶半遮面”，生动形象地说明屏风产生的言有尽而急 队爬雪山，过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟 无穷的效果：作引用，引用白居易《琵琶行》诗句，富有文 用不寻常的童年普写出一曲曲生命的壮歌。（能结合著作 采地说明了屏风产生的曼妙意蕴。（能够结合文章内容 内容，分析合理即可，共4分) 答出两点，4分) (2)[示例]《昆虫记》行文活泼，语言该谐.具有很强的文学 13.A(3分) 性。例如，在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似 14.(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言淡中，才 乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：小甲虫“为它的后代做出 能被人们了解。(2分) 无私的奉献，为儿女操碎了心”：而被毒蛇、蜘蛛咬伤的小麻 15.[示例]列举了历史上六位名人的事例，构成排比句，形成 雀也会“愉快地进食，如果我们限食动作慢了，它甚至会像 种无可辩驳的气势，增强了说服力，体现了孟子散文善 婴儿般哭闹”。作者在真实记录昆虫的生活的同时，运用了 用排比、气势非凡的特点。（意思对即可，3分） 大量的比喻和拟人的修辞手法，形象地展现了动物的特性 16,甲文段将举例与说理相结合，列举六个逆境成才的事例 我们可以从中学习作者高超的写作技巧。（意思对即可， 并从正反两方面进一步论证经受磨炼的好处，最终提出本 4分) 文的中心论点“生于忧患，死于安乐”。(1.5分)乙文段 4.B(3分) 通过讲述车夫没在高冈翻车却在平地翻车的小故事，揭示 5.(1)[示例]太极挚被列人人类非物质文化遗产名录 要居安思危，时刻保持警惕的道理。(1.5分)（意思对即 (2分)》 可，共3分) (2)[示例]您作为太极拳申遗的重要参与者，请问在申遗 【参考译文】 过程中您和工作人员都遇到了哪些困难？(3分】 【乙】从锅耳到特里，道路非常崎呕。这一天，车在（道路 (3)图中两个卡通人物身上的数字“14”代表的是第十四届 上)前进，车夫扶着车辕慢慢地（往前）走。行走了十几 运动会。两位卡通人物阳光亲和，健康活力，手拿火炬，伸 里，路才（变得）平坦。于是，车夫登上车子坐下。不久， 出点赞大拇指，向前奔跑。他们充满勃勃生机、朝气蓬勃 (路的)左边有枯萎的树根，右边有巨大的石头，车倾鲜制 的精神面貌，凸显河南全民健身和竞技体有特色，展现对 倒。车夫说：“奇怪府，没有在（险要的）高冈翻倒抑在平 享受健康生活的美好愿望。(4分) 地翻倒。”主人说：“在高冈（谨慎地）防止翻倒，因此避免 6.①生病后，爷爷挂念“我”的病情，只能靠茶杯来抚慰自己。（② 翻倒：在平地自认为一定不会翻倒，怎么能够不翻倒呢！” 分)②茶杯碎了，爷爷亲手将茶杯碎片埋在了家附近的桃花 湖先生听了这件事后说：“这话说得好，（不）只是驾车是 树下。(2分)（意思对即可，共4分） 这样！” 解析)本题考查对文章内容的理解和概括。根据文章内容 17.词人孤独无依之际，对天帝倾诉自己空有才华却遭逢不 可知，叙述爷爷和茶杯的相关事件主要集中在第④~⑨段 幸，流露出对悲苦现实的强烈不满和苦闷抑郁的心情。（意 根据“爷爷做生意时、下棋时茶杯不离手”“爷爷脑梗发作 思对即可，2分》 时，用茶杯泡中药”可将①②空的作答范围分别定位至第 18.[示例1]“九万里”写出空间之辽阔，“举“写出动作之有 6段和第⑨段。根据第6段“四年级那年，我得了轻微缬 力，大鹏乘风高飞，气势磅璃，表达词人对现实的厌弃和对 闲”“他看着睡梦中的我，心中的焦虑无法释怀，只有茶杯 美好境界的向往追求，具有豪放之风。 能在此刻给子他一丝抚慰了”，可概括为“我”生病了，爷爷 [示例2]化用庄子“大鹏展翅”的典故，表明自己愿像大 十分挂念“我”的病情，只能靠茶杯来抚慰自己；根据第⑨ 鹏那样乘万里风高飞远举，意境雄奇，富有魄力，充分显示 段“我发觉背日陪伴爷爷的茶杯没了踪影…爷爷捧着茶 出词人的豪放不同。（任选一例作答即可，2分）》 杯碎片，埋在了家附近的桃花树下”，可概括为茶杯碎了，爷 期末快递：2024秋名师研创预测卷（一）】 爷亲手将茶杯碎片埋在了家附近的桃花树下。据此概括作答 1.(1)z0iju0n(每个字音1分，共2分》 即可 (2)嗡彰（每空1分，共2分） 7.(1)恰当。该句运用了比喻的修辞手法，把“爷爷冰冷的2.①确定立春、立夏、立秋，立冬四个节气②二十四节气完 13