甘肃省定西市西岷县2024-2025学年五年级上学期第三次评估语文试卷

学科网（北京）股份有限公司 2024-2025 学年度第一学期第三次评估卷 五年级 语文 （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语。（8分） chá yè jiǎn qǐ lǎn duò wěn dìnɡ yí zhǔ tā fānɡ tāi jiào huánɡ dì 二、给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。（7 分） 1.它们在树上做窝，摘果实，喝露．（lù lòu）水。 2.那个扎．（zā zhā）着马尾辫的小女孩在妈妈怀里挣扎．（zhá zá），因为她怕护士 给她扎．（zhā zā）针。 3.松鼠在秋天拾榛子，塞．（sāi sài）到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。 4.星期六，妈妈骑着自行．（xíng háng）车去银行（háng xíng）取钱。 三、比一比，再组词。（8分） 侵（________） 境（________） 泰（________） 猎（________） 浸（________） 净（________） 秦（________） 腊（________） 四、把下列词语补充完整并按要求选择词语(9 分) A．震（___）欲（___） B．心（___）神（___） C．应接（___）（___） D．自（___）（___）情 E.相（___）（___）命 F.理（___）（___）然 1.尊敬老人是我们年轻人（____）的事。 2.站在船头，放眼大海，真叫人（____）。 3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人（____）。 五、选词填空。（3 分） 恳切 恳求 诚恳 1．他（______）地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。” 2．我红着脸，对李梅说：“我（______）地向你道歉。” 3．我再三（______）妈妈，希望她给我买一台电脑。 六、按要求写句子。（8分） 1.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。（缩句） ___________________________________ 2.松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句） ___________________________________ 3.这首诗写的太糟糕了，父亲只得批评我。 （1）改为双重否定句：___________________________________。 （2）改为反问句：___________________________________。 七、积累运用。（8 分） 1．我劝天公重抖擞，__________________________________。 2．_________________，一日难再晨。及时当勉励，_________________。 3．______________________，由奢入俭难。 4．克勤于邦，___________________。 5．_______________，戒奢以俭。 6.莫等闲，_________________，_________________。 八、课内阅读。（11 分） 太阳（节选） 有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不 了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太 阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要 走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才 能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏 度，②就是钢铁碰到它，也会变成气体。 1．选文中①②分别运用了______、______的说明方法。选择其中一种说明方法，说 说它的好处。 ___________________________________________________________ 2．本文开头引用传说的好处不包括（ ） A．激发读者的阅读兴趣 B．引出说明的中心 C．引出说明的对象 3．仔细读选文，回答问题。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 装 订 线 内 不 准 答 题 学 校 ： 班 级 : 姓 名 ： 学科网（北京）股份有限公司 ①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。用步行和坐飞机 到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。 ②画直线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________ （远 大 热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。 九、阅读材料，完成练习。（8 分） 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了许多赞 蜂诗，甚至刚会说话的孩子也会唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜 蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只 夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜。蚂蚁就 气呼呼地说：“喂！蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤 劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们。” 蚂蚁听了，口服心服，从此再也不忌妒蜜蜂了。 1. 写出下列词语的近义词。（2分） 忌妒（ ） 称赞（ ） 2. 蚂蚁为什么忌妒蜜蜂？（2分） ___________________________________________________________ 3. 蚂蚁想来想去想不通的谜团是什么？（2分） ___________________________________________________________ 4. 读了这个故事，你有什么收获？（2分） ___________________________________________________________ 十、表达与交流。（30 分） 题目：我得到了_____ 要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。 2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。 3.语句通顺，结构完整，情感真实。不少于 400 字。