内容正文:
槐荫区九年级第一学期期末真题卷
(时间:60 分钟 满分:100 分)
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
一、单项选择题。 (本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。 每小题给出的四个选项中,只有一个选
项最符合题目的要求)
1. 历史上第一个成功研究热和功的关系及电流热效应的科学家是 ( )
A. 焦耳 B. 安培 C. 伏特 D. 欧姆
2. 目前智能手机芯片的体积逐渐微型化,如图为国产“麒麟 9000 芯片”,芯片只有人的指甲盖大小,
却集成了 153 亿个晶体管在其内部,这主要得益于以下哪种材料的应用 ( )
A. 金属材料
B. 纳米材料
C. 半导体材料
D. 超导材料
3. 科普小组的同学们调研了我省不同的发电站,如图所示,其中利用不可再生能源发电的是 ( )
A. 济宁华瀚光伏电站 B. 日照海上风电基地 C. 济南黄台火力发电厂
D. 文登抽水蓄能电站
4. 开着空调的小车车窗玻璃在冬天和夏天时,都会慢慢变得模糊(有水雾),车窗玻璃上的水雾 ( )
A. 都是由车内的水蒸气液化生成的
B. 都是由车外的水蒸气液化生成的
C. 冬天在车外一侧玻璃上,夏天在车内侧的玻璃上
D. 冬天在车内一侧玻璃上,夏天在车外侧的玻璃上
5. 如图所示的电暖气,通电后电热元件将其内部的导热油加热,导热油迅速升温后提高室内温度。 关
于电暖气及导热油,下列说法正确的是 ( )
A. 导热油的比热容比水大
B. 导热油的导电性比较好
C. 电暖气工作时通过热传递改变周围空气的内能
D. 电暖气工作时将内能转化为电能
6. 如图,导体 A、B 是由同种材料做成的,A 和 B 等长,但 A 比 B 的横截面积大,当 S 闭合后,在相同时
间内,电流通过 A、B 所做的功的大小关系是
( )
A. WA<WB
B. WA>WB
C. WA =WB
D. 无法比较
7. 安全用电是同学们生活中必须具备的意识,下列做法正确的是 ( )
A. 使用测电笔检测电路时,手应接触笔尖金属体
B. 家庭中发生电路设备起火时,应立即用水灭火
C. 冰箱使用三脚插头是为了防止外壳漏电造成的触电事故
D. 空气开关跳闸时,可以将空气开关立即闭合,继续使用
8. 用石墨烯制成的湿敏电阻,其阻值会随含水量的升高而增大。 如图是检测叶片含水量的电路,电源
电压不变,R1 是定值电阻,其中显示器由电压表改装而成,将湿敏电阻 R 附着在叶片上。 下列说法
正确的是 ( )
A. 当叶片含水量降低时,电路总电阻增大
B. 当叶片含水量降低时,电压表示数增大
C. 当叶片含水量升高时,电流表示数增大
D. 当叶片含水量升高时,R1 两端的电压减小
9. 小明所在的课外实践小组做了一个实验,在电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁,把铜丝折成如
图甲所示的形状,然后把铜丝放在电池上进行通电,如图乙所示,调整铜丝与磁铁的接触点至合适的
位置,铜丝会以电池为轴心而不停地转动,相当于一个小型电动机。 此装置的工作原理是 ( )
甲 乙
A. 电流的磁效应
B. 磁场对电流的作用
C. 电磁感应现象
D. 磁极间的相互作用
10. 细心的小明发现:当电路中用电器过多时,容易使得导线发热,引发火灾。 根据这一现象能提出的
最有探究价值且易于探究的问题是 ( )
A. 电流通过导线产生的热量与用电器的多少有什么关系
B. 电流通过导线产生的热量与哪些因素有关
C. 电流通过导体产生的热量与哪些因素有关
D. 电流通过导体产生的热量与电流大小有什么关系
二、多项选择题。 (本大题包括 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。 每小题给出的四个选项中,至少有两个
选项符合题目的要求)
11. 下列对有关数据的估计,与实际相符的是 ( )
A. 济南市全年的平均气温为 37
℃ B. 家用热水器的功率约为 200
W
C. 教室内日光灯的电流约为 0. 2
A D. 人体的安全电压应不高于 36
V
12. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,下面是一些有关节气的俗语和诗句,对于其中涉及的物态
变化不正确的是 ( )
A. “小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象,需要吸热
B. “白露暖秋色,月明清漏中”,露的形成是液化现象,需要放热
C. “露深花气冷,霜降蟹膏肥”,霜的形成是凝固现象,需要放热
D. “时候频过小雪天,江南寒色未曾偏”,雪的形成是凝华现象,需要放热
13. 如图所示,下列仪器的读数和使用正确的是 ( )
甲
乙
丙
丁
A. 图甲:电能表示数为 2
015. 1
kW·h B. 图乙:电压表此时的测量值为 2. 5
V
C. 图丙:该仪器可以测量用电器的电功率 D. 图丁:电流表测的是通过 L2 的电流
14. 如图所示的实物电路由电源、开关 S、两个小灯泡 L1、L2 和甲、乙、丙三个电表(电流表或电压表)
组成。 闭合开关 S 后,两个小灯泡 L1、L2 均能发光。 下列关于甲、乙、丙三个电表的判断,正确
的是 ( )
A. 甲是电压表,乙、丙是电流表
B. 乙是电压表,甲、丙是电流表
C. 甲是电流表,乙、丙是电压表
D. 乙是电流表,甲、丙是电压表
15. 如图所示,对于课堂上的四个实验或规律,下列说法正确的是 ( )
甲
乙
丙
丁
A. 图甲:奥斯特实验直接证明了磁场对电流有力的作用
B. 图乙:调节滑动变阻器的滑片改变其电阻值,研究电流产生的热量与电流大小的关系
C. 图丙:丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小物体说明两者一定带异种电荷
D. 图丁:地磁场的磁感线方向从地理南极指向地理北极
第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分)
三、非选择题。 (本大题共 12 小题,共 60 分)
16. (4 分)北京时间 2023 年 5 月 10 日 21 时 22 分,搭载“天舟六号”货运飞船的长征七号遥七运载火
箭,在中国文昌航天发射场点火发射,发射取得成功。 “天舟六号”的载货量为 7. 4
t,是世界上运
货能力最强的货运飞船之一。 火箭以液态氢为主要燃料是因为它的 大,飞船与地球间传
递信息是通过 (选填“超声波”“电磁波”或“次声波”)。
17. (4 分)汽车的内燃机是把燃料燃烧时释放的 能转化为机械能的装置。 在内燃机工作的过
程中会有大量热量散失,且散失的热量不能收集再利用,说明能量的转移、转化具有 性。
18. (4 分)如图是通电螺线管的 N、S 极和外部的一条磁感线。 螺线管上方磁感线的
方向应标为向 (选填“右”或“左”),电源左端为 (选填“正”或
“负”)极。
—7—
19. (4 分)1953 年我国第一条 220
kV 高压输电线路工程破土动工,1981 年 500
kV 超高压输变电工程
正式投入运行,2009 年 1
000
kV 特高压交流试验示范工程投入商业运行,我国高压输电技术从
“跟跑”到“领跑”,已成为中国制造的“金色名片”。 为什么远距离输电的电压越来越高? 原来,
当电流通过输电线时,由于电流的热效应,输电线上就不可避免地有电能损失。 在输电线电阻一
定的情况下,要减小输电线上的电能损失,就要尽可能减小 ;为了在一定时间内输送更多
的电能,就应该采用 来输电。
20. (3 分)抽油烟机的主要电器部件由风机(电动机)、照明灯、风机开关 S1 和照明开关 S2 组成。 抽
油烟和照明灯可同时使用,也可以单独使用。 虚线框内已画出了抽油烟机连接线的插头部分,请
你完成该抽油烟机的内部电路原理图。
第 20 题图
第 21 题图
21. (3 分)小梅在社会实践活动中,设计了一个保密室大门的控制电路,大门由电动机控制,单把钥匙
无法开启大门,必须两把钥匙才能开启大门(插入两把钥匙相当于闭合开关 S1 和 S2 )。 请你在图
中完成该电路的原理图。
22. (6 分)寒冷的冬天喝牛奶前,可用热水烫一下,可使牛奶不至于太凉。 用 60
℃ 的热水加热 200
g
的袋装牛奶,使牛奶的温度由 15
℃升高到 45
℃ 。 已知牛奶的比热容为 2. 1×103
J / (kg·℃ ),包
装袋吸热及其他热损失不计。 牛奶吸收的热量是多少?
23. (7 分)如图所示的电路中,灯泡 L 上标有“12
V 3
W”的字样,R 为定值电阻,闭合开关 S 后,灯泡
L 恰好正常发光,电流表的示数为 0. 45
A。 通过计算回答:
(1)灯泡 L 的额定电流是多少?
(2)定值电阻 R 的阻值是多少?
(3)该电路工作 5
min,定值电阻 R 产生的热量是多少?
24. (6 分)传感器(transducer)是一种能感受被测量信息并按照一定规律转换成可用信号的器件或装
置。 如图所示是一种常用压力传感器的原理电路图,电源电压保持 3
V 恒定,R1 为电阻器,压力
感应板 A 和滑动变阻器 R2 的滑片 P 固定在一起,压力感应板 A、B 之间由绝缘弹簧相连,其间有
可伸缩的导线。 闭合开关 S,不对压力感应板 A 施加力时,滑动变阻器 R2 的滑片 P 恰在其最上
端,电流表的示数为 0. 5
A;当在压力感应板 A 上施加一个 5
N 的压力 F 时,电压表的示数为
1. 8
V。 通过计算回答:
(1)电阻器 R1 的电阻值是多少?
(2)施加 5
N 的压力时,滑动变阻器 R2 消耗的电功率是多少?
25. (5 分)图甲是探究“水的沸腾特点”的实验装置,小明、小红同学分别用规格完全相同的器材进行
实验。
甲
乙
丙
(1)本实验除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 。
(2)实验前,同学们就器材的选取等进行了讨论,提出了许多观点,小红把他们的观点整理记录如
下,其中合理的是 (至少有一个观点正确,将正确观点的序号填在横线上)。
A. 选择量程为-20~ 110
℃的实验温度计
B. 为了便于观察,在烧杯中加满水
C. 为了减少加热至沸腾的时间,在烧杯中加入热水
D. 烧杯上加盖纸板主要目的是防止水沸腾时溅出
E. 烧杯上加盖纸板主要目的是减少热量散失
F. 在组装过程中首先调整的是 B 部分
(3)某一时刻,温度计的示数如图乙所示,此时的温度是
℃ 。
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。 根据图像分析,两组测得水沸
腾时的温度均小于 100
℃ ,其原因可能是 。
(5)实验后交流讨论时发现,小红从给水加热到水沸腾所用时间较长,分析图像可知原因是
。
26. (6 分)同学们对影响电流大小的因素提出了两个猜想。 猜想 A:电流大小和电压有关;猜想 B:电
流大小和电阻有关。
甲
乙
(1)图甲中所示的两个实验现象,可以作为猜想 (选填“A”或“B”)的依据。
(2)为了探究“电流与电压、电阻的关系”,各小组都选择了如图乙所示的电路图,并按照电路图连
接实验器材。 其中,小刚组的同学连接的部分实验电路如图乙所示,请你用笔画线代替导线
帮他们完成电路的连接,要求:滑片 P 向右滑动时,电流表的示数变大。
(3)检查电路连接无误后,各组同学开始实验。 闭合开关后,某小组发现电压表指针偏转明显,电
流表无示数,则发生的故障可能是定值电阻 (选填“开路”或“短路”)。
(4)排除故障后,继续实验。 小刚组和小强组记录的实验数据分别见表一和表二所示。
表一 表二
电阻 R= 5
Ω
电压 U / V 1 2 3
电流 I / A 0. 20 0. 39 0. 59
电阻 R= 10
Ω
电压 U / V 1 2 3
电流 I / A 0. 10 0. 21 0. 30
这两个小组的同学对实验数据进行分析后,得到了相同的实验结论。 他们的实验结论是
。
(5)本实验中测量了多组数据,爱思考的小兰想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为
了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值减小误差。 你认为下列实验中多次测量
的目的与本实验不同的是 (选填序号)。
①测量定值电阻的阻值;②探究串联电路的电压特点;③探究并联电路的电流特点。
27. (8 分)在学习了“怎样产生感应电流”后,小玮在课下自己又试着重新进行了实验,仔细体会其中
的细节。
甲
乙
丙
(1)小玮首先将检查过的实验器材连接好(如图甲所示),确认连接无误后,让金属棒 PQ 水平切
割磁感线。 实验中却几乎看不出电流表的指针偏转。 你认为看不出电流表指针偏转的原因
可能是 。
(2)同位小哲采用如图乙所示的实验装置,他们发现每次灵敏电流计指针摆动的角度不同,就想
研究“感应电流的大小与哪些因素有关”。 小哲猜想可能与导体切割磁感线运动的速度有关。
他从能量转化的角度做出了分析:导体切割磁感线运动的速度越快,说明外界给导体提供的
越多,就可以转化成更多的 能,使指针摆动的幅度更加明显。
(3)小哲为了验证自己的猜想,用足够大的磁体放在水平面上,通过两根绝缘硬棒 ab、cd 使导体
PQ 沿直线水平向右匀速运动(导体运动区域的磁场强弱相同),通过实验得到下表中的数据。
请在图丙中描点,并作出感应电流 I 与速度 v 的关系图像。
实验序号 1 2 3 4 5 6
速度 v / (cm·s-1) 0 1. 0 1. 5 3. 0 3. 5 4. 0
感应电流 I / mA 0 2. 0 3. 0 6. 0 7. 0 8. 0
(4)根据图表,进一步分析得出:在磁场强弱相同时,产生感应电流的大小与导体切割磁感线运动
的速度大小成 。
—8—
(3)①线圈
②垂直切割磁感线的速度增大,机械能增大,转
化成的电能增大,感应电流增大
槐荫区九年级第一学期期末真题卷
1. A 2. B 3. C 4. D 5. C 6. A 7. C 8. D
9. B 10. D
11. CD 12. AC 13. ABC 14. BD 15. BD
16. 热值 电磁波
17. 内 方向
18. 右 负
19. 输电电流 更高电压
20. 如图所示:
21. 如图所示:
22. 解:牛奶的质量:
m牛奶 = 200
g = 0. 2
kg,
牛奶吸收的热量:
Q吸 = c牛奶 m牛奶( t2 - t1 ) = 2. 1× 10
3
J / ( kg·℃ ) ×
0. 2
kg×(45
℃ -15
℃ )= 1. 26×104
J。
答:牛奶吸收的热量是 1. 26×104
J。
23. 解:(1)根据公式 P=UI 得,灯泡 L 的额定电流:
IL =
PL
UL
= 3
W
12
V
= 0. 25
A;
(2)由电路图可知,R 与 L 并联,电流表测干路
电流,且 L 正常发光,电源电压:
U=UL =UR = 12
V,
由并联电路的电流特点可知,通过定值电阻 R
的电流:
IR = I-IL = 0. 45
A-0. 25
A = 0. 2
A,
根据公式 I= U
R
得,定值电阻 R 的阻值:
R=
UR
IR
= 12
V
0. 2
A
= 60
Ω;
(3) t= 5
min = 300
s,
该电路工作 5
min,定值电阻 R 产生的热量:
Q= IR
2Rt= (0. 2
A) 2 ×60
Ω×300
s = 720
J。
答:(1)灯泡 L 的额定电流是 0. 25
A;
(2)定值电阻 R 的阻值是 60
Ω;
(3)该电路工作 5
min,定值电阻 R 产生的热量
是 720
J。
24. 解:(1)由电路图可知,电阻器 R1 和滑动变阻器
R2 串联,当滑动变阻器 R2 的滑片 P 恰在其最上
端时,R2 的阻值为 0,电流表测电路电流,电路中
只有电阻器 R1,此时电阻器 R1 两端的电压:
U1 =U= 3
V,
通过电阻器 R1 的电流:I1 = I= 0. 5
A,
由欧姆定律 I= U
R
可得,电阻器 R1 的电阻值:
R1 =
U1
I1
= 3
V
0. 5
A
= 6
Ω;
—5—
(2)当在压力感应板 A 上施加一个 5
N 的压力
F 时,电阻器 R1 和滑动变阻器 R2 串联,电压表
测电阻器 R1 两端的电压,电流表测干路电流,
则通过电阻器 R1 的电流:
I1 ′=
U1 ′
R1
= 1. 8
V
6
Ω
= 0. 3
A,
因为电阻器 R1 和滑动变阻器 R2 串联,
所以此时通过 R2 的电流:
I2 ′= I1 ′ = 0. 3
A,
此时 R2 两端的电压:
U2 ′=U-U1 ′= 3
V-1. 8
V = 1. 2
V,
此时滑动变阻器 R2 消耗的电功率:
P2 ′=U2 ′I2 ′= 1. 2
V×0. 3
A = 0. 36
W。
答:(1)电阻器 R1 的电阻值是 6
Ω;
(2)施加 5
N 的压力时,滑动变阻器 R2 消耗的
电功率是 0. 36
W。
25. (1)秒表 (2)ACEF (3)95
(4)实验时的气压低于 1 个标准大气压
(5)小红所用水的初温较低
26. (1)A
(2)如图所示:
(3)开路
(4)保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系
(5)①
27. (1)产生的感应电流太小,无法使电流表的指针
偏转
(2)动能 电
(3)如图所示:
(4)正比
天桥区九年级第一学期期末真题卷
1. D 2. B 3. B 4. B 5. A 6. D 7. A 8. C
9. A 10. C 11. C 12. D 13. B 14. D 15. C
16. BCD 17. AC 18. ACD 19. BCD 20. ABD
21. 焦耳 电阻
22. 并联
23. N 负
24. 凝固 放出
25. 晶体 固液共存
26. 如图所示:
27. 解:(1)1 个标准大气压下,水的沸点为 100
℃ ,
水吸收的热量:
Q吸 = c水mΔt = 4. 2 × 10
3
J / ( kg ·℃ ) × 1. 5
kg ×
(100
℃ -20
℃ )= 5. 04×105
J;
(2)电热水壶消耗的电能:
—6—