九年级上学期期末真题改编卷(6)-【期末考前示范卷】2024-2025学年九年级上册化学(济南专版)

九年级第一学期期末真题改编卷（六） （依据新教材改编） （时间：６０分钟　满分：１００分） 可能用到的相对原子质量：Ｈ—１　Ｌｉ—７　Ｃ—１２　Ｎ—１４　Ｏ—１６　Ｎａ—２３　Ｍｇ—２４　Ａｌ—２７　Ｓｉ—２８　 Ｐ—３１　Ｓ—３２　Ｃｌ—３５．５　Ｋ—３９　Ｃａ—４０　Ｆｅ—５６　Ｃｕ—６４　Ｚｎ—６５　Ａｇ—１０８　Ｂａ—１３７ 选择题部分　共４０分 一、单项选择题：本题共１０小题，每小题２分，共２０分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。 １．世界万物是在不断变化的。下列过程中，没有发生化学变化的是 （　　） Ａ．节日燃放烟花 Ｂ．植物光合作用 Ｃ．葡萄酿成美酒 Ｄ．瓷碗摔成碎片 ２．保护环境是我们每个公民的义务。下列做法中，不利于环境保护的是 （　　） Ａ．随意排放污水，降低生产成本 Ｂ．分类处理垃圾，回收利用资源 Ｃ．骑行共享单车，倡导绿色出行 Ｄ．种植花草树木，增加绿地面积 ３．珍爱生命，健康生活。下列做法中，有利于身体健康的是 （　　） Ａ．均衡膳食，合理营养 Ｂ．过量使用食品添加剂 Ｃ．常喝碳酸饮料替代饮水 Ｄ．经常食用霉变食品 ４．规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不合理的是 （　　） Ａ．闻药品气味 Ｂ．稀释浓硫酸 Ｃ．滴加液体 Ｄ．倾倒液体 ５．人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是 （　　） Ａ．加油站、加气站附近应该严禁明火 Ｂ．高层公寓发生大火时，乘电梯逃离 Ｃ．炒菜时油锅不慎起火，立即用锅盖盖灭 Ｄ．增大氧气浓度，可促进可燃物燃烧 ６．如图是镁原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息，下列判断中，错误的是 （　　） 　　 Ａ．镁原子核内质子数为１２ Ｂ．镁元素属于金属元素 Ｃ．镁原子的相对原子质量为２４．３０ｇ Ｄ．镁原子在化学反应中容易形成阳离子 ７．化学与人们的生活息息相关。下列说法中，不合理的是 （　　） Ａ．室内使用煤炉取暖要防止ＣＯ中毒 Ｂ．被动吸烟对身体健康无害 Ｃ．７５％的医用酒精可用于杀菌消毒 Ｄ．可用盐酸除去铁制品表面的铁锈 ８．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中，错误的是 （　　） Ａ．水变成水蒸气后体积变大———水分子体积变大 Ｂ．遥知不是雪，为有暗香来———分子不停地做无规则运动 Ｃ．通常ＣＯ有剧毒、可燃，ＣＯ２无毒、不可燃———分子结构不同，化学性质不同 Ｄ．电解水实验产生氢气和氧气———化学变化中，分子可分 ９．下列说法中，合理的是 （　　） Ａ．溶液都是均一、稳定的混合物 Ｂ．生成盐和水的反应一定是中和反应 Ｃ．饱和溶液中不能再溶解任何溶质 Ｄ．含有氧元素的化合物一定是氧化物 １０．已知某无色溶液Ｘ是ＮａＯＨ溶液和稀硫酸两者之一，甲、乙、丙分别是ＢａＣｌ２溶液、Ｎａ２ＣＯ３溶液、ＮＨ４Ｃｌ溶液 中的一种。取三等份无色溶液Ｘ，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则 依据实验现象做出的下列推断中，不合理的是 （　　） 加入试剂 甲 乙 丙 实验现象 有气泡冒出 无明显现象 产生沉淀 Ａ．甲一定是Ｎａ２ＣＯ３溶液 Ｂ．乙一定是ＮＨ４Ｃｌ溶液 Ｃ．丙一定是ＢａＣｌ２溶液 Ｄ．溶液Ｘ一定是ＮａＯＨ溶液 二、多项选择题：本题共５小题，每小题４分，共２０分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的 要求，全部选对得４分，选对两个及以上但不全的得３分，选对一个得２分，有错选的得０分。 １１．化学学科的特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。下图是某化学反应的分子种类变化示 意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是 （　　） Ａ．该反应前后分子的种类保持不变 Ｂ．该反应前后氧元素的化合价发生了改变 Ｃ．该反应属于置换反应 Ｄ．参加反应的甲、乙两物质的质量之比为１∶１ １２．为除去下列物质中混有的少量杂质，所采用的相应除杂质方案中，正确的是 （　　） 选项 物质 杂质 除杂质方案 Ａ Ｈ２ ＣＯ２ 通过足量ＮａＯＨ溶液，干燥 Ｂ 铜粉 铁粉 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，晾干 Ｃ 稀盐酸 Ｈ２ＳＯ４ 加入过量的Ｂａ（ＮＯ３）２溶液，过滤 Ｄ ＣａＣｌ２溶液 ＨＣｌ 加入过量的ＣａＣＯ３粉末，过滤 １３．用图１装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并 冷却至室温，打开止水夹，吸入水的体积约为集气瓶总容积的 １ ５。实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图 ２所示。下列关于该实验的说法中不合理的是 （　　） 图１ 　　　　 图２ Ａ．为保证测量结果准确，图１中要用足量或过量的红磷 Ｂ．该实验中的红磷替换成木炭，也能出现同样的结果 Ｃ．图２中ｃｄ段对应的是图１中红磷燃烧的整个过程 Ｄ．图２中ｄｅ段对应的是图１中打开止水夹，广口瓶内吸入水的过程 １４．向一定量ＡｇＮＯ３和Ｃｕ（ＮＯ３）２的混合溶液中加入ａｇ锌粉，充分反应后过滤，得到室温下的蓝色溶液（不饱 和）和滤渣。将滤渣洗涤干燥，称其质量仍为ａｇ。下列有关说法中合理的是 （　　） Ａ．滤渣中一定有单质银 Ｂ．向滤渣中加入稀盐酸可能产生气泡 Ｃ．滤液中一定含有Ｃｕ２＋、Ｚｎ２＋ Ｄ．向滤液中加入稀盐酸可能产生沉淀 １５．取一定质量由Ｍｇ（ＯＨ）２和ＭｇＯ组成的固体混合物样品放于烧杯中，向烧杯中加入１００ｇ溶质质量分数为 １９．６％的稀硫酸，恰好完全反应，得到该温度下的不饱和溶液１０８．４ｇ。则下列说法中，正确的是 （　　） Ａ．所取固体混合物的质量为８．４ｇ Ｂ．反应中生成水的总质量为４ｇ Ｃ．所得溶液中溶质质量为１２ｇ Ｄ．所取固体混合物中镁元素的质量为４．８ｇ 非选择题　共６０分 三、非选择题：本题共５小题，共６０分。 １６．（１０分）按要求从氢气、氯化钾、盐酸、氢氧化钙中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。 （１）①一种可燃性气体单质　　　　　　　　；②一种微溶性碱　　　　　　　　； ③一种强挥发性的酸　　　　　　　　； ④一种可溶性盐　　　　　　　　。 （２）北京时间２０２３年７月２９日凌晨，济南市历城第二中学女足问鼎２０２３世界中学生足球锦标赛女子组冠 军。历城二中女子足球队，七战七捷，诠释了历城二中勤志文化，为祖国赢得了荣誉！校园足球让飞扬 的青春在绿茵场上绽放，化学让足球比赛更加精彩。 ①绿茵场上，小小足球牵动着球迷的心。有一种由１２个五边形和２０个六边形组成的形似足球的笼状 分子，称为“足球烯”（化学式为Ｃ６０），“足球烯”属于　　　　（填“单质”或“化合物”）。 　　 ②氯乙烷（化学式为ＣＨ３ＣＨ２Ｃｌ）被称为足球场上的“化学大夫”，当运动员出现软组织挫伤或拉伤时， 将其喷在伤处，可以快速有效缓解伤痛。在氯乙烷分子中，碳原子和氢原子的原子个数之比为　　　 　　　（填最简整数比）。 ③运动场上，运动员需要饮用生理盐水补充水分和电解质，并添加适量的 葡萄糖（化学式为Ｃ６Ｈ１２Ｏ６）来及时补充能量。葡萄糖是由　　　　　　 种元素组成的，其中碳元素与氢元素的质量之比为　　　　　　（填最简 整数比）。 ④足球比赛中，运动员为梦想奋力拼搏，赛后可能会感到肌肉酸痛，这是因为剧烈运动中产生了过多的乳 酸（化学式为Ｃ３Ｈ６Ｏ３）。在乳酸中质量分数最大的元素为　　　　　　（填元素名称）。４５ｇ乳酸中含 碳元素的质量为　　　　　　 ｇ（精确至１ｇ）。 １７．（１２分）我国提出努力争取在２０３０年前实现“碳达峰”，２０６０年前实现“碳 中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。“碳封存”与“碳转化”是实 现“碳达峰”“碳中和”目标不可或缺的重要技术选择。 （１）【调查碳循环】①自然界中消耗ＣＯ２的途径有　　　　　　　　。 【碳封存】２０２３年６月１日，我国首个海上ＣＯ２封存示范工程项目正式投用，开始规模化向海底地层注 入伴随海上石油开采产生的ＣＯ２。该项目填补了我国海上 ＣＯ２封存技术的空白。采用的技术是将油 井开采产生的油气混合物注入高碳分离器，再将分离出的ＣＯ２通入压缩机加压和干燥，使其变成介于 —１１— 气态和液态之间的超临界状态。超临界状态 ＣＯ２密度高，接近液态 ＣＯ２；黏度小，流动快，接近气 态ＣＯ２。 ②从分子的性质分析，ＣＯ２气体能被压缩的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③分析题目所给信息，下列对超临界ＣＯ２的理解正确的是　　　　（填字母）。 Ａ．超临界ＣＯ２与ＣＯ２气体的组成不同 Ｂ．超临界ＣＯ２容易燃烧 Ｃ．同等条件下，超临界ＣＯ２的输送比ＣＯ２气体更为有利 Ｄ．超临界ＣＯ２存在于特定的条件下，条件改变，状态改变 【碳转化】利用ＣＯ２资源开发化工原料，合成化工产品，有着广阔的前景。 ④合成尿素的化学方程式为ＣＯ２＋２ＮＨ３ 　　ＣＯ（ＮＨ２）２＋Ｘ，物质Ｘ的化学式是　　　　　　。 ⑤合成碳酸氢铵的化学方程式为 ＣＯ２＋ＮＨ３＋Ｈ２Ｏ 　　ＮＨ４ＨＣＯ３。为了提高植物根系对氮元素的吸 收，碳酸氢铵　　　　（填“能”或“不能”）与碱性化肥混用。 ⑥分析上述利用ＣＯ２和ＮＨ３合成尿素和碳酸氢铵的化学方程式，理论上，用相同质量的ＮＨ３分别生产 ＣＯ（ＮＨ２）２和ＮＨ４ＨＣＯ３，消耗ＣＯ２的质量比为　　　　　　（填最简整数比）。 （２）中科院在淀粉人工合成方面取得了重大突破，主要化学原理为：在催化剂的作用下，将ＣＯ２和氢气转化 为甲醇（化学式为ＣＨ３ＯＨ）和水，再经较复杂的变化将甲醇转化为淀粉。 ①上述过程中，ＣＯ２和氢气反应生成甲醇和水的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②常温下，甲醇是一种无色液体，易溶于水，沸点为６４．７℃。要将甲醇从其水溶液中分离出来，可采用 　　　　（填“过滤”或“蒸馏”）的方法。甲醇（化学式为ＣＨ３ＯＨ）属于　　　　　　（填“有机物”或 “无机物”）。 ③绿色植物通过光合作用也可以合成淀粉，该过程是将光能转化为　　　　　能。 １８．（１３分）下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置 时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。 Ａ 　 Ｂ　 　 Ｃ　　 　 Ｄ　　 　 Ｅ 　 Ｆ 试回答下列问题： （１）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的ＣＯ２气体，按照要求设计实验装置，连 接仪器。（提示：盐酸中挥发出的少量ＨＣｌ气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收） ①所选仪器的连接顺序为　　　　　　　（从左到右填写装置序号字母）。 ②上述装置Ａ生成ＣＯ２的化学方程式为 　。 （２）以过氧化氢溶液为原料（ＭｎＯ２为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示 该塑料只含Ｃ、Ｈ、Ｏ三种元素），所选仪器按“Ａ→Ｂ１→Ｅ→Ｂ２→Ｄ→碱石灰干燥管”的顺序连接（其中 Ｂ１、Ｂ２均为浓硫酸洗气瓶），实验前检查装置气密性，使该塑料试样在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收 集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。 ①仪器Ａ中所发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②仪器Ｅ的玻璃管中塑料试样充分燃烧后，测得装置 Ｂ２质量增加３．６克，装置 Ｄ质量增加８．８克，则 在该塑料试样中碳、氢元素的质量比为　　　　（写最简整数比）；若没有装置Ｂ１，则上述计算出来的 碳、氢元素质量比会　　　　（填“偏小”“不受影响”或“偏大”）。 （３）化学小组的同学测定某氧化铁样品（杂质为Ｆｅ）中Ｆｅ２Ｏ３的质量，设计了实验方案，所选仪器按“ＣＯ（含 有少量水蒸气和ＣＯ２）→Ｂ→Ｅ→Ｄ１→Ｄ２”的顺序连接（Ｄ１、Ｄ２均为氢氧化钠洗气瓶），检查装置的气密 性，称取该氧化铁样品２０ｇ，加入到Ｅ中玻璃管内然后进行实验，经充分反应，测得玻璃管内固体质量 为１６．４ｇ。请根据上述信息，回答下列问题： ①根据上述数据进行计算可知，该氧化铁样品中Ｆｅ２Ｏ３和单质Ｆｅ的质量之比为　　　　　（填最简整 数比）。 ②从环保角度考虑，该套实验装置还存在明显的不足之处，你的具体改进建议是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。 １９．（１３分）实验室中有一瓶敞口久置的ＮａＯＨ溶液，某化学小组同学为探究该ＮａＯＨ溶液是否变质，进行了一 系列实验探究。 （１）①方案一：取样，向其中滴入几滴无色酚酞试液，看到溶液变红。 结论：该ＮａＯＨ溶液没有变质。 反思与评价：由方案一实验现象得出的结论是　　　　　　　（填“正确”或“错误”）的。 ②方案二：取样，向其中滴加足量　　　　　　（填写一种物质的化学式）溶液，观察到有大量气泡 产生。 结论：该ＮａＯＨ溶液已经变质。 ③方案三：取样，向其中滴加足量Ｃａ（ＯＨ）２溶液，观察到有　　　　　　生成。 结论：该ＮａＯＨ溶液已经变质。 （２）已知某固体混合物Ａ中可能含有 ＫＣｌ、Ｎａ２ＣＯ３、ＢａＣｌ２、Ｆｅ２Ｏ３四种物质中的两种或多种，固体混合物 Ｂ 中可能含有ＭｇＣｌ２、ＣｕＯ、ＮＨ４ＮＯ３、ＮＨ４Ｃｌ四种物质中的两种或多种。为探究固体混合物Ａ、固体混合物 Ｂ的组成，按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全 反应）　 请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题： ①无色气体Ｅ具有　　　　气味，白色沉淀Ｆ为　　　　　　（填化学式）。 ②写出步骤Ⅰ中生成白色沉淀Ｂ的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③在无色滤液Ｇ中一定含有　　　　种溶质。 ④根据上述实验现象推断，在固体混合物Ａ中，一定含有的物质是　　　　　　（填化学式）。 ⑤根据上述实验现象判断，在固体混合物Ｂ中一定不含有的物质及理由分别是 　 　。 ２０．《千里江山图》是我国传世名画之一。宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料 用在不同的画层。 （１）①此画采用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳单质的化学性质　　　　（填“稳定”或“活泼”）。 ②蓝铜矿的主要成分为碱式碳酸铜。某化学兴趣小组以碱式碳酸铜［化学式为Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３］为原料 制备硫酸铜，设计了如下甲、乙两个制备实验方案： 甲：Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３ 　△　２ＣｕＯ＋ＣＯ２↑＋Ｈ２Ｏ，ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ 　　ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ。 乙：Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３＋２Ｈ２ＳＯ４ 　　２ＣｕＳＯ４＋ＣＯ２↑＋３Ｈ２Ｏ。 若取相同质量的Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３，分别用上述甲、乙方案制备硫酸铜，将两者理论上最多可制备硫酸铜 的质量进行比较，结果为　　　　（填字母）。 Ａ．甲方案较多　　　　　　　　　Ｂ．乙方案较多　　　　　　　　　Ｃ．二者相等 ③在文物修复的过程中，含六偏磷酸钠［化学式为（ＮａＰＯ３）６］的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结 物软化清除，六偏磷酸钠中磷元素的化合价为　　　　。 （２）将１００ｇ硫酸铜溶液放入一个烧杯中，再逐滴加入溶质质量分数为１０％的ＮａＯＨ溶液至过量。滴入该 ＮａＯＨ溶液和反应产生沉淀的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题： ①当滴入上述 ＮａＯＨ溶液 ８０ｇ（即图中 Ｂ点）时，烧杯内溶液中的阴离子为 　　　　（写离子符号）。 ②当滴入上述ＮａＯＨ溶液４０ｇ（即图中Ａ点）时，试通过计算，求此时所得不饱 和溶液的质量。（计算结果精确至０．１ｇ） —２１— H,SO,=CuS04+H20,答案不唯一，合 H,0+C0,1 理即可) (2)①2H,022H,0+02↑②6：1 (3)BaCL2+H,S04—BaS04↓+2HCl 偏小 (答案不唯一，合理即可) (3)①3：2②在装置末尾加一盏燃着的 (4)C02+2Na0H=Na,C03+H,0 酒精灯 (5)Fe+CuCl,=FeCl2+Cu大于 19.(1)①错误 ②HCI(或H,SO,或HNO,) (6)Zn H2SO.=ZnSO +H2 ③白色沉淀 20.(1)①C02②CaC03③Na'、Ba2 (2)①刺激性AgCI (2)①2.2 ②BaCL2+H2S0,=BaS04↓+2HCl ②解：设样品中Na,CO,的质量为x。 ③2（或两或二）④BaCl2、KC1⑤一定 Na,CO,+2HCI =2NaCl +H2O+CO2 不含有Cu0和MgCl2。理由：氧化铜与氢 106 44 氧化钠不反应，加入氢氧化钠后氧化铜依 2.2g 旧是黑色粉末，氯化镁和氢氧化钠反应生 106x 44-2.2g 成白色沉淀，若存在，则与实验现象不符， 解得：x=5.3g 所以一定不存在 答：样品中NaC0,的质量为5.3go 20.(1)①稳定②C③+5 九年级第一学期期末真题改编卷（六） (2)①0H、S0 1.D2.A3.A4.D5.B6.C7.B ②解：设生成氢氧化铜沉淀的质量为x,则 8.A9.A10.D 2NaOH +CuSO,=Cu(OH)2+NazSO 11.BCD 12.ABD 13.BC14.AC 80 98 15.ABD 40g×10% x 16.(1)①H2②Ca(0H)2③HCl ④KCI 8040g×10% 98 (2)①单质②2：5③3（或三） 6:1 解得x=4.9g ④氧18 根据反应前后物质的总质量不变，则此时 17.(1)①绿色植物的光合作用 ②气态物质 所得不饱和溶液的质量为100g+40g- 分子间隔较大③CD④H,O ⑤不能 4.9g=135.1g 61:2 答：此时所得不饱和溶液的质量为135.1g。 (2)①C02+3H, 催化剂CH,OH+H,0 九年级第一学期期末真题改编卷（七）】 ②蒸馏有机物 ③化学 1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.C 18.(1)①ACBF②CaC03+2HCI—CaCl2+8.A9.D10.C