七年级语文期末模拟卷（广州专用，上册1～6单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 1、 （16分） 1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（8分） （1） （2） （3） 二、（8分） 6．（8分） （1）（4分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 诗句 批注 出处 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 飘忽不定惹人伤感 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ① ， 。 蕴含悲叹令人感慨 杜甫《江南逢李龟年》 ② ， 。 竞相绽放寄托深情 岑参《行军九日思长安故园》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2）（4分） ① ② 三、（16分） 7.（2分）（1） （2） （3） （4） 8.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（4分）（1） （2） 10.（4分） 11.（2分） 12.（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.（4分） 17.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.（4分） 19.（4分）（1） （2） 20.（6分） 附加题（8分） 1.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（5分）① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分（50分） 21.（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 （满分120分，另设有附加题8分。考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~6单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（24分） 一、（5小题，16分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）（2分） A．酝酿（liàng）        秕（bǐ）谷        确凿（záo）        人迹罕至（hǎn） B．贮蓄（zhù）       蝉蜕（duì）        匿笑（nì）        谆谆教导（zhūn） C．绽开（zhàn）        粗犷（guǎng）    感慨（kǎi）        咄咄逼人（duō） D．吞噬（shì）          憔悴（qiáo）        直窜（cuān）    烟波浩渺（miǎo） 2．下列各句有语病的一项是（   ）（2分） A．我国一批又一批航天员问鼎苍穹，完成了上百项空间科学试验。 B．这幅山水作品，描绘了我们妩媚的青山，表现了中国画家的自然观、审美观和人文观。 C．自从读了史铁生的散文后，使我感受到了作者灵魂深处蓬勃向上的生命的力量。 D．从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程。此举旨在让学生养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动价值观。 3．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．诀别    绵延    大相径庭 B．分岐    奥秘    惊荒失措 C．贮蓄    遮敝    翻来复去 D．慷概    安祥    见异思迁 4．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．坍塌  花团锦簇  粗犷  翻来覆去 B．心绪  拈轻怕重  分歧  神彩奕奕 C．气概  惊慌失措  缥缈  随声附合 D．伫蓄  杞人忧天  安详  人声鼎沸 5．为了帮助大家更深刻地了解鸟类，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（8分） 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 （1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分） （2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分） （3）下边是小美为本次活动设计的宣传海报，请你结合具体内容说说这张海报的设计好在哪里。（3分） 二、（1小题，8分） 6．古诗文默写（8分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ③君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） ④ ，思而不学则殆。（《〈论语>十二章》） ⑤峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） ⑥ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2）古诗中很多“花”有丰富的意蕴，文佳对此做了归纳。请根据批注完成表格。（4分） 诗句 批注 出处 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 飘忽不定惹人伤感 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ① ， 。 蕴含悲叹令人感慨 杜甫《江南逢李龟年》 ② ， 。 竞相绽放寄托深情 岑参《行军九日思长安故园》 第二部分 阅读与鉴赏（46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去。遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诸葛亮集·文集》） 【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信機③。可长有者，其唯此也。” (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③機(jī)： 迷信鬼神和灾祥。 7．解释下列加点词在文中的意思。（2分） （1）非宁静无以致远( )           （2）年与时驰( )   （3）孙叔敖疾( )                （4）王数封我矣( ) 8．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（   ）（2分） A．夫君子之行      三人行          我行我素 B．非学无以广才    不可不学        勤学好问 C．年与时驰        学而时习之      时不我待 D．意与日去        太丘舍去       去意已决 9．翻译句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 10．《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，如果让你从文中选一句作为自己的座右铭，你会选哪一句？请说出你的理由。（4分） 阅读下面的这首诗歌，完成下面小题。（4分） 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 11．“终古高云簇此城”中的“簇”字用得精妙，请谈谈妙在何处。（2分） 12．本诗写出了少年谭嗣同的什么感情？（2分） 四、（8小题，30分） （一）阅读以下材料，完成问题。（13分） 小语受邀担任第135届广交会志愿者，为此收集了如下材料，做了如下准备工作。 材料一： 中国出口商品交易会，又称广交会，创办于1957年春，每年春秋两季在广州举办。2006年，第101届广交会增设进口展，并更名为“中国进出口商品交易会”，从单一的出口交易平台转变为进出口双向交易平台。进口展为境外企业提供了高效的贸易平台，也激发了中国进口市场活力，为中国消费者提供更为多元化的境外商品选择。第103届广交会，进口展为尼泊尔、坦桑尼亚等8个最不发达国家提供免费展位，尼泊尔贸易出口促进中心执行主任萨拉德感慨道：“广交会帮助尼泊尔企业拓宽全球市场，体现了中国的大国担当。” 广交会是中国目前历史最长、规模最大、商品最全、采购商最多且来源最广、成交效果最好、信誉最佳的综合性国际贸易盛会，被誉为中国第一展，中国外贸的风向标。创办以来，广交会历经风雨、从未间断，有力地促进了中国与世界各国各地区的贸易交流和友好往来。 （整理自中国进出口商品交易会官方网站、《国际商报》） 材料二： 时间在变，但广交会热情周到的待客之道不变。66年，广交会朋友圈扩大了10多倍。场馆内外，广式服务也随处可见。白云机场和琶洲港澳码头设置了广交会来宾专用通道可以快速办理通关手续；客商集中的酒店和展馆之间有接驳游船往返，船上还能“叹”早茶…… 爆款名单在变，但广交会创新务实的商贸精神不变。第134届广交会主动求变，将第一期家电、电子消费品、机械设备、新能源等机电产品展区规模进一步扩大。这一改变为更多高技术、高附加值企业提供了参展机会。 国际形势在变，广交会开放合作的决心不变。无论国际形势如何变化，中国开放的大门会越来越大，环境会越来越好，服务会越来越优。广交会这块代表中国坚定不移推进高水平对外开放的“金字招牌”，也将越擦越亮。 与第133届广交会相比，第134届广交会境外采购商增长情况如表。 表1 指标 欧洲采购商 北美采购商 “一带一路”共建国家采购商 RCEP国家采购商 增幅 19.1% 20.3% 33.6% 21.3% 与第133届广交会相比，第134届广交会展区展位及参展企业增长情况如表。 表2 展区面积（万平方米） 展位数量（个） 参展企业数量（家） 线上 线下 134届 155 74000 28653 28533 增长数量 5 4600 2115 3135 （整理自《南方日报》） 材料三： 广交会的重要价值不仅让世界在相向而行中分享了中国市场红利，获得了中国制造的优质产品，还助力我国新质生产力的生成。 广交会既是体现我国生产力高质量跃迁的重要代表，也是生产要素创新性配置的示范场景。2023年，第134届广交会（秋季）展品相应扩展了新能源汽车及智慧出行、新材料及化工产品等展览题材，代表新质生产力的高科技产品大放异彩。越来越多的中国企业着力加强自主研发，注重设计与科技的融合创新。由相对低附加值、劳动密集型的传统“老三样”出口产品（服装、家电、家具）逐步升级迭代到当下高技术、高附加值、绿色低碳的“新三样”出口产品（电动载人汽车、锂电池、太阳能电池），广交会参展产品结构的演进式迭代直接反映了我国战略性新兴产业的快速发展。 （整理自《中国贸易报》） 材料四： “广交会积极践行‘一带一路’倡议，通过便利与共建国家的供采对接，助力贸易畅通。依托广交会平台，许多共建国家既采购到中国优质优价的产品，也打通了本国特色产品在中国的销售渠道，实现了互利共赢。”商务部副部长郭婷婷表示。 北京师范大学政府管理研究院副院长宋向清认为，共建“一带一路”国家积极参与广交会对我国企业来讲是一个发展新机遇，也是一个竞争的新挑战。宋向清表示：“有利于促进并优化这些企业在共建‘一带一路’国家的产业布局，提高企业创新驱动力和核心竞争力，从而推动企业对产品和服务在不同国家进行市场、文化和民俗等领域的适应性改变，以实现企业产品与所在国市场需求的对接，企业品牌与所在国文化的匹配。” （整理自《广交会助力共建“一带一路”国家互利共赢》） 13. 为介绍好广交会历史，小语做了如下梳理，其中与材料相符的一项是（   ）（3分） A．广交会在第101届由中国进出口商品交易会更名为“中国出口商品交易会”。 B．每年两季的广交会是中国目前历史最长、规模最大的综合性国际贸易盛会。 C．第103届广交会进口展为世界各国免费提供展位，体现了中国的大国担当。 D．中国进出口商品交易会从第一届开始就从未间断，因此被誉为中国第一展。 14. 为宣传好广交会特色，小语研究了第134届广交会，结论与材料不相符的一项是（   ）（3分） A．本届来自“一带一路”共建国家的采购商与上一届相比增长了33.6%。 B．在酒店和展馆间安排游船往返接驳体现了广交会热情周到的待客之道。 C．本届线上参展企业的数量及增长量均高于线下参展企业数量及增长量。 D．高附加值、绿色低碳的“新三样”是代表我国新质生产力的出口产品。 15. 为展望广交会发展前景，小语对材料进行了关联分析，其中不正确的一项是（   ）（3分） A．践行“一带一路”倡议的广交会是中国坚定不移推进高水平对外开放的“金字招牌”。 B．相对低附加值且劳动密集型的服装、家具、家电这些传统的产品已经被广交会淘汰了。 C．广交会扩大新能源等产品展区可为注重设计与科技融合创新的企业提供更多参展机会。 D．共建“一带一路”国家积极参与广交会有利于我国企业提高创新驱动力和核心竞争力。 16. “广交世界，互利天下”是广交会一直秉承的理念。小语邀请你依据材料，帮助他从“互利天下”的角度概 括广交会的意义。（4分） （二）阅读下面文章，完成下面小题。（17分） 一匹不被解救的马 朱山坡 ①那时候，我第一次见识真正的马，仿佛是从电影银幕里走出来的。马出现在村里引起了一阵骚动，尽管已是农忙时节，但从周边闻讯而来的好奇者络绎不绝，主人阙屠夫门庭若市，来者不摸一把马屁股决不愿意离开。 ②我一直以为南方无马，马只能作为战马而存在，断然不知道马也是可以用来犁地驮粪的。这匹马高大矫健，皮肤和毛都是白色的，看上去很漂亮，应该是一匹战马，虽然是老了点。阙屠夫把它当成了普通的牲口，让它干连牛都不愿意干的重活粗活，不给它洗澡梳毛，满身泥巴和粪便，鞭打留下的新伤痕随处可见。它受尽了污辱。 ③“别糟蹋这匹马！” ④没有人敢对长着一副凶神恶煞般面相的屠夫阙先锋说这句话。但我大胆地说出来了，尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝，刚离开嘴巴便被风吹散，甚至没能顺利抵达阙屠夫的耳边。 ⑤那时候我十三岁。夏天，天气热得像着了火。我暗自跟随着那匹马。有时候，我在田埂上看阙先锋驭马犁地。也许是根本就不知道如何在地里走路、转圈，也许是觉得在大庭广众下犁地受了污辱，马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐。实际上，是我的心正在承受千刀万剐。 ⑥阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。 ⑦我决定要解救它。 ⑧我想了很多办法。有一天半夜，我引开阙屠夫家的狗，潜入马厩，打开门，解开拴马的绳索。 ⑨“出去吧，给你自由。赶紧远走高飞。”我对马说。一匹高贵的战马怎么能够甘受一个俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢？ ⑩可能是幸福来得太突然了，它一脸茫然，无动于衷。我将它牵出马厩，然后把门关上，断了它的后路。 ⑪“我只能帮你到这里了。”我对它说，还给它指点逃跑的方向和路线。离开此地，从此天高地远，不必再受折磨和屈辱。 ⑫我心惊胆战。因为马厩就在阙先锋的院子里，偷马犹如从他裤裆里偷钱，风险奇高。一旦事情败露，后果不堪设想。那是我有生以来做过的最冒险的一件事。 ⑬通往自由之路没有了障碍，唯一需要的就是勇气。我逃之夭夭，在隐藏的安全角落里观望。然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望。 ⑭机会稍纵即逝。我在远处不断地向它做手势，焦急地发出“快跑”的提醒，但它置若罔闻。阙先锋似乎已经觉察，停止了打鼾。一会儿，房间的灯亮了。 ⑮解救行动戛然而止。马继续被奴役。 ⑯后来，我再也没能攒够足够的胆量故伎重演。农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。 ⑰再后来，在路上我听到有人谈论马肉。 ⑱我希望听到他们说“吃马肉时牙齿磕到了子弹头”，以此证实它的身份。 ⑲但他们只是说：“肉味不好，有股汗酸味。” 17．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．马的出现引起了村子里人们的骚动和好奇，是因为当地的人们很少见到真马。 B．只有“我”敢对屠夫阙先锋说别糟蹋这匹马，这一细节表现出“我”的鲁莽。 C．“我”决定解救马这一充满戏剧性的情节是小说高潮部分，令读者心潮起伏。 D．“我”希望他们“吃马肉时牙齿磕到子弹头”的原因是希望这匹马勇于抗争。 18．结合文章内容，说说这是一匹怎样的马？（4分） 19．文中两次提到“农忙过后”，请结合上下文，综合分析这两处交代在文章中的作用。（4分） （1）阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。 （2）农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。再后来，在路上我听到有人谈论马肉。 20．文学评论家认为作家朱山坡“以一种冷酷而客观的态度展现人们的苦难，关注人的灵魂，揭示社会的问题”，结合文章内容，请你分析作者塑造这匹马的真正用意。（6分） 第三部分 写作（50分） 五、（1小题，50分） 21．多年以后，史铁生依然记得与母亲诀别那天的情景；人到中年，鲁迅依然记得在百草园捕鸟时的期待、紧张、兴奋、失望与沮丧……在你的成长中，也一定会有那么一刻，让你历历在目、刻骨铭心。 请以《那一幕，我难以忘怀》为题，写一篇记叙文。 要求：（1）内容真实，情感真挚，不得抄袭，不得套作，不得出现考生真实姓名。（2）字数在500字以上。 附加题（8分） 1．下列关于《西游记》的叙述正确的是（   ）（3分） A．孙悟空第一次被唐僧赶走是因为打死了6个强盗，再加上猪八戒挑拨离间。 B．独角兕大王原是太上老君的青牛，趁童儿吃了“七返火丹”瞌睡时，下界到通天河为妖，要吃那童男童女。 C．镇元子因孙悟空偷吃了人参果，打倒了人参果树，将他捉了鞭打下油锅。后来悟空请了观音菩萨救活仙树，他不计前嫌，与悟空结为兄弟。 D．碗子山波月洞的黄风怪，原是天上的奎星，因与百花羞公主有前缘，才下界为妖。 2．班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，请你填写下表。（5分） 篇名 交流内容 《阿长与〈山海经〉》 情节提要：描写了幼时与阿长相处的各种情景：她满肚子麻烦礼节，懂得各种生活中的规矩习俗，给作者讲述“长毛”的故事，买最喜爱的《山海经》。 感悟评价：阿长是一个① 的劳动妇女，作者用深情的语言表达了对她真诚的怀念。 《从百草园到三味书屋》 情节提要：描述了儿时在百草园里得到的各种乐趣和在三味书屋严格又不乏乐趣的读书生活，表达了作者应让儿童自由活泼成长的愿望。 感悟评价：全文在写法上最让人记忆犹新的成功之处是② 。 《藤野先生》 情节提要：记录了作者在日本留学时期的学习生活，以及和藤野先生之间的诸多往事，如③ 。 感悟评价：藤野先生以其独特的人格魅力影响着他的学生，严谨热忱，没有民族偏见，令作者深切怀念。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 参考答案 第一部分 积累与运用（24分） 一、（5小题，16分） 1．（2分）C 2．（2分）C 3．（2分）A 4．（2分）A 5．（8分） （1）（2分）[示例]鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟（感情鲜明、表意明确即可。 （2）（3分）[示例一]雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。 （3）（3分）示例：这幅海报的主图是一只在湿地上展翅的鹤的形象，周围的飞鸟在辽阔的天空中自由飞翔；标题《自由之翼》既反映了海报的主题，又传达了对鸟类的保护和赞美之情。整幅海报能够引起观者的情感共鸣，加深观者对鸟类的喜爱与保护意识。 二、（1小题，8分） 6．（8分） （1）（4分）山岛竦峙 回乐烽前沙似雪 巴山夜雨涨秋池 学而不思则罔 影入平羌江水流 夜阑卧听风吹雨 （2）（4分）正是江南好风景 落花时节又逢君 遥怜故园菊 应傍战场开 第二部分 阅读与鉴赏（46分） 三、（5小题，16分） 7．（2分）达到 疾行，指迅速逝去 生病 多次 8．（2分）B 9．（4分）（1）以宁静修养身心，以节俭培养品德。 （2）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 10．（4分）[示例一]我选“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”作为座右铭。因为我的性格比较急躁，内心比较敏感，遇到一点小事都会心浮气躁，很难平静下来，严重影响我的学习。我选这句话作为自己的座右铭，用来时刻提醒自己要保持淡泊宁静的心态。 [示例二]我选“静以修身，俭以养德”作为座右铭。因为这句话带给我很大启发，告诉我要以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。这样才能有所得，有所成。 11．（2分）用拟人的手法，通过高云簇拥来突出潼关的高峻，不言城高而高度自见。 12．（2分）勇往直前，追求个性解放的少年意气。 四、（8小题，30分） 13.（3分）B 14.（3分）C 15.（3分）B 16.（4分）①广交会进口展为境外企业提供了高效的贸易平台，也激发了中国进口市场活力，为中国消费者提供更为多元化的境外商品选择。②广交会是中国外贸的风向标，有力地促进了中国与世界各国各地区的贸易交流和友好往来。③广交会积极践行“一带一路”倡议，助力贸易畅通，有利于实现互利共赢。 17．（3分）B 18．（4分）①很漂亮，有辉煌的经历。②受尽污辱，心有不甘。③缺乏对自由的向往和抗争精神。 19．（4分）①内容上，阙屠夫表示要把马宰了让村里人尝尝马肉的味道，这引起了“我”的警觉和决心；结构上，为下文“我”解救马和马被宰杀等内容作铺垫，有推动情节发展的作用。 ②内容上，这句话写出马被转卖和宰杀的命运，表现出缺乏抗争精神带来的悲剧结果，突出了文章主旨；结构上，前后呼应，承上启下，照应上文阙屠夫说农忙过后要宰马的话，也引出文末人们议论马肉味道的内容。 20．（6分）示例：本文运用象征手法，用马象征被压迫、被奴役，麻木不仁、缺乏追求自由的意识和抗争精神的下层人民。作者借马的遭遇和命运，揭示了缺乏抗争精神的严重后果，表达了对下层人民 “哀其不幸，怒其不争”的情感。 第三部分 写作（50分） 五、（1小题，50分） 21．例文： 那一幕，我难以忘怀 流逝的时光冲不淡往日的记忆，那一幕在我的心湖激起一圈圈的涟漪，让我难以忘怀。   那是一个深秋的下午，我独自背着书包上学。突然，我看到了一幅奇特的画面：一个双腿截肢的中年人在地上爬着，穿着破烂不堪的衣衫，脸上显得苍白而愁苦。他左手抱着一叠报纸，脖子上挂着一个破旧的书包，沿着广场上的花坛，不停地喊着“晚报，晚报”。   他一边喊，一边在人们脚前爬行。有许多好心人都忍不住地可怜他，这个给他五角，那个给他一元。给钱的人都把他当成了乞丐，并没有注意到他左臂上的报纸。他接过钱，放进那个破旧的书包里，把一份份的报纸递了上去。那些好心人都吃了一惊，这才看见他左手上的报纸，可是谁也没有去接。   这时，他那拿着报纸的手一直举着，脸上露出坚韧而执着的表情，不停地说：“这是您买的报纸，请拿着。”好心人不解地望着他，直到接过那份硬塞过来的报纸，他这才继续向前爬行。  眼前的一幕，仿佛是晴空中的一道霹雳在我的脑海中炸开，我一遍一遍地重复着刚才中年人那执着的神情。这个用劳动换来生存的人，让我对流浪者的态度改变了。我错了，我不应瞧不起他们，他们之中有好样的，应该竖起大拇指称赞！   他靠卖报得来的钱虽然不多，但那是用自己的勤劳换来的。也许你要说他趴在地上爬来爬去就不失尊严吗？不，那并不失尊严，因为他身残志坚，活得有骨气，我佩服他。中年男人在那样艰难的条件下仍在坚持，靠自己的劳动，捍卫着生命的尊严，我还有什么理由不认真学习呢？   我不由得加快了脚步。 附加题（8分） 1．（3分）A 2．（5分）迷信、善良、热心、纯朴、热情 生动的景物描写或成功抓住外貌、动作、心理特征的人物描写方法或对比手法 帮“我”修改讲义、指出“我”解剖图中的错误、为“我”不信鬼神敢于解剖尸体而高兴、向“我”了解中国女人裹脚的情形 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 （满分120分，另设有附加题8分。考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~6单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（24分） 一、（5小题，16分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）（2分） A．酝酿（liàng）        秕（bǐ）谷        确凿（záo）        人迹罕至（hǎn） B．贮蓄（zhù）       蝉蜕（duì）        匿笑（nì）        谆谆教导（zhūn） C．绽开（zhàn）        粗犷（guǎng）    感慨（kǎi）        咄咄逼人（duō） D．吞噬（shì）          憔悴（qiáo）        直窜（cuān）    烟波浩渺（miǎo） 2．下列各句有语病的一项是（   ）（2分） A．我国一批又一批航天员问鼎苍穹，完成了上百项空间科学试验。 B．这幅山水作品，描绘了我们妩媚的青山，表现了中国画家的自然观、审美观和人文观。 C．自从读了史铁生的散文后，使我感受到了作者灵魂深处蓬勃向上的生命的力量。 D．从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程。此举旨在让学生养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动价值观。 3．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．诀别    绵延    大相径庭 B．分岐    奥秘    惊荒失措 C．贮蓄    遮敝    翻来复去 D．慷概    安祥    见异思迁 4．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．坍塌  花团锦簇  粗犷  翻来覆去 B．心绪  拈轻怕重  分歧  神彩奕奕 C．气概  惊慌失措  缥缈  随声附合 D．伫蓄  杞人忧天  安详  人声鼎沸 5．为了帮助大家更深刻地了解鸟类，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（8分） 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 （1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分） （2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分） （3）下边是小美为本次活动设计的宣传海报，请你结合具体内容说说这张海报的设计好在哪里。（3分） 二、（1小题，8分） 6．古诗文默写（8分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ③君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） ④ ，思而不学则殆。（《〈论语>十二章》） ⑤峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） ⑥ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2）古诗中很多“花”有丰富的意蕴，文佳对此做了归纳。请根据批注完成表格。（4分） 诗句 批注 出处 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 飘忽不定惹人伤感 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ① ， 。 蕴含悲叹令人感慨 杜甫《江南逢李龟年》 ② ， 。 竞相绽放寄托深情 岑参《行军九日思长安故园》 第二部分 阅读与鉴赏（46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去。遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诸葛亮集·文集》） 【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信機③。可长有者，其唯此也。” (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③機(jī)： 迷信鬼神和灾祥。 7．解释下列加点词在文中的意思。（2分） （1）非宁静无以致远( )           （2）年与时驰( )   （3）孙叔敖疾( )                （4）王数封我矣( ) 8．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（   ）（2分） A．夫君子之行      三人行          我行我素 B．非学无以广才    不可不学        勤学好问 C．年与时驰        学而时习之      时不我待 D．意与日去        太丘舍去       去意已决 9．翻译句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 10．《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，如果让你从文中选一句作为自己的座右铭，你会选哪一句？请说出你的理由。（4分） 阅读下面的这首诗歌，完成下面小题。（4分） 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 11．“终古高云簇此城”中的“簇”字用得精妙，请谈谈妙在何处。（2分） 12．本诗写出了少年谭嗣同的什么感情？（2分） 四、（8小题，30分） （一）阅读以下材料，完成问题。（13分） 小语受邀担任第135届广交会志愿者，为此收集了如下材料，做了如下准备工作。 材料一： 中国出口商品交易会，又称广交会，创办于1957年春，每年春秋两季在广州举办。2006年，第101届广交会增设进口展，并更名为“中国进出口商品交易会”，从单一的出口交易平台转变为进出口双向交易平台。进口展为境外企业提供了高效的贸易平台，也激发了中国进口市场活力，为中国消费者提供更为多元化的境外商品选择。第103届广交会，进口展为尼泊尔、坦桑尼亚等8个最不发达国家提供免费展位，尼泊尔贸易出口促进中心执行主任萨拉德感慨道：“广交会帮助尼泊尔企业拓宽全球市场，体现了中国的大国担当。” 广交会是中国目前历史最长、规模最大、商品最全、采购商最多且来源最广、成交效果最好、信誉最佳的综合性国际贸易盛会，被誉为中国第一展，中国外贸的风向标。创办以来，广交会历经风雨、从未间断，有力地促进了中国与世界各国各地区的贸易交流和友好往来。 （整理自中国进出口商品交易会官方网站、《国际商报》） 材料二： 时间在变，但广交会热情周到的待客之道不变。66年，广交会朋友圈扩大了10多倍。场馆内外，广式服务也随处可见。白云机场和琶洲港澳码头设置了广交会来宾专用通道可以快速办理通关手续；客商集中的酒店和展馆之间有接驳游船往返，船上还能“叹”早茶…… 爆款名单在变，但广交会创新务实的商贸精神不变。第134届广交会主动求变，将第一期家电、电子消费品、机械设备、新能源等机电产品展区规模进一步扩大。这一改变为更多高技术、高附加值企业提供了参展机会。 国际形势在变，广交会开放合作的决心不变。无论国际形势如何变化，中国开放的大门会越来越大，环境会越来越好，服务会越来越优。广交会这块代表中国坚定不移推进高水平对外开放的“金字招牌”，也将越擦越亮。 与第133届广交会相比，第134届广交会境外采购商增长情况如表。 表1 指标 欧洲采购商 北美采购商 “一带一路”共建国家采购商 RCEP国家采购商 增幅 19.1% 20.3% 33.6% 21.3% 与第133届广交会相比，第134届广交会展区展位及参展企业增长情况如表。 表2 展区面积（万平方米） 展位数量（个） 参展企业数量（家） 线上 线下 134届 155 74000 28653 28533 增长数量 5 4600 2115 3135 （整理自《南方日报》） 材料三： 广交会的重要价值不仅让世界在相向而行中分享了中国市场红利，获得了中国制造的优质产品，还助力我国新质生产力的生成。 广交会既是体现我国生产力高质量跃迁的重要代表，也是生产要素创新性配置的示范场景。2023年，第134届广交会（秋季）展品相应扩展了新能源汽车及智慧出行、新材料及化工产品等展览题材，代表新质生产力的高科技产品大放异彩。越来越多的中国企业着力加强自主研发，注重设计与科技的融合创新。由相对低附加值、劳动密集型的传统“老三样”出口产品（服装、家电、家具）逐步升级迭代到当下高技术、高附加值、绿色低碳的“新三样”出口产品（电动载人汽车、锂电池、太阳能电池），广交会参展产品结构的演进式迭代直接反映了我国战略性新兴产业的快速发展。 （整理自《中国贸易报》） 材料四： “广交会积极践行‘一带一路’倡议，通过便利与共建国家的供采对接，助力贸易畅通。依托广交会平台，许多共建国家既采购到中国优质优价的产品，也打通了本国特色产品在中国的销售渠道，实现了互利共赢。”商务部副部长郭婷婷表示。 北京师范大学政府管理研究院副院长宋向清认为，共建“一带一路”国家积极参与广交会对我国企业来讲是一个发展新机遇，也是一个竞争的新挑战。宋向清表示：“有利于促进并优化这些企业在共建‘一带一路’国家的产业布局，提高企业创新驱动力和核心竞争力，从而推动企业对产品和服务在不同国家进行市场、文化和民俗等领域的适应性改变，以实现企业产品与所在国市场需求的对接，企业品牌与所在国文化的匹配。” （整理自《广交会助力共建“一带一路”国家互利共赢》） 13. 为介绍好广交会历史，小语做了如下梳理，其中与材料相符的一项是（   ）（3分） A．广交会在第101届由中国进出口商品交易会更名为“中国出口商品交易会”。 B．每年两季的广交会是中国目前历史最长、规模最大的综合性国际贸易盛会。 C．第103届广交会进口展为世界各国免费提供展位，体现了中国的大国担当。 D．中国进出口商品交易会从第一届开始就从未间断，因此被誉为中国第一展。 14. 为宣传好广交会特色，小语研究了第134届广交会，结论与材料不相符的一项是（   ）（3分） A．本届来自“一带一路”共建国家的采购商与上一届相比增长了33.6%。 B．在酒店和展馆间安排游船往返接驳体现了广交会热情周到的待客之道。 C．本届线上参展企业的数量及增长量均高于线下参展企业数量及增长量。 D．高附加值、绿色低碳的“新三样”是代表我国新质生产力的出口产品。 15. 为展望广交会发展前景，小语对材料进行了关联分析，其中不正确的一项是（   ）（3分） A．践行“一带一路”倡议的广交会是中国坚定不移推进高水平对外开放的“金字招牌”。 B．相对低附加值且劳动密集型的服装、家具、家电这些传统的产品已经被广交会淘汰了。 C．广交会扩大新能源等产品展区可为注重设计与科技融合创新的企业提供更多参展机会。 D．共建“一带一路”国家积极参与广交会有利于我国企业提高创新驱动力和核心竞争力。 16. “广交世界，互利天下”是广交会一直秉承的理念。小语邀请你依据材料，帮助他从“互利天下”的角度概 括广交会的意义。（4分） （二）阅读下面文章，完成下面小题。（17分） 一匹不被解救的马 朱山坡 ①那时候，我第一次见识真正的马，仿佛是从电影银幕里走出来的。马出现在村里引起了一阵骚动，尽管已是农忙时节，但从周边闻讯而来的好奇者络绎不绝，主人阙屠夫门庭若市，来者不摸一把马屁股决不愿意离开。 ②我一直以为南方无马，马只能作为战马而存在，断然不知道马也是可以用来犁地驮粪的。这匹马高大矫健，皮肤和毛都是白色的，看上去很漂亮，应该是一匹战马，虽然是老了点。阙屠夫把它当成了普通的牲口，让它干连牛都不愿意干的重活粗活，不给它洗澡梳毛，满身泥巴和粪便，鞭打留下的新伤痕随处可见。它受尽了污辱。 ③“别糟蹋这匹马！” ④没有人敢对长着一副凶神恶煞般面相的屠夫阙先锋说这句话。但我大胆地说出来了，尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝，刚离开嘴巴便被风吹散，甚至没能顺利抵达阙屠夫的耳边。 ⑤那时候我十三岁。夏天，天气热得像着了火。我暗自跟随着那匹马。有时候，我在田埂上看阙先锋驭马犁地。也许是根本就不知道如何在地里走路、转圈，也许是觉得在大庭广众下犁地受了污辱，马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐。实际上，是我的心正在承受千刀万剐。 ⑥阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。 ⑦我决定要解救它。 ⑧我想了很多办法。有一天半夜，我引开阙屠夫家的狗，潜入马厩，打开门，解开拴马的绳索。 ⑨“出去吧，给你自由。赶紧远走高飞。”我对马说。一匹高贵的战马怎么能够甘受一个俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢？ ⑩可能是幸福来得太突然了，它一脸茫然，无动于衷。我将它牵出马厩，然后把门关上，断了它的后路。 ⑪“我只能帮你到这里了。”我对它说，还给它指点逃跑的方向和路线。离开此地，从此天高地远，不必再受折磨和屈辱。 ⑫我心惊胆战。因为马厩就在阙先锋的院子里，偷马犹如从他裤裆里偷钱，风险奇高。一旦事情败露，后果不堪设想。那是我有生以来做过的最冒险的一件事。 ⑬通往自由之路没有了障碍，唯一需要的就是勇气。我逃之夭夭，在隐藏的安全角落里观望。然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望。 ⑭机会稍纵即逝。我在远处不断地向它做手势，焦急地发出“快跑”的提醒，但它置若罔闻。阙先锋似乎已经觉察，停止了打鼾。一会儿，房间的灯亮了。 ⑮解救行动戛然而止。马继续被奴役。 ⑯后来，我再也没能攒够足够的胆量故伎重演。农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。 ⑰再后来，在路上我听到有人谈论马肉。 ⑱我希望听到他们说“吃马肉时牙齿磕到了子弹头”，以此证实它的身份。 ⑲但他们只是说：“肉味不好，有股汗酸味。” 17．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．马的出现引起了村子里人们的骚动和好奇，是因为当地的人们很少见到真马。 B．只有“我”敢对屠夫阙先锋说别糟蹋这匹马，这一细节表现出“我”的鲁莽。 C．“我”决定解救马这一充满戏剧性的情节是小说高潮部分，令读者心潮起伏。 D．“我”希望他们“吃马肉时牙齿磕到子弹头”的原因是希望这匹马勇于抗争。 18．结合文章内容，说说这是一匹怎样的马？（4分） 19．文中两次提到“农忙过后”，请结合上下文，综合分析这两处交代在文章中的作用。（4分） （1）阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。 （2）农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。再后来，在路上我听到有人谈论马肉。 20．文学评论家认为作家朱山坡“以一种冷酷而客观的态度展现人们的苦难，关注人的灵魂，揭示社会的问题”，结合文章内容，请你分析作者塑造这匹马的真正用意。（6分） 第三部分 写作（50分） 五、（1小题，50分） 21．多年以后，史铁生依然记得与母亲诀别那天的情景；人到中年，鲁迅依然记得在百草园捕鸟时的期待、紧张、兴奋、失望与沮丧……在你的成长中，也一定会有那么一刻，让你历历在目、刻骨铭心。 请以《那一幕，我难以忘怀》为题，写一篇记叙文。 要求：（1）内容真实，情感真挚，不得抄袭，不得套作，不得出现考生真实姓名。（2）字数在500字以上。 附加题（8分） 1．下列关于《西游记》的叙述正确的是（   ）（3分） A．孙悟空第一次被唐僧赶走是因为打死了6个强盗，再加上猪八戒挑拨离间。 B．独角兕大王原是太上老君的青牛，趁童儿吃了“七返火丹”瞌睡时，下界到通天河为妖，要吃那童男童女。 C．镇元子因孙悟空偷吃了人参果，打倒了人参果树，将他捉了鞭打下油锅。后来悟空请了观音菩萨救活仙树，他不计前嫌，与悟空结为兄弟。 D．碗子山波月洞的黄风怪，原是天上的奎星，因与百花羞公主有前缘，才下界为妖。 2．班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，请你填写下表。（5分） 篇名 交流内容 《阿长与〈山海经〉》 情节提要：描写了幼时与阿长相处的各种情景：她满肚子麻烦礼节，懂得各种生活中的规矩习俗，给作者讲述“长毛”的故事，买最喜爱的《山海经》。 感悟评价：阿长是一个① 的劳动妇女，作者用深情的语言表达了对她真诚的怀念。 《从百草园到三味书屋》 情节提要：描述了儿时在百草园里得到的各种乐趣和在三味书屋严格又不乏乐趣的读书生活，表达了作者应让儿童自由活泼成长的愿望。 感悟评价：全文在写法上最让人记忆犹新的成功之处是② 。 《藤野先生》 情节提要：记录了作者在日本留学时期的学习生活，以及和藤野先生之间的诸多往事，如③ 。 感悟评价：藤野先生以其独特的人格魅力影响着他的学生，严谨热忱，没有民族偏见，令作者深切怀念。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 （满分120分，另设有附加题8分。考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~6单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（24分） 一、（5小题，16分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）（2分） A．酝酿（liàng）        秕（bǐ）谷        确凿（záo）        人迹罕至（hǎn） B．贮蓄（zhù）       蝉蜕（duì）        匿笑（nì）        谆谆教导（zhūn） C．绽开（zhàn）        粗犷（guǎng）    感慨（kǎi）        咄咄逼人（duō） D．吞噬（shì）          憔悴（qiáo）        直窜（cuān）    烟波浩渺（miǎo） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A.酝酿（liàng）——liàng；B.蝉蜕（duì）——tuì；D.直窜（cuān）——cuàn；故选C。 2．下列各句有语病的一项是（   ）（2分） A．我国一批又一批航天员问鼎苍穹，完成了上百项空间科学试验。 B．这幅山水作品，描绘了我们妩媚的青山，表现了中国画家的自然观、审美观和人文观。 C．自从读了史铁生的散文后，使我感受到了作者灵魂深处蓬勃向上的生命的力量。 D．从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程。此举旨在让学生养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动价值观。 【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析与修改。C.成分残缺，应将“使”去掉；故选C。 3．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．诀别    绵延    大相径庭 B．分岐    奥秘    惊荒失措 C．贮蓄    遮敝    翻来复去 D．慷概    安祥    见异思迁 【答案】A 【解析】本题考查字形。 B. 分岐——分歧，惊荒失措——惊慌失措；C.遮敝——遮蔽，翻来复去——翻来覆去； D.慷概——慷慨，安祥——安详；故选A。 4．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．坍塌  花团锦簇  粗犷  翻来覆去 B．心绪  拈轻怕重  分歧  神彩奕奕 C．气概  惊慌失措  缥缈  随声附合 D．伫蓄  杞人忧天  安详  人声鼎沸 【答案】A 【解析】本题考查字形。 B.神彩奕奕——神采奕奕； C.随声附合——随声附和； D.伫蓄——贮蓄； 故选A。 5．为了帮助大家更深刻地了解鸟类，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（8分） 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 （1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分） （2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分） （3）下边是小美为本次活动设计的宣传海报，请你结合具体内容说说这张海报的设计好在哪里。（3分） 【答案】（1）[示例]鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟（感情鲜明、表意明确即可） （2）[示例一]雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，它是勇敢的战斗者。 （3）示例：这幅海报的主图是一只在湿地上展翅的鹤的形象，周围的飞鸟在辽阔的天空中自由飞翔；标题《自由之翼》既反映了海报的主题，又传达了对鸟类的保护和赞美之情。整幅海报能够引起观者的情感共鸣，加深观者对鸟类的喜爱与保护意识。 【解析】（1）本题考查拟写标题。 根据栏目内容拟写栏目主题，“不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的”，这句话赞美鸽子不畏艰难、有坚定的信念。而“它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄”则赞美荆棘鸟为了实现理想不畏牺牲的精神。因此这两则内容都是对鸟的赞美，据此可以拟写出栏目的主题为：鸟的赞歌或（礼赞）。 （2）本题考查语言表达。要选择自己熟悉的、喜欢的鸟，然后围绕这种鸟的特点和精神组织语言即可，注意语言要凝练、要富有哲理性。 示例：海燕：无论海面多么汹涌澎湃，无论风暴多么猛烈无情，它都勇敢地翱翔于天际，以无畏的姿态迎接每一个挑战。它是为自由而生的勇士，每一次振翅都是对命运的抗争与歌唱。 （3）本题考查图文转换。题目要求结合海报的具体内容，分析这幅海报设计好的原因。需要关注海报中的主图鹤和标题自由之翼，阐述它们在表现主题、传达情感、引发共鸣等方面的作用。 示例：这幅海报的设计巧妙且富有深意。主图选取一只在湿地上展翅的鹤，以及在辽阔天空中自由飞翔的飞鸟，生动地展现了鸟类自由翱翔的姿态，给人以强烈的视觉冲击，直观地传递出自由的主题。“自由之翼”这个标题简洁而有力。“自由”直接点明了海报想要表达的核心概念，即对鸟类自由生存状态的向往和追求；“翼”字则与画面中鸟儿的翅膀相呼应，形象地突出了鸟类飞翔与自由的紧密联系。再者，主图与标题相互呼应，相得益彰。鹤和飞鸟的形象让人们直观地感受到鸟类的灵动与自由，而标题则进一步升华和明确了这种情感与主题，使得整个海报的表达更加完整和深刻。这样的设计能够有效地引起观者的情感共鸣，激发他们对鸟类自由的向往和对鸟类保护的重视，从而加深他们对鸟类的喜爱与保护意识。 二、（1小题，8分） 6．古诗文默写（8分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ③君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） ④ ，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） ⑤峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） ⑥ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2）古诗中很多“花”有丰富的意蕴，文佳对此做了归纳。请根据批注完成表格。（4分） 诗句 批注 出处 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 飘忽不定惹人伤感 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ① ， 。 蕴含悲叹令人感慨 杜甫《江南逢李龟年》 ② ， 。 竞相绽放寄托深情 岑参《行军九日思长安故园》 【答案】 山岛竦峙 回乐烽前沙似雪 巴山夜雨涨秋池 学而不思则罔 影入平羌江水流 夜阑卧听风吹雨 正是江南好风景 落花时节又逢君 遥怜故园菊 应傍战场开 【解析】本题考查默写。注意：竦峙、烽、涨、罔、羌、阑。 第二部分 阅读与鉴赏（46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去。遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诸葛亮集·文集》） 【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信機③。可长有者，其唯此也。” (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③機(jī)： 迷信鬼神和灾祥。 7．解释下列加点词在文中的意思。（2分） （1）非宁静无以致远( )           （2）年与时驰( )   （3）孙叔敖疾( )                （4）王数封我矣( ) 8．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（   ）（2分） A．夫君子之行      三人行          我行我素 B．非学无以广才    不可不学        勤学好问 C．年与时驰        学而时习之      时不我待 D．意与日去        太丘舍去       去意已决 9．翻译句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 10．《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，如果让你从文中选一句作为自己的座右铭，你会选哪一句？请说出你的理由。（4分） 【答案】7． 达到 疾行，指迅速逝去 生病 多次 8．B 9．（1）以宁静修养身心，以节俭培养品德。（2）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 10．[示例一]我选“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”作为座右铭。因为我的性格比较急躁，内心比较敏感，遇到一点小事都会心浮气躁，很难平静下来，严重影响我的学习。我选这句话作为自己的座右铭，用来时刻提醒自己要保持淡泊宁静的心态。 [示例二]我选“静以修身，俭以养德”作为座右铭。因为这句话带给我很大启发，告诉我要以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。这样才能有所得，有所成。 【解析】7．本题考查文言词语理解。 （1）句意：不排除外来干扰无法达到远大目标。致：达到； （2）句意：年华随时光而飞驰。驰：疾行，指迅速逝去； （3）句意：孙叔敖生病了。疾：生病； （4）句意：大王多次赐给我土地。数：多次。 8．本题考查一词多义。 A.操守，品德/走路/做； B.都是“学习”的意思； C.时光/按时/时间； D.消逝/离开/离开； 故选B。 9．本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）静：屏除杂念和干扰，宁静专一。以：连词，表示后者是前者的目的。修身：修养身心。养德：培养品德。 （2）淫：放纵。慢：懈怠。励精：振奋精神。励：振奋。险躁：轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险：轻薄。治性：修养性情。治：修养。 10．本题考查拓展延伸。从【甲文】中选一句话作为自己的座右铭，并说明理由即可。 示例一：我选 “非学无以广才，非志无以成学”作为座右铭。因为我有时候会比较懒惰，缺乏学习的动力和目标。这句话提醒我，只有通过不断的学习才能增长才干，只有树立远大的志向才能学有所成。它激励我要勤奋学习，树立明确的目标，为实现自己的理想而努力奋斗。 示例二：我选 “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”作为座右铭。因为我在学习和生活中有时会拖延懈怠，做事也不够沉稳。这句话告诫我，放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。它让我时刻保持警醒，克服自身的缺点，养成良好的学习和生活习惯。 【参考译文】 【甲】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？ 【乙】孙叔敖生病了，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。” 阅读下面的这首诗歌，完成下面小题。（4分） 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 11．“终古高云簇此城”中的“簇”字用得精妙，请谈谈妙在何处。（2分） 12．本诗写出了少年谭嗣同的什么感情？（2分） 【答案】11．用拟人的手法，通过高云簇拥来突出潼关的高峻，不言城高而高度自见。 12．勇往直前，追求个性解放的少年意气。 【解析】11．本题考查字词的赏析。 一般格式为：字的意思+句子的意思+表达的情感。 “簇”本意是聚拢在一块儿，聚集成一团的意思，在这里是簇拥的意思。白云簇拥着巍峨的雄关，赋予白云以人的情态和动作，是拟人的修辞手法。“终古高云簇此城”，表现潼关的高大巍峨，表达作者对祖国山河的热爱，也表现出作者在精神上感受到极大的自由。 12．本题考查对作者感情的分析理解。 要想准确把握作者情感，写作背景一定要了解。这首诗是诗人十四岁时所作，此年春，诗人从浏阳起身，往其父亲谭继淘任职地甘肃兰州。途经潼关，诗人被眼前雄伟壮丽的景色所深深吸引，由衷唱出了这首赞美之歌。“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”，意思是：奔腾的黄河流入平坦广阔的原野仍嫌受拘束，连绵的秦岭山脉，进入潼关以西便再也不知何谓平坦。这两句运用拟人的手法，将自己内心要求冲破约束的奔放情怀和自我性格含蓄而又生动地描绘出来了。诗人将黄河、群山赋予了更多人才有的情愫，使用了拟人的手法，表现的是一种砸碎枷锁、渴望自由的思想，表达了诗人渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 四、（8小题，30分） （一）阅读以下材料，完成问题。（13分） 小语受邀担任第135届广交会志愿者，为此收集了如下材料，做了如下准备工作。 材料一： 中国出口商品交易会，又称广交会，创办于1957年春，每年春秋两季在广州举办。2006年，第101届广交会增设进口展，并更名为“中国进出口商品交易会”，从单一的出口交易平台转变为进出口双向交易平台。进口展为境外企业提供了高效的贸易平台，也激发了中国进口市场活力，为中国消费者提供更为多元化的境外商品选择。第103届广交会，进口展为尼泊尔、坦桑尼亚等8个最不发达国家提供免费展位，尼泊尔贸易出口促进中心执行主任萨拉德感慨道：“广交会帮助尼泊尔企业拓宽全球市场，体现了中国的大国担当。” 广交会是中国目前历史最长、规模最大、商品最全、采购商最多且来源最广、成交效果最好、信誉最佳的综合性国际贸易盛会，被誉为中国第一展，中国外贸的风向标。创办以来，广交会历经风雨、从未间断，有力地促进了中国与世界各国各地区的贸易交流和友好往来。 （整理自中国进出口商品交易会官方网站、《国际商报》） 材料二： 时间在变，但广交会热情周到的待客之道不变。66年，广交会朋友圈扩大了10多倍。场馆内外，广式服务也随处可见。白云机场和琶洲港澳码头设置了广交会来宾专用通道可以快速办理通关手续；客商集中的酒店和展馆之间有接驳游船往返，船上还能“叹”早茶…… 爆款名单在变，但广交会创新务实的商贸精神不变。第134届广交会主动求变，将第一期家电、电子消费品、机械设备、新能源等机电产品展区规模进一步扩大。这一改变为更多高技术、高附加值企业提供了参展机会。 国际形势在变，广交会开放合作的决心不变。无论国际形势如何变化，中国开放的大门会越来越大，环境会越来越好，服务会越来越优。广交会这块代表中国坚定不移推进高水平对外开放的“金字招牌”，也将越擦越亮。 与第133届广交会相比，第134届广交会境外采购商增长情况如表。 表1 指标 欧洲采购商 北美采购商 “一带一路”共建国家采购商 RCEP国家采购商 增幅 19.1% 20.3% 33.6% 21.3% 与第133届广交会相比，第134届广交会展区展位及参展企业增长情况如表。 表2 展区面积（万平方米） 展位数量（个） 参展企业数量（家） 线上 线下 134届 155 74000 28653 28533 增长数量 5 4600 2115 3135 （整理自《南方日报》） 材料三： 广交会的重要价值不仅让世界在相向而行中分享了中国市场红利，获得了中国制造的优质产品，还助力我国新质生产力的生成。 广交会既是体现我国生产力高质量跃迁的重要代表，也是生产要素创新性配置的示范场景。2023年，第134届广交会（秋季）展品相应扩展了新能源汽车及智慧出行、新材料及化工产品等展览题材，代表新质生产力的高科技产品大放异彩。越来越多的中国企业着力加强自主研发，注重设计与科技的融合创新。由相对低附加值、劳动密集型的传统“老三样”出口产品（服装、家电、家具）逐步升级迭代到当下高技术、高附加值、绿色低碳的“新三样”出口产品（电动载人汽车、锂电池、太阳能电池），广交会参展产品结构的演进式迭代直接反映了我国战略性新兴产业的快速发展。 （整理自《中国贸易报》） 材料四： “广交会积极践行‘一带一路’倡议，通过便利与共建国家的供采对接，助力贸易畅通。依托广交会平台，许多共建国家既采购到中国优质优价的产品，也打通了本国特色产品在中国的销售渠道，实现了互利共赢。”商务部副部长郭婷婷表示。 北京师范大学政府管理研究院副院长宋向清认为，共建“一带一路”国家积极参与广交会对我国企业来讲是一个发展新机遇，也是一个竞争的新挑战。宋向清表示：“有利于促进并优化这些企业在共建‘一带一路’国家的产业布局，提高企业创新驱动力和核心竞争力，从而推动企业对产品和服务在不同国家进行市场、文化和民俗等领域的适应性改变，以实现企业产品与所在国市场需求的对接，企业品牌与所在国文化的匹配。” （整理自《广交会助力共建“一带一路”国家互利共赢》） 13. 为介绍好广交会历史，小语做了如下梳理，其中与材料相符的一项是（   ）（3分） A．广交会在第101届由中国进出口商品交易会更名为“中国出口商品交易会”。 B．每年两季的广交会是中国目前历史最长、规模最大的综合性国际贸易盛会。 C．第103届广交会进口展为世界各国免费提供展位，体现了中国的大国担当。 D．中国进出口商品交易会从第一届开始就从未间断，因此被誉为中国第一展。 14. 为宣传好广交会特色，小语研究了第134届广交会，结论与材料不相符的一项是（   ）（3分） A．本届来自“一带一路”共建国家的采购商与上一届相比增长了33.6%。 B．在酒店和展馆间安排游船往返接驳体现了广交会热情周到的待客之道。 C．本届线上参展企业的数量及增长量均高于线下参展企业数量及增长量。 D．高附加值、绿色低碳的“新三样”是代表我国新质生产力的出口产品。 15. 为展望广交会发展前景，小语对材料进行了关联分析，其中不正确的一项是（   ）（3分） A．践行“一带一路”倡议的广交会是中国坚定不移推进高水平对外开放的“金字招牌”。 B．相对低附加值且劳动密集型的服装、家具、家电这些传统的产品已经被广交会淘汰了。 C．广交会扩大新能源等产品展区可为注重设计与科技融合创新的企业提供更多参展机会。 D．共建“一带一路”国家积极参与广交会有利于我国企业提高创新驱动力和核心竞争力。 16. “广交世界，互利天下”是广交会一直秉承的理念。小语邀请你依据材料，帮助他从“互利天下”的角度概 括广交会的意义。（4分） 【答案】13.B 14.C 15.B 16.①广交会进口展为境外企业提供了高效的贸易平台，也激发了中国进口市场活力，为中国消费者提供更为多元化的境外商品选择。②广交会是中国外贸的风向标，有力地促进了中国与世界各国各地区的贸易交流和友好往来。③广交会积极践行“一带一路”倡议，助力贸易畅通，有利于实现互利共赢。 【详解】13.本题考查材料内容的理解。 A.有误，材料一第一段原文“2006年，第101届广交会增设进口展，并更名为‘中国进出口商品交易会’”，而不是“由中国进出口商品交易会更名为‘中国出口商品交易会’”； C.有误，材料一第一段原文“第103届广交会，进口展为尼泊尔、坦桑尼亚等8个最不发达国家提供免费展位”，而不是“为世界各国免费提供展位”； D.有误，材料一第二段原文“广交会是中国目前历史最长、规模最大、商品最全、采购商最多且来源最广、成交效果最好、信誉最佳的综合性国际贸易盛会，被誉为中国第一展”，而不是“从第一届开始就从未间断，因此被誉为中国第一展”； 故选B。 14.本题考查材料内容理解。 C．有误，材料二表2“与第133届广交会相比，第134届广交会展区展位及参展企业增长情况如表”提供的表格可知，表格中显示线上参展企业数量高于线下参展企业数量，但线上参展企业增长量低于线下参展企业增长量。 故选C。 15.本题考查材料阅读分析。 B．有误，材料三第二段原文“由相对低附加值、劳动密集型的传统‘老三样’出口产品（服装、家电、家具）逐步升级迭代到当下高技术、高附加值、绿色低碳的‘新三样’出口产品（电动载人汽车、锂电池、太阳能电池）”，但并没有提到这些传统产品被广交会淘汰了。 故选B。 16.本题考查材料阅读运用。 根据材料一第一段中的“进口展为境外企业提供了高效的贸易平台，也激发了中国进口市场活力，为中国消费者提供更为多元化的境外商品选择”可知，广交会进口展不仅为境外企业提供了贸易平台，还激发了中国进口市场活力，为中国消费者带来了更多元化的商品选择，实现了互利共赢。 根据材料一第二段中的“广交会是中国目前历史最长、规模最大……被誉为中国第一展，中国外贸的风向标。创办以来，广交会历经风雨、从未间断，有力地促进了中国与世界各国各地区的贸易交流和友好往来”可知，广交会作为中国外贸的风向标，有力地促进了中国与世界各国各地区的贸易交流和友好往来，实现了互利共赢。 根据材料四第一段中的“广交会积极践行‘一带一路’倡议，通过便利与共建国家的供采对接，助力贸易畅通。依托广交会平台，许多共建国家既采购到中国优质优价的产品，也打通了本国特色产品在中国的销售渠道，实现了互利共赢”可知，广交会积极践行“一带一路”倡议，通过供采对接助力贸易畅通，使许多共建国家能够采购到中国优质产品，并打通本国特色产品在中国的销售渠道，实现了互利共赢。 （二）阅读下面文章，完成下面小题。（17分） 一匹不被解救的马 朱山坡 ①那时候，我第一次见识真正的马，仿佛是从电影银幕里走出来的。马出现在村里引起了一阵骚动，尽管已是农忙时节，但从周边闻讯而来的好奇者络绎不绝，主人阙屠夫门庭若市，来者不摸一把马屁股决不愿意离开。 ②我一直以为南方无马，马只能作为战马而存在，断然不知道马也是可以用来犁地驮粪的。这匹马高大矫健，皮肤和毛都是白色的，看上去很漂亮，应该是一匹战马，虽然是老了点。阙屠夫把它当成了普通的牲口，让它干连牛都不愿意干的重活粗活，不给它洗澡梳毛，满身泥巴和粪便，鞭打留下的新伤痕随处可见。它受尽了污辱。 ③“别糟蹋这匹马！” ④没有人敢对长着一副凶神恶煞般面相的屠夫阙先锋说这句话。但我大胆地说出来了，尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝，刚离开嘴巴便被风吹散，甚至没能顺利抵达阙屠夫的耳边。 ⑤那时候我十三岁。夏天，天气热得像着了火。我暗自跟随着那匹马。有时候，我在田埂上看阙先锋驭马犁地。也许是根本就不知道如何在地里走路、转圈，也许是觉得在大庭广众下犁地受了污辱，马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐。实际上，是我的心正在承受千刀万剐。 ⑥阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。 ⑦我决定要解救它。 ⑧我想了很多办法。有一天半夜，我引开阙屠夫家的狗，潜入马厩，打开门，解开拴马的绳索。 ⑨“出去吧，给你自由。赶紧远走高飞。”我对马说。一匹高贵的战马怎么能够甘受一个俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢？ ⑩可能是幸福来得太突然了，它一脸茫然，无动于衷。我将它牵出马厩，然后把门关上，断了它的后路。 ⑪“我只能帮你到这里了。”我对它说，还给它指点逃跑的方向和路线。离开此地，从此天高地远，不必再受折磨和屈辱。 ⑫我心惊胆战。因为马厩就在阙先锋的院子里，偷马犹如从他裤裆里偷钱，风险奇高。一旦事情败露，后果不堪设想。那是我有生以来做过的最冒险的一件事。 ⑬通往自由之路没有了障碍，唯一需要的就是勇气。我逃之夭夭，在隐藏的安全角落里观望。然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望。 ⑭机会稍纵即逝。我在远处不断地向它做手势，焦急地发出“快跑”的提醒，但它置若罔闻。阙先锋似乎已经觉察，停止了打鼾。一会儿，房间的灯亮了。 ⑮解救行动戛然而止。马继续被奴役。 ⑯后来，我再也没能攒够足够的胆量故伎重演。农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。 ⑰再后来，在路上我听到有人谈论马肉。 ⑱我希望听到他们说“吃马肉时牙齿磕到了子弹头”，以此证实它的身份。 ⑲但他们只是说：“肉味不好，有股汗酸味。” 17．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．马的出现引起了村子里人们的骚动和好奇，是因为当地的人们很少见到真马。 B．只有“我”敢对屠夫阙先锋说别糟蹋这匹马，这一细节表现出“我”的鲁莽。 C．“我”决定解救马这一充满戏剧性的情节是小说高潮部分，令读者心潮起伏。 D．“我”希望他们“吃马肉时牙齿磕到子弹头”的原因是希望这匹马勇于抗争。 18．结合文章内容，说说这是一匹怎样的马？（4分） 19．文中两次提到“农忙过后”，请结合上下文，综合分析这两处交代在文章中的作用。（4分） （1）阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。 （2）农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。再后来，在路上我听到有人谈论马肉。 20．文学评论家认为作家朱山坡“以一种冷酷而客观的态度展现人们的苦难，关注人的灵魂，揭示社会的问题”，结合文章内容，请你分析作者塑造这匹马的真正用意。（6分） 【答案】17．B 18．①很漂亮，有辉煌的经历。②受尽污辱，心有不甘。③缺乏对自由的向往和抗争精神。 19．①内容上，阙屠夫表示要把马宰了让村里人尝尝马肉的味道，这引起了“我”的警觉和决心；结构上，为下文“我”解救马和马被宰杀等内容作铺垫，有推动情节发展的作用。 ②内容上，这句话写出马被转卖和宰杀的命运，表现出缺乏抗争精神带来的悲剧结果，突出了文章主旨；结构上，前后呼应，承上启下，照应上文阙屠夫说农忙过后要宰马的话，也引出文末人们议论马肉味道的内容。 10．示例：本文运用象征手法，用马象征被压迫、被奴役，麻木不仁、缺乏追求自由的意识和抗争精神的下层人民。作者借马的遭遇和命运，揭示了缺乏抗争精神的严重后果，表达了对下层人民 “哀其不幸，怒其不争”的情感。 【解析】17．本题考查文章内容理解。 B.根据第②段“阙屠夫把它当成了普通的牲口，让它干连牛都不愿意干的重活粗活，不给它洗澡梳毛，满身泥巴和粪便，鞭打留下的新伤痕随处可见”可知，这匹战马受到屈辱，“我”敢对屠夫阙先锋说别糟蹋这匹马，是出于对马受苦的同情和不忍； 故选B。 18．本题考查形象分析。 根据第②段“这匹马高大矫健，皮肤和毛都是白色的，看上去很漂亮，应该是一匹战马，虽然是老了点”可知，这匹战马在外形上具有很高的品质，由此可概括为：很漂亮，有辉煌的经历； 根据第⑤段“也许是根本就不知道如何在地里走路、转圈，也许是觉得在大庭广众下犁地受了污辱，马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐”可知，这匹马被阙屠夫当作普通牲口对待，不仅干着连牛都不愿意干的重活粗活，还经常被鞭打，满身伤痕，这表明它受尽了身体和心灵上的污辱。“时不时要挣脱身上的犁具”，可以看出它并不甘于这样的命运，内心充满了不甘和挣扎。由此可概括为：受尽污辱，心有不甘； 根据第⑬段“然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望”可知，当“我”深夜潜入马厩，试图解救这匹马时，马却显得一脸茫然，无动于衷，甚至在被放出马厩后也没有逃跑，只是“在马厩前裹足不前，目光呆滞”，这表明它缺乏对自由的强烈向往。在整个解救过程中，马没有表现出任何抗争精神，反而是在关键时刻选择了放弃，由此可概括为：缺乏对自由的向往和抗争精神。 19．本题考查句子作用。 （1）根据第⑤段“马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐。实际上，是我的心正在承受千刀万剐”第⑦段“我决定要解救它”可知，阙屠夫的话让“我”意识到，这匹马的生命正在遭受严重的威胁。如果农忙结束，这匹马很可能会被屠杀并成为村里人的食物。这种迫在眉睫的危机感，激发了“我”内心的同情心和责任感，使得“我”下定决心要采取行动，哪怕冒着巨大的风险，也要为这匹马争取一线生机。根据第⑮段“解救行动戛然而止。马继续被奴役”第⑰段“再后来，在路上我听到有人谈论马肉”可知，阙屠夫的话不仅揭示了马未来的命运，还为后续“我”的解救行动以及马最终的命运埋下了伏笔，推动了故事情节发展。 （2）根据第⑬段“马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望”第⑯段“农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫”第⑰段“再后来，在路上我听到有人谈论马肉”可知，在农忙过后，马并没有被成功解救，而是被阙屠夫转卖给了另一个村的屠夫。这一信息揭示了马最终的悲惨命运——被宰杀成为食物。马的这一命运也更深层次地反映了那些缺乏抗争精神、无法自我救赎的生命所面临的悲剧性结果。根据第⑥段“阙屠夫说，农忙过后，把马宰了”可知，结构上这句话与前文相呼应，使文章结构严谨。同时，这句话不仅是对前文内容的承接和总结（即农忙过后马的命运），也为后文人们议论马肉味道的内容做了铺垫和引出，使得文章各部分之间衔接自然、流畅。 20．本题考查文章主题理解。 根据第⑬段“通往自由之路没有了障碍，唯一需要的就是勇气……然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望”可知，从作者塑造的“这匹马”的形象来看，文章采用了象征手法。这匹马高大矫健，原本应该是威武的战马，但被阙屠夫当作普通牲口使用，受尽屈辱和折磨。这匹马的遭遇实际上象征着社会中那些被压迫、被奴役的下层人民，他们同样生活在苦难之中，缺乏应有的尊重和尊严。同时，当“我”试图解救马时，马却表现出茫然和无动于衷的态度，甚至在获得自由的机会面前也裹足不前，这反映了部分下层人民在面对压迫和奴役时的麻木不仁，他们缺乏追求自由的意识和抗争精神。这种精神状态的缺失，使得他们难以改变自己的命运，只能继续承受苦难。作者哀怜于他们的苦难和不幸，同时又愤怒于他们的麻木和缺乏抗争精神。 第三部分 写作（50分） 五、（1小题，50分） 21．多年以后，史铁生依然记得与母亲诀别那天的情景；人到中年，鲁迅依然记得在百草园捕鸟时的期待、紧张、兴奋、失望与沮丧……在你的成长中，也一定会有那么一刻，让你历历在目、刻骨铭心。 请以《那一幕，我难以忘怀》为题，写一篇记叙文。 要求：（1）内容真实，情感真挚，不得抄袭，不得套作，不得出现考生真实姓名。（2）字数在500字以上。 【答案】例文： 那一幕，我难以忘怀 流逝的时光冲不淡往日的记忆，那一幕在我的心湖激起一圈圈的涟漪，让我难以忘怀。   那是一个深秋的下午，我独自背着书包上学。突然，我看到了一幅奇特的画面：一个双腿截肢的中年人在地上爬着，穿着破烂不堪的衣衫，脸上显得苍白而愁苦。他左手抱着一叠报纸，脖子上挂着一个破旧的书包，沿着广场上的花坛，不停地喊着“晚报，晚报”。   他一边喊，一边在人们脚前爬行。有许多好心人都忍不住地可怜他，这个给他五角，那个给他一元。给钱的人都把他当成了乞丐，并没有注意到他左臂上的报纸。他接过钱，放进那个破旧的书包里，把一份份的报纸递了上去。那些好心人都吃了一惊，这才看见他左手上的报纸，可是谁也没有去接。   这时，他那拿着报纸的手一直举着，脸上露出坚韧而执着的表情，不停地说：“这是您买的报纸，请拿着。”好心人不解地望着他，直到接过那份硬塞过来的报纸，他这才继续向前爬行。  眼前的一幕，仿佛是晴空中的一道霹雳在我的脑海中炸开，我一遍一遍地重复着刚才中年人那执着的神情。这个用劳动换来生存的人，让我对流浪者的态度改变了。我错了，我不应瞧不起他们，他们之中有好样的，应该竖起大拇指称赞！   他靠卖报得来的钱虽然不多，但那是用自己的勤劳换来的。也许你要说他趴在地上爬来爬去就不失尊严吗？不，那并不失尊严，因为他身残志坚，活得有骨气，我佩服他。中年男人在那样艰难的条件下仍在坚持，靠自己的劳动，捍卫着生命的尊严，我还有什么理由不认真学习呢？   我不由得加快了脚步。 【解析】本题考查命题作文。   第一，审题。题目为“那一幕，我难以忘怀”，“那一幕”表明在文中要写清具体的一件事，或一个场面，体现出记忆中的“一幕”。“我难以忘怀”表明“那一幕”给我的感受，也就是为什么要写“那一幕”。围绕这个题目，首先要确定写“哪一幕”，然后要思考那一幕为什么令我“难以忘怀”，这需要同学们深入挖掘“那一幕”背后的意义，揭示它让我难以忘怀的真正原因，从而深化主旨，使文章深刻感人。   第二，思路。此题要求写记叙文。可以采用顺叙或倒叙的顺序，记叙自己经历的“那一幕”。记叙的详略一定要安排好，侧重体现令我“难以忘怀”的部分。具体写一件事，或者一个场景，然后水到渠成地阐发自己的感触及领悟到的深刻意义。要在记叙中穿插多种描写，特别是注意细节刻画，避免平铺直叙，以充分体现我对那一幕的难以忘怀，记忆犹新，从而增强文章的生动性和感染力。叙述过程中适当抒情、议论，将自己的理解和感悟点缀其间，事、情、理融为一体，充分体现那一幕令我难忘的原因。议论、抒情不宜过多，做到言简意赅，画龙点睛即可。   第三，选材。要选择自己亲身经历、印象非常深刻的事件，才能写出自己的真切体验与独特感受。“那一幕”不必是什么大事件，也不必是众所周知，主要是选自己感动的事，难以忘怀的事，才能打动读者，产生共鸣。选材的角度很多，也很灵活，可以从家庭、学校、社会中选取真实的“一幕”，也可以是自己观看电影、电视中的某一个特定镜头，还可以是在阅读中读到的难忘的一个情景。总之，选择的这一幕是对我十分有意义、有启发的，让我的心灵受到震撼，终生难忘的就可以。 附加题（8分） 1．下列关于《西游记》的叙述正确的是（   ）（3分） A．孙悟空第一次被唐僧赶走是因为打死了6个强盗，再加上猪八戒挑拨离间。 B．独角兕大王原是太上老君的青牛，趁童儿吃了“七返火丹”瞌睡时，下界到通天河为妖，要吃那童男童女。 C．镇元子因孙悟空偷吃了人参果，打倒了人参果树，将他捉了鞭打下油锅。后来悟空请了观音菩萨救活仙树，他不计前嫌，与悟空结为兄弟。 D．碗子山波月洞的黄风怪，原是天上的奎星，因与百花羞公主有前缘，才下界为妖。 2．班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，请你填写下表。（5分） 篇名 交流内容 《阿长与〈山海经〉》 情节提要：描写了幼时与阿长相处的各种情景：她满肚子麻烦礼节，懂得各种生活中的规矩习俗，给作者讲述“长毛”的故事，买最喜爱的《山海经》。 感悟评价：阿长是一个① 的劳动妇女，作者用深情的语言表达了对她真诚的怀念。 《从百草园到三味书屋》 情节提要：描述了儿时在百草园里得到的各种乐趣和在三味书屋严格又不乏乐趣的读书生活，表达了作者让儿童自由活泼成长的愿望。 感悟评价：全文在写法上最让人记忆犹新的成功之处是② 。 《藤野先生》 情节提要：记录了作者在日本留学时期的学习生活，以及和藤野先生之间的诸多往事，如③ 。 感悟评价：藤野先生以其独特的人格魅力影响着他的学生，严谨热忱，没有民族偏见，令作者深切怀念。 【答案】1．A 【解析】本题考查文学名著的内容。 B.独角兕大王，又称青牛精、青牛怪，他本是太上老君的坐骑“板角青牛”，看管他的童子误食了七返火丹，一连睡了七天，他就趁机偷走老君的金刚琢，下界为妖七年。吃童男童女的妖怪被称为灵感大王，灵感大王是一只鲤鱼精，他住在通天河中，要求每年陈家庄的百姓必须献祭一名童男和一名童女，否则他会降下灾祸； C.镇元子因孙悟空偷吃了人参果，打倒了人参果树，将他捉了鞭打下油锅，却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿，因此实际上并未将其下油锅； D.碗子山波月洞的黄袍怪，原是天上的奎星，因与百花羞公主有前缘，才下界为妖，并非黄风怪； 故选A。 【答案】2． 迷信、善良、热心、纯朴、热情 生动的景物描写或成功抓住外貌、动作、心理特征的人物描写方法或对比手法 帮“我”修改讲义、指出“我”解剖图中的错误、为“我”不信鬼神敢于解剖尸体而高兴、向“我”了解中国女人裹脚的情形 【解析】本题考查对名著内容的理解和分析。 第一个空，从“她满肚子麻烦礼节，懂得各种生活中的规矩习俗”的内容分析可知，阿长具有“封建、迷信”的性格特点；从“给作者讲述‘长毛’的故事”的内容分析可知，阿长具有“愚昧无知”的性格特点；从“买最喜爱的《山海经》”的内容分析可知，阿长具有“善良、朴实、热爱孩子”的性格特点。 第二个空，《从百草园到三味书屋》中有很多艺术手法，例如写冬天雪地捕鸟，连用“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”等动词，准确生动而又富有层次地描绘出了捕鸟的全过程，这彰显了作者遣词造句之功力。写学生读书的场面，先生读书的神态、动作，都传神、逼真。再如作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。 第三个空，可以表现藤野先生严谨热忱的事件是帮我修改讲义、指出“我”解剖图中的错误；可以表现藤野先生没有民族偏见的事件是向“我”了解中国女人裹脚的情形。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、（16 分） 1.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（8 分） （1） （2） （3） 二、（8分） 6．（8分） （1）（4分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）（4分） ① ② 三、（16 分） 7.（2 分）（1） （2） （3） （4） 8.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（4 分）（1） （2） 10.（4 分） 11.（2 分） 12.（2 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.（4 分） 17.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.（4 分） 19.（4 分）（1） （2） 20.（6 分） 附加题（8 分） 1.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（5 分）① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分（50 分） 21.（50 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 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